第一篇:踏青活動總結
踏青活動總結
2011年3月25日,經過多方醞釀和精心籌備,大學生就業創業協會成功舉辦了以“沐春風,賞自然,增友誼”為主題的踏青活動,并收到了良好的效果,可謂別開生面,意義重大。同學全身心投入到活動當中,暢所欲言,樂在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通過這次活動,同學感觸良多,也收獲不少。現將其簡單總結匯報如下:
一、精心準備、認真組織
一個月前,經會長提議,決定在草長鶯飛,春暖花開的四月,舉辦一次大型戶外踏青活動,借此豐富大學生活,提升同學之間凝聚力,培養同學們集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數人的同意,活動內容確定下來以后,會長開始著手討論,精心準備,確定活動主題,明確活動地點及方案,撰寫活動策劃書。向學院提交申請,召開社團會議,商討商定戶外踏青事宜,明確分工,確定各成員的工作及責任。全體干事都以認真的姿態對待這次大型班級活動,積極參加活動前期準備工作,一絲不茍,群策群力,此不僅鍛煉了各位干事的組織能力和服務意識,以及“辦事”能力,也在一定程度上提升了干事的綜合素質。
二、盡情投入,感受樂趣
3月25日,按照預定計劃,各負責人準時到位,帶領同學們步行前往日照博物館,前進途中同學們歡歌笑語,充分體現了同學之間的友情,增強了同學之間的了解。同學們在博物館受益頗豐。隨后大家在銀河公園進行交流,進一步將強了同學之間的了解。踏青活動圓滿成功!三,意義非凡,收獲良多
這次戶外踏青活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
大家一起外出活動,一起交流,相互學習,相互鼓舞,使身處異鄉的同學們感受到了友誼的溫暖,增強同學間的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。
這次活動增進了同學之間的友誼,使學生心情愉悅,通過參觀博物館,使同學們逐步形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子。四,美中不足,稍有遺憾
總的說來,這次活動舉辦的非常成功,無論從同學們的收獲還是安全上來講,都是無可挑剔的,盡管是這樣,但活動過后,總發現有些值得留意和美中不足的地方,比如說,由于天氣原因,活動一推再推,使同學們對活動的期望性大打折扣,激情由此下降不少,一定程度上影響了活動整體效果。另外,時間上很匆忙,臨時性決定,讓同學沒有時間準備,有好幾位同學由于有其他事情,無法參與,這次大型班級活動總有缺憾感。所以說,在下次舉辦活動時,一定要充分準備,考慮周全,盡量使每個同學都參與。
大學生就業創業協會秘書處
2011.03.27
第二篇:踏青活動總結
踏青活動總結
踏青活動總結1
20xx年3月31日預科部組織了一次全體師生踏青,登莽山活動,在王校長的精心策劃下,全過程有條不紊,圓滿地完成了這次踏青活動。通過參加這次活動,學生們的厭學情緒得到了緩解,同樣培養了學生的吃苦耐勞品質,鍛煉了他們的意志,特別是為預科部的“穩定工作”打下了基礎。這次活動達到了預期策劃的目的,為能成為今后活動的參考,具體總結如下:
一、時間流程
離校出發時間9:05。
到達目的地時間9:50左右。
入園時間10:20。
上山登頂時間12:38
山頂休息時間到1:25左右
下山到達停車場時間3:30
到達學校時間4:05
二、登山路線圖示
南門 莽山大佛(十二生肖像) 樓擱處
小天池(觀音像) 第一平臺 第二
平臺 第三平臺
白塔 岔路口 長廊天池 后山 原路返回
十三陵水庫公路 水庫大壩 停車場
三、人員配置
校長、主任開會傳達這次活動的策劃方案,會后班主任實施,以班級為單位,分小組,設小組長、聯絡員等,并向班級傳達這次活動的注意事項等問題。車輛聯絡員,準時確保了車輛的往返行程。(上下建立一個合理的分工方案,通訊聯絡網暢通,為這次活動提供了保證。)
四、值得提倡的問題
面對莽山艱難的山路,對全體師生是一次極大的挑戰。在登山的過程中,教師起到了積極的帶頭作用,特別是鼓舞學生們的士氣。上山時給學生們打氣,如:(山頂不遠了、加油了小伙子、讓前面的學生喊口號了,首尾呼應,上山一片有勁熱鬧的場面)上山時,學生們自動組成了互幫小組,(如:男生拿木棍拉著女生上山了、幫助同學拿東西了等)下山時,山路更是難走。這時,教師不久走在前頭或最后,而且一個勁的動員學生們把手拉起來下山,多次提醒學生們注意腳下,小心滑倒等。就這樣師生們團結一致戰勝了莽山。在這里,教師和學生們的團隊精神得到了體現,得到了發揮。值得提倡,值得表揚。
五、應注意的問題
1、莽山公園是個多樹木的地方,許多地方都有“禁止吸煙、禁止煙火,杜絕明火等的字樣”面對我們這學生愛吸煙的習慣,這次活動是個吸煙的好機會,路途中有許多學生在樹木多的地方偷偷吸煙,很容易引起火災。
2、由于學生和班主任存在年齡上的差距,精力體力不同,很容易出現相互走散的現象,給登山活動帶來一定安全隱患。
3、由于莽山海拔較高,山上無垃圾回收設施,師生所帶食品吃完后隨意丟棄,形成垃圾,破壞了自然環境,因此登山前應宣傳和增強師生環保意識。培養學生熱愛和保護自然環境的美好品德。
4、由于莽山有1300多個臺階,學生當中有一部分穿著不適宜登山,腳磨出水泡的、褲子破了等一些問題。因此,建議學生登山前穿運動休閑類服裝和鞋。
5、由于莽山公園內不設有食品賣點,所以建議學生出發前自備足夠的食物和水。
6、學生存在不愿和別的班級混坐而造成上車混亂的現象,建議班主任提前做好此方面動員工作。
六、提出的建議
1、組織此類集體性校外活動,為了充分展現仁德中學集體風貌和學生團隊精神,建議活動中打上仁德中學的旗幟,起到一定的宣傳作用。
2、班主任提前做好學生的思想工作,讓學生做好克服困難的心理準備,班干部應該起到一定帶頭作用,協助班主任工作。同學間團結互助等事宜。
莽山公園春游活動在仁德中學預科部全體師生共同參與下,圓滿地結束了。達到了預期教育目的。
