第一篇：愛心義賣活動策劃案

寧波市職教中心學校學生會外聯部

寧波市職教中心學校

——愛心義賣活動

策

劃

書

主辦：外聯部

活動時間：運動會期間

一、活動目的：為了讓當代中職生更多的關注社會，擔當起對社

會的責任，也為了幫助更多需要我們幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到這次愛心義賣活動里來，我們將這次愛心義賣所有善款捐給希望工程，從而達到關愛失學兒童，感恩回報社會的目的！

二、愛心義賣時間：

運動會期間

三、愛心義賣地點：

操場內

四、主辦單位：

外聯部

五、參加人員：

全體外聯部成員及各部門部分成員

六、愛心義賣流程：

（一）：前期準備

1、活動開始前一個月，通知各班班主任讓他們在所在班級進行愛心義賣活動的宣傳和熱門商品統計活動，統計完成后交予外聯部，統計熱門商品的類型與數量，制定出詳細的購買方案

2、組織外聯部成員對學校周圍各大商場及小商品市場進行市場調研，貨比三家，找出最合適的商場

3、部長出面與商場負責人談妥訂貨時間與地點

4、聯系政宣部成員，讓他們做出相應的愛心義賣海報與愛心義賣橫幅

5、在活動開始前挑選合適的愛心義賣地點

6、制定合適的商品價格，使價格能更適合大多數學生和老師，最好做到物美價廉，將商品價格寫于小黑板上

7、聯系辦公室部，準備活動需要的物品，如桌子，椅子等

8、通知紀檢部成員讓他們在活動當天幫忙維持秩序

9、職責分配，在活動開始前分配各成員任務

（二）：活動流程

1、部門成員于活動當天盡早在活動地點集合，部長聯系商場可以送貨，然后分組行動，一組在校門口接送貨車輛，一組布置場地，將桌子椅子等擺放整齊，搭好活動所用的遮陽棚，貼上橫幅，擺好愛心義賣活動海報，掛上小黑板

2、場地布置完畢留一人看守場地，其余成員幫忙卸貨，并仔細對應小票上的商品數量，擺好各個商品，將各個商品擺上桌子展示

3、各成員各施其職

4、活動結束后進行利潤核算

七、各部門工作

外聯部：申請活動場地與活動經費，購買活動所用商品 紀檢部：配合外聯部維持活動當天愛心義賣點周圍的秩序

辦公室部：向學校借用活動要用的桌子椅子等

政宣部：繪制愛心義賣活動海報，制作愛心義賣活動宣傳橫幅

八、預案

1、商家如沒有聯系到，馬上組織部門成員趕到最近的商場購買商品

2、如果活動當天下雨，活動推遲

3、如果發生安全事故，立即報告校方，并采取適當

措施補救

九、注意事項

1、注意維持愛心義賣點秩序，無關人員拒絕進入愛心義

賣點場地內

2、購買人員應在紀檢部成員的安排下，按照順序排

好

策劃人：董建新

第二篇：愛心義賣活動

愛心義賣活動

一、活動名稱：愛心義賣

二、活動主題：關愛貧疾奉獻愛心

三、活動目的：為了讓當代大學生更多地關注社會，但當其社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，讓更多的人加入愛心活動中，特開展此次慈善義賣和慈善捐款。此次活動以義賣和捐款為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主題，微笑服務為后盾。

四、活動范圍：安徽科技學院

五、義賣宣傳：

1、橫幅宣傳：懸掛在學校的主干道、食堂門口或寢室門口，在這些地方人流量大，通過橫幅可以讓更多的人了解活動和贊助商的品牌和商品。

2、海報和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳并不斷進行義賣的跟蹤報道，在寢室各個門口張貼噴繪海報。來吸引學生眼球，讓學生了解活動的內容。

3、廣播宣傳：在一周內在午飯和晚飯時間，宣傳義賣的相關內容。因為廣播是一種強制接受宣傳手段。具有重要作用。

4、紙媒體宣傳：制作各種傳單、報紙和雜志進行宣傳。

5、人員宣傳：發動參與活動的人員在各個班級宣傳，帶動班級人員參與活動。

六、活動流程

回首階段

首先，聯系并通知各班志愿者聯絡員，由其安排本班寢室長收集寢室廢棄可回收物品（包括廢棄書本，衣物、生活用具、易拉罐等等）

另外可以進一些小商品和一些與大學生校園生活相貼切的商品。其次，由社團安排人員下寢室收集物品，做好登記工作，并做好物品分類，如果可以的話，申請一個專門存放物品的教室，負責人員專門做好物品的擺放。

