第一篇：政教處副主任競爭上崗演講稿[模版]

各位教職工，晚上好！

我競聘的崗位是政教處副主任。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。

如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

最后，對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持

第二篇：政教處副主任競爭上崗演講稿

政教處副主任競爭上崗演講稿

各位教職工，晚上好！我競聘的崗位是政教處副主任。

我于1992年畢業并分配到××中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，于xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創設民主的環境，著力培養班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，xx年至xx年，我帶的高二（2）班連續被學校評為五星級團支部，xx年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說，是××中學這片沃土培養了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。

如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。最后，對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持

第三篇：副主任競爭上崗演講稿

我竟聘紀檢監察二室副主任崗位，主要基于對紀檢監察二室職能、作用的認識。紀檢監察室是紀檢監察機關的重要職能部門，是履行黨風廉政建設和反腐敗職能的重要部門，它所承擔的工作在紀檢監察機關三項任務格局中占有十分重要的地位。從一定意義上說，案件檢查工作是黨章和《行政監察法》賦予紀檢監察機關特有的、區別于其他處室承擔工作性質的一項獨特智能，對推動全委局工作起著至關重要的作用，在當前全市資源型城市可持續發展，社會主義新農村建設、構建和諧盤錦三大任務中，案件檢查工作更被賦予了新的歷史使命。正如委局領導一貫主張的，案件查辦工作是我們紀檢監察機關的拳頭。竟聘這樣的工作崗位，是我多年工作的追求。我有決心、也有信心竟聘這個崗位。

我竟聘這個崗位，有如下四個方面的有利條件：

1、努力學習，堅持用科學理論指導實踐，推進工作。尤其是對貫徹落實科學發展觀，認識明確，行動自覺，特別在運用科學發展觀指導工作和主觀世界改造方面，成效突出，曾連續多年被評為機關優秀公務員和學習型干部，2007年，被市政府授予三等功

2、堅持原則，辦案中敢于“碰硬”。在查處違法違紀案件中，自覺貫徹黨中央懲治腐敗的一系列方針、原則、政策，對腐敗現象深惡痛絕，對腐敗分子堅決斗爭。在工作中，能憑借堅強的黨性原則和高超的辦案技巧及本領，克服各種困難，排除各方阻力，敢于碰硬，使組織和領導交辦的案件不論有多難、有多大阻力，都能按要求、按時成功被查結，被委局領導和辦案同行稱為“辦案能手”。

3、作風扎實，工作踏實肯干。在查辦案件工作中，堅持求真務實，真抓實干。特別在突破重大疑難案件中，既講斗爭策略，又善于突破難點，使一大批違法違紀案件得以成功突破。僅2007年，直接查辦并提交立案的案件就有8件之多，其中大、要案5件，收繳入庫違紀款達30多萬元，超額完成了委局年初下達的指標和任務。

4、堅持標準，注重形象。辦案中嚴格遵守辦案紀律。尤其在辦案中與涉案人員交往上，做到既查清事實，保護當事人權力，又不失紀檢干部尊嚴。特別對涉案人的吃請和物品，從不動心，堅決拒之門外，維護了紀檢監察干部的良好形象。工作中，嚴守辦案保密紀律，從不向外界透露案情，因此也多次受到親屬、同學的非議和誤解。幾年來，經我手查辦的各類案件，無一出現差錯或造成冤假錯案，深得委局機關上下的認同與好評。

基于上述條件，我能夠適應紀檢監察二室副主任崗位的要求，如果我能竟聘到這個崗位，我將虛心向其他同志學習，協助主任開展好紀檢監察二室的各項工作。

怎樣履行職責，更好地開展工作，我的設想是：

1、加強學習，帶頭學法用法，不斷增強法律意識和依法辦案的能力。

一是結合實際，重點學習與履行工作職能相關的法律法規，特別是紀檢監察法律法規，如：黨章、黨員權利保障條例、黨的紀律處分條例等；二是注意學習程序性法規，如黨的紀律檢查機關案件檢查條例、監察機關調查處理政紀案件辦法等。多年來的案件檢查工作我的體會是，這些程序方面的規定不只是規范工作的步驟和方式，還體現了對權力的制約和監督，依紀依法辦案的許多具體規定和要求主要體現在程序性的法規中；三是學以至用，學用相長。如果我竟聘到這個崗位，我將帶頭堅持按規定、按要求、按程序查辦案件，協助主任對工作嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。增強運用法律法規賦予的權力和手段開展工作的能力，提高依紀依法辦案的水平。

