第一篇：關于環境工程專業的見習報告

關于環境工程專業的見習報告

一、見習目的通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，加強我們對環境工程專業的認識和了解其實際應用。初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝，以及環境檢測的相應儀器。同時開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

二、見習項目安排

2012年10月29日紅樹林保護區（上午）亞龍灣污水處理廠（下午）

2012年10月30日紅沙污水處理廠（上午）鹿回頭污水處理廠（下午）

2012年11月 1 日環境檢測站（上午）小結

2012年11月 2 日氣象站（上午）荔枝溝污水處理廠（下午）

2012年11月 3 日固體廢棄物填埋廠（上午）總結

三、見習內容

1、了解各單位概況、處理工藝；

2、了解常用處理設備、工作原理及主要構筑物構造、布局；

3、掌握處理工藝流程、處理技術。

四、見習內容詳述

1、實地檢測

10月29日上午，我們來到紅樹林河灘進行實地檢測，有三個項目，具體是硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定。

（1）硫化氫的測定：

我們先將裝有硫化氫吸收液的采樣管和CD-1型大氣采樣器組裝好，然后設定速率為每分一升，設定時間為60分鐘。通過上述操作來固定空氣中的硫化氫。固定好后的溶液導入具塞比色管，貼上標簽。標簽要寫明采樣時間、地點、項目、環境。然后待回到實驗室用分光光度法測定硫化氫的濃度。

（2）溶解氧的測定：

我們用采樣瓶表層水采樣，加入堿性碘化鉀1毫升，硫酸錳2毫升。搖勻，蓋塞，貼標簽保存。待回到實驗室進行硫代硫酸鈉滴定計算溶解氧的量。帶隊老師告訴我們取樣時要防止空氣進入，樣品要在24小時內進行測定。

（3）水樣色度的測定：

我們根據水樣的色度將標準液配成一系列比色度溶液，取水樣目測法得水樣的色度。

2、污水處理廠的見習

10月29日下午、10月30日、11月2日我們依次見習了亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝四家污水處理廠，對污水處理工藝和構筑物有了初步的了解。

污水處理廠根據處理的量的大小和水污染程度決定廠的規模和構造物的繁簡，現都用二級處理，先經歷物理處理，再經過生物處理。亞龍灣、鹿回頭、荔枝溝的規模差不多，構筑物也大致一樣，以亞龍灣污水處理廠為例，其流程為：原水——粗格柵——進水泵房——平流沉砂池——特殊生物格（厭氧、微曝氣）——生物氧化池（耗氧、曝氣）——配水井——沉淀池——快濾池——消毒接觸池——中水池——排放或再利用

紅沙規模是四家中最大的，其流程也較細致，具體為：原水——粗格柵（間隙25mm）——進水泵——細格柵(間隙8mm)——曝氣沉砂池（充氧氣）——缺氧池（反硝化除氮）——沉砂池（重力作用沉淀）——超細格柵（間隙2mm）——初沉出水提升泵——BAF曝氣生物濾池（加藥，用聚三氯化鋁）——紫外消毒（之前有二氧化氯消毒）——中水池——出水泵

這四家污水處理廠對沉淀后的污泥都采樣濃縮、脫水（加絮凝劑）處理。通過對大小規模污水處理廠的比較，我們可以看到都是將原水粗過濾提高水位，利用水的自高向低流的特性減少外能的損耗，經過厭氧，好氧微生物處理，沉砂，過濾，消毒這些步驟。目前污水處理工藝較成熟的是生物膜處理和活性污泥處理。沉砂也有平流和旋流兩種方法。污水處理就是將COD、BOD、SS、氨氮、總P、總N超標的水處理達標排放減小對環境的污染。

3、檢測站、氣象局的見習

（1）環境檢測站：

11月1日上午，我們參觀了環境檢測站。檢測站就是檢測水、聲、氣，對水就是主

檢測地表水和海水，對聲檢測有區域、道路、功能區的檢測，對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物的檢測。

在檢測站，我們見到了許多先進的儀器，如氣相色譜儀、液相色譜儀、ICP-MS等。加強了我們對已學過的儀器分析的理解。檢測員告訴我們氣相色譜儀用于在200攝氏度能氣化的物質的檢測，不能氣化的用液相色譜儀。現在他們多用氣相色譜儀定量分析，如要進行定性分析，就要用氣相色譜儀—質譜儀。而且我們參觀了空氣自動檢測儀，了解到三亞的空氣質量非常好。

檢測員多次告訴我們在校要多收集信息和了解國家標準檢測方法。我們檢測時不用國家標準檢測方法，則檢測結果不予承認。而信息的收集是檢測的重中之重，沒有信息就無法進行檢測。

（2）氣象局見習：

11月2日上午，我們來到三亞市氣象局。先了解了預報天氣節目的制作和流程。隨后在副站長的講座我們了解一些三亞市的氣象檢測和預報。普及了氣象預報的一些知識，更改了過去的錯誤的認

識，如檢測的溫度是指在百葉箱內測的溫度，而不是我們拿著溫度計在室內測的，還有雨的級別判定是以24小時內降雨量的多少為準的。最后我們了解人工增雨的過程，對云團的檢測達到可降水的條件后在用碘化銀炮彈增加凝聚核得到增雨的效果。

