第一篇：在國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言

在國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言——趙春山

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！非常榮幸能作為學(xué)員代表在國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的120余名學(xué)員向尊敬的江蘇技術(shù)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、各位授課老師以及具體承擔(dān)本次培訓(xùn)的工作人員表示衷心的感謝！國(guó)運(yùn)興衰在于教育，教育振興在于教師。為著一個(gè)共同的目的，我們120余位兄弟姊妹來(lái)到江蘇技術(shù)師范學(xué)院，參加了為期兩個(gè)月的中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

雖然我們離開(kāi)了各自的小家，但仿佛又投身于另一個(gè)大家。在這里，江蘇技術(shù)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們構(gòu)建了新的家庭，是他們給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們感受到了家庭的溫馨。江蘇技術(shù)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的精心組織和周密安排，使我們開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)。知識(shí)之風(fēng)讓我們感受到了秋天的涼爽！在此結(jié)業(yè)典禮之際，我僅代表我們120余位學(xué)員向江蘇技術(shù)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師再次表示最衷心的感謝！

這次培訓(xùn)分三部分進(jìn)行：第一部分是職業(yè)教育理論,由國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家教授主講，第二部分是專(zhuān)業(yè)理論與技能訓(xùn)練，第三部分企業(yè)實(shí)踐。通過(guò)職業(yè)教育理論培訓(xùn)，眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在了更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)，在思想上受到很大的震動(dòng)，教育觀念得到了更新。通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論與技能培訓(xùn)，深化了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、開(kāi)拓了專(zhuān)業(yè)視野、更新了觀念。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，我們了解了企業(yè)的文化、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)的工作流程和運(yùn)營(yíng)模式，業(yè)務(wù)開(kāi)展情況。通過(guò)參觀考察先進(jìn)的職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的辦學(xué)理念與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)收獲頗多：

一、感受了名師風(fēng)采

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到江蘇技術(shù)師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。在這里，四處彌漫著一股濃濃的暖意。給我們

進(jìn)行講座的專(zhuān)家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩，他們熱情開(kāi)明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。

二、聆聽(tīng)了專(zhuān)家教授精彩講座

江蘇技術(shù)師范學(xué)院邀請(qǐng)了全國(guó)非常有名的專(zhuān)家和學(xué)者給我們學(xué)員上課，舉辦講座。這些講座，深刻、睿智、沉穩(wěn)、思辨，無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田。專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從專(zhuān)家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。在這里，我的心靈得以?xún)艋烁竦靡陨A。

三、更新了教育教學(xué)觀念

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們耳目一新，深深地認(rèn)識(shí)到要想跟上新世紀(jì)的職業(yè)教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹(shù)立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。只有從觀念上更新，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂(lè)融融、共享教學(xué)民主的氛圍。

四、拓寬了學(xué)習(xí)的視野

與培訓(xùn)班里的同學(xué)們一同交流和探討，許多的觀點(diǎn)在一起抒發(fā)和碰撞。每一次的研討，我們都積極參與，珍惜發(fā)表自己見(jiàn)解和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會(huì)。使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊了視野。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，來(lái)自專(zhuān)家教授的諄諄教誨，來(lái)自同學(xué)的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無(wú)止境而又艱難曲折的，而我卻愿在這快樂(lè)而無(wú)止境的追求中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

這次培訓(xùn)，對(duì)于我們學(xué)員來(lái)說(shuō)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。過(guò)去的我們，雖然是各個(gè)學(xué)校教學(xué)及管理的中流砥柱，但站在新的世紀(jì)，面對(duì)初見(jiàn)端倪的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，如何辦好職業(yè)教育，如何進(jìn)一步提高教學(xué)及管理水平，提高教學(xué)科研能力，是擺在我們每一個(gè)人面前最現(xiàn)實(shí)的課題。今天，國(guó)家給我們提供了一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)，讓我們能聚集在一起，相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。更重要的是，無(wú)論江蘇技術(shù)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)還是給我們授課的老師以及我們的班主任，他們對(duì)待工作高度的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神給我們留下了非常深刻的印象，這必將成為我們今后工作的動(dòng)力。我們堅(jiān)信，有國(guó)家的大力支持，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育和幫助，有我們自身的勤奮努力，我們每一個(gè)人都將成為真正的國(guó)家級(jí)骨干教師，成為新世紀(jì)職業(yè)教育戰(zhàn)線上的精兵強(qiáng)將。

