第一篇：漢服展策劃 鳩鶿新

漢服文化展策劃書

在我校共同舉辦一次漢服及漢家禮儀的展示活動，活動具體內容如下。

一．活動目的本次活動旨在通過對華夏衣冠、華夏禮儀的展示，使同學們能夠正確的認識漢民族的民族服飾——漢服。從而提高對于中華傳統文化的認識，提高民族認同感和凝聚力。

二．活動時間

活動時間初步定于2010年5月30日，星期日。

三．活動場地

初步選取的場地為大禮堂

四．道具

絕大部分道具可由西安高校漢服聯盟提供，包括爵、香爐、香、各種制式的漢服等等。需要在學校準備的主要有桌椅少量，音箱，插線板。

五．活動內容

1.漢服展示

漢服制式主要包括直裾、曲裾、大袖衫、襦裙、朱子深衣、短打等。由相關人員身著相關制式的服裝入場，并由解說者解說各種制式的年代、特點等。

2.詩歌朗誦

由詩詞社的成員朗誦古詩詞，亦可朗誦一篇小散文，介紹了漢服的起源、發展、消失和復興。服裝均由漢服社提供。

3.漢舞表演

表演漢族的民族舞蹈，人員盡量從我校挑選。如若不可，由漢服社的同袍進行表演。服裝由漢服社提供。時長約3-5分鐘。

4.拜師禮展示

拜師禮需贊禮一名，解說一名，學子一名或多名，均伴侍者。學子長者一名或多名，均伴侍者。師者一名。

桌子一張，坐北朝南，披蓋紅布，上置孔子像，香爐。左右凳子各一，供師者和學子長者坐。

5.成人禮展示

以上為固定節目，以下為備選節目。

1.武術表演。漢族文化里一直是文武并立的，屆時將主要進行太極拳的演示。

2.曲藝表演。歌曲《重回漢唐》，或者各種戲曲。

西京學院共青團委員會社會實踐與青年志愿者工作部2010年5月3日

第二篇：漢服節目策劃

一、目標：

體現中國清代以前各朝代漢民族服飾文化，弘揚中國傳統文化，培養人文氣息。

二、衣服準備（不一定都能借到）：

1、曲裾（這個目測最好借了）

2、圓領袍

3、襦裙

4、道袍

5、襖裙

以上幾身，圓領袍估計不好找，道袍的話其實就是現在和尚和道士穿的，禪者叫海清。如果能借到其余的衣服，更好了，可以再加入一些環節，到時候你靈活應變即可。

三、順序：

以先秦時代為起點，按歷史朝代順序，分別展示秦漢唐宋明的服飾。兩個思路：

1、模特走秀和解說詞穿插。

在解說詞中加入和衣服有關的小故事。不過模特在臺上干什么需要思考一下。

2、編排小故事。（你說只有5分鐘左右，我覺得沒啥小故事可以編排。。）

四、解說詞思路：

1、余鶯女士為2001年APEC會議設計的“唐裝”已經成為了很多外國人對于中國傳統服飾的基本印象，同時，民國時期改良的經過改良的展現女性曲線美的旗袍，也被眾多國際知名的女星鐘愛。但以上兩者是清代滿族服飾的改良，在清代之前，也有著一套傳承不斷的服飾體——漢服。

2、從曲裾開始，在先秦和漢時期的中國，人們更多的穿的是這種服裝。作為最重要的禮服，各種宴會中，華麗的曲裾一定是貴族們的最愛。直到后世中，在皇帝出席最隆重的國家典禮的時候，也一定會看到曲裾影子。

3、及至唐宋。中華民族從來不是一個固步自封的民族，從圓領袍上，就可以看出這一點。民族政策開明的唐代，圓領袍被北方的游牧民族帶入了中原，經過中原人的改良，最終形成了中華民族衣冠體系內最具亮色的一點。窄袖、無領，是為了更方便的生活作息。此時女子上街，也常會穿著一身圓領袍，或男扮女裝，或戴著長長的冪蘺。同時，女子們鐘愛各種顏色艷麗的襦裙。這也是一個最能反映中國盛世的歷史時期，廣袖飄飄，四海來朝。