4、固體廢棄物填埋場見習：

11月3日上午，我們去了固體廢棄物填埋場。這里采用垃圾分層堆放的方法，對垃圾進行鋪蓋——壓實——消殺——蓋膜——除臭。地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜，上覆蓋0.5mm的覆蓋膜，以防滲透液流失，污染環境。

填埋場最重要的就是滲透液的處理，運用物理、生化、膜處理三級處理。其中的金屬及有毒物質用阻擋——回灌（微生物降解）處理。

滲透液的處理流程如下：預處理系統（混凝沉淀器）——硝化罐、反硝化罐（除磷、氮,將氨鹽轉化為氮氣）——曝氣（有消毒）——厭氧池/耗氧池——物理膜（NBI內臵式物理膜）處理——納濾處理池——納濾處理系統——反滲透處理系統——中水池。物理膜、納濾處理系統、反滲透處理系統阻擋金屬及有毒物質，同時納濾處理系統、反滲透處理系統去除滲透液中的COD、BOD、SS、色度。至此，我們的見習結束了。

五、見習思考

對于水和固棄物的處理再利用，我有些初步的想法。水處

理目前只是一小部分用于回收利用，這方面亞龍灣污水處理廠做的非常好，然而如何加大處理后的中水的再利用是迫切需要解決的，這樣就能使污水處理廠自負盈虧，減輕國家財政負擔。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和廣場的噴水池。同時規劃好管網是十分重要的，無論再大的困難都要盡快解決。只有管網完善，才能將污水處理和再利用變成現實。

垃圾是放臵錯誤的資源，這句話說的不錯。如今，我們的國家人口眾多，素質良莠不齊，既然這已成現實，要改善要很長的道路。我想可不可以由政府在填埋場附近建造一批集中房，將城市中的拾荒者集中起來，當垃圾車運來時，組織拾荒者進行一次粗略的篩選，這樣減少資源的浪費和拾荒者的流浪問題。而且固棄物填埋廠的滲透液處理規模較小，讓滲透液先由污水處理廠處理一次后在由固棄物填埋廠進行二次處理，這樣減輕了固棄物填埋廠的壓力還使污水處理廠的設備得到充分的運用，以免由于水量過小使設備閑臵。

六、總結

通過這五天的見習，我們學到了很多知識，將理論和實踐結合起來了，為以后的學習指明了方向。

第二篇：邱飛環境工程專業見習報告

2008級環境工程專業見習報告

一、見習目的1、通過實習，理論聯系實際，加深對專業知識的掌握和理解，充分利用實習基地的有利條件培養我們分析工程實例的能力，強化專業技能，調動專業學習的積極性，也為后續課程的學習打下基礎。

2、了解水、土、氣、固廢等領域的先進處理技術，獲得環境工程專業相關行業運營管理以及新技術、新設備開發等方面的實際知識，理解根據實際情況（特別是經濟效益）來選擇工藝及進行合理化生產，為以后更好地把所學知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

3、加強同學們的集體合作精神,增強同學們組織紀律性及對各項規章制度的遵守。

二、見習任務

環境工程主要是培養學生具有城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和以及環境規劃與管理等方面的知識，能從事環境保護規劃、污染防止設計、施工、管理、教育和研究開發方面的高級技術人才。生產實習的任務通過實習對所學專業，加深對課堂所學課堂知識的掌握，了解實習過程中的各類工藝與技術，為將來的工作提供經驗。

三、見習時間、地點

12月6日：瓊海田園食品加工廠、三亞西區亞龍灣污水處理廠；

12月7日: 三亞市環境監測站、三亞市紅沙污水處理廠、三亞市紅樹林調研；

12月8日：返回五指山；

12月9日：五指山自來水廠、海南制藥有限公司；

12月10日：五指山環境監測站。

四、見習內容

1、了解各實習單位概況、處理技術、工藝特點、主要產品；

2、了解常用處理設備概況、工作原理及主要構筑物構造、布局;

3、掌握處理工藝流程、構筑物運作流程；

4、學習實際生產應用中環境工程專業在水、固體廢棄物、土壤、大氣等方面主要處理技術。

五、見習內容詳述1、12月6日早上8:30從瓊大五指山西校區出發，共乘4輛車向瓊海方向前進，在將近四個小時的路程后，到達了我們的第一站-----瓊海田園食品加工廠。本以為食品廠會有很多食品在進行加工生產，可惜令我們大失所望，這個廠已經停產了很久，聽帶隊的趙由之老師介紹，因為這個廠主要進行果汁的加工，而水果具有季節性，所以一般到了這個季節該廠大都處于停產階段。不過這不影響我們的參觀，首先參觀的是它的污水處理區，這是一個十分簡陋的小型處理區，大致的流程示意圖可表示：

酸堿調節池---隔珊欄---除果皮懸浮物---曝氣池---生物氧化池---沉淀池 其中曝氣池、生物氧化池、沉淀池都是露天的。

參觀完污水處理區后，我們便進入正式的生產車間去觀看生產果汁的工藝流程，進入車間首先印入眼簾的是換衣間，因為已經停產，所以也就沒有換工作服及消毒了，緊接著進入了無菌區。之后進入生產車間，不過這里的車間已空空如也，只剩下幾臺設備擺放在那，現在就介紹一下大致的生產過程吧：

