第一篇：商學(xué)院ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室及ERP沙盤模擬課程簡介

ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室及ERP沙盤模擬課程簡介

一、ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)課程簡介

ERP沙盤目前主要分成手工沙盤和電子沙盤兩種類型。其中，手工沙盤的教具主要包括ERP沙盤盤面、模擬錢幣、模擬原材料以及模擬企業(yè)運(yùn)營流程登記表等；電子沙盤主要使用用友ERP電子沙盤模擬軟件。

選修這門課的學(xué)生一般先熟練手工沙盤的推演方法，然后才能學(xué)習(xí)電子沙盤；如果課時(shí)量不夠，我們將主要講解手工沙盤。

ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)課程以一個(gè)虛擬的生產(chǎn)型企業(yè)為背景（該企業(yè)可以生產(chǎn)P1、P2、P3、P4共四種產(chǎn)品），以手工沙盤和電子沙盤為平臺，將參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生分成8組，每組5-6名同學(xué)，分別扮演企業(yè)總裁（CEO）、財(cái)務(wù)總監(jiān)（CFO）、財(cái)務(wù)助理、營銷總監(jiān)、采購總監(jiān)和生產(chǎn)總監(jiān)等角色。

每個(gè)模擬企業(yè)在初始狀態(tài)相同的情況下，連續(xù)從事6個(gè)會計(jì)年度的生產(chǎn)經(jīng)營活動，六年結(jié)束后，按照統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)對各模擬企業(yè)6年的生產(chǎn)經(jīng)營狀況進(jìn)行綜合評比，排出先后名次。該課程最后要每人提交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，作為最終考核。

整個(gè)課程差不多需要32個(gè)學(xué)時(shí)，一般集中在某一周或者占用學(xué)生周六和周日的時(shí)間來開設(shè)。這門課程的組織過程包括以下五個(gè)步驟：

1.組織準(zhǔn)備工作

將所有學(xué)生分成6-8個(gè)小組，各組成員自行分配角色（CEO、CFO等角色）

2.模擬企業(yè)運(yùn)營規(guī)則講解

企業(yè)是在一定市場環(huán)境下才能生存的，ERP沙盤模擬將市場環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則。

3.模擬企業(yè)基本情況描述

介紹本課程所模擬的生產(chǎn)型企業(yè)的基本狀況，包括財(cái)務(wù)狀況、市場占有率、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。

4.模擬企業(yè)6年的生產(chǎn)經(jīng)營過程

5.各小組總結(jié)性發(fā)言、指導(dǎo)教師評價(jià)

二、本課程可以鍛煉學(xué)生哪方面的能力

ERP沙盤模擬課程融角色扮演、小組討論、頭腦風(fēng)暴、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練和專家診斷于一體，使學(xué)生在“參與中學(xué)習(xí)”，可以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

ERP沙盤模擬課程可以使學(xué)生深入認(rèn)識生產(chǎn)型企業(yè)各崗位的職責(zé)、范圍、操作過程、管理業(yè)務(wù)流程以及各崗位之間的協(xié)作關(guān)系；鍛煉學(xué)生制定生產(chǎn)、采購、營銷、財(cái)務(wù)計(jì)劃以及企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的能力；使學(xué)生感悟及時(shí)、準(zhǔn)確、暢通的信息對企業(yè)科學(xué)決策的重要意義，掌握小組討論、頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)合作等常用的工作技能。同時(shí)，本課程還可以鍛煉學(xué)生的工作抗壓能力、時(shí)間管理能力，將學(xué)生學(xué)到的各種經(jīng)營管理的理論知識綜合起來，達(dá)到融會貫通的效果，進(jìn)而提升學(xué)生的管理能力、組織能力、交流溝通能力、邏輯思維能力等，為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：ERP沙盤模擬簡介

ERP？沙盤？模擬？看到這個(gè)書名，大家往往疑惑：這是一門什么課？在這一章里，首先讓我們澄清這個(gè)概念理解“ERP沙盤模擬”所蘊(yùn)涵的內(nèi)容，學(xué)習(xí)這門課程能夠從哪些方面獲益，了解“如何學(xué)習(xí)”才能深得其中的精髓。

