第一篇：治安防范工作制度（最終版）

治安防范工作制度

第一條：以“誰主管，誰負責”的原則，確定各工種、科室、部位的第一責任人，治安、消防責任人對所管轄的部門和班組的治安、消防工作承擔義務和責任，簽訂好責任制度和協議書。

第二條：以宣傳教育為抓手點，推動日常工作的順利進行，制定與實施以月為單位的領導班子會議和活動學習檢查工作。專職宣傳教育的同志抓好每月一期的黑板報、櫥窗的宣傳，定期召開學習培訓綜治骨干和政治、治安形勢教育，有關責任人要對單位班組、科室定期進行考評，推進政治思想、業務水平、見義勇為等各項工作的開展。

第三條：加強對本部的流動人員的管理，綜組辦、治保會、安全科抓好自己的“四證”（身份證、暫住證、務工證、上崗證）管理，嚴格做好登記造冊、政審工作，把好人員的進出檢查工作，門衛值日、安全科、治保會要加強轄區的巡邏檢查工作，嚴防材料物資的流失與被盜。

第四條：加強對重點部位，倉庫、木工間、門衛、食堂和油庫的管理，落實日常管理的責任人，并簽訂責任人的責任書，按時做好各種檢查、考評記錄等臺帳。項目部領導小組按時對各重點部位和責任人進行考評，并與經濟掛鉤進行獎罰。

第五條：充分發揮各職能部門職責，治保、調解、義務消防隊、巡邏隊與當地有關部門建立社區共建活動，積極爭創文明工地，治安安全合格工地，各部門定期召開各項會議，積極參與社區活動，通報治安消防、文明建設的各項各項內容和當前形勢。

第六條：項目部領導小組定期和不定期進行檢查治安、消防情況，對防范中的漏洞、隱患及時提出處理意見，加強督促整改。發現典型經

驗和好人好事、見義勇為，大力宣揚并作出鼓勵和獎勵。對制度執行不嚴、管理不善，導致所造成的因果，采取四不放過原則，嚴肅處理。

第七條：項目部按內部各種管理制度和治安管理條例，嚴格執行各類獎罰制度，按有關部門、科室，成立紀律督查小組來執行，會同有關治保會進行考評獎懲。

第八條：此制度與本公司有關綜治管理制度相違背的，按公司制度為準，在執行的具體應用的問題上由項目部綜治領導小組負責檢查與解釋，望本項目部全體員工嚴格執行。

第二篇：治安巡邏、防范工作制度

縣直單位治安巡邏、防范工作制度

1、治安巡邏是做好防范工作的基礎，是維護穩定的必要措施，應予以高度重視。

2、治安巡邏和主要任務是通過巡邏及時發現在群眾生活、生活可能產生不安全的隱患和苗頭；及時發現可疑情況和違法犯罪人員；及時排查、處理不安全的治安問題和控制、扭送犯罪嫌疑人到公安機關，維護治安。

3、及時將巡邏中發現的不安全苗頭和問題向領導匯報以及提出處理意見，并積極參與解決。

4、充分發揮巡邏人員的作用，給予關心和支持，解決必要報酬，巡邏人員要嚴格履行職責，依法辦事。

5、巡邏人員必須將巡邏情況登記在《安全防范檢查、巡邏登記表》。

第三篇：治安防范

王指揮屯小學

治安防范及安全保衛工作細則

1、學校建立以校長為組長的安全工作領導小組，領導教師開展綜合治理工作。

2、建立健全安全綜治工作責任機制和各項規章制度，把安全責任落實到每一位教師和每一堂課，使教師切實履行對學生進行安全教育的職責，學校制定了《學生日常管理實施意見》的規章制度，學校安全工作有法可依，有章可循，做到安全管理工作常規化、制度化。

