第一篇：法律伴我成長(zhǎng)

法律伴我成長(zhǎng)

松樹(shù)中心學(xué)校八（2）班 白海芳

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，自古以來(lái)，我國(guó)一直是一個(gè)有法度的國(guó)家。古代便有“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的說(shuō)法，正因?yàn)橛辛朔桑覀儑?guó)家才能有秩序地運(yùn)轉(zhuǎn)，這個(gè)國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。

人們遵守法律，道路才會(huì)暢通；遵守法律，犯罪分子才會(huì)不斷減少；遵守法律，人身財(cái)產(chǎn)不會(huì)有所損壞；遵守法律，世界才會(huì)人人平等，社會(huì)安定，各國(guó)才會(huì)繁榮昌盛。法國(guó)著名教育家、思想家盧梭曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“未成年人在這個(gè)年齡尤為危險(xiǎn)，在這段年齡中，一定要摧鎩錯(cuò)誤和不良愛(ài)好，否則，這種不良習(xí)慣會(huì)在未成年人心中發(fā)芽滋長(zhǎng)。”是的，這位盧梭先生說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，在未成年人這個(gè)階段，如果我們有不良愛(ài)好和錯(cuò)誤，一定要及時(shí)改正，否則，釀成大禍可就無(wú)法挽回了。

每當(dāng)在電視中看《普法欄目劇》時(shí)，許許多多的悲劇一定會(huì)和法律有直接關(guān)系，許多悲劇讓人看后不禁簌簌流下眼淚，這些悲劇讓人看得心驚膽顫，惟恐這種悲劇將會(huì)在自己身上“歷史重現(xiàn)”。

法律，是它讓人們明辨是非；法律，是它讓人們知道道德底線(xiàn)。法律公正、公平，它永遠(yuǎn)不會(huì)偏向一方，古代時(shí)就有一句“天子犯法，與庶民同罪。”法律面前人人平等，我國(guó)有很多法律，例如：未成年人有專(zhuān)門(mén)的《未成年人保護(hù)法》等，有了這些法律，未成年人才會(huì)受到法律的約束。

設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有校規(guī)校校紀(jì)，那還像一所書(shū)香校園嗎？

如果國(guó)家沒(méi)有了法律，還像一個(gè)文明的社會(huì)嗎？我們一定會(huì)說(shuō)：“不能，這個(gè)社會(huì)不能沒(méi)有法律！”如果沒(méi)有了這些制約，這個(gè)世界將會(huì)生靈涂炭，民不聊生！有的同學(xué)說(shuō)：“我憧憬自由自在的生活，像鳥(niǎo)兒那樣，在天空中自由飛翔，那該多好！”我說(shuō)：“同學(xué)們，我們錯(cuò)了，這個(gè)世界正是因?yàn)橛羞@些法律法規(guī)才會(huì)變得如此美好”。

無(wú)數(shù)事實(shí)證明：一個(gè)國(guó)家，只有法律全，人們才會(huì)安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能文明進(jìn)步。我們今天是未成年人，明天將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材，我們從小就要學(xué)會(huì)學(xué)法、守法、用法，做文明學(xué)生。只有用法護(hù)法，這樣我們才能依法治國(guó)，將祖國(guó)的明天建設(shè)成為一個(gè)更加美好的“和諧社會(huì)”！

第二篇：法律伴我成長(zhǎng)

“法律伴我成長(zhǎng)”

晉安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（3）中隊(duì)廣播稿

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

2013年3月

第三篇：法律伴我成長(zhǎng)

法律伴我成長(zhǎng)

——《青春防線(xiàn)》觀后感青少年是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的希望。青春期也是青少年意志最薄弱的時(shí)期。

青少年的違法犯罪，是青春期蠢動(dòng)時(shí)，做出的不理智的行為。

當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，留戀于網(wǎng)吧時(shí)，我不禁心生感慨。而當(dāng)我看到一個(gè)青少年因?yàn)槌撩杂谟螒颍荒茏园危踔翆F(xiàn)實(shí)想象成游戲的世界，這讓我感到可笑。我看到這個(gè)青少年因?yàn)槌撩杂螒颍诂F(xiàn)實(shí)世界中，進(jìn)入了游戲的角色。所以當(dāng)他碰到孫某時(shí)，實(shí)施違法犯罪之后，將孫某推在了疾行的卡車(chē)前，導(dǎo)致孫某當(dāng)場(chǎng)死亡。事后竟然毫無(wú)悔意，依然回到了網(wǎng)吧繼續(xù)玩游戲。仿佛殺死孫某只是一件小事。而當(dāng)警察審查時(shí)，他說(shuō)：“我所做的那些事，都是游戲中的情節(jié)，而我也覺(jué)得和那些情節(jié)一樣，死了的人還可以原地滿(mǎn)血復(fù)活。”這讓我感到既可笑又覺(jué)得悲哀。而他當(dāng)即被判了刑。所以我呼吁那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年們，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)網(wǎng)吧戀戀不舍。