踏青活動總結2
一、活動主題:走出校園,親近自然,凝聚你我,暢談未來
二、活動時間:20xx年4月9日
三、活動地點:永泰青云山
四、活動目的:
春暖花開,萬物復蘇,正是春游踏青的好時光,為此09物流管理班組織以“走出校園,親近自然,凝聚你我,暢談未來”為主題的大型班級活動。通過踏青活動,讓同學們在大學的美好時光里,能夠走出校園,感受春天;走進大自然,親近大自然,聆聽大自然的聲音。同時,也豐富了同學的校外生活,讓同學間更多的溝通交流,縮短了彼此之間的距離,增強了彼此之間的友誼和團結,讓大家在大學的美好時光里,留下美好的記憶。鑒于此種情況,班委會積極行動決定在四月份組織一次大型的集體活動,最后經商議確定前往永泰青云山風景區游玩。
五、活動流程:
(一)前期準備
1、事前去旅行社了解,關于各福州八縣景區的收費情況。
2、4月1日召開班級會議,確定了此次班級活動。并確定了踏青的地點及經
費預算。每人交38元到生活委員處作為活動資金。
3、要求要去的同學馬上報名,最終確定有40人。
4、要求每個同學自備干糧作為午餐。
5、指定每個宿舍舍長為負責人,負責上下車的點名。并組織帶領同學們安全有序的前往目的地。
6、邀請老師此次活動。
(二)后期活動
1、每個同學7點45分到達榕華醫院門口集合,因旅游車在來的途中堵車,推遲到8:30出發。
2、10:20左右到達目的地。
3、10:30左右在青云山門口集合,并留影留念。
4、之后,同學們三五成群的進行活動,參觀景區的各個景點。
5、登山到半山腰時,已時至午時,大家拿出自己準備的午餐,共用午餐。
6、之后,大家自由去參觀。要求下午3:30到景區門口集合。
7、下午四點左右到達,永泰市區稍作休息。如:吃飯、買當地特產等。
8、下午五點左右上車至下車,同學們車上歌聲不斷。同學們大都非常興奮積極的加入。到六點多,同學們意猶未盡的下了車。為此次的踏青活動畫上了圓滿的句號。
六、活動效果:
我班組織這次戶外踏青活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。同時,大家一起外出活動,一起交流,相互學習,相互鼓舞,使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。通過這次活動增進了同學之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。在登山的過程中,也鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財富!
工商管理系09物流管理
20xx年3月13日
踏青活動總結3
我們都會有一些難忘的回憶,而最令我難忘的就是清明節的時候第一次踏青的那段回憶。
踏青那天,天氣很熱,陽光很燦爛,我們去的是花圃。那邊的花很好看,有白白的櫻花,紅紅的桃花,都很璀璨奪目,風景很美。我們在這里還玩起了丟手絹的游戲,用的是我的水瓶做手絹,后來,水瓶也不知道丟到哪里去了,天這么熱,我又沒了水瓶,后來,我真是渴極了。不過,我還是玩得很開心。那邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時候,我們二大組分成了二個小組,大家坐在草地上,分享大家帶來的美食,還有同學帶來了聽歌的東西,我們邊聽音樂邊吃東西,感覺真是美極了。吃完飯后,我們大家都把自己的垃圾丟進了垃圾桶里,因為我們要讓花圃一直都很漂亮,供大家欣賞!
這天我看到了很多美麗的景色,還學會了要保護環境的道理,就這樣我們結束了清明節的第一次的踏青活動!
踏青活動總結4
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”就像唐代大詩人杜牧的名詩一樣,清明給人的感覺總是憂愁和沉重,4月3號下午,蒙蒙細雨到來了,來襯托一年一度的清明節人們的心情……
清明節是我國最重要的祭祀節日,是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節流傳著很多傳統的風俗活動。如清明掃墓、踏青郊游、放風箏、蕩秋千、等等。
今年的清明小長假,我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青,看著路邊的田野里,麥苗碧綠碧綠的,金黃的油菜花全都張開了笑臉,迎接大家的到來,討好地配合人們各種擺拍照像,山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹和紅花之間拍照,真是醉了。我獨喜歡路邊的蒲公英,金黃的花瓣,毛茸茸的花心,多可愛呀!默默地開放著,不與百花爭春艷,在路邊到處都有蒲公英花,她堅強柔美不為配合人們拍照一樣怒放著,她的怒放是為了配合春天……
這次的清明節踏青給了我更多的感觸,又一次了解了大自然柔美堅強的一面。
踏青活動總結5
20xx年4月29日,經過我們1515班班委會和家長們的共同策劃,我們班成功舉辦了以“促和諧家庭親子踏青”為主題的踏青活動,并收到了良好的效果。同學全身心投入到活動當中,暢所欲言,樂在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。
早在開學之初,學校團委就做出了相關的安排,決定在草長鶯飛,春暖花開的四月,舉辦一次大型戶外踏青活動,借此豐富我們的業余生活,提升同學之間凝聚力,培養同學們集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼。同學們和家長都以認真的姿態對待這次班級活動,積極參加活動前期準備工作,一絲不茍,群策群力。
4月29日,按照預定計劃,我們在學校們門口集合,和家長們一起驅車前往瀏陽河婚慶公園,前進途中同學們歡歌笑語,充分體現了同學之間的友情,增強了同學之間的了解。同學們在婚慶公園進行交流,家長們也互相溝通,了解了孩子們常見的問題。踏青活動圓滿成功!