相聚是短暫的，可我們的師生之情、同學(xué)之情是長(zhǎng)存的，學(xué)習(xí)是永恒的，今天的學(xué)習(xí)僅僅是明天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。讓我們銘記領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的教誨，在各自的工作崗位上創(chuàng)造新的佳績(jī)?nèi)ビ痈篮玫拿魈臁?/p>

雖然兩個(gè)月的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我們永遠(yuǎn)的記憶！我們不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們所寄予的殷切期望，我們也不會(huì)忘記各位專(zhuān)家精心準(zhǔn)備的內(nèi)容豐富、精彩紛呈的講座，我們同樣也不會(huì)忘記在這兩個(gè)月里，我們彼此之間一起交流、生活的友情和快樂(lè)！

學(xué)員朋友們，我相信經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)的鍛造和洗禮，每位學(xué)員都會(huì)自覺(jué)地以此作為新的起點(diǎn)，在今后的教學(xué)工作中發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)輻射功能，把職業(yè)教育的教學(xué)新理念帶回到所在學(xué)校，以達(dá)到本次培訓(xùn)所期望達(dá)到的效益！

最后，我代表班上120余位學(xué)員，再次感謝江蘇技術(shù)師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們生活的細(xì)心照顧，對(duì)我們學(xué)習(xí)的精心指導(dǎo)。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利！祝各位學(xué)員一路走好！

謝謝！

江蘇技術(shù)師范學(xué)院“第二期中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班”全體學(xué)員

2007年12月5日

第二篇：國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言專(zhuān)題

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言

陜西電子科技職業(yè)學(xué)院—吳世坤尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！我是陜西電子科技職業(yè)學(xué)院吳世坤，非常榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表2個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)自21所院校的45名學(xué)員向陜西省教育廳、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各位授課老師得辛勤付出表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的謝意！

國(guó)運(yùn)興衰在于教育，教育振興在于教師。為著一個(gè)共同的目的，我們45位兄弟姊妹來(lái)到陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加了為期一個(gè)月的高職院校物流管理、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然我們離開(kāi)了各自的小家，但又投身于另外一個(gè)大家。在這里，陜西工院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們感受到了家庭的溫馨。此次培訓(xùn)通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論與技能培訓(xùn)，深化了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、開(kāi)拓了專(zhuān)業(yè)視野、更新了教學(xué)觀念。學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我們收獲良多，主要集中在以下幾個(gè)方面：

一、感受了名師風(fēng)采

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了陜西工院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。在這里，四處彌漫著一股濃濃的暖意。給我們培訓(xùn)的專(zhuān)家和老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和崇高的敬業(yè)精神令人感佩，他們熱情開(kāi)明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。

二、聆聽(tīng)了專(zhuān)家教授精彩講座

學(xué)院邀請(qǐng)了全國(guó)著名的專(zhuān)家和學(xué)者給我們做報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容深刻、睿智、沉穩(wěn)、思辨，無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田。專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從專(zhuān)家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。

三、更新了教育教學(xué)觀念

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們耳目一新，深深地認(rèn)識(shí)到要想跟上二十一世紀(jì)的職業(yè)教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹(shù)立正確的師生觀，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的信念。只有不斷的更新教育教學(xué)觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能真正做到學(xué)高為師，身正為范。

四、拓寬了學(xué)習(xí)的視野

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，來(lái)自專(zhuān)家教授的諄諄教誨，學(xué)員間的傾情相助匯成了一股股沁人心脾的暖流和催人奮進(jìn)的號(hào)角，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)之路，將是永無(wú)止境而又艱難曲折的，而我們卻愿意在無(wú)止境的追求中去實(shí)現(xiàn)一名教師的理想。

