第一篇：銘記 祈福 前行 —悼念汶川地震兩周年新聞稿

建工系舉辦紀念5.12汶川大地震2周年活動

在汶川地震兩周年到來之際，為深切緬懷遇難同胞，在我院進一步開展生命安全宣傳教育，5月12日晚，建筑與測繪工程系學生會在院多媒體視聽室成功舉辦“銘記、祈福、前行——悼念汶川地震兩周年”活動。

此次活動分為四個部分：

一、放映了一個“紀念汶川地震2周年”的幻燈片，一張張震撼的畫面勾起了同學們對那段刻骨銘心的記憶。

二、全體在場師生肅立默哀一分鐘，以表達對地震遇難同胞的哀思。

三、觀看紀念5?12汶川地震影片《驚天動地》。影片從災難降臨到救援、重建、祈福真實記錄了中國人民在大災大難面前的無畏精神和大愛情懷。勾起同學們心底那份震撼與感動！激起了同學們的愛國熱情，許多同學都是飽含著淚水看完影片的。

四、播放防震減災教育科普片，使同學們掌握了基本的地震預報和減災常識，提高了同學們珍惜自我生命的意識。最后，畫面定格在汶川重建成果的幻燈片上。看著重建家園之美和干部群眾面對未來發展之勃勃雄心，在場的每位同學被深深地震撼著！

穿越災難，勇往直前，涅槃重生。此次悼念汶川地震兩周年系列活動，讓我們銘記這個悲痛的日子，也讓我們更加懂得了信念、希望、堅強、樂觀和勇敢的可貴，同時也宣傳了防震減災常識，為我院的生命安全教育工作做出了新的貢獻！

第二篇：汶川地震兩周年 宣傳報

汶川地震兩周年 宣傳報

為了廣大學生進一步樹立正確理想、信念，人生觀，價值觀，深入開展愛國主義教育，弘揚愛國主義主旋律，激發全院大學生的愛國熱情，在5.12來臨之際，我院志愿隊精心準備了“心系汶川”活動。

一、活動背景：2008年的5月12日，一場突如其來的災難使舉國上下都沉浸在悲痛之中，因為無情的大地震摧毀了多少人的夢想。而去年的5月12日，中國人化悲痛為力量，把災區的災后重建工作進行得如火如荼，讓災區的人民重燃了希望，全國人名頑強拼搏、眾志成城、艱苦奮斗，重新建設汶川美好的未來。而第二年，我們仍不能忘記那些悲慘，感人的畫面，為將這抗震救災精神永遠傳承下去，我院青年志愿服務隊通過各種方式來以此來紀念汶川大地震兩周年。

二、活動準備：1：蠟燭的數量因報名的人數而定。（多準備幾支以備需用。）2：朗誦稿子、歌譜。3：課前收集汶川地震的感人事跡，以及災后重建等相關資料。4：宣傳部負責宣傳關于汶川地震的資料，（如在海報、廣播、網上、橫幅。）5：策劃部負責布置好會場。6：信息部負責聯系、攝影。

三、活動對象： 全院大學生

四、活動時間：2010年5月12日晚上19點30分

五、活動地點： 足球場

六、活動要求：參加的人員必須穿白色或黑色的衣服。

七、活動流程： 1：秘書部7點10分前負責到場地簽到2：7點20分在13棟情人湖畔，用白蠟燭擺成 志愿者愛心標志，中間嵌入5?12及4?14的字樣。然后一并點燃。以紀念在地震中罹難的同胞們，同時也“燭”愿災區人民“明天更美好！”3：全體人員默哀三分鐘。向折斷了腰的小草默哀，向傷痕累累的家園默哀，向照片上永遠的微笑默哀，向被掩埋的歌聲默哀。4：由何權霏、俞巧燕一起朗誦《四川，加油！中國，加油！5：由葉海燕、俞巧燕領唱《承諾》，《讓世界充滿愛》，《和你一樣》，《祈禱》，大家一起演唱。6：由丘子良負責為大家講些關于汶川地震的一些感人事跡，讓大家重新感受那悲慘的畫面，以此作為自己學習的最大動力。7：由羅文雅、張錦光負責放兩只孔明燈，分別代表5.12和4.147：活動結束。（隊長對此活動做個小結與心得。）【附件】活動具體分工