這次戶外踏青活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經歷,為每一個同學的初中生活留下了一頁美好的回憶。
總的說來,這次活動舉辦的非常成功。但還是有些值得留意和美中不足的地方,比如說,由于天氣原因,原本定于清明節期的活動只能推到四月末進行,部分同學因為家里有假期安排未能參加,一定程度上影響了活動整體效果。所以說,在下次舉辦活動時,一定要充分準備,考慮周全,盡量使每個同學都參與。
踏青活動總結6
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。在萬物復蘇之際,在柔和的春風下,經由本次春游讓不常往來的同學們聚集在一起, 彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕松的環境中生活與學習。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設,成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的經歷引起了我們的共鳴,強化了集體意識,有利于加強班級凝聚力。
首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護了河大人的形象。在 “開心辭典”、愚人節你好、猜猜我是誰(第二季)、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調動同學們的積極性。在整個活動中,班級內部同學之間團結合作,互幫互助。同時,在活動中班委的作用也發揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領,雖然總體還算順利,但中間還是出現了一些問題。比如集合的時候有很多同學沒準時到達,耽誤了一些時間,前進途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后,我們真切地看到了春游的效應:班內同學交流多了,氣氛愈發的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強了交流能力,增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學習之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀大學生應有的青春與活力。
通過本次春游活動,學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展了視野、鍛煉了大家獨立自主的和團結協作的能力。同時也增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。活動中大家的妙趣橫生、笑語不斷正是我們團結的最好證明 在這次活動成功的基礎之上,我一定會再接再厲爭取為同學們據更多更好的活動。讓同學們的大學生活因為我的存在而與眾不同。
20xx級第四團支部
20xx年4月3日
踏青活動總結7
唐朝詩人白居易在《春游》一詩中說:“逢春不游樂,但恐是癡人”。一元復始,萬象更新,這時到野外郊游踏青,是極富情趣和養生意義的雅事。
在明媚的春天,芳草萋萋,繁花似錦,置身其間,對長期從事體力、腦力勞動的人消除疲憊、振奮精神會大有幫助,因繁重勞作而引起的氣機紊亂狀態必然有所改善,疲乏憂愁會在不知不覺中悄然離去,人的心理狀態自然也得到充分調節,創造性靈感也可能突然間紛至沓來,這對于養生保健是大有益處的。
春天是綠的世界。在這綠色的天地中,空氣十分清新,空氣中負離子含最極多,最適宜進行空氣浴、日光浴,以吐故納新,調和呼吸。常到公園、郊外或鄉間小路走一走,轉一轉,會有一股清新的空氣撲面而來,沁人心肺,久而久之,必能使氣血沖和,心寧神安,從而使陰陽協調,氣機順暢,達到養生保健的目的。
春天是生長的季節,只要順應這一自然規律,投身于春游踏青的運動之中,必將助陽氣生發,改善機體的新陳代謝和血液循環,增強心肺功能,調節中樞神經系統,提高思維能力,并使腿部力量得到增強,筋骨也變得更加靈健。常春游踏青者,還可改善睡眠,消耗掉一些過剩的能量,使肥胖者達到減肥的目的。
但春游時務須注意保護身體,要備足衣服和雨具,以防不測風云使人體受涼,引起感冒等常見疾病。如外出野炊,則須注意飲食衛生,以免發生腸道疾病。在野外小憩,切不可坐冷濕之地。萬一受涼,歸后可用生姜、蔥白及紅糖配適量水煎服,以驅風散寒、預防感冒。另外,還須注意避免過度疲勞。睡前可用熱水洗足,睡時可適當墊高腳部,以促進腳部的血液循環,達到盡快消除疲勞、恢復精神的目的。
踏青活動總結8
今天是清明節,我和媽媽還有表哥去浦江—“神麗峽”觀賞風景。
剛一下車一股樹葉的清香迎面撲來,使暈車的我一下子就好了許多,再加上今天有霧,半座山籠罩在朦朧的霧氣當中。
湖中央的小島上幾棵高大的松樹仿佛是小島的守護者,時時刻刻保護小島的安全。我們一直往前走,聽見遠處有嘩嘩的流水聲,我們拼命跑去,跟前出現了一條清澈見底的溪流,眼前是從高處流下來的瀑布,美麗極了。再往里面走還有三四處的瀑布,樣子幾乎相同。我就感覺沒新意了,沒耐心的我看著就有些不耐煩了。忽然表哥叫道:“你們看這里有個-水簾洞。”表哥從瀑布的這頭走到了瀑布的那頭,這里怎么會有個洞呢?我們走到洞里把手伸到流水上,水花濺起來,把我的袖子都給濺濕了。
往深處走,來到了開心訓練營,那里有懸空階梯,還有空中蹺蹺板和射箭靶等等。射箭靶看上去很簡單,但射起來并不容易。我第一射中箭七環,第二箭射中二環之后就一直沒射到靶子上,直到最后一箭才射到靶上,所以說想射好箭并不容易。不由的使我想起奧運會射箭冠軍張娟娟是多么的不容易啊!
走到盡頭看見一快石頭上寫著“萬家泉”。下面有一塊地方有個小潭,小潭里的水清的不能再清了。我喝了一口,啊!真涼爽呀,而且還有點甜呢!
啊!今天的清明踏青真是太有意義了!
踏青活動總結9
4月1日,華僑幼兒園開展“親子遠足 快樂踏青”春游活動。
上午8點10分,幼兒和家長手拉手,在各班教師的帶領下,排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地青田中學前進。沿途的風景美不勝收!花草、樹木、陽光、空氣,都散發著醉人的芳香。在老師的引導下,孩子們利用各種感官尋找著春姑娘:春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……隨著步行時間的持續,汗珠也悄悄爬上孩子們的額頭,但他們沒有一個喊累放棄,尤其是小班的孩子,別看年齡小,卻沒有一個需要家長抱,最后憑著孩子們堅強的毅力,都勝利到達了活動的終點。接著是豐富有趣的親子游戲:畫風箏、袋鼠運蛋、數數抱團、親子二人行……陽光映照著孩子和家長燦爛的笑臉,溫暖的操場上充滿了歡聲笑語,洋溢著濃濃的親子之情。快樂的時光總讓人覺得短暫,該回幼兒園了,各班孩子、家長、老師都進行了集體合影留念。孩子們還自覺地清理了場地,保持了環境的整潔。
親子遠足,一次難忘的春游活動,不僅培養了孩子們堅韌不拔的毅力,持之以恒的精神,還進一步增進了親子間的情感,讓孩子和家長們在自由、輕松的環境中,感受著人與自然的和諧美!