最后，可將回收利用的物品在食堂和超市旁邊義賣，剩余物品衣物等同意捐給貧瘠群體，一些不可回收的廢物賣給回收站，將所有兌換金買成學習用具一同送給一些貧瘠人群。

義賣階段

我們可以尋求合作組織或找贊助商（目標主要鎖定在學校附近，物品必須與大學校園生活相貼切）預定一些書籍暫時義賣，對于賣出的書籍和商家1:1的利潤，對于沒有賣出的書籍我們可以退給他，從而達到互利共贏。還有我們可以與一些商家合作買飲料，裝飾小掛件，生活用品等（利潤與上述基本一致）捐款方面

學生可以根據自己的情況捐款，學生可以將一些零錢像（一角、兩角、五角等），只要捐款，不論多少我們都會贈送一些飾品，作為回贈你們的愛心，因為你們的愛心而讓這次活動更加綻放光彩。

地點：食堂門口、寢室門口、天橋、東大門

人員分配：按物品種類分配社團人員布置場地、把守、外賣，社團人員必須有序配合。

第三篇：愛心義賣活動

中心小學愛心義賣及流程

主持人：有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是－愛心。愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動，臨時喚起的一種奢侈的表達，更應該成為我們心靈深處的精神底蘊。

我正式宣布我們的愛心義賣正式開幕，下面請大隊長做一個演講。的確，正如 所說，我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福；而我們，在不停為你--加油！

讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起。

現在我說一下這次活動的流程：

1，每一個班都有自己的展臺，由班主任和幾個人員負責好，班里的其他同學可以自由的在其他班的展臺上自由購物。

2、請各班的班主任做好統計工作，在愛心義賣活動結束之前將愛心捐款交到大隊部，由大隊部記錄各班愛心捐款的數據，并進行匯報。

另外，還有一些要同學們注意：在義賣活動過程中請注意紀律，不吵鬧，不推擠，做一個文明的好學生。

附：演講稿 愛心義賣演講稿

同學們：當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時；當我們滿足的吃著零食

聊著天時；當我們在享受豐富的物質與精神生活時；……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，在我們的學校中，有一些因貧困而面臨失學的同學，你可曾看到，他們在生活中節衣縮食在緊張的學習之余還要為家人健康而牽腸掛肚，對此，我們又怎能無動于衷呢？

我們發現有的同學家庭父母雙雙下崗，有的同學家庭因種種原因家境困難，有的同學家庭突遭變故。對于生活，這些同學本不必過多地考慮什么，但現在他們卻要過早地思考起自己對于家庭的責任，對于未來的打算；別的同學可能想的是“我該考哪個大學”，但他們考慮的卻是“我能不能繼續上學”，但每當看到家庭的現狀，懂事的她們只能默默地將這個念頭深深地、深深地埋在心里……

我們怎能拒絕那一雙雙閃著希望的眼睛？我們怎能在求學的道路上失去那些共同奔赴目標的伙伴……

同學們：人類最崇高的行為是“奉獻”，人類最溫暖的力量是“關愛”

讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的熱情和力量的關愛，關注他們的困難，維護他們的切身權益；關心他們的家庭，幫助他們早日脫困；讓他們享受積極健康的生活；讓他們感受到社會的溫暖。我們要向他們伸出溫暖的手，為關愛行動盡一份心、獻一份愛……

“ 關愛他人，奉獻愛心”，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。同學們：讓我們一起行動起來共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧！

第四篇：義賣策劃案

義賣策劃案

一、活動意義：

通過大家的努力，讓愛創造奇跡，把這些“義賣”所得的錢捐獻給兼善愛心基金會，去幫助那些最需要幫助的同學。

二、活動主題：

贈人玫瑰，手留余香；多一份愛心，多一份希望。

三、活動方式：

同學們可以捐出自己看過的的書籍雜志、學習用品、藝術類作品，小飾品，小玩具，玩偶等，以班級為單位進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部做為愛心基金。我們也將通過各種途徑向同學公布、反饋，接受大家的監督。

