第一篇：美環境 樹新風活動通知

關于開展“美環境

樹新風——共創文明機關”活動的通知

局機關各處、室、隊黨支部：

按照市直機關工委、市文明辦、市愛衛辦的相關要求，結合我局機關的實際，現將近期開展“美環境 樹新風——共創文明機關”活動通知如下：

一、開展辦公區域衛生大整治。在1月20日前，對本處、室、隊工作區域集中開展一次凈化、美化工作生活環境衛生及秩序的整治活動，以干凈整潔、文明舒適的環境迎接春節。局辦公室、機關黨委辦公室等在1月20日進行檢查。

二、廣泛開展“文明交通從我做起”活動。我市為貫徹落實市 委提出的交通緩堵保暢工作要求，1月初至6月底，在全市開展“文明交通從我做起”活動。我局作為市級部門和市級文明單位是開展本次活動的重點,并已向社會做出承諾。各黨支部一是作好宣傳，組織全體黨員、干部、職工認真學習《市精神文明建設辦公室關于印發〈“文明交通從我做起”活動實施方案〉的通知》（文明辦[2012]3號），明確責任，要求每個機關干部、職工帶頭示范作用，不給局機關抹黑；二是在1月20日前，組織所有開車的同志簽定《市文明交通承諾書》。

三、共創共享延伸衛生治理。與**村黨支部一道，結合春節 期間“送溫暖”與黨員結對幫扶活動，在該村村民中開展“美環境 樹新風——共創清潔家園”活動。本項活動由機關黨委牽頭，在1月15日前完成。

特此通知

局機關黨委辦公室2012年1月13日

第二篇：省氣象局“美環境、講文明、樹新風”主題活動

省氣象局啟動“美環境 講文明 樹新風”主題

活動

5月13日，省氣象局在東樓廣場前舉行以“爭做文明職工、爭創美好環境”為主題的“美環境 講文明 樹新風”活動啟動儀式。省氣象局文明辦主任耿忠東宣讀了致全體干部職工及家屬的倡議書。副局長馬力主持啟動儀式。

啟動儀式上，省氣象局黨組書記、局長彭廣要求以此為契機，進一步推動局大院的精神文明建設工作，進一步提高干部職工和家屬的文明素質和文明程度。使省氣象局的精神文明建設再上新臺階，努力向省級最佳文明單位和全國精神文明建設先進單位邁進。號召大家積極主動參與到活動當中，共同為創建和諧美好家園、為發展的四川氣象而努力奮斗。

在家局領導和省局各內設機構、直屬單位干部職工及培訓中心學生130余人參加了啟動儀式。

“美環境、講文明、樹新風”主題活動

倡議書

省氣象局全體干部職工：

開展“美環境、講文明、樹新風”主題活動，是省委、省政府推進城鄉環境綜合治理“進機關”的一項重大舉措。開展“美環境、講文明、樹新風”活動，不斷提升廣大干部職工文明素質，根除行為陋習、倡樹文明新風，努力營造優美的機關環境，大力倡導崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環境的社會風尚，是機關廣大干部職工的共同使命。為切實推動省氣象局“美環境，講文明、樹新風”主題活動，我們向全局干部職工及家屬發出以下倡議：

一、起好帶頭作用。“美環境、講文明、除陋習、樹新風”，要從自身做起，從今天做起，從小事做起。希望廣大干部職工及家屬，立即行動起來，發揮示范和帶頭作用，共 同創造清潔、整齊、優美、文明的工作生活環境。

二、遵守公共道德。希望廣大干部職工不隨地吐痰，不說不文明的話；不亂貼亂畫、亂扔亂倒，不做不文明的事；不踐踏花木草地，不敞放家禽寵物，不違反交通規則；遵守公共秩序，不做損人利己的事。

三、爭做文明職工。以誠待人，與同志和睦相處，與同事和諧共事，強化團隊意識，加強協作精神，努力做好本職工作，積極參與文明處室創建，維護單位的和諧穩定。

四、講究家庭美德。與鄰居和諧相處，不影響鄰居生活；營造良好的家庭環境，尊重孝敬老人，夫妻互敬互愛，引導教育好子女。

五、強化環保意識。樹立節約理念，節約用水、用電，隨手關燈、關水；按需用餐，不浪費糧食、食品；盡量使用電子系統，節約辦公成本；減少空調使用，按規定設置溫度；不野外用火，保護森林、生態環境。