1、宣傳部負責活動的宣傳工作以及活動當天擺放“心”形（秘書部配合）：時間是5月10號出宣傳報等等宣傳方式。

2、秘書部通知各系隊長做好報名工作以及做一份具體的活動節目單。（5月11日之前統計總報名人數）

3、信息部負責活動器材以及蠟燭的團購（策劃部配合）。

4、策劃部負責當天節目內容的準備，如朗誦稿、歌曲下載等等。【活動注意事項】1:參加活動的人員必須準時到達該地點集合，必須服從統一安排。因其他原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。希望參加此活動的志愿者都能積極地展現自己的一面。2：在使用過程中小心自己手上的蠟燭，時刻注意自己身邊的安全

走進端午節

第三篇：“512”汶川地震兩周年紀念

“512”汶川地震兩周年紀念日

地震無情，人間有愛！

08年5月12日14點28分，汶川發生了令人痛心的7.8級地震，雖然，我們不曾親身感受那份恐懼，但同為華夏兒女的我們，一樣深受折磨，因為我們體內都留著龍的血，我們都是中國人，我們的血淚是相連的。

悲傷的情緒或許是短暫的，但那份沉痛的記憶卻是難以磨滅的，今天是5.12-----汶川地震兩周年紀念，誠然，逝者已經離我們遠去，呼喚已顯得蒼白。但我們卻依然不得不緬懷那些逝去的可愛孩子、那些摯愛的親人以及那不曾相識的朋友。

好了！說了這么多，我們還是以一段視頻來感受一下那段悲傷的歷史吧。

·······

看了這么一段視頻，我不知道大家的心情會是怎樣，但這些真實的場景不得不讓我們對那段恐懼的時光感到后怕！

地震無情，人間有愛。

接下來，我們將通過一組照片看一下，昨天，今天和明天的汶川。以此來了解一下我們的汶川人們的那份堅毅和剛強。

···········

汶川地震是一次空前的災難，它帶給人們的不僅是一份傷痛，更是一段永生難忘的記憶。

人之發膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也。

我們每個人的生命都是父母恩賜的，假如當我們還不曾報答父母的那份養育恩情時，我們就悄然逝去，我們的父母又該如何了？

哭泣是難免的，但這份傷痛未免太過沉重，接下來我們就以這首小詩《媽媽別哭，我去了天堂》來感受一下吧！

·········

天災是不可預期的，即使是現在，科學技術如此發達的時代，但是對于我們學生而言，在面對地震災害時，我們又該如何窗戶里咧！接下來，我們將為大家簡要介紹一下地震中的各種處理方法。

······

好了，今天的ppT放映結束了，下面，我們將進行三分鐘的默哀儀式，請大家起立！！

·······

手語！！感恩的心！！

今天是“512”汶川地震兩周年紀念日，這是一個無法讓世人忘記的日子。0·8級的地震，頃刻間，上崩地裂，房屋倒塌，一片廢墟，慘不忍睹，無數個鮮活的生命如落葉似地被席卷而去，···“512”,這個凝得紫黑的血涂染的日子，早已銘刻在人們心中。

