第一篇：預防洪水泥石流安全工作應急預案[小編推薦]

螞蟥小學校小學預防洪水泥石流安全工作應

急預案

為確保學校師生生命財產安全，應對突發性災難采取應急措施，從而確保我校師生人身、財產安全，營造學校安寧的環境，打造平安校園，根據我校實際情況，特制定本應急預案。

一．指導思想

為了貫徹酉陽縣教育委員會汛期工作要求，以“三個代表”重要思想為指導，貫徹以人為本的原則，以對我校全體師生高度負責的精神，加強領導，明確責任，堅持依法防洪、科學防洪，確保我校師生汛期的生命、財產得到安全。

二、領導機構

1、領導小組

組長： 張長征

副組長： 冉光常

成員： 吳生遠冉洪光彭洪茂袁德軍吳彪石西川冉瑜等全體班主任及保安人員。

2、職責：

（1）全面掌握汛情、災情和各類動態等消息，在第一時間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。協調有關部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。負責檢查、監督學校防汛措施的落實情況，負責檢查、監督學校的防汛安全，維護學校正常教學秩序，負責學生的防洪水、交通 1

安全教育，指導協助學校在危險期做好學生的撤離疏散工作。及時了解并上報有關學校的防汛情況，向上級防汛領導組提供需要了解的防汛信息材料。

（2）負責校舍的安全，指導協助學校做好校舍隱患的排查，整治工作。負責關閉、拆除危房，確保師生安全，杜絕人員傷亡。

（3）負責協助做好學校救災工作，協助受災學校安置師生人員，安排師生教學活動，幫助學校重建校園。

（4）各成員除上述職責外，在學校汛情緊急時，均需承擔突擊性防汛救災任務。明確職責到人，做到各負其責、通力協作，確保危急關頭學校渡汛工作萬無一失。（5）預防洪水和泥石流是一項全局性的頭等大事，學校及教師要發揚通力協作精神，依靠師生聯防，上下共同努力，切實抓好我校的防汛抗災工作。

三、工作目標

確保我校汛期內全體師生的人身、財產安全。堅持對黨和人民高度負責的精神，實行防汛責任學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保我學校汛期安全。

四、防汛應急預案內容

1、當雨水達到一定標準后，各校防汛工作領導小組及負責人必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，在汛期必須堅持24小時值班和報告制度，做好防汛值班記錄，做到上情下達,下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情，及時向帶班臨到匯報。

2、當遇到暴風雨襲擊時，學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告防汛工作領導小組，由防汛工作領導小組立即向上級報告，并立即報告李溪鎮教育管理中心，及時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。各校必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。要特別注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關部門的密切配合，及時掌握災情預測預報，制定各項汛期安全工作措施和應急預案。各校要根據校內的特點，立即進行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉移到安全地方上課。必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各校要通過多種形式，有針對性地對師生開展汛期安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。學校一旦發生汛情，防汛工作領導小組應立即根據災情，聯系有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和安置受災師生工作。

五、工作要求

（一）切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防大汛、抗大災意識。防汛是一項政治任務，必須增強紀律觀念，服從命令聽指揮。災情發生時，各學校教職員工必須立即到位，聽候命令。對擅離職守、不服從命令、不聽指揮、不顧大局、造成損失的；對汛期內忽視預防，疏于管理，玩忽職守而造成事故的直接責任人和有關單位主要領導。

（二）在汛期，確保政令暢通，密切協調配合，共同為學校安全

渡汛做出積極努力。

（三）對所轄學校校舍安全狀況和學生上學放學交通安全狀況要做到心中有數。要在全面檢查的基礎上，突出重點地區、重點學校和重點教室，特別注意檢查原危房和受雨水侵蝕新產生危房中的危險隱患。對存在的安全隱患，要區別不同情況采取有效措施，及時除險加固。已鑒定為危房的，要堅決封閉停用。對重點監測的地質災害點所在學校要組織專人監測，遇緊急情況，按相關規定處理，確保師生人身安全和財產安全。

