第一篇：祝家渡小學2009學年度第一學期少先大隊工作計劃[范文]

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一、指導思想

本學期，我校少先隊工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神和《公民道德建設實施鋼要》，切實加強對少年兒童思想品德教育，培養少年兒童創新精神和實踐自理能力為主，以學會教育為主，積極開主題教育，深化常規工作，為我校少年兒童兩健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎。

二、工作目標

本學期，我校的少先隊將本著“以人為本，以德為先”的宗旨，大力開展針對外來學生的活動主題，堅持培養學生的文明禮儀的訓練，同時結合國慶60周年的系列活動，增強學生的愛國主義情懷。

三、主要工作和措施

1、期初，學校對全校外來學生進行摸底，了解其家庭基本情況和暑假生活反饋交流。

2、針對一部分外來學生基礎差、學習能力弱的情況下，挑選各班優秀學生進行一對一地幫學活動。

3、班干部中，突出的外來學生也較多，而且大部分都是吃苦耐勞，可以從中選取典型學生、事例，樹立榜樣。

4、加強外來學生行為規范教育。

通過開展 “文明校園志愿者”等體驗活動。讓隊員在實踐中不斷自我教育、自我提高。努力讓隊員在反復的體驗過程中，自覺養成良好的行為規范，由他律變為自律。

5、讀書教育，讓書香飄滿校園。

大力開展“流動圖書角”，每天各班學生輪流去圖書館借閱圖書，激發隊員的讀書熱情，提高隊員的讀書品位，并以次為契機，對學生進行誠信教育。

6、隊活動，讓快樂扎根校園。

搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。各大隊可根據各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學習，取長補短，使我校的隊會在質量上再上一個新臺階。通過開展“課間游戲對對碰”等大隊活動，引導我校隊員在課間開展正當游戲，并能在游戲中益智健體，在游戲中放松心情，得到快樂。

7、中心本部繼續辦好紅領巾電視臺，通過紅領巾電視臺這個宣傳陣地，及時報道校園生活的動態。豐富學生的校園文化生活。紅領巾電視臺將繼續保證每周一次的播出頻率及播出質量，播放時間為周五中午。培養好新的“電臺主持人”和“校園小記者”，及時采集校內外的信息，真正發揮好小記者的作用。

8、作好新一屆大隊委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊委的團結力，向心力。并且真正發揮好少先隊大隊部的作用。各中隊的中隊委員和小隊長擇優選擇，要真正能夠發揮在中小隊的作用，承擔一定的組織管理職責，規范地進行各項隊活動。

7、理論研究，讓科研支撐實踐。

深化少先隊教育的理論研究，加強中隊輔導員的培訓工作，在少先隊工作中，形成理論指導實踐，活動促進理論的局面。

四、工作安排

九月主題：　新學期　我們起航

1、開學典禮。始業教育，行為規范常規教育。

2、慶祝教師節，開展尊師活動。

3、完成中隊工作計劃。

4、在志愿者中組建“文明規范講演團”，大隊部進行相關培訓，對一年級新生進行學校規范、禮儀、紀律方面的宣講。

5、繼續完善紅領巾廣播站的工作。

6、各班出一期以“慶祝國慶”為主題的黑板報特刊。

7、新一屆大隊委員的改選。

8、選好新一屆值日崗名單，并開展工作。

十月主題：了解家鄉歌頌祖國

1、大隊部組織評選《國慶特刊》。

2、結合觀看長假期間60周年各項慶?；顒樱贸繒嚓犝n的時間進行教育。

3、各中隊組織一次以“了解家鄉　歌頌祖國”為主題的隊會。

4、10月13日，迎接建隊日的到來，舉行新生入隊儀式。

5、各班完善班委會，大、中、小隊干部佩帶標志。

十一月 主題：我為長輩做些事

孝敬教育：開展了“九九話重陽，感恩在我心”活動。在校園中開展“四個一活動”，即:為老人做一件好事、為老人唱一首歌、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一封“感恩信”。各中隊開展各種形式的豐富多彩的活動，如“孝歌我會唱”“夕陽無限好演講賽” “愛心承諾”等。