現(xiàn)在，中國(guó)的獨(dú)生子女越來(lái)越多，望子成龍的的父母，對(duì)子女的教育付出越來(lái)越多。處于青春期的孩子，考慮事還不成熟。而在生理上，已有了自己的意識(shí)，并不理解父母和師長(zhǎng)的苦口婆心和殷切希望。父母對(duì)子女的情之深、愛(ài)之切，使中國(guó)的國(guó)情。在無(wú)形中養(yǎng)成了對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)，形成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的習(xí)慣。父母師長(zhǎng)的含辛茹苦，在青少年的心理上有時(shí)會(huì)造成逆反心理，稍不留意就會(huì)做出出軌的行為。

青少年犯罪的因素有很多。這萬(wàn)變不離其中的，主要是青少年處于青春期，情緒不穩(wěn)定，易沖動(dòng)，經(jīng)常滋事。判斷能力差情緒波動(dòng)大。在憤怒的情況下，可以不計(jì)后果的做任何事??淪落的犯罪道路的無(wú)非就是這幾條。因此，青春期是最難教育的時(shí)期，老師和家長(zhǎng)最為頭疼。如何教育好青少年，是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的責(zé)任。

第四篇：法律伴我成長(zhǎng)

法律伴我成長(zhǎng)

談到法律，可能我們每個(gè)人都不會(huì)陌生，有國(guó)家，就有法律的存在，尤其我們生活在偉大的社會(huì)主義新中國(guó)這個(gè)法制國(guó)家，各項(xiàng)法律制度日趨完善，依法治國(guó)更被寫(xiě)進(jìn)了憲法，充分體現(xiàn)了法律的重要性。法律賦予了我們每個(gè)公民的權(quán)利與義務(wù)，從我們呱呱墜地的那天起，法律就在時(shí)刻地保護(hù)和約束我們。法律簡(jiǎn)單的理解就是憲法和刑法。就我個(gè)人理解，法律就是憲法刑法和紀(jì)律，國(guó)家要求每個(gè)公民都應(yīng)該遵紀(jì)守法，遵紀(jì)在前，守法在后，要做到守法，必須要先遵紀(jì)。也就是人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活和工作中應(yīng)該遵守的紀(jì)律及應(yīng)該恪守的行為規(guī)范。只有在日常的學(xué)習(xí)生活和工作中做到遵紀(jì)守法，才能時(shí)刻約束自己，使自己能夠健康成長(zhǎng)。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該深刻理解“遵紀(jì)守法”的深刻含義。首先，我們要做到遵紀(jì)，也就是遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律及規(guī)章制度，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章做事，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，是自己成為一名合格的小學(xué)生。

有很多青少年因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律和規(guī)章制度，不嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為不遵守規(guī)章制度不算什么大事情，但這樣久而久之便養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)，進(jìn)而由不遵紀(jì)到不守法，直至走上犯罪道路使自己悔恨終身。守法是基礎(chǔ)，遵紀(jì)是前提，千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，不要以為平時(shí)違反點(diǎn)學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有什么大不了，只要不違法就行。這種想法和心態(tài)是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，有句古語(yǔ)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放縱就可能釀成日后的大錯(cuò)。一失足成千古恨，不要等到法律制裁的時(shí)候再后悔作為新時(shí)代的小學(xué)生，要時(shí)刻牢記“遵紀(jì)守法”。

第五篇：法律伴我成長(zhǎng)

“法律伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)制作大賽

一、指導(dǎo)思想：

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在小學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富同學(xué)們的課余生活，11月下旬，蘇生小學(xué)少先隊(duì)舉行“法律伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)制作大賽，期望通過(guò)動(dòng)手制作，學(xué)生進(jìn)一步了解法，并能用法保護(hù)自己。

二、活動(dòng)主題： 法律伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：朱金花

制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)并督促活動(dòng)的開(kāi)展。成員：江慧 張濤 倪紅美

指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，對(duì)參加決賽的選手進(jìn)行演講稿的指導(dǎo)。

四、活動(dòng)對(duì)象： 三——六年級(jí)學(xué)生

五、比賽時(shí)間：

1、班級(jí)選拔：以班級(jí)為單位舉行選拔。時(shí)間11月30——12月2日。

2、決賽：各班級(jí)選拔3-4份優(yōu)秀作品參與少先隊(duì)評(píng)比。評(píng)比時(shí)間：12月5日。

六、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容(30分)：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感。

2、色彩(30分)：色彩搭配合理、鮮艷、突出。

3、字跡(40分)：字跡工整，無(wú)明顯錯(cuò)誤。評(píng)委：王玲玲 章祖銀

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并對(duì)優(yōu)勝作品進(jìn)行展示。

蘇生小學(xué)少先隊(duì) 2016年11月28日

“法律伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)制作大賽

活動(dòng)材料

蘇生小學(xué)少先隊(duì)

2016年11月28日