第一篇：2011年河北高考文理科狀元雙雙花落衡水中學(xué)

2011年河北文理科狀元雙雙花落衡水中學(xué)

6月23日，河北省2011年高考成績揭曉，衡水中學(xué)王亞玉、高媛同學(xué)雙雙奪得河北省文理科狀元，創(chuàng)造了河北省高考的歷史奇跡。

其中，王亞玉同學(xué)以713分的優(yōu)異成績勇奪河北省高考理科狀元；高媛同學(xué)以660分的優(yōu)異成績勇奪河北省高考文科狀元。

據(jù)悉，這是繼2006、2007、2008、2010年高考趙威、楊諾、韓歡、劉長佳同學(xué)先后奪得河北省高考狀元之后，衡水中學(xué)考生再次獲得河北省高考狀元桂冠。

另悉，衡水中學(xué)劉少文同學(xué)以700分的優(yōu)異成績勇奪河北省高考理科第三名，牛方佳、李槊、樊佳林三位同學(xué)分列河北省文科第二、三、四名。

第二篇：2010年高考儋州市文理科狀元雙雙花落儋州一中

2010年高考儋州市文理科狀元雙雙花落儋州一中

七月流金似火，倍受矚目的2010年高考成績近日揭曉,在全體師生的共同拼搏和努力下,我校今年高考成績再創(chuàng)新高，各項(xiàng)指標(biāo)名列全市第一。

2010年高考，我校再次以絕對優(yōu)勢名列全市第一。我校高三（1）班的鄭以彬同學(xué)以英語單科成績900分（滿分），榮獲海南省英語單科狀元；高三（1）班丁煜勛同學(xué)以總分786分，榮獲儋州市理科狀元；高三（26）班屈芳同學(xué)以總分766分，榮獲儋州市文科狀元。據(jù)了解，今年我校共有1273人參加高考，一本上線人數(shù)196人，二本上線人數(shù)627人，一本、二本上線率分別為20.58%和49.25%超額完成市委、市政府下達(dá)的任務(wù)。

得知這一喜訊，市委常委、副市長嚴(yán)朝君特致電表示祝賀，嚴(yán)副市長致電充分肯定，合作辦學(xué)開局良好，一中高考又創(chuàng)佳績是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的結(jié)果，是全體一中人辛勤努力的結(jié)果。他希望一中人再接再厲，為儋州九十萬老百姓交上最完美的教育答卷。

為慶祝這次高考佳績，6月26日晚，執(zhí)行校長張建斌立即召開全校師生廣播會(huì)，通報(bào)2010年高考我取得的輝煌成績。隨后，我校師生在浩然樓前共同觀看了璀璨的煙火晚會(huì)。（校辦新聞組）

第三篇：高考文理科狀元談高考

高考文理科狀元談高考

胡湛智(北京大學(xué)生命科學(xué)院學(xué)生，貴州省高考理科狀元)

我始終認(rèn)為，一個(gè)人要有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，語文是基礎(chǔ)，因?yàn)椤罢Z文既是最重要的交際工具，又是最重要的文化載體”。語文的綜合性強(qiáng)，不像數(shù)理化那么有明顯的循序漸進(jìn)；它雖然也有階段性，但不可能截然分割。要對自己進(jìn)行有效的語文訓(xùn)練，首要的是必須全神貫注地聽課，上課時(shí)要充分發(fā)揮主動(dòng)性，做到眼看、耳聽、口說、心想、手寫，盡可能地吸收有用信息。光這樣還不夠，還要高度重視課外點(diǎn)滴的積累，勤作讀書筆記并持之以恒。每次閱讀文章都要用心，看完后想一想，記一記，使頭腦里留下較深的印象，對自己認(rèn)為最有價(jià)值或有指導(dǎo)意義的內(nèi)容，就摘錄要點(diǎn)作為資料保存；對上面的題認(rèn)真做并進(jìn)行篩選，對未掌握好的知識(shí)進(jìn)行再思索，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，高考時(shí)感覺很有收獲。此外，還需要找一本高考考綱的“考點(diǎn)解析與訓(xùn)練”，對照每個(gè)考點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到有的放矢，然后要做相當(dāng)數(shù)量的練習(xí)，做題時(shí)務(wù)必要做到透徹理解，不要忽視任何一個(gè)考點(diǎn)。對已暴露出的薄弱環(huán)節(jié)，突破時(shí)也要講究方法。至于作文，考慮到高考復(fù)習(xí)緊張，不可能用日記的方法，我就記素材，經(jīng)常記一些警句啊、例子啊等等，作為寫作文的“材料倉庫”，這樣在寫作文時(shí)構(gòu)思快，容易左右逢源，不至于筆頭干澀。總之，由于語文科知識(shí)綜合性強(qiáng)，涉及范圍廣，我們應(yīng)將聽、說、讀、寫并重，以提高自己語言文字的能力。

