第一篇：求職信千字內足矣

篇幅：一張A4紙打天下

求職 信該有多長？1000字以內足矣。長篇大論、洋洋灑灑、一瀉千里的 求職 信固然不錯，但可惜繁忙的人事經理不會花時間在你的 求職信 上。一封短、平、快的 求職信 反而更容易抓住人事負責人的眼球。有人因此而提出 求職信 的“四段論”，認為求職信只需寫四段，還具體到“每段五行”：第一段寫求職信息來源及應聘崗位，第二段寫個人資歷，第三段寫發展潛力，末了提出 面試 希望。其實，不管是“幾段論”，也無論是打印還是手寫，我們都不主張求職信的篇幅超過一張A4紙，因為需要翻頁的求職信有可能會讓對方失去閱讀的興趣。一張A4紙打天下，足夠了。

要留下你完整的聯絡方式

這一條千萬千萬不能忘記，否則一番努力將是完全白費。如果用人單位覺得你不錯而決定給你一個 面試 的機會，卻遍尋不著聯系方式，這將是多么令人遺憾的事情！因此，請在求職信的顯眼位置留下完整的聯系方式，包括手機號碼、家庭和宿舍電話號碼、E-MAIL地址、住址及郵政編碼等等。這些信息應當是最新的和全面的，其中尤以手機號碼和E-MAIL地址最重要。聯絡方式最好按常用程度進行書寫，常用的寫在前，不太常用的寫在后。

第二篇：內刊編輯求職信

尊敬的用人單位：

現將個人簡歷詳述如下：

本人，男，45歲，黨員，高等教育自學考試中文專業畢業，高級秘書，政工師，助理經濟師，現任中國中煤能源集團公司下屬企業內刊編輯，政工部長。

1977年參加工作，當電工。

1984年至1989年在河北保定日報當副刊編輯；

1989年至1995年工會宣傳干事兼企業內刊編輯；

1995年至2000年辦公室（黨政合一）秘書、主任、兼內刊編輯；

2000年至今政工部長，內刊主編。

20多年的文字和管理工作，加之從工人始一步步走來的履歷，使我煉就了做好企業文化和宣傳工作的本領，積累了較為豐厚的知識和經驗，舉凡企業黨委、行政、工會等各類重要講話和對外宣傳等重要資料，領導多受重于我。我以此為榮、為動力，以精品意識而盡心竭力，其結果深得領導滿意。謂之：有新意，好悟性。

特別在企業內刊工作中，我的文字功夫和創新能力得到了突出體現。我主編的企業內刊《互通》，從領導、中層干部、技術管理人員和班組職工、退休職工等多角度著眼，圍繞企業生產經營，及時報導、傳遞和溝通信息，主導輿方向，加之文風生動樸實，受到廣泛的歡迎。有的職工風趣地說：《互通》是我們這里的“暢銷貨”！上級領導多次表揚。大家把她看作企業文化建設的園地，對內聯結的紐帶和對外宣傳的窗口。通過《互通》的工作，促進了企業思想政治工作和企業管理相融共進，使企業文化的觀念、思想政治工作的作用得到了包括行政領導在內的普遍認可，出現了企業思想政治工作齊抓共管的局面。

我的年齡按時興的觀點看，是比較大了，但從實用的角度看，這恰恰是我的優勢。畢竟，經驗是財富和資本，況且我的學習總在持續，我的思想觀念和精神狀態就象我們這個時代，新異而激奮。

相信在貴公司我的價值和潛力能夠得到更為充分的發揮；相信自己將在所任崗位上顯示出實力，有突出的表現。

祝我們的事業如日之升！

第三篇：內訓師求職信

大四學生新東方培訓師求職信

尊敬的主管： 您好！小可葉明，現為華南農業大學大四的學生，正處求職時期。猛然在華南理工大學bbs上看到新東方招聘中小學各科目培訓師的信息，小心肝不由得撲通撲通狂跳不止。去年暑假，我就向新東方遞交了夏令營實習生的申請，可惜新東方不要我，讓我著實傷心了好一陣子。那時精雕細琢了一份簡歷，結果面試通知遙遙無期，心哪拔涼拔涼的。到如今，又欣聞新東方招人，于是迫不及待再次磨刀霍霍向新東方。