4、明代是中國傳統禮儀文化和精神文明的又一個巔峰。在明代，隨著開國皇帝朱元璋的一聲令下，“衣冠皆如唐宋制”，但創新的中華民族，在生產生活中不斷改良和創新，最終產生了道袍和襖裙等服飾。處于中華文明輻射圈內的朝鮮，今日的民族服裝，即被印上了深深的明制漢服的影子。

五、小故事提議

1、為了展示禮服的華貴，貴族們的曲裾下擺常做的非常寬大。

2、在明代，為了展現“漢官威儀”，所以官員的圓領袍需要做的很寬大，為了撐起來這么寬大的圓領袍，需要周長很大的腰帶。后來戲劇中像呼啦圈一樣的腰帶，其實是歷史的真實反映。

3、想不出來了，想出來了另行補充吧！

第三篇：漢服課策劃

一、活動背景

有服章之美謂之華，禮儀之大故稱夏，是謂華夏。我們是炎黃的子孫，漢字是我們的傲骨，漢服是我們的氣節，生為漢族，我為之自豪。但在如今，又有幾個人能真正 明白何為漢字？何為漢服？又有多少人還留存著老祖宗骨子里流淌的血性？恐怕寥寥無幾。這些古老的，精粹的文化為何漸漸消失在我們的視線中，歸根結底在于我們自身的意識。中華文化有多少是深刻在我們的記憶之中，未曾忘記的呢?我們一昧的追求西方先進技術，卻忘記了自己的根本，甚至丟棄了自己的衣服——漢服。現在，又有多少人知道什么是祍？ 什么是裾？什么是袂?漢服不僅僅是一件古服，更是一個民族的脾性和精神！是民族的象征！文化的沉淀！而今，我們應當承當起漢家兒郎的責任——著我漢家衣裳，興我禮儀之邦！

二、活動主題:”華夏復興，衣冠先行。始于衣冠，達于博遠 “

三、活動目的

由于新入閣的大部分成員對漢服不太了解，甚至說陌生，特舉辦本學期末最后一次活動——漢服課

四、活動地點（待定）

五、活動時間（待定）

六、活動對象

本次活動面向大一新成員和所有對漢服感興趣的同學

七、活動流程

（一）、前期準備

1、定好時間、地點。

2、宣傳部提前開始宣傳工作，包括微信、空間、QQ群等。

3、做一個關于漢服基本知識及展示的ppt。

4、通知需要參加活動的同學按時參加。

5、在需要展示漢服的情況下，提前統計并準備好服裝。

6、活動開始前兩小時檢查活動地點是否能用，做好相關事宜安排。(二)、活動中期

1、活動負責人上場，播放PPT。

2、由負責人對“漢服”一詞概念做詳細講解

3、由負責人介紹漢服的形制及特點（在有漢服展示的情況下，兩項同時進行。）

4、由負責人敘述復興漢服漢文化的意義

5、提出“漢民族是否需要漢服來表達自己？”問題，由參加活動的同學作答。

6、由現任會長做活動總結性發言并宣布活動結束。(三)、后期

1、活動負責人指定成員留下來打掃場地，恢復場地桌椅擺放。2檢查電路及多媒體設備，確認安全無誤后離開。

八、應急預案

1、停電，跳過播放PPT一項，直接進行下一項。

2、若負責人臨時有事，由其他社團干部繼續負責活動的正常

進行。

3、若活動場地有誤，由外聯部負責人盡快尋找可用場地。

2016年12月5日星期一

第四篇：漢服社外聯部策劃

漢服社外聯部職能與活動及人員分配

部門職能與活動

1.漢服文化的宣傳與推廣

在復興漢服的過程中，宣傳與推廣工作就尤其重要，在這一方面，主要是和宣策部的配合，當然，簪花閣與漢舞部也很重要。它并不止限于漢服的宣傳，還包括禮儀，節日與習俗等方面文化的宣傳，這些內容相輔相成，不可分割。據此，我們有如下活動：（Ⅰ）日常宣傳[線下] 我們會不定期組織社員穿上漢服走在校園里或者街頭上，進行漢服文化的科普，較為直觀地糾正路人們對于漢服的誤解以及把漢服錯認成其他服飾（比如和服，韓服，朝鮮服等）。我們的社員也可以自己外出或者上課時身著漢服對周圍的同學，親友，陌生人進行宣傳。

