第一篇：觀看黃平電視《整臟治亂教育專題片》之心得體會

爭做城市文明市民

觀看黃平電視《整臟治亂教育專題片》之心得體會

整臟治亂的開展關(guān)系到社會主義和諧的建設(shè)，對于提高城鎮(zhèn)居民的物質(zhì)精神和文化生活質(zhì)量具有重要意義，街道兩旁展行動，整臟治亂動民眾。人民政府去講誦，志愿學(xué)生情意濃。出動人力去動員，志愿意識為民宣。街民整理于志愿，生態(tài)文明易可見

“整臟治亂”不能搞形式，敷衍了事，而是要結(jié)合工作，在工作中體現(xiàn)。不能只是說在口上、寫在紙上、貼在墻上，更不僅僅是打掃衛(wèi)生。當(dāng)然打掃衛(wèi)生是必要的，但絕不僅限于此。要在綜合治理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫，一步一個(gè)腳印，抓緊抓實(shí)。

2012年9月8日觀看黃平電視臺播放的,《整臟治亂教育專題片》之后，深有感觸，城市的整臟治亂卻是一件令人頭痛的事情。黃平縣城實(shí)在太亂，太臟，不治理不行了。從專題片中我們看到，老師帶學(xué)生就找出許多地方的臟亂。

你知道我們的城市是多么漂亮嗎？可是，你知道嗎？有白色東西來搗亂我們的國家、城市，所以我們的白色垃圾隨著人們的丟棄把我們的美麗的國家，漂亮的城市給消滅了。

整臟治亂，人人有責(zé)，整臟治亂，人人做起。老師不但在校園向?qū)W生宣傳整臟治亂，而且?guī)е鴮W(xué)生到城市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，親身體驗(yàn)，尋找城市臟亂，達(dá)到對學(xué)生的教育，也達(dá)到對社會的宣傳，達(dá)到全縣人民的教育和大家一起搞好城市建設(shè)，把縣城建設(shè)好。做到不怕臟，不怕累，不要亂扔果皮紙屑，人人自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

在專題片里特別是對清潔工人的采訪，更是讓我感觸深刻，所以我們要珍惜他們的勞動果實(shí)，體貼他們的辛苦。他們幫我們打掃城市的環(huán)保難道就不嫌臟了嗎？她們想臟嗎?你沒有想過要報(bào)答他們嗎？這可不是他們應(yīng)該做的，是他們默默的付出，無私奉獻(xiàn)。想報(bào)答他們就把衛(wèi)生弄好，這可能就是他們想要的報(bào)答吧！他們只是想讓我們不要亂丟垃圾，想把我們城市打掃干凈，人人都有一個(gè)清新的環(huán)境，他們不要求任何的回報(bào)。如果人人都愿意看見到處是垃圾的話，臭氣熏天，蚊蠅漫天飛，你的心會舒服嗎？我想應(yīng)該不會吧！畢竟這是自己的國家城市阿。但是如果看見垃圾，把他丟進(jìn)垃圾桶，你是不是會覺得自己做了件好事呢？

所以自己的垃圾不亂丟，別人亂丟就提醒她。所以讓我們動動手，動動嘴，人人自覺，把垃圾撿起來，這不是就在做好事了嗎？

我清醒地看到，還有不少薄弱環(huán)節(jié)，還存在財(cái)力投入不足、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱、背街小巷衛(wèi)生死角依然存在、環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機(jī)制需進(jìn)一步完善、群眾衛(wèi)生意識淡漠等問題。我希望大家觀看這次黃平電視臺播放的《整臟治亂教育專題片》能有所獲，我堅(jiān)信，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，在全縣人民的共同努力和社會各界的鼎力支持下，大家一定能夠克服一切困難，把黃平縣城建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)繁榮的衛(wèi)生縣，

第二篇：“整臟治亂”心得體會

“整臟治亂”心得體會

“整臟治亂”專項(xiàng)行動，是2006年提出，按照“一年重點(diǎn)治理，兩年初見成效，三年鞏固提高，四年規(guī)劃管理，五年大見成效”的總體目標(biāo)推進(jìn)，提升貴州形象，構(gòu)造和諧貴州。“整臟治亂”的具體內(nèi)容是：五臟指公共廁所臟、車站碼頭臟、飲食攤點(diǎn)臟、集貿(mào)市場臟、街巷院落臟。五亂指亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂停亂行。