四、活動時間：

2011年 11月 29日（下午放學后）

五、活動地點：

每個班擺一個攤位，在學校作孚廣場進行義賣。

六、活動參與人員：學生會生活部、紀律部、青志協人員；各班義賣人員若干人，由各班班長具體負責，初

一、初

二、高

一、高二自愿參加義賣義買的人員。

七、宣傳工作：

廣播站進行大力宣傳,各班班長負責詳細傳達。制定活動海報及義賣活動倡議書300份（內容為活動主題，向初

一、初

二、高

一、高二各班投放）

八、活動流程：

1、各班同學在周末回家時準備好義賣工作；

2、各班班長在下午第三節課下課后在指定指點開展義賣活動；

3、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；

4、活動結束由各班負責打掃各班義賣場地，不合格的，從各班清潔分中扣除相應分數。

5、把義賣資金及捐款數額合計并交到團委辦公室，合計后于第二天公布于學校公布欄，由專人負責保管妥善。

第五篇：愛心活動策劃案

童心若水 愛的保護

——2013年百姓中學活動策劃

黑龍江八一農墾大學學生工作處

校青年志愿者總會 2013年6月3日

青春鑄就輝煌，志愿放飛夢想

童心若水 愛的保護

——2013年百姓中學活動策劃

一、前言：

讓胡路百姓中學是一所私立學校，分為中學部和小學部，學生大多是我市外來務工人員的子女。了解這一情況后，我校青年志愿者總會結合當前小朋友們面臨的急需加強自我保護意識這一現實問題，決定前往百姓中學，與孩子們一起度過難忘的一課。

二、活動目的：

通過讓孩子們觀賞情景劇、參與游戲和勇敢的說出理想等方式，在快樂中學習到一些安全小常識，從而增強孩子們的自我保護意識，度過一個快樂而有意義的兒童節！

三、活動主題：

童心若水 愛的保護

四、主辦單位：

黑龍江八一農墾大學學生工作處

五、承辦單位： 校青年志愿者總會

六、活動時間:

2013年6月12日 星期三 下午1：30——3：00

七、活動地點：

讓胡路百姓中學

八、活動流程：

（一）前期準備 1、2013年5月29日下午1點工作人員到達百姓中學。

2、布置好教室的黑板等，營造快樂的氣氛。

3、將各個活動所用到的道具準備好并擺放好（準備活動用時1小時）。

（二）正式活動流程

1、學生入場：

在學生入場前的10分鐘左右（1：20）的時候播放兒童歌曲“開學第一課”。

2、介紹（5分鐘）：

（1）關掉歌曲，邀請帶隊老師講話以帶動班級積極活躍的氣氛。（2）主持人上臺做自我介紹、總會簡介、活動簡介。（3）互動小游戲：開開心心指五官（詳見附件二）。

（4）游戲結束后，由主持人告知小朋友今天的活動主題是加強小學生的自我保護意識，活動口號是“安全在身邊，我們一起學”，并呼吁大家一起大聲說出今天的活動口號。

3、情景劇：喜羊羊與灰太狼之愛的保護（15分鐘）——附件三

4、中途休息5分鐘

5、游戲：水果蔬菜人人愛之蘿卜蹲游戲（15分鐘）——附件四

6、互動交流：快樂成長之我的理想（15分鐘）——附件五

7、頒獎儀式（5分鐘）;獎項設立：最佳配合獎（授予游戲第一名）最佳紀律獎（授予活動中最乖的小朋友）最佳活力獎（授予活動中表現的最有活力的小朋友）

最佳禮貌獎（授予活動中表現得最有禮貌的小朋友）

最佳智慧獎（授予在問答環節中表現最好的小朋友）頒獎嘉賓：由總會和學的百姓中學的老師各出兩名代表為獲獎的同學頒獎（注、游戲獎勵與獎品均由志愿者的同學們自己設計與提供。）

