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實驗中學加強青少年法制教育實施方案

時間:2019-05-15 15:02:22下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實驗中學加強青少年法制教育實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實驗中學加強青少年法制教育實施方案》。

第一篇:實驗中學加強青少年法制教育實施方案

指導思想:

繼續以<中國共產黨中央宣傳部、司法部關于開展法制宣傳教育的第四個五年規劃>及<關于進一步開展法制宣傳教育的決定>為指導,以創建法制教育先進學校為目標,全面加強法制教育及開展各項活動,不斷提高全體師生的法制觀念,積極實施以法治教、以法治校、努力杜絕青少年違法犯罪現象。

一、加強全體教職工的法制教育,堅持以法治校,以法治教。

江澤民同志提出了“以法治國”的重要方針,學校擔負著中華民族復新的重任,更應堅持“以法治教”、“以法治校”,為使每位教職工深刻認識法制教育的重要性和必要性,才能自覺地以法治教,全校才能以法治校。因此本學期中,在大力加強師德師風建設的同時,利用政治學習及工會活動時間,要積極加強對全體教職工進行“四五普法”重要性教育及<教育法>、<教師法>、<九年制義務教育法>、<未成年人保護法>、<預防未成年人犯罪法及>、<學生傷害事故處理辦法>等法律文件的學習,利用工會活動開展有關法制知識的考試,不斷提高全體教職工的法制觀念,自覺做到遵紀守法,以法執教,并真正以良好的師標形象育人。

二、利用各種渠道,努力實施法制教育

1、積極宣傳法制教育的重要性和必要性

班主任是實施法制教育及活動的骨干力量,提高班主任對法制教育重要性的認識十分重要。因此,要利用班主任會議積極宣傳組織學習,使班主任充分和深刻認識強化法制教育的重要性和必要性,自覺、經常、持久、深入地對學生加強法制教育,并把法制教育作為德育工作的一項重要內容。

2、利用班、團、隊活動及校本課程開展各種法制教育及活動

本學期各年級以<中學生法制教育讀本>,<以案釋法100例>、<警鐘長鳴人更醒>及<預防未成年人犯罪法>為主要內容的法制教育,同時政教處及時印發有關青少年違法犯罪的典型案例給班主任作教育之用。

3、利用宣傳欄開展“法制宣傳欄”

會同綜治辦繼續搞好“法制宣傳欄”,定期刊出<中華人民共和國刑法>、<未成年人保護法>、<預防未成年人犯罪法>及禁毒教育等法制教育內容及圖片,同時刊出典型的青少年犯罪案例,對學生進行廣泛宣傳及無聲的教育,同時營造法制教育的氛圍。

4、利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育。

5、召開法制教育報告大會1-2次

6、利用校本課程各班組織收看<讓孩子遠離犯罪>的影片。

7、積極與德育基地奔牛影劇院聯系,組織學生觀看有關法制教育及“珍愛生命、遠離毒品”的影片。

8、利用家長學校加強對家長的法制教育,達到共同育人的目的。

三、積極開展多項法制教育主題活動

1、結合<中學生日常行為規范>及<全國青少年網絡文明公約>開展“告別三室一廳一吧”及“健康文明上網”簽名活動。

2、初一年級開展“中學生日常行為規范”知識競賽。

3、結合法制教育內容,開展“做一個合格小公民”、“法在我心中”、“遠離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、團、隊活動,使法制教育進一步形象生動化。

4、開展“我與法同行”等法制教育征文競賽。

四、完善法制教育網絡,做好不良學生的教育和監督工作

全校有學生2300多名,絕大部分學生遵紀守法,具有良好的思想品德和行為規范,自覺遵紀守法。但仍有學生無視法律,或者不懂法,會出現各種各樣的違法現象。因此要強化法制教育網絡,強化對學生的法制教育。具體由校長室,政教處,綜治辦同志及校外法制副校長組成領導小組,由政教處,綜治辦及班主任具體負責實施。尤其對少數品行不良的學生,政教處及綜治辦要做到心中有數,建立檔案,加強教育,實施跟蹤調查和監督,做到預防在先,力爭把違法現象扼殺于萌芽之中,杜絕犯罪現象。