十二月　主題：辭舊迎新展風采

1、在這個月份中，主要以傳統活動燈籠節加迎新活動兩者結合來進行。具體的工作，將在12月份詳細布置。

2、.舉辦學生“小制作”創新比賽和書畫比賽。

3、深化“民族精神代代傳”教育系列活動

一月　主題：　勤奮進取復習迎考

1、評選和表彰“三好學生”、“文明隊員”和“文明班級”

2、推選優秀“值周中隊”、優秀“值周標兵”和“校園明星志愿者”。

3、中隊各種簿冊資料整理匯編。

4、收集資料，總結匯報少先隊工作。

5、指導少先隊員的寒假生活。

第二篇：2013-2014第一學期少先大隊工作計劃

少先大隊部2012-2013第一學期工作計劃

一、指導思想

新學期，少先隊工作將認真貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途、發展為重”的工作理念，抓好養成教育。加強組織建設，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，把少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作目標：

（一）加強常規工作的管理。

１、堅持周一升降國旗制度，做好新升旗手、演講、主持的培訓工作。

根據國旗法的有關規定，在每周一舉行升旗儀式，請學校領導講話，讓所有少先隊員都會唱國歌。從本學期開始，我校周一升旗儀式中將加入對學生習慣養成的教育，學習的內容包括《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生文明禮儀》等，通過國旗下講話，有針對性地對少先隊員進行愛國主義教育和革命傳統教育。

2、做好每月“流動紅旗”的評選工作。

3、抓好學生心理健康教育。

4、做好“班樂進課堂”工作。

5、配合德育處抓好學生的日常行為規范。

6、抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的思想教育。充分利用 “教師節”、“國慶節”、“中秋節”、“重陽節”“元旦”等重大節日，開展相應的活動，豐富隊員課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。各中隊要結合重大節日、紀念日開好主題班隊會。

7、做好隊刊、隊報的組織征訂及發放工作。

8、每學期進行一次優秀隊員的評選及張貼，為全體少先隊員樹立學習的榜樣。

9、關心貧困學生，了解掌握他們的情況，合理安排好貧困學生的資助工作。

10、組織好上級安排的各種活動

（二）推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發展

1、組建新一屆中隊輔導員，抓好輔導員隊伍的建設，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

2、舉行新一屆大中隊委員選舉，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優秀的學生干部，組成一支優秀的少先隊干部隊伍。充分發揮學生的主人翁精神和培養學生的服務意識。重視班隊干部的選拔與培養。少先隊大、中、小隊干部的任職，要遵照隊章規定民主選舉產生。讓少先隊干部任職工作著眼于全體隊員參與，面向絕大多數。通過建立廣泛的參與機制，達到人人在隊里得到鍛煉能力和提高素質的目的。同時做好少先隊的評優選先工作。

3、強化少先隊文化意識，深入進行少先隊組織教育，理解中國少先隊章程的主要內容，知道隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮、呼號等隊的基本知識，并知道隊的民主與紀律和隊的作風，做好隊前教育，增強少先隊的組織觀念。

4、充分利用校展室、黑板報等少先隊陣地，組織少先隊員學習少先隊有關知識，及時宣傳校園文化，加強學生的日常行為習慣養成教育。

三、具體工作安排

九月份：

1、制定少先隊工作計劃。

2、少先隊大隊部換屆選舉，各班中、小隊干部落實。

3、少代會活動。

十月份：

1、結合國慶節，對學生進行愛國主義教育。

2、利用國慶節活動吸收一年級新生加入少先隊，佩帶紅領巾。十一月份：

1、各中隊召開“我運動，我健康”主題班會。

2、開展大課間體育活動。

十二月份：

1、“綠色在我心中—環保宣傳月”系列活動。各中隊開好“爭當校園小主人”主題班隊會。

2、各班以班為單位出一期主題“地球是我們共同的家園”的學習園地。

一月份：

1、慶“元旦”系列活動。各中隊開“慶祝元旦”主題班隊會

2、檢查各中隊開展活動情況的相關記錄。

3、少先隊工作總結。評選星級中隊、“優秀中隊輔導員”、“

第三篇：少先大隊工作計劃

2012春季少先隊工作計劃

陽光小學2012春季少先隊工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為統領，認真學習貫徹胡錦濤總書記在建隊60周年座談會上的賀信精神，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養成教育，把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