雖然一個(gè)月的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我們永遠(yuǎn)的記憶！我們不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們所寄予的殷切期望，我們也不會(huì)忘記各位專(zhuān)家和老師豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，我們同樣也不會(huì)忘記在這一個(gè)月里，我們彼此之間結(jié)下的深厚友情。

學(xué)員朋友們，我相信經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)的鍛造和洗禮，我們每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地以此作為新的起點(diǎn)，在今后的教學(xué)工作中發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，把此次培訓(xùn)所學(xué)的職業(yè)教育新理念和新思路應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中去，為各自的學(xué)校發(fā)展近一點(diǎn)綿薄之力，達(dá)到本次培訓(xùn)所期望的效果！

相聚是短暫的，可我們的師生之情、學(xué)員之情是長(zhǎng)存的，學(xué)習(xí)是永恒的，今天的學(xué)習(xí)僅僅是明天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。讓我們銘記領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的教誨，在各自的工作崗位上創(chuàng)造新的佳績(jī)?nèi)ビ痈篮玫拿魈臁?/p>

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表2個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)自21所院校的45名學(xué)員感謝陜西省教育廳、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們生活的細(xì)心照顧，對(duì)我們學(xué)習(xí)上的精心指導(dǎo)。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利！祝各位學(xué)員生活愉快、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

2012年11月08日

第三篇：在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言

在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫XXX，來(lái)自xx省，畢業(yè)于天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。能夠成為XXXXXXX通信段的一名職工，我感到非常榮幸，尤其是今天能代表培訓(xùn)班的學(xué)員在這里發(fā)言，更讓我感到無(wú)比激動(dòng)！

十天的培訓(xùn)雖然短暫，但是卻讓我們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí)，感受到了鐵路這個(gè)大家庭的溫暖，十天中，我們經(jīng)歷了太多的心理變化，回想這10天的培訓(xùn)，仍歷歷在目……

我們班上共有五十九名學(xué)員，大部分都來(lái)自于外地，初進(jìn)蘭州時(shí)，我內(nèi)心是凄涼的，真有一種“過(guò)一層隧道，涼一層心”的感覺(jué)，直到鹿科長(zhǎng)的第一堂課，才讓我從“局情段貌”的敘述開(kāi)始了解這個(gè)充滿濃重西北風(fēng)情的地域，才萌生了漢武揮鞭，成就一番大事的想法。隨后，跟著X老師、韓老師進(jìn)入到規(guī)章制度、勞動(dòng)安全授課中，我第一次把安全和工作結(jié)合到一起，第一次感覺(jué)到生命的脆弱，強(qiáng)烈地意識(shí)到鐵路安全的重要性，從那時(shí)起我就在心里筑起了安全長(zhǎng)城，時(shí)刻銘記于心。回想這十天的課程，從概況到基礎(chǔ)，從理論到實(shí)踐，我們每一個(gè)人都學(xué)到了很多，尤其是周老師的有線通信基礎(chǔ)，講得非常精彩，她深入淺出的為我們構(gòu)建了一個(gè)“全程全網(wǎng)”的傳輸框架，我很崇拜她，期待有一天也能像她一樣把各種通信設(shè)備信手拿捏、講得頭頭是道；魏科長(zhǎng)是我最佩服的師傅之一，她的事跡我以前在網(wǎng)上就看過(guò)，給我很大的啟發(fā)和感動(dòng)！她的課也講得非常好，我沒(méi)想到的是，就單是這么一個(gè)無(wú)線“小三角”會(huì)涉及那么多的技術(shù)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十幾天的培訓(xùn)太短了，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，在以后的工作中我們將在學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，在這里，我代表所有學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意！感謝你們?yōu)槲覀兇罱诉@樣一個(gè)學(xué)習(xí)、研討、交流的平臺(tái)，讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，通過(guò)交流來(lái)展示自己，不斷的成長(zhǎng)為鐵路戰(zhàn)線的新標(biāo)兵！在未來(lái)的日子里，我們將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不屈不撓、追求卓越的工作精神，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