（Ⅱ）宣傳單宣傳【線下】

制作印有漢服形制，文化等宣傳資料的宣傳單于校內校外進行派發

（Ⅲ）海報宣傳

制作有關漢服文化的海報張貼于校內（Ⅳ）講座宣傳

舉辦漢服文化講座，講解關于漢服文化的知識。講解過程中可以適當加入舞蹈，與觀眾互動等。（Ⅴ）網絡宣傳

與其他部相互配合，通過微博，微信推送，貼吧發帖等形式進行宣傳。

2.傳統節日活動策劃

我們負責傳統節日活動的策劃，例如花朝節，中秋節等，針對即將到來的端午節，我社成員將佩戴香囊與天津漢服社的同袍共同舉行活動。同時，我們也會在微信推送關于我們活動的內容及關于端午節的起源習俗等。

在每個傳統節日到來之時，我們同樣微信推送關于該節日的習俗，來源等,并根據節日的性質舉辦一些活動來弘揚傳統文化。

3.與校內、校外社團合作交流

外聯部的職能包括與其他社團的聯絡，建立和其他社團的通訊錄，以及與校內外的社團共同舉辦一些活動，共同發展。在這些活動過程中，也是漢服社的一種宣傳手段，讓漢服走入大家的視野。具體細節將視合作的社團與形式具體分析。

4.社團開展的各項活動的資金籌備

一個社團的發展情況很大程度要受資金的限制。我們會在學期初聯系一些商家爭取贊助，同時也可以發展我們社團自己的業務，比如漢服租賃，妝發設計，發簪租賃等。

5.一些活動形式

【知識問答】

我們會不定期的根據當下的節日與習俗以及對禮儀的研究進度舉行有獎的知識問答，獎品可以設成本社出品的發簪或者漢服拍照等。【其他形式】

猜燈謎，對對聯，發簪的設計與制作比賽，踏青活動，賞月活動等。

6.納新

我們將于下學期伊始進行本社的納新。主要方式有在軍訓期間身著漢服進行宣傳，具體時間與次數待定。發放宣傳單，可以考慮發放的物品多樣化，比如廣告扇，眼鏡布等。并與軍訓尾聲時進行面試。

第五篇：漢服、古禮文藝演出活動策劃

漢服、古禮文藝演出

策

劃

書

××大學××社 ××年×月×日

一、活動名稱：漢服古禮演出

二、活動主題：

三、活動宗旨：

四、活動時間：×月×日上午9:30——12:00

五、活動地點：校廣場

六、活動背景：

1、在今天，隨著中國經濟的不斷發展、時尚潮流的不斷前進，漢服逐漸被人們遺忘。甚至有不少的人誤將漢服這一“漢民族”的民族服裝誤當成是“漢朝”的服裝。

2、同樣作為民族服裝，在日韓等的一些國家，身著“韓服”、“和服”走路逛街被認為是很正常的現象，而在我國，身著漢服逛街卻會被人認為不正常。

3、自王樂天前輩發起漢服復興運動以來，漢服復興不斷得到國內外眾多愛國人士的支持與贊揚。漢服的復興正是傳統文化的復興，華夏有衣漢服社順應這一時代要求，在母校煙臺大學積極籌備并舉辦“漢服文化節”活動，旨在宣傳漢服禮儀，宣揚華夏文化。