2、突出重點，進一步提高查辦案件的整體合力。

按照委局領導對黨風廉政建設工作的部署和要求，在主任的具體領導下，重點查辦縣（處）級以上領導干部的違紀違法案件，特別是違反政治紀律的案件和貪污、受賄、挪用公款的案件；嚴肅查辦基層干部以權謀私、侵害群眾利益的案件，以及建設工程、土地使用權出讓、金融、物資采購等一些領域和方面的案件。繼續加大對腐敗分子的經濟處罰和追繳力度，在用經濟手段遏制腐敗方面作積極的探索和實踐。不斷加強對查辦大案要案的組織協調，充分發揮各執紀執

法機關的職能作用，形成查辦案件的合力，合理調配，整合力量，充分發揮部門的職能作用，盡職盡責，確保案件查辦工作任務的完成。

3、與全室同志一道，進一步提高查辦案件的綜合素質。

查辦案件是紀檢監察工作的一項基本功，是對紀檢監察干部黨性和業務的很好鍛煉。我將結合委局機關開展的“雙創”活動，在不斷提高自身學習能力、工作能力和綜合素質的同時，協助主任進一步提高本室辦案人員的綜合素質。系統地、有計劃地組織本室辦案人員學習查辦案件工作的基本知識，學習黨政紀條規，學習法律法規和政策，學習改革開放和經濟發展前沿領域的有關知識。通過學習，提高本室辦案人員正確運用法律法規和政策的能力，不斷總結和交流辦案經驗，增強辦案工作的預見性和有效性，提高辦案本領和工作水平。隨著形勢的變化，腐敗分子的作案手段更趨于隱蔽化、復雜化和科技化，我將和全室同志一道，及時研究違紀違法案件的新特點，不斷改進辦案方式和方法，提高綜合素質，并正確運用政策和策略，做到嚴肅紀律，嚴格程序，使辦案工作依紀依法進行。

第四篇：政府領導講話稿與政教處副主任競爭上崗演講稿

政府領導講話稿

大家早上好：

非常榮幸受邀參加本次河南xx紡織股份有限公司a股上市儀式。在此，我代表×××省委省政府向xx紡織，向xxx董事長致以衷心的祝賀。并祝xx紡織a 股上市開市大吉。

xx紡織是我省的支柱企業，生產規模位居×××紡織行業

政教處副主任競爭上崗演講稿

各位教職工，晚上好！我競聘的崗位是政教處副主任。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。

如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

最后，對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持

察機關三項任務格局中占有十分重要的地位。從一定意義上說，案件檢查工作是黨章和《行政監察法》賦予紀檢監察機關特有的、區別于其他處室承擔工作性質的一項獨特智能，對推動全委局工作起著至關重要的作用，在當前全市資源型城市可持續發展，社會主義新農村建設、構建和諧盤錦三大任務中，案件檢查工作更被賦予了新的歷史使命。正如委局領導一貫主張的，案件查辦工作是我們紀檢監察機關的拳頭。竟聘這樣的工作崗位，是我多年工作的追求。我有決心、也有信心竟聘這個崗位。

我竟聘這個崗位，有如下四個方面的有利條件：

1、努力學習，堅持用科學理論指導實踐，推進工作。尤其是對貫徹落實科學發展觀，認識明確，行動自覺，特別在運用科學發展觀指導工作和主觀世界改造方面，成效突出，曾連續多年被評為機關優秀公務員和學習型干部，XX年，被市政府授予三等功

2、堅持原則，辦案中敢于“碰硬”。在查處違法違紀案件中，自覺貫徹黨中央懲治腐敗的一系列方針、原則、政策，對腐敗現象深惡痛絕，對腐敗分子堅決斗爭。在工作中，能憑借堅強的黨性原則和高超的辦案技巧及本領，克服各種困難，排除各方阻力，敢于碰硬，使組織和領導交辦的案件不論有多難、有多大阻力，都能按要求、按時成功被查結，被委局領導和辦案同行稱為“辦案能手”。