第二篇:青少年法制教育基地活動實施方案

平羅縣城關第二小學文件

政教處發(2014)3號

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平羅縣青少年法制教育基地活動實施方案

為充分發揮全縣青少年法制教育基地作用,全面落實“六五”普法規劃,深入開展“法律進校園”活動,扎實推進青少年法制教育工作,進一步提高青少年法律素質,增強未成年人的法制觀念和自我保護意識,預防和減少青少年違法犯罪。現結合實際,就開展我校青少年法制教育基地活動制定本方案。

一、組織領導

為更好地開展普法工作,促進我校法制教育水平的提高,促進學生全面發展。根據上級文件及我校實際情況,特成立法制宣傳教育工作領導小組,名單如下:

長:任

濤(校長)副組長:王志蘭(副校長)成員:雍紹堂(政教主任)

劉自成(教導主任)

趙建仿(大隊輔導員)

何曉軍(后勤主任)、各班主任

領導小組下設辦公室于政教處,具體工作由雍紹堂同志負責。

二、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照“六五”普法規劃的要求,通過在全校開展青少年法制宣傳教育活動,推動法制教育與德育工作相結合,充分調動廣大青少年學法守法用法的自覺性、積極性和針對性,增強青少年的法律意識,培養合格人才。

三、活動主題

學法守法用法,構建和諧校園

四、活動措施

全校青少年法制宣傳教育基地活動以《憲法》為重點,開展《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《道路交通安全法》等與青少年密切相關的法律法規為宣傳教育的主要內容。通過教育,使廣大青少年樹立社會主義民主與法制觀念,逐步養成青少年的法律意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識。使青少年明辨是非、提高自我約束、自我保護能力,預防和減少青少年的違法犯罪行為。

活動要圍繞“議案例、學法律、明事理、守法紀”的學法用法實踐活動開展,使學生從安全分析中學習法律知識、汲取教訓,明白事理,遵紀守法,養成學法用法的好習慣。促使學生健康成長。

(一)參觀青少年法制教育基地。通過介紹青少年法制教育基地各板塊功能,觀看青少年違法案例以案釋法、漫畫說法、青少年思想道德養成教育、青少年日常安全教育等展板內容,對青少年進行法律法規知識宣傳教育,促進其行為規范的養成,增長自我保護的知識和技巧。

(二)舉行青少年法制講堂。開設青少年法制講堂,邀請法制副校長,通過以案說法的形式,為青少年講授憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理條例等法律知識,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,提高青少年明辨是非、自我約束、自我保護能力。

(三)觀看法制宣傳片。充分發揮法制影視形象生動、潛移默化的教育引導作用,根據受眾對象有針對性的播放一些安全警示教育、法制道德教育宣傳片,提高青少年對法制教育的認知,真正達到寓教于樂的宣傳教育效果。

(四)開展法制實踐活動。法制實踐是生動有效的法制教育形式。注重發掘青少年的能動性,通過開展模擬法庭審判、“青少年交通安全教育”模擬街景等青少年感興趣的實踐活動,激發青少年的學法用法熱情,增強青少年自覺守法意識,提高法律法規的學習質量。

(五)、一是開展學生法制征文競賽活動。以班級為單位,每校至少報送2篇。題目自擬,體裁不限,文章篇幅為800—1500字左右。二是各校要開展好法制知識演講比賽。各校在開展演講比賽的基礎上推薦一名優秀選手名單及演講稿送校政教處,經政教處審核后參加學校演講比賽。參加演講的學生要求脫稿演講,使用普通話,演講時間不超過10分鐘。三是舉辦“與法同行”師生書畫、手抄報比賽。

(六)、推薦的征文和演講稿、書畫作品、手抄報要注明作者姓名、性別、年齡、所在學校及班級、指導教師。各班推薦的征文,由校政教處組織教師進行評選,并頒發證書。

五、工作要求

1、各班要把開展青少年法制宣傳教育活動作為推進“六五”普法規劃全面落實的重要內容,高度重視。各班要根據本方案要求,結合班級制定具體工作方案。做好動員、組織活動及推薦、選拔工作,務必把工作落實到實處。