踏青活動總結10
清明,是我們中國傳統節日之一,在當日我們要去各個地方的烈士陵園給為了我們和平而逝去的英雄祭祀,當然也要給我們逝去的親人祭祀。不過我們全家要去“母親河”那里踏青,因為這個節日正是:萬物復蘇、空氣清新的好時候!
在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人,再看著翠綠色的柳條隨風飄動著,嫩黃的油菜花也在風中跳著婀娜的舞姿,不禁讓我想起了“春城無處不飛花,寒食東風御柳斜”這首詩句……
在一路的歡聲笑語中,我們終于抵達了“母親河”,在旁邊的飯店里大飽一頓后(在大船上)便上岸到了黃河邊,我心中也有一點興奮,因為我看到了我們中國人所有的“母親”,是它養育了我們中國人!
不過我們也不是空手而來的,我還發明了一種游戲,它可是相當危險的,但是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,然后它會越來越軟,有時還會冒出水泡,當時我害怕極了,緊張極了,總感覺自己要掉下去,因為地軟軟的總感覺要落出來一個大洞,要把我陷進去。原理是這樣的:黃河水已經將岸上的土地浸透啦,別看它外表堅固其實很危險,聽媽媽說她小時候有人在上面玩,結果就有人掉進水里淹死啦,所以膽小者勿玩喲!
在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西,簡直太棒了!你們不信的話也來玩玩!
踏青活動總結11
在中心學校的統一安排下,老師們和同學們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由校長、大隊輔導員層層協調指揮,每輛車設立專門的車負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數,每班由班主任管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動放方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織教師提前學習,對活動的.宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前的車次由校長分配。活動當天,老師和學生在短時間內上下車,專任老師管理學生,做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、本次活動共有學生92人參加,隨行老師7人。在活動中,領導,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。
4、本次活動我們邀請村醫參與,若學生出現安全問題及時解決。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。當進入游樂場玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的清水塘小學生形象,所有學生穿著整齊的民族服裝,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼其他學校的老師好,非常有禮貌。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位,促進預期目標
學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,上交的作文和感受非常有創意,促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進。
3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
踏青活動總結12
在歡聲笑語中,五(3)班春游親子活動于四月二十一上午全部結束。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游做一個總結:
首先,活動計劃到位,組織有序。
我們這次活動從前期的制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動,再到后期的春游成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。
在家長會上老師強調各項安全注意事項。要求學生們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師和家長安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在整個活動中,同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,樹立了實驗小學學生形象。
最后,家委會成員積極配合,班主任引導到位,促進預期目標的達成。
學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果,因此在活動前特地安排了三個=環節,從學生們所寫的日記來看,春游活動受到了家長和孩子們的歡迎。
正因為有了這么多家長的共同配合,才有了這次活動的豐碩收獲。通過活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位家長的奉獻和努力!
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心,還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝家委會的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。
踏青活動總結13
為了增強員工的凝聚力、歸屬感,體現團結友愛、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業文化,在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開展春季兩日游活動。
一、活動達到的效果:
1、提前成立活動領導小組,明確活動負責人,確保活動期間員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮,每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數,確保活動員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃,包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求,另附景區簡介,做到有備無患。并提前發通知,組織各部門學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
3、活動過程:第二批次活動共有員工40人參加,26日早晨7點30分參加第二批春游活動的員工在劇院7號門集合,7:50旅行社的大巴車載著大家歡樂的笑聲出發了。行進途中,導游武小姐在大概介紹本次的活動安排后,開始組織大家每個人做自我介紹,表演一個節目來展示自己。員工都積極響應、積極參與,有唱歌的、有講故事的;一個個節目帶給大家的是一次次掌聲和笑語。中午11:00左右旅游車到達佛岡,在導游帶領下大家在客家皇用過午餐后繼續出發。
中午12點30分左右到達英德天門溝景區門口,大家稍作休整后,在景區門口合影完畢,導游向大家交代爬山的注意事項和下山返程的時間節點。13:00左右同事們開始登山游覽天門溝,
大家輕松到達178米的第一站“仙逸臺”,“以上是飽和負離子吸氧登山運動,原生態觀光區”。大家覺得登山還真是一種享受,一邊貪婪的欣賞山水風景,一邊拿著相機狂拍。第二站“仙人棧道”一不小心也到了,眼前有一道攀巖拓展的網索,膽大的員工歡呼著就攀爬上去,還意猶未盡,或站在巖石上頭擺各種姿勢被拍,或拿著相機居高臨下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分員工就止步了。第四站“天井”“不再登高者,可以井觀天”,是一處觀瀑布的好景致,但水流量小顯不出天井瀑布的效果。攀登前進的人數在逐步減少,同事們互相幫助、互相激勵,克服途中的險阻、勇攀高峰。負責人都盡職盡責自始至終,未出現人員走失、人員受傷現象。 整個活動井然有序,體現了安全出行、文明游覽的主題。最后到達第七站“天中瀑布”只有11人,況莎算是唯一的巾幗英雄了。在天中瀑布合影完畢,時間到了15:30分,我們開始原路返回。17:00各部門員工全部在景區門口集合上車,導游帶我們去溫泉酒店入住。
在去溫泉酒店路上,導游向我們介紹英德的英石、英德的紅茶和英德的少數民族風情。18:30入住溫泉酒店,大家用餐完畢,放好個人物品,開始享受溫泉浴。其中最核心的景區就是平米的溶洞溫泉——龍洞,可以容納我們全部員工,還有各式的藥浴溫泉、魚療等,大家笑的開心、泡的舒心、玩的盡心。
27日早上用完早餐,8:00離開酒店,前往英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,11:00左右到達“寶晶宮”。“嶺南第一洞天”果然不虛其名,洞內高大寬闊、雄偉壯觀。石筍、石柱、石花、石幔千奇百怪,令人嘆為觀止。同事們相機快門聲此起彼伏,在發出贊嘆同時,不停的留下美好記憶。不知不覺走出了寶晶宮的出口,大家都流連忘返。
13:30左右全體乘車返程,導游帶大家游覽英德茶莊。實地看茶園,欣賞各種茶樹,品嘗著名的英紅九號,當然大家不會忘記買點回家繼續品嘗。下午18:30左右,我們第二批次的全體春游員工,全部安全返回公司,馮總在7號門親自迎接大家,甚是讓員工感動。
二、活動中出現的問題:
1、盡管活動前做了通知、動員,讓員工做好準備工作,并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子,頻繁上廁所。除了員工自己痛苦外,也耽誤整體員工的行程時間。
2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況,公司通知時告訴大家帶上雨傘。但在真的下雨時,帶雨傘的員工只有三分之一,多數員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。
三、以后該如何解決解決、如何避免:
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細,部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達,讓員工了解活動前一天要保證休息充足,飲食要衛生,并且帶上自己常用的護腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準備,雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能夠圓滿的成功,是全體員工有良好的團隊意識,得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!
