第一篇：9月25日焦點訪談 河北省委民主生活會 批評和自我批評是一劑良藥

9月25日焦點訪談：批評和自我批評是一劑良藥 勞春燕：觀眾朋友好，歡迎收看今天的《焦點訪談》，根據中央的統一安排，在黨的群眾路線教育實踐活動中，每個領導班子都要召開專題民主生活會，河北是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在教育實踐活動中的聯系省份，9月23號上午，習近平來到河北。在兩天半的時間里，他自始至終參加并指導了省委班子的專題民主生活會。解說：黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，河北省委通過各種方式征集群眾意見，為省委常委班子專題民主生活會做準備，省委在中央督導組幫助下，廣泛征求社會各方面對省委常委班子及其成員的意見和建議，共計17萬多條，其中問題3萬多條。

今年7月，總書記專程到河北調研指導，對開好專題民主生活會提出安排，此后，又多次要求河北省委嚴格按照中央要求準備好專題民主生活會，要求省委常委班子發揮示范帶頭作用，這次來河北，習近平對開好民主生活會又進一步提出要求。

習近平：民主生活會不是為了開而開，不是為了好看而開，是為了解決問題而開。但是我們為了穩妥，事先做了一些準備，中央常委聯系一個省參加民主生活會，這個還是第一次，所以花這么長時間來參加這個會，這個以前也沒有過，可以說是黨建工作中的一個探索吧。周本順（河北省委書記）：我是覺得田向利同志急于求成，急于證明自己，急于讓領導認可這樣一種表現，那么這種表現就會促使我們會去干一些與老百姓利益不相干的事情。張慶偉（河北省委副書記省長）：形式主義上，我們這個會還是偏多，文件發得也多。臧勝業（河北省委常委紀委書記）：我給慶偉同志提的意見主要是指出了他對聽匯報不是太耐心，不太耐煩，這樣對干部不夠尊重，對不同的意見不能完全采納。

范照兵（河北省委常委統戰部部長）：我對臧勝業書記我們的紀委書記，提出意見就是偏重于預防而忽視懲治。

景春華（河北省委常委秘書長）：每次開會大部分的會都要求一把手到，所以說搞得基層有疲于應付的狀況。

艾文禮（河北省委常委宣傳部部長）：浪費現在主要兩條，一條是去年宣傳部的三公經費超支，一條是去年春節河北省的春節晚會光請大腕花了330萬，這個也造成了浪費。

楊崇勇（河北省委常委常務副省長）：去年河北省級的省本級三公經費預算時候是2.53億元，但是到了第二年春天的時候，決算的時候就大大突破了，達到6.6億元，而且這個當中公車的消費、公車的花費購置費和運行費就占了80%，達到4.5億元，占比重比較高。

孫瑞彬（河北省委常委石家莊市委書記）：過去在省政府當副省長期間，到石家莊做市委書記以后，都配備了越野車，是違反規定的，但是自己坐起來就挺心安理得，沒有什么。

解說：以上幾段話是河北省委常委班子成員在這次專題民主生活會上談到的問題，在幾天的民主生活會上，針對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的種種表現，河北省委書記周本順代表省委領導班子做了對照檢查，省委常委班子成員也都做了對照檢查，并相互開展了批評。

周本順：我自我檢查主要是三條，第一條就是有點急于求成，急于求變心切，那么這樣說一切從人民利益出發的政績觀樹得不牢。第二個問題，我就覺得是有時候有些主觀決策，知人不深，一切從實際出發的思想路線樹立堅持不夠。我檢討我第三個問題，主要是斗志有些松懈，做工不夠，缺乏那種拼命苦干苦干實干的拼命勁頭在消減。

梁濱（河北省委常委組織部部長）：對于干部工作投入的精力不夠，要加快熟悉干部的進程，因為出主意用干部，是省委書記的主要職責，我覺得在這方面他需要下更大的功夫來適應河北隊對省委書記的職責需求。

楊崇勇：我提的意見呢就是希望書記能夠強力推進這些決策落實。

趙勇（河北省委副書記）：我給本順書記提了一條，對扶貧工作過問不多，我覺得這個里面也有一個是抓顯績還是抓潛績的問題。

范照兵：我對本順書記提點兒意見，我們河北是一個統戰資源非常豐富的大省，但是統戰氛圍不濃，統戰意識不強。

張慶偉：因為本順同志確實提出來要改變考核的辦法，加大對發展質量和生態對考核的比例，但是我感到本順同志也比較注重發展的速度和發展的要求，我覺得這就是政績觀偏差的問題。

