第一篇：南昌大學2011年江西省提前批音樂類小專業招生簡章

南昌大學2011年江西省提前批音樂類小專業招生簡章

一、學校簡介

南昌大學是一所“文理工醫滲透、產學研結合”的綜合性大學，是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點建設大學，是國家和江西省人才培養、科學研究和科技成果轉化的重要基地。學校辦學始于1921年創辦的江西公立醫學專門學校和1940年創建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業大學合并組建南昌大學。1997年，學校被列為國家“211工程”重點建設大學。2004年，教育部和江西省人民政府簽署共建南昌大學協議。2005年，南昌大學與江西醫學院合并組建新南昌大學，學校的建設、改革與發展步入了一個嶄新階段。

學校位于江南歷史文化名城江西省南昌市，校園面積8千余畝，前湖主校區現有全日制普通本科生和研究生5萬余人。現開設11個學科門類的97個本科專業，博士點、碩士點覆蓋所有學科門類和絕大多數本科專業。學校是教育部本科教學工作水平評估優秀高校、國家首批大學生創新性實驗計劃項目學校、教育部中國教育和科研計算機網（CERNET）華東南地區江西主節點、江西省高校文獻信息服務中心。學校與30多個國家（地區）的50余所高校、科研機構建立有穩定的交流與合作關系。

二、藝術與設計學院簡介

藝術與設計學院下設音樂系、舞蹈與表演系、美術系、藝術設計系、工業設計系；有全日制本科生2400余人，碩士研究生200余人；有“設計藝術學”、“美術學”兩個碩士學位授權點和工業設計工程碩士授權領域及藝術專業碩士授權領域。工業設計專業為江西品牌專業，設計藝術學科為省級重點學科。學院以新世紀、新思維、新探索、新教學為發展理念，立足江西，面向全國，融入世界，培養適應社會發展需求的高素質的綜合性藝術專業人才。

學院辦學條件優越，擁有各類音樂廳、室內樂演奏廳、電視演播廳、排練廳、學術報告廳、美術館、設計館以及各種藝術類工作室、實驗室，總面積達4.6萬平方米。同時擁有一批具有二十年以上國外工作經驗的歸國專家教授及有歐、美、日、韓留學背景的中青年教師，在各專業領域聘任外籍（德、意、烏、奧等國家）專家教授長期任教。

學院注重教學、科研與實踐相結合，師生定期赴英國、法國、德國、奧地利等國進行學術交流，并與德、英、烏、奧等國的高校建立了合作關系和聯合培養機制；同時還建立了十余個校外教學實習基地，定期組織學生赴基地進行寫生、演出、考察和實習；成立了青年室內樂團、民族管弦樂團、交響樂團、舞蹈團、實驗話劇團、贛劇藝術中心、愛樂合唱團、各類學生設計工作室等學生實踐活

動團體。學院十分重視學生綜合素質和能力的培養，學生多次獲得國內外各類不同層次比賽大獎(金鐘獎、荷花獎、紅點設計概念獎、iF設計概念獎、全國美術展覽大獎等)；連續三年，畢業生一次性就業率達90%以上，多次榮獲學校學生工作先進單位、畢業生就業工作先進單位等榮譽稱號。

三、招生計劃

南昌大學2011年江西省提前批音樂類小專業招生計劃共29名。

其中：

1、聲樂6名。

2、器樂13名（小提琴2名、中提琴1名、大提琴1名、低音提琴1名、小號1名、圓號1名、長號1名、單簧管1名、雙簧管1名、二胡1名、笙1名、揚琴1名）。

3、舞蹈學10名。

四、報考條件

1、符合普通高等學校當年度招生工作規定所確定的報考條件，同時專業基礎條件符合考試大綱要求的考生。

2、形體要求。

⑴聲樂：男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上，身體健康，身材均勻，五官端正。⑵舞蹈學：男生身高1.73米以上、女生身高1.62米以上，身體健康，身材均勻，五官端正。⑶器樂：身體健康，身材均勻，五官端正。

五、報名事項

1、按省教育考試院的要求，考生報名時首先報考文史、理工類，再兼報藝術類專業，考生必須進行專業考試和普通高校招生全國統一文化考試。

2、網上報名：2010年12月10日8時至15日18時。

3、現場確認：2010年12月16日8時至17日18時在江西省音樂類統考點（江西師范大學青山湖校區音樂學院）辦理報名確認手續。

4、準考證領取：2010年12月24日在江西省音樂類統考點（江西師范大學青山湖校區音樂學院）領取準考證。

六、錄取原則

南昌大學2011年提前批音樂類小專業錄取必須同時具備以下條件：

1、專業統考成績必須達到江西省音樂學、音樂表演、舞蹈專業本科合格線；

2、參加江西省組織的提前批音樂類小專業考試，成績合格；

3、高考文化成績達到省教育考試院公布的外省院校藝術類專業錄取的最低控制分數線；

4、第一志愿填報南昌大學；

符合以上條件的考生將一次性投檔給我校，我校將根據考生提前批小專業考試成績從高分到低分擇優錄取。

七、考試科目及要求

1.聲樂：

(1)要求較完整地演唱兩首中外藝術歌曲或民歌，音準、節奏、音樂感好，音樂記憶力強，歌唱發聲方法正確，口齒清楚，嗓音條件符合專業訓練要求。

(2)朗誦一段散文或詩歌，自備一段表演。

(3)需進行音域測試。

2.管弦樂器、中國樂器演奏專業方向（含小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小號、長號、圓號、單簧管、雙簧管、笙、二胡、揚琴）：

