第一篇：2013大學班級吉祥物創新設計活動策劃書

背景：周而復始的平淡生活可能會令我們這群渴望挑戰創新的大學生感到乏味。針對這種情況，我們班將要舉辦一次創新設計大賽，以此來活躍同學們的思維，增進班級凝聚力和同學之間的交流溝通。

活動名稱：XXX班班級吉祥物創新設計活動

活動時間：20xx年xx月xx日

活動地點：校園湖邊

第一組織者：xxx

第二組織者：xxx等

活動流程：

1.有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

2.有生活委員準備活動中所需的紙張 筆顏料等。所需經費賬單有生活委員保管并在之后的班會上公布給大家。

3.有組織委員組織大家設計出自己的作品，以及作品的介紹和象征意義。

4.有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，并請大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。

注意事項：

1.每位同學都要參與進來。

2.希望是自己或和其他人共同設計的作品，不支持抄襲。

第二篇：吉祥物、LOGO設計大賽活動策劃書

吉祥物、logo設計大賽活動策劃書

一、活動前言：在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采吉祥物、logo設計大賽

四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

五、承辦單位：12圖形圖像制作

六、活動對象：華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

七、活動時間：2014年4月9號4月30號

八、活動流程：

1.活動方案確定并下發，動員參賽。2.作品征集 3.作品展示

4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發獎品證書以及公示

九、征集作品類型 1.專業吉祥物 2.專業logo

十、獎項設置 一等獎各一名 二等獎各一名 三等獎各一名 最佳人氣獎各一名

十一、經費預算

項目 用途

單價（元）數量

總價（元）

備注 a4打印紙 宣傳 0.2 10張 2 全開白紙 宣傳海報 1.5 2張 3 塑料繩

懸掛展示作品 1 1個 1.5 證書 獎項 4 2個 8 回形針

固定展示作品 3 2盒 6 合計 20.5

十二、方案亮點

1、通過logo和吉祥物的創作，掌握同學們現實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

2、另外現圖形圖像專業沒有logo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業設置一個自己的logo和吉祥物。

3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業的同學更了解我們圖形專業，體驗圖形魅力。

4、活動可以考同學們對專業知識的掌握，對圖形專業的理解，同時可以鼓動同學們的創新熱情。

5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

十三、方案可行性分析 1、11、12、13圖形圖像專業目前都已經學過或正在學vi、ai、photoshop，這些軟件足以設計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

2、活動經費低，本專業會出海報。

3、活動內容迎合本專業特色，可以更好地鍛煉同學們的設計能力，給同學們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學們能夠在規定的時間內完成

4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎。活動負責人：

策劃書附件一：12圖像圖像專業技能大賽專業吉祥物、logo設計大賽通知書

附件二：參賽作品登記表 附件1 專業吉祥物、logo設計大賽通知

一、活動背景：在美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采吉祥物、logo設計大賽

四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

五、承辦單位：12圖形圖像制作

六、活動對象：華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

七、活動時間： 4月9號4月30號

八、活動流程：

1.活動方案確定并下發，動員參賽。2.作品征集 3.作品展示

4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發獎品證書以及公示

九、活動內容與具體安排 作品征集及初選

1.作品征集時間：即日起至4月22號晚上10點

2.作品形式：選手可以運用photoshop、maya、ai等軟件設計自己的作品，題材不限，分為手繪版和打印版,尺寸大小為a4紙大小。

3.作品要求：結合圖形圖像制作專業特色，設計出本專業的吉祥物和logo，具體要求如下： 吉祥物：

1)形象可愛新穎，展現個性魅力。

2)能夠體現圖形圖像制作專業朝氣蓬勃的氣息及藝術形象特 色。

3）作品上交彩色圖。4)作品必須為原創且以前未在其他活動中以任何形象出現。（一經發現有抄襲嫌疑，取消該選手和該團隊的參賽資格）logo：

1)logo設計簡單、時尚、有特色、有創意。

2)logo內容必須圍繞圖形圖像制作專業特色進行創作。3)logo設計應以圖形為主，亦可是圖文結合的形式。

4)logo要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消 參賽資格。

4.參賽形式：個人或團隊（1-2人，自由組合，可跨年級組隊）5.作品提交方式：

1.手繪作品：選手自行下載打印《xx圖形圖像吉祥物、logo設計大賽作品登記表》，填寫完整后與作品一起裝訂成冊上交至d404信箱。2.電腦繪圖作品：選手自行下載打印《xx圖形圖像吉祥物、logo設計大賽作品登記表》，填寫完整后與打印作品一起裝訂成冊上交至d404信箱，并把電子版上交到郵箱，作品命名方式為年級專業+姓名+作品名。