解說：河北省省長張慶偉也在會上查找了自己的問題，聽取了大家的批評。

張慶偉：我在個人官僚主義方面愛批評人，自己感覺主意正，感覺辦法多，就把自己擺在了干部群眾之上，奢靡之風我覺得還是有的，比如說這個在八項規定之前我們也搞很多活動，這些活動講排場，擺好的宴席。

楊崇勇：我給他提的意見就是他有點自滿和聽不進意見了，有主觀主義聽不進意見。張慶偉：他就給我提到，就說沒有耐心聽意見，人家講意見還沒有講完，你就發表意見，存在驕傲自滿的表現，我覺得聽了以后確實存在。

趙勇：慶偉省長我也批評了他，就是希望他能強化群眾觀點，現在這個大氣污染問題成了河北干部群眾的一塊心病，河北人走出去現在都抬不起頭。

張慶偉：對這個問題到河北來之初是認識不足的，那么在河北工作兩年以來呢，盡管也采取了一些措施，但是辦法都不硬。

解說：在恢復上，省委副書記趙勇和常務副省長楊崇勇也經歷了批評和自我批評，認真聽取了其他常委的意見。

楊崇勇：群眾給我提的意見主要還是覺得深入到基層去的還是少一些，另外下去以后主要還是和領導打交道比較多，真正和老百姓交心談心了解他們的想法還是比較少。

周本順：趙勇同志應該說是想干事，也會干事，有激情，但是往往是干事過于急躁，而且有時過于追求規模、聲勢和形式，這有時就容易脫離實際。

解說：除了幾位省委主要領導，其他班子成員也紛紛進行了自我剖析和聽取了批評意見。張越（河北省委常委政法委書記）：高腳杯端得多了，大腕茶端得少了。

梁濱：還是私心作怪，不能做到甘于奉獻，有時候呢就總怕人家不知道，做了工作呢就總想得到回報。

范照兵：特點亮點能夠讓領導多知道一點，一些不太好的方面藏著掖著的也是經常有的。艾文禮：廉潔自律不嚴，有超標準接待的問題，有大吃大喝的問題，有坐軍牌車的問題。史魯澤（河北省委常委省軍區司令員）：司令作為軍隊參加地方的一個常委，當地方需要你來協調軍隊需要支援支持的時候，這個有時候力度不大力度不夠。

解說：經過嚴肅認真的批評和自我批評，河北省委班子主要檢查出6個方面的問題，主要有政績觀存在偏差，追求短期效益，急功近利，決策有時脫離實際，實干作風不夠過硬，特別是在解決群眾意見大的問題上成效不顯著，用人導向不夠科學，深入基層解決困難不夠，對享樂主義和奢靡之風整治不力等，對這些問題產生的原因大家也進行了認真的分析和挖掘。

孫瑞彬：很多干部忙于應付各種會議，各種會議天天跑會場，很多好的措施在一片掌聲當中落空了。

艾文禮：脫離實際，脫離群眾，有官僚之風。

周本順：批評與自我批評這個武器，我們在相當長一段時間用的不好，所以這樣真刀真槍來使用這個武器的話，確實大家有很多的思想顧慮。

楊崇勇：感覺到和黨的理想信念和人民群眾的要求確實差距還是很大的。

周本順：為人民服務的宗旨，宗旨意識上有這個淡漠。

田向利（河北省委常委秦皇島市委書記）：隨著職位升高，這種在自覺不自覺當中就感覺有了官氣了。

解說：從9月23號下午到25號上午，總書記用四個半天時間參加了這次民主生活會，會議期間，總書記不時插話詢問多次進行深入點評。

習近平：民主生活會做了大量準備工作，你們現在一些準備資料我也都翻了一下，估計這個是在我的預料之中，可以取得預期的成果，那么民主生活會之后怎么辦，絕不是可以松一口氣，或者認為過關了，就是差不多了這種思想，確實是要進一步考慮，民主生活會之后教育實踐活動怎么繼續引向深入。

周本順：我覺得我們這一次民主生活會我們是做了充分的準備的，之所以有這個效果是做了充分的準備的，做了充分的準備體現了我們中國特色社會主義民主的是一次中國特色社會主義民主的生動實踐。