二、主要工作

（一）加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發展。

1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。

在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發揮其作用。

4、完善管理制度，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養成良好的文明禮儀習慣。

5、繼續開展校園常規活動，并讓常規活動更加規范化、秩序化。

6、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質。

（二）發揮少先隊組織的活動優勢，著力提高少先隊員的整體素質。

1、善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環保”等教育活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

2、加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內容，做到月月有主題。充分利用好校園網絡，及時做好信息上傳、報送工作。

3、搞好少先隊陣地建設、布置好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）以重大節日、傳統活動為契機，豐富少先隊活動內容。

1、利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。可以組織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環境日”開展系列活動，加大學生對環保意識的教育，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，培養綠色人才、規范學生的環保行為。

1、以愛國主義為中心，深入抓好少先隊員的思想教育

為了對學生進行直觀有效的愛國主義教育，學校大隊部規范了以學生為主體的升旗儀式，升降國旗隊禮嚴肅，過程認真，成為學校育人體系中獨特的一筆。堅持每周一的升旗活動，選品學兼優的少先隊員和進步較大的學生擔任升旗手和獻詞隊員，整個升旗過程莊重、嚴肅、規范。學生在這種氛圍當中認識到國旗、國歌的重要，激發了學生的愛國熱忱。

2、廣泛開展少先隊員光榮感教育。

以“我是少先隊員就應該佩戴紅領巾”、“我生活在少先隊組織中就是一名光榮的少先隊員”、“我為胸前的紅領巾添光彩”為主要內容，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，規范隊禮，引導少先隊員以少先隊員為榮，為胸前的紅領巾添光彩。

3、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助黑板報、廣播等載體，以及國旗下講話、班團隊會、社會實踐、興趣小組、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強隊員法律意識。

4、以環保教育為特色，認真強化少先隊員環保意識。

環境教育是學校的一個突出部分。為了深入有效地對學生進行環保教育，利用課堂主渠道對學生滲透環境教育，在學生心中樹立起牢固的環保意識，教育引導學生認識到環保不必求大，可以注重從小事抓起，從節約每一滴水，每一片紙，每一度電,每一粒米做起，不亂丟果皮紙屑，不亂丟電池、塑料袋，引導少先隊

員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，通過這一系列教育，少先隊員們充分認識到環保的重要性。

5、抓住契機開展“感恩教育”

當今的孩子都是小皇帝，大人對之寵愛有加，他們沉浸“愛”中，卻很少有懂得向別人付出“愛”。在教育活動中，我們以“愛”的教育為主線，通過“學雷鋒”、“迎三·八”、“手拉手”、“母親節”“感恩節”等活動，讓隊員體會到，人不僅要懂得愛自己、更要懂得愛他人，要從關心自己的父母、關照身邊的同學、關愛社會上需要關心的人。如：在三八婦女節前后，引導隊員與媽媽一同回憶童年趣事；為媽媽制作一張感恩卡，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話；為媽媽做一頓可口的飯菜（或一件家務活）

6、以特色活動為載體，豐富少先隊員的課余生活

我校始終以豐富的少先隊活動來促進學生各方面的健康發展。充分的利用好每周的班隊會時間，在隊員中開展貼近學生生活，對學生有教育意義的活動，避免活動的假、大、空。要求少先隊活動月月有主題，活動次次有新意。例如在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”50周年到來之際，我校少先隊將開展“雷鋒與我同行”主題教育；還將開展“反邪教警示教育”系列活動，“我愛我的祖國”主題教育，“廉潔教育”等特色活動，讓學生們在活動中受教育，得到鍛煉，極大的豐富校園文化生活，推進我校素質教育的發展，引導隊員開展一些有特色的活動，是少先隊工作的一項重要內容，只有這樣才能挖掘隊員的潛能，調動少先隊員的積極性。我校本著以學生為主體，以創新為目的，在隊員中積極開展體驗教育，榮辱觀教育，手拉手活動，感恩教育活動，校園藝術節活動等等，使學生在豐富多彩的活動中體驗彩色的童年、游戲的童年、成長的童年。

（四）加強班主任培訓工作

班主任是對全體學生全面負責的教師。學生班級是學校教導工作的基本單位。學校的教學、思想品德教育、生產勞動以及課外活動都是以班為單位進行的。為了把學生班組織成為一個堅強的集體，為了使班集體中的每一個學生都獲得全面發展，設置一個對學生班的全體學生全面成長負責的教師，這樣的教師就是班主任。