最后，我想和大家一起銘記“違章就是犯罪，違章就是殺人”，在我們漫長(zhǎng)的工作進(jìn)程中，安全永遠(yuǎn)是第一位的，祝大家一生平安，大顯身手！

謝謝大家！

第四篇：在縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上講話

各位老師、各位學(xué)員：

下午好！

在這金桂飄香的八月，我們迎來(lái)了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮。376天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級(jí)骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書(shū)。相信此時(shí)，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書(shū)而激動(dòng)，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。

首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持；感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視；感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)培訓(xùn)工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、實(shí)效性！特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備，耐心講解，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣！感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個(gè)學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國(guó)家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，有的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅！這是你們對(duì)一切關(guān)心你們成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)！讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀！

通過(guò)參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了許多教師，深交了幾位同行朋友；解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過(guò)了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。希望你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。

從今天開(kāi)始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛(ài)心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：

一是培育“愛(ài)即師魂”的師愛(ài)觀念。教育家斯霞在其對(duì)其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛(ài)”般的情懷。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛(ài)之甘霖，才可獲取愛(ài)之回報(bào)。真正的愛(ài)，必須營(yíng)造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛(ài)滿天下”的情操，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育；其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。

二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過(guò)去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績(jī)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jī)，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車(chē)。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對(duì)每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過(guò)自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過(guò)程，為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù)；另一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過(guò)“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來(lái)促進(jìn)新知識(shí)的生成，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程從始至終呈現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，樹(shù)立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢(xún)的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。

三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來(lái)，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對(duì)此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們?cè)谥R(shí)與能力、過(guò)程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩，才能生活的精彩；人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功！“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書(shū)育人的準(zhǔn)則；“學(xué)而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三，要“換水”。“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過(guò)去對(duì)教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會(huì)的期盼和時(shí)代的期盼。多年來(lái)，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫(huà)地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，這種單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門(mén)學(xué)科知識(shí)，這就要求教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開(kāi)發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí)，骨干教師還需練好教學(xué)基本功（“三筆一話一畫(huà)：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡(jiǎn)筆畫(huà)”），掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用；要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷提高文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。

四是樹(shù)立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不僅是教師自身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動(dòng)都影響和感染著學(xué)生。一個(gè)心理不健康的教師，哪怕知識(shí)再淵博，也決不是稱(chēng)職的教師。為此，每一位骨干教師首先要學(xué)會(huì)自覺(jué)地調(diào)節(jié)心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂(lè)觀豁達(dá)，對(duì)生活、對(duì)前途充滿信心；其次要心態(tài)平穩(wěn)，有較強(qiáng)的耐挫能力，工作中、生活中遇到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動(dòng)，工作熱情和對(duì)學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動(dòng)，不要因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖虑椋湍脤W(xué)生做出氣筒；第三，要寬容大度，全面地觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，對(duì)學(xué)生的不足之處和成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。

現(xiàn)在，大家已完成了縣級(jí)教師培訓(xùn)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過(guò)進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名副其實(shí)的骨干教師，關(guān)鍵看實(shí)踐，看實(shí)績(jī)。為此，我向大家提三點(diǎn)希望。

1、深入學(xué)習(xí)，不斷提高，深化認(rèn)識(shí)。

培訓(xùn)只是一種手段，一個(gè)開(kāi)端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說(shuō)培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。

2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

“骨干”這一稱(chēng)謂帶給大家的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無(wú)盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、去了驕氣，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

3、強(qiáng)化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。

抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動(dòng)地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。

愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念，成為大家重新跋涉的新起點(diǎn)！

我引用《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書(shū)的結(jié)尾為自己定一個(gè)要求：“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，做到持之以恒、堅(jiān)持不懈；要以自覺(jué)的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁；要以老實(shí)的態(tài)度思想問(wèn)題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)；要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn)：要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中！”