水果清洗---壓榨（破碎機）---儲罐---高壓蒸汽滅菌---滅活---蒸發塔---滅菌---無菌灌裝。

2、參觀完田園食品加工廠后，我們再次出發向下一個目的地進發，經過了二個小時，來到了三亞市亞龍灣西區污水處理廠。

三亞市亞龍灣西區污水處理廠是三亞市第二大的污水處理廠，它主要采用生物接觸氧化法工藝，該廠設計日處理污水量為5000噸，最高可達到日處理量12000噸，其所有的處理水大部分將回用于亞龍灣附近各酒店的綠化澆灌、街道灑水，在亞龍灣的環境資源的保護方面發揮了重要作用，其工藝流程大致為： 進水---進水房---調節池---沙池---特殊生物膜---生物氧化池---沉淀池---快遞池---二氧化硫消毒---消毒間入池---終水池。

3、12月7日上午，大家在賓館樓下集合，分兩批人去三亞市環境監測站進行參觀。

三亞市環境監測站隸屬于市國土資源局的副處級事業單位，主要工作任務是對三亞市大氣、水體、噪聲等各環境要素進行監測。內置辦公室、綜合室、技術管理室、水質生物監測室、大氣物理監測室、自動與儀器分析室，生態監測與科研室等7個科級職能機構。

主要參觀了他們的各類環境設備用途及其工作原理，主要設備有：降雨自動采樣器---自動收集雨水、記錄采水量；自動監測儀主要是測量懸浮顆粒物、二氧化硫、氮氧化物的含量的多少，氣相色譜儀主要用于水中揮發性物質的監測。

4、12月7日下午，參觀的第三個目的地----三亞市紅沙污水處理廠。該廠位于三亞市河東區紅沙歐家園村南，工程于1996年11月開始建設，2001年12月竣工投產，占地面積216畝，處理工藝采用二級處理。紅沙污水處理廠主要負責三亞市城區，服務范圍17.7平方公里，服務于20萬人的污水處理及確保達標排放。目前該廠配套已建好的市區污水管網總長145公里，其中主干網83公里，次干網62公里，廠內已建成曝氣沉沙池、沉淀池、出水泵房、綜合樓、生產輔助樓、配電房、脫水機房等22座建筑。同大部分的污水處理廠一樣，它的污水處理工藝流程也分為以下幾個步驟：

粗格柵站---泵房---生物除臭器---細格柵---曝氣沉沙池---缺氧池---消毒---沉淀池---終水池。

5、紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶低緯度海岸潮間帶的木本植物群落，是處于陸地生態系統與海洋生態系統過渡帶的一類特殊濕地生態系統。它在凈化海

水、抵擋風浪、保護和改善生態環境、維護生物多樣性和沿海生態安全等方面做出了不朽的貢獻。

傍晚時分來到三亞市紅樹林區，讓我們真實體會到了紅樹林的美，三亞市紅樹林自然保護區主要分布于三亞河沿岸，據知該紅樹林植被比較完整，種類齊科目多。為了更好的保護紅樹林生態系統，在2007年12月22日三亞市人民政府頒布了《三亞市紅樹林保護管理辦法》。

在領略了紅樹林的美韻之后，便回到了賓館，今天的行程就此告一段落。6、12月8日我們坐車回到五指山，當天沒有行程安排。

7、12月9日早上九點的時候，大家在趙由之老師的帶領下從瓊大五指山校區本部出發，走了大約20分鐘的路程，來到了五指山市自來水廠進行參觀，該廠每天為五指山市民提供上萬噸的生活用水，今天我們將親臨它的凈水過程。

來到自來水廠，大家在水廠工作人員的帶領下直接去參觀每一個凈水的過程，詳聽工作人員的講解。第一個過程是投藥池，用于除去膠體雜質，投藥池投放的主要是石灰、聚合氯化鋁。之后是反應池，下一個則是沉淀池了，它的濁度應在8度以內，在沉淀池內的消毒以二氧化氯為主。沉淀池后就是過濾池，過濾一些雜質，過濾后的水直接放入儲水池。出廠的水的質控點應為0.8度。

8、下午的參觀地是海南制藥廠有限公司，該廠建于1958年，其前身為號稱“海南制藥業搖籃”的海南制藥廠，2001年重組后更名為現在的海南制藥廠有限公司，公司現在有員工360多名，占地面積150多畝。公司共有八個生產車間、十六種劑型、十九條生產線，目前公司采取研發（公司）--種植（農戶）--加工--銷售一條龍產業經營模式，公司的宗旨：寶島無污染、海南出好藥。

今天我們將實地參觀他們對于污水的處理及排放，來到廠區，工作人員將我們帶到會議室觀看一段關于該藥廠的紀錄片，主要記錄了藥廠的過去、現在及未來的發展目標。之后我們在工作人員的帶領下觀看了他們的排污工藝：

污水進口——中和調節池—第1.2.3曝氣池——第1.2.3好氧塘——兼性氧化池。之后去參觀了他們的存藥倉庫，在離開藥廠時，同學們還在藥廠大門留影紀念，今天的見習就到此結束。

9、今天是12月10日，也是見習的最后一天，五指山環境監測站將是我們的最后一個見習點，早上九點我們便來到了監測站，在工作人員的帶領下直接參觀了他們的各種工作儀器設備，他們的大部分儀器設備學校也有，在工作人員的講解下，讓我們更進一步認識了解了各儀器的用途，例如原子吸收分光光度計用于重金屬的測定、紅外分光光度計用于石油類物質的監測。參觀完后，大家就各自回學校了，我們的見習到今天為止結束了。