7、快樂再見之愛的抱抱，以“愛的抱抱”的形式結束本次活動。

8、清掃會場。由實踐部帶領全體工作人員清掃會場，將道具等收回交給宣傳部保存以便下次活動使用。

活動后期

1、辦公室負責做出活動總結、新聞稿

2、信息網絡部的人員負責照相留戀，并將照片、新聞稿第一時間上傳到網絡平臺。

十二、工作要求 ：

安全第一、認真負責，以小朋友的快樂為主，并讓他們在以后的生活中學以致用。

十三、活動展望：

希望本次愛心小學活動在給孩子們帶來快樂的同時，可以幫助孩子們提高自我保護意識和方法，陪伴大家度過一個難忘而又有意義的一課。

附件一：

人員安排

1、每個部門3人，共18人。

主持人2名，表演人員9名，維持現場秩序和保障安全人員5名，照相1人、錄像1人。

2、辦公室負責總體人員安排，人員簽到。

3、涉外部負責提前去百姓中學考察、協商活動時間、地點。

4、宣傳部負責道具的制作與創意以及教室黑板的布置。

5、實踐部負責組織禮物的制作與創意以及其他道具的準備工作。

6、信息網絡部負責前期活動的宣傳以及活動消息的及時發布和活動中采集照片、錄制影像。并以郵件的形式發到校團委郵箱、以及大慶晚報等媒體。

7、策劃部負責對活動的整體流程進行監督和提出建議。

附件二：

互動小游戲：開開心心指五官

主持人邀請小朋友們全體起立，然后喊口令：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、腦袋，第一階段速度依次加快，第二階段主持人隨機說五官，訓練同學們的反應速度，游戲的目的是為了活躍現場氣氛。

附件三：

喜羊羊與灰太狼之愛的保護情景?。?5分鐘）

人物：村長、喜洋洋、美羊羊、沸羊羊、懶洋洋、灰太狼、110警察、交通警察、道具人員（舉烏鴉和紅綠燈）

道具：人物頭像、卡紙自行車、卡紙汽車、卡紙紅綠燈、卡紙烏鴉 情景劇中包含的安全常識：

1、獨自在家時不要給陌生人開門2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路

3、過馬路時“紅燈停、綠燈行”

4、過馬路時不要追逐嬉戲

5、外出玩耍天黑之前須回家。劇本：

在一個陽光明媚的六一兒童節，喜羊羊和美羊羊計劃著要去村子那邊找沸羊羊和懶羊羊一起過六一，他們準備等村長爺爺回來告知村長后立即出發

喜羊羊：哈哈，今天天氣真好，一會兒就可以開開心心玩嘍！美羊羊：對啊，你猜懶羊羊他們現在在干些什么呢？

這時，在房子的不遠處，虎視眈眈的灰太狼正在漸漸向房子靠近，在確保家里沒有大人之后，灰太狼敲響了房門，并細聲細語地說

：“親愛的小羊們，我是你們遠方的親戚，今天是六一兒童節，所以特地從很遠的地方過來看望你們，快點開門啊！”

喜洋洋和美羊羊互相愣了愣

美羊羊：“呀！真的有親戚來嗎？太好了，咱們去給他開門吧” 喜羊羊：“不對不對，你聽這聲音，分明是灰太狼裝出來的，讓我走進瞧瞧......?。抗媸腔姨牵　?/p>

美羊羊：“呀！這可怎么辦啊，村長又不在家，喜羊羊，我們怎么辦啊” 喜羊羊：“別著急，你冷靜點，我想想辦法，對了，村長說過遇到危險要打110，警察叔叔會來幫我們的?！?/p>

于是喜羊羊撥打了110，警察迅速趕來抓獲的企圖吃掉小羊們的灰太狼，這是村長剛好回家，在得知消息后不僅表揚了喜羊羊，還同意了它們外出游玩的計劃。

村長：“唉，慢著慢著，你們大概幾點回來??？”

喜洋洋：“這個不一定，既然村長同意了，那我們肯定會玩的很開心的，至于幾點回來再說吧！”

村長：“奧？那晚上要是再遇見灰太狼我可就不管啦！聽說在天黑之后最容易出沒嘍？”

美羊羊：“啊？喜羊羊，那咱們天黑之前一定要回來??！” 喜羊羊：“唉，你真膽小，有我呢！”

村長：“是啊，晚上會有二三十只狼出沒，你就交給喜羊羊把他們一個一個都打敗吧！”