為什么我對新東方如此執著？

首先源于對新東方幾位創始人、從業者的欣賞，俞敏洪的大名可謂聲振寰宇，猛一聽到老俞刷單子的經歷，不由大吃一驚：真乃人雄也！再看到老俞的廬山真面目，更是大驚：真乃人熊也！看老俞“虎背熊腰“，稱之為人熊，可是一點都不為過的。唯一有過的，就是“阿彌陀佛，罪過罪過！”

其次是因為楊萃先《這些道理沒有人告訴過你》、徐小平《職場新物 種》、《新東方精神》等作品的毒害，讓我對新東方日思夜想，夜不能寐、食不能安。楊師的《這》充滿了小女人的嘮嘮叨叨，徐師的《職》充滿了中年男人的嘮嘮叨叨，《新》更是不用說了。作為“唐僧精神”的奉行者，“我們都是講道理的人嘛，不可能你要來新東方我不讓你來，也不可能你不想來我偏偏拉你來對不對？你想來就說嘛。你到底想不想來啊？”我想得發瘋了，想去新東方讓更多人來聽我嘮叨，嘮叨，再嘮叨。

最后是出于畢生事業的堅持。為什么把事業放在最后？參考老俞的經歷可知，所謂事業之運籌帷幄決策千里，全是狗屁。我幻想、妄想、夢想將來回老家安徽辦一個針對農村壯丁的職業培訓，先來新東方開開眼界，洗洗腦。千里之行始于足下，刷單子，還得一張一張來是不是？

此次應聘，我攜野心、信心、耐心、細心、愛心而來，最重要的，有心。篇二：我是一名內訓師(2015.06.17)我是一名內訓師

企業內部培訓是企業人力資源管理與開發的重要組成部分和關鍵職能，是非企業人力資源資產增值的重要方法，也是企業效益提高的重要途徑，現在許多企業都認識到了內訓的重要性，都或多或少的進行過培訓，但是有的時候培訓后的效果卻不近人意，甚至有的企業得出培訓等于零的結論。作為內訓師的這些年，也積累了不少經驗，在此和大家一起分享，我的培訓和心得。

一、內訓的概念和準備

培訓是個完整的概念。無論培訓大小都包括四個閉合的過程：需求分析，設計和策劃培訓，提供培訓以及對培訓結果的效果評估。這四個大過程，是任何一個培訓進行質量控制必須規范的。這也就是通過過程管理、過程控制，把培訓的缺陷，消滅在培訓結果形成之前。這就是過程管理的思路，而企業的內部培訓就是企業自身開展的一系列有計劃、有系統的訓練活動，旨在提高人員素質、能力、技能工作績效和組織貢獻，最終實現良好組織效能的活動。

培訓基本框架：

一、培訓前的準備（1）培訓體系的建立

一個企業培訓體系的完善是開展培訓的關鍵，它圍繞著企業根據自己的發展戰略和經營方針，以及培訓過程設計和流程設計而形成的崗位能力要求書。因為每個公司都有不同的崗位，而每個崗位的需求是不一樣的。按照這樣一種標準，每個崗位都有自己的崗位職責描述書。對于現有的各個崗位都有一個評審的標準。對比現有人員的能力與崗位能力要求書對能力的要求，自然可以找到能力的差距。那么這個差距，就是企業內訓所要解決的。這就是培訓的需求分析。

把培訓當做一種投資經營，將培訓的心態、對待工作的心態導入到培訓中，還要和學習型組織的創立結合起來。學習型組織創立的核心，就是五項能力的修煉--建立共同的愿景、團隊學習、系統思考、超越自我以及改善心智模式。所以要將五項修煉融入到培訓體系中，人們的精神狀態是不一樣的。通過這樣的培訓，讓員工感覺生命更有意義，將熱情融入到工作當中。

