第一篇：競選學生發展中心 政教處 政體處 副主任演講稿

親愛的周老師、尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

我是蔣立春，中共黨員,班主任，周老師的徒弟。今天，我競聘的崗位是學生發展中心副主任，首先向大家簡單做一下自我介紹。蔣立春，現年30歲，畢業于陜西師范大學，大學期間，曾擔任過讀書社社長、院團委組織部部長，2004年，加入二中，在學校領導、老師的幫助下，榮獲了“市教育教學先進工作者”“市德育先進個人”“哈佛大學TFU培訓滿學分結業”等22項榮譽。面對日新月異蓬勃發展的學校，作為二中人，我心潮澎湃、熱血沸騰，我想為她添磚加瓦、雕梁立柱，我想讓她欣欣向榮、錦上添花，我想讓她成為黃山之勁松，嵩山之少林，立于一方，雄霸中原！

一、我的任職優勢

我認為我競選這個職位的優勢有如下三點：

首先，強將手下無弱兵。

二中在王校長的主持下萬象更新，看見學生儲物柜，我學會了只有不斷完善細節，才能讓管理飛躍；看見飲水機、辦公桌、生日鮮花、電動車充電插座，我學會了只有把身邊的事做好，才能讓同事幸福；看見創新班、管樂班、國際部，我學會了只有不斷思考，才能以理念取勝；看見開門辦學，我學會了只有交流合作，才能共同提高??所有這些看在眼里，印在心里，促使我不斷成長。

其次，名師出高徒。

教學上我得到于艷慧師傅和整個化學組老師的指導而成長；班級管理上我有幸成了周老師的徒弟，在周老師那里，我學會要有耐心、愛心對待教育中的每一件小事，懂得了“教育是靜悄悄的事業” “大教育要小切口”。點點滴滴，潤物無聲，促使我不斷進步。

第三，態度決定高度。

我有冷靜敦實而不張揚的性格，這讓我可以面臨問題臨危不亂，逐步化解萬無一失；我有嚴肅而不失溫和、幽默而不落輕浮的溝通能力，這讓我可以和大家很好的交流，上傳下達及時準確；我有與人為善，團結合作的生活習慣，這讓我識大局知大體，共努力共榮辱。而我認為這些都是作為學生發展中心副主任應該具備的基本素質。

二、我的工作設想

如果我能夠競聘成功，我將不辱使命，圍繞學校發展思路，配合好學生發展中心主任開展以下工作：

1、常規管理規范化。

王校長說：“管好，教好，最后才能放好”。沒有規矩不成方圓，所以要繼續做好班級量化管理，細化學生行為守則，使學生養成良好習慣。

2、學生自主管理科學化。

定期召開學生例會，明確學生會的工作職責，真正發揮學生會“自我服務，自我教育，自我管理”的功能，為學生自主發展服務。

3、活動開展品牌化。

惟有震撼心靈的精品活動，才能讓學生終身難忘、受益終生。比如，“名人名言與凡人小語”演講，新高三“十八歲成人儀式”、“高三，我來了”“時間規劃講座”等等。年年有變化，年年有創新，要讓老品牌綻放新魅力、新創意展示新活力，最終形成二中獨具魅力、震撼心靈的品牌活動。

4、宿舍管理優質化。

住宿生9個多小時都在宿舍，是學生的第二個家，要積極開展“星級宿舍”“優秀宿舍長”“十佳宿舍長”等評選活動，優化宿舍管理，真正形成豐富的宿舍文化。

5、心理疏導常態化。

學生的陽光心理是優質教育所期盼的。積極建立心理健康咨詢室，開設心理健康教育課，設置學生心理委員，召開心理主題班會，開通心理咨詢熱線或QQ網絡平臺等，養成“山頂山谷，我面朝太陽”的情感態度。

6、家校合作一體化。

二中的“開門辦學”是現代學校的一個創舉，要持續有效開展類似成功有效的家校合作活動。

7、文化育人特色化。

文化決定學生的觀念，觀念又支配著學生的行為。而校園文化建設是一個漫長而艱辛的系統工程。僅從一個側面，介紹一下我的想法：要大力建設主題文化，努力通過外顯物把二中理念融入到每個二中人的心靈深處，使其成為最獨特的辦