六、見習體會

蕭瑟秋風今又是，實習的點點滴滴仍然歷歷在目，一張張認真的臉龐，一個個歡笑的面孔，仿佛那一刻，可以永遠定格。這次實習，首先讓我真正意義上與實際結合，深入了解自己專業究竟干的事什么工作，有哪些研究方向，從底層到高層都是什么，沒個環節如何協作，如何聯系，怎樣卻以不可。比如，在堆肥實習中，我們感覺到了很苦很累，身心都受到了打擊，但是，這就是我們這個工作最開始最底層需要做的，光有技術沒有實踐操作，只能是紙上談兵，當我們看到自己辛勤勞動的成果終于有了回報，原先的臭味隨著堆肥的腐熟逐漸消失時，我們露出了欣慰的笑容。

這次實習我們在實習基地住宿很長時間，某種角度上來說算是一次休學旅行，這種集體生活極利于培養集體榮譽感。實習期間，大家各司其職、通力合作，齊心協力“對付”雜草、豬糞的畫面歷歷在目。大學四年級，許多同學都沉浸在考研、找工作的緊張氣氛中，這樣的機會短時間內估計很難再有。

08環境工程1班21號邱飛

2010年12月15日

第三篇：環境工程專業實習報告

專業實習報告

學 院 環境與生物工程學院 專 業 環境工程 班 級 2010級環境工程一班 學生姓名 張瓊 學 號 2010122140 指導教師 解瑞銀

2013年 9月 1日

實習目的

專業實習是學校教學計劃中的重要部分，是大學學習很重要的實踐環節。其目的是認識和了解污染控制技術的工程應用，在此基礎上把所學的環境保護理論知識與實踐緊密結合起來，培養在實際工作中觀察、分析、研究和解決問題的能力，增強對所學專業的興趣和信心，建立一定得工程意識，達到學以致用的目的。

培養綜合運用所學的專業知識，培養獨立分析和解決實際問題的能力，增強實踐能力，提高學習專業知識的自覺性和學習的主動性為今后工作奠定基礎。實習單位及時間

重慶融通機電設備有限公司

2013年7月2日—2013年8月23日 實習內容

3.1 公司概況

重慶融通機電設有限公司成立于2006年，于2009年與重慶依柯樂科技有限公司合并。重慶融通機電設備有限公司是一家集環保設備研發、設計、生產、安裝于一體的股份制企業。公司擁有強大的技術開發團隊和先進的生產設備，在引進并消化國外技術的同時，結合國內實情研發并生產噴淋降塵除臭系統、抽風除塵除臭系統、生物過濾池除臭系統、生物滴濾池除臭系統、廢氣吸收塔等。我公司依靠國內多家設計院、大學院校等單位的強大技術支持，全面導入它們的設計研究成果，可為業主直接選型設計、優化方案，承接各種廢氣治理工程的設計、制造、安裝、調試。目前已成功為重慶、四川、云南、貴州等地的環衛、污水處理、工業生產等領域提供優質廢氣治理產品及技術服務，并與客戶建立起長期良好的合作關系。

該公司主要致力于廢氣的凈化處理，并且近年來正在向固體廢物處理和污水處理方向延伸。已成功的完成多處固定廢物中轉站設備的設計與安裝，并通過相關部門的驗收考核，設備正常運行。3.2 公司組成

該公司服務主要由三部分組成，它集產品的設計及方案優化、產品的銷售和產品的制造安裝于一體，為客戶提供從產品的設計研發到產品的安裝調試及維修的一條龍服務。該公司可大致分為五個部門，及設計部、銷售部、生產部、財務部和庫房管理。銷售部主要有兩人負責負管理，作用在于尋找合作伙伴，并成功的銷售本公司的除污設備或簽訂污染治理的相關合同，為公司獲得業務。設計部主要提供環保設備研發、設計，污染治理方案的設計和改造方案制作設計等，為銷售部商談業務提供技術支持，是企業的核心部分。生產部現有三名負責，另外多名技術工人，主要在于環保設備的技術施工制作，將設計的環保產品做出實物然后供銷售。庫房處則負責工件及產品等的進出管理，財務處則負責整個公司的資金進出和稅務等方面的工作。另外公司還有一名總經理和一名副總經理，對公司的總體運營進行管理。

3.3 惡臭氣體治理 3.3.1 惡臭氣體

(1)臭氣異味的概念

惡臭污染物：指一切刺激嗅覺器官引起人們不愉快及損壞生活環境的氣體物質。與噪聲、振動等一樣,都被稱為感覺公害。惡臭是污水、固體廢棄物、動物死尸等物質中散發出的異味氣體，它通過空氣介質擴散刺激人的嗅覺器官，引起不悅人的感覺。它具有成分復雜，嗅閾值極低的特點。(2)臭氣主要成分

惡臭氣體主要成分包括：硫化氫（H2S）、三甲胺（CH3）3N 氨(NH3)、二甲二硫（CH3SSCH3）、甲硫醇 CH3SH、二硫化碳 CS2甲硫醚 CH3SCH3、苯乙烯，其它還有甲烷（CH4）、糞臭素、吲哚等微量有機組分氣體。(3)臭氣的危害