七、活動目的：

1、增加同學們對漢服的認識，并借助漢服宣傳禮儀；

2、借助漢服的形制美來吸引大學生對漢服的注意，喚醒大學生對漢服的保護與重視意識；

3、漢服作為漢民族的象征，與博大精深的漢民族文化息息相關。借助此次活動，大力宣傳民族傳統文化，引起同學們對傳統文化的重視與保護。

八、前期準備：

1、積極做好宣傳工作。A、做出宣傳板 B、看情況適當選用橫幅 C、做宣傳海報并召集會員貼出

D、聯系學院各班班長和負責人，在學院內部發通知 E、借助市區的人脈資源，聯系社會媒體。

2、做好活動中各個節目的準備工作。

A、在校內召集舞蹈演員，編排舞蹈。選定舞蹈排練場地，選定時間排練舞蹈。

B、聯系室內漢服協會，學習并排練古禮—-及笄禮。

C、聯系××大學史學沙龍協會，商議雙方節目的編排。并爭取到兩協會會員的統一時間彩排

D、聯系古琴或古箏表演者，練習曲目。

3、活動道具租借。A、申請活動場地

B、向煙臺漢服及各大高校借用服裝。C、租借及笄禮可能會使用到的道具 D、租借音響。

4、選擇與借用場地。

5、內場宣傳。活動前一周，在我校每個宿舍樓廳內的宣傳欄里貼出海報；同時在學院宣傳欄張貼。

6、教室宣傳。在各大教學樓的自習室黑板上寫明活動時間、地點，廣而告之。

7、外場宣傳。

活動前兩天，在學校人員最多的第七餐廳和第一、二餐廳前做外場宣傳。形式為社團工作人員身著漢服，發放宣傳單并且宣傳活動，為活動打廣告，以活動特色吸引同學們。

外宣時間為 11:40—12:30。

九、活動內容及流程：

1、節目排練階段：

自三月十五日開始，周一至周天每晚6：30至8：30，周末9:30至11:30,14:30至18:00.2、活動彩排階段：

活動開始前一天，至活動場地彩排。

場地布臵階段：

活動當天早晨，7:00開始布臵場地，調整音響，整理音樂。

3、節目演出階段：（1）主持人出場；（2）老師致辭；（2分鐘）

（3）開場節目漢服走秀《夢回漢唐》；（5分鐘）（4）舞蹈《佳人曲》；（2分30秒）（5）古箏《漁舟唱晚》；（8分鐘）

（6）漢服知識解說，并與現場觀眾互動。同時贈送小禮物（15分鐘）（7）舞蹈《××××》（4分30秒）

（8）禮射演示，并與現場觀眾互動，同時贈送小禮物；（10分鐘）（9）舞蹈《××××》；（4分20秒）

（10）及笄禮（××漢服協會、×××漢服社）（60分鐘）（11）活動結束，鳴謝嘉賓。

十、經費預算：

1、布臵場地

橫幅1條 約60元（舞臺背景據情況而定）

2、活動宣傳

宣傳單 0.25元*3000張 約750元

宣傳海報 5元*30張 約150元 共900元

3、邀請函

學校各社團 0.5元*83份 約41.5元 老師 0.5*2 約1元 共計 42.5元

4、嘉賓禮品 300元

5、后期活動成果展

照片打印 20元

6、及笄禮道具資金 300元

（桌案1個，香爐一個，香燭一份，酒爵3個，圣人畫像一份，蒲團3個，座椅，米飯碗筷和酒杯，笈禮服3身）經費總計 1622.5 元

十一、注意事項

1、節約經費；

2、召開理事會，在前期宣傳方面注意避免宣傳誤區。

3、在舞蹈編排方面多請教專業舞蹈人員，增加舞蹈的美感，提高編排效率

4、加強團隊交流。

5、室外活動，應做好天氣異常的準備并注意舞臺安全

十二、活動總結：

在活動結束后由時之妙才部做出。

十三、活動成果展：

活動結束后在第七餐廳前擺出宣傳板，展示活動照片

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