（四）在汛期內，密切關注天氣變化，一旦發覺天氣突變或接到上級通知，務必提前做好應急準備。在汛期內放假的學校要加強對住校生的管理，上課的班級要清點人數。

（五）搞好防汛宣傳和安全常識教育。要利用課間操、早會等時機向學生宣傳學校防汛工作，讓每一位學生都知道當洪水來了時該如何應對。力爭做到“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，確保學校安全渡汛。

（六）加強值班和報告制度。在預警期內，“防汛領導小組”成員和各學校要高度重視，切實負起責任，隨時監測水情，以應對突發的險情；要執行24小時值班制度。必要時，準備好搶險隊伍，組織處理各種突發災情，及負責第一時間向上級防汛領導小組報告。嚴格執行重大事故報告制度，一旦發生事故，在采取有效措施處理的同時，及時向上級教育行政部門報告，不得拖延更不得隱瞞不報。

（七）在汛期要做好單位的安全保衛工作，切實安排好汛期值班，各學校汛期值班安排情況及時上報。

六、預防措施

1．加強宣傳，營造濃厚的汛期安全氛圍。

召開全校師生廣播大會，向師生曉喻汛期安全知識與安全意識。召開汛期主題班會，出汛期安全專刊、黑板報，提高學生的思想認識水平，增強汛期安全意識。

2．安排學校保衛科人員每天排查校園內易于引起水災的安全隱患，做好排查記錄，領導小組每天收集保衛科的排查情況，做到及時發現問題，及時解決問題。

3．每天密切關注天氣預報情況，以提前做好防范準備。

4．一旦突然出現大的漲水現象，學校立即疏散學生，讓學生到達安全地點，并向上級部門匯報，及時與家長取得關系。

二〇一二年春

第二篇：潘安小學預防洪水泥石流安全工作應急預案

潘安小學預防洪水泥石流安全工作應急預案

為確保學校師生生命財產安全，應對突發性災難采取應急措施，從而確保我校師生人身、財產安全，營造學校安寧的環境，打造平安校園，根據我校實際情況，特制定本應急預案。

一、指導思想

為了貫徹教體局汛期工作要求，以“三個代表”重要思想為指導，貫徹以人為本的原則，以對我校全體師生高度負責的精神，加強領導，明確責任，堅持依法防洪、科學防洪，確保我校師生汛期的生命、財產得到安全。

二、領導機構

1、領導小組 組長：楊軍 副組長：許貴友 組員：張梓強、胡建

2、職責：

（1）全面掌握汛情、災情和各類動態等消息，在第一時間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。協調有關部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。負責檢查、監督學校防汛措施的落實情況，負責檢查、監督學校的防汛安全，維護學校正常教學秩序，負責學生的防洪水、交通安全教育，指導協助學校在危險期做好學生的撤離疏散工作。及時了解并上報有關學校的防汛情況，向上級防汛領導組提供需要了解的防汛信息材料。

（2）負責校舍的安全，指導協助學校做好校舍隱患的排查，整治工作。負責關閉、拆除危房，確保師生安全，杜絕人員傷亡。

（3）負責協助做好學校救災工作，協助受災學校安置師生人員，安排師生教學活動，幫助學校重建校園。

（4）各成員除上述職責外，在學校汛情緊急時，均需承擔突擊性防汛救災任務。明確職責到人，做到各負其責、通力協作，確保危急關頭學校渡汛工作萬無一失。

（5）預防洪水和泥石流是一項全局性的頭等大事，學校及教師要發揚通力協作精神，依靠師生聯防，上下共同努力，切實抓好我校的防汛抗災工作。

三、工作目標

確保我校汛期內全體師生的人身、財產安全。堅持對黨和人民高度負責的精神，實行防汛責任學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保我學校汛期安全。