因此，在本學期打算開展主題為班主任的“每一天”培訓活動，其中包括如何教學生“打招呼”，如何處理學生之間的沖突，班主任如何當好協調者，如何利用好晨讀活動。

另外，為了開拓班主任的視野，打算在4月中旬帶領所有班主任外出考察，主要交流其他學校班級管理先進經驗或方法，開闊德育工作視野，促進班主任隊伍的整體建設，提升我校德育工作品質。

總之，通過培訓工作的開展，不斷提高班主任的管理水平，不斷提升班主任修養，從而促進班級，學校健康發展。

(五)扎實開展德育主題月活動

“把德育放在學校一切工作的首位”已是我校所有教師的共識。加強對學生進行政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和心理品質教育，對促進學生全面發展起著主導的決定性作用。為了推動“課課有德育，人人是德育工作者”這一教育理念，積極開展“各學科滲透德育”，拓展德育陣地，增添德育渠道，豐富德育形式，擴充德育內容，使學校傳統美德特色教育在學科滲透中增添新的時代內涵，在加強和改進未成年人思想道德建設中發揮重要作用。我校不僅要對學生進行“五愛”教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，還要特別加強道德教育和理想教育。

同時，我校在課堂教學滲透德育的實踐中，更要注重經驗總結、方法、交流。積極搭建平臺，學校在教學工作中選拔出學科滲透教學能手，結合小學生實際、特點、學科特色，提供一個研討機會。通過此次活動提出符合學校特色、結合學生實際、行之有效的學科滲透德育工作的好辦法，以點帶面，以促進學校德育工作的開展。

附：

二月樹立信心養成習慣

1、各班總結寒假生活，收集相關資料。

2、健全班委，制定班規，更新中隊室布置。

三月：感恩的心感謝有你

1、重溫《守則》《規范》。、“文明禮儀伴我行”文明禮儀養成教育。

3、少先隊大隊干部培訓

（一）。

4、少先隊禮儀培訓。

5、“雷鋒與我同行”系列活動。

6、“我愛我的祖國”主題教育-----故事比賽。

7、感恩教育

（一）。

8.學生社會實踐活動----打掃示范街

四月；革命教育環保教育

1、清明節緬懷先烈、感恩先烈。

2、少先隊大隊干部培訓

（二）。

3、學生社會實踐活動----放風箏比賽

4、安全教育——交通安全講座。

5、學生社會實踐活動----走進福利院

五月紅色教育感謝父母

1、少先隊大隊干部培訓

（三）。

2、入隊前教育。

3、學生社會實踐活動----打掃紅領巾示范街

4、“我愛我的祖國”主題教育-----民族團結教育。

5、感恩教育

（二）。

6、“文明禮儀伴我行”文明禮儀養成教育

7、學生社會實踐活動----走進交警

六月禁毒教育快樂分享

1、少先隊大隊干部培訓

（四）。

2、手拉手互助活動——關心貧困生。

3、慶祝六一兒童節，新隊員入隊儀式。

4、環境保護系列教育活動。

5、愛國主義教育------知識競賽。

6、學生社會實踐活動----

第四篇：少先大隊工作計劃

少先大隊工作計劃（2014—2015學第一學期）

二〇一四年八月

少先大隊工作計劃

一、工作思路

1.切實抓好常規工作：

（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

（5）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2.切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

3.班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

5.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

6.充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“

10、13”建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊日期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

二、具體工作安排：

九月份（以養成教育為重點）

1.組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2.完善大隊委值勤制度。

3.“送給老師一份快樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。

4.養成教育系列訓練。

5.組織六年級一百名少先隊員參加國情知識競賽。

6.一年級各中隊輔導員協助班主任召開好家長會。

7.美術組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫專刊。

十月份（以愛國主義教育為重點）

1.養成教育系列訓練。

2.協助六年級各中隊召開家長會。

十一月份（以安全教育為重點）

1.養成教育系列訓練。

2.11月9日消防安全日，了解消防知識。

3.11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

4.四年級各中隊布置校外宣傳欄。

十二月份（以迎新祝福教育為重點）

1.養成教育系列訓練。

2.結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

3.六年級各中隊布置校外宣傳欄。

二○一五年元月份（結束工作）

1.1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2.評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”。