王金山（中央第一督導組組長）：各位常委對自身問題都是不遮不掩，態度誠懇，把自己擺了進去，達到了照鏡正容，洗澡除塵，醒腦治病的這樣一個較好效果。

解說：9月25號上午，習近平在會上發表了重要講話，對河北省委常委班子專題民主生活會給予肯定，他指出這次專題民主生活會只是一個好的開端，查擺問題的目的在于解決問題，把正確的認識落實到行動上，對會上查擺出的問題要逐項研究細化解決方案，深化專項治理，嚴格紀律約束，聽了總書記的講話后，河北省委常委們感觸很深。

張慶偉：像我們這樣參加這樣的民主生活會，終身受益，終身難忘，我覺得既有我們對這次活動本身反四風要求的，更有我們作為一個黨員領導干部怎么樣做理想信念的堅守者，做為民勤政的踐行者，做勤政廉政的執行者。

周本順：我覺得最深刻的一點感受就是總書記讓我們保持我們黨的戰斗力，保持我們黨的生機和活力的角度對我們提出了四點要求，重點就是要堅持和發揚我們黨的優良傳統和作風，在堅持黨的民主集中制，在堅持批評和自我批評，在嚴格黨內政治生活，在增強黨的團結統一這四個方面給我們提出了明確的要求。

勞春燕：動真格是參加這次專題民主生活會的每個人最深的感受，真開門，廣泛征集意見，真亮丑，敢于自我揭短，真批評，直指問題要害，這次專題民主生活會就是要貫徹照鏡子正衣冠，洗洗澡治治病的總要求，通過查擺剖析進行了面對面的批評和自我批評，提到了領導班子發現和解決自身問題的能力，這次會議為各級黨組織如何開好民主生活會做出了表率樹立了標桿，對全黨深入開展群眾路線教育實踐活動具有重要指導作用，感謝您收看焦點訪談，再見。

第二篇：期中考試是一劑良藥

期中考試是一劑良藥

期中考試是一劑良藥，很苦，但利于病。

班級是失敗的，因為成績是倒數，再多的解釋都是牽強的，因為無法改變冰冷的分數。即使有進步的學生，但對大多數學生來講，期中考試是苦的，這苦是對內心的磨煉，是成長的必須的過程。

期中考試后，陶JZ，王JJ直接來稱病請假回家。考試成績出來后，劉SL，趙YX要求回家接受“療傷”，王ZM，郭LX都過來訴說自己內心的受傷，還有王ZZ，于ML，李MM等都來訴說自己心中的苦悶。我知道，不只是他們幾個，還有許多同學都是無法接受自己的成績的。期中后的周記，更是要他們訴苦的平臺，總結教訓的平臺。是啊，受傷了，說出來比放在心里好。考試后的班會《這也會過去》雖然簡單，但很震撼。當我兩句話寫在課件上，學生們都產生了同感：失敗了也要昂首挺胸，這也會過去。成功了更要勇往直前，這也會過去。這樣安慰加鼓勵的班會，用來給學生們療傷。

期中考試又是使大家明白自己的機會，通過這副良藥，同學們都能達到治病的目的。許多同學找到了原因，平時的浮躁必然造成今天的成績，平時的僥幸心理被打回，終于明白了有付出才有收獲這至理名言。通過與許多同學的交流中，以及周記中他們都在為自己找失利的原因，即使進步的同學也在找自己沒有達到更好的原因。一派洗心革面，立志重新做人的情景。

但治病只是一時的吧？因為他們的這種激情到底能保持多少，有多少人能夠堅持到最后，這都是未知數。經驗可知大部分同學的勵志只是短暫的行為，時間長了又會我行我素，再也不會想到考試后的那種復雜的心情。這就是“好了傷疤忘了痛”吧。

考試的過程大意都是這樣吧，考前幾天開始緊張，考試期間心情低落，起起伏伏，考試后開始受傷，后悔。然后開始總結自己，立志學習，但過一段后又重新回到平靜。這就是一個循環，一次又一次的循環。

這樣的循環是惡性的，如何變成良性的呢，我想這就是老師作為旁觀者的作用的體現吧。老師應該把學生的這種考后的激情時時的展現給學生，把這種動力注入到學生每一天的奮斗之中。這就是激勵，我們應該努力去做，是平時最重要的工作。