四、防汛應急預案內容

1、當雨水達到一定標準后，學校防汛工作領導小組及負責人必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，在汛期必須堅持24小時值班和報告制度，做好防汛值班記錄，做到上情下達,下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情，及時向學區匯報。

2、當遇到暴風雨襲擊時，學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告防汛工作領導小組，由防汛工作領導小組立即向學區報告，并立即報告教育局，及時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。各校必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。要特別注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關部門的密切配合，及時掌握災情預測預報，制定各項汛期安全工作措施和應急預案。各校要根據校內的特點，立即進行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉移到安全地方上課。必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各校要通過多種形式，有針對性地對師生開展汛期安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。學校一旦發生汛情，防汛工作領導小組應立即根據災情，聯系有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和安置受災師生工作。

五、工作要求

（一）切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防大汛、抗大災意識。防汛是一項政治任務，必須增強紀律觀念，服從命令聽指揮。災情發生時，各學校教職員工必須立即到位，聽候命令。對擅離職守、不服從命令、不聽指揮、不顧大局、造成損失的；對汛期內忽視預防，疏于管理，玩忽職守而造成事故的直接責任人和有關單位主要領導。

（二）在汛期，確保政令暢通，密切協調配合，共同為學校安全渡汛做出積極努力。

（三）對所轄學校校舍安全狀況和學生上學放學交通安全狀況要做到心中有數。要在全面檢查的基礎上，突出重點地區、重點學校和重點教室，特別注意檢查原危房和受雨水侵蝕新產生危房中的危險隱患。對存在的安全隱患，要區別不同情況采取有效措施，及時除險加固。已鑒定為危房的，要堅決封閉停用。對重點監測的地質災害點所在學校要組織專人監測，遇緊急情況，按相關規定處理，確保師生人身安全和財產安全。

（四）在汛期內，密切關注天氣變化，一旦發覺天氣突變或接到上級通知，務必提前做好應急準備。在汛期內放假的學校要加強對住校生的管理，上課的班級要清點人數。

（五）搞好防汛宣傳和安全常識教育。要利用課間操、早會等時機向學生宣傳學校防汛工作，讓每一位學生都知道當洪水來了時該如何應對。力爭做到“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，確保學校安全渡汛。

（六）加強值班和報告制度。在預警期內，“防汛領導小組”成員和各學校要高度重視，切實負起責任，隨時監測水情，以應對突發的險情；要執行24小時值班制度。必要時，準備好搶險隊伍，組織處理各種突發災情，及負責第一時間向上級防汛領導小組報告。嚴格執行重大事故報告制度，一旦發生事故，在采取有效措施處理的同時，及時向上級教育行政部門報告，不得拖延更不得隱瞞不報。