2、各班要與學校法治教育領導小組辦公室及下轄的辦公人員做好協調配合工作,使活動的開展具有實效性。

3、做好宣傳和檔案收集工作。各班要充分利用班班通、黑板報等各種宣傳渠道進行宣傳教育,對在活動中涌現的學法守法用法的青少年典型進行表彰。在開展工作的過程中,要收集好相關資料并做好歸檔工作,在工作結束后接受學校及上級相關部門的檢查。

平羅城關第二小學

2014年3月

第三篇:中學“關愛明天-普法先行”青少年法制教育活動實施方案

屈家嶺一中“關愛明天 普法先行” 青少年法制教育活動實施方案

為進一步加強學生法制教育,有效預防學生違法犯罪,保護學生合法權益,促進青少年健康成長。不斷提高青少年的法律意識和法制觀念,促進校園和諧穩定,根據上級有關文件精神,結合我校實際,特開展本次“關愛明天、普法先行”普法教育活動。為確保活動收到實效,現制定本活動實施方案。

一、活動宗旨

通過組織全體師生參加普法教育活動,重點向青少年普及《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律常識,加強青少年的法律常識教育,增強中學生的法律意識,培養他們的愛國守法、文明法治,自我保護和依法維權理念,牢固樹立崇尚法律,引導他們學法、懂法,逐步提高青少年的法律素質,培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二、組織機構

成立“關愛明天 普法先行”普法教育領導小組: 組 長:張全新 副組長:陳義林

成 員:何德勝 李德華 王志剛 陳 靜 各班主任

三、參加對象 全體師生

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段(2016年5月—6月)

成立領導小組,研究制定實施方案,明確工作重點,進行任務分解。邀請“五老”和法制副校長參與“青少年法制教育宣講團”,發放普法教育的書籍,使廣大青少年在濃厚的氛圍中自覺接受法制教育,增強參加普法教育的主動性和自覺性。

(二)組織實施階段(2016年7月—2017年4月)

按照制定的實施方案,確定活動的內容、途徑和方法,精心設計有本校特色的活動,推進活動不斷深入。深入開展青少年法制教育進校園活動、“零犯罪學校”和“青少年普法教育示范區”創建活動,定期通報活動開展情況,推廣先進經驗,宣傳典型事跡。

(三)總結驗收階段(2017年5月—7月)

政教處對“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,進行自查評估,完善檔案資料,形成活動總結,上報區關工委。

五、工作措施

1、成立組織機構并制定和上報教育活動方案,舉行“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式。

2、利用黑板報、宣傳欄、手抄報、主題班、團隊會等形式,宣傳活動的目的、意義,積極引導全體學生參與到活動中來。

3、政教處、團委安排專題讀書活動,要求各班積極訂閱《全國青少年普法教育讀本》,充分利用班會、思品課時間開展主題讀書活動,并組織開展讀后感交流、征文、學生普法論壇活動,引導廣大學生和青少年掌握基本法律知識.4、發揮課堂主渠道作用,要將法制教育納入學校教學計劃,上課表、進課堂,充分利用現代化教學手段,全面進行學科滲透,多種形式進行課堂法制教育。

5、有計劃的廣泛開展普法宣講活動,(校長辦)積極與“關愛明天,普法先行”宣講團聯系,邀請宣講團到校開展普法宣傳活動,同時充分發揮法制副校長作用,每學期至少請他們做一次法制教育主題會。

6、組織觀看普法影視教材和影片。政教處充分利用多媒體設備,組織學生觀看普法教育專家講座、光盤盒宣傳片,每月觀看2-3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道,每月開展一次觀后感的寫作和評比活動。

7、根據學生的年齡特點和身心發展特點,組織開展演講、辨論、書畫、動漫等寓教于樂的各種體驗式教育活動,也可以組織學生實地參觀公安局、法庭、檢察辦事處、少管所和監獄等活動,增強教育的直觀性。