考試失利有學生的原因，當然更多的是老師的原因，老師有沒有盡力做好，有沒有把工作做細。比如看到有些學生學習中出現了問題，卻不點明，而是要用成績來驗證他的錯誤，其中陶JZ，趙YX，劉SL，陳WZ等的失敗就是我造成的。平時只是批評學生出現的問題，卻不表揚學生中的先進，李X，李MM等的退步也與我有關。注重學生的勤奮，但不關心學生的學法，王ZZ，齊YT，范JL等的落后就是我沒有做好。關注后進生，卻沒有給他們方法的指導，甚至沒有起碼的督促，何YL，楊JJ，郭ZQ的退步也是我造成的。要求學生認真，自己卻沒有發現學生心靈中的問題，于ML，李L，郭LX，王ZM，陶JZ的失落有很大成分是我的失職。要求學生有陽光激情，自己卻整日一臉嚴肅，班級氛圍的不活躍不就是我自身引導的嗎。

期中考試是一劑良藥，讓學生在痛苦中明白自己的問題，清晰以后奮斗的思路。老師所要做的只是把這個藥效變得長久。期中考試這劑良藥也讓老師更加清醒自己的教育教學出現的問題，雖然很受傷但卻很受用。

第三篇：一批評與自我批評是一劑良藥

批評與自我批評是一劑良藥

——一論開好民主生活會

“批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器”，要“大膽使用、經常使用這個武器，使之越用越靈、越用越有效”。總書記在指導河北省委常委班子群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時的重要講話，從黨性原則的高度，對全黨同志特別是各級領導干部提出了明確要求，指明了開好專題民主生活會的關鍵所在。

開展批評與自我批評，是解決黨內矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎上鞏固和加強黨的團結，加強黨內監督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機和活力的有力武器，也是我黨區別于其他政黨的重要特征。

金無足赤，人無完人。無論是誰，都不可能十全十美、不犯錯誤；黨員干部在工作和生活中，存在這樣那樣的缺點和問題在所難免。有問題不可怕，可怕的是不敢正視問題、改正問題，不敢主動“紅臉、出汗”，不敢主動“洗澡、治病、排毒”，聽任小疾成重癥。

改革已進入深水區，面對的是難啃的硬骨頭。面對日益復雜的國際國內形勢和瞬息萬變的黨情、世情和國情，需要全黨發揚批評與自我批評這一防身治病的利器，防止和有效杜絕任何政治灰塵對黨的肌體的侵蝕，實現黨性原則上的高度團結；需要每一個黨員干部以對自己、對同志、對黨的事業負責的政治自覺，大膽使用、經常使用批評與自我批評這一武器，在批評中找出問題，在自我批評中找出差距，增強黨組織的戰斗力，提高領導班子的戰斗力。

要讓批評與自我批評成為發現問題、剖析問題、解決問題的過程，就應當以坦誠的心態，敢于“現丑”，多從自身找原因，從主觀上查問題，從人生觀、世界觀、價值觀這“總開關”上挖找根源，觸及靈魂；從細微處入手，真誠解剖自己，不遮掩、回避矛盾，主動把自己的缺點擺出來，把毛病挑出來，絕不能把嚴肅認真的黨內思想交流，搞成“客套話開頭、奉承話居中，希望話結尾”的“格式化”、“形式化”的東西，決不能讓查擺問題的民主生活會，低俗成空乏無邊、神吹瞎聊式的“神仙會”。

敢不敢在黨內開展正常的、經常性的批評與自我批評，是衡量黨員干部理想信念、黨性修養、宗旨意識、政治紀律的標準。有的人一提到批評，就瞻前顧后，左顧右盼，首先想到的是擔心丟面子，怕穿小鞋，怕傷和氣，怕丟選票，說到底是私心雜念作怪的表現，現實利害權衡的結果；一些領導干部在開展批評和自我批評時，喜歡“繞圈子”，問題談了不少，但淺嘗輒止、點到為止。這樣的做派，是不講政治、不顧原則、不負責任的表現。

治國必先治黨，治黨務必從嚴。作為世界第一大執政黨，如果黨內生活缺乏積極健康的思想斗爭，大家成天渾渾噩噩、一團和氣，將是十分危險的。只有堅持批評和自我批評，及時厘清認識偏誤、掃除思想塵埃，才能保證全黨在思想上、政治上、行動上始終意志統一、步調一致，從而凝聚起為“中國夢”努力奮斗的強大合力。