讓我們共同行動起來，帶頭嚴格要求自己，拒絕不良行為，遵守文明規范，“講社會公德，做一個有愛心的人；講職業道德，做一個有誠信的人；講家庭美德，做一個有孝心的人；講個人品德，做一個有責任心的人”，用實際行動創造安定和諧的美好家園，為促進全局各項工作又好又快發展，做出應有的貢獻！

第三篇：環境美

環境美，語言美，行為美

綠色帶來生機與活力

高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，鮮艷奪目，爭奇斗艷的花卉

讓人精神振奮，心情舒暢

在校道上行走，有置身花園之感

不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動撿起

在校園里能隨時聽到問好聲，招呼聲，減少追逐聲，打鬧聲

一切都以更高的目標來要求自己，使自己成為更全面，更優秀的學生

As we all know,a better result of study can be brought by a better study environment.Therefore,we should both beautify the campus environment and create a campus culture.As a result,it is necessary for us to build the green campus can not only provide a good environment for our study, but also be a part of build the harmonious society.The green campus is not only the environmental being green,but also the sprite being green,witch means we should do other things like helping each other or caring each other.Therefore,we should both beatify the campus environment and create a campus culture.As university students,we enjoy the campus time while we have responsibility to build our green campus.In spiritual term,we should respect teachers,classmates and other people work for the school.In environmental term,we should have good habits to keep campus in a clean surrounding.以人為本，提倡自由，民主，和諧與平等，注重學生心理健康的教育，做到沒有歧視，沒有體罰和變相體罰，沒有過重的課業負擔；注重學生文明習慣的培養。同學之間，師生之間關系和諧

文明和諧，德潤人心

第四篇：“學雷鋒、樹新風”活動評優的通知

共青團湛江xxxxxxxxx學院委員會

關于開展“學雷鋒、樹新風”活動評優的通知

各團支部：

為表彰先進，鞏固學雷鋒活動效果，促進學雷鋒活動的持久、深入開展，學院團委決定從三月份學雷鋒活動中評選出一批學雷鋒的先進集體和優秀個人，現將評選的有關事項通知如下：

一、評選先進集體和優秀個人的條件

（一）評選“學雷鋒先進團支部”

1、在學雷鋒活動中能做到宣傳布置有方，落實執行有力，活動材料（包括計劃、小結、照片等）齊全。

2、班級設有規范化的學雷鋒小組，并在校內外至少開展過一次學雷鋒獻愛心活動，有典型的學雷鋒活動事跡，有照片材料。

3、在學雷鋒活動月中能積極參加學院團委組織開展的其他活動。

4、班內學雷鋒活動經?；⒅贫然?/p>

5、有文明整潔的集體環境，衛生狀況優良。

6、通過崗位學雷鋒，抓班風，促學風，形成一個團結向上的班級集體。

（二）評選“學雷鋒積極分子”和“學雷鋒標兵”

1、思想道德素質好，遵紀守法，集體觀念強。

2、關心集體、熱心為同學服務，積極參加各項勞動。

3、積極開展青年志愿者服務，在學雷鋒活動中至少做過二件好事。

4、能充分發揮在學雷鋒活動的帶頭作用，自覺堅持學習雷鋒，有顯著事跡者。

5、每團支部從學雷鋒積極分子中推薦1名同學參加全院“學雷鋒標兵”的評選。

二、評選程序及名額

1、學雷鋒先進團支部：申報“學雷鋒先進團支部”的支部，把支部本月學雷鋒的事跡材料和活動相片整理成冊。發送郵箱電子版一份，打印書面材料一分。學院團委根據活動開展及材料上交情況進行量化評分后，據上報情況初步推薦，請示分管領導意見后審核確定為學雷鋒先進團支部。

2、學雷鋒積極分子：各團支部應按本班學生學雷鋒實際情況，本著公開、公平、公正的原則，推選班級人數10%的同學為學雷鋒積極分子。

3、學雷鋒標兵：每個團支部從學雷鋒積極分子中推薦1名同學參加全院“學雷鋒標兵”的評選。要有個人學雷鋒事跡的材料和活動相片，發送電子版一份到公共郵箱即可。團委根據上報個人學雷鋒的事跡情況進行綜合測評，評選出前10名為標兵。

三、獎勵辦法

學習雷鋒活動的評估獎勵以精神獎勵為主。評為學雷鋒積極分子和學雷鋒標兵的同學，由學院團委統一表彰并頒發證書，評為學雷鋒先進團支部的單位由團委頒發流動紅旗。以上先進集體和優秀個人，將在全院公榜表揚，并作為學期評優的重要依據。