能較好地把握練習曲和中外經典作品的演奏水準。音樂表現和演奏方法基本正確，并具備學習該專業樂器的基本條件。身材、手、指、齒、唇等適合所學樂器的要求。

小提琴、中提琴、大提琴演奏：

（1）音階一組（包括單音，雙音，琶音3、6、8度雙音）

（2）練習曲一首

（3）巴赫無伴奏一個樂章或大型樂曲一首

低音提琴：

（1）音階一組（包括單音、琶音）

（2）練習曲一首

（3）樂曲一首

西洋管樂器（小號、長號、圓號、單簧管、雙簧管）：

（1）演奏音階一組(包括大小調、連音、吐音、琶音)

（2）練習曲一首

（3）大中型協奏曲中一個樂章或奏鳴曲兩個樂章

中國樂器（笙、二胡、揚琴）：

（1）演奏練習曲一首

（2）演奏大型樂曲一首

評分標準：參見《江西省2011年音樂類專業統一考試大綱》中聲樂考試和器樂考試的評分標準。

3.舞蹈學

（1）劇目表演：兩首不同風格的獨舞片斷（可在中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞任選），或一首獨舞片斷和一個舞蹈組合(任選表演組合、訓練組合)。每段限時3分鐘。

（2）舞蹈基本功測試

（3）模仿能力測試

（4）即興表演能力測試

評分標準：參見《江西省2011年音樂類專業統一考試大綱》中舞蹈專業評分標準。

第二篇：江西師范大學2018年音樂舞蹈類招生簡章(江西省)

官網：www.tmdps.cn

第三篇：常州大學2018年音樂類招生簡章

官網：www.tmdps.cn)查詢，或向我校學生處索取招生簡章。

四、報考條件

1、符合教育部2018年普通高等學校招生工作規定中確定的報考條件;

2、統考考生應符合考生所在省份音樂類專業報考相應要求;校考考生應符合考生所在省份音樂類專業校考相應要求;

3、統考考生應達到考生所在省份音樂類本科最低控制分數線;校考考生應取得我校在考生所在省份單獨組織的專業校考合格成績;

4、高考文化成績達到考生所在省份規定的報考條件。

官網：www.tmdps.cn

第四篇：音樂專業類自薦書

自薦書

尊敬的各位領導、老師：

您好！

無論你是否選擇我，我都要很真誠的到一聲“謝謝您給了我機會”！

我叫×××，是××××學院×××專業20××屆畢業生。我的專業方向是×××。借此擇業之際，我也真誠的向您推薦我自己。

我是個幸運兒，在求學的路上遇到了一批非常優秀的教師，他們在我心目中也有著崇高的地位，因此，做一名人民教師成為了我兒時的夢想，從我第一次踏上講臺，第一次感受到了學生的天真活潑、純潔，甚至是調皮，他們的笑臉讓我感覺我是世界上最幸福的人！此時此刻，我感受到老師對學生的愛就像母愛一樣純潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母親的呵護，這當然也成為我比別人更加獨立、頑強、求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特點，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也一樣是勝利，因為失敗給了我指點迷津、繼續往前的動力！結果固然重要，但經歷的過程會使你整個人堅強、奮發向上！

經過大學四年的不懈努力和實踐，聲樂、鋼琴伴奏、合唱指揮、音樂制作編輯及其他各門基本理論和基本技能課方面取得了驕人的成績。如今的我，已經變得更加成熟、自信。如果您有疑惑，我隨時隨地地等待你的考核！

尊敬的領導、老師，我相信你們伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能成為您麾下的一枚小卒，共同創造美好的未來！昨天的我為今天努力，今天的我為每天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏！

祝貴單位蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！

熱切期盼您的回音，謝謝！

此致

敬禮

自薦人：×××

第五篇：音樂專業類自薦信

尊敬的各位領導、老師：

您好！

無論你是否選擇我，我都要很真誠的到一聲“謝謝您給了我機會”！

我叫×××，是××××學院×××專業20××屆畢業生。我的專業方向是×××。借此擇業之際，我也真誠的向您推薦我自己。

我是個幸運兒，在求學的路上遇到了一批非常優秀的教師，他們在我心目中也有著崇高的地位，因此，做一名人民教師成為了我兒時的夢想，從我第一次踏上講臺，第一次感受到了學生的天真活潑、純潔，甚至是調皮，他們的笑臉讓我感覺我是世界上最幸福的人！此時此刻，我感受到老師對學生的愛就像母愛一樣純潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母親的呵護，這當然也成為我比別人更加獨立、頑強、求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特點，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也一樣是勝利，因為失敗給了我指點迷津、繼續往前的動力！結果固然重要，但經歷的過程會使你整個人堅強、奮發向上！

經過大學四年的不懈努力和實踐，聲樂、鋼琴伴奏、合唱指揮、音樂制作編輯及其他各門基本理論和基本技能課方面取得了驕人的成績。如今的我，已經變得更加成熟、自信。如果您有疑惑，我隨時隨地地等待你的考核！

尊敬的領導、老師，我相信你們伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能成為您麾下的一枚小卒，共同創造美好的未來！昨天的我為今天努力，今天的我為每天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏！

祝貴單位蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！

熱切期盼您的回音，謝謝！

此致

敬禮

自薦人：×××

xx年xx月xx日