3.作品征集截止時間為4月22日晚上10點。

6.稿件確認：在收到參賽作品三日內，大賽組委會將通過email發送確認函，請參賽選手注意查收。

十、獎項設置以及評比細則

1.大賽設置logo和吉祥物各一、二、三等獎、最佳人氣獎。2.獎勵細則如下：

一等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品 二等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品 三等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

最佳人氣獎：各1名，分別頒發榮譽證書、神秘大禮。3.評比標準

1)一、二、三等獎由大賽評審選出。（評比為10分制，滿分為10分，我們的計分員會根據每位老師所評分數進行統計，以此評出一、二、三等獎）

2)最佳人氣獎由師生投票得出，票數最多的作品獲得此獎項。4.作品展示及正式評比

4月23-26號，請專業老師給選手作品統一打分。

4月27號，在商業街展示，組織投票，評選出最佳人氣獎。4月28號，由計分員統計各項分數，評出各類獎項。

十一、活動注意事項：

參賽者需將作品打印或手繪在a4規格的紙張上。作品截止時間為 4月22日晚上10點，請參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至d404信箱，電腦繪畫同時上交電子版至郵箱。解釋權歸大賽承辦方所有。

第三篇：吉祥物、logo設計大賽活動策劃書

一、活動前言：在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

五、承辦單位：12圖形圖像制作

六、活動對象：華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

七、活動時間：2014年4月9號——4月30號

八、活動流程：

1.活動方案確定并下發，動員參賽。

2.作品征集

3.作品展示

4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發獎品證書以及公示

九、征集作品類型

1.專業吉祥物

2.專業logo

十、獎項設置

一等獎各一名

二等獎各一名

三等獎各一名

最佳人氣獎各一名

十一、經費預算

項目

用途

單價（元）

數量

總價（元）

備注

a4打印紙

宣傳

0.210張

2全開白紙

宣傳海報

1.52張

3塑料繩

懸掛展示作品

11個

1.5

證書

獎項

42個

8回形針

固定展示作品

32盒

6合計

20.5

十二、方案亮點

1、通過logo和吉祥物的創作，掌握同學們現實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

2、另外現圖形圖像專業沒有logo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業設置一個自己的logo和吉祥物。

3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業的同學更了解我們圖形專業，體驗圖形魅力。

4、活動可以考同學們對專業知識的掌握，對“圖形”專業的理解，同時可以鼓動同學們的創新熱情。

5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

十三、方案可行性分析1、11、12、13圖形圖像專業目前都已經學過或正在學vi、ai、photoshop，這些軟件足以設計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

2、活動經費低，本專業會出海報。

3、活動內容迎合本專業特色，可以更好地鍛煉同學們的設計能力，給同學們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學們能夠在規定的時間內完成4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎。

活動負責人：

策劃書附件一：12圖像圖像專業技能大賽——專業吉祥物、logo設計大賽通知書

附件二：參賽作品登記表

附件

1專業吉祥物、logo設計大賽通知

一、活動背景：在美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

五、承辦單位：12圖形圖像制作

六、活動對象：華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

七、活動時間： 4月9號——4月30號

八、活動流程：

1.活動方案確定并下發，動員參賽。

2.作品征集

3.作品展示

4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發獎品證書以及公示

九、活動內容與具體安排

作品征集及初選

1.作品征集時間：即日起至4月22號晚上10點

2.作品形式：選手可以運用photoshop、maya、ai等軟件設計自己的作品，題材不限，分為手繪版和打印版,尺寸大小為a4紙大小。

3.作品要求：結合圖形圖像制作專業特色，設計出本專業的吉祥物和logo，具體要求如下：

吉祥物：

1)形象可愛新穎，展現個性魅力。

2)能夠體現圖形圖像制作專業朝氣蓬勃的氣息及藝術形象特

色。

3）作品上交彩色圖。

4)作品必須為原創且以前未在其他活動中以任何形象出現。（一經發現有抄襲嫌疑，取消該選手和該團隊的參賽資格）

logo：

1)logo設計簡單、時尚、有特色、有創意。

2)logo內容必須圍繞圖形圖像制作專業特色進行創作。

3)logo設計應以圖形為主，亦可是圖文結合的形式。

4)logo要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消

參賽資格。

4.參賽形式：個人或團隊（1-2人，自由組合，可跨年級組隊）

5.作品提交方式：

1.手繪作品：選手自行下載打印《XX圖形圖像吉祥物、logo設計大賽作品登記表》，填寫完整后與作品一起裝訂成冊上交至d404信箱。

2.電腦繪圖作品：選手自行下載打印《XX圖形圖像吉祥物、logo設計大賽作品登記表》，填寫完整后與打印作品一起裝訂成冊上交至d404信箱，并把電子版上交到郵箱，作品命名方式為年級專業+姓名+作品名。