3.收集資料，總結匯報少先隊工作。

4.指導少先隊員的寒假生活。

第五篇：07年春學期少先大隊工作計劃

元號小學2006——2007學年第二學期

少先大隊工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》精神，緊緊圍繞2006－2007學年學校工作計劃。堅持“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心，以學生的養成教育為基礎，以愛國主義教育為主線。突出活動，注重實效，為把我校少先隊工作再上一個新的臺階而努力奮斗。

二．工作目標：

１．通過學習和貫徹執行《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“三個代表”重要思想為指導，結合貫徹《公民道德建設實施綱要》和社會主義榮辱觀，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。新學期，各中隊要通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式，讓隊員感受祖國大家庭的溫暖，以實際行動實踐黨和國家的要求，通過加強中小隊集體建設，積極創造學習、生活、實踐和進步的樂園。

２．聯系“人與自然”、“人與人”、“人與社會”、“人與自我”的關系，通過各類活動，正確引導隊員們積極開展各種體驗教育活動，培養隊員的實踐能力和創新精神。

3．按照體驗教育的思想，繼續深化“手拉手”、“雛鷹行動”等少先隊長項活動。

三、工作要點：

（一）深化愛國主義教育

1、愛國主義教育是學校德育工作的主旋律，通過各種紀念日、活動日，加強對學生理想信念教育，培養對黨，對社會主義祖國的深厚情感。通過活動不僅要讓學生了解到為什么愛國，怎樣愛國，還要教育他們懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛學校等都是熱愛祖國的一種表現。

2、堅持每周一升旗班輪流制度。通過國旗下講話，進一步增強學生對國旗、國歌的感情，激發學生的愛國激情。

3、抓住時機，利用各種重大節日、紀念日，組織學生進行各種愛國主義教育活動。讓學生在活動中，在體驗中，受到熏陶和教育。

4、抓好愛國主義影視教育活動，通過學生寫觀后感（高年級）、組織學生座談等形式，對學生進行人生觀、價值觀、世界觀教育。

5、認真開展革命傳統教育系列活動。組織學生掃墓活動。以緬懷先烈。同時請校外輔導員講烈士的英雄事跡。以教育學生不忘過去，珍惜今天，努力學習，為國增光偉大愿望。

（二）加強養成教育

1、加強養成教育，培養學生良好的行為習慣。充分利用教育網絡，以行為習慣教育為基礎，以誠實守信為重點，以創建“優秀文明班級”為機制，通過強化月、強化周、宣傳月、宣傳周、演講比賽等形式，對學生進行衛生、紀律、安全、禮貌、誠信教育。

2、加強紀律、衛生工作。各班要建立監督崗，負責本班的紀律、衛生和安全。學校要對各班進行檢查和通報。

3、開展創建“優秀班集體”活動。本學期每月開展一次“優秀文明班 級”評選活動，學期未再從每月“優秀文明班級”中評選出本學期“優秀班集體”，學校進行表彰和獎勵。各班要充分發揮班級文化的教育功能，要讓班室的每一個地方都育人，積極營造一個良好的班級氛圍，形成班級育人特色，為創建“優秀班集體”創造有利條件。

4、繼續開展“崇尚科學，傳播文明”活動。利用宣傳欄、板報、班會等形式加強無神論教育，幫助學生了解各種宗教組織。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

5、增強法律意識，做一個遵紀守法的小公民。本學期學校繼續通過上法制課，聽講座方式，向學生進行法制教育，充分利用廣播、板報、宣傳欄、班會、國旗下講話等形式對學生進行宣傳教育。增強學生的法律觀念。

6、樹立“安全第一，預防為主”的思想。通過宣傳欄，班隊會等方式對學生進行安全常識教育，自我防范意識教育。

（三）繼續開展愛心教育。從小培養學生做“樂于助人，甘于奉獻”的好學生。通過扶殘日組織學生積極參加“手拉手獻愛心”等各種有意義的愛心活動。各中隊重新建立“一助一”接對子活動，讓他們深入實際，深入貧困學生家庭中進行考察，達到教育學生的目的。

二〇〇七年三月一日