第一篇：初中贈言

2．量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷．

3．指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真．

4．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹．

5．三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁．

6．甘做園丁，催三春桃李建百年大業；愿為人梯，育一代英才立千秋功德．

7．一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州．

5、不應在夕陽落下時嘆息什么,而應在朝陽升起時開始工作。

6、三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦.舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信“有志者事競成”

7、我不知道

有多少個星辰醉心其間

揮一揮手

又怎能抹去

這不絕如縷的眷戀

哪怕今后的風景更美更好

我都無法輕拋過去

一展笑顏

盡管人生告別尋常事

真告別時

卻又難說再見

8、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

9、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

10、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

11、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

12、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

13、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

14、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

15、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

16、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

17、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

18、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。

2.分別之際，很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解…...而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。

3.獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。

4.清晨總是對自己說，風雨寒霜總會過去，憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。

5.再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。

6.月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。

7.我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。

8.我留在你的心上，一如你在我心中；過去和現在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。

9.揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

第二篇：初中贈言

有這個想法很久了，今天落筆，一是閑著，二是找到了開頭，這種習慣于我是責任，你姐小學升初中時我寫了，同樣適用于你，對于一個懶惰的家長，在教育的問題上總希望一勞永逸，求大求全，恰恰偏離了教育的本質。教育的本質是什么呢?理解。還有愛。

你在我的身邊整整三年了，我對你竟然沒有整體的理解。如果用幾個褒義詞來描述你：愛媽媽，安靜，游戲熱衷，喜劇感。如果用貶義詞來概括：孤僻，陰冷，單薄，應付，簡單。你來到我身邊的時候，還不會自己洗頭，現在已經跟冰箱一般高有胡子有喉結常勃起的男人了。

你母親給我留下了很多好的印象，生活的起伏與艱難，沒有影響她的樂觀，樂觀彌金，它支撐一個人的身體活著，也支撐一具靈魂立著，她一直伴隨在你的身邊并不一定被所有人理解，她也會慢慢變老，世事人情本無定所，今后你成功也好，失敗也好，都要象一個男人樣愛你的母親，保護你的母親。

如果你的父親心中有你，他一定會來看你，會在這三年中跟我們取得聯系，但是他沒有，我知道你很想他，這對你不公，以致于殘忍，沒有父愛滋潤過的孩子胳膊都很細小，觀察世界的眼神總是怯生生的，孩子，聽進去我一句話，今生今世都不要去打擾他，提及他，他就是天生的一朵云，你前世的一陣風。他再有錢，再能干，再優秀，但,是一個沒有人性的人，沒有人之常情的人，我要說的是孩子，這樣的人不配做你父親，你沒有父親，恩怨與你無關。

你從小就是一個情商天份極高的孩子，這方便了你融入集體、團隊、人堆中去，不要只跟自己對話，要跟別人通話，這是向別人學習的必由之路，個人的薄弱讓他人注入給力，才會變得強大。合群性格才會完善，不極端，不憂郁。合群生活才會陽光，獲得常人應有之快樂。如果你有足夠的能力調節自己情緒，有一套哲學體系，有固定生存性收入，象我這樣，孤守自閉也無大礙。

重視兒時伙伴形成的友誼，這在初中高中階段特別珍貴。不是說未來就一定能形成人脈、生產力，是它讓你累了有一個回憶的落腳處，平凡之中有一份驚喜隨時會降臨，它質樸純凈一輩子無功利性，你一輩子都會享用不盡這種幸福。

你可以拒絕口頭上認錯，但一定要在心中反省。所以一定要具備反省的能力：懂得正常的是非底線，人理倫理，傳統文化，世事事故，個中規矩。有堅持有服從不影響你是位有個性的人，能反省的人肯定是會思考有品位的人，最終就是讓人可接受喜歡的人。怎樣做到要反省和善于反省，我提幾個建議：學會在學習生活中列計劃寫總結;隨便但要堅持寫日記;多看雜書;聽讓人心靜下來的音樂;多傾聽長者智者的談話;進行一些磨練意志的運動，如長跑;常到鄉下去，或做一些義工。等等。

不要對社會的公平抱有奢望，現在的社會道德者不道德，變態者不變態。學習僅是為了更好的掌握生存的方式方法以及技能，學習始終要實用主義至上，有余力再虛無主義輔助。學會烤山竽比學會解奧數題強，這是一個不太確當的比方，你沒有關系，沒有萌資源，將來就是一切靠自食其力的人，必須要有過硬的生存實用技能，所有的學習都要圍繞著它，如英語，計算機，化學，地理。沉弱于游戲就是虛無光陰與生命，還不如去死，你沒有這樣的條件與資格。

最后我就想提醒一類事，如果你傷害了別人和社會，學會承擔，不要哀求，學會對懲罰的接受，如果被別人傷害，學會愛，再愛，以及寬容，不要報復他們，這不表示你懦弱，只表示擔當。

三年的教育，實際上就濃縮在這封信中，你可能沒有留意我曾反復說過的這些話，到了上海學會自己照顧好自己，我相信你最后肯定是一位好孩子。緣已盡，我仍愛你。5月16日于辦公室。