3.作品征集截止時間為4月22日晚上10點。

6.稿件確認：在收到參賽作品三日內，大賽組委會將通過email發送確認函，請參賽選手注意查收。

十、獎項設置以及評比細則

1.大賽設置logo和吉祥物各一、二、三等獎、最佳人氣獎。

2.獎勵細則如下：

一等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

二等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

三等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

最佳人氣獎：各1名，分別頒發榮譽證書、神秘大禮。

3.評比標準

1)一、二、三等獎由大賽評審選出。（評比為10分制，滿分為10分，我們的計分員會根據每位老師所評分數進行統計，以此評出一、二、三等獎）

2)“最佳人氣獎”由師生投票得出，票數最多的作品獲得此獎項。

4.作品展示及正式評比

4月23-26號，請專業老師給選手作品統一打分。

4月27號，在商業街展示，組織投票，評選出“最佳人氣獎”。

4月28號，由計分員統計各項分數，評出各類獎項。

4月30號，活動負責人上交專業技能競賽獲獎名單到籌委郵箱：bisai.diyifanwen.com。

十一、活動注意事項：

參賽者需將作品打印或手繪在a4規格的紙張上。作品截止時間為 4月22日晚上10點，請參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至d404信箱，電腦繪畫同時上交電子版至郵箱。解釋權歸大賽承辦方所有。

第四篇：吉祥物設計大賽策劃書

吉祥物設計大賽策劃書

吉祥物設計大賽策劃書1

一、活動引言

千載白鹿悠悠襲先賢之遺風，七軼中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校慶之際，為提高廣大同學自身文明紀律觀念與安全防范意識，促進和諧校園的構建，豐富同學們的課余文化生活。經研究決定開展第九屆““莘莘學子同創文明師大，七十風雨鑄就文明校園”安全文明宣傳月系列活動之安全文明吉祥物卡通形象設計大賽。

二、活動主題11月9日至11月26日

母校70周年華誕及維護安全文明校園壞境

三、活動時間

說明：參賽學院須于21日前將本學院作品交至承辦學院處。

四、組織單位主辦單位：江西師范大學團委

江西師范大學保衛處

江西師范大學學生會自律治保委員會

策劃承辦單位：江西師范大學財政金融學院學生分會自律治保委員會

江西師范大學計算機信息工程學院學生會分會自律治保委員會

協辦單位：各學院學生分會自律治保委員會

五、參賽對象江西師范大學全體全日制在校生

六、活動主題1、作品主題：安全文明、和諧校慶。

母校70周年華誕及維護安全文明校園壞境

七、活動要求

2、各學院治保分會負責收集本院同學作品，并于11月21日之前交給承辦

學院（各學院須上交至少五件作品），逾期作廢；

3、參賽作品必須標明學院、年級、姓名、學號以及聯系方式；

4、參賽作品必須為原作，不得抄襲，否則取消參賽資格；

5、作品須附帶200字左右的設計理念說明。

6、以下學院作品上交至處計算機信息工程科學學院：計算機信息工程科學學院、美術學院、教育學院、國際教育學院、體育學院、外國語學院、文學院、傳播學院、政法學院、歷史文化與旅游學院、音樂學院；

7、以下學院作品上交至財政金融學院：財政金融學院、城市建設學院、物

理與通信電子學院、化學化工學院、商學院、心理學院、軟件學院、地理與環境學院、數學與信息科學學院、生命科學學院、科學技術學院。

八、活動時間安排11月13日 向各學院下發比賽通知 ；

11月13-21日 各學院收集比賽作品；

11月23日： 各學院上交作品至負責本活動的學院（財金、計信）；

11月24-26日 請校學生會領導及美術學院專業人員進行評定；

11月27日 進行獲獎名單的公示。

九、評選標準：（總計100分）1. 作品主題鮮明，設計理念切題，權重40%；（其中喜迎校慶主題占30%、安全文明主題占70%）

2．作品圖形富有創意，內容與主題的組合方式新穎獨特，權重40%；

3．作品圖形美觀，圖形優美、精準洗練，構圖完整協調，表現手法具有藝術性，權重20%。

七、獎項及獎品設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。獲獎者將頒發榮譽證書。

八、活動負責人聯系方式財政金融學院自律治保委員會。

吉祥物設計大賽策劃書2

一、主題

情系母校，共繪精彩

二、口號

弘毅明德，篤學創新；展我風采，獻禮校慶

三、參賽對象

長安大學渭水校區全體在讀本科生

四、參賽要求

1．吉祥物應以“情系母校，共繪精彩”為理念，體現我校辦學理念和校園文化特色，突出60周年校慶主題。

2．要求設計吉祥物的形象積極向上，寓意深刻，造型簡潔大方，易于制作，名字通俗易記。

3．設計方案包括吉祥物的繪制形象、名字、創意文字說明，按順序列出上述各項。

4．設計方案須交彩色稿、黑白稿各1份，紙張為A4規格,圖案用電腦和手繪制均可。

五、參賽方式

1．參賽形式：可以個人形式參賽，也可以以團隊形式參賽；

2．報名方式：參賽者可在東西區食堂門口設點處現場領取填寫報名表，也可以在本學院領取填寫報名表，并將報名表交給所在學院團委學生會辦公室，由經管學院統一收取。情系母校，共繪精彩——迎校慶60周年吉祥物圖案設計大賽

