第一篇：抗旱保教節約用水

抗旱保教節約用水

通海縣東麓中學2011級八班

水是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。如果沒有水，世界將面臨生存的危機，節約用水，保護水資源，是全社會共同的責任。

曾經看上去枝繁葉茂的學校旁邊的小山，像一塊綠毯，郁郁蔥蔥，有許多鳥兒們來這里安家。可如今，森林沒有了以前的勃勃生機，連那些肥沃的土地也是如此。種下去的菜都因為沒有水的灌溉，一棵棵都可憐地枯死了，這都是因為人們不珍惜不的原因，水被人們一滴滴浪費掉了，如果可以把水積攢起來，那么這些水是可以拯救無數生命的。

我們所生活的這個地方，有一些人已經靠送水來維持生活，這些水都是經過多少人的辛勤勞動而加工成的水，他們喝不上水了，沒有了原始的天然水，生活是多么的麻煩，農業都靠水源，可如今，地里的莊稼都慢慢地倒下了，這都是因為水資源的減少，不但連人都喝不上水了，連一些動植物的生活也受到了影響。

想想那些沒有水喝的人們，我們應該從災難中吸取教訓，自覺樹立節水的意識，我們中學生要知道水的重要性，要知道，水龍頭里流出來清潔甘洌的自來水，并非自來，而是來之不易的，這些水經過了多少人的辛勤勞動啊！我們要珍惜勞動人民的工作，珍惜人們的水源。水是不可以重復使用的，被我們浪費掉的水都不可能再

回來，是用金錢也買不到的，我國的水資源正在不斷減少，水受到了大量的污染，這些都是因為我們的破壞造成的結果，當這個世界沒有水的時候，那么那些被人們浪費掉的水將會是人類流出的淚水，換來的是我們面對的困難，人類的不幸，這個大地離開了水將是一個不完整的地球，我們要抗旱，就要從點滴做起。

如果當我們面對災難的時候，才懂得回頭，那么我們也不可能挽留我們現在所生活的環境了。從前所受的災害，想一想，我們曾經悲痛，我們哀傷，人們要從災難中奮起。那每一次落淚，每一個微笑每一縷關注，都是抗擊災害的無窮力量。那災難中的堅毅，危難中的凜然前進，永遠鐫刻在中華民族的歷史上，激勵著每一個中國人，我們要從災難中奮起，汲取人類破壞作用所造成的影響，知道旱災對我們的危害。比起有些地方，我們已經夠幸福了，他們需要到很遠的地方去挑水，不要說洗個澡和洗衣服了，連煮頓飯都很麻煩。而我們的水卻只要走幾步路就可以接到，這是一件多么簡單的事啊！但我們卻有時總是忘記關水龍頭，明明可以少用卻浪費了兩的水，這樣會導致水資源不斷地減少。

我們要懂得水對人類的重要性，假如人類再不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。節約用水，保護水資源，是我們的責任，我們中學生要樹立節水的意識，保護好水資源的環境，提高水的利用效率，珍惜水，保護水，哪怕只是積攢一滴水，也能變成海洋，讓我們擁有一個多彩的世界，遠離旱災，讓人類更好地生活，從每一件小事做起，節約用水，人人有責。

第二篇：抗旱保教應急預案

彩云鎮明德小學抗旱保教應急預案

2009年10月以來，我縣遭受罕見旱災，降水持續偏少，氣溫持續偏高，江河湖泊水位持續下降，水庫壩塘蓄水大幅減少，給村鎮居民飲水安全帶來極大影響，給工農業生產造成嚴重威脅，也給人民群眾的生產生活帶來了重重困難，同時，也影響到了學校的正常用水。目前，旱情進一步加劇，形式十分嚴峻，為進一步做好抗旱保教工作，確保學校正常的教育教學秩序，結合我校實際，特制訂本應急預案。