8、將普法活動與“中華魂”讀書活動結合起來,讓學生通過演講和征文的形式,表達對法律和法律現象的思考。

9、開展創建零犯罪活動。政教處、團委結合中學生特點,建立并完善幫扶制度,加強重點學生的心理疏導工作,做好“基礎預防工程”、“關愛預防工程”和“重點預防工程”,實施創建零犯罪學校工程。

10、組織開展法律知識競賽活動。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上,有選擇的開展演講比賽,辯論賽、作文比賽,手抄報比賽和參觀法制教育基地,錄訪法制人物及各項體驗教育活動,深化教育效果。在全校范圍內組織學生做一份法律知識的試卷,并進行評分。

五、活動要求

1、高度重視,加強領導。青少年普法教育活動是社會管理創新,創建和諧社會,引導青少年知法,懂法,守法的重要舉措,各部門要充分認識此次活動的重要意義。落實工作職責,明確責任人,扎實有效推進該項活動的開展。

2、廣泛宣傳,務實求效,政教處牽頭,團委、教導處積極配合,充分利用校園廣播,網絡、黑板報等渠道積極做好宣傳工作,動員全體學生參與到活動中來,真正使廣大學生受到教育,并轉化到懂法、知法、守法的實際行動中去。

2016年5月31日

第四篇:青少年法制教育

廣饒路社區青少年法制教育工作材料

廣饒路社區以這次創建市普法辦、市教體局、市司法局聯合開展青少年法制教育基地示范點契機,這既是我們認真貫徹落實黨的十八大精神、全面構建和諧社會的具體行動,又是我們認真執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及全國“青少年維權工程”工作會議精神的探索與實踐,同時也是我們社區為教育教學工作熱情服務的具體措施。

近年來,廣饒路社區以創建法制活動為載體,充分發揮社區教育職能,不斷創新工作思路,不斷創新舉措,積極探索加強青少年維權工作的新途徑、新方法,有效開展對未成年人的司法保護工作,取得了可喜的成績。為更好的發揮社區教育在青少年法制教育的作用,繼續做好以下工作:

一、進一步健全制度,創新工作機制

繼續高度重視未成年人犯罪檢查和法制教育工作,按照“機制創新求實效,重鑄品牌創一流”的社區教育工作目標和“創新工作機制,落實三個結合,實現最佳效果”的社區法制教育工作思路,今年二月份,我社區在辦公室特開辟專門區域預防未成年犯罪矯正窗口,并先后制定、修訂了《未年人犯罪檢查工作職責》、《未成年人預防犯罪工作綱要》等。在今后的工作中,我們將進一步健全和完善此類制度,以有力地保障我社區未成年人犯罪檢查及青少年犯罪預防工作規范有序地進行。

二、進一步采取措施,提高維權水平

如何有力地維護未成年人的合法權益,我們初步摸索出了“12345”工作法。一是堅持一個方針,即“教育、感化、挽救”的工作方針;二是做到“兩個確保”,培訓未成年法,確保未成年人的合法權益受到法律保護,確保本社區未成年人犯罪逐步減少;三是進行“三個訪談”,父母訪談、當事人訪談,做好心理溝通;四是實行“四個見面”,在得知案發人信息后,及時與被告人家長見面,與所在樓院自治組織領導見面,與所就讀的學校見面,與所在單位領導見面;五是辦案做到“五個查清”,查清嫌疑人的出生年月和作案時間,查清犯罪動機和原因,查清犯罪事實和證據,查清有無從輕或減輕的情節,查清其合法權益是否受到侵害。幾年來,通過實行“12345”工作法,最大限度地保護了未成年犯罪嫌疑人、被告人的合法權益。