3、經常召開安全工作會議，發現問題、事故隱患及時研究解決，以免發生任何安全事故，保證師生愉快的工作和學習。

4、根據學校實際制定切實可行的安全綜合治理工作計劃，經常檢查學校房屋、用電、防火、學生實驗室等安全，學校將安全工作責任作為教師考核的依據之一。

5、發生重大安全事故，及時上報有關主管部門并依法查處有關責任人。

二、宣傳教育

1、保證每年10課時以上的安全教育時間，學校利用教師會議、課間操、班會等時間，對全校師生進行交通安全和人身財產安全教育等，再對學生行為規范進行養成性教育。

2、開展普法宣傳教育月活動，在全校師生中有計劃的組織學習《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關教育法律法規。

3、建立社會、學校、家長教育網，學校聘請派出所同志開展法制安全教育。各班主任在做學生思想工作教育時，經常與學生家長取得聯系，使學生思想工作贏得家長和社會的協助，在校學生無違法犯罪行為發生。

4、學校不斷完善各項規章制度、健全德育機制，思想政治工作扎實有效，學校校長主管德育工作，以班主任為核心開展德育工作，以規范為依據對學生進行行為習慣養成教育，以活動為載體組織實施德育教育，由學生、教師組成檢查、監督機制，將德育內容具體落實到班組和學生個人。

三、內部管理

1、安全防范設施完善有效，添置或更新必要的安全設施器材，切實做好防火、防盜工作。

2、學校設施設備經常排查維修，及時消除事故隱患，學校對電力設施、供水系統，防火器材、實驗設備等相關安全設施設備的定期檢查和維修。

3、加強學生集體活動管理，嚴格審批制度學生外出參加競賽等活動，學校委派專門教室帶隊，安全護送學生到校。

4、嚴格管理易爆易燃、劇毒等化學物品，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發生。加強實驗室的管理，杜絕實驗傷害師生。

附：王指揮屯小學安全工作領導小組

組長：劉永才

組員：各班班主任

第四篇：治安工作制度

永靖中心學校門衛安全保衛制度

一、學生家長接送學生一律不得進入校園，確需聯系學校與子女等有關的事情需經學校同意后方能進入校園。

二、非放學時間家長需領子女出校門必須由班主任送至校門口，交待門衛后方可，非家長領學生出校門，必須由班主任確認，并報行政值周的領導同意后方可。

三、外單位機動車輛（含摩托車）未經學校批準，一律不得進入校園。其他為學校服務的車輛經學校同意后方可進入校園。

四、本單位教職工及其他使用的自行車、摩托車，進出校門時應減速行駛，并注意安全，車輛按規定的地方擺放整齊。

五、上班時間，大門上鎖，師生無特殊情況一律不得外出，確需要出校辦事者，需經學校同意方能外出校園；三餐時間作好通校生的審查工作，無有效證件不得出校。

六、接待來訪人員，先問清事因，然后與被訪人員或有關人員聯系。經同意的，辦理登記手續，留下有效證件，方可進入學校。

七、上學期間，不允許學生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的，必須有教師或家長陪伴，同時收好學生請假條，并作好情況登記，不允許學生獨自離校。

八、攜帶學校的公用物品出校門的，應有學校有關領導陪同或學校搬運私人大件物品的，應有主人隨行或得到主人允許。不符合上述要求的，不得放行。

九、堅守崗位，不得擅離職守，不做與工作無關的事情，時刻注意進出校園的人員及值班室周圍的情況。

十、保持值班室內外清潔，發現垃圾或丟棄物應及時清掃。愛護值班室內外的設施、設備，發現問題或故障，應及時保修，不得影響工作。

永靖中心學校校園安全巡邏制度

為了維護校園的秩序和穩定，保護師生的生命財產安全，真正把學校安全作為重要的日常工作常抓不懈，經研究決定，建立學校安全巡查制度。

第一條 建立學校安全每日巡查督查制度，是學校安全工作制度化、規范化，落實安全工作責任制的必要步驟，是堅持“學校安全，預防為主”的重要手段，學校對安全工作務必要高度重視，做到警鐘常鳴，常抓不懈。