（七）在汛期要做好單位的安全保衛工作，切實安排好汛期值班，各學校汛期值班安排情況及時上報。

六、預防措施

我校地理位置特別，處于山谷地帶，山水即從山谷流下，山體植被較少，易發生泥石流，所以形式十分嚴峻，不可麻痹大意，掉以輕心，為確保汛期內萬無一失，特實施以下措施：

1．加強宣傳，營造濃厚的汛期安全氛圍。

召開全校師生廣播大會，向師生曉喻汛期安全知識與安全意識。召開汛期主題班會，出汛期安全專刊、黑板報，提高學生的思想認識水平，增強汛期安全意識。

2．安排學校保衛人員每天排查校園內易于引起水災的安全隱患，做好排查記錄，領導小組每天收集保衛科的排查情況，做到及時發現問題，及時解決問題。

3．每天密切關注天氣預報情況，以提前做好防范準備。4．一旦突然出現大的降雨現象，學校立即疏散學生，讓學生到達安全地點，并向學區匯報，及時與家長取得關系。

潘安小學 2012年4月10日

第三篇：預防洪水、滑坡、泥石流自然災害應急處置預案2016.05

金中發?2016?24號

旬陽縣城關鎮金洞初級中學

關于呈送《預防洪水、滑坡、泥石流自然災害應

急處置預案》的報告

縣教體局：

現將我校《旬陽縣城關鎮金洞初級中學預防洪水、滑坡、泥石流自然災害應急處置預案》隨文呈上，請審閱。

旬陽縣金洞初級中學

2016年4月28日

抄送：檔。

旬陽縣城關鎮金洞初級中學 2016年4月28日 印發

預防洪水、滑坡、泥石流自然災害應急處置預案

預防洪水、滑坡、泥石流是關系到師生生命安全和國家財產安全的重要工作，也是學校綜合治理工作的重要內容。為了切實保障師生安全和財產安全，根據我校具體實際，本著“預防為主，安全第一”的原則，特制定本預案。

一、預防洪水、泥石流、滑坡災害應急處置領導機構

1、成立預防洪水、泥石流、滑坡應急處置領導小組

組長：石崇政 副組長：何家琦 成員：李志強 潘盛軍 王大鼎 黃振旭

宋曉智 柯 娟 班主任 任翔生

2、預防洪水、泥石流、滑坡應急處置領導小組 職責：

（1）全面掌握汛情、災情和各類動態等消息，在第一時間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。協調有關部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。負責檢查、監督學校防汛措施的落實情況，負責檢查、監督學校的防汛安全，維護學校正常教學秩序，負責學生的防洪水、交通安全教育，指導協助學校在危險期做好學生的撤離疏散工作。及時了解并上報有關學校的防汛情況，向上級防汛領導組提供需要了解的防汛信息材料。

（2）負責校舍的安全，指導協助學校做好校舍隱患的排查，整治工作。負責關閉、拆除危房，確保師生安全，杜絕人員傷亡。

（3）負責協助做好學校救災工作，協助受災學校安置

師生人員，安排師生教學活動，幫助學校重建校園。

（4）各成員除上述職責外，在學校汛情緊急時，均需承擔突擊性防汛救災任務。明確職責到人，做到各負其責、通力協作，確保危急關頭學校渡汛工作萬無一失。

（5）預防洪水、泥石流和滑坡是一項全局性的頭等大事，學校及教師要發揚通力協作精神，依靠師生聯防，上下共同努力，切實抓好我校的防汛抗災工作。

二、工作目標

確保我校汛期內全體師生的人身、財產安全。堅持對黨和人民高度負責的精神，實行防汛責任學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保我學校汛期安全。

三、防汛應急預案內容

1、當雨水達到一定標準后，各校防汛工作領導小組及負責人必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，在汛期必須堅持24小時值班和報告制度，做好防汛值班記錄，做到上情下達,下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情，及時向帶班領導匯報。

2、當遇到滑坡、泥石流等自然災害襲擊時，學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告防汛工作領導小組，由防汛工作領導小組立即向上級報告，并立即報告教體局和鎮政府，及時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。

各校必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。要特別注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關部門的密切配合，及時掌握災情預測預報，制定各項汛期安全工作措施和應急預案。各校要根據校內的特點，立即進行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉移到安全地方上課。必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各校要通過多種形式，有針對性地對師生開展汛期安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。學校一旦發生汛情，防汛工作領導小組應立即根據災情，聯系有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和安置受災師生工作。

四、工作要求

（一）切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防大汛、抗大災意識。防汛是一項政治任務，必須增強紀律觀念，服從命令聽指揮。災情發生時，各學校教職員工必須立即到位，聽候命令。對擅離職守、不服從命令、不聽指揮、不顧大局、造成損失的；對汛期內忽視預防，疏于管理，玩忽職守而造成事故的直接責任人和有關單位主要領導。