第四篇：微笑是一劑良藥的故事

微笑，是人類獨有的智慧，就像靜靜綻放的花朵，無聲地散發出恬靜的香氣，感染周圍每一個人，既美麗了自己，也莊嚴了這個世界。

微笑，一個平凡的動作，一個神奇的表情，它能化解多年的積怨，它能改變坎坷的命運，它能傳遞友善的心境，它能構筑和平的橋梁，它能讓陰霾的天空出現燦爛的陽光，它能像春雨一樣滋潤久旱的土地……

人生之路，難免遇到挫折和打擊，不要讓外在的環境來決定我們的喜怒哀樂。敢于向失入策笑的人是勇者，微笑著前行，微笑著面對失敗。讓微笑化作一股春風，吹走落在心頭的塵埃；讓微笑像一縷陽光，給自己灰冷的心帶來溫暖。

微笑是一劑良藥，也是一面鏡子。敞開心扉，展露笑顏，你會發現，生活終將琿給你一片燦爛。平凡的人因有微笑而出眾，窮苦的人因有微笑而富有。無論你多么煩惱，多么郁悶，微笑可以使你變得樂觀、開朗、豁達、文明、理智、高尚。讓我們嘗試著從每一個平淡的微笑開始，走向成功。

第五篇：是一劑良藥作文600字

因為你的放手，治好了我的叛逆、倔強，讓我擺脫了它們的折磨，也讓我不再折磨著你，我也更理解你。你讓我明白，放手是一劑良藥。下面給大家分享一些是一劑良藥作文600字，希望對大家有幫助。

是一劑良藥作文600字1

感恩，說起來不陌生吧!充斥著我們的生活，簡單而又非凡。

它似大海，是對水滴的感恩。它似蒼穹，是對白云的感恩。它似大地，是對草木的感恩。

感恩的形式有很多，有時顯而易見，有時若隱若現，有時卻怎么都看不見。但感恩像一條隱形的鏈子，綁住了人和人的內心。即使拉得在長，在遠，也可以感受到對方的心。記得看過一則報道，眾所周知的明星陳曉是出了名的感恩，他即使被大眾所發現，但還是接了好幾部口碑不好的電視劇，為了感恩，他把自己光芒送給了于正。大家都對他的行為贊嘆不已，即使娛樂圈爭名奪利，他似一泓清泉，顧不得周邊的花草，一心奔向大海，我想這就是感恩吧!

當然，感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。不是經常有一句話說得好嗎?“今日滴水之恩，改日定當涌泉相報”分享一個感動中國的人物。祝榆生，坦克之父，全國戰斗英雄，第三代主戰坦克總設計師，“兵器工業科技發展終身成就獎”獲得者，中國作為一個有漫長陸地邊境的大國，主戰坦克的性能對國防安全具有重大意義。祝榆生受命擔任總設計師，與科研團隊一起協同作戰，拉近我國坦克技術和國外先進水平之間幾十年的差距。面對三代99式坦克研制成功帶來的補貼、獎金和榮譽，祝榆生都婉言謝絕。生活樸素，淡泊名利，祝榆生像當初平靜地接受任務時一樣，默默地退到了聚光燈之外，不帶走任何功名的負累。他對國家的感恩是很宏偉的。

還有的感恩是很渺小的，有一次我買了很貴的荔枝，發給了小伙伴們，沒想到第二次其中有一個人她買了，給我分了些，我跟她不熟，她會感恩，我很感動。

每個人不是生來就會感恩的，感恩是需要學習，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節，這世界就會變得更加美麗。

感恩是一劑良藥，凈化我們的心靈，升華我們的靈魂，它會讓你露出久違的真心笑容，讓即使陰雨綿綿的天空中發散出五顏六色的陽光。所以做一個會感恩的人吧!

贈人玫瑰，手留余香。讓感恩這只小舟載著我們的真心泛起波瀾，點綴一生吧!