1．1 詮釋ERP沙盤模擬

提到“沙盤”，很容易使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭年代的軍事作戰(zhàn)指揮小算盤或房地產(chǎn)開發(fā)商銷售樓盤時(shí)的小區(qū)規(guī)劃布局沙盤。它們都清晰地模擬了真實(shí)的地形地貌，不必讓其所為之服務(wù)的對象親臨現(xiàn)場，也能對所關(guān)注的位置了然于胸，從而運(yùn)籌帷幄，制訂決策。

ERP（Enterprise Resource Planning）是企業(yè)資源計(jì)劃的簡稱。企業(yè)資源包括了廠房、設(shè)備、物料、資金、人員，甚至還包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商和客戶等。企業(yè)資源計(jì)劃的裨就是如何在資源有限的情況下，合理組織生產(chǎn)，力求做到利潤最大，成本最低。可以說，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程也是對企業(yè)資源的管理過程。

模擬說明了我們面對的不是一個(gè)真實(shí)的企業(yè)對象，而是具備了真實(shí)對象所擁有的主要我的模擬對象。

“ERP沙盤模擬”是在充分調(diào)研了ERP培訓(xùn)市場需求的基礎(chǔ)上，汲取了國內(nèi)外咨詢公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理訓(xùn)練課程精髓而設(shè)計(jì)的企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)訓(xùn)課程。ERP沙盤模擬課程的展開就是針對一個(gè)模擬企業(yè)，把該模擬企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分設(shè)計(jì)為ERP沙盤模擬課程的主體內(nèi)容，把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外部

環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)，通過模擬企業(yè)六年的經(jīng)營，使受訓(xùn)者在分析市場、制訂戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，全面提升管理能力。

1.2 “ERP沙盤模擬”價(jià)值分析

“ERP沙盤模擬”課程一經(jīng)推出，就以其科學(xué)、簡易、實(shí)用、趣味的設(shè)計(jì)為大家所關(guān)注，其體驗(yàn)式教學(xué)方式成為繼傳統(tǒng)教學(xué)及安全教學(xué)之后教學(xué)創(chuàng)新的典范。“ERP沙盤模擬”課程可以強(qiáng)化受訓(xùn)者的管理知識、訓(xùn)練管理技能、全面提高受訓(xùn)者的綜合素質(zhì)。其融合理論與實(shí)踐于一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的設(shè)計(jì)思路新穎獨(dú)到，使受訓(xùn)者在參與、體驗(yàn)中完成了從知識到技能的轉(zhuǎn)化。

1.2.1 拓展知識體系，提升管理技能

傳統(tǒng)教育劃分了多個(gè)專業(yè)方向，學(xué)習(xí)者只能擇其一而修，專業(yè)壁壘禁錮了學(xué)習(xí)者的發(fā)展空間和思維方式。ERP沙盤模擬是對企業(yè)經(jīng)營管理的全方位展現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)，可以使受訓(xùn)者在以下方面獲益。

1． 戰(zhàn)略管理

成功的企業(yè)一定有著明確的企業(yè)戰(zhàn)略，包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略及資金運(yùn)用戰(zhàn)略等。從最初的戰(zhàn)略制訂到最后的戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成分析，經(jīng)過幾年的迷茫、挫折、探索，受訓(xùn)者將學(xué)會用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)和經(jīng)營，保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略的一致，在未來的工作中更多地獲取戰(zhàn)略性成功而非機(jī)會性成功。

2． 營銷管理

市場營銷就是企業(yè)用價(jià)值不斷來滿足客戶需求的過程。企業(yè)所有的行為、所有的資源，無非是要滿足客戶的需求。模擬幾年的市場競爭對抗，受訓(xùn)者將學(xué)會如何分析市場、關(guān)注競爭對手、把握消費(fèi)者需求、制訂營銷戰(zhàn)略、定位目標(biāo)市場，制訂并有效實(shí)施銷售計(jì)劃，達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。

3． 生產(chǎn)管理

我們把采購管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理紡一納入到生產(chǎn)管理領(lǐng)域，則新產(chǎn)品研發(fā)、物資采購、生產(chǎn)動作管理、品牌建設(shè)一系列問題背后的一系列決策自然地看個(gè)呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)者面前，它跨越了專業(yè)分隔、部門壁壘。學(xué)習(xí)者將充分運(yùn)用所學(xué)知識、積極思考，在不斷的成功與失敗中獲取新知。