（二）在汛期，確保政令暢通，密切協調配合，共同為學校安全渡汛做出積極努力。

（三）對學校校舍安全狀況和學生上學放學交通安全狀況要做到心中有數。要在全面檢查的基礎上，突出重點地區

和重點教室，特別注意檢查原危房和受雨水侵蝕新產生危房中的危險隱患。對存在的安全隱患，要區別不同情況采取有效措施，及時除險加固。已鑒定為危房的，要堅決封閉停用。對重點監測的地質災害點學校要組織專人監測，遇緊急情況，按相關規定處理，確保師生人身安全和財產安全。

（四）在汛期內，密切關注天氣變化，一旦發覺天氣突變或接到上級通知，務必提前做好應急準備。在汛期內放假的學校要加強對住校生的管理，上課的班級要清點人數。

（五）搞好防汛宣傳和安全常識教育。要利用課間操、早會等時機向學生宣傳學校防汛工作，讓每一位學生都知道當洪水來了時該如何應對。力爭做到“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，確保學校安全渡汛。

（六）加強值班和報告制度。在預警期內，“防災害領導小組”成員和各學校要高度重視，切實負起責任，隨時監測水情，以應對突發的險情；要執行24小時值班制度。必要時，準備好搶險隊伍，組織處理各種突發災情，及負責第一時間向上級防汛領導小組報告。嚴格執行重大事故報告制度，一旦發生事故，在采取有效措施處理的同時，及時向上級教育行政部門報告，不得拖延更不得隱瞞不報。

（七）在汛期要做好單位的安全保衛工作，切實安排好汛期值班，各學校汛期值班安排情況及時上報。

五、預防措施

1．加強宣傳，營造濃厚的汛期安全氛圍。召開全校師生廣播大會，向師生曉喻汛期安全知識與安全意識。召開汛

期主題班會，出汛期安全專刊、黑板報，提高學生的思想認識水平，增強汛期安全意識。

2．安排學校后勤人員每天排查校園內易于引起水災的安全隱患，做好排查記錄，領導小組每天收集保衛科的排查情況，做到及時發現問題，及時解決問題。后勤人員做好學校應急預備食品的購買保存，保證預備物資充足。

3．每天密切關注天氣預報情況，以提前做好防范準備。

4．一旦突然出現大的漲水現象，學校立即疏散學生，讓學生到達安全地點，并向上級部門匯報，及時與家長取得關系。

5.遇到周五放學出現洪水、滑坡、泥石流等自然災害天氣時，迅速組織教師將必須經過危險路段的學生召回，并由班主任與家長電話告知，統一在學校安排學生食宿，等到惡劣天氣或自然災害停止并且安全時方可聯系家長來校將學生接回。

旬陽縣金洞初級中學 2016年4月28日

第四篇：預防洪水和泥石流安全教案

洪水和泥石流的預防與處理

五三李陽

教學目標：

1、通過學習讓學生知道如何預防洪水災害；

2、通過學習讓學生知道如何預防泥石流。教學重點：

培養學生遇到危險時如何機智預防和自救的能力 教學過程：

一、學校如何預防洪水災害

對于易受洪水災害影響的學校，要做好洪水災害的預防、宣傳教育和相應物資準備。

（1）根據學校所處的位置和條件，選擇最佳撤離路線，做好應急預案，并組織演練。

（2）加強預防洪水災害的宣傳教育，使廣大師生熟悉學校和上學路線周邊地理情況，了解洪水發生規律和逃生知識，減少洪水危害。

（3）在得到可能發生洪水的預警后，學校要及時調整學生上課日程，同時發動在校師生做好應急準備：

備足幾天用的方便速食食品，準備足夠的飲用水和日用品。有條件的學校可扎制木排、竹排等適合漂浮救生工具，以備急需。準備手機等通訊設備，備足電池，并做好防潮保護處理。將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處妥善保存。

