第一篇：國外教中文的執(zhí)業(yè)證書獲取方法

國外教中文的執(zhí)業(yè)證書獲取方法

我們真正從實(shí)踐中來！儒森漢語本身就是專業(yè)對外漢語中文授課機(jī)構(gòu)。儒森教育旗下品牌為“儒森漢語”和“MandarinGarden”是目前國內(nèi)專業(yè)對外漢語國際授課機(jī)構(gòu)，擁有8年國際中文授課經(jīng)驗(yàn)。我們在上海設(shè)有3個中心、無錫、武漢、深圳、長春、寧波、麗江各設(shè)有1個中心，全國共9個教學(xué)中心。英國倫敦設(shè)有教師國際輸出中心、澳大利亞悉尼設(shè)有中文與教師培訓(xùn)中心。學(xué)校具有非常中國特色的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓您置身于學(xué)習(xí)中國文化的海洋之中。我們?yōu)槿蚪偌沂澜缰赓Y企業(yè)提供中文課程，在讀企業(yè)外國學(xué)員累計(jì)有6000 多人。曾多次被國外媒體“That's Shanghai、Cityweek、ICS上海英文頻道、NEWS、China Daily等報道，2010被ICS評為外國學(xué)生在上海最喜歡的中文學(xué)校和刊登儒森的教學(xué)特色和學(xué)習(xí)方法。我們同時是國家漢辦會員機(jī)構(gòu)、世漢學(xué)會會員單位，IPA國際認(rèn)證協(xié)會官方指定培訓(xùn)基地及證書考核機(jī)構(gòu)。全球?qū)ν鉂h語教學(xué)領(lǐng)域唯一公開全部級別中文課程教學(xué)核心技術(shù)的專業(yè)中文機(jī)構(gòu)。

第一項(xiàng)使命： 專為在上海有漢語知識和文化學(xué)習(xí)需求或?qū)h語有日常生活和工作需要的海外公司、移居家庭及個人提供專業(yè)的漢語學(xué)習(xí)課程、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)和全程的教學(xué)質(zhì)量控管服務(wù)。在過去的8年里，世界各地1萬多名學(xué)生在此注冊了中文課程，與我們友善的員工及老師共度了愉快的時光。

第二項(xiàng)使命：近年來憑借中國在世界舞臺的影響力，學(xué)習(xí)漢語的熱潮也逐漸深溫。為了迎合國際對于漢語老師的極度需求和國內(nèi)外籍人士的學(xué)習(xí)需求，儒森漢語推出了獨(dú)具一格的對外漢語老師培訓(xùn)課程。并且定期舉辦各類豐富多彩的文化交流活動來增加學(xué)員們的實(shí)踐機(jī)會。我們擁有具有多年涉外授課經(jīng)驗(yàn) 的師資力量和領(lǐng)域內(nèi)專家提供理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)課程，吸引了大批學(xué)員加入推廣漢語的團(tuán)隊(duì)。我們已經(jīng)培養(yǎng)了將近2千多名中文老師走上了對外漢語教學(xué)之路，其中有300多名中文老師將中文普及推廣到了全球各地。我們?yōu)榇烁械椒浅５臉s幸和自豪。

旨在為在世界各國各地從事對外漢語教學(xué)的一線漢語教師提供分享和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺；促進(jìn)對外漢語教學(xué)領(lǐng)域的國際交流與合作；促進(jìn)一線對外漢語教師優(yōu)秀教學(xué)研究成果的展示和推廣； 加強(qiáng)世界各地一線漢語教學(xué)工作者與研究工作者之間的聯(lián)系；增進(jìn)和發(fā)展各級各類漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)之間的交流和合作。我們真誠地希望，漢語能夠隨著經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化而逐步走向世界，“讓世界了解中 國，讓中國走向世界”，這種雙向的了解既需要雙向的語言紐帶，又需要不斷地把這紐帶越拉越緊密，中國人民將給全世界帶去真誠的友誼和真摯的問候！