從這幾年的工作來看，六枝的“整臟治亂”也取得了一些成績。街容街貌有了進(jìn)一步的改觀，臟、亂、差的現(xiàn)象得到了扭轉(zhuǎn)，改變最大的是學(xué)校。校園內(nèi)無亂搭亂建房屋，建筑物、綠化、美化布局合理、協(xié)調(diào)；校園環(huán)境優(yōu)美，無白色垃圾，無衛(wèi)生死角，無臭水溝，無積水坑，垃圾箱（桶）干凈、整潔，墻面上無野廣告，牛皮癬及球印、鞋印；辦公室、教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、保管室、樓梯過道等清潔衛(wèi)生，無蜘蛛網(wǎng)，不亂張貼、不亂刻畫，桌凳整潔，擺放整齊。圖書、儀器管理規(guī)范，存放有序，門窗干凈、明亮；廁所干凈、清潔，無亂刻亂劃，無腳印，無蜘蛛網(wǎng)。廁所無積糞，無尿液、尿堿，基本無臭味，無蠅蛆；教師和學(xué)生無亂吐亂扔，亂行亂竄等不良行為，著裝整潔、語言文明；校園活動集中區(qū)無車輛駛?cè)耄渌囕v擺放整齊、有序、安全。校園周邊車輛通行較多的道路設(shè)置警示牌等，保證師生通行安全；禁止無關(guān)人員、車輛進(jìn)入校園。

“整臟治亂”是一項(xiàng)事關(guān)全社會發(fā)展的大事，是一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志，體現(xiàn)社會公民的素質(zhì)水平，是每個(gè)公民應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。這

項(xiàng)工作不單單是那個(gè)部門、那個(gè)人的事，它是全民的責(zé)任。做為一位教師，我會以身作則，給學(xué)生做一個(gè)表率。讓我們、讓學(xué)生去帶動全民行動起來，人人都自覺地去遵守有關(guān)規(guī)定，六枝的“整臟治亂”才能取得更大的成績。

第三篇：學(xué)校整臟治亂心得體會

***學(xué)校整臟治亂學(xué)習(xí)心得體會

“整臟治亂”是一項(xiàng)事關(guān)全社會發(fā)展的大事，是一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志，體現(xiàn)社會公民的素質(zhì)水平，是每個(gè)公民應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。它是全民的責(zé)任。要做好這項(xiàng)工作，我們各位教師，克服一切困難，努力工作，為“整臟治亂”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“整臟治亂”不能搞形式，敷衍了事，而是要結(jié)合工作，在工作中體現(xiàn)。不能只是說在口上、寫在紙上、貼在墻上，更不僅僅是打掃衛(wèi)生。當(dāng)然打掃衛(wèi)生是必要的，但絕不僅限于此。要在綜合治理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫，一步一個(gè)腳印，抓緊抓實(shí)。房前屋后校園周邊的衛(wèi)生要做好，要解決這些問題，關(guān)鍵是在綜合治理抓根本，從基礎(chǔ)設(shè)施上尋求突破口。

一、要切實(shí)抓好對學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生和健康知識的宣傳和教育，進(jìn)一步建立健全學(xué)校“整臟治亂”、思想道德教育宣傳教育體系，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生宣傳教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好行為習(xí)慣和遵章守紀(jì)的好學(xué)生。

二、組織開展“整臟治亂”進(jìn)校園、入課堂活動。每學(xué)期兩節(jié)以上的專題知識講座，出兩期以上的黑板報(bào)，開展主題班會和征文、演講比賽。組織宣傳教育主題實(shí)踐活動和文明班級創(chuàng)建活動要求學(xué)生寫一篇以上參加“整臟治亂”活動的心得體會，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校“校園文化”建設(shè)。

三、搞好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每天一掃除，每周一大除，確保校園環(huán)境整潔，無暴露垃圾，教室及辦公場所窗明幾凈，廁所干凈無臭味，墻體無亂涂、亂畫、亂貼等痕跡。

四、嚴(yán)禁在校園內(nèi)外亂堆亂放閑雜物品，亂排亂倒生活污水，亂停亂行各種車輛等不良行為。

五、做好校園綠化、凈化、美化及校園文化建設(shè)，內(nèi)部管理規(guī)范有序，校園內(nèi)各種懸掛物、標(biāo)志牌、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等要規(guī)范、美觀、醒目、清晰、完整，校園環(huán)境優(yōu)美舒適。