長安大學經濟與管理學院團委學生會

3.作品上交：

◆于20xx年11月8、9日上午（11:30——13:30）、下午（16:30——18:30）將參賽作品交于東西區食堂門口收取點；

◆于11月8、9日晚19:00——21:00間將作品交到經管學院團委學生會辦公室。

六、比賽時間

1．報名時間：20xx年10月25日——20xx年10月27日

◆東西區設點現場報名：10月25——10月26日

上午（11:30——13:30）、下午（16:30——18:30）

◆經學院院報名：10月25日——10月27日19:00——21:00

2.上交作品時間：20xx年11月8日——11月9日

◆東西區設點收取作品：

11月8、9日上午（11:30——13:30）、下午（16:30——18:30）

◆經管學院團委學生會辦公室收取作品：

11月9日晚上19:00——21:00；

3.作品初審：20xx年11月10日——11月12日

初審評選出20份優秀作品入圍復審；

4．復審作品上交時間：20xx年11月15日19:00——21:00

5.作品復審及獲獎名單公示：20xx年11月16日——18日

七、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

吉祥物設計大賽策劃書3

一、活動背景：在美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

五、承辦單位：12圖形圖像制作

六、活動對象：華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

七、活動時間：4月9號——4月30號

八、活動流程：

1.活動方案確定并下發，動員參賽。

2.作品征集

3.作品展示

4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發獎品證書以及公示

九、活動內容與具體安排

作品征集及初選

1.作品征集時間：即日起至4月22號晚上10點

2.作品形式：選手可以運用Photoshop、Maya、Ai等軟件設計自己的作品，題材不限，分為手繪版和打印版,尺寸大小為A4紙大小。

3.作品要求：結合圖形圖像制作專業特色，設計出本專業的吉祥物和logo，具體要求如下：

吉祥物：

1)形象可愛新穎，展現個性魅力。

2)能夠體現圖形圖像制作專業朝氣蓬勃的氣息及藝術形象特色。

3）作品上交彩色圖。

4)作品必須為原創且以前未在其他活動中以任何形象出現。（一經發現有抄襲嫌疑，取消該選手和該團隊的參賽資格）

Logo：

1)LOGO設計簡單、時尚、有特色、有創意。

2)LOGO內容必須圍繞圖形圖像制作專業特色進行創作。

3)LOGO設計應以圖形為主，亦可是圖文結合的.形式。

4)LOGO要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消

參賽資格。

4.參賽形式：個人或團隊（1-2人，自由組合，可跨年級組隊）

5.作品提交方式：

1.手繪作品：選手自行下載打印《20xx圖形圖像吉祥物、logo設計大賽作品登記表》，填寫完整后與作品一起裝訂成冊上交至D404信箱。

2.電腦繪圖作品：選手自行下載打印《20xx圖形圖像吉祥物、logo設計大賽作品登記表》，填寫完整后與打印作品一起裝訂成冊上交至D404信箱，并把電子版上交到郵箱，作品命名方式為年級專業+姓名+作品名。

3.作品征集截止時間為4月22日晚上10點。

6.稿件確認：在收到參賽作品三日內，大賽組委會將通過Email發送確認函，

請參賽選手注意查收。

十、獎項設置以及評比細則

1.大賽設置logo和吉祥物各一、二、三等獎、最佳人氣獎。

2.獎勵細則如下：

一等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

二等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

三等獎：各1名，分別頒發榮譽證書、獎品

最佳人氣獎：各1名，分別頒發榮譽證書、神秘大禮。

3.評比標準

1)一、二、三等獎由大賽評審選出。（評比為10分制，滿分為10分，我們的計分員會根據每位老師所評分數進行統計，以此評出一、二、三等獎）

2)“最佳人氣獎”由師生投票得出，票數最多的作品獲得此獎項。

4.作品展示及正式評比

4月23-26號，請專業老師給選手作品統一打分。

4月27號，在商業街展示，組織投票，評選出“最佳人氣獎”。

4月28號，由計分員統計各項分數，評出各類獎項。

4月30號，活動負責人上交專業技能競賽獲獎名單到籌委郵箱：bisai.172xiaoyuan.com。

十一、活動注意事項：

參賽者需將作品打印或手繪在A4規格的紙張上。作品截止時間為 4月22日晚上10點，請參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至D404信箱，電腦繪畫同時上交電子版至郵箱 。解釋權歸大賽承辦方所有。