第二篇：信息獲取方法教案

《信息獲取的方法》教學(xué)設(shè)計(jì)

第二章 2.1 獲取信息的方法

【教學(xué)目的】

1.知識、技能目標(biāo)

1）知道信息來源的多樣性 2）熟悉獲取信息的多種途徑

3）初步了解利用搜索引擎在網(wǎng)上獲取信息的方法

2.過程與方法

能運(yùn)用網(wǎng)上獲取信息的方法，解決實(shí)際問題，輔助其他學(xué)科學(xué)習(xí)。

3.情感態(tài)度與價值觀

1）激發(fā)并保持學(xué)生利用信息技術(shù)不斷學(xué)習(xí)的熱情，形成積極主動的學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的態(tài)度。

2）在信息獲取過程中，積極健康的使用信息技術(shù)，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀。【教材分析】

1.教學(xué)背景

通過上一章的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了信息的特征及重要性。信息無所不在，但是如何通過有效的途徑獲取需要的有用信息，已經(jīng)成為現(xiàn)在人的迫切需要。高效準(zhǔn)確地獲取信息，是學(xué)生必備的信息能力，也是完成教材后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)的保證。本節(jié)是對學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和以前學(xué)習(xí)內(nèi)容的部分概況與提高，是本章學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)是第二章第1節(jié)，分為2部分：第一部分信息來源的多樣性；第二部分信息獲取方法的多樣性。

第一部分通過案例引領(lǐng)，讓學(xué)生在已有生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過討論和交流，加深對信息來源多樣性的認(rèn)識。在教學(xué)過程中注意學(xué)習(xí)方法的傳授。

第二部分在第一部分的基礎(chǔ)上分析出信息獲取方法的多樣性，讓學(xué)生利用身邊的條件獲取需要的信息。由于環(huán)境的限制，網(wǎng)上獲取信息的方法顯得很重要。通過設(shè)計(jì)一個任務(wù)引領(lǐng)，注意與生活實(shí)際及其它學(xué)科的聯(lián)系，利用學(xué)生的興趣，旨在幫助學(xué)生總結(jié)利用搜索引擎獲取信息的方法，讓學(xué)生初步了解搜索引擎的用法，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。活動完成后，交流總結(jié)，同時討論總結(jié)出各個不同的歷史時期的信息獲取方法及途徑。

3.重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解信息來源的多樣性，信息獲取方法的多樣性。難點(diǎn)：利用搜索引擎查找相關(guān)信息。【學(xué)情分析】

搜索引擎的使用，貫穿了整個高中的學(xué)習(xí)過程，但多數(shù)學(xué)生往往知道使用，卻并不能系統(tǒng)掌握搜索引擎的使用技巧。學(xué)生缺乏總結(jié)所學(xué)知識，形成能力與方法的過程。在這一節(jié)讓學(xué)生先熟悉搜索引擎的使用，及時總結(jié)使用技巧，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

此節(jié)內(nèi)容在設(shè)計(jì)上充分考慮了學(xué)生的興趣所在，足以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。【教學(xué)策略】

活動引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動，以小組合作交流和自主探究為主要方式。采用異質(zhì)分組，在分組過程中強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢互補(bǔ)。由于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和信息技術(shù)水平參差不齊，為了完成本節(jié)內(nèi)容，在組織教學(xué)時采用強(qiáng)弱結(jié)合的異質(zhì)分組方式，保證每位學(xué)生都能得到成功的體驗(yàn)和能力的提升。

本節(jié)教學(xué)思路是：首先，由學(xué)生討論“天氣預(yù)報”案例中獲取信息的方法，并根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)獲取信息的常規(guī)方法，經(jīng)過拓展延伸總結(jié)出信息技術(shù)來源及獲取的多樣性；其次，在此基礎(chǔ)上通過 “烽火臺”引出利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主完成任務(wù)，參與搶答比賽，并總結(jié)利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息的技巧；然后，通過鞏固強(qiáng)化討論交流總結(jié)各個時期不同的信息獲取方法；最后，課堂小結(jié)梳理知識。