校園內(nèi)，一些衣著整潔的學(xué)生邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動起來，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來。

第四篇：整臟治亂工作計(jì)劃

赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年秋季學(xué)期整臟治亂工作計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《赫章縣“整臟治亂”專項(xiàng)行動綱要》和縣整治辦2011年“整臟治亂”工作安排，結(jié)合我校工作實(shí)際情況，特?cái)M定本“整臟治亂”工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打造靚麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展“整臟治亂”活動，創(chuàng)建文明、整潔工作環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、校園環(huán)境：一是各校要加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持，做到每天一大掃，校園內(nèi)教室、操場、功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生良好。二是學(xué)生和教師工作區(qū)無亂堆亂放現(xiàn)象。三是垃圾存放區(qū)要按時(shí)處理填埋，確保無異味。四是要按時(shí)對廁所進(jìn)殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。

2、校園周邊環(huán)境：

一、校門進(jìn)出入場所干凈整潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。二是學(xué)生途經(jīng)道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。根據(jù)實(shí)際，建立整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校校長為“整臟治亂”第一責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)親自管，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到責(zé)任層層分解，層層落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“齊抓共管”的工作機(jī)制。

2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，促進(jìn)學(xué)生“整臟治亂”意識的提高。加大對“整臟治亂”的宣傳力度，促進(jìn)“整臟治亂”工作宣傳進(jìn)課堂，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。每班每期要有“整臟治亂”主題班會教育活動。

3、加大檢查評比力度，促進(jìn)工作扎實(shí)開展好班級衛(wèi)生評比制度，可根據(jù)實(shí)際情況納入班主任工作考核內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)對各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查，對工作不力的要提出指導(dǎo)。

4、落實(shí)責(zé)任，使“整臟治亂”工作落到實(shí)處

四、督促檢查

白果鎮(zhèn)中心小學(xué)將“整臟治亂”納入學(xué)校年終綜合考核目標(biāo)，按照《赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學(xué)“整臟治亂”考核表》對教職工進(jìn)行考核。

赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學(xué) 二O一一年九月二日

第五篇：學(xué)校整臟治亂

花垣縣麻栗場鎮(zhèn)“整臟治亂綠化行動”再升溫

隨著“整臟治亂綠化”專項(xiàng)行動的持續(xù)升溫，花垣縣麻栗場鎮(zhèn)著力念好“制、宣、突、評”四字經(jīng)，建立健全政府引導(dǎo)、全民參與、以村為主、以人為本的整臟治亂綠化長效機(jī)制,受到廣大群眾一致好評。

“制”度明確抓落實(shí)

針對麻栗場鎮(zhèn)整臟治亂綠化已進(jìn)入“保成果、促提升”的階段，該鎮(zhèn)建立工作新機(jī)制，確保工作常抓不懈。一是制定了新一輪“整臟治亂綠化”的《規(guī)劃》、《管理辦法》和《考核細(xì)則》等，進(jìn)一步落實(shí)好分管領(lǐng)導(dǎo)包片，駐村干部、村支書包村，保潔人員包段的工作機(jī)制；二是建立“整臟治亂綠化”專項(xiàng)行動例會制度，定期進(jìn)行工作情況總結(jié)與布置，實(shí)現(xiàn)長效管理；三是成立了“整臟治亂綠化”督查組，不定期的對鎮(zhèn)域街道、各村（居）整臟治亂綠化情況進(jìn)行督促檢查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行排名公布，如有不符要求的，結(jié)合已簽訂的責(zé)任狀進(jìn)行問責(zé)整改，目前已下達(dá)通知書8份，存在的問題得到全面整改；四是確立舉報(bào)公示制度，在做好政府監(jiān)督的同時(shí)，積極號召群眾監(jiān)督，加大群眾監(jiān)督力度，設(shè)立舉報(bào)電話和信箱，對群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對嚴(yán)重影響鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的行為進(jìn)行曝光，截至目前共受理群眾反映問題20余件，且已全部處理到位，使整臟治亂綠化工作的長效管理得到徹底落實(shí)。