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表“重要思想為指導，認真踐行科學發展觀，堅持“以人為本”，開源節流并重，對水資源進行全面使用，優化配置，全面節約、有效保護和綜合治理相結合，提高抗旱救災能力，確保學校各項工作順利開展。

在縣委、政府和縣教育局、中心學校的統一領導下，在中心學校抗旱保教工作領導小組的安排部署下，堅持“預防為主，綜合治理”，“有水喝，喝干凈水”，“先飲水，后用水”的工作原則，加強領導，落實措施，力爭抗旱保教取得實效。

二、組織機構

（一）成立學校抗旱保教工作領導小組

隨著我地旱情持續發展和日益深重，為切實加強對學校抗旱保教工作的領導，保證學校教育教學秩序和各項工作正常開展，經學校校務會議研究決定，成立抗旱保教工作領導小組。其成員名單如下：

組

長：朱德全 副組長：張家發

成員：董學斌、張朗慶、郝德明、朱仕、趙衛紅、各班主任 領導小組下設辦公室于安監辦，辦公室主任由張家發兼任，成員為張朗慶、郝德明、趙衛紅。負責協調處理抗旱保教工作的日常事務，信息材料撰寫上報等工作。

（二）工作職責

學校抗旱保教工作由校長朱德全同志負總責，分管安檢員張家發具體抓，辦公室牽頭落實，各部門配合，各班級組由班主任具體負責。

學校抗旱保教領導小組職責：統一指揮全校抗旱保教工作，研究制定抗旱保教措施，深入指導抗旱工作，開展抗旱減災應急處置，做好有關協調工作。領導小組下設六個小組負責各項抗旱保教工作的具體事務。

1、抗旱保教聯絡組：

組長：朱德全

組員：孫瓊芬

工作職責：負責與民政、水利、消防、衛生等部門匯報校內抗旱保教中存在的困難和問題，發動社會各界參與學校抗旱保教工作，群策群力解決師生飲水困難，保證有水取、有水用。

2、抗旱保教安全組

組長：張家發

組員：伏堂良、李勇、梁貴才

工作職責：負責水源、運輸、儲水水質取樣監測、消毒、跟蹤保衛和師生之間穩定工作，對學校食堂、小賣部食品衛生安全進行跟蹤檢查，及時向學校抗旱領導小組報告飲水安全問題。

3、抗旱物資保障組

組長：張朗慶

組員：潘銳平、曾彥坤、阮學飛

工作職責：負責抗旱期間師生飲用水源的探察、運輸和社會各界捐贈物資管理，及時向學校抗旱保教領導小組匯報旱災期間資金預算、使用情況，制定相應的抗旱物資缺口彌補應急方案，落實抗旱物資。

4、抗旱保教審計監察組

組長：董學斌

組員：趙衛紅、朱仕、洪云蘭

工作負責：負責抗旱物資使用監督審計，對在抗旱保教工作中存在瀆職、失職等影響抗旱保教工作開展的師生開展審查、教育，并及時向社會公開學校抗旱物資使用情況。

5、抗旱保教宣傳報道組

組長：郝德明

組員：趙衛紅、儂愛玲、周華國

工作職責：負責學校抗旱保教工作期間開展情況宣傳報道，及時收集上報抗旱保教工作出現的先進人物和事跡。

6、抗旱保教年級掛鉤聯系組

一年級組掛鉤領導：朱德全 二年級組掛鉤領導：董學斌 三年級組掛鉤領導：郝德明 四年級組掛鉤領導：張朗慶 五年級組掛鉤領導：張家發 六年級組掛鉤領導：趙衛紅

掛鉤領導和聯系人工作職責：深入掛鉤年級了解師生飲水情況，做好師生穩定教育工作，做好留守兒童、困難家庭學生在抗旱困難摸底調查，及時向學校抗旱保教工作領導小組匯報掛鉤年級抗旱期間的思想狀況和困難，及時解決師生之間發生的矛盾。