二、如何應對洪澇災害

學校可以根據天氣預報和當地實際情況，在洪水到來前采取提前放學和調課等措施減少洪水對學校的危害。洪水到來時，學校要組織師生自救互救，減少災害造成的損失。

（1）立即啟動應急預案，指揮全體教職工和學生科學、有序逃生。

（2）洪水到來時，來不及轉移的師生，要就近迅速向樓房的高層、附近的山坡高地轉移，或者立即爬上屋頂、大樹等高處暫避。由于洪水溫度低、夾雜一些漂浮物，輕易不要選擇游泳逃生或上泥坯房房頂求生。

（3）如洪水繼續上漲，暫時躲避的地方將出現險情，則要充分利用準備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等漂浮物逃生。

（4）如果已被洪水包圍，要設法盡快與外界取得聯系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。

（5）如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

（6）發現高壓線鐵塔、電線桿傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避，防止觸電。

洪水災害發生后，各級各類學校要首先組織好學校內部的自救、互救，并協助安排救災人員在校內的搶險救災和受傷師生的救治、轉移、運送工作，做好受災師生安置及心理疏導，并根據災情調整教學、考試計劃，安排好師生生活。在屬地政府的統一領導下，采取有效措施防止和控制傳染病的暴發流行；協助、配合公安、武警加強治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護社會治安；配合相關部門做好相應的救災工作，穩定師生情緒，防止衍生災害的發生。同時，了解災害情況，及時向當地教育行政部門和救災指揮部報告災情和工作情況。

三、如何預防和處理泥石流

泥石流災害常常具有暴發突然、來勢兇猛、過程迅速的特點。高頻率的泥石流，主要發生在氣候干濕季較明顯、較暖濕、局部暴雨強大、冰雪融化快的地區，如云南、四川、甘肅、西藏等。低頻率的泥石流主要發生在東北和南方地區。我國西南、西北山區學校在雨季要注意預防泥石流災害。

1．泥石流的預防

泥石流雖然流域面積小，但是暴發突然、運行速度快、危害嚴重，人一旦裹進泥石流后，逃生機會非常渺茫。

（1）校舍選址：學校校舍要建在沒有泥石流威脅的安全地帶。（2）安全警示：學生上下學的路上如果經過可能有泥石流發生的區域，當地政府和學校要設置警示牌，同時加強對學生的安全教育，讓學生在雨季提高警惕。

（3）普及預防知識：在山區，如果連降大雨，容易暴發山洪和泥石流。如果聽到異常響聲，看到有石頭、泥塊頻頻飛落，向某一方向沖來，表示附近可能有泥石流襲來。如果響聲越來越大，已經可以看見泥塊、石頭等，說明泥石流就要發生，要盡快逃生。

（4）技能訓練：要學會根據各種現象判斷泥石流的發生，并立即逃開，選擇最短、最安全的路徑向溝谷兩側山坡或高地跑，切忌順著泥石流前進方向奔跑。

2．泥石流的處理

泥石流災害發生后，各級各類學校首先組織好學校內部的自救、互救，并協助安排救災人員在校內的搶險救災和受傷師生的救治、轉移、運送工作，做好受災師生安置及心理疏導，穩定師生情緒，防止衍生災害的發生。同時，了解災害情況，及時向當地教育行政部門和救災指揮部報告災情和工作情況。

第五篇：預防洪水和泥石流安全教案

預防洪水和泥石流安全教案

教學目標：

1、通過學習讓學生知道如何預防洪水災害；；

2、通過學習讓學生知道如何預防泥石流；教學重點：；培養學生遇到危險時如何機智預防和自救的能力；教學過程：；

一、學校如何預防洪水災害；對于易受洪水災害影響的學校，要做好洪水災害的預防；（1）根據學校所處的位置和條件，選擇最佳撤離路線；（2）加強預防洪水災害的宣傳教育，洪水和泥石流的預防與處理 教學過程：

一、學校如何預防洪水災害

對于易受洪水災害影響的學校，要做好洪水災害的預防、宣傳教育和相應物資準備。（1）根據學校所處的位置和條件，選擇最佳撤離路線，做好應急預案，并組織演練。（2）加強預防洪水災害的宣傳教育，使廣大師生熟悉學校和上學路線周邊地理情況，了解洪水發生規律和逃生知識，減少洪水危害。