（2）培訓需求的確定

企業內訓的核心就是培訓的需求分析。因為這是所有工作的第一個入口，最原始端。找準了缺什么，我們就知道去補什么。

下表為海融的內部培訓調查表：

收集到的培訓調查表需要經過分析和歸納，并尋求切合實際和最有效的培訓方法和時間。這是培訓開展的關鍵。

（3）培訓人員的考察

除了培訓調查表的收集和分析外還要了解培訓人員的基本情況，要懂得如何找準不同層級員工的培訓切入點、關鍵點。企業的老板往往有“一只羊是放，一群羊也是放”的觀念，認為接受培訓參加的人越多越好，結果卻事與愿違。該員工參加的培訓，管理者聽了沒勁；該管理者參加的，員工聽了糊涂。因此，要想使培訓收到好的效果，首先就要找準培訓對象。針對不同的對象，形成不同的培訓內容和培訓形式。

例如：針對基層員工的培訓：那么就需要由淺入深，動靜結合的培訓方式，因為每個培訓方法都有自己的有缺點，詳情下面會繼續介紹，在此不贅述！

在內訓前可以與內訓參與者通過面談或電話訪談直接溝通、深入了解他們的工作職責、工作中的問題、困惑以及對培訓的期望，方便設計一套真正適合他們的培訓方案。

（4）硬件

所謂硬件即包括：培訓課件以及其他設施環境的準備

培訓必須要有相應的教具和設施。很多培訓師在這方面很不講究。尤其令人感到尷尬的是，很多培訓師不會板書，即使板書了，寫出來的字就連自己也不認識。培訓師要善于使用、利用各種教具和設施，但是，很多人卻不會、不熟。尤其在ppt的制作上顯得蒼白乏味。這樣如何能吸引聽著的興趣。一份好的課件，可以很好的彌補講師口才上的缺失，并能引導講師的思路和講課的方向，除非你巧舌如簧，那么大可不必準備課件。良好的培訓環境是一個成功培訓必不可少的因素之一，不需要特別華麗和別致，一個好的培訓環境可以總結為：干凈整潔、安靜、明亮還需要配備培訓必須品（投影儀、電腦、白板、白板筆、話筒、音響設備、馬克筆、白紙??）。一般培訓室內溫濕度控制在20-28℃：相對濕度30％～80％，風速應在0.3m/s以下，給培訓者一個舒適的環境體驗，可以大大提高培訓效率。在培訓前需要確保設備的完善和運行情況，降低異常風險，提高培訓質量。在培訓前的硬件準備有以下幾步：

a、所需物件（白紙、白板、筆等）是否準備齊全； b、ppt是否能正常播放（在培訓前，先將培訓課件預放一邊，保證文件的完整和電腦的正

常性）； c、話筒是否能正常使用（包括音量、音質效果）； d、室內的溫濕度和光照是否調整到合適等。

二、培訓方法

企業培訓的效果在很大程度上取決于培訓方法的選擇，當前，企業培訓的方法有很多種，不同的培訓方法具有不同的特點，其自身也是各有優劣。要選擇到合適有效的培訓方法，需要考慮到培訓的目的、培訓的內容、培訓對象的自身特點及企業具備的培訓資源等因素。下篇三：內訓師七步成師 內訓師“七步成詩”技巧

講師：吳文輝

“七步成詩”是由ibm開發的，ibm認為，“七步成詩”是培養培訓師的關鍵步驟。

圖1 內訓師“七步成詩”技巧

如果每次課程都按照這七個步驟進行，連續n次后，從進階式培養的角度

來講，培訓師的培養基本上就很到位了。

古人可以在七步內就做出一首流芳百世的詩篇，而現代人因為有了第三方

詩”。因此，培訓師在培養的過程中，要盡量減少“外腦”的使用。

講師要想真正做到“七步成詩”，就要在平時積累大量素材，增加知識含

量。經過多年的知識沉淀以及案例和素材的積累，做到即使連續多天授課，講授的內容也不重復。

第一步：設置培訓內容

設置培訓內容是做好培訓的重要步驟，也是人力資源部把培訓做好的唯一

標準，要訣是課程設置與學員的匹配度。如果培訓師舉辦一場培訓，能夠獲得學員的好評，就證明自己的工作有績效，也會得到老板的支持；如果學員反映不好，下次的培訓就會遭到領導和同事的抵觸。