吉祥物設計大賽策劃書4

一、活動背景

時光如梭，不知不覺西南大學樟樹林論壇已經成立十年了。十年前，樟樹林論壇在學校黨委宣傳部的支持下誕生，并在黨委宣傳部各位老師的領導下，我們一代代樟林人把樟樹林論壇建設成為了為西南大學全體師生共同的心靈家園。十年來，我們始終堅持以網絡論壇為主體,以校內活動為輔助，秉承著提高學生學品、增強學術討論、促進學校發展的宗旨，開展了一系列線上交流活動，以及線上線下結合的校內活動，促進了學校網絡文化的健康發展，實現了學校網絡資源的共享。為了讓樟樹林論壇更好的與廣大師生交流，更加的貼近學校師生，論壇管理團隊擬借論壇建站十周年之際，向西南大學全體師生征集西南大學樟樹林論壇吉祥物，為傳承十年樟林文化，建設樟林精神，同時為西大學子提供一個展示自己的舞臺，激發廣大學子的青春活力與無限創造力。

二、活動目的

1.征集樟樹林論壇吉祥物，將樟林仔建設成為一種文化符號，傳承樟林精神。

2.慶祝西南大學并校十周年；西南大學樟樹林論壇成立十周年。

3.加強校園網絡文化建設，促進網絡文化的和諧健康發展

4.傳承學校歷史文化，弘揚大學文化精神。彰顯“西大魅力”。

三、活動主題

飛揚青春，“樟”顯個性

四、主辦單位

西南大學黨委宣傳部、黨委網絡工作部 、黨委學工部

五、承辦單位

西南大學樟樹林論壇

六、活動時間

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

七、活動對象

西南大學全體師生

八、活動地點

初賽：西南大學第四運動場

決賽：西南大學東方紅禮堂

頒獎典禮：站慶晚會現場（大禮堂）

九、活動前期準備

負責部門:宣傳部，新聞部，活動部，站務部

1. 網絡：

（1） 3月16日，宣傳部向黨委宣傳部申請，爭取將此次比賽信息

于3月18日上傳到學校網站。

（2） 3月20日，站務部將論壇宣傳貼交由管委會審核，審核通過后于3月22日發布到論壇首頁。

（3） 3月20日，宣傳部與青春縉云網等學校其他媒體進行聯系,在3月25日活動開始時為本次活動進行宣傳。

（4） 人人、微博、貼吧、微信、QQ：3月20日編輯部編輯好宣傳文章交由管委會審核，審核通過后于3月225日中午12點各公號管理者一同發布本次活動宣傳文章。

2.平面宣傳：

1) 傳單：3月24日之前，活動部做好各部門宣傳排班表，并于3月24日將排班表上傳到管委會，3月26-27日各部門按照排班表進寢室進行傳單的發放與宣傳。

2) 橫幅：3月25日起在楠園文化廣場、橘園文化廣場，化廣場，桃園文化廣場，竹園文化廣場進行為期一周的懸掛（可視審批情況改變懸掛時間）。

3) 展板：3月25日起在楠園文化廣場、橘園文化廣場、

吉祥物設計大賽策劃書5

一、活動背景：

傳承著中南財經政法大學的悠久歷史與優良傳統，洋溢著莘莘學子的滿腔熱血與奮發精神，金融學院走在教學的前端。本著開拓進取、勇于創新的態度，金融學院特此舉辦金融學院吉祥物設計大賽。經過層層篩選、評委評分，已在非常優秀的作品中艱難的評出獎項。特此舉行頒獎大會，以資鼓勵。