（3）在得到可能發生洪水的預警后，學校要及時調整學生上課日程，同時發動在校師生做好應急準備：

備足幾天用的方便速食食品，準備足夠的飲用水和日用品。有條件的學校可扎制木排、竹排等適合漂浮救生工具，以備急需。準備手機等通訊設備，備足電池，并做好防潮保護處理。將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處妥善保存。

二、如何應對洪澇災害

學校可以根據天氣預報和當地實際情況，在洪水到來前采取提前放學和調課等措施減少洪水對學校的危害。洪水到來時，學校要組織師生自救互救，減少災害造成的損失。（1）立即啟動應急預案，指揮全體教職工和學生科學、有序逃生。

（2）洪水到來時，來不及轉移的師生，要就近迅速向樓房的高層、附近的山坡高地轉移，或者立即爬上屋頂、大樹等高處暫避。由于洪水溫度低、夾雜一些漂浮物，輕易不要選擇游泳逃生或上泥坯房房頂求生。

趙 梅（3）如洪水繼續上漲，暫時躲避的地方將出現險情，則要充分利用準備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等漂浮物逃生。

（4）如果已被洪水包圍，要設法盡快與外界取得聯系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。

（5）如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。（6）發現高壓線鐵塔、電線桿傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避，防止觸電。洪水災害發生后，各級各類學校要首先組織好學校內部的自救、互救，并協助安排救災人員在校內的搶險救災和受傷師生的救治、轉移、運送工作，做好受災師生安置及心理疏導，并根據災情調整教學、考試計劃，安排好師生生活。在屬地政府的統一領導下，采取有效措施防止和控制傳染病的暴發流行；協助、配合公安、武警加強治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護社會治安；配合相關部門做好相應的救災工作，穩定師生情緒，防止衍生災害的發生。同時，了解災害情況，及時向當地教育行政部門和救災指揮部報告災情和工作情況。

三、如何預防和處理泥石流

泥石流災害常常具有暴發突然、來勢兇猛、過程迅速的特點。高頻率的泥石流，主要發生在氣候干濕季較明顯、較暖濕、局部暴雨強大、冰雪融化快的地區，如云南、四川、甘肅、西藏等。低頻率的泥石流主要發生在東北和南方地區。我國西南、西北山區學校在雨季要注意預防泥石流災害。1．泥石流的預防

泥石流雖然流域面積小，但是暴發突然、運行速度快、危害嚴重，人一旦裹進泥石流后，逃生機會非常渺茫。

1）校舍選址：學校校舍要建在沒有泥石流威脅的安全地帶。

（2）安全警示：學生上下學的路上如果經過可能有泥石流發生的區域，當地政府和學校要設置警示牌，同時加強對學生的安全教育，讓學生在雨季提高警惕。

（3）普及預防知識：在山區，如果連降大雨，容易暴發山洪和泥石流。如果聽到異常響聲，看到有石頭、泥塊頻頻飛落，向某一方向沖來，表示附近可能有泥石流襲來。如果響聲越來越大，已經可以 看見泥塊、石頭等，說明泥石流就要發生，要盡快逃生。

（4）技能訓練：要學會根據各種現象判斷泥石流的發生，并立即逃開，選擇最短、最安全的路徑向溝谷兩側山坡或高地跑，切忌順著泥石流前進方向奔跑。2．泥石流的處理

泥石流災害發生后，各級各類學校首先組織好學校內部的自救、互救，并協助安排救災人員在校內的搶險救災和受傷師生的救治、轉移、運送工作，做好受災師生安置及心理疏導，穩定師生情緒，防止衍生災害的發生。同時，了解災害情況，及時向當地教育行政部門和救災指揮部報告災情和工作情況。

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