三、工作措施

1、提高認識，加強領導

針對目前旱情，要充分認識抗旱保教的嚴峻形勢，高度重視，做到領導、人員、經費、制度、措施落實。

2、加強調研，摸清家底

辦公室要加強旱情收集和分析了解學校用水情況，向學校抗旱領導小組提供翔實、準確的信息，算清水帳，把情況搞清，把水源水量搞準，提出解決缺水問題的可行措施和節約用水計劃。

3、物資保障：

（1）資金預算：干旱期限預測到2012年10月底，結合學校實際，實際缺水時間應為8個月，按照每天30立方水，運輸價格30元/立方，每天需拉運水費為900元，每月（21天計）至少需資金18900元。五個月共計拉運水資金151200元。另外需要添置蓄水桶(或蓄水塔）、新建蓄水池一個，預計資金60000元。以上供需資金211200元。

學校根據實際，在義務教育保障經費中預算支出10000元，資金缺口201200元。缺口資金需爭取上級有關部門和其它社會各界的支持。

（2）物資準備：抗旱物資保障組必須于3月15日前落實取水點、運水車、蓄水設備、消毒藥品、制定好師生飲用水分發計劃。

4、突出重點、科學抗旱

要根據旱情發展趨勢，按照“預防為主、綜合治理”“有水喝，喝干凈水”“先飲水、后用水”的原則，確保師生飲用水需要。對澆花、學生沖廁所、拖地板、沖洗樓道等衛生用水要嚴格管理，嚴禁在校園內洗衣服，確保師生飲用水需要，保障學校各項工作的順利開展。

5、開展宣傳教育、強化節水防火意識

在全校開展以“節水防火”為主題的班隊會活動，對學生進行節水和防火知識教育，此外，還要利用國旗下講話、櫥窗、宣傳專欄、校園廣播、黑板報等媒介，多渠道、多形式地加強對師生的節約用水和防火知識教育，提高師生節約用水意識和防火意識、使廣大師生積極推行節約用水、計劃用水。

6、加強管理、切實防范火災

天干物燥、極易發生火災，在抗旱期間各班要嚴禁學生帶火種入校，嚴禁學生在校內燒紙，燃放煙花炮竹、接電線使用電爐等，切實加強校內住宿樓防火宣傳教育，一旦發現火情立即向消防部門報告，并立即組織人員開展火災撲火工作。

7、積極應對，維護學校穩定

一旦學校出現缺水、少水，黨員、學校領導等要積極帶頭捐水捐物，做好師生思想穩定工作，把矛盾消除在萌芽狀態之中，保持學校的穩定。

8、落實責任，加強信息報送，嚴格執行旱情周報制度

學校抗旱領導小組辦公室安排一名信息報送員，及時將旱情及受災情況報送上級有關部門。執行旱情周報制度，每周五下午3：30以前，將一周旱情以及災情情況核實上報中心學校抗旱保教工作辦公室。

學校抗旱保教審計監察組要深入各年級組調查了解工作開展情況，對于因玩忽職守而造成安全事故或影響抗旱保教工作順利開展的直接責任人，要及時上報學校抗旱保教領導小組追究相關責任人的責任。

彩云鎮明德小學 2012年3月5日

第三篇：節約用水 抗旱救災

《節約用水 抗旱救災》主題班會教案

三年級一班

班會主題：《節約用水 抗旱救災》

背景及意義：

在近六個月以來，西南五省市（云南、廣西、四川、貴州、重慶）干旱情況嚴重，從大旱上升到了引全國人民關注的特旱。在共舉抗旱大旗的關鍵時刻，同學們的節約用水顯得非常必要而且迫在眉睫。

節約，是中華民族的傳統美德。在我國五千年的歷史長河中，人們歷來重視節約。地球是一個藍色的水球，為水所覆蓋；但其中大部分是咸水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。節約用水，不僅是發揚固有的傳統美德，還體現小學生的素質和環保意識。活動過程：