第三篇：初中畢業班贈言

8、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

9、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

10、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

11、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

12、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

13、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

14、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

15、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

16、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

17、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

18、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

時光如梭，逐波東流盡，更可嘆，四載太匆匆，天盡處白云獨行，開口羞言表去志。

友情似水，伴君踏遙途，今別離，不媵情依依，夢醒時，故友依舊，揮袖漫灑英雄舊。

――友：張冰潔

小司，你那帥氣的頭發，一張可愛的小臉蛋，永遠記在我心里，畢業之后，不要出去玩了，在家里保養一下，讓皮膚里的黑色素變的少一點。適量吃一些有能量的food，長的稍微胖點，那么你會更更可愛。中考來臨，你一定要抓緊時間，把你的弱項政治、歷史……補上。爭取中考之后，能夠看到你象樣的，考上理想學校。――樊英杰

愿春天的第一朵花開在你的心房；愿大海的第一聲澎湃響在你耳旁；愿我的第一聲問候印在你的腦海。愿：快樂一生，幸福永遠 ――賀孟卿

祝小司：

學業有成，健康快樂，天天快樂，月月快樂，雖然我們剛認識，但我對你還是好感的，你的臉已經深刻的印在我心中。愿你在今后的成長中，學

習進步，更上一層樓，登上科學的高峰，成為一名成功人。我相信你一定會成功，努力吧！――闞萬里

一個人快樂，不是因為擁有的多，而是因為計較的少，祝你天天快樂，其實生活就是不公平的，我們應學會適應，學會適應才會快樂。記住：要記住該記住的，忘記該忘記的！

哎，孩子啊，這說走就要走了，還真有點不舍的，雖然咱倆不經常在一起溝通，但偶還是把你當兄弟一樣看待，費話不多說了，好好混吧！混好了也不枉我這些處對你的照顧，呵呵，怎么樣，是不是很感人，你可千萬別哭哦！我知道我寫的很感人，男兒有淚不輕彈。

希望你：

揣著幸福，攜著快樂，抱著開心，帶著健康，牽頭順心。

好好學，學也個名堂來，到時候別忘了還有我這個初中同學就行！加油！――友：吳超

初中的生活即將一去不復返，首先祝你能考上一所你心中理想的學校，并我找到一個適合自己的公司，如果你有一天像比爾羨，可別忘了我呀！一帆風順――王乃政

祝你越長越帥！學習進步，事業有成，心想事成，萬事如意。千言萬語，會有一句話：“發財了可別忘了我呀！”珍重。――許貞輝

快中考了，我進入理想的高 ―――司文

記得泰戈爾曾經說過：“當天空沒有鳥飛過，我就會留過，當天空不再有痕跡，我就會飛過。”

每天都是一個希望，太陽每天都是新的，向著那燦爛的陽光，展開你英勇的飛翼，展翅高飛吧！向著上那暴風雨，沖擊吧，我永遠支持你！開開心心，一帆風順，萬事如意。

――友：李兆青

別讓時間沖淡思念的灑，別讓距離拉開友誼的的，漫漫的長路我們結伴走，并祝我們友誼天長地久。――友：許玉倩

我同學幾年有說完的話。作為你的朋友我給你最美好的祝福，在分別之前，我送給你一句話，海內存知己，天涯

右比鄰。但原在高中時，我們還是同學，無論它的概率很小，但是我唯一的愿望。加油！一帆風順，學習進步。――王震

把你的數學細胞分我一半吧，看在我們倆姐妹的份上。你點不能見死不救吧！生命有限啊，不要把有限的時間浪費無用的事上，想做什么就去做，果斷行事，我對你的終告，一定要聽啊，天天快樂，快樂天天。――高歌

人生如棋，難免會有一招之失。人生如路，難免會有一點坎坷。的確，人生路漫漫，沒有人一生都是盡如人意，詩人云：你選擇了成功，你也就選擇了失敗。人生的道路上，困難，挫折隨時都會成為你生活中的絆腳石。朋友，請給自己一個微笑吧！那樣你的人生就會加多姿多彩。

當你面對困難的時候，請不要停滯不前。你要記住：困難也是人生中一道亮麗的風景線。

當你面對挫折的時候，請不要灰心喪氣，你看，新世紀的太陽正升起。發揮自己的優勢，張開雙臂去擁抱絢麗多彩的生活吧！

祝：學習更上一層樓，青春天天皆笑容！

――韓尊

初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動。

初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。

初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。

優美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續著。

初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

轉瞬間，這書這詩已寫到了結尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。

初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續去書寫自己的書，去創作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發現，原來人生是那么美妙。

 

第四篇：初中畢業贈言

初中三年，一切恍如昨，今日談聚散……

心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；

不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；

無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

……

時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；

歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；

生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”？

愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆！

曾經有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么．“物是人非”很殘酷不是嗎？

我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了！”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。

也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發現許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......

第五篇：初中畢業贈言

動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……

柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。