第一篇：法律在我心中 安全伴我成長

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制

法律是為了保護無辜而制定的（愛略特）

法律是最保險的頭盔（愛·科克）

弱者比強者更能得到法律的保護（威·厄爾）

制定法律法令，就是為了不讓強者做什么事都橫行霸道（奧維德）

綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時（威·皮物特）

法律被抹殺便產(chǎn)生專制獨裁（英國）的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人

法，本來是現(xiàn)代漢語中的一個會意字。法字從“水”,表示法律、法度公平如水;從“廌”,即解廌,神話傳說中的一種神獸,據(jù)說,它能辨別曲直,在審理案件時,它能用角去觸理曲的人。所以，法，自古有“平之如水”。《禮記》中也有“禮者禁于將然之前,而法者禁于已然之后”，而今天可能許多人一提到“法”，我們就會往懲罰上去想，也就談法色變。

其實法律就像是給人們畫了一個圈，在圈外，我們有無限的自由，或著只要我們不觸犯法律也有可能感受不到法律對我們的影響；而圈內(nèi)，那就是禁區(qū)。也就是常常讓人們色變的“刑法”。任何法律都有其強制性，但那種威懾只不過是對那些犯法的人。所以我覺得法并不可怕，卻是那樣的可愛。它總是用公正維護著正義。一旦我們的權(quán)益受到損害，我們便可以拿起法律的武器，來捍衛(wèi)我們自己的權(quán)利。

馬克思曾經(jīng)說過：“我只是由于表現(xiàn)自己，只是由于踏入現(xiàn)實的領(lǐng)域，我才進入受立法者支配的范圍……我的行為就是我同法律打交道的惟一方式……”是呀，人仿佛就像生活在一張法網(wǎng)中。從你的降生，到你作別塵世，我們無時無刻都在與法律打著交到。一出生你就是一個公民，那就受到法律的保護：童年時有《婦女兒童權(quán)益保護法》，上學有《教育法》……《未成年保護法》、《婚姻家庭法》等，開公司還要知道《公司法》，消費要明白《消費者權(quán)益保護法》。

法律是社會的習慣和思想的結(jié)晶（托·伍·威爾遜）

像房子一樣，法律和法律都是相互依存的（伯克）

法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家；它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上（高爾斯華綏）

不健全的法律統(tǒng)治時間不會長（英國）

法律是朝三暮四的（歐洲）

法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。

第二篇：祖國在我心中 法律伴我成長

祖國在我心中 法律伴我成長

２０１４年３月２７日下午，驛城區(qū)司法局的的張主任主為駐馬店市第四小學的１２００余名師做了一場生動的法制報告會——“祖國在我心中 法律伴我成長”。本次活動以法制講堂為開場，張主任結(jié)合校園案例和豐富的法律經(jīng)驗為全體小學生上了一堂題為《警惕不良行為健康快樂成長》的法制課，使全體師生深受教育，效促進了全校師生的法律意識和法律素質(zhì)的提高，使青少年依法維護自身權(quán)益的能力得到增強，取得了良好的社會效果。最后她勉勵同學們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學習，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。此次法制報告會是第四小學開展校園安全教育活動的一項重要內(nèi)容，通過邀請專業(yè)人士作報告這樣的形式，不斷深化青少年學生法制教育的內(nèi)涵和形式，進一步增強了廣大師生的法制意識和法制觀念，切實把青少年學生的法制教育工作落到實處。

第三篇：“法律在我心中,安全伴我成長”主題班會教案

“法律在我心中，安全伴我成長”

主題班會教案

教育目的：

1、教育隊員自覺遵守交通法規(guī)，全身心投入到“蒲公英行動”的交通活動中去，為建設(shè)安全暢通、文明的交通環(huán)境作貢獻。

2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴，能夠珍愛自己的生命。

一、活動準備工作:以小隊為單位排練節(jié)目

二、活動過程：

<一>、隊會前的各項儀式略。

<二>、中隊長發(fā)言：交通安全，一個永恒的話題。交通安全，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。愿法律在我們每一個人的心中，安全伴隨我們快樂的成長。下面我宣布《法律在我心中，安全伴我成長》主題隊會現(xiàn)在開始。