如果環境中彌漫者臭氣會引起工作人員的心情，導致心境浮躁，心煩意亂，無法靜心工作，使工作效率大大降低。另外，臭氣成分往往很復雜，不僅有多種無機廢氣，還有很多有機廢物，長時間在此環境下工作會嚴重危害工作人員的身體健康，常見的癥狀有惡心、頭痛、食欲不振、嗅覺失調、失眠甚至情緒不穩定。其中對人類危害較大的有硫化氫、氨、甲烷、硫醇類、二甲基硫、三甲基胺、苯乙烯和酚類等30多種。它們對人體呼吸、消化、心血管、內分泌及神經系統都會造成不同程度的毒害，有的芳香族化合物甚至使人體產生畸變、癌變。(4)臭氣來源

惡臭氣體主要來源于：

1、經濟產業中有化工制藥業、印染皮革業、釀酒食品業、牲畜養殖等行業。

特點：廢氣成分相對簡單，但其中的單一成分濃度較高，形成某種廢氣的單純異味。

2、市政設施中有污水污泥處理廠、污水泵站、垃圾轉運站、垃圾處理廠或填埋場等。

特點：廢氣成分相當復雜，但每一種成分濃度都相對較低，形成典型的惡臭味。

3.3.2 除臭方法

3.3.2.1物理法

運用物理法除臭的原理在于利用臭氣成分中物質的物理特性，使物質發生物理變化從而將物質分離開或物理法主要包含掩蔽法和稀釋擴散法。

(1)掩蔽法：采用比待處理臭氣成分更強的芳香劑作為臭氣掩蔽劑。如乙硫醇桉樹油、甲基吲哚豆素香等。

(2)稀釋擴散法：將有臭味的氣體經由煙囪排向高空稀釋擴散，或以無臭的空氣稀釋。保證煙囪下風向和臭氣發生源附近人們生活不受影響。

3.3.2.2化學法

運用化學法除臭的原理在于利用物質的化學性質，將惡臭物質集中收集后選擇合適的化學藥劑使其與惡臭氣體成分發生化學反應生成其他無臭無害的物質從而消除惡臭污染物質?；瘜W法除臭主要有：吸收法、吸附法、燃燒法、化學氧化法和光技術/光催化法等方法。

(1)吸收法：指將排氣管的臭氣通入水、海水、酸、堿等水溶液中進行吸收，可采用下列方式：填充塔式、噴灑塔、氣泡塔、流動層式吸收塔等。其優點在于技術成熟、運行簡單。缺點在于效果不佳、運行費用高、易產生廢液二次污染。吸收法主要適用于當惡臭氣體在水中或其它溶液中溶解度較大或惡臭物質能與之發生化學反應時，可用吸收法治理。

(2)吸附法：指選用合適的吸附劑對臭氣成分進行吸附處理。其優點在于設備簡單，動力消耗少，脫臭效果好。缺點在于存在再生和更換的問題。吸附法主要適用于處理低濃度的惡臭氣體。常用吸附劑： 活性炭、離子交換樹脂、活性氧化鋁、硅膠、粘性白土等。(3)燃燒法：運用燃燒法處理惡臭氣體的原理在于使氣體在氧氣充足及高溫的條件下與可燃物混合后發生徹底的氧化還原反應而將有害氣體轉換成CO2、H2O等無害物質。燃燒法又分為直接燃燒法、熱力燃燒法和催化燃燒法。直接燃燒法:適用于高濃度惡臭氣體，是在燃燒爐中用噴嘴加熱惡臭氣體使其溫度達到著火點以上，最終氧化為二氧化碳和水。熱力燃燒法：熱力燃燒法將臭氣和油或燃料混合后在高溫下完全燃燒，以達到脫臭的目的。催化燃燒法： 使用催化劑鉑、鈀等只需要300℃～ 400℃就可以對臭氣進行氧化和分解。燃燒法優點在于處理徹底。但也有其不可忽略的缺點，前兩種方法都具有能耗較大的問題，催化燃燒法投資與運行費用十分昂貴，僅適用于較小氣量與較高濃度的場合。此外惡臭氣體中一般含有大量硫化氫等，要考慮二氧化硫的生成和耐腐蝕材料的選擇，尤其是對熱回收器要充分考慮，否則難以達脫臭效果。另外，硫氧化物還可以引起催化劑中毒而失去效果。氮氧化物生成問題。

(4)化學氧化法：指使用氯、次氯酸鈣、二氧化氯、臭氧等強氧化劑，利用他們的氧化作用，使其與臭氣中致癌物質如硫化氫、甲醛、有機胺、苯乙烯、硫醇、硫醚等發生化學反應，改變致臭物質化學特性和物理形態，從而達到脫臭目的。優點為：適應多組分復合臭氣凈化，不受高溫、高濕影響。缺點為：當采用臭氧和氯氧氧化時，對氨沒有氧化效果，必須聯合其他的方法。此外，如果添加量調節不當會引起弊害。臭氧氧化法因臭氧發生的能耗較高而導致運行費用高，而活性氧技術的活性氧保持活性時間很短，發生裝置使用壽命也較短，一般一年后需要更換，運行費用相對生物處理稍高，同時對生物菌種有抑制作用。

(3)光技術/光催化法：指利用二氧化鈦作為催化劑的光催化氧化法對惡臭物質有較好的去除作用。光催化研究多，實用少。由于光的能量一般較弱，直接光降解不適宜于大流速、高濃度惡臭氣體的處理，所以最好是和其他處理方法聯用。