喜洋洋：“啊......村長，我錯了，我們一定早點回來?！?村長：“呵呵，去吧。”

喜洋洋：“走啊走啊，我騎自行車載你啊”

美洋洋：“好啊好啊，好威風啊，但是村長說過12歲一下的小羊們是不能騎自行車的” 喜洋洋：“額，這樣啊，好吧，其實我也不太會載人”（一只烏鴉飛過）來到紅綠燈前

美洋洋：“哈哈，今天好開心啊，唉，你頭上有只蜻蜓！啊.......”(一輛汽車疾馳而過，嚇壞了美羊羊)這時，警察叔叔走了過了

警察叔叔：“小朋友，過馬路時不要追逐嬉戲，很容易受傷啊。” 喜羊羊、美羊羊：“叔叔，我們知道錯了......”

警察叔叔：“還有，你們看見了嗎，現在是紅燈，紅燈亮的時候要等一等，讓車輛先過。”

喜羊羊：“嗯嗯，這個我們學過，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等” 警察叔叔：“真是知錯就改的好孩子，好了，現在是綠燈啦，你們可以走啦，注意安全，拜拜?！?/p>

喜羊羊、美羊羊：“叔叔再見！”

幾經波折，喜洋洋和美洋洋終于見到了懶羊羊和沸羊羊，大家開心的聚在一起。

四人一齊說：“祝小朋友們節日快樂！”

接著由懶洋洋和沸羊羊做主持人，向全體小朋友提問情景劇中出現的關于安全小常識的問題，答對的小朋友可以得到相應的獎勵（獎品來自志愿者們的手工制作作品和小禮品），至此情景劇結束。

附件四：

水果蔬菜人人愛之蘿卜蹲游戲（15分鐘）

蘿卜carrot 蘋果apple 香蕉banana 梨pear 橙子orange 葡萄grapes

1、主持人領著小朋友讀兩遍各種水果的英語（拿出面具，問小朋友這是什么，英語怎么說）

2、志愿者簡單示范此游戲

3、找三組小朋友分別作此游戲

（1）每組六人，每人頭上分別帶上畫有蘿卜carrot、蘋果apple、香蕉banana、梨pear、橙子orange、葡萄grapes的頭像。

（2）由第一個人先說：“carrot蹲，carrot蹲，carrot蹲完apple蹲”，當聽到自己頭像上的水果的英文單詞之后，被叫者應立即說：“apple蹲，apple蹲，apple蹲完***蹲”，以此類推，反應慢者將被淘汰出局，志愿者們將送上棒棒糖作為鼓勵獎，最終的勝利者將獲得由志愿者們精心制作的小禮品。

（3）每組的時間控制在10分鐘之內

(4）游戲結束后，主持人像小朋友們提問各種蔬菜水果的好處，回答對的可以得到相應的水果獎勵，并由主持人作補充。蘿卜： 蘿卜的營養比較豐富，有較好的藥效。

蘋果：蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。人們早就發現，多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果。

香蕉：香蕉內含有人體豐富的營養和多種維生素，可使皮膚柔嫩光澤、眼睛明亮、精力充沛。

梨：梨有潤喉生津、潤肺止咳、滋養腸胃等功能。橙子：生津止渴，和胃健脾。

葡萄：葡萄皮薄而多汁，酸甜味美，營養豐富，有“晶明珠”之美稱。

附件五： 互動交流：健康成長之我的理想（15分鐘）

主持人：“玩完了蘿卜蹲游戲，告訴我們小朋友一定要健康飲食，不挑食，不偏食，這樣我們才能健康成長。由小樹苗長成大樹。那么小朋友長大后都想做些什么呢？讓我們一起進入下個環節“健康成長之我的理想”。

活動所需材料：30張A4紙、10盒彩筆 活動內容

（1）主持人先對小朋友們提出各種關于未來各種理想的問題（2）請每個小朋友在白紙上簡單地畫出未來的自己，時間20分鐘。（3）各組同學畫完后由工作人員收上來，主持人對小朋友們的作品進行一一評價，然后讓小朋友們講述自己所畫的內容。

黑龍江八一農墾大學學生工作處

校青年志愿者總會

愛心小學活動小組 2013年6月3日