二、活動主題：金融學院吉祥物設計大賽頒獎

三、活動目的：

（1）為金融學院這個充滿歷史氣息的學院注入更多的青春與活力

（2）鼓勵更多金融學院學子參加此類活動

（3）借助大會讓金融學院學子們了解logo設計的一些方法，激發其創作熱情。

四、意義：

表彰在此次設計大賽中辛勤付出并創作出優秀作品的同學，激勵學子們勇于創新思維、勤于動手，彰顯金融學院的活力與風采。

五、活動組織：

（1）、活動時間：xx年10月26日

（2）、活動地點：文泉三樓313會議室

（3）、活動策劃主辦方：金融學院共青團委員會

活動協辦方：金融學院團委宣傳部、新聞部

活動贊助方：

六、前期準備：

（一）確定頒獎地點

（二）確定頒獎時間

（三）確定參加人員：特邀嘉賓、參賽人員、金融學院團委宣傳部全體成員、金融學院團委新聞部部分成員、09級至11級各班宣傳委員

（四）聯系工作

金融學院團委宣傳部三名聯絡員提前一天聯絡09級至11級各班宣傳委員

（五）1、指定團委宣傳部三名人員提前20分鐘到場，負責粘貼座位號，并擔任迎賓任務。

2、兩名人員負責簽到，提前20分鐘到場。

3、由一名人員負責做頒獎的ppt，ppt內容包含：領導講話、各獎項名單、一等獎作品的蘊涵。

4、指定一名主持人主持本頒獎大會

5、新聞部指定三名人員負責到場照相寫稿，提前20分鐘到場

6、宣傳部指定兩名人員負責礦泉水的購買和擺放以及到場調節設備

7、邀請院領導、團委老師參加頒獎大會。

8、指定兩名人員遞證書

9、指定一名人員進行會議記錄

七、活動流程：

（一）入座前準備

1、工作人員提前到場完成會場布置、設備調試工作

2、參賽者及各班宣傳委員提前15分鐘到場。工作人員負責簽到工作，引導評委、嘉賓及觀眾入場就座。

3、會前30分鐘開始播放背景音樂

（二）會議流程

1、介紹活動主題與意義

2、介紹評委及嘉賓

3、由特邀嘉賓致開幕詞

4、宣布各獎項名單

5、闡釋各獲獎作品的設計理念

6、由禮儀小姐，院領導或嘉賓執行頒獎

7、獲獎選手與特邀嘉賓合影留念

8、宣布獲一等獎的參賽者發表獲獎感言。

9、主持人宣布活動結束，大家依次退場。

（三）會后工作

1、工作人員整理會場

2、會場記錄信息及相關資料的收集匯總和初步整理

八、后期宣傳與總結：

1、金融學院團委宣傳部負責制作相關海報，指定人員張貼在相關宿舍樓下

2、聯系校報或新聞部，采訪獲獎選手并刊登獲獎選手的作品

3、金融學院團委宣傳部通過會議記錄總結改進，力爭讓下次大賽辦得更好

九、注意事項

1、宣傳工作要到位

2、3名聯絡員要確保09級至11級各班都有人員參加頒獎大會

3、到場工作要布置好，簽到工作不要有紕漏

4、迎賓人員要面帶，舉止優雅大方

5、嘉賓的接待工作要到位

6、主持人要靈活機動，注意會場氣氛

7、與會人員手機必須調至振動或關機狀態

8、總結工作要完善

十、獎項設置：

（一）常規獎項；

（1）一等獎一名（作品直接作為院吉祥物印于院服上）

（2）二等獎二名

（3）三等獎三名

（二）特別獎項：

團體獎四個

共青團金融學院團委宣傳部 程曦

xx年11月3日

吉祥物設計大賽策劃書6

一、活動目的

心理文化節至今已經舉辦了五屆，作為這樣一個在全校范圍內有巨大影響力的大型系列活動，心理文化節擁有它自己的吉祥物標志是很自然也是很有必要的，以陽光可愛的吉祥物形象為中心，面向全校同學展開征集活動，既能加深心理文化節的影響力，認可度也有利于豐富心理文化節的底蘊，增加其傳承性。

二、活動時間

20xx年3月22日-4月25日

三、目標人群

全校各院系各年級同學

四、活動形式及場所

活動前期宣傳以展板，橫幅，傳單，現場宣傳和網絡宣傳結合的方式。比賽正式開始之前將在紫崧、韻苑和沁苑門口擺放展板，懸掛橫幅。并在學校的主要路口發放傳單向廣大同學宣傳本項活動。活動開始時將分別在紫崧和韻苑設置宣傳點，供同學們現場咨詢，取閱材料以及現場報名，同時在瑜園網事，華中大在線，瑜園廣播投放廣告。

報名可以采用紙質文檔和電子郵件兩種方式，紙質文檔現場發放并放在紫崧和韻苑兩棟樓管阿姨處，供大家自由收取填寫。報名表可直接上交，也可再放到樓管阿姨處。設置下載公郵和上傳公郵，供網上填寫報名表的同學使用，另外設置專門的QQ群用于交流信息發布公告。