生物法除臭的實質就是利用經過馴化的微生物在新陳代謝過程將氣流中惡臭物質轉化為簡單的無臭物質及其細胞物質。按照微生物存在方式和水分、營養的添加方式差異可分為三類：

生物濾池：固態介質 生物滴濾器：固態介質 生物洗滌器：液態介質(1)生物濾池

生物濾池內的固態介質是一些有生物活性的天然材料，常用的固體顆粒有土壤和堆肥，這些材料為微生物的附著和生長提供表面，微生物可以吸收廢氣中的3.3.2.3生物法 污染物將其轉化為無害物質。

當具有一定溫度的有機廢氣進人生物濾池，通過約0.3—1m厚的生物活性填料層，有機物從氣相轉移到生物層，進而被氧化分解。生物濾池的填料層是具有吸附性的濾料(如土壤、堆肥、活性炭等)。生物濾池因其較好的通氣性和適度的通水和持水性，以及豐富的微生物群落，能有效地去除烷烴類化合物，如丙烷、異丁烷．酯類及乙醇等．生物易降解物質的效果更佳。(2)生物滴濾器

在生物滴濾池內充滿了惰性填料（如陶瓷、塑料或碎石）, 微生物在填料表面附著生長并形成生物膜。

廢氣經過預處理室去除顆粒物和增濕后進入濾床底部。生物膜中微生物以有機廢氣為碳源和能源, 以在循環液中的營養物質為氮源, 進行生命活動。一部分有機廢氣通過微生物的分解代謝被轉化為無害的水和二氧化碳,并為微生物提供能量;另一部分有機污染物通過合成代謝被轉化為微生物自身的生命物質。廢氣經過預處理室去除顆粒物和增濕后進入濾床底部。

生物滴濾器具有以下特點：

（1）內裝有惰性填料,它只起生物載體作用，其孔隙率高、阻力小、使用壽命長,不需頻繁更換。

（2）設有循環液裝置，可調節濕度和pH值，供給營養和微量元素，生物相靜止而液相流動，因而填料上可生存世代周期長、降解特殊氣體的菌群，可承受比生物過濾器更大的處理負荷，且抗沖擊負荷能力強,填料不易堵塞、壓降小。（3）污染物的吸收和生物降解在同一反應器內進行，設備簡單，操作條件可靈活控制。

（4）安裝有溫度控制裝置，當內部氣體溫度顯示下降至微生物的正常生長溫度時，控制系統發信號給熱風機，使其工作以提高池內的溫度。當氣體低于20OC時，熱風機開始運轉，直至溫度達到微生物適宜溫度為止，一般為23OC左右。(3)生物洗滌器

生物洗滌裝置一般由洗滌器和生物反應器兩部分組成，吸收器和生物反應器分開設置。吸收過程主要是物理溶解過程，采用的吸收設備有噴淋塔、篩板塔、鼓泡塔等，吸收過程進行很快，水在吸收設備中的停留時間僅約幾秒鐘；生物反應的凈化過程較慢，吸收了揮發性氣體的廢水在反應器中一般需要停留十幾小時。生物反應器中可進行好氧處理，活性污泥法和生物膜法。

生物洗滌裝置工藝流程圖

生物懸浮液(循環液)自吸收塔頂部噴淋而下．使廢氣中的污染物和氧轉入液相(水相)。吸收了廢氣中有機組分的生物懸浮液進入再生反應器(活性污泥池)中，通入空氣充氧再生。被吸收的有機物通過微生物的氧化作用．最終被再生池中活性污泥懸液除去。一般,當活性污泥濃度控制在3000-10000mg/L,氣速小于200m/h，去除較理想。

生物除臭的主要化學反應式： 含硫系列臭氣除臭機理：

含硫臭氣被氧化分解成S、SO32-、SO42-。H2S除臭原理方程式：

H2S+O2+自養硫化細菌+CO2 →合成細胞物質+SO42-+H2O 含氮系列臭氣除臭機理：

含氮系列臭氣則被氧化分解成NH4+、NO2-、NO3-，NH3除臭原理方程式：

硝化：NH3 +O2+HNO2+ +H2O→HNO2 +O2+HNO3+H2O 反硝化：HNO3+HNO2→HNO+N2O+N2 實習體會

生在歷練中成長，經歷一次勝過千萬次的彷徨，在這短暫的實習過程中，收收獲了許多。知識是需要經過實踐檢驗的。如果整日守在閉塞的環境中，就不會感覺到自己的無知，也許會滿足于自己的所學，而并不知道跳出這狹小圈子時，自己所掌握的都顯得蒼白無力。初看整套工藝，原理似乎很簡單，而真正面對的時候，不放多問自己幾個為什么，這時就會發現自己的知識體系不夠系統，知識基礎不夠扎實。在實習中，提高實踐能力，加強專業技能。

實踐是一塊試金石，檢驗著我們各方面的素質，包括學習、生活、心理、身體、思想。專業實習使我們樹立了立足于社會的信心，使我們的意志力得到了充分的磨練。更加感受到自己的專業在社會主義建設中的重大作用，更加熱愛自己的專業，從而使自己努力學好專業知識，為現代化的建設做貢獻。