一、深入了解旱情

1、請家豪同學介紹她收集的旱區的照片,感受旱災之嚴重

2、請鴻清同學介紹有關災區小朋友的生活情況。（幻燈片展示）

3、說說你還了解受災地區的其他近況及當地人民的艱難生活以及國家采取的緊急措施

二、眾志成城抗旱災

新聞導讀：《旱情擴大 胡錦濤促解放軍協助救災》（雅萱同學主持）

附文：截至24日，旱情已導致我國廣西、重慶、四川、貴州、云南5省市6130多萬人受災，飲水困難人口1807.1萬人，農作物受災面積503.4萬公頃，絕收面積111.5萬公頃，直接經濟損失達236.6億元。

日前，中央組織部下撥黨費500萬元支持遭遇特大旱災的云南等省區基層黨組織抗旱救災。

據新華社電 解放軍總參謀部、總政治部23日聯合發出通知，要求全軍和武警部隊堅決貫徹落實胡錦濤主席重要指示，全力支援地方打贏抗旱救災這場硬仗。

3月23日，胡主席作出重要指示：當地駐軍一定要想人民群眾之所想，幫人民群眾之所需，解人民群眾之所難，密切配合地方黨委和政府，積極投身抗旱救災斗爭，為打贏這場硬仗做出更大貢獻。全軍和武警部隊要切實用胡主席重要指示統一思想，把支援地方抗旱救災作為當前重要而緊迫的任務。

通知說，去年入秋以來，我國一些省區發生了嚴重旱災，特別是西南地區遭遇歷史罕見的特大旱災，給人民群眾生產生活帶來很大影響。駐災區部隊要堅決貫徹黨中央、中央軍委和胡主席的決策指示，積極參加和支援地方抗旱救災，為減少災害損失做出重要貢獻。通知要求，全軍特別是駐災區部隊要充分認清旱災給當地經濟建設和群眾生產生活帶來的嚴重影響，充分認清軍隊在抗旱救災中的重要責任，把支援地方抗旱救災作為當前一項重要而緊迫的任務。

通知強調，要大力發揚我軍優良傳統，組織部隊積極投身抗旱救災斗爭。要著眼部隊執行抗旱救災任務時間長的實際，教育官兵發揚英勇頑強、不怕疲勞、連續作戰的戰斗作風，做到哪里災情最嚴重哪里就有子弟兵，哪里最需要就戰斗在哪里。要把參加抗旱救災作為教育部隊、鍛煉部隊的生動課堂，虛心向人民群眾學習，促進部隊全面建設和提高戰斗力。視頻：全民抗災（齊林同學負責）

三、發起倡議，號召全班同學為災區人民捐款

附文：

尊敬的老師、親愛的同學們：

春，多么愜意的名字！他帶來芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木！帶來了對未來的一份憧憬，帶給我們一片生機勃勃的景象。這個美好的字眼寄托了人們多少遐思。然而，我國西南地區，這個美麗的地方，在這個希望之春，卻被干旱無情的籠罩著。田間地頭，剛剛破土而生的嫩芽早已枯死，枝頭樹梢，青翠欲滴的嫩葉也已收攏自己的身軀嬌美的花朵，也過早的凋零了……河床干涸，井水干枯，濕地干固，莊稼枯死，甚至，許多動物也因干旱而死，成群的人背上水桶，到處尋找水源……一幕幕慘不忍賭的景象，一雙雙期盼的眼神，只在闡釋一個字——水，在這個時候，它成了人們希望的來源，成了人們靈魂的寄托。哪怕只是小小的一滴水，在這個時候，早已不再是一滴水，而是一份生命，一份希望，一份心靈的寄托。旱情告急！災情告急！熾熱的驕陽伸出火舌舔舐著貴州的每一寸土地，60年一遇的旱情給貴州人民帶來了巨大考驗。

當我們坐在家里享用著可口的飯菜，喝著美味的各種飲料時，我們是否想過災區遭遇的、罕見的特大旱災，給人民群眾生產生活帶來很大影響。

為此，我們6年1班向全班同學生發出倡議：

1、珍惜身邊的每一滴水，自覺樹立節約用水光榮的價值觀，深入了解我國和我省水資源短缺的嚴峻形勢，廣泛開展保護水資源的宣傳和實踐活動，從我做起，從小事做起，珍惜每一滴水，養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。