學特色和最有價值的文化積淀。辦公文化、甬路文化、墻體文化、餐廳文化、廁所文化、走廊文化、教室文化、宿舍文化、操場文化等“九大文化”建設，以上是我工作的基本思想，基本框架，請老師們批評指正。我是蔣立春，謝謝大家！

第二篇：政教處副主任競選演講稿

尊敬的各位領導、各位同事：

很榮幸能參加今天的競選演講！感謝你們給我這次參加競聘的機會。這次是我第二次競聘中層職位了，上次是在我第一年工作的時候，最后以失敗告終。這次我本著促進自己成長、實現自我人生價值、服務于教育教學工作的目的而參加了這次競聘。希望我能靠自己的能力，靠大家的支持，爭取到這個崗位，從而能夠發揮自己的專長，為推動學校的教育教學工作做出自己的貢獻。我叫徐金慧，今年26歲，團員，臺州學院畢業，體育教育本科專業。我競爭的崗位是：杜澤鎮中心小學政教處副主任。現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。

一、任職優勢

一是專業優勢。在大學我學的就是體育教育，對學校的教育教學及教研管理工作都有著較系統的理論研究。學術研究方面，參加過健美操比賽，有健身教練證書；教學方面，肩負著全校健美操教學任務，成績顯著；培訓工作方面，參加過新教師上崗培訓；在學科建設方面，主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。

二是經驗優勢。一直工作在教學第一線，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策咨詢等方面有一定的優勢。

三是基層鍛煉的優勢。帶領學校運動隊參加區運動會，獲得了鍛煉，取得了成績。舉辦過各項體育活動：拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，與班主任和任課教師之間的交流比較完善，得到了他們的認可。通過基層艱苦的鍛煉，加深了對學生生活和學習的了解，使我進一步認識了“xxxx”的時代意義，基本上具備了新時期我這個還未入黨的團員黨用干部的一個標準。

四是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力，干事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個男人。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優勢。

二、工作思路

進一步強化了崗位職責，提高了管理技能和管理素質，并創造性地開展工作。以養成教育為重點，培養優良的學風為目標，不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊；“五到位”即思想到位（學校無小事、處處是教育）；責任到位（各負其責，管好自己的班，管好各自的樓層）；管理到位（一層抓一層，層層抓落實）；檢查到位（時時有處管，事事有人管）；教育到位（貼進學生，貼進實際，循循善誘）。經常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態，發現違紀事件之后深入調查、了解，整理調查材料上報學校研究處理，同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規范的學生及時進行耐心細致的說服教育，促其在思想上改正，學習中上進，定期或不定期地進行表彰先進，批評后進，抓好各班乃至全校的均衡發展。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進一步發揚光大。

“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。

參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，站在這個競選演講臺上，就面臨著成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關鍵在于能否找準自己的位置！”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現，為我校做出應有的貢獻。

我的演講完了，謝謝大家！

第三篇：政教處副主任競選演講稿

尊敬的各位領導、老師，下午好！

首先感謝各位領導和老師們為我提供了這個鍛煉自己的機會。我叫XX，在北中工作已經10年，10年來在領導和老師們關懷下，我不斷的成長。我工作認真踏實、教學嚴謹、成績優秀，贏得廣大師生們的信賴。學校也給了我諸多榮譽：2010年，2011年連續兩年被評為北海市高中教學先進個人。曾獲得北海中學優秀班主任稱號。所帶班級曾榮獲“文明”班“紅旗”班稱號，等等。

今天我競聘的職務是政教副主任兼年級黨支部書記。學校工作是培養人的工作，政教工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分。年級黨支部充分發揮了政治核心作用和監督保證作用，堅持做好德育工作，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量。這一工作直接關系到整個教師隊伍和學生思想政治素質的高低，直接影響著整個教育教學質量的提高。我熱愛這份工作，并愿為我校政教及年級黨支部工作貢獻自己的一份力。基于這一點，我認為自己具備擔任副主任及支部書記的素質。

一、我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，誠信為本的優良品質。在生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

二、我對班主任工作和政教工作充滿熱情。多年的班主任工作使我積累了一定經驗，同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，熟悉政教工作以及學生的思想工作。