四、上報資料的時間及方法

1、上報時間：請各團支部書記抓緊時間在班級團支部中開展評選推薦。并于3月29日（周四）17：00時前，把支部“學雷鋒積極分子”名單和推薦“學雷鋒標兵”名單發送到團委公共郵箱，并上交書面名單一名，要求要有班級輔導員和團支部書記的簽名。過期責任自負！

2、發送郵件的名稱：年級+專業班級+（內容），郵箱：tw14126@163.com.共青團湛江xxxxxx學院委員會 二〇一四年三月二十二日

第五篇：感受美,創造美——“學雷鋒樹新風”

感受美，創造美——“學雷鋒樹新風”

一、班會目的

針對本班學生多為家中的“小皇帝”且生活于競爭激烈的商品經濟時代大環境中，平時表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白：雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發奉獻（創造美）的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。

二、教育重點

奉獻是雷鋒精神的內涵，是美的真諦，中學生應用自己的雙手去創造生活中無限的美。

三、準備工作

1、組織學生收集雷鋒事跡片段（錄像或VCD均可），歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》；

2、發動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與名言，并制作成小剪報；

3、在搜集資料的同時布置學生進行專題討論：

①我班有哪些好人好事？是否體現雷鋒精神？

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現象？

4、教師歸納專題討論結果，用于班會課上的討論；

5、學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課辯論與發言；

6、組織學生排練小品《雷鋒在哪里？》。

四、活動程序

1、主持人（宣傳委員）宣布班會課開始；

2、播放雷鋒事跡片段（背景音樂：學習雷鋒好榜樣）；

3、小品表演《雷鋒在哪里？》；

4、學生小組發言：美在我身邊（講述身邊好人好事）；

5、小組競賽：誰的點子最好用——如何針對本班實際創造美；

6、班主任宣布競賽結果與進行小結；

7、欣賞歌曲《愛的奉獻》；

8、班會課結束；

五、活動過程

1、主持人宣布主題班會課開始；

[主持人]三月趕走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，卻上心頭；三月的嫩綠，三月的和風，三月的輕柔，構成一幅極美的圖畫。但三月的美又豈是如此簡單就描繪得盡的呢？三月的第一次班會，就讓我們一起來感受美，創造美！

2、播放雷鋒事跡片段；（背景音樂：學習雷鋒好榜樣）；

[主持人]自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現美的真諦?？墒怯械耐瑢W說：現在都什么年代了，還有這么傻的人嗎？有的同學說：這叫吃虧，何美之有？還有的同學說……

3、表演小品《雷鋒在哪里》；

[主持人]小品中的同學吵來吵去都沒得到結果：雷鋒到底哪去了？是啊！時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎？我們真的找不到雷鋒了嗎？

4、學生小組發言：美在我身邊（講述身邊的好人好事）；

[主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

時代需要雷鋒，時代需要美，但美卻需要我們每個人努力去感受與創造。如何才能為社會創造美？如何才能讓讓我們的生活充滿美？讓我們一起來出謀劃策，從美化我們的班集體開始，美化我們的生活。接著我們進行小競賽：針對本班實際出點子，并請班主任當裁判進行評比，看誰的點子最新穎最實用。

5、小組競賽：誰的點子最好用——如何針對本班實際創造美； 主持人出示課前學生專題討論的結果，各小組可任選其一來出點子，小組長發言小組討論結果。

評比標準：新穎，實用。

附：學生專題討論結果

①同學請教問題——諸多借口，不愿解答；

②早上值日遲歸——其它同學不愿幫忙，班集體被扣分；

③好朋友上課違紀——睜一只眼閉一只眼；

④班干部履行職責——其它同學不配合甚至搞破壞；

⑤同學的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。

[主持人]請各小組選擇要出謀劃策的題目，立即協商，五分鐘后由各小組長歸納發言。

6、班主任宣布競賽結果與進行小結；

[班主任]經過十分困難的比較過程，最終χχ小組以微弱優勢勝出。我們大家用掌聲對χχ小組的同學表示慶賀。

這次的主題班會開得很成功，也開得很有創意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵——奉獻，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的陳幟同學，馮婉婷同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好點子，那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優秀。

7、欣賞歌曲《愛的奉獻》；

8、主持人宣布班會課結束；

[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動并不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿美的奉獻。