三、進一步主動參與開展青少年法制教育活動

近年來,我社區周圍的一些學校在校學生犯罪案件比較突出,尤其是傷害、盜竊案件時有發生,對社會和家庭造成了較大危害。對此,我們將進一步從重點打擊入手,讓法律在威嚴在校園形成震懾力。同時,我們將啟動實施的“校園藍天”活動計劃推向深入,聯合市北區法院的法官繼續開展檢察官送法進校園活動,完善與家長聯系制度,進一步開展暑假青少年法制實踐活動,走出校門,走向社會,打防并舉,依法育人,用真情和汗水為未成年人撐起一片蔚藍的天空。我們將成立相應組織領導機構,定期研究我社區未成年人犯罪的形成原因、特點和發展趨勢,共同探討對策,以有力地保證 “校園藍天”計劃活動的順利開展。

四、進一步發揮社區網格管理的作用,做到青少年法制教育無縫隙

學生都是生活在社會中的,因此做好學校、家庭、社會的教育三結合必須充分發揮社區教育的作用,而社區擁有完善的組織網絡,通過對樓長、網格員的培

訓讓他們將社區教育融入到學生心中,還可以適當、定期的發放一些宣傳教育材料,這樣學生在放學后還可以在社區中受到教育,做到無縫隙管理。同時社區干部定期進行集中討論會,共同協商青少年法制教育的計策,為下一步工作做好計劃。

五、進一步推動社會資源整合,切實加強對青少年學生的思想教育

為了進一步加大我社區預防青少年違法犯罪工作的力度,推動全社會關心和支持青少年的教育工作,努力形成一個良好的社會育人環境,我們還積極爭取街道黨工委、婦聯等部門的互動,把青少年犯罪預防工作向社會延伸,整合社會力量,進行合力預防和教育。使司法保護與社會教育接軌,給司法保護體系注入新內容。

六、進一步加強宣傳,使青少年法制教育走向深入

“六五”期間,我社區普法工作取得一定成效。五年來,在社區普法領導小組的指導下,我社區青少年累計接受普法宣傳教育200多人次;共刊出法制宣傳墻報5期;開展現場法律咨詢、資料派發10次;派發與居民工作、生活密切相關的法律知識宣傳資料5000多份;建設和修繕法制宣傳櫥窗(欄)25個;舉辦法制講座、培訓10次;青少年學法參學率100%,參考率100%,并全部以優異的成績通過了考核,及格率達100%。

我們決心立足本職,充分履行社區青少年法制教育職能,進一步實現創建活動工作的科學化、制度化、規范化,為更好地維護青少年的合法權益和青少年法制教育工作作出新的探索,為服務我轄區經濟發展、全面構建和諧社會做出新的更大的貢獻!

第五篇:青少年法制教育

青少年法制教育輔導員必讀材料

各位班主任:

11月中旬,團省委將開展青少年法制教育調研活動,屆時將會召開座談會,望各位班主任認真閱讀,把握范圍。

一、現狀:隨普法“五五普法”活動的不斷深入,師生法制觀念不斷加強。

1、學校教育形式:

教 — —— 與課程教學結合。

與團隊活動、班會結合。

聽 — —— 聽法制教育專題報道和法制教育講座

讀 — —— 書刊、圖片、影視

寫 — —— 學法心得體會、平安征文

察 — —— 參加社會考察

2、法制教育陣地建設

聘請法制副校長,聘請司法人員擔任輔導員,教師學法形式:自學、聽講座、考試相結合。

二、存在問題:

資金投入不足,專業人員不夠。

網絡影響太惡,社會不良風氣。

三、法制教育的焦點對象和課題。

青少年早戀,沉迷網絡虛幻世界,哥們兒義氣,易怒沖動,辦事不計后果,互相攀比。

四、對目前法制教育現狀的思考:

青少年法制教育的主陣地應在中學,應該培養一批專業人才以應對不斷出現的新問題,法制教育應形成一種長效機制,以豐富多彩的活動,讓不同年齡段的學生受益。

五、學生糾紛及違法犯罪

近三年學校沒有青少年違法犯罪情況。

校園內部矛盾糾紛,以調解和說服教育為主。積極預防,加強教育,將矛盾隱患消除在萌芽狀態。

崇禮一中

2011.11.10

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