第二條 巡查主要內容

1、學校值班情況；

2、學生出勤情況檢查；

3、班級電教設備用電安全檢查；

4、學校的消防、照明、用電、緊急疏散等安全管理；

5、學校校園的安全情況。第三條 學校組成安全巡查小組。

1、安全巡查領導小組： 組長：劉紹玉

成 員：畢國良 李瓊 李健美

2、巡邏隊隊長：王磊

成員：蔣潤 羅麗娟 羅永麗 章鵬英 丁娟 喬汝娟 饒福偉 劉萍 楊加明 第四條 參加安全巡查人員，必須認真負責，仔細排查，切實履行職責。

1、值班人員要忠于職守，按時上下班并堅守工作崗位。每天定時或不定時的對整個校園進行巡邏。按照重要時段加強巡查、重要部位認真檢查、閑雜人員注意盤查、安全隱患堅決排查的總體要求，認真履行工作職責。

2、重點區域、地段特別是夜間要增加巡邏次數，提高巡查質量，并密切注意報警系統的監控情況，確保校園安全。

3、根據違法犯罪分子的特點，確定巡邏時間、路線，遇到可疑人員要仔細盤查，以便及時發現各種違法犯罪活動。在巡邏、巡查過程中發現問題要及時處理，如遇不法分子自己不能制服或處理時，要第一時間報警，并及時向學校有關領導報告。當班所有人員要互通值勤信息，當遇重大事情時，要共同配合處理。

4、發生突發事件要第一時間時間趕到現場，及時、果斷地處理，控制事態；發現犯罪分子作案要奮力捕捉，發生事故要奮力搶救，并立即報告相關部門領導及時處理。

5、對巡邏時發現的違紀學生要進行說服、教育，必要時要通知所在年級班主任老師，情況嚴重時，要立即報告校值班領導。

6、要認真做好治安巡邏日志的記錄和交接班工作，每班交班必須向下一班說明本班有關情況，提醒下一班重點進行防范。

7、節、假時期間，要加強巡邏，確保學校財產和全體師生的財產、生命安全。永靖中心學校實驗室教學活動安全制度

1、實驗前，學生要認真預習實驗內容，明確實驗目的、要求和步驟。掌握基本原理，并寫出預習提綱。

2、學生進入實驗室，按編定的小組就位，未經教師許可，不得調換小組，不得動用儀器和藥品。

3、保持室內安靜、整潔，做到步輕、聲低，嚴禁高聲喧嘩，不準做與實驗無關的事，不得私自帶火柴、打火機等進實驗室。

4、認真聽講，實驗時必須按照步驟、操作方法、注意事項進行。

5、實驗必須遵守實驗規程，注意安全，防止意外事故發生，如有危險現象，應立即報告指導老師和實驗員進行處理。

6、實驗完畢，清潔好儀器，排列整齊，收拾干凈，經指導老師和實驗員驗收允許后方可退出實驗室。

7、愛護儀器，節約藥品，損壞的儀器要及時報告，填寫《儀器設備損壞報告單》，并按《儀器設備損壞賠償制度》進行賠償。

8、在老師指導下注意用水、用電及化學藥品的使用安全，出現不安全故事及時向老師報告。

永靖中心學校教學安全制度

1、教師要努力提高職業道德水平，關心愛護學生，學習貫徹《未成年人保護法》，依法維護學生的健康成長

2、落實“減負”的有關規定，嚴格控制學生在校時間，學生的作業量、作業時間符合上級有關規定。

3、各學科在教學中要滲透安全教育，對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。

4、在課堂教學中，安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。

5、利用綜合實踐課對學生進行心理健康教育，針對小學生的心理特點，幫助學生解除心理障礙，培養良好的意志品質。

6、要關心愛護學生，嚴禁體罰、變相體罰學生。

7、在體育教學中，要根據學生心理、生理特點，遵循體育運動規律，精心安排教材，科學組織教學，合理安排運動量。學生活動要安排在教師的視線范圍內。

8、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師，確保安全。

9、教學用的器材、場所要有安全保證。

永靖中心學校食堂管理制度

一、嚴格執行《食品衛生法》，防止“病從口入”，保障就餐者的身體健康。學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營，食品從業人員每年必須體檢一次，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。