【教學(xué)過程】

一、激趣導(dǎo)課

視頻導(dǎo)入天氣預(yù)報。從現(xiàn)實(shí)中尋找切入點(diǎn)，容易引起學(xué)生的興趣。通過小組討論如何獲取天氣預(yù)報的信息，從簡單的競爭（獲取天氣預(yù)報的方法多少）中引入課題。

獲取天氣預(yù)報信息

以天氣預(yù)報為例，引申出信息的來源多樣性，同時也列出獲取信息的途徑多樣性。

二、新知探究

1、以天氣預(yù)報為例討論獲取信息的方法

（看哪個小組總結(jié)的方法最多）回答最多的組給“生活智慧星” 舉一反三，從實(shí)例中總結(jié)出信息來源的多樣性，以及獲取方法的多樣性。2.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，網(wǎng)上獲取信息的方法

從古代烽火臺引入“烽火戲諸侯”的故事。利用因特網(wǎng)查找“烽火戲諸侯”這個故事。詳細(xì)了解這個典故的方法及途徑。根據(jù)所得到得信息了解故事，同時總結(jié)現(xiàn)代生活中如何利用搜索引擎獲取信息。小組總結(jié)使用搜索的方法。教師提前給出搜索引擎的網(wǎng)站

百度：http://www.tmdps.cn 新浪：http://www.tmdps.cn 網(wǎng)易：http://www.tmdps.cn 雅虎：http://www.tmdps.cn 想一想：小組成員之間交流搜索信息的體會，想一想如何才能準(zhǔn)確、快捷地找到自己需要的信息，師生共同總結(jié)出搜索引擎的使用技巧。強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵字。“探索智慧星”

3、小組對抗賽：“團(tuán)隊(duì)智慧星” 比賽規(guī)則

在規(guī)定的時間內(nèi)看哪一個組完成的最快最多？

教師首先選好能充分體現(xiàn)搜索引擎使用技巧的題目。

過程中注意指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的方法。

三、討論交流

各個不同歷史時期獲得信息的方法途徑？

四、課堂小結(jié)

利用課件字幕進(jìn)行隨堂小結(jié)，將知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)回顧與歸納。

第三篇：國際漢語老師證書獲取方式

國際漢語老師證書獲取方式

儒森教育是上海儒森教育進(jìn)修學(xué)校投資創(chuàng)立的中文教育品牌，總部設(shè)立在上海，具有正規(guī)教學(xué)資質(zhì)。旗下品牌為“儒森漢語”和“MandarinGarden”是目前國內(nèi)專業(yè)對外漢語國際授課機(jī)構(gòu)，擁有4年國際中文授課經(jīng)驗(yàn)我們在上海設(shè)有5個中心、無錫、武漢、深圳、長春各設(shè)有1個中心，全國共9個教學(xué)中心。在倫敦和韓國也設(shè)有2個中文學(xué)校。學(xué)校具有非常中國特色的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓您置身于學(xué)習(xí)中國文化的海洋之中。我們?yōu)槿蚪偌沂澜缰赓Y企業(yè)提供中文課程，在讀企業(yè)外國學(xué)員累計(jì)有6000 多人。曾多次被國外媒體“Thats Shanghai、Cityweek” 評為外國學(xué)生在上海最喜歡的中文學(xué)校和刊登儒森的教學(xué)特色和學(xué)習(xí)方法。我們同時是國家漢辦會員機(jī)構(gòu)、世漢學(xué)會會員單位，IPA國際認(rèn)證協(xié)會官方指定培訓(xùn)基地及證書考核機(jī)構(gòu)。全球?qū)ν鉂h語教學(xué)領(lǐng)域唯一公開全部級別中文課程教學(xué)核心技術(shù)的專業(yè)中文機(jī)構(gòu)。