3、作風扎實，工作踏實肯干。在查辦案件工作中，堅持求真務實，真抓實干。特別在突破重大疑難案件中，既講斗爭策略，又善于突破難點，使一大批違法違紀案件得以成功突破。僅XX年，直接查辦并提交立案的案件就有8件之多，其中大、要案5件，收繳入庫違

紀款達30多萬元，超額完成了委局年初下達的指標和任務。

4、堅持標準，注重形象。辦案中嚴格遵守辦案紀律。尤其在辦案中與涉案人員交往上，做到既查清事實，保護當事人權力，又不失紀檢干部尊嚴。特別對涉案人的吃請和物品，從不動心，堅決拒之門外，維護了紀檢監察干部的良好形象。工作中，嚴守辦案保密紀律，從不向外界透露案情，因此也多次受到親屬、同學的非議和誤解。幾年來，經我手查辦的各類案件，無一出現差錯或造成冤假錯案，深得委局機關上下的認同與好評。

基于上述條件，我能夠適應紀檢監察二室副主任崗位的要求，如果我能竟聘到這個崗位，我將虛心向其他同志學習，協助主任開展好紀檢監察二室的各項工作。

怎樣履行職責，更好地開展工作，我的設想是：

1、加強學習，帶頭學法用法，不斷增強法律意識和依法辦案的能力。

一是結合實際，重點學習與履行工作職能相關的法律法規，特別是紀檢監察法律法規，如：黨章、黨員權利保障條例、黨的紀律處分條例等；二是注意學習程序性法規，如黨的紀律檢查機關案件檢查條例、監察機關調查處理政紀案件辦法等。多年來的案件檢查工作我的體會是，這些程序方面的規定不只是規范工作的步驟和方式，還體現了對權力的制約和監督，依紀依法辦案的許多具體規定和要求主要體現在程序性的法規中；三是學以至用，學用相長。如果我竟聘到這個崗位，我將帶頭堅持按規定、按要求、按程序查辦案件，協助主任對工作嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。增強運用法律法規賦予的權力

和手段開展工作的能力，提高依紀依法辦案的水平。

2、突出重點，進一步提高查辦案件的整體合力。

按照委局領導對黨風廉政建設工作的部署和要求，在主任的具體領導下，重點查辦縣（處）級以上領導干部的違紀違法案件，特別是違反政治紀律的案件和貪污、受賄、挪用公款的案件；嚴肅查辦基層干部以權謀私、侵害群眾利益的案件，以及建設工程、土地使用權出讓、金融、物資采購等一些領域和方面的案件。繼續加大對腐敗分子的經濟處罰和追繳力度，在用經濟手段遏制腐敗方面作積極的探索和實踐。不斷加強對查辦大案要案的組織協調，充分發揮各執紀執

法機關的職能作用，形成查辦案件的合力，合理調配，整合力量，充分發揮部門的職能作用，盡職盡責，確保案件查辦工作任務的完成。

3、與全室同志一道，進一步提高查辦案件的綜合素質。查辦案件是紀檢監察工作 的一項基本功，是對紀檢監察干部黨性和業務的很好鍛煉。我將結合委局機關開展的“雙創”活動，在不斷提高自身學習能力、工作能力和綜合素質的同時，協助主任進一步提高本室辦案人員的綜合素質。系統地、有計劃地組織本室辦案人員學習查辦案件工作的基本知識，學習黨政紀條規，學習法律法規和政策，學習改革開放和經濟發展前沿領域的有關知識。通過學習，提高本室辦案人員正確運用法律法規和政策的能力，不斷總結和交流辦案經驗，增強辦案工作的預見性和有效性，提高辦案本領和工作水平。隨著形勢的變化，腐敗分子的作案手段更趨于隱蔽化、復雜化和科技化，我將和全室同志一道，及時研究違紀違法案件的新特點，不斷改進辦案方式和方法，提高綜

合素質，并正確運用政策和策略，做到嚴肅紀律，嚴格程序，使辦案工作依紀依法進行。

明。特別是經過不同工作崗位上的學習和鍛煉，使自己的統觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協調交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。

2、有近13年的教學的工作經歷，5年的學校管理經歷，這些經歷讓我對農村中小學的教育現狀有著非常清楚的認識，有益于我對全縣教育的準確把握和定位，對創造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。