在那些日日夜夜里，也發生了數不清的可歌可泣的事情，讓人們感動。

其中，有一位母親用生命保護孩子的動人故事傳遍中國，傳遍世界，令所有人為之動容，無瑕同樣被感動著。

我的老同學齊燕濱也被感動著，曾含淚寫下一首詩《石母》，而且燕濱同學還提議：為這位母親立個雕像，她的名字叫《石母》。

石母—齊燕濱詩

一分鐘前

她同千千萬萬的母親

一樣微笑著 懷抱嬰兒

站在無限廣闊的世界上

安靜 慈愛 目光中充滿

圣母般的柔情

黑暗襲擊

噩運霎時降臨

一切 猝不及防

她雙膝跪地

雙臂支撐

拼死抵住

塌陷的天空

接下來 她長長地

舒了一口氣

漸漸地 漸漸地

她的骨骼

化成了堅硬的石頭

在她的身下

是一個正在熟睡的生命

那個滑落在地上的手機屏幕上

映出了一行字：

寶貝 如果你活著

一定要記住 媽媽愛你

《石母》感思無瑕文

汶川地震攪世昏，城破人亡痛吾心。

慈母舍身拼一死，一尊石母映輝欣。

第四篇：紀念汶川地震新聞稿

武漢電力職業技術學院經濟管理系

經管系紀念汶川地震四周年

時值汶川地震四周年紀念日和我國第四個防震減災日，5月12日晚，經管系青協在第四放映室舉辦了“5〃12汶川地震”四周年紀念活動，廣大學生紛紛參與表達哀悼之情。

紀念活動以電影《唐山大地震》切入主題，內容包括默哀、點蠟燭紀念、詩歌《地震》《重建家園》朗誦、“簽字512 祝福汶川”簽字儀式、觀看抗震救災視頻、播放安全教育視頻等，再現了四年前地震給我們帶來的創傷。

據了解，青協舉辦此紀念活動旨在號召大家珍惜明天，珍惜現在的生活，珍惜身邊的人，明白了生命的可貴，提高防災減災和避災的意識，減少損失。

第五篇：汶川地震——銘記心中的人民教師

汶川地震——銘記心中的人民教師

在本年的5月12日，相信大家都深刻地記得那一天的悲痛，那一天的感動，那一天的眼淚??不錯，我們的四川汶川在那一天發生了里氏8級的地震，造成了69191人遇難，18289人失蹤。

在我寫這篇作文的時候，在地震中的感人，催人淚下的圖片一幅幅很自然重現眼前。可是，一個人的影子由始至終，從未在我心里消失過。對，那就是我們和藹可親，舍己救人的譚千秋，譚老師。

一個風和日麗，晴空萬里的下午，譚老師夾著政治課本，笑咪咪地步入高三（1）班。同學們已經安靜地坐好了。等待著譚老師用他那響亮而具有磁性的聲音來為渴望著知識，快上“清華”，“北大”的同學講課了。

正當同學們聽得如癡如醉的時候（14時28分）突然，干凈、寬敞、明亮的教室開始搖晃了。出自的的意識，同學們很快喊道：“地震啊！快跑。”那51歲的譚老師也喊出一聲：“孩子們，快跟我下樓。”譚老師快步走下樓。可是，當他走到了高二（1）班時，看到因害怕而不知所措躲到窄小的桌子底下的四位祖國的花朵。譚老師眼看那張桌子已經撐不住了，而桌子上那一塊天花板已經搖搖欲墜了。

而譚老師沒有對不起自己的身份，沒有不顧那四位嚇得直哭的孩子。于是，拼命往那張桌子跑去。最后，他用他的身體把那一塊掉下來的天花板頂住，用生命來保護著四位同學，時間一分一秒地過去。他對四個嚇得直哭的同學說：“不要哭，男同學要堅強，女同學要堅韌。”又一次大余震了，譚老師依然用他的身體保護著四位嚇得直哭的同學。譚老師辛苦地度過分分秒秒。可是，聽到哭聲，看到了四位害怕的同學，接著，忍著痛苦說：“堅強、堅持是成功獲救的基本條件，在無法自救的情況下，保存體力等待救援是最佳且唯一的求生之道”。這一句話會是我一生的座右銘。也是這一句話令到剛剛嚇得直哭的孩子馬上靜了下來。

當天晚上9時，救援人員發現了他們。當時救援人員看到了一位有幾根的白發，后腦嚴重凸凹的51歲老師身體緊緊貼在桌子上，而且一塊天花板壓在了他的脊背。幸運之神總是眷顧我們的，那四位躲在桌底下的同學安然無恙了。可是，我們可愛的譚老師卻永遠睡在地土里了??

同學們，讓我們舉起稚嫩的小手，大人們請你們舉起經歷風霜的手為這一位人們可敬可親，永遠銘記在心中的譚老師敬一個禮吧！譚老師，您永遠是人民最親的老師，永遠活在我心中的偶像。