第一篇：“六一”國際兒童節慶祝方案

“六一”國際兒童節慶祝活動實施方案

2014年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一體驗成長”系列主題活動作如下安排，一、活動主題：

快樂六一體驗成長

二、活動目的：

1、邀請長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月28日前上報政教處

2、藝匯演活動

（1）、每班準備2---3個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月28日前將節目上報到政教處。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

（2）、學校定于5月29日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：2014年5月30日學校操場

五、參加人員要求：

1、全校師生及其學生長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

七、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

第二篇：16年慶祝“六一”國際兒童節活動方案

2016年慶祝“六一”國際兒童節活動

方案

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。現根據學校的要求和實際，特制定第九屆校園藝術節暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：2016年6月1日。

二、活動地點：學校操場。

三、活動主題：展示風采 超越夢

想

四、活動組織：

組 長：王和海

副組長：朱明 文超 代玲玲

執行策劃：楊德禮 陳文武

項目負責：

楊德禮 陳玉：發展新隊員；

文超 書法、美術、手工等活動小組指導教師：素質教育成果展室布置；

文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優活動；

梁波、古學東：慶“六一”文藝匯演節目的幕布設計制作、展板制作；

劉金容：安排評獎、獎品的準備等；

林昌奎：負責標語、獎狀書寫；

羊柏林：負責安排布置會場，音響設備；

陳文武：負責安排座次；

值周教師：維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。

節目主持：古學東 龍相華 學生兩名

掛標語：黃勝明 劉啟文 唐復禮

五、活動內容：

1、團隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀學生

2、系列評優活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優活動。

3、文藝匯演：

a、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

b、節目安排：

為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備1個節目，5月25日前將本班的

節目安排報楊德禮老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

c、節目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。

d、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果

好。

4、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報；以展示藝術教育成果為內容，辦好展板。5月20日前完成。

六、活動安排：

6月1日上午：

巡游，安全：朱明 代玲玲 唐明達；

彩旗隊：龍相華； 鼓號隊：楊德禮； 腰鼓隊：鄧小紅； 鮮花隊：陳玉。

第三篇：小學慶祝“六一”國際兒童節活動方案

小學慶祝“六一”國際兒童節活動方案

一、活動目的：

“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養學生的綜合素質，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，引導未成年人背誦熟知踐行社會主義核心價值觀，積極培育社會主義核心價值觀，增XX心向黨、跟黨走的信念。經研究決定舉行“童心向黨，紅領巾相約中國夢”慶祝六一全校聯歡活動。為了開展好本次活動，特制定此方案。

二、活動主題：

“童心向黨，紅領巾相約中國夢”活動準備：

三、活動準備：、各年級精心準備兩個節目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的節目，各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌，參與人數居多者優先。

2、學校各興趣小組均準備一個節目。

3、幼兒園各班準備一個節目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

5、低年級中隊發展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環境，學校張貼宣傳標語。

四、活動要求：

有情趣、有童趣、有朝氣；

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

加XX體育鍛煉、享受健康人生；

緊跟時代步伐、展現藝術風采。

五、活動組織機構及分工：

顧問：程XX

組長：謝XX

副組長：歐XX

李XX

策劃：李慧

組員：各行政領導及各班班主任

宣傳：漆挺

周XX

付XX

節目審核：楊XX

物質保障：陳XX

現場秩序：胡XX

來賓接待：歐XX

唐XX

音響設施趙XX

協調組：童XX

六、活動安排：

慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優秀學生全校表彰、文藝匯演。

六、具體活動安排：（暫定）、4月27日----5月21日宣傳準備階段。

2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽，由各班美術老師指導完成，5月15前，以年級為單位，將優秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出

3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導完成，5月5日前，以班級為單位，將優秀作品以電子檔方式發送到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出 4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。

5、5月26日低年級中隊輔導員進行入隊前教育。

6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節目上報少先隊大隊部李XX老師處。7、5月25下午進行節目審核。（地點：一樓電教室，）

8、5月29日下午彩排。9、5月30日舉行校級文藝匯演。（地點：方案一---在學校操場，方案二-----各班主任老師組織學生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看）

活動流程

.介紹嘉賓

2.優秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾

3.優秀學生表彰

4.學校聯合社區給學校留守兒童捐贈

5.文藝匯演

八、活動要求：、各班精心準備節目，提前作好準備，及時上報節目，認真進行彩排。

2、觀看演出時，一切行動聽指揮，觀看節目時，班主任注意組織好本班同學紀律，做文明觀眾。

XX小學少先隊大隊部

二〇一五年四月二十二日

第四篇：在慶祝“六一”國際兒童節

在慶祝“六一”國際兒童節

暨表彰會議上的講話

尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓，親愛的同學們：

在6月1日即將到來之際，我們歡聚一堂，慶祝“六一”國際兒童節，表彰優秀少先隊員、優秀中隊、優秀輔導員，我代表西夏區人民政府向廣大教師、少年兒童、全體小朋友們表示親切的慰問和熱烈的祝賀!向受表彰的集體和個人致以崇高的敬意!