3、有較高的業務水平。擔任十一年初中數學教學任務，效果良好。有七年所任班級成績處全縣 “鉆勁”。正是有著這三勁，工作中我不因循守舊、固步自封，總是不會就學，不懂就問，使我每踏上一個新的工作崗位，都能很快進入角色，理清思路，勝任工作。

5、農村艱苦生活的經歷和環境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、黃牛般埋頭苦干的性格，這樣的性格造就了我求真務實、真抓實干的工作作風。這樣的工作作風更能適應教研室副主任的工作崗位。

各位評委，如果我在此次公開選拔活動中，能有幸擔任教研室副主任這一職務，我想從以下幾個方面來做好自己的工作。

如果有幸得到領導與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：

1.建立教師檔案，實行網絡管理。以往正因為沒有做好這方面的工作，既給學校們帶來了巨大的麻煩，也給教研室帶來了不少的困難。因此，首要任務，努力做好教師歸檔工作。

2.重學習，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當務之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經驗，用于實際，長期堅持，必有奇效。其次，積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯系，努力爭取，通過學習培訓，培養出一大批的教學骨干。

3.重實際，把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務于實踐。一是大力開展“公開課”，培養和發現教學新秀，涌現出更多更強的教學生力軍。二是積極開展“優質課”，將我縣最新的科研成果推廣普及，普遍提高我縣的課堂教學水平，培養出更多的州級乃至省級名師。

4.重服務，培養優秀的科研人才。竭盡全力為老師做好服務：一方面，從

“青藍結對”工程中汲取營養，讓年輕教師人盡其才，走進科研，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們創造學習和研究機會，注重參與教科研過程，為學校的科研目標積蓄力量。

3．自覺樹立服務意識，多到基層學校調查研究，全面掌握全縣基礎教育管理中存在的問題，勤動筆、勤思考，多多撰寫調研文章，為局黨委和科室提供決策參謀，特別是聯系我縣教育實際如校園文化建設，特色學校建設，城鄉教育均衡發展，初中、高中教學質量穩步提高，學校安全教育管理等等方面，制訂、完善相應的考核機制與激勵機制。改變教研室在別人意識里只是起著收發文件功能作用的印象。當前我認為最要緊的是淡化教研室的務虛功能，要重點突出對基礎教育的指導與檢測作用，特別是制定完善對學校、對教師、對學生的考核激勵機制。現在的局面是多個科室與部門都有權對下面實施考核、檢測，但最后的匯總與反饋卻不了了之，隨意性大，流于形式，沒有形成整體與合力。所以教研室要從繁雜的事務中擺脫出來，和我的演說思路一樣既要務虛，更要務實。

競爭就是挑戰，挑戰就是人生。我將以這次競爭上崗作為工作新起點，在局領導的指導下，與(收藏好 范 文，請便下次訪問..)兄弟姐妹們積極努力，同干事業，共創新業績!懇請大家相信我!關心我!厚愛我!支持我!我定不負領導與老師們的厚望，用誠實、忠實、求實精神為學校、為每一位老師貢獻自己最大的能量!

謝謝大家

治路線堅決貫徹；在作風品德上，有強烈的政治責任感。并以良好職業道德和職業操守，在會計這一關鍵性、特殊性崗位上，做到堅持原則、按章辦事、依法處理，使各項工作規范化、程序化，防止空白和漏洞。

二是勤勉踏實，工作上兢兢業業。財務管理工作與其他工作相比具有一定的特殊性，一旦失之毫厘，往往差之千里，需要工作人員一絲不茍、認真踏實。我在近20年的工作期間，依據《會計法》等國家有關法律、法規，加強會計基礎工作，提高會計信息質量，使會計核算合規、及時、準確、完整，確保會計核算的一貫性；通過建立憑證制度，規范了憑證設計、登錄、傳遞、歸檔等一系列管理內容，從而有效確保了財務記錄和其他信息的安全、可靠以及資金的運用；通過正確建立帳務處理體系和會計帳簿，有效地控制了記帳程序，定期采用實物盤點等相關措施，對現金、銀行存款、各種有價證券進行盤點，保證帳實相符；嚴格會計檔案的調閱手續，防止會計數據的毀損和泄密，會計檔案的整理、立卷、歸檔工作做到井井有條、有章可循；妥善保管支票、業務圖章等重要憑據，對預算外資金的收支余、上繳、撥入情況做到有條不紊，及時上報各種財務報表；根據國家和省市的工資福利政策，堅持原則做好局機關職工的日常工資福利、社會保險等有關工作；認真完成勞動工資報表，機關現金收付做到日清日結，做好月度、公積金、醫療金、個人所得稅的數據結算工作。