4． 財(cái)務(wù)管理

在沙盤模擬過程中，團(tuán)隊(duì)成員將清晰掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的結(jié)構(gòu)；掌握資本流轉(zhuǎn)如何影響損益；通過“杜邦模型”解讀企業(yè)經(jīng)營的全局；預(yù)估長短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率；理解現(xiàn)金流對企業(yè)經(jīng)營 的影響。

5． 人力資源管理

從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績效考評，沙盤模擬中每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契，完全進(jìn)入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個(gè)過程中，各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等 情況使學(xué)員們深刻理解了局部最優(yōu)不等 于總體最優(yōu)，學(xué)會了換位思考。在組織的全體成員有共同愿

景、朝著共同的績效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。

6． 基于信息管理的思維方式

通過ERP沙盤模擬，使受訓(xùn)者真切地體會到構(gòu)建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。企業(yè)信息系統(tǒng)如同飛行器上的儀表盤，能夠時(shí)刻跟蹤企業(yè)運(yùn)行狀況，對企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)行過程進(jìn)行控制和監(jiān)督，及時(shí)為企業(yè)管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗(yàn)，受訓(xùn)者可以感受到企業(yè)信息化的實(shí)施過和及關(guān)鍵點(diǎn)，合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng)，為企業(yè)信息化做好觀念和能力上的鋪墊。

1.2.2 全面提高受訓(xùn)者的綜合素質(zhì)

除了上述功能，ERP沙盤模擬作為企業(yè)經(jīng)營管理仿真教學(xué)系統(tǒng)還可以用于綜合素質(zhì)訓(xùn)練，使受訓(xùn)者在以下方面獲益：

1、樹立共贏理念

市場競爭是激烈的，也是不可避免的，但競爭并不意味著你死我活。尋求與合作伙伴之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長久之道。這就要求企業(yè)知彼知已，在市場分析、競爭對手分析上做足文章，在競爭中尋求合作，企業(yè)才會有無限的發(fā)展機(jī)遇。

2．全局觀念與團(tuán)隊(duì)合作

通過ERP沙盤模擬對搞課程的學(xué)習(xí)，受訓(xùn)者可以深刻體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。在企業(yè)運(yùn)營這樣一艘大船上，CEO是舵手、CFO保駕護(hù)航、營銷總監(jiān)沖鋒陷陣。。在這里，每一個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其責(zé)，相互協(xié)作，才能贏得競爭，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3．保持誠信

誠信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之本。誠信原則在ERP沙盤模擬課程中體現(xiàn)為對“游戲規(guī)則”的遵守，如市場競爭規(guī)則、產(chǎn)能計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等 具體業(yè)務(wù)的處理。保持誠信是受訓(xùn)者立足社會、發(fā)展自我的基本素質(zhì)。

4．個(gè)性與職業(yè)定位

每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在，這種個(gè)性在ERP沙盤模擬對搞中會顯露無遺。在分組對抗中，有的小組轟轟烈烈，有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組則不知所措。雖然，個(gè)性特點(diǎn)與勝任角色有一定關(guān)聯(lián)度，但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人并不是因?yàn)椤皭垡恍小辈拧案梢恍小钡摹８嗟那闆r是需要大家“干一行”就“愛一行”的。

5．感悟人生

在市場的殘酷與企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)面前，是“輕言放棄”還是“堅(jiān)持到底”，這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問題，更是在人生中不斷需要抉擇的問題，經(jīng)營自己的人生與經(jīng)營一個(gè)企業(yè)具有一定的相通性。

1.2.3 實(shí)現(xiàn)從感性到理性的飛躍

在ERP沙盤模擬課程中，學(xué)習(xí)者經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過程，把自己親身經(jīng)歷的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。參與者借助ERP沙盤推演自己的企業(yè)經(jīng)營管理思路，每一次基于現(xiàn)場的安全分析及基于數(shù)據(jù)分析的企業(yè)診斷，都會使參與者恍然大悟，達(dá)到磨煉其商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。

第三篇：ERP沙盤模擬

三周之后交下列作業(yè)：

大作業(yè)：（每組1份）

各團(tuán)隊(duì)提交一份分析報(bào)告（每小組對企業(yè)經(jīng)營結(jié)果做出自己的分析，與競爭對手相比，分析自身的優(yōu)勢、劣勢，提出整改措施。）5000字