參賽選手可通過手繪，電腦制作或是其他形式創作吉祥物， 并征集結束之前及時上交作品

上交作品會根據評委團的評審和網上投票相結合的方式確定最終名次，第一名確定為心理文化節的官方吉祥物，并加以推廣。

評委由老師和同學共同組成，其中老師3名同學4名。

獲獎選手將活動學校頒發的獲獎證書和精美禮品。

五、活動流程及相關說明

3月21日-22日開始準備前期宣傳和報名資料等文件。

3月23日開始前期宣傳，3月23日在紫崧設點宣傳，3月24日在韻苑設點宣傳。同時在各大校內媒體投放廣告。

3月29日報名截止。

3月29日-4月12日各參賽選手創作作品，組委會隨時保持和各選手的溝通，注意過程控制。

4月13日-14日，組委會收集作品，若有參賽選手先于此時間段完成也可早交。

4月15日-20日將作品上交評委審議，并開始網絡投票。

4月21日-4月27日公布最終結果，開始制作吉祥物相關實物，進行推廣

4月27日4月30日后期總結。

以上大賽時間安排可能會隨實際情況做略微的調整，調整后會及時通知。

六、競賽規則

1、作品要求

吉祥物的形象要求正面陽光，易于接受，具有一定的內涵和象征意義。

最終作品要求上色完畢，有正面，后面，側面三面視圖。

電腦繪制作品上交成品JPG格式圖之外，同時上交原創作軟件所用最終存檔文件。

作者需給作品命名，但是最終吉祥物的命名權歸大學生發展研究與指導中心所有。

七、大賽獎項設置

最佳作品獎：一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

最佳創意獎：1名

八、宣傳策劃

1、前期宣傳

由宣傳部制作展板，在正式設點前三天設置在紫崧和韻苑門口。

制作橫幅，懸掛于紫崧和韻苑。

在紫崧和韻苑以及學校大路口發放傳單。

在校內各媒體投放廣告。

在各樓棟發放報名表，并張貼海報。

2、中期宣傳

在各宿舍區張貼吉祥物評審公告。

在校內適當公共場所張貼印有吉祥物的心理語絲和心理書簽。

經費允許的情況下，可以低價發售印有吉祥物的心理文化衫。

吉祥物設計大賽策劃書7

一、活動前言：

在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

二、活動目的：

通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

五、承辦單位：12圖形圖像制作

六、活動對象：華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號

八、活動流程：

1.活動方案確定并下發，動員參賽。

2.作品征集

3.作品展示

4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發獎品證書以及公示

九、征集作品類型

1.專業吉祥物

2.專業logo

十、獎項設置

一等獎各一名

二等獎各一名

三等獎各一名

最佳人氣獎各一名

十一、經費預算

十二、方案亮點

1、通過logo和吉祥物的創作，掌握同學們現實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

2、另外現圖形圖像專業沒有logo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業設置一個自己的logo和吉祥物。

3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業的同學更了解我們圖形專業，體驗圖形魅力。

4、活動可以考同學們對專業知識的掌握，對“圖形”專業的理解，同時可以鼓動同學們的創新熱情。

5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

十三、方案可行性分析

1、11、12、13圖形圖像專業目前都已經學過或正在學VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

2、活動經費低，本專業會出海報。

3、活動內容迎合本專業特色，可以更好地鍛煉同學們的設計能力，給同學們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學們能夠在規定的時間內完成

4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎。

第五篇：大學班級活動策劃書

大學班級活動策劃書(精選多篇)

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委

競選做動員，希望大家積極參與進來。

暑假期間至開學出換屆競選前。

1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動；

2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

3．換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xxxx或者開學初用u盤拷給我;

4．下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收；

5．召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

一.活動主題：“班級在我心，友情伴我行happy—ing”

二.活動目的：

班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了

增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，為建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！

三.活動時間：xx年3月21日星期三9：00—11：00

四.動地點：山東科技大學泰山科技學院大操場

五.參加人員：行管11-1全體同學

六.比賽項目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。問題圈圈轉 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子，甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝!拔河比賽 動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者 心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作！星期天逛公園 綁腿跑

10.傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水

瓶，所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！

七．購置物品：

活動用品：紙杯、氣球等

獎品：棒棒糖、夾子等

八．經費開支：

共計：21.5元

現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。

這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！身體是革命的本錢！眼看著班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件，好幾人還進了醫院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎！這樣的問題，相信每個同學也都

意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現將活動諸多事宜策劃如下，以供參照！

一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40

四、活點動地：三期籃球場；

五、活動形式：1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資→ 媒體每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。附錄：活動第一次進行介紹：以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。賽況：于一期某不規則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！1.背景分析隨著大學教育事業的不斷發展，大學生的數量也在大幅增加。目前下沙大學城啟用七年來，十四所高校學生總數也從最初的6萬人上升到今天的13萬。據官方預計，到2014年，下沙學生總數將達到十五萬，教工人數達到5萬。然而，在數量劇增的同時，大學生自身的素質卻在逐步退化。這種退化表現在：大學生失去了原本大學生應有的

精神風貌，也模糊了自己人生的方向。當年“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的大學生精神風貌逐漸飄零消散。是什么讓大學生喪失了這些寶貴的品質？首先，這與80后一代人的整體價值取向的改變有關系。物質生活條件的提高讓學生失去了奮斗的動力；太多的享受方式給學生創造了逃避現實的條件。其次，大學生數目的劇增也是一個重要原因。學生看不到自己的特殊之處，找不到自己的方向，因而墮落、消極。

在此，我們創辦大學生傳媒網站，以展示大學生文化、展示大學生生活的方式，讓大學生們自主地認識自己、認識生活，從而自發地尋求途徑改變自己的人生。2.網站目標網站宗旨：以大學生為中心，弘揚大學生文化、指引大學生人生一：通過展現校園生活、推廣校園文化，激發起現今大學生風華正茂的精神狀態。主要針對大