三是實踐積累，在處事上經驗豐富。本人自參加工作以來，就一直在××系統工作，既有基層工作的經驗，也有機關工作的經驗，尤

其是在機關的近20年，對××行業的總體情況比較熟悉，加之，自己的工作崗位又需要同各基層單位進行協調、配合、溝通，因此，在實踐中自己的綜合管理能力、組織協調能力也有了較大幅度的提高。

當然，“尺有所長，寸有所短”，我個人覺得自己的政治理論水平、決策能力、領導能力還有待進一步的提高，希望組織能夠有機會讓我在副主任科員這一崗位繼續鍛煉、繼續學習，彌補自己的這些缺點。如果我能當選，我將以服從、服務于全局發展為宗旨，緊緊依靠局黨政、處領導的正確領導，加強學習，務實工作，不斷提高自己的工作水平。

如果我不能當選，說明我離副主任科員崗位的要求還有一定的差距，我將以此為新的起點，按照“居上而不驕，處下而不憂”的要求，繼續踏實工作，改進自己的缺點，通過學習、實踐，不斷提高自己的綜合能力，使自己在下一次的競聘中能夠脫穎而出。

和校領導及同志們的推薦,先后被評為市級和省級骨干教師,吉林省優秀教師.當然了，能干還要會干。這幾年的工作得到了領導和師生們的認可，說明干得有方法、有效果。

個人的事兒就說這么多。下面說說如果當選總務副主任，我的一些想法。

首先，要盡快進入角色。總務工作是為學校教育教學服務的，總務主任就是學校的管家，是后勤校長的得力助手。作為總務主任，腦筋要活，腿腳要勤，眼睛要亮；政治要牢靠，視野要開闊；既要會按原則辦事，又要有創造性的工作。說起來容易，做起來難啊！不過，既然我說了，要給你們一個全新的我，那就讓我告訴你：相信我，沒錯的。

其次，要有重點地開展工作。總務工作千頭萬緒，紛雜忙亂，沒有大事，又個個都是大事。人員的管理、外界的來往、備品的支出、設備的維護、校園的建設、綜合治理工作等等。所以，就得學會突出重圍，有重點地開展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有兩項，一個是搞好校園綠化工作，另一個是舊樓的維修工作。這兩項工作抓好了，搞成功了，我們的校園就會發生天翻地覆的變化，大家就會看到一個生機盎然、富有藝術品味、充滿人文氣息、在藍天白云映襯下的青青校園。當然，這需要做大量的、艱苦的、扎實的、細致的、而且是卓有成效的工作，要搞設計、跑手續、搞投標，要保質保量保工期，要充分利用有限資金，還要不能影響正常的教育教學秩序。為了實現這樣一個美好藍圖，我會“不用揚鞭自奮蹄”；為了環境更優雅、生活更愉快、工作更舒心，我會不計個人得失，不謀私利，甘愿

奉獻。

當然，不是說只抓重點工作，其它的工作就忽視了，不搞了。安全四防，節水節電，也是工作的重點，絕對不可忽視，例如：新樓的電路設計不合理，超負荷工作，就是重大的火災隱患，應盡快采取措施，加以改進。一些常規工作，要通過科學的管理手段，使后勤人員人盡其才，一專多能，使后勤工作制度化、系統化，有序開展。

第三、要強化服務意識。以優質的服務支持教育教學工作，這個思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個優質服務，既不能當大爺，也不是讓你當仆役，講的是個態度問題。我要帶頭當好服務員，率領后勤工作人員竭誠為前勤服務，做教育教學工作的強大后盾。服務質量是個軟環境，但必須采取硬手段。要建立一整套制約機制，領導要監督后勤工作，后勤人員之間要互相監督，前勤對后勤要監督，還要有獎懲處罰條例。

第五篇：競爭上崗演講稿(總務副主任)