二、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。認真執行衛生“五四”制：由原料到成品實行“四不”制度，即采購員不買腐爛變質原料；保管員不收腐爛變質原料；加工人員不用腐爛變質原料；售食品人員不賣腐爛變質食品。

1、成品存放實行“四隔離”；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜品、藥品隔離；食物與天然冰隔離。

2、用具實行“四過關”：一洗、二刷、三沖、四消毒。

3、環境衛生采取“四定”辦法：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工，包干負責。

4、個人衛生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發；勤洗衣服；勤換工作服。

5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。

三、置食品的櫥柜、貨架應當保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂；倉庫應當通風良好。禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品。食品應當分類、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查、處理變質或超過保質期的食品。

四、食品原料在使用前必須洗凈，蔬菜應當與肉類、水產品類分池清洗，禽蛋在使用前應當進行清洗，必要時進行消毒處理。

五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。

六、沖洗操作間灶具和地面，認真擦拭餐廳地面和桌椅，每星期集中大掃除一次，重點為操作間墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，無污染、無雜物及餐廳地面、門窗、玻璃以及周邊環境衛生。

七、對食品從業人員的教育，經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育，努力提高從業人員的業務水平，樹立愛崗敬業精神。

八、學校相關領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

九、學校每天都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。

十、禁止使用現金，統一使用一卡通。

十一、如發現食物中毒事故，及時上報校、醫院采取積極措施。并保護原料、工具、設備和現場，配合衛生行政部門調查和處理。

永靖中心學校學生生活區安全保衛制度

1.各級人員都要重視安全工作，珍視生命，愛護財產。2.教師、家長都要對學生進行安全教育。學校利用多種形式提高安全意識，使其掌握基本的安全防范措施。

3.非本校工作人員不準直接進入寄宿區，待門衛許可方能進出，院內有學生時機動車不準進院。

4.接送學生家長必須履行簽到手續，把孩子親自交給宿管教師。5.學生洗澡、打水由教師統一安排，教學生放水方法，預防出現燙傷、撞傷。做到大幫小，不吵鬧。夏季禁止到機井、河里等不安全的地方洗澡。

6．春、秋、冬季注意防火，教育學生不準玩火。做到學校、家長、社會層層有人抓，處處有人管。

7.無論在校還是在家禁止小學生動電，如果需要充電或開電器要老師幫助，各種電器用完后要及時將插頭拔下。

8.年齡不滿12周歲兒童禁止騎車上路。平時上、下學統一排路隊，由教師親自負責組織。周末離校或來校必須要由父母接送。

9.學生游戲要有利于身心健康，危險活動不準做，集體活動不得擁擠，按規定順序排列、疏散。

10.主管領導、宿管教師要經常查看各室、舍是否有不安全的物品，如房屋、床、或其它物品，發現隱情及時上報、處理。

11.伙房食品要保鮮、保質，防止中毒。

12.住宿生在住宿區生活、學習、娛樂，要服從宿管教師的指導，不做違法事情，不與陌生人交往，不準私自出校門，有問題、有困難主動找教師幫助解決。

第五篇：社區治安防范

社區治安防范

一、認清社區治安防范的重要意義

社區警務的實質就是要求警察立足于社區，積極開展各項宣傳工作，動員和組織社區群眾，實行警民合作，不斷增強社區民眾參與社區各項治安管理、預防違法犯罪的意識。社區警務是存在于警方和社區之間的一種互動過程，通過警察工作與社區治安自治工作的有機結合，控制和減少社區犯罪，搞好社區的治安防范。因此，社區警務的中心工作就是搞好社區治安防范，確保居民生命財產的安全。在實踐中，應著力解決防范工作的具體措施、辦法，狠抓落實，堅持打擊與防范相結合，實現由以打為主向打防結合、預防為主的轉變：堅持整治與管理相結合，實現由集中整治為主向強化日常管理、防范為主的轉變。各級公安機關特別是基層派出所領導要高度重視社區防范工作，將其當作各項警務工作的基礎和根本點，堅持常抓不懈，構建起牢固、嚴密的社區犯罪防范體系。同時，要樹立防范工作的群防群治理念，不斷加強對社區治安防范隊伍的培訓，努力提高認識水平和實際工作能力，以適應繁重的社區防范工作的需要。同時，要進一步加強對社區警務的研究探索工作，帶著現實問題大興調研之風，從理論與實踐上進行創新，力求取得新的突破，并在實際工作中注意發現推廣典型經驗，使我國的社區治安防范工作水平有質的飛躍。