最后，祝愿老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者！

謝謝！

2010年8月19日

第五篇：在預(yù)備黨員培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言

在預(yù)備黨員培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言

尊敬的各位老師、同學(xué)們大家上午好：

我是來(lái)自土木與建筑工程學(xué)院的?，今天能夠作為預(yù)備黨員代表之一在這里發(fā)言，我倍感榮幸，在過(guò)去的16天里，我參加了培訓(xùn)內(nèi)容豐富的桂林理工大學(xué)第一期學(xué)生預(yù)備黨員培訓(xùn)班，在這一系列的培訓(xùn)活動(dòng)中，我們通過(guò)聆聽(tīng)講座、集體討論等方式，對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、十七屆五中全會(huì)精神解讀、弘揚(yáng)桂工精神以及廉潔教育等知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論，并且通過(guò)參觀烈士紀(jì)念碑園的考察實(shí)踐活動(dòng)接受了一次深刻而難忘的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。在這里，我要首先向?yàn)榇舜螌W(xué)生預(yù)備黨員培訓(xùn)班成功開(kāi)辦付出辛勤努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，是你們?yōu)槲覀冾A(yù)備黨員們提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們獲益良多。

通過(guò)本次培訓(xùn)，我對(duì)如何從一名預(yù)備黨員，到成為一名合格的中共正式黨員有了以下幾點(diǎn)更深刻的認(rèn)識(shí)：

一、要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須時(shí)刻加強(qiáng)自己黨性修養(yǎng)，那么作為一名預(yù)備黨員，我們應(yīng)該如何做呢？通過(guò)此次培訓(xùn)，我總結(jié)出：首先要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，在平時(shí)的生活中注意點(diǎn)滴的積累，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用黨性來(lái)武裝自己；其次要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不說(shuō)空話套話，積極把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中去。第三，時(shí)刻注意樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好形象，積極上進(jìn)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

二、要加強(qiáng)紀(jì)律觀念，爭(zhēng)做模范帶頭人。

紀(jì)律嚴(yán)明是貫徹黨的路線、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的重要保證。那么作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我認(rèn)識(shí)到要想加強(qiáng)紀(jì)律觀念，我們首先應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持：寬以待人，嚴(yán)于律己，以高度的責(zé)任感、使命感來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事；其次要多開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，多和身邊同學(xué)進(jìn)行交流，接受別人的意見(jiàn)與批評(píng)，努力在同學(xué)們心中樹(shù)立一個(gè)自信而謙虛，寬容而自律的模范形象。

三、要加強(qiáng)民族使命感，用行動(dòng)踐行入黨誓詞。

參加了赴興安參觀紅軍長(zhǎng)征突破湘江烈士紀(jì)念碑園考察實(shí)踐活動(dòng)后，我感觸頗多：半個(gè)多世紀(jì)以前無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)了新中國(guó)的成立，如今在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大的人民群眾和黨員同志的共同努力下，中華民族已然屹立于世界民族之巔，實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大的崛起！每當(dāng)面對(duì)鮮紅的黨旗，聆聽(tīng)鏗鏘的誓言，我的心靈都會(huì)為之震撼，這次考察實(shí)踐活動(dòng)，讓我又一次深受先烈們精神的激勵(lì)，使自己的思想又一次隨之升華。在今后的日子里，我立志要把信念作為衡量黨性強(qiáng)弱之繩，把修德作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)之基，把公正作為為人處事之尺，把律己作為立身做人之本。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)入黨時(shí)的誓言。

今天正好是我預(yù)備期滿一年的日子，在這一年的預(yù)備期里，經(jīng)過(guò)黨組織的關(guān)心與培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)身邊老師同學(xué)的指導(dǎo)與幫助，我的政治思想覺(jué)悟有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了進(jìn)一步的發(fā)展，但我離成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，還有一定的距離，自身也還存在一些不足，所以雖然我的預(yù)備期已滿，雖然此次培訓(xùn)也即將結(jié)束，但是繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的腳步永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。

如今我們就要面臨畢業(yè)，步入紛繁復(fù)雜的社會(huì)。但無(wú)論以后我身在何處，從事什么樣職業(yè)，我都會(huì)秉承我校“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”的校訓(xùn)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨員的信仰，努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。