對于講師來說，無論授課能力如何，都要進行內容設置，要有精彩的內容

吸引和征服他人。講師在日常工作中要注意素材的積累和分類，比如，可以在網上搜集有用的圖片，分類保存好，在使用時只要調出素材庫就可有相應的內容使用。如果素材積累得不夠多，在匹配內容時就會花費大量時間，而且很到做出高質量的課件。

“七步成詩”的第一步將會影響接下來步驟的進行，只有把內容準備好，才會更容易讓學員接受。

第二步：課程案例（樹圖）

課程案例（樹圖），就是案例的編排，要訣是案例分析。素材再好，沒有案例的支撐也很難說服別人。比如，在銷售過程中，導購人員即使把產品介紹得天花亂墜，客戶也不一定會購買，但導購如果說出某些客戶買了該產品解決的問題等案例，就會增加客戶購買度。對于講師來說，講出偉人說過的話和有針對性的案例，會增加學員的認可度。

案例就是為了使設置的內容更加精細。

第三步：消除非關鍵課程線條（漏斗法）

消除非關鍵課程線條，即漏斗法，以梳理課程的主線為主。一個課程可能有多個線條，應該先用漏斗法篩選出比較重要的線條，再把這些線條按照重要性重新排序，越是重要的講授的時間越長。如果不使用漏斗法篩選排序，在講課過程中就很難控制輕重緩急。特別是剛剛起步的培訓師，一定要使用這個方法。

在使用漏斗法時，講師可以選出主要內容的幾張ppt，給每張ppt設置一個時間，時間到了，ppt就自動翻頁，講師就可以對當前ppt進行總結并進行下一張的講解。如果沒有使用漏斗法，時間不夠用，對側重點沒講清楚，不該多講的內容又講得過多，就會導致整個課程線條平淡無味。第四步：制定詳細的授課思路與邏輯

制定詳細的授課思路與邏輯，要訣是注重效率與效果。如果課程的思路不

清晰，邏輯不合理，會讓學員的思維漂浮不定。

課程的授課思路和邏輯，直接決定課程在市場的影響力和傳播速度。能

夠讓學員聽得如癡如醉，讓人舍不得丟棄，并且能夠口口相傳的課程，才有其真正的靈魂和精華。

第五步：進行關鍵內容分析

進行關鍵內容分析，要訣是“二八原則”。關鍵內容是整個課程的精華所在，也就是所謂課程的高潮部分，如果整個課程過于平淡，就難以給學員留下深刻印象。比如，電視劇劇情有精彩有平淡，一般會在精彩部分插入廣告，吸引觀眾接著看。因此，對于培訓師來說，一定要把關鍵內容做到位，吸引學員的關注度。

第六步：綜合結果并建立有結構的結論 綜合結果并建立有結構的結論，要訣是結論意味著行動。一節培訓課結束，學員需要總結出關鍵詞或者大綱，把內容理解透徹，在關鍵詞的基礎上進行深化，以證明對知識點的評估和論證。

第七步：整理一套有力度的問題解決方法

整理一套有力度的問題解決方法，要訣是清晰、有力。內訓師如果掌握了“六大模型”和“三大結構”，課程的開發和講授就基本沒有問題了。如果內訓師在課后能夠整理出一套屬于自己的理論，就證明培養成功了，否則就還需加強培養自己的能力。

“七步成詩”就是為了讓內訓師培養一套屬于自己的體系，不依賴外部事物，甚至脫離課件，讓內訓師更有魅力。如果內訓師能從頭到尾認真地把“七步成詩”做下來，連續多次后，就能形成一套自己的調研、開發、設置、講授、評估體系。