精選范文:競爭上崗演講稿（總務副主任）(共2篇)“不用揚鞭自奮蹄”（總務副主任）今天，我又一次站在這里演講，是要競選政教副主任和辦公室主任，但更重要的，是通過參與這項活動鍛煉我自己。在這之前,我進行了充分的批評與自我批評,擺正了心態,無論競聘成功與否，我都會一如既往地工作,為八中的發展貢獻自己的力量。我是68年生人，91年畢業于東北師大，迄今為止，干了八年班主任，當了八年教研組長，多多少少有一些管理經驗，成績不算豐厚，但也是摸爬滾打硬捋出來的。各項工作一直走在前邊，這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學，在教學等方面取得了一定的進步,經過自己的努力和校領導及同志們的推薦,先后被評為市級和省級骨干教師,吉林省優秀教師.當然了，能干還要會干。這幾年的工作得到了領導和師生們的認可，說明干得有方法、有效果。個人的事兒就說這么多。下面說說如果當選總務副主任，我的一些想法。首先，要盡快進入角色。總務工作是為學校教育教學服務的，總務主任就是學校的管家，是后勤校長的得力助手。作為總務主任，腦筋要活，腿腳要勤，眼睛要亮；政治要牢靠，視野要開闊；既要會按原則辦事，又要有創造性的工作。說起來容易，做起來難啊！不過，既然我說了，要給你們一個全新的我，那就讓我告訴你：相信我，沒錯的。其次，要有重點地開展工作。總務工作千頭萬緒，紛雜忙亂，沒有大事，又個個都是大事。人員的管理、外界的來往、備品的支出、設備的維護、校園的建設、綜合治理工作等等。所以，就得學會突出重圍，有重點地開展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有兩項，一個是搞好校園綠化工作，另一個是舊樓的維修工作。這兩項工作抓好了，搞成功了，我們的校園就會發生天翻地覆的變化，大家就會看到一個生機盎然、富有藝術品味、充滿人文氣息、在藍天白云映襯下的青青校園。當然，這需要做大量的、艱苦的、扎實的、細致的、而且是卓有成效的工作，要搞設計、跑手續、搞投標，要保質保量保工期，要充分利用有限資金，還要不能影響正常的教育教學秩序。為了實現這樣一個美好藍圖，我會“不用揚鞭自奮蹄”；為了環境更優雅、生活更愉快、工作更舒心，我會不計個人得失，不謀私利，甘愿奉獻。當然，不是說只抓重點工作，其它的工作就忽視了，不搞了。安全四防，節水節電，也是工作的重點，絕對不可忽視，例如：新樓的電路設計不合理，超負荷工作，就是重大的火災隱患，應盡快采取措施，加以改進。一些常規工作，要通過科學的管理手段，使后勤人員人盡其才，一專多能，使后勤工作制度化、系統化，有序開展。第三、要強化服務意識。以優質的服務支持教育教學工作，這個思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個優質服務，既不能當大爺，也不是讓你當仆役，講的是個態度問題。我要帶頭當好服務員，率領后勤工作人員竭誠為前勤服務，做教育教學工作的強大后盾。服務質量是個軟環境，但必須采取硬手段。要建立一整套制約機制，領導要監督后勤工作，后勤人員之間要互相監督，前勤對后勤要監督，還要有獎懲處罰條例。對后勤工作并不是很熟悉，或許是紙上談兵，但的確是我對開展后勤工作的一些想法。我對自己充滿信心，各位領導、老師們也會鼎力相助，給我大力支持，在這里表示感謝了。謝謝！

[競爭上崗演講稿（總務副主任）(共2篇)]篇一：競聘總務處副主任演講稿 總務處副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

我競聘的職位是總務處副主任一職，我今年33歲，03年畢業于江蘇技術師范學院，09年評上中學一級，12年獲得蘇州大學碩士學位。對照條件基本符合，希望能得到大家的支持。

參加工作以來，我上過課，帶過班；參與過管理，獲得過獎狀；研究過課題，發表過文章；專注與技能，成名于單招；指導過學生，參與了競賽；拿到了新秀，獲得了嘉獎。我的優勢在于，我服從管理、團結同志、勇于改革、不怕苦不怕累，近幾年同事見到我在教學區走動經常的問候語就是：“今天不實訓啊？”。最主要的優勢在于，我具有較強的學習、領悟和執行能力，機電專業出身的我，對學校機械電子專業相關設備的使用及耗材的采購比較熟悉，對工量具能進行必要維修保養，另外我的很多大學同學，研究生同學都在江浙滬企業做中上層領導，方便聯系開展校企合作交流。