踏青活動總結14
為了培養學生樹誠信、知環保、愛家鄉的情感,讓孩子在接觸大自然,親近大自然,感受春天氣息的同時,增長知識,拓寬視野,3月29日下午,我活動中心在xx景區舉行了春游踏青活動。
春天是美好的季節,春暖花開,孩子們親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學生視野,增長知識,感受同窗情,師生愛,培養美好的情感。增強孩子對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富孩子的課余生活,讓孩子們在春意盎然的季節里放飛心情。鍛煉孩子的自理能力,培養孩子團結協作意識。
活動中,孩子們團結協作,大顯身手,真是其樂融融!會餐后開展了繪畫、攝影、撿拾景區垃圾、趣味游戲等系列比賽活動。情趣十足、異彩紛呈的活動讓孩子們留戀往返;孩子們欣賞到春到梨園的美景,享受到大自然的美景、攝影的快樂,勞動的幸福。并積極主動撿拾、清理景區垃圾,受到景區管委會、游客及家長的高度贊譽。
孩子們沐浴在春光下,運動在春光里,零距離于大自然親密接觸,陶醉在大自然的懷抱里,不僅拓寬了視野、增強了環保意識,鍛煉了野外生存能力及生活自理能力,同時拉近了師生之間的距離。
踏青活動總結15
春光明媚,艷陽高照!晴朗的周六新苑幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游,開展親子活動。
我們蒙氏小班在開始的時候就樹立了好的榜樣,家長本班教師都準時地來到了集合地點。孩子們表現非常棒,積極地配合老師的工作,聽從我們的安排;雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題,但是整體都表現得很不錯,美中不足的就是到場的家長都是媽媽,在以后的工作中要加強與男家長的交流,以便其積極地參與集體活動!活動開始后,我們帶領孩子們一起唱著郊游的歌,一邊舉著隊旗興奮地進入我們的場地,侯果果小朋友表現非常棒,在唱歌時不但大聲,而且還發動其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱!進入場地后,在交代完應注意的事項,我們開始了親子游戲,孩子們都玩得異常的高興,家長們也積極地融入其中,找回那逝去的童年時光;所有的游戲都是以競賽的形式開展的,媽媽們不愧是典型的八零后,在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規則,同時巧妙地引導寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利;“寶貝,不行,你不能用手扶著球。”豪豪的媽媽非常注重培養孩子的性格;“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢?”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲!
當最后一個游戲結束時孩子們都已經滿頭大汗了,不過臉上依舊是燦爛的笑容,集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了!在本次活動中也出現了短暫的低潮,希望我們會在以后的活動引以為戒,加強游戲的趣味性,同時隨機應變!但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結束!
第三篇:春游踏青活動總結
春游踏青活動總結
春光明媚,艷陽高照!晴朗的周六新苑幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游,開展親子活動。
我們蒙氏小班在開始的時候就樹立了好的榜樣,家長本班教師都準時地來到了集合地點。孩子們表現非常棒,積極地配合老師的工作,聽從我們的安排;雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題,但是整體都表現得很不錯,唯一美中不足的就是到場的家長都是媽媽,在以后的工作中要加強與男家長的交流,以便其積極地參與集體活動!
活動開始后,我們帶領孩子們一起唱著郊游的歌,一邊舉著隊旗興奮地進入我們的場地,侯果果小朋友表現非常棒,在唱歌時不但大聲,而且還發動其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱!進入場地后,在交代完應注意的事項,我們開始了親子游戲,孩子們都玩得異常的高興,家長們也積極地融入其中,找回那逝去的童年時光;所有的游戲都是以競賽的形式開展的,媽媽們不愧是典型的八零后,在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規則,同時巧妙地引導寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利;“寶貝,不行,你不能用手扶著球”豪豪的媽媽非常注重培養孩子的性格;“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢?”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲!
當最后一個游戲結束時孩子們都已經滿頭大汗了,不過臉上依舊是燦爛的笑容,集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了!在本次活動中也出現了短暫的低潮,希望我們會在以后的活動引以為戒,加強游戲的趣味性,同時隨機應變!但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結束!