以文藝匯演的形式共同學習有關(guān)法律安全的知識。

1、（女）主持人：同學們在法制月里大家都學到哪些法律知識呢？能告訴大家嗎？

（男）主持人：沒問題，我們的第一小隊的小伙伴們來了，他們能告訴大家在法制月中的收獲。請看他們的三句半快板表演。

2、（女）主持人：大家說他們的表演精彩不精彩？（精彩）還要不要在來一個？（要）

請聽詩歌朗誦《法律在我心中，安全伴我成長》

3、（男）主持人：第一小隊的表演大家都看到了，他們在法制宣傳月中學到了很多法律知識，懂得如何保護自己，知道安全的重要性。

（女）主持人：第二小隊的小伙伴們也不甘心落后，看他們也為我們帶來了法律知識的小品，請看他們的表演。小品《如此過馬路》

4、（男）主持人：安全對我們來說太重要了，看了剛才的表演我們在過馬路時一定要先看清紅綠燈，然后走斑馬線，遵守交通法規(guī)。第三小隊為我們帶來了他們在法制宣傳月中畫的法制、安全的畫，有請第三小隊的同學展示作品。

5、（女）主持人：請第三小隊的同學介紹他們的作品創(chuàng)造構(gòu)思和想法，鼓掌歡迎。

（男）主持人：每個同學都講了他們的作品構(gòu)思和想法，他們的主題都是圍繞青少年要學會保護自己，要遵守交通法規(guī)。下面請聽歌曲《祝你平安》

6、（女）主持人：剛才第四小隊的小隊長跟我說，其他小隊都表演了小品、歌曲、快板、詩歌朗誦、也展示了他們的作品畫，第四小隊的小伙伴們想為大家搞一個法律和交通安全知識的動腦筋大比拼，你們敢不敢應(yīng)戰(zhàn)？（敢）有請第四小隊的代表鼓掌歡迎。安全知識大比拼

三、中隊輔導員講話

通過剛才節(jié)目表演中有關(guān)法律知識和交通安全知識的大比拼，同學都知道法律的重要性，也明白了青少年要學會保護自己，尤其是要遵守交通法規(guī)。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍惜生命就要遵紀守法。愿我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里。

四、隊會的其他形式略。課后反思：

通過本次隊會，使學生進一步了解了有關(guān)法律法規(guī)及交通安全的基本知識，并且體現(xiàn)到了生命的寶貴，表示能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則。

第四篇：法律伴我成長

“法律伴我成長”

晉安區(qū)實驗小學一（3）中隊廣播稿

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

在推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。

2013年3月

第五篇：法律伴我成長

法律伴我成長

——《青春防線》觀后感青少年是祖國的花朵，是國家的希望。青春期也是青少年意志最薄弱的時期。

青少年的違法犯罪，是青春期蠢動時，做出的不理智的行為。

當我看到一個個青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，留戀于網(wǎng)吧時，我不禁心生感慨。而當我看到一個青少年因為沉迷于游戲，不能自拔，甚至將現(xiàn)實想象成游戲的世界，這讓我感到可笑。我看到這個青少年因為沉迷游戲，而在現(xiàn)實世界中，進入了游戲的角色。所以當他碰到孫某時，實施違法犯罪之后，將孫某推在了疾行的卡車前，導致孫某當場死亡。事后竟然毫無悔意，依然回到了網(wǎng)吧繼續(xù)玩游戲。仿佛殺死孫某只是一件小事。而當警察審查時，他說：“我所做的那些事，都是游戲中的情節(jié)，而我也覺得和那些情節(jié)一樣，死了的人還可以原地滿血復(fù)活。”這讓我感到既可笑又覺得悲哀。而他當即被判了刑。所以我呼吁那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年們，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對網(wǎng)吧戀戀不舍。

現(xiàn)在，中國的獨生子女越來越多，望子成龍的的父母，對子女的教育付出越來越多。處于青春期的孩子，考慮事還不成熟。而在生理上，已有了自己的意識，并不理解父母和師長的苦口婆心和殷切希望。父母對子女的情之深、愛之切，使中國的國情。在無形中養(yǎng)成了對孩子的嬌生慣養(yǎng)，形成了衣來伸手飯來張口的習慣。父母師長的含辛茹苦，在青少年的心理上有時會造成逆反心理，稍不留意就會做出出軌的行為。

青少年犯罪的因素有很多。這萬變不離其中的，主要是青少年處于青春期，情緒不穩(wěn)定，易沖動，經(jīng)常滋事。判斷能力差情緒波動大。在憤怒的情況下，可以不計后果的做任何事??淪落的犯罪道路的無非就是這幾條。因此，青春期是最難教育的時期，老師和家長最為頭疼。如何教育好青少年，是學校和家長共同的責任。