平時(shí)作業(yè)：（每人1份）

圍繞ERP原理及模塊功能、ERP的產(chǎn)生發(fā)展、ERP的作用、國內(nèi)外常見的ERP軟件、ERP的實(shí)施過程等方面（不限于此），查閱資料，做20頁的ppt。（以班為單位提交）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（每人2份）

1.1~3年的按角色記錄運(yùn)作步驟、操作數(shù)據(jù)、結(jié)果 首先談?wù)剬巧恼J(rèn)識（在整個(gè)沙盤中的作用職責(zé)，與其他角色的聯(lián)系），然后記錄操作數(shù)據(jù)、結(jié)果。

2.4~6年的按角色記錄運(yùn)作步驟、操作數(shù)據(jù)、結(jié)果并總結(jié)模擬的感受（體會）和問題（出現(xiàn)的問題）

第四篇：ERP模擬沙盤

ERP模擬沙盤訓(xùn)練的背景是設(shè)定為一家已經(jīng)營若干年的生產(chǎn)型企業(yè)，每組5人，分別擔(dān)任企業(yè)的CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和采購總監(jiān)。其中CEO主要負(fù)責(zé)整個(gè)企業(yè)的決策和整體規(guī)劃;財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)記錄每期的現(xiàn)金收支情況，統(tǒng)計(jì)每年的財(cái)務(wù)報(bào)表。銷售總監(jiān)負(fù)責(zé)市場銷售，管理企業(yè)的訂單并保證按期交貨；生產(chǎn)總監(jiān)負(fù)責(zé)產(chǎn)品生產(chǎn)過程，根據(jù)情況安排生產(chǎn)，并根據(jù)需要對生產(chǎn)線進(jìn)行變更；采購總監(jiān)負(fù)責(zé)保證原料供應(yīng)及時(shí)、低成本、高質(zhì)量，各個(gè)角色在管理好自身所負(fù)責(zé)部門的同時(shí)，也要及時(shí)溝通與交流，保證相互之間的信息的通暢。每組自成公司，要親自經(jīng)營一家擁有一億資產(chǎn)的銷售良好、資金充裕的企業(yè)，但面對同行競爭對手、產(chǎn)品老化、市場單一化，公司要如何保持成功及不斷的成長，是每位成員面臨的重大挑戰(zhàn)。同學(xué)們通過模擬企業(yè)的接單、采購、生產(chǎn)、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)，在幾年內(nèi)將各企業(yè)的經(jīng)營狀況進(jìn)行對比，效益優(yōu)異的為獲勝者。

2、營銷總監(jiān)

企業(yè)的利潤是由銷售收入帶來的，銷售實(shí)現(xiàn)是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，營銷總監(jiān)在企 業(yè)中的地位不言自明。營銷總監(jiān)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任是：開拓市場，實(shí)現(xiàn)銷售。

（1）開拓市場

作為一家民營企業(yè)，最初大都在其所在地注冊企業(yè)并開始運(yùn)營，經(jīng)過幾年的經(jīng)營，在 本地市場上已站穩(wěn)腳跟。在全球市場廣泛開放之時(shí)，一方面要穩(wěn)定企業(yè)現(xiàn)有市場，另一方面要積極拓展新市場，爭取更大的市場空間，才能力求在銷售量上實(shí)現(xiàn)增長。

（2）銷售管理

銷售和收款是企業(yè)的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)之一，也是企業(yè)聯(lián)系客戶的門戶。為此，銷售主管 應(yīng)結(jié)合市場預(yù)測及客戶需求制訂銷售計(jì)劃，有選擇地進(jìn)行廣告投放，取得與企業(yè)生產(chǎn)能力相

匹配的客戶訂單，與生產(chǎn)部門做好溝通，保證按時(shí)交貨給客戶，監(jiān)督貨款的回收，進(jìn)行客戶

關(guān)系管理。

營銷總監(jiān)還可以兼任商業(yè)間諜的角色，因?yàn)樗罘奖惚O(jiān)控競爭對手的情況，比如對手

正在開拓哪些市場？未涉足哪些市場？他們在銷售上取得了多大的成功？他們擁有哪類生 產(chǎn)線？生產(chǎn)能力如何？充分了解市場，明確競爭對手的動向可以有利于今后的競爭與合作。