對外漢語教學(xué)事業(yè)是國家和民族的事業(yè)，跨入二十一世紀(jì)以來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮，漢語作為與世界溝通的橋梁越來越受到世界各國的重視，全球?qū)h語師資的需求猛增，要求也不斷提高。新興的白金教師職業(yè)-----對外漢語教師。對外漢語教師職業(yè)特點(diǎn)：金色的收入（以外幣計(jì)算工資）穩(wěn)定的教師職業(yè)；每學(xué)期固定的帶薪假期；認(rèn)可的技術(shù)移民職業(yè)；出國留學(xué)人員理想的打工職業(yè)；體面的工作，良好的工作環(huán)境。

中國迅速增長的經(jīng)濟(jì)、巨大的市場與國際影響力，正引發(fā)全球新一輪“漢語熱”。隨著2008年北京奧運(yùn)會的圓滿成功，海外了解中國和學(xué)習(xí)漢語的熱潮將更加高漲。據(jù)教育部預(yù)測，到2008年全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)將達(dá)到1億。而如今有對外漢語資格證書的人總共才5千多，漢語教師的缺口在500萬以上，美國缺30萬。一個巨大的市場正在形成，一個歷史性的機(jī)遇呈現(xiàn)在眼前，目前，對外漢語教師無論在國內(nèi)還是在國外月進(jìn)萬元已是普遍現(xiàn)象，對外漢語教師已經(jīng)成為無尚光榮、令人羨慕的高收入職業(yè)。

“國際注冊漢語教師資格證”是國際認(rèn) 證協(xié)會（IPA）根據(jù)國際上對漢語教師的極大需求的狀況而推出的資格認(rèn)證。IPA推出的“國際注冊漢語教師職業(yè)資格證書 ”是被國際100多國家認(rèn)可的，具有權(quán)威性。

IPA國際認(rèn)證代表了當(dāng)今注冊認(rèn)證的最高水平，具有廣泛的代表性和國際權(quán)威性。IPA國際職業(yè)資格證書獲得了美國聯(lián)邦政府的全面認(rèn)可，并得到美國國務(wù)卿的簽字。在中國，國際認(rèn)證協(xié)會獲 得了國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局的權(quán)威認(rèn)證認(rèn)可，經(jīng)北京公安局出入境管理處登記備案的合法國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)。IPA證書是中國地區(qū)唯 一獲得中國駐美國大使館的全面認(rèn)證，并由中國使領(lǐng)館代表簽字的。憑借IPA證書，可申請獲得中國駐美大使館對證書及學(xué)歷鑒定和 中國人事部國家人才網(wǎng)的鑒定，為出國留學(xué)及工作打造“護(hù)身符”。

第四篇：醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書補(bǔ)辦

醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書補(bǔ)辦程序

一、申報材料

1、填寫《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書遺失補(bǔ)辦申請表》（單位和上級主管部門審核后加蓋公章）；

2、身份證明復(fù)印件（身份證正反面印在同一頁紙上）；

3、市級報刊掛失證明（濱州日報）；

4、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》復(fù)印件和醫(yī)師資格證書原件及復(fù)印件；

5、彩色小二寸近照2張；

6、市衛(wèi)生局規(guī)定的其他材料。

二、辦理程序

由市衛(wèi)生局醫(yī)政科受理，審查申請材料，補(bǔ)發(fā)《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。

醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書遺失補(bǔ)辦申請表

第五篇：醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書英文翻譯

The People’s Republic of China

Physician’s Practice License

Approved according to The Practicing Physicians Law of the People’s Republic of China and pertinent regulations, the one who is qualified and verified to be registered as a Practicing Physician shall be hereby conferred the Physician’s Practice License.No.*********** Issue Authority: Beijing Municipal Health Bureau

Signed & Issued by: XXX

Issue Date: June 21, 2013

Special Seal for Physician’s Practice Registration, Beijing Municipal Health Bureau

Name: XXX

Sex: Male

Date of Birth: July 20, 1986

Physician’s Qualification: ************

Certificate No.*********

Practicing Place: ******* Practicing Type: Clinical Practicing Range: Medical Examination

ID Card No.**************

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