2、旱災無情，人間有愛。愛心無需打扮，愛心無需遮掩，哪怕滴落在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至化為一絲風兒，親親吹過臉龐，拂過心間，那顆干渴已久的心靈也會得到滋潤，那片不毛之地也會頓生活力。

那么，老師們、同學們讓我們行動起來，眾志成城，抗旱救災！向募捐箱里捐獻自己的一份愛心，向災區人民表達自己一份心意，用我們的拳拳愛心凝注一份救助的力量，一道堅固的長城。讓我們一起：凝聚力量，抗旱救災，共同營造春天的希望！

四、討論節水方案

參考：

（1）建議全體師生樹立節水意識，養成節水習慣，嚴格控制用水量，要求全體師生用完及時關閉、關嚴水龍頭。

（2）建議學校提高水資源的利用率。

（3）師生要樹立主人翁意識，愛護用水設施，節約用水；對違反規定，破壞用水設施和造成用水浪費的，給予相應處罰。

五、為災區獻愛心

負責人：林曉毅

六、拓展延伸：對于這次的旱災，你還想說些什么呢？

六、活動總結。（老師）

第四篇：抗旱節約用水倡議書

抗旱節約用水倡議書

水是生命之源，生產之要，生態之基，是人美賴以生存扣發展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源之一。2009年以來，我州遭遇四年連旱，因降雨偏少導致庫塘蓄書嚴重不足，部分河道斷流，部分水源點和水庫已經干涸，目前全州已有17萬人因旱飲水困難，隨著氣溫升高，旱情將進一步加劇，抗旱形勢異常嚴峻。為此，我們倡議全州廣大人民群眾牢固樹立惜水、節水意識，節水從現在做起，從我做起，從小事做起，各行各業積極行動起來爭做水資原的保護者和捍衛者：

工業企業要大力推進節水技術改造，廣乏推廣和使用節水新技術、新工藝新設備，加快傳統工藝技術改造，繼續提高工業用水重復利用率，減少廢水、污水排放，努力爭當節水型企業

農業要爭做節水的主力軍，通過調整產業結構，加強節水管理，大力發展節水型農業。學校要不斷加強節水教育，在廣大青少年中傳播節水思想，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣

居民家庭要積極行動起來，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，真正做到節水行動從我做起：

其他用水單位要切實加強節水管理，從一點一滴做起，推廣使用節水器具，改善高耗水的消費結構，科學合理利用水資源，努力爭創節水型單位。

節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子，每個人都要珍惜水資源、保護水資源，為保障全州人民生活供用水安全，為建設美麗幸福新大理貢獻一份力量。

第五篇：小學生抗旱節約用水倡議書

小學生節約用水、抗旱倡議書

已經好幾個月了，既不下雪，也不下雨，莊稼早都渴透了。前幾天下的雨，太小了，莊稼才剛剛潤潤嘴唇，沒有改變旱情，所以還需要人工澆水。

現在農民伯伯、……都來抗旱了，我們小學生豈能袖手旁觀呀！

雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子，不過我們可以在學校、在家里為抗旱出一點微薄之力。所以，我想向小學生們提出一個倡議：節約用水，為抗旱出把力。

一、要關緊水龍頭，防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水，一天就會浪費一盆水；

二、洗腳前先把手臉洗干凈，再洗腳，洗完的水還可以沖馬桶；

三、淘米水可以澆花用。淘米水有營養，這樣，不但可以節約用水，還可以使花長得更茁壯；

四、做節約用水的宣傳者。我們小朋友要把節約用水的倡議告訴爸爸媽媽，還有周圍的人，大家一起來行動。

以上就是我的倡議，希望大家多出主意、想辦法，并宣傳給周圍每個人。