第五篇：ERP沙盤模擬

ERP沙盤模擬帶給了我很多，我參加沙盤模擬已經(jīng)有3次了，每一次獲得的感覺都是不同的。從以前的不會玩到現(xiàn)在的熟悉，讓我感到自己在不斷地進(jìn)步著。ERP沙盤模擬比賽讓我學(xué)到很多，它不僅僅鍛煉我的思維，同時(shí)也讓我知道了做事情思考必須全面。其實(shí)玩ERP沙盤模擬，面對一家公司運(yùn)行6年，每一年都有不一樣的感受，有時(shí)為公司的經(jīng)營困難憂慮，有時(shí)為公司的盈利而欣喜。

第一次玩ERP沙盤模擬的時(shí)候，雖然拿著擁有那本書，但是還是有很多不懂，例如：權(quán)益值怎么計(jì)算？貸款的額度該如何計(jì)算？折舊要如何計(jì)算等等。雖然游戲的初始年，沙盤師王軍恒老師帶著我們?nèi)ネ妫瑢τ跈?quán)益值，折舊都有一定的了解，但是還是似懂非懂。沒辦法咯，只有繼續(xù)玩下去才知道。第一次玩ERP沙盤模擬的比賽，我擔(dān)任著我們組的CEO，所以要怎么才能使公司走得更遠(yuǎn)是擺在我面前最大的難題。我記得第一年把手工線都賣了，為了是購買更高生產(chǎn)力的生產(chǎn)線，而且在第一年末貸了80M的長貸，新建了4條全自動生產(chǎn)線。誰知道在第二年那80M用得七七八八，連第三年的廣告費(fèi)都有問題，只好借高利貸，而且在第三年要停止正在建的生產(chǎn)線和研發(fā)到一半的P3。我記得當(dāng)時(shí)第三年我們算錯(cuò)了權(quán)益值，害得差不多破產(chǎn)，還好大家一起努力慢慢的算，終于計(jì)算出正確的權(quán)益值，權(quán)益值只剩下4。從第一次的比賽中，我總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、借長貸不能借太多，每年付長貸的高額的長貸利息會減少凈利潤；

2、生產(chǎn)線最好錯(cuò)開建設(shè)，應(yīng)為生產(chǎn)線的折舊更是拉低了凈利潤；

3、當(dāng)一些錢賬期太長，而當(dāng)時(shí)要用到時(shí)可以選擇貼現(xiàn)；

4、高利貸不能借太多，高利貸的高額利息與一年到期還款使得原本就資金較少的公司捉襟見肘，只能又貸高利貸來還款，使財(cái)政吃不消。本來我們組只想單一的賣P2產(chǎn)品，可是到后來發(fā)覺形式不對，轉(zhuǎn)生產(chǎn)P3，還好在第五年趕上生產(chǎn)，才能使第六年的年末權(quán)益回到了初始年的權(quán)益原點(diǎn)。

第二次參加ERP比賽有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，本以為可以走得更遠(yuǎn)，哪知道只到了第3年就破產(chǎn)了。最后總結(jié)到得經(jīng)驗(yàn)是：我們第一，二年借了大量的短貸，當(dāng)產(chǎn)品賣不出去時(shí)，短貸的償還讓我們背上了很大負(fù)擔(dān)，巨大的負(fù)擔(dān)讓我們只能停止生產(chǎn)，放棄原材料的采購，但最后還是由于資金鏈斷流而破產(chǎn)，所以在貸款時(shí)必須想清楚要帶多少貸款，而且考慮自己的償還能力。

這次參加了ERP的學(xué)習(xí)，而且通過第三次的游戲，使我對ERP的認(rèn)識更深，在這次的游戲中，我終于體會到了原來ERP沒有我以前玩過那么簡單，你要做什么投資都要預(yù)計(jì)好，而且廣告的考慮非常重要。廣告的投放涉及到你產(chǎn)品的銷售，而且固定的單一投放市場會使自己吃力不討好。在游戲中，建設(shè)年只有第一到第二年，第三年就應(yīng)該開始正式的銷售投入，如果在第三四年還在投資，那么權(quán)益值是上升不高的。

ERP曾經(jīng)帶給我歡喜，也帶給我悲傷，但是ERP的沙盤模擬讓我認(rèn)識了自己的管理能力，而且也讓我學(xué)到了很多。