經過近1個多月月的單位實習，在實習期間，聽從單位的安排，跟從專業人員到施工現場實地查看，學習做技術方案，查閱跟環境保護相關的技術方法以及認識一些相關的環保設備的技術參數和運行原理，了解公司的運營模式等。對本專業的就業情況有更深的認識，也對本專業的以后的工作走向及工作范圍有更多更全面的了解，也對一個完整的企業的運營情況有了進一步的認識，比如從尋找業務到業務洽談，然后進行方案設計到敲定業務簽訂合同，再進行項目的實施，這些過程必須要求一個公司本身具有完善的結構和相關的工作人員，并且各部分工作人員必須緊密合作，進行有條理的互補才能順利的完成項目而盈利。另外，也對產品的購銷流程有一定的了解，并學習和接觸了方案設計，學會制作方案設計?？傊涍^在單位的實習后，開擴了視野，逐步適應了將學習的知識運用到實際中的過程與意識。

第四篇：環境工程專業實習報告

環境工程專業實習報告

學院：專業：學號：

學生姓名：

實習單位：**省**市**縣環保局

實習時間：2013年5月

**省**市**縣環保局實習報告

根據學校實習的具體要求和安排，以及我對所學專業的熱愛，我在**省**市**縣環保局參加實習。通過實習使我進一步拓寬了視野，增長了見識，豐富了實際工作經驗，工作能力得到了進一步提高，為畢業后快速融入社會奠定了基礎，現將工作實際情況總結如下。

一、實習目的鞏固和運用目前所學的專業知識，初步了解和掌握環境保護的基本知識，學習日常的辦公室事務，培養靈活運用書本知識的能力，增長和擴充知識面，增加對社會面的接觸；通過學習實踐，使所學的理論知識得到驗證，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

二、實習時間

2013年5月6日至2012年5月31日

具體實習內容

（一）**省**市**縣環保局基本情況

**省**市**縣環保局設九個科室：辦公室、計財科、宣教中心、督查科、法規科、開發科、建管科、綜合管理科、舉報中心。下屬三個事業單位：古交市環境監測站、古交市環境監察大隊、古交市環境保護信息中心。職責：

1、貫徹執行國家、省、太原市環境保護的方針、政策、法律、法規和有關標準、技術規范；擬定本市與環境保護相關的經濟技術、資源配置和產業政策，并貫徹執行；對全市環境保護工作實施統一監督、管理。

2、擬定全市環境保護中、長期規劃，計劃；參與制定全市國民經濟和社會發展規劃，國土整治規劃、區域經濟發展規劃、產業發展規劃以及資源節約和綜合利用規劃；審核城市總體規劃中的環境保護內容。

3、負責新、改、擴建項目的“三同時”管理；審批建設項目的環境影響報告書，并負責污染防治設施的驗收和日常管理工作。

4、負責對全市范圍內的排污單位進行現場檢查；污染源監測，污染費征收；督促治理項目的完成。

5、負責處理造成或可能造成的污染事故或突發事件，對全市各種違反環境保護的行為依法進行查處。

6、組織開展全省環境保護宣傳教育工作，普及環境科學和環保知識。

7、負責全市環境監測、統計、信息工作，組織實施環境監測制度，為市長環保目標考核提供科學依據，編報環境質量周報、季報、年報。

8、負責大氣、水體、土壤、噪聲、固體廢物、有毒化學品及機動車等污染防治工作，監督對生態環境有影響的自然資源開發和利用活動，重要生態建設和生態破壞恢復工作，監督管理自然保護區，農村生態保護和生態技術環境安全。

9、承辦市政府交辦的其它事項。

（二）在行政辦公室實習的工作

在辦公室的實習工作是負責收發文件、復印文件，打印文件、接受群眾和電話來訪以及辦公室的其他零碎工作。承擔這些工作首先必須嚴格謹慎，耐心細心，還必需一定的專業知識、語言組織能力和較好的應急能力。不管其中的哪一個工

作，作為工作人員必須按照嚴格的工作制度進行，不能對任何人允許特例，才能使工作有條不紊的進行。

就拿收發文件來說，做為辦公室成員需對其進行嚴格的登記，包括辦理情況、在辦人、收文時間、來文單位、文號、文件名稱、辦公室意見、局長批示、閱辦人等，如有其他閱辦人和指示等情況也需記明。而登記這些事項是由辦公人員輸入電腦以表格的形式保存，而文件經批閱處理后也有辦公室統一保存，以便以后查閱和歸檔登記之后，辦公室根據辦公室意見，對文件進行歸類和批注后送各領導和各科室進行批閱和審理。待各文件處理完畢送還辦公室后，根據領導的指示，或送執行部門執行、或存檔。

而群眾來訪與電話來訪同樣需要進行記錄和登記，具體登記方式和內容則有不同，如遇群眾來訪或電話舉辦，則必須登記和記錄舉辦時間、內容、人員等，然后辦公室根據情況的不同，教育不同的部門領導進行處理。而電話來訪中包含的其他政府部門的通知等，待記清內容確認無誤后，須登記電話記錄卡，并通知相關部門和領導處理來電會議、事件等。

另外還參加了歸檔工作。張主任說，歸檔工作是很枯燥乏味的。但是動員大會上，老師說過，整理文件也是一種學習，不僅可以了解文件歸檔的程序，還可以看到很多平時看不到的文件。整理文件具體為：把原有的釘子拆下來，重新用鋼釘裝訂，打頁碼，具體分類，將分類好的文件歸檔，錄入，裝盒。文件整理歸檔是份繁瑣而零碎的工作，不含太多的專業技術知識，卻需要專心、細心、耐心和責任心。