蒙氏小班
Miss Kiki
2011年4月16日
第四篇:清明踏青活動總結
清明踏青活動總結
清明節是中華民族的傳統節日,我校以清明節為契機,以愛國主義教育為活動統領,以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明放風箏活動。
一、活動時間:2016年4月13日下午1:30—4:00;
二、活動地點:匯河
三、參與人數及人員:相關領導及五六年級全天師生
四、活動內容:踏青活動
五、總結
(一)、領導重視,組織得力。
清明節活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我校對這項工作十分重視,加強了組織領導。成立了活動領導小組,統一領導,協調配合,指導協調清明節活動的有序開展。結合我校的實際,認真制定了詳細的活動方案。
(二)、活動組織
學校決定,清明節踏青動由少先隊組織,學校領導督查、全體師生共同參與,值周班級和值周教師對班級活動進行評比,學生的一切安全事項由班主任和副班主任負責,確保本次活動的順利開展,已取得良好的效果。
(三)、活動的過程
1、整個過程總共經歷了2個多小時,活動氣氛活躍,學生紀律良好,教師組織得力;
2、學生的參與意識強,參與率達90%以上,甚至,有個別的學生家長親自參與到學生的隊伍中來,親自指導自己的孩子;教師也從課堂上解放出來,紛紛和學生們在一起放,氣氛異常活躍。
(四)、存在的問題
1、個別學生對這次活動不夠重視,紀律稍差
2、活動中學生的參與意識不高。
第五篇:春游踏青活動總結
春游踏青活動總結
春游踏青活動總結1
今天,萬里晴空,陽光明媚,是一個難得的好天氣,我和同學還有她的爺爺商量一起去沿江風光帶游玩。
我仨都準備好水、零食、單車就出發了。我們一邊騎單車,一邊欣賞美秀的風景,一路上,都留下了我們銀鈴般的笑聲。后來,我們又去了橋上,迎著風,暢快而自由地騎自行車,像一個個跳躍著的小精靈。在行程中,我們看見了青山綠水;看見了辛勤勞動的工人;看見了有的獵人;還聽見了鳥語,聞見了花香。游過了橋上之后,我們又去了愛琴灣。愛琴灣的美景都使得我們心花怒放,不由得有點陶醉。欣賞完風景玩完了游樂設備之后,我們找了一處安靜的桌椅坐下,拿出自己精心挑選好的零食吃起來,吃完以后,我們又踏上了回家之旅。路上,我與同學都看見了一位大哥哥在愛琴灣里澆水打寒假工,爺爺用贊賞的目光看著他,然后語重心長地對我倆說:“你們瞧,這位哥哥都在打寒假工呢,你們也要好好學習他,當然學習與安全才是第一位!”我們若有所思地點點頭,又繼續騎單車。
這真是一次讓我受益匪淺的春游!
春游踏青活動總結2
在征得班主任、團總支的許可后,信科院電氣三班春游活動于xx年4月16日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了必須的作用。現將春游的各項狀況總結如下:
活動準備:
一、活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環境、交通狀況、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務,包括活動資料、活動范圍、活動時間,解決交通難題。
二、召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。
三、征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行:
1、4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發,大約四十分鐘到達目的地;
2、到達目的地后,組織同學熟悉周邊環境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;
3、從到達目的地一向到13點左右,同學們根據自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。
4、13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。
5、15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高潮。
6、17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一向到到校下車。
不足之處:
一、往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤超多時間。
二、干飯和水不是很充足,盡管留下部分肉和蔬菜。
三、部分同學參與活動不用心。
有了此次活動的成功經驗與不足教訓,相信我們日后組織的活動會更加精彩。
春游踏青活動總結3
x月x日我們舉行了一次春游踏青活動,上午九點,我們乘車前往里耶古城。此次活動由校團委及政教處共同策劃,參與活動的人員有各班團支部書記、校學生會成員、校播音員及旗手,加上帶隊老師共計65人。
清晨9點全部參加活動的人員在操場上集合并進行了小組的劃分,把老師和學生進行了小組的捆綁,這樣大大提高了活動的安全性;9時15分,準時乘車從學校出發,同學們一路高歌前行,經過1個半小時的車程到達目的地——里耶古城。我們首先來到了里耶博物館,大家先在博物館門口照了張集體合影,留下了陽光燦爛的笑容。然后跟著導游進入博物館進行參觀,在博物館里感受了秦文化的悠久。大約一個小時之后,我們集體出發去參觀了里耶古城,古城里干凈整潔、景色秀麗,建筑極具特色,青石板、馬頭墻都給同學們留下了深刻的印象,大家在參觀過程中不忘拍照留念,還品嘗了里耶的著名小吃——米豆腐。下午2點乘車安全返回。
此次春游活動是本學期第一次大型的集體性出游,活動中存在有不足,但同時也有收獲。下面簡單做個總結。
第一,策劃、決定、到活動進行只有短短4天時間。在準備上不夠充分。這表現在活動的參與人數上。在以后的工作中,會給大家充分的準備時間來安排,確保更多的同學能夠參加到學校的集體活動中來。
第二,組織這次活動的目的除了強身健體外,更重要的增強團隊凝聚力。通過這次活動,起到了預先的效果。增強了團隊協調能力,大家團隊意識有了提高,學校集體榮譽感更是有了大大的提升,同學之間更加了解,配合更加默契。老師與同學們的感情也深厚了不少。
第三,整個活動從地點確定到車隊租車再到活動安排,雖說這些都是在老師的指導下,但活動中大力啟用了學生干部的組織和實施。并且做到了分工的具體化,同時責任到人,確保整個春游的順利進行和完成。這鍛煉了學生干部的團隊合作能力,為以后的工作打下良好的基礎。
這次春游結束了,總結下來,有需要改進的地方,也有需要堅持的地方。相信我們會在以后的活動中吸取這次的經驗,力求把工作做到更好。
春游踏青活動總結4
為了增強員工的凝聚力、歸屬感,體現團結友愛、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業文化,在新的一年里使員工以良好的精神面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開展春季兩日游活動。
在F總的策劃指導下,在行政辦公室的積極聯系溝通下,很快制定了今年的員工春游活動計劃:本次活動公司組織員工到美麗的英德,游覽天門溝景區、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工,公司將活動分兩批次進行。我們是第二批次20xx年x月x日出游。
具體出游時間安排:
x日早晨7點30分在劇院7號門集合,8點出發。中午12點30分左右到達英德天門溝,13:00登山游覽天門溝,17:00回到景區門口。18:30入住溫泉酒店,晚上組織員工泡溫泉。
x日早上離開酒店,11點左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,13:30左右全體乘車返回深圳。
活動達到的效果:
1、提前成立活動領導小組,明確活動負責人,確保活動期間員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮,每次上下車的時候負責召集、清點、匯報本部門人數,確保參與活動的員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃,包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求,另附景區簡介,做到有備無患。并提前發通知,組織各部門學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
活動中出現的問題:
1、盡管活動前做了通知、動員,讓員工做好準備工作,并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子,頻繁上廁所。除了員工自己難受外,也耽誤了整體員工的行程時間。
2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況,公司已通知大家帶上雨傘。但在真的下雨時,帶雨傘的員工只有三分之一,多數員工或淋雨、或避雨而影響整體活動的進行。
以后該如何解決解決、如何避免:
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細,部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達,讓員工了解活動前一天要保證休息充足,飲食要衛生,并且帶上自己常用的護腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準備,雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能取得圓滿的成功,是全體員工有良好的團隊意識,得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!