下面我來談談對總務處工作的理解，總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點。總務處是學校的服務保障系統，需要有一個宗旨（服務教學，服務師生）兩條方針（嚴格管理，嚴格理財），三種意識（全局意識，創新意識，效益意識），四方面的精神（奉獻精神，無私精神、團隊精神、服從精神）歸根結底就是樹立一種理念：零點理念，即把總務處工作賦值為0，學校的教學工作賦值為1，0是最小的自然數，也就是說總務工作必須先于教學工作，這就是我們一直所說的兵馬未動，糧草先行；從兩個數的大小比較來看，體現了總務工作必須有奉獻精神，服從大局，服從學校利益。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下幾點：：

一、當好師生的助手，做好“辦事員”。有計劃的提前辦好各種教學辦公用品的采購、保管和供給工作。

二、立足本職，當好“服務員”。本著為學校服務、教學服務、教師服務的宗旨，做好后勤服務工作。

三、搞好內外關系，當好“協調員”。我校地里位置特殊，周邊環境比較復雜，需要處理好跟周邊店鋪、居民的關系；為確保校園安全無事故，可以成立“后勤

應急分隊”，搞好集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系，做到防患于未然。

四、加強校企合作，當好“牽線員”。作為一個職業學校，還需要加強校企合作，可以繼續進行頂崗實習，工學交替，還可以嘗試“訂單”培養，開設職工班，共建實訓基地，甚至合作辦廠等模式，在優勢互補、互惠互利的前提下，加強合作的廣度和深度。

五、注重后勤改革，做好“管理員”

隨著教育體制改革的不斷深入后勤改革已勢在必行。我會從幾方面入手：

（1）、改革采購制度，切實增收節支

充分發揮資金作用，提高利用率，盡量減少開支，杜絕浪費。

（2）、改革保管制度，規范物資管理

我校的規模較大，設備儀器、工具量具，各種資產很多，但是沒有專門的保管員，物資管理稍顯混亂。可以嘗試采取專人保管制度。領物嚴格執行進出庫登記簽名等手續。

（3）、對于學校的小商店可以嘗試進行超市化運營，提高售貨員工作效率。（4）、食堂可以進行必要改革，比如進行套餐化供應提升服務質量，減少服務時間，菜譜可以嘗試每周增添一道新菜，為全體師生提供色味俱佳，安全可靠，價格低廉的飯菜，留住學生的胃，從而留住學生的心。

[競爭上崗演講稿（總務副主任）(共2篇)] 各位領導，各位老師，再次感謝你們對我的支持與鼓勵。你的滿意是我的最大的追求，你的需求是我存在的價值，在以后的工作中，我想在校園內聽到一種聲音，有困難找陳章。

競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。我堅信張渚中專會在充滿朝氣、勇于開拓、銳意進取的新一屆領導班子帶領下和同事們的共同努力下更加燦爛！更加輝煌！謝謝大家。

篇二：總務主任競爭上崗演講稿

總務主任競爭上崗演講稿

尊敬的各位領導、同事、評委：

大家好！

首先感謝校領導提供了這次競聘機會，提供了一次展示自我的舞臺。也感謝同志們在以往的工作中給我的大力支持。在總務處幾年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優中選優最好的途徑，我愿意接受挑戰，繼續應聘總務處副主任一職。希望能得到大家的支持。

首先談談我對總務工作的認識。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

一、總務工作必須為教學服務。教學工作是學校的重點工作。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學創造良好的工

作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作緊密配合，保證教學工作順利進行。

二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

以上是我個人對總務工作的一些理解。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為學校總務處副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

一是獻計獻策，當好“咨詢員”，總務處是學校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本著為

學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。

二是立足本職，當好“服務員”。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

三是搞好關系，當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關系，以確保我校的各項工作正常運轉。

四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度，并落實到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。協調各部門工作, 期末做好后勤工作總結。加強管理，做到責任明確，任務具[競爭上崗演講稿（總務副主任）(共2篇)]體，充分調

動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。

最后，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

謝謝大家！