第四篇：《十首足矣》教案

十首足矣

教學目標：

1、通讀全文，在理解的基礎上背誦十首唐詩。

2、能從新的角度來體驗、感悟這十首唐詩，引導學生對真善美的追求。教學重點：

對十首唐詩有新的理解和感受。教學難點：

從人性的角度感悟十首唐詩。教學方法：

競賽法，朗讀法。教學時間： 一課時 教學過程：

一、導入新課

我們曾就聽到過這樣的格言警句：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”。今天，作家劉心武又一次告訴我們讀詩能陶冶情操，讀詩能提高修養，不管工作有忙，不管賺錢有多重要，我們應讀一點唐詩，背一點唐詩，品一點唐詩，悟一點唐詩，不必太多，十首足矣！哪十首？讓我們一起走進《十首足矣》。

二、整體感知

學生閱讀全文、初步感知課文內容，把握課文基本信息。要求：1）閱讀中疏通字詞，圈畫出不理解的字詞； 2）圈劃出十首唐詩的作者及篇名； 學生看書時，板書文中要求掌握的生字詞

學生看完后，可請1-2位同學試著讀讀黑板上的字詞

三、合作探究

以小組為單位，以競賽的形式研讀文本。

第一輪比賽請自選代表到黑板上寫出十首唐詩的題目。第二輪，請自選代表到黑板上寫出每首詩的作者。

（估計一位同學難以完成，可以小組合作的形式查漏補缺）第三輪，請小組每個成員背一首詩。（根據班級學生的實際情況待定）最后一輪，各組派最“高手”說喜歡的一首詩，簡述理由。

四、競賽小結

（預想學生可能會出現的一些問題：能說不會寫，寫錯別字，漏寫，忽視書名號）請同學們齊讀十首唐詩。

五、研讀分析

（視情況可適當挪移））

思考：

1、請分別找出表達作者對十首唐詩觀點的語句，并加以概括分類。

2．用課文中的句子說說《游子吟》名列榜首的原因。

3、作者認為“十首足矣”的理由是什么？（可以用原文直接回答）

六、作業布置

1、讀背十首唐詩。

2、完成課后練習。

第五篇：千字入團志愿書

尊敬的團支部：

您好!我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切請求加入共青團組織。青年團是在革命的風暴中誕生的，在艱苦的戰斗歷程中成長的組織，它是社會主義革命和建設的突擊隊，是培養建設社會主義接班人的熔爐。它具有漫長的歷史，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導思想，是用共產主義教育青年的，是中國先進青年的群眾組織，是學習共產主義的大學校。我作為一名二十一世紀的青年，感到加入這個組織是十分重要的。在新的長征中，共青團緊緊團結在教育了廣大進步青年，成為進步青年的組織核心，協助黨加強對青年一代的培養教育，使廣大青年加強了對中國共產黨的認識，從 1922 年中國共青團在廣州正式成立至今，共青團組織一直領導著廣大青年靠攏在中國共產黨的周圍。我們要繼承和發揚共青團光榮傳統，在團中央的領導下，在新的長征中書寫更加燦爛的新篇章。抗日戰爭、解放戰爭，共青團員始終站在最前列，始終不懈的捍衛著毛主席的偉大旗幟，完成這崇高的職責。因此要把自己培養成為一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者，熱愛祖國、忠于人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產主義事業的接班人就必須加入共青團組織，時刻用馬列主義、毛澤東思想和現代科學知識武裝頭腦，在三大革命中鍛煉成長。我是初x(x)班的學生xxx，當我還是一名光榮的少先隊員時，就對“中國共產主義青年團”這個響亮的名字如雷貫耳。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席，準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。在平時的日常生活中，我也會盡自己所能，幫助其他需要我幫助的人，使大家共同進步。這樣，的幫助決不僅限于校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會盡全力去幫助弱者?，F在不是總有人說“人與人之間心靈上的距離越來越遠了嗎?還有人說人變得越來越冷漠了?？墒?，我并不認為是這樣，我相信，只要從自己開始，敞開心扉去關心、愛護身邊的每一個人。這樣一來，身邊的”熱心腸”多了。漸漸的，人們之間的距離，不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所說“這個世界上本沒有路，走的人多了，也便有了路?！?我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結同學、尊敬老師，關心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協助班主任老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。最后，懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。其他的入團志愿書范文：中學的入團志愿書范文高中優秀入團志愿書范文自愿入團志愿書范文