劉陽(北京大學(xué)法律系學(xué)生，黑龍江省高考文科狀元)

外語，我認(rèn)為是一門學(xué)起來有趣、用起來實(shí)惠的科目。學(xué)習(xí)外語，你不僅掌握了一門語言，隨之也接觸了一個(gè)民族的文化，受益不淺。學(xué)習(xí)外語跟煲湯一樣，是個(gè)細(xì)活慢工。我堅(jiān)持認(rèn)為外語要每日必讀，每日必寫，如果你的復(fù)習(xí)計(jì)劃是以日或兩日為單位，那我就勸你為外語而改改，因?yàn)槟菢拥脑掚m然你每周有一天或兩天的時(shí)間集中學(xué)習(xí)外語，與分散每日的累計(jì)時(shí)間相差無幾，但效果可能相去甚遠(yuǎn)。在此順便插一句，我覺得每日的復(fù)習(xí)以針對五科全面展開，挑出其中當(dāng)天的重點(diǎn)著重攻克為宜。外語很講究環(huán)境，背單詞時(shí)，不要孤立地背，可把它放到具體的語境中去(如課文或老師給出的例句中)，那樣既容易理解又利于加深記憶；對于單詞、詞組要熟練掌握，靈活運(yùn)用。課間飯后，不妨幾個(gè)人湊在一塊用外語聊聊天，提高詞語運(yùn)用水平，尤其對一些積極的詞組或習(xí)慣用法，一定要牢固掌握，它們會(huì)使你的語言流暢地道。還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是多做一些閱讀題，多朗讀，這樣既可以熟悉單詞的用法，又可以培養(yǎng)語感。在這里，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)語感，因?yàn)槲艺J(rèn)為語言感知力對于外語、語文都是至關(guān)重要的。其培養(yǎng)就要靠平時(shí)的多讀多寫，不要學(xué)成啞巴外語。一句話，學(xué)外語離不開“勤”字，功到自然成。

第四篇：2011年高考文理科狀元的學(xué)習(xí)心得

劉毅文

學(xué)校：師大附中文科3班

不要只看目標(biāo)忽略過程

劉毅文是一個(gè)骨子里浪漫，卻又現(xiàn)實(shí)的大男孩，喜歡寫詩，喜歡彈鋼琴的他想要報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)。接受記者采訪后，他首先想到的是要感謝為他付出很多的媽媽。

學(xué)習(xí)

心里有目標(biāo)眼睛看過程

高考前夕，幾位老師告訴劉毅文一句話，“不要看目標(biāo)，注重過程。”他將這句話改為“不要看目標(biāo)，注重享受。”他說，雖然目標(biāo)的確很誘人，但是過程卻顯得更有魅力，尤其是“以一種回憶的形式反觀這樣的過程，更讓人陶醉于其中。”他說不給自己定目標(biāo)，不是真正的不定目標(biāo)，而是把目標(biāo)放在心里，但是要學(xué)會(huì)用眼睛看路，目標(biāo)不是唯一。

在他看來，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望是因果關(guān)系。“例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，競賽數(shù)學(xué)是一件非常困難的事情，很多同學(xué)在遇到這種困難的時(shí)候都選擇退縮，放棄。但是對此有興趣的人一定會(huì)選擇堅(jiān)持，也許有人會(huì)因?yàn)閴浩榷鴪?jiān)持，但是這樣就不會(huì)體會(huì)到其中的快樂，并陶醉于其中。”

技巧

學(xué)會(huì)與老師多多交流

“喂！老唐！”在接受采訪時(shí)，劉毅文的電話響了，他以口型告訴我是他的班主任打的電話，就像他懷著對母親的感恩之心，對于培養(yǎng)他的學(xué)校，他也始終懷著感激之情，而他尤為感謝的是他的老師，“學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變對老師的看法和態(tài)度，跟老師交流的不一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，老師也不一定就不喜歡學(xué)習(xí)不好的。不少同學(xué)因?yàn)橛羞@樣的想法害怕和老師交流，那么肯定會(huì)對學(xué)習(xí)有影響。”

為感恩，師大附中高考尖子劉毅文特別帶著媽媽到本報(bào)拍合影。黃興能(微博)攝

感恩

請記者幫他和媽媽拍合影

沒有人想到這個(gè)文科狀元7年前，才剛剛脫離弱視的困擾。因?yàn)槭苣赣H弱視遺傳，小時(shí)候的劉毅文只能看到視力表上最大的字母，“小時(shí)候路上有石頭，他都會(huì)摔跤，也不看電視，不看書。”于是，母親開始騎著單車走著從學(xué)校到兒童醫(yī)院的路線，幾個(gè)春秋，終于在他小學(xué)5年級(jí)時(shí)，劉毅文的弱視治好了。