二、強化載體作用，促進防范設施的完善

要在地方黨委、政府的統一領導下，積極配合街道綜治部門，大力開展平安社區、平安校園、平安單位的創建活動。事實證明，開展以“安全為基礎，文明為目的”的創建活動，落實好宣傳發動、普法教育、社區服務、綠化衛生等措施，不僅能可以大大在提高群眾的自身素質，提高社區的精神文明建設水平，而且能有效地預防和遏制刑事犯罪的發生，化解社會矛盾，增強群眾安全感。公安派出所要發揮“打造平安環境，創建和諧社會”的骨干作用，因地制宜地制定具體防范措施。從目前情況看，一是鞏固、修繕社區防范設施，加大社區防范的科技含量。公安機關主動與相關部門協調配合，加強社區治安防范的日常管理。

凡占用公共安全場所從事私人用途的，要堅決協助有關部門予以取締，恢復原貌。同時，對現有治安防范設施，要責成專人加強日常維護保養，特別是鼓勵社區安裝防盜報警設施、可視監控系統。二是要注重多種簡單、經濟的“軟技術預防手段”的運用。如組織群眾采取在汽車、電視、錄像機、照相機、珍寶首飾等價值高、易攜帶、易銷贓的貴重物品的指定部位標刻主人名字、郵編的標記防范法；在社區張貼醒目、簡要的安全警語；發放防范常識手冊；發布治安預報等形式，這些做法雖然簡單，但能起到事半功倍的效果。針對一般性居民住宅小區基礎條件較差的特點，這些投入小，見效快防范手段就很值得大力提倡。

三、開發和運用豐富的防范技術手段

治安防范管理科技化。就是用知識、信息、技術力量武裝治安防范管理全過程，加強治安防范科技產品的研究開發，警惕和控制由于科技發展可能造成的不良后果和負面效應，堅持犯罪的早期預防，對科技成果的社會運用進行必要的道德監督和法律控制，嚴防科學技術被不良分子利用。同時，要運用現代化的科學方法和分析工具來支持治安防范管理決策系統和組織模式的良性運行，推進治安防范管理方法的現代化。目前，隨著社會轉型進程的加快，治安防范管理所面對的社會環境和運行環境日益多樣復雜，不確定、不可控因素不斷增多，治安防范管理系統工程建設迫在眉睫。例如，為適應社會日益信息化、犯罪日趨智能化的客觀現實，運用現代化的管理手段構建治安防范管理決策支持系統和信息處理系統，可以為治安防范科學決策提供現代化網絡平臺，實現智力和信息的碰撞與整合，大幅度地提升快速反應和處理危機事件的能力。

四、運用市場機制加強城市社區治安防范

治安防范管理產業化，即治安防范管理要適應市場經濟的客觀需要，讓市場機制調節治安防范管理的部分供求和資源配置，走“市場化運作、企業化管理、社會化服務、產業化發展”之路，成為第三產業的重要組成部分和特殊領域例如，城鎮保安服務是為客戶承擔安全服務和提供治安防范咨詢業務的一種專業化、社會化、商業化服務型行業。隨著市場經濟的發展，保安服務在我國蓬勃興起，成為治安防范的重要力量。物業安全管理由于運用現代化經營手段和修繕技術，由專業化的管理機構按合同對業主投入使用的各種物業實施多功能、全方位的管理服務，目前在我國大中城市迅速發展。可以預見，隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善，廣大人民群眾的生活水平顯著提高，第三產業的迅猛發展，治安防范管理產業

化領域將不斷拓展，成為現代治安防范管理的有機延伸部分，對維護社會治安穩定產生積極作用。