一、大二學生。二：通過展現各式職場生活，平淡真實的求職人生，指引大學生認清自身職業

發展的道路并為之努力奮斗。主要針對大

三、大四學生。3.網站內容內容：各組織介紹、活動介紹：包括學術類文藝類：各民間社團創業類：各創業團隊形式：1.每周評選十個topone，包括最佳活動、最受關注社團等2.新活動預告，近期成果展3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動、競賽，主導潮流文化4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞；人物訪談等5.照片：照片加定期主題照片展6.文章：文章加定期刊物4.網站推廣在網站經過測試之后，發布網站，進行一段時間的試運行之后，不斷改進網站，進行網站的優化，確保網站本身結構、頁面、內容的優化，通過對網站結構和布局等的調整，使得網站更適合瀏覽者和搜索引擎。接著進行網站的推廣，使用的策略主要有：鏈接策略：結合搜索引擎策略，盡量

范文三：

前言：

本次活動是為xx省xx縣xx鎮的

xx完小、xx小學貧困小學生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品。活動為百年支教志愿者團隊倡議，xx大學文學院愛心助學部承辦。

xx完小、xx小學簡介：

xx完小及xx小學位于xx縣xx鎮，在大山深處，地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經濟收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學，有的孩子上學要走一個半小時山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風雨無阻的去上課。

xx小學建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級設一個班，每個班在07年只有20多個學生，現在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經常有泥土掉落，課室頂

部還漏水，當下雨時，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經欠缺，一到冬季，寒風就往課室內灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經費后，得到了2014多元的修建費，屋頂和窗子做了修補，漏雨刮風的情況有所改善了。

可是，xx村地處高山，土地貧瘠沒有什么經濟作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災給很多農作物的生長造成了影響，特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學習，我們走訪時看到的學生，很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪，問：“怎么夏天穿這樣的衣服？”“家里窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才換一件。”我們無言以對，其中有多少的無奈和辛酸？我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子，我們去他家里時，看到他自己在家帶著2歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了。看不出瘦小的他已經10歲了，穿的褲子是我們所說的七分褲，可那是真正的七分褲嗎？不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支，很多時候，買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.活動分析：

活動時間：10月25日，10月26日

此次活動在秋冬換季時舉辦，學生淘汰衣物較多。xx大學在校師生三萬余人，而xx完小、xx小學學生合計不超過三百人，衣物源點較多，受眾相對較少。

活動預期兩天，主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。

推廣策略：

考慮到募捐活動時間較短，前期宣

傳必不可少，又因此次活動性質為非收益性捐助，為節省成本，宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書，以達到最佳宣傳效果。

此外，應注意現場宣傳的作用。

費用預算：

此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節約、高效的活動原則。費用共包括：前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。

前期宣傳：

《倡議書》50份 5 元

速干膠： 兩支 5 元

條幅： 兩個 40 元

展板：1個

工作裝：5件 50 元

中期費用視具體情況調整。活動期間成員食宿費用自理。

郵寄費用執行國家最新郵政標準：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。

費用預計：合計300元-----500元。

費用來源：適當考慮創收。費用不足另做討論。

注意事項：

捐贈物品完全自愿，一經捐獻不準收回、調換或作其他用途，捐獻物品歸屬歡迎監督。

信管班活動策劃

一、活動主題：“人民公園之旅”

二、活動時間：2014年5月12日上午10點至下午5點

三、參與人員：10級信管班全體成員

四、活動目的：

通過本次活動，為同學們之間的感情交流提供一個平臺，增進同學們之間的友誼，使同學們一起度過一段美好的休閑時光，增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂游戲，使同學們放松身心，在游戲中相互配合，培養默契,增進友誼。

五、活動地點: 人民公園

六、執行方案：、前期準備：

1、分組：

全班同學平均分為4個小組，每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。

2、物質準備:

每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。

游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等。

游戲獎品：用班費準備部分食品作為對游戲優勝者的獎勵。

其它物品：相機班費租用，部分食品飲料班費準備。、活動流程：

1、人員到位：

9點半準時在預定地點集合，由各小組負責人清點人數，檢查物品；10點準時出發，分批乘坐801路公交車前往人民公園，各小組負責人負責路上的安全問題。

2、活動內容：

同學們先自由活動，可拍照留念，也可一起打打球，各組準備好游戲。

午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。

各個小組分別組織同學們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運球接力跑”、“蒙住眼睛，分筆畫出某位同學”和“相信隊友”四個游戲。部分游戲對優勝者分發小獎品。

3、活動結束:

同學們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領安全回校。

七、注意事項：

1、班委及各隊負責人全程負責好同學們的人身財物安全。

2、各組自帶垃圾袋，活動結束后一定將場地清理干凈。