春游踏青活動總結5
20xx年x月x日,天氣非常好,我們xx有限公司組織了一次集體春游,目的地是上海動植物園。
9:00鐘左右,我們到達了園區,從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環陰融入自然的感覺,迫不急待的向里面奔去,我單位的近113名同事與家屬,一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個大玉盤中。有的這里瞧瞧,那里看看,有的打羽毛球,有的一起打排球,有的一起爬山,有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上,與大地來一次親密的接觸。也有的不甘寂寞,與自己同事玩起打水仗來,頓時冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了,大家顧不得那么多,紛紛撅起褲角,跳入水中,領導也經不起誘惑也跟員工們玩起來。每個人都玩的不亦樂乎!
通過此次春游不僅讓同事們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,此次春游安排了各種精彩的活動也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中領導、員工、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓大家之間有了互動的機會;同時也給大家一次學習和磨礪的機會,總結自身經驗不足,為了以后更好的工作,打下堅實的基礎。
員工和孩子們對本次游玩的地點都非常滿意,通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息,不僅讓同事們放松了自己,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如自己也回到了童年的世界。讓領導、員工、更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展、認知的好途徑。
此次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,給大家留下了美好的回憶。
春游踏青活動總結6
為了增強員工的凝聚力和歸屬感,體現團結友愛、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業文化,在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開展春季兩日游活動。
在**總的策劃指導下,在行政辦公室的積極聯系溝通下,很快形成了今年的員工春游活動計劃:本次活動公司組織員工到美麗的英德,游覽天門溝景區、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工,公司將活動分兩批次進行。我們是第二批次4月26日出游。
具體出游時間安排:
26日早晨7點30分在劇院7號門集合,8點出發。中午12點30分左右到達英德天門溝,13:00登山游覽天門溝,17:00回到景區門口。18:30入住溫泉酒店,晚上組織員工泡溫泉。
27日早上離開酒店,11點左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,13:30左右全體乘車返回深圳。
活動達到的效果:
1、提前成立活動領導小組,明確活動負責人,確保活動期間員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮,每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數,確保活動員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃,包括活動目的.、活動時間安排、組織架構、活動要求,另附景區簡介,做到有備無患。并提前發通知,組織各部門學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
活動中出現的問題:
1、盡管活動前做了通知、動員,讓員工做好準備工作,并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子,頻繁上廁所。除了 員工自己痛苦外,也耽誤整體員工的行程時間。
2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況,公司通知時告訴大家帶上雨傘。但在真的下雨時,帶雨傘的員工只有三分之一,多數員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。
以后該如何解決解決、如何避免:
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細,部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達,讓員工了解活動前一天要保證休息充足,飲食要衛生,并且帶上自己常用的護腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準備,雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能夠圓滿的成功,是全體員工有良好的團隊意識,得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!
春游踏青活動總結7
在歡聲笑語中,五(3)班春游親子活動于四月二十一上午全部結束。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游做一個總結:
首先,活動計劃到位,組織有序。
我們這次活動從前期的制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動,再到后期的春游成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。
在家長會上老師強調各項安全注意事項。要求學生們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師和家長安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在整個活動中,同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,樹立了實驗小學學生形象。
最后,家委會成員積極配合,班主任引導到位,促進預期目標的達成。
學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果,因此在活動前特地安排了三個=環節,從學生們所寫的日記來看,春游活動受到了家長和孩子們的歡迎。
正因為有了這么多家長的共同配合,才有了這次活動的豐碩收獲。通過活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位家長的奉獻和努力!
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心,還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝家委會的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。
春游踏青活動總結8
唐朝詩人白居易在《春游》一詩中說:“逢春不游樂,但恐是癡人”。一元復始,萬象更新,這時到野外郊游踏青,是極富情趣和養生意義的雅事。
在明媚的春天,芳草萋萋,繁花似錦,置身其間,對長期從事體力、腦力勞動的人消除疲憊、振奮精神會大有幫助,因繁重勞作而引起的氣機紊亂狀態必然有所改善,疲乏憂愁會在不知不覺中悄然離去,人的心理狀態自然也得到充分調節,創造性靈感也可能突然間紛至沓來,這對于養生保健是大有益處的。
春天是綠的世界。在這綠色的天地中,空氣十分清新,空氣中負離子含最極多,最適宜進行空氣浴、日光浴,以吐故納新,調和呼吸。常到公園、郊外或鄉間小路走一走,轉一轉,會有一股清新的空氣撲面而來,沁人心肺,久而久之,必能使氣血沖和,心寧神安,從而使陰陽協調,氣機順暢,達到養生保健的目的。
春天是生長的季節,只要順應這一自然規律,投身于春游踏青的運動之中,必將助陽氣生發,改善機體的新陳代謝和血液循環,增強心肺功能,調節中樞神經系統,提高思維能力,并使腿部力量得到增強,筋骨也變得更加靈健。常春游踏青者,還可改善睡眠,消耗掉一些過剩的能量,使肥胖者達到減肥的目的。
但春游時務須注意保護身體,要備足衣服和雨具,以防不測風云使人體受涼,引起感冒等常見疾病。如外出野炊,則須注意飲食衛生,以免發生腸道疾病。在野外小憩,切不可坐冷濕之地。萬一受涼,歸后可用生姜、蔥白及紅糖配適量水煎服,以驅風散寒、預防感冒。另外,還須注意避免過度疲勞。睡前可用熱水洗足,睡時可適當墊高腳部,以促進腳部的血液循環,達到盡快消除疲勞、恢復精神的目的。
春游踏青活動總結9
此次盼望已久的春游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,職工玩得高興開心,我們的活動組織、實施都很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間員工的人身安全。由孫主任協調指揮,每輛車設立專門的車長,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數,每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織員工提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有12余人參加。活動過程中井然有序,體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中社主任強調各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領導安排,不大聲喧嘩,做文明的游客。當進入采摘園的時候安靜、有序地進行玩。
2、在安全教育的同時,我社也樹立了良好的形象,使用文明用語;在整個活動中,員工團結協作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
三、引導到位,促進預期目標
我社提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃的時候也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同事們開闊了眼界,豐富了員工的文化生活。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位員工的奉獻和努力!