因此，當(dāng)記者提出拍照時(shí)，他懇求道，“能不能幫我和我媽媽拍一張，因?yàn)槲覌寢屨娴臑槲腋冻隽撕芏嗪芏唷！钡玫酵夂螅杆俅螂娫捊o母親，“快點(diǎn)打車過來，不消化妝。”

劉璐瑤

學(xué)校：師大附中理科3班

學(xué)習(xí)是一場美妙的旅行

因?yàn)閯㈣船幰鸦乩霞伊耍浾邲]能見到她本人。不過在電話采訪中，這個(gè)兼具白羊座和金牛座的女孩語氣很謙和，不論是知道自己在前50名還是知道自己是理科狀元，她都很淡定。因?yàn)閷λ齺碚f，這只是一場美妙的旅行。當(dāng)記者問她是否愿意分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹收獲學(xué)習(xí)的快樂時(shí)，她毫不猶豫地答應(yīng)了，“當(dāng)然可以了，我希望學(xué)弟學(xué)妹可以取得更好的成績。”

學(xué)習(xí)

好奇-探索-了解-享受

對劉璐瑤來說，熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)有興趣是一個(gè)基礎(chǔ)，“如果是真的喜歡，每個(gè)人都可以做得很好。”在她眼里，學(xué)習(xí)是從好奇到探索再到了解的享受，她喜歡所有的學(xué)科，而在這所有的喜歡中，她更偏愛數(shù)學(xué)，總是沉浸在解題的快樂中。“在我看來就是一個(gè)很美的過程，因?yàn)槟銜?huì)從中得到真正的快樂和成就感。”劉璐瑤說。

她說，從內(nèi)心喜歡學(xué)習(xí)，并且調(diào)動(dòng)積極性投入到學(xué)習(xí)中，那么一切困難都會(huì)迎刃而解。

要點(diǎn)

注重積累+查缺補(bǔ)漏

此外，她建議大家注重每一點(diǎn)滴的積累，那么就會(huì)輕松地度過這一階段，“學(xué)習(xí)是一個(gè)由簡入難的過程，先從基礎(chǔ)開始，做好每一個(gè)簡單的題，那么最終就會(huì)戰(zhàn)勝自己。”她說，遇到不是很難的題目，不要沒有多想就選擇放棄，而是堅(jiān)持思考，那么時(shí)間長了就會(huì)有成果，“有時(shí)候我會(huì)做出很少同學(xué)能做出的題目，并不是我比別人聰明，而是我已經(jīng)習(xí)慣勤于思考，習(xí)慣不放棄。”

同時(shí)，劉璐瑤還養(yǎng)成了查缺補(bǔ)漏的好習(xí)慣，“我會(huì)把題目、正確的解題過程、解題思路都寫下來，有時(shí)候也會(huì)寫為什么會(huì)錯(cuò)。有時(shí)候是哪一章出了錯(cuò)，就把這些抄在這一章節(jié)后面。”因?yàn)殡S時(shí)記錄，她嘗到了成績上明顯提高的果實(shí)。

心態(tài)

充實(shí)過好每一天

“為什么會(huì)焦躁，其實(shí)是因?yàn)閺膬?nèi)心知道自己沒有好好地度過這一天，這一個(gè)星期。如果非常充實(shí)地過好每一天，那么每一天都是坦然的，都是快樂的。” 針對高三很多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦躁的心理，劉璐瑤說出了自己的見解。

采訪末了，她說希望學(xué)弟學(xué)妹利用好每一天，享受其中的過程。

第五篇：高考喜報(bào):內(nèi)蒙古赤峰市文理科狀元 （最終版）

內(nèi)蒙古赤峰市元寶山平煤高中翟老師，今年帶了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，理科實(shí)驗(yàn)班自己是班主任，文科實(shí)驗(yàn)班自己是語文老師，高考喜報(bào):內(nèi)蒙古赤峰市文理科狀元。這次高考的赤峰市狀元都出自翟老師帶的班級(jí)。

其中理科班錄取了8位清華北大學(xué)生！文科班錄取了2個(gè)北大清華學(xué)生！

赤峰文科狀元：張建寧 總分 606分（0分加分），不加分排赤峰市第三！

赤峰理科狀元：高凌宇 總分 712分（包括20分加分）

翟老師經(jīng)常在兩個(gè)班中放簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)王大績老師的語文復(fù)習(xí)課，這兩個(gè)班中，語文考134分以上的有10個(gè)人左右，理科班語文平均分117.6分，文科班語文平均分117.5分！

另外，赤峰市二中理科第一名 李天一同學(xué)以674分被清華大學(xué)錄取！

最新喜報(bào)：簡單學(xué)員孫天馳同學(xué)榮膺山西省臨汾市文科狀元！

山西省臨汾市臨汾一中孫天馳同學(xué)，以高考總分607分榮膺山西省臨汾市文科狀元，錄取北京大學(xué)！