是一劑良藥作文600字2

天空的湛藍，給我溫暖;天空的遼闊，給我追求;天空的萬物，給我慰勉。天空，是一劑良藥，總要有一片屬于自己的天空。

風輕輕拂過，陽光毫不吝嗇地穿透窗戶，打在木地板上，泛起了一個個大小不一的金色圓點。我蜷縮在墻角，腦袋中一幕幕不美好的回憶如同電影一般播放著。

我想起了老師的責怪，父母的失望，朋友的遠離，整個人就像穿枝拂葉、踩踏荊棘一樣痛苦。嘴微微動著，聲音小得自己都無法聽見。“我不是故意的……為什么你們都不相信我……”淚水溢滿眼眶，卻一直強忍著不讓它流下。

不知過了多久，直到陽光忽地照射在我的身上，充斥著我的雙眼，我才緩緩站起身。腿已經麻木沒有知覺，只好扶著墻一瘸一拐地走出房間。

大門敞開著，強烈的光讓我有一剎那無法睜眼。“出去散散心吧。”我喃喃自語。漫不經心地在門前不遠的小坡上散步，覺得有些累了，便找了一處有草鋪蓋的地方，手枕著頭躺下來。空洞的眼眸在望向天空的那一刻恢復一絲清醒。因為這天空真的很美好，且我就在天空下。萬里長空中，一朵朵大大小小的云如蝸牛的速度一般飄動著。有的是天藍的，有的卻潔白如雪。鳥兒在空中飛翔，時而俯沖，時而升飛。一副自由自在的樣子。我沉浸在這美好之中，不必引頸仰望，只需睜眼遠眺，就能感受到天空的無邊無際。而我，正置身其中。

心似乎開始跳躍起來，之前的不愉快都被此時的美好取代。多希望時間定格，定下這溫馨的一刻。

從那時起，我便愛上了天空，湛藍、遼闊且美好。它就像一劑良藥，驅趕了我心中的煩惱與不愉快。也許，在這個花開正盛的年齡里，我在慢慢變得從容。因為，天空告訴我：“真正的快樂并不是外界給你的，而是你自己。你只有坦然接受歲月的洗禮，獨立堅強，才會有發自內心的快樂。哪怕你走的深一腳，淺一腳，至少沒有背棄你的心中所想。”

天空，我會將你的每一份溫柔收藏，你就是一劑良藥。

是一劑良藥作文600字3

年年時光輪回間，是愛治愈了心靈，它如一劑良藥扶正了垮塌的身姿，溫暖了寒風中的心靈，指明了前行的方向。

驕陽似火，獨占了廣闊天空，一陣陣熱浪不間斷的襲來，原本筆直的軍姿似乎也被太陽烤軟了，隊伍一點點變得松散起來，疲憊的心讓我再無力挺起胸膛。“啪”，一雙有力的手掌從后面按在我垮塌的肩頭。一瞬間像是注入了最剛強的力量，震撼全身。“堅持住，別垮，拿出點軍人的氣概，挺起胸膛，堅持住。”霎時，鏗鏘有力的話似驚雷炸響在我心中。教官的手掌捋了捋我已挺得筆直的脊背，雙眼溢滿了笑意。“不錯，小伙子，加油!”隨著鼓勵，我的背挺得更直，頭抬得更正。

鏗鏘的鼓勵一如教官的愛。愛是一劑良藥，治愈了疲憊，扶正了軍姿。

夜色潑了墨般濃重，似要把星月的光芒全吞噬殆盡，寒風呼嘯著卷過窗前。晚自習的鈴聲早已響過，我的心里卻再也沒有了往日的歡快，沉重的試卷直把我打入深淵。“嘿，咋了?快走吧，沒事，考不好咋了?別讓試卷發揮負作用，全當沖鋒路上的絆腳石，除掉它，繼續前行。”一句句關懷的話語似清泉流入心底，沖走煩躁，也扶起即將傾塌的心墻。是啊，不能讓石頭擋住沖鋒的腳步，失敗并不可怕，再努力就行。終于拋棄了沮喪，與兄弟，攜手前行。

真摯的鼓勵一如兄弟的愛。愛是一劑良藥，治愈悲傷，溫暖心底。

窗前的梧桐被大雪裝點的銀裝素裹，踏在被雪埋沒的跑道上，“咔，咔”聲不絕于耳，北風呼嘯，如刀割面。一千米的路被拋在身后，大口的喘息讓空中多了幾分白霧。不遠處，走來一個人，是母親。“不錯，喝點水，繼續訓練。”“媽，今天少練點吧。”“那可不行，快中考了，孩子，堅持住啊。”母親的話直沖進心底，宛如杯中茶水帶著強大而澀香的熱流滑入肺腑，一股奔涌的力量沖進胸膛，指明了前行方向，讓雙腳重新高抬，堅定的踏在被雪覆蓋的跑道上。