去年以來，西夏區教育部門緊緊圍繞西夏區委、政府的中心工作，以建設“教育重地”為目標，在轄區廣大少年兒童中積極開展形式多樣、內容豐富的各類有益活動，進一步開闊了少年兒童的視野，陶冶了學生的情操，使少年兒童工作取得了長足進步，廣大學生的愛國主義情感得到了進一步加強，學校精神文明建設成果突出，涌現出了一批先進集體和先進個人，西夏區基礎教育事業呈現出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的局面。

少年兒童是祖國的未來，是全面建設小康社會的力量源泉。我們必須高度重視少年兒童的健康成長，關注少年兒童的身心發展。廣大教育工作者要認真貫徹有關法律法規，不斷加強自身建設，積極進行新課程改革實驗，不斷提高教育教學水平，扎實有效地推進素質教育，使每一個少年兒童都能受到健康、良好的教育，力爭使每一個少年兒童都能成為有用之才。

廣大少年兒童們要十分珍惜今天的大好時光，更加勤奮努力地

學習科學文化知識，告別一切不文明行為，遠離毒品，遠離網吧，崇尚科學，反對迷信，努力奮進，充分發揮自己的聰明才智，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

6月1日是孩子們的節日，應該把時間留給孩子,把快樂留給孩子。在此，我謹祝少年兒童朋友們身體健康、學習進步并度過一個快樂健康的節日；祝廣大教師工作順利、事業有成；愿受表彰的集體和個人珍惜榮譽，再接再厲，為推動我區團隊事業的發展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

第五篇：慶祝“六一”國際兒童節獻詞

合：敬愛的各位領導各位來賓，全體老師全體同學們你們好！

甲：鑼鼓聲聲震天響乙：紅旗如海歌聲揚

甲：歡歌聲中慶六一乙：少年兒童齊歡唱

甲：今天我們迎來了自己的節日

乙：歡迎你六一國際兒童節

合：在次我們向全體同學表示節日的祝賀，祝賀大家節日快樂

甲：晨風吹拂我們歡笑的臉龐

乙：朝陽照耀著我們五彩的盛裝

甲：嘹亮的號角奏響我們歡樂的心潮

乙：招展的隊旗，升起我們七彩的理想

甲：六月一日，是幸福和甜美的畫卷

乙：六月一日，是歌聲和鮮花的海洋

甲：六月一日，是祖國媽媽送給我們的珍貴禮物

乙：六月一日，是黨和人民寄予我們的殷切期望

甲：讓我們記住你六月一日

乙：讓我們歌頌你六月一日

甲：禾苗在春風里乙：花朵在陽光下盡情開放

甲：我們是稚嫩的幼苗乙：大地給了我們豐富的營養

甲：我們是鮮艷的花朵乙：太陽給了我們溫暖的陽光

甲：今天各級領導和來賓，出席了我們的慶祝大會

合：讓我們致以少先隊員的崇高敬禮

甲：翻開新的日歷乙：我們迎來了XX年的六一國際兒童節

甲：XX年是素質教育燦爛輝煌的一年

乙：素質教育使我們得到了全面發展

甲：課外閱讀開闊了我們的視野

乙：文藝活動為我們開辟了新的樂園

甲：書法繪畫，陶冶了我們的情操

乙：體育活動鍛煉了我們堅強的意志

甲：古詩文活動增強了我們的文化知識和品味

乙：古詩文提高了我們的語言表達能力

甲：我們從這里起步乙：我們從這里奮發

甲：我們努力乙：我們拼搏

合：我們為中華崛起而讀書

甲：沒有肥沃的土地乙：就不會有五谷的豐登

甲：沒有廣闊的天地乙：雄鷹就無法展翅飛翔

甲：幽靜的校園里，我們一天天的長大

乙：明亮的教室里，我們一天天的成熟

甲：是老師讓我們看到了大洋彼岸

乙：是老師讓我們看到了地球以外

甲：是老師讓我們讀懂了黃河的九曲十八彎

乙：是老師讓我們站得更高看得更遠

甲：在這個特殊的日子里，讓我們深情的說一聲

合：老師您辛苦了！

甲：美麗的地球，我們建設自己的家園

乙：浩瀚的太空，我們開拓人類的未來

甲：理想的藍天，我們任意地飛翔

乙：知識的海洋，我們播灑著希望

甲：我們是禾苗，呼喚著雨露的滋潤

乙：我們是雛鷹，期待著展翅飛翔

甲：我們是大山的女兒

乙：我們有著大山一樣的胸懷

甲：我們是農民的孩子

乙：我們繼承了父輩的堅強

甲：我們不會忘記，歷史賦予我們的使命

乙：我們不會放下，時代賦予我們的追求

甲：我們昂首闊步乙：我們奮勇向前

合：我們共同奔向美好的明天