“宣”傳入心贏支持

堅(jiān)持把加大“整臟治亂綠化”工作力度與提升公民素質(zhì)、創(chuàng)建文明集鎮(zhèn)相結(jié)合，營造“整臟治亂綠化”良好氛圍，推動工作深入開展。一是在鎮(zhèn)政府政務(wù)公開欄、各村村部建立“整臟治亂綠化”宣傳欄，并定期更新，發(fā)放《致全體村的公開信》1000余份，組織干部流動宣傳9次，辦整臟治亂綠化專題黑板報(bào)5期，書寫懸掛長期性宣傳標(biāo)語10幅；二是深化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村寨、進(jìn)家庭主題宣傳活動，定期組織學(xué)校上一次“文明課堂”，各村（居）開一次“文明大會”，宣傳工作延伸到各村組；三是每半個(gè)月一次,要求干部職工全體出動，帶領(lǐng)街區(qū)各店鋪人員以及街道居民對鎮(zhèn)街道及各自清潔區(qū)進(jìn)行一次大打掃，用實(shí)際行動“做給群眾看，帶著群眾干”；四是由鎮(zhèn)整臟治亂綠化行動辦公室每周編寫“整臟治亂綠化”簡報(bào)，目前已編發(fā)40余期并下發(fā)到各村（居），向群眾通報(bào)行動成果、曝光臟、亂、差現(xiàn)象，得到了廣泛支持，形成了“全民開展整臟治亂綠化、共同治理環(huán)境衛(wèi)生”的氛圍。

“突”出重點(diǎn)保成效

突出整治重點(diǎn)，工作重心向村級環(huán)境整治轉(zhuǎn)移。一是形成駐村干部、村主干齊抓共管新局面，進(jìn)一步確立駐村干部、村主干職責(zé)分工，細(xì)化到負(fù)責(zé)村部衛(wèi)生狀況、負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾圍清理等具體工作；二是各村均制定“衛(wèi)生公約”、“文明公約”等《村規(guī)民約》，對村民不亂潑亂倒、亂吐亂扔及房屋周圍的環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)等進(jìn)行了規(guī)定，令村民人人自覺保持村容整潔；三是推行鄰里監(jiān)視制度、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督舉報(bào)崗；四是廣泛推行

村容自治，其中新科村采取政府銜接資金、村民自籌人力的形式，將路面硬化延伸到全村住戶，解決了村民出行難的問題，立新村則將新農(nóng)村建設(shè)與整臟治亂綠化行動相結(jié)合，在全村范圍內(nèi)開展民居改造工程，力爭將立新打造成為優(yōu)美宜居的縣級示范村。五是落實(shí)村級保潔員績效掛鉤考評，將考核結(jié)果與保潔員月度工作報(bào)酬直接掛鉤，做到獎優(yōu)罰劣，調(diào)動了保潔員的積極性，村級環(huán)境衛(wèi)生成果得以鞏固和提高。

“評”出典型促爭先

充分激起干部帶頭、群眾參與整臟治亂綠化工作的積極性，成立由麻栗場鎮(zhèn)“整臟治亂綠化”行動辦公室成員、村（居）主干、人大代表、政協(xié)委員、老干部、群眾代表組成的檢查評比組，進(jìn)行為期4個(gè)月的“雙評雙爭”活動。一是鎮(zhèn)政府全體干部職工的“評最佳辦公環(huán)境，爭做文明先鋒”活動，針對辦公室、走廊、樓梯、宿舍等地點(diǎn)的衛(wèi)生情況進(jìn)行每周一次的評比，根據(jù)制訂的標(biāo)準(zhǔn)劃分檔次，對于在衛(wèi)生評比中，排名靠后的部門和個(gè)人，將結(jié)合績效考核給予一定的處罰；二是全鎮(zhèn)居民的“評最優(yōu)生活環(huán)境，爭十佳愛衛(wèi)戶”活動，在每次趕集的第二天上午，對麻栗場主街道所有臨街居民戶及部分背街小巷居民戶的門前四包落實(shí)情況進(jìn)行評比，采取逐戶檢查的方式，對照評比細(xì)則劃分出“最清潔”、“清潔”、“欠清潔”、“差”四類居民戶，并統(tǒng)一進(jìn)行張榜公示，年終從高分到低分選出前十名居民戶，授予2011“十佳愛衛(wèi)戶”榮譽(yù)稱號，給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵(lì)。從而形成了干部群眾人人評比，共爭先進(jìn)的機(jī)制。