溫暖的茶水一如母親的愛。愛是一劑良藥，治愈懈怠，指明方向。

愛是一劑良藥，愛的藥劑能治愈一切，讓我在漫長人生路上無懼風霜。

是一劑良藥作文600字4

我追求平靜，因為那不是歡天喜地，也不是痛哭流涕，而是一種愉悅的心境，不會大起大落，變成了平靜，成了一劑安定我心神的良藥。

今年的池塘上，沒有荷葉，我便望見那平靜的池面，像一面鏡子，自由地反射著各種事物，里面有幾棵老樹，雖已腐朽得不成樣子，但現在看來，卻是那樣堅硬挺拔，池邊有一排整齊的小草，像是在看護著池塘，風一來，吹的小草發出了警告，池面便從夢中醒來，激出波浪，弄得平靜的“鏡子”也一下子破裂開來，水中的景物都渾然不知去向，只依稀看得那被“四分五裂”的老樹是何等的不堪，樣子又是何等的丑陋，池面沒有了一絲色彩，只是胡亂地反射著太陽強烈的光，不顧情面的朝我駛來。

看到這樣的池面，不由得驚呆了，為什么池面會發出這樣的狀況，我只能認為它生氣了，也許是風激怒它了吧!從夢中醒來的池面竟如此可怕，以至于我不敢再看它，也無法承認它在我心中發生地這一天翻地覆的變化。

隨著我的驚訝，池面又漸漸地平靜了下來，恢復了之前的盛狀。不禁在此再次贊嘆起它的美麗來。

經過了這樣的變化后，讓我對平靜有了新的認識，它個人的不僅是一種美好的想象，還是自己內心世界的升華，真正地做到了與世無爭，不會大憂大喜，把最美好的，最豐富的，最飽滿的情緒留在心里，這也是一種態度。留在面部的都是你給他人的感受，我們不要把這些負面情緒帶給別人，就像池面一樣，保留著自己的美麗。

那是一劑良藥，讓它平靜下來，煥發麗彩，讓我們保留著這份平靜，去欣賞，去像鏡子一樣，反映各種事物吧!

平靜是一劑良藥，讓我們保留這份心境，去自由地生活吧!

是一劑良藥作文600字5

當你盯著幾百雙質疑的眼睛，你是否有想過后退?當你手腳出汗，心跳加速時，你是否有想過放棄?如果是，那么恭喜你，你有兩對好朋友“膽怯”“懦弱”。他們必將如影隨形地跟著你，直到你離成功的道路越來越遠。

小學時，每個班都要輪到一次升旗，升旗手由班主任內定。輪到我們班時，班主任果斷地選了我。盡管之前我欣然地接受了，但是上場時我還是忍不住緊張起來。

“下面有請升旗手作自我介紹”主持人從容地喊，與我形成了鮮明的對比。一步，兩步，三步，步步都像踩在刀尖上，步步都是驚心動魄的。

“大家好，我是”看著臺下黑壓壓的人群我的舌頭不停地打結。在不停地忘詞和生拼硬湊下，我的自我介紹總算做完了。開始升旗了，我的手也不聽使喚了，有一下沒一下地扯著，速度，節奏十分不協調。于是在幾百雙眼睛地注視下，我完成了升旗。狼狽，是對我的真實寫照。

歸隊后，同學們竊竊私語地聊著。在我聽來，就像是針對我一般。就在我萬分沮喪的時候，班主任卻和藹地對我笑笑，年輕的面容上寫滿了對我的鼓勵。她拍了拍我的肩膀，接著猛地我的頭抬起來，喊了一聲“站直了，別玩下來”。

這算是我聽過的最真摯的鼓勵了，沒有長篇大論，沒有廉價的說辭，更沒有強顏歡笑的表情。她的微笑是對我的肯定，她的指令是對我的告誡。

和一般的勵志故事不一樣，我沒有熱血沸騰地重新爬起來。我只是記住了我的狼狽和老師的用心良苦。緊張沒關系，但是絕對不能讓別人看出來我的狼狽，即使再緊張，也要盡力，盡力做到最好。

膽怯和懦弱其實并不可怕，只要你自信，勇敢地向前走，別的都不重要。老師的鼓勵令我受益匪淺，著一劑“鼓勵”的良藥使我戰勝了膽怯和懦弱這兩個可怕的惡魔。

是一劑良藥作文600字