同時，局里每天都會有《中國環境報》，而我就負責報紙的分發，在送報紙的過程中，我迅速認識了各領導，各部門的人員，為我的工作帶來了方便。同時自己也在報紙中學習了不少?！吨袊h境報》主要報道中國的環境保護政策、法規、環境形勢，最新事件，環?？萍己彤a業信息，以及國際環保大事，為讀者提供準確、及時和全面的環境新聞。

四、實習體會和今后展望

（一）端正態度，虛心學習。通過實習使我深刻認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學習和工作中我將不斷向書本學習、向周圍的領導和同事學習，進快提高文字寫作能力和工作效率。

（二）認知工作，審視自己。在辦公室行政辦綜合業務實習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，時刻警示自己，同時，要有較強的責任感、使命感和危機感以養成良好的學習和工作習慣。

（三）學以致用，全面提高。無論我們的課本知識和專業知識再過硬，也要從實際工作中體現出來。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領、提高自己的才華，做一個真正社會需

要的人才。

（四）加強溝通，及時反省。以誠懇的態度聽取領導、同事和同學意見，有則改之，無則加勉。特別在日常生活中要經常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變學習、工作中遇事處理不果斷、不細致、協調能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通。

雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉變，思想上也是。非常感謝領導還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。以前對于理論知識，總不喜歡鉆研進去。直到身臨其境參加工作崗位才能認識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習一個月的期間，我不僅拓寬了自己的視野，增長了見識，更體驗到社會競爭的殘酷，而且更多的希望自己在工作中積累各方面的經驗，為自己將來的路做好準備。

我相信在將來的工作崗位中我會更加努力，會成為一名出色的工作人員。

第五篇：環境工程專業認知報告

環境工程專業認知報告

2011333008郝曉燕

隨著經濟與社會的發展，環境問題日益嚴重。環境問題呈現出了復雜性與迫切性：我國已進入大范圍生態退化和復合性環境污染的階段。面臨環境問題迫切需要環境科學的支撐。

環境科學是研究人類生存環境與社會經濟持續發展相互關系和調控途徑的科學。

一、環境科學的三大基本特征：問題導向型、社會交叉型、社會應

用型。

二、環境科學的主要研究任務：

1.探索全球范圍內的環境演化規律

2.揭示人類活動同自然生態系統的相互作用關系

3.探索環境變化對地球生命及其支持系統的影響

4.揭示環境污染物在環境中的變遷及其對人體健康與生物的影響。

5.研究環境污染治理技術與資源循環利用技術。

6.探索人類與環境和諧共處的途徑方法

環境工程是一門新興的綜合性學科專業,它是環境科學與工程學科的一個重要分支，又是工程學的一個重要組成部分。環境工程主要是以工程手段防治污染、保護環境的科學技術。本專業的培養目標是培養適應社會主義現代化建設和現代科學技術發展需要，德智體全面發展，具有綜合知識和創新意識的高級環境工程技術人才。本專業注重

學生實際能力的培養，理論聯系實際，讓學生的素質與能力在參與教師的科研或工程課題中得到鍛煉與提高。

三、環境工程培養目標:

本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識與較強專業實踐技能，有創新思維能力，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。

四、環境工程培養要求:

本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

五、環境工程知識技能：畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識；

2．掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法；

3．具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力；

4．了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

六、環境工程專業特色：

環境工程是21世紀重點發展的高新科技之一。本專業培養的學生具有扎實的環境工程理論知識、專業技術和工程設計能力，特別是在（高濃度）有機廢水的生物化學處理、可持續發展的垃圾填埋處置及環境污染修復的生態工程等方面的理論和技術獨具特色。

七、環境工程的主要任務:

水污染的控制、大氣污染的控制、固體廢棄物處置、污染土壤修復與治理、噪聲污染控制、放射性與熱污染治理。

八、環境工程的就業前景：

(一)國家的基本政策決定了該專業重要的社會地位

隨著各種環境問題日益突出和影響范圍的不斷擴大，環保問題是21世紀全球的焦點，環保產業也是我國重點發展的產業之一。為了實現社會、經濟的可持續發展和促進人民生活質量的不斷提高，國家

已經把環境保護作為一項基本國策。而環境工程學科的內涵日益豐富，使得它已成為21世紀的帶頭學科之一，未來前景不言而喻。

(二)生態環境領域項目的豐富預示著就業面的無限廣闊

我國環保產業在高新技術產業化政策的引導下，環保技術開發、技術改造和技術推廣的力度不斷加大。環保新技術、新工藝、新產品層出不窮，各種技術和產品基本覆蓋了環境污染治理和生態環境保護的各個領域。

(三)我國環保產業崗位大量空缺，需要專業人才給予補充。

我國環保產業面臨嚴重人才不足，并且現有的環保技術人才難以適應國民經濟的發展，國家十分需要專業人才來增強該領域的運作能力，尤其在一些大中城市表現最為明顯。

總之，環境工程專業是極富發展潛力的專業，不論從政治上還是從經濟上而言，無疑給廣大該專業畢業生提供了廣闊的發展空間。同時，該專業是專業性較強的專業，在人才需求上，更側重的是人才的專業性。

九、環境工程就業方向：

主要工作部門：

1.各級政府環保部門;

2.規劃部門、建設管理部門、設計研究院所、環境工程公司、國企等事業單位;

3.科研單位、高等院校

從事職業：

環保局公務員、環保工程師、環保產品開發員、環境工程設計師、環評工程師、高等院校教師、國企事業單位環保維護管理、環境科學研究等等。