春游踏青活動總結10
這個星期我們學校舉行的活動可真多!周四那天是植樹節,周四的下午學校呆著我們學校所有的共青團員來到了南坡種樹。這一周終于親手種下了我這輩子種的第一棵樹。也因為這一次的植樹節活動讓我對植樹開始有了興趣。
今天是周六我們學校有又舉行了周末踏青活動。這次活動是自愿的,愿意去的就以班級為單位,和學校一起去。對于這樣的活動怎么能少得了我,更何況我一直想去春游踏青。
我們從學校步行來到明珠廣場,大概用了一個小時多一些,在這個過程中,我想最有意思的就是過馬路了,首先各個班由兩路變四路,然后再由順序的穿過馬路,那些司機可就倒霉了,等了一批又一批,我們就像一條長龍,怎么走也走不完,那些人們只能說自己運氣不好了!
到達了目的地,我們現已對其為中心,為成了一個大圈,然后再自由分組,分好了就把東西放下,休息了一會兒,然后我們便拿著自己的風箏去放,抬起頭,仰望天空,一只只美麗的風箏,在同學們的操控下,得到了在藍色的天空中飛翔的機會,瞧!他們笑的多開心啊,他們正在用自己的語言訴說著他們內心的快樂呢!
放飛活動結束之后,我們又舉行了班級內的象棋比賽,在一個個“裁判”的火眼金睛下,參賽選手們認真的筆者,瞧!我們班的鄭誠,他皺緊眉頭,嘿!他想出來了,這致命的一擊把潘杰斌打敗了,看他的樣子,就像中了大獎似的,頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊,他能不高興嗎?他不但成功晉級了,還打敗了潘杰斌呢!
玩夠了,就有要出發了,這此我們來到了博物館里,欣賞了豐子愷的漫畫作品,還參觀了古老的文化展覽,真是讓我們大開眼界啊,有的同學還用照相機留下了美好的回憶。
快樂的時光總是短暫的,踏青活動雖然結束了,但是他人就讓我們懷念,這是多么快樂的一天,是多么難忘的一星期!
春游踏青活動總結11
為了培養學生樹誠信、知環保、愛家鄉的情感,讓孩子在接觸大自然,親近大自然,感受春天氣息的同時,增長知識,拓寬視野,3月29日下午,我活動中心在xx景區舉行了春游踏青活動。
春天是美好的季節,春暖花開,孩子們親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學生視野,增長知識,感受同窗情,師生愛,培養美好的情感。增強孩子對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富孩子的課余生活,讓孩子們在春意盎然的季節里放飛心情。鍛煉孩子的自理能力,培養孩子團結協作意識。
活動中,孩子們團結協作,大顯身手,真是其樂融融!會餐后開展了繪畫、攝影、撿拾景區垃圾、趣味游戲等系列比賽活動。情趣十足、異彩紛呈的活動讓孩子們留戀往返;孩子們欣賞到春到梨園的美景,享受到大自然的美景、攝影的快樂,勞動的幸福。并積極主動撿拾、清理景區垃圾,受到景區管委會、游客及家長的高度贊譽。
孩子們沐浴在春光下,運動在春光里,零距離于大自然親密接觸,陶醉在大自然的懷抱里,不僅拓寬了視野、增強了環保意識,鍛煉了野外生存能力及生活自理能力,同時拉近了師生之間的距離。
春游踏青活動總結12
20xx年5月1日晴空萬里,我們上海企想檢測儀器有限公司組織了一次集體春游,目的地是上海動植物園。
9:00鐘左右,我們到達了園區,從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環陰 融入自然的感覺,迫不急待的向里面奔去,我單位的近113名同事與家屬,一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個大玉盤中。有的這里瞧瞧,那里看看,有的打羽毛球,有的一起打排球,有的一起爬山,有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上,與陽光來一次親密接觸,沐浴一下春天的陽光。悠哉!有的不甘寂寞,與自己同事玩起打水仗來,頓時冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了,大家還是不管那么多紛紛撅起褲角,跳入水中,領導也經不起誘惑也跟員工們玩起來。領導、員工都玩的不亦樂乎!
通過此次春游不僅讓同事們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,此次春游安排了各種精彩的活動也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中領導、員工、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓大家之間有了互動的機會;同時也給大家一次學習和磨礪的機會,總結自身經驗不足,為了以后更好的工作,打下了堅實的基礎。
員工和孩子們對本次游玩的地點都非常滿意,通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息,不僅讓同事們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如自己也回到了童年的世界。讓領導、員工、更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展、認知的好途徑。
此次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,給大家留下了美好的回憶。
春游踏青活動總結13
20xx年xx月xx日早晨7點30分,風和日麗,陽光明媚。七年級398名學生在老師的帶領下開赴云陽山上進行春游活動,當天12點30分從山上順利返校,過后各班認真進行活動總結。云陽山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開放,同學們在這無邊的春色中盡情享受著春游的快樂。現將活動總結如下:
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領導小組,制定春游方案。明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協調指揮,每班分成六個小組。每個小組八到九個學生。每個小組有個小組長,負責召集、清點、匯報本組人數,每班由班主任管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織班主任和教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有學生398人參加,隨行老師23人。在活動中,領導,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時,周世威老師親自指揮學生過馬路。保證學生安全通過。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的學生。當進入云陽山時,聽從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進行春游。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的世紀星學生形象,所有學生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位,促進預期目標
學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了春游,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位班主任和老師的奉獻和努力!當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現象。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班主任在回校途中,離開學生隊伍,提前來到學校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。
同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。