三、我多年來擔任年級長助理，在年級管理方面積累了一定的經驗，我相信我一定能夠協助年級主任做好年級的工作。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下工作：

第一、擺正位置，配合好政教主任和年級主任的工作。一方面做好學生的思想工作。現代社會信息飛速發展，學生的思想有很大的變化，政教處應該成為學生的精神引領，另一方面做好年級的管理工作，把年級打造成為一個積極向上團結奮進的團隊。

第二、加強黨支部的建設，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。通過學習等活動使支部黨員思想進步，業務進步，以黨風帶動教風和學風，同時發展老師和學生黨員，壯大黨的后備力量。通過努力搞好黨群關系，切實地解決老師的實際困難，多為老師辦好事辦實事，力爭群眾滿意，學生滿意，老師滿意。

第三、建立學生成長檔案，關注學生在高一到高三思想變化與發展。發揮班級團支部的作用，以黨帶團，以團帶動學生，使每個學生都可以健康快樂成長。和大家一道努力創造具有特色的北中政教德育工作。

這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。

第四篇：政教處副主任競選演講

尊敬的各位領導，各位老師：

· 大家好！

非常感謝學校為我們提供這樣一個展示自我，檢驗自我的舞臺，政教處副主任競選演講。我競聘的職位是政教處副主任。剛才幾位競聘者作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力，不過競聘這個崗位，我也有自己的特點和優勢。

我叫胡佳，于2006年6月來到***高中，擔任體育教師和政教干事(工作)。作為體育教師：我努力學習，不斷提高自身專業水平。在工作中大膽創新，針對學生的具體情況。培養他們的創新精神和實踐能力，演講稿《政教處副主任競選演講》。在擔任政教干事期間，我以學校安全保衛工作為主，積極配合政教處，創造性地開展德育工作，得到了學校領導和老師的一致好評。本人有吃苦耐勞，默默無聞的敬業精神和虛心好學，開拓進取的創新意識，在管理學生方面有一定的工作經驗，自信可以勝任政教處副主任工作。

政教處是學校政治教育思想工作的重要部門，能在這個崗位上發揮自己的作用，做出自己的貢獻，是我的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出，我將不負眾望，做到以下幾點：

①擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，辯證地看待自己的長處和短處，揚長避短，團結協作。

②加強學習，提高素質。一方面是加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力。另一方面，加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

③扎實工作，銳意進取，既發揚以往好的作風，好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子大膽創新，和大家一道努力為創建具有鄂高德育特色的和諧校園，作出自己的貢獻。

各位領導，老師，如果我能獲得大家的信任當選，我將盡心盡責全力以赴地把工作做好，謝謝大家！

······· ***

2009年1月5日

第五篇：政教處副主任競選演講

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

非常感謝學校為我們提供這樣一個展示自我，檢驗自我的舞臺。我競聘的職位是政教處副主任。剛才幾位競聘者作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力，不過競聘這個崗位，我也有自己的特點和優勢。

我叫胡佳，于2006年6月來到***高中，擔任體育教師和政教干事(工作)。作為體育教師：我努力學習，不斷提高自身專業水平。在工作中大膽創新，針對學生的具體情況。培養他們的創新精神和實踐能力。在擔任政教干事期間，我以學校安全保衛工作為主，積極配合政教處，創造性地開展德育工作，得到了學校領導和老師的一致好評。本人有吃苦耐勞，默默無聞的敬業精神和虛心好學，開拓進取的創新意識，在管理學生方面有一定的工作經驗，自信可以勝任政教處副主任工作。

政教處是學校政治教育思想工作的重要部門，能在這個崗位上發揮自己的作用，做出自己的貢獻，是我的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出，我將不負眾望，做到以下幾點：

①擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，辯證地看待自己的長處和短處，揚長避短，團結協作。

②加強學習，提高素質。一方面是加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力。另一方面，加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

③扎實工作，銳意進取，既發揚以往好的作風，好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子大膽創新，和大家一道努力為創建具有鄂高德育特色的和諧校園，作出自己的貢獻。

各位領導，老師，如果我能獲得大家的信任當選，我將盡心盡責全力以赴地把工作做好，謝謝大家！

***

2009年1月5日