第一篇：數(shù)學(xué)教師閱讀推薦書目2014

推薦書目

蘇霍姆林斯基《給教師的建議》：

61.一年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維訓(xùn)練；

62.讓學(xué)生生活在思考的世界里；

64.在課堂上怎樣指導(dǎo)學(xué)生的腦力勞動；

65.讓學(xué)生進(jìn)行獨立的腦力勞動；

還有72、73、77、78等。

《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個方法：小技巧獲得大改變》。《美國現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)》

鄭毓信：《數(shù)學(xué)思維與數(shù)學(xué)方法論》

《數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)》

廣西師大出版社：《數(shù)學(xué)思維論》

《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論》

徐利治：《數(shù)學(xué)與思維》

波利亞：《怎樣解題》

《數(shù)學(xué)與猜想》

《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》

趙雄輝：《悟教筆潭》

——《數(shù)學(xué)教育卷》

——《科普雜談卷》

——《教師成長卷》

補充書目：

朱莉葉.安吉萊瑞《如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感》北京師范大學(xué)出版社 《新基礎(chǔ)教育》系列書籍

朱永新的新教育系列書籍：《寫在新教育邊上》《走在新教育路上》《新教育對話錄》《中國新教育》《我的教育理想》《新教育之夢》

《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)策略與案例》朱德江著北京師范大學(xué)出版社 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)》劉加霞著 北京師范大學(xué)出版社 《新教育十條》李希貴著

《你能成為最好的數(shù)學(xué)教師》任勇著

《和吳正憲老師一起讀課標(biāo)》

《吳正憲課堂教學(xué)策略》華東師范大學(xué)出版社

第二篇：數(shù)學(xué)教師必讀書目（精選）

數(shù)學(xué)教師必讀書目

一、數(shù)學(xué)縱橫

1.1華羅庚，華羅庚科普著作選集，滬教，84[必讀]

1.2張奠宙，數(shù)學(xué)的明天，桂教，99

[縱論數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育，書中的一些觀點高屋建瓴，發(fā)人深省。系“走向科學(xué)的明天叢書”之一，數(shù)學(xué)方面另有：平面幾何定理的機器證明，集合與面積，組合數(shù)學(xué)方興未艾，精益求精的最優(yōu)化，大千世界的隨機現(xiàn)象]

３５２注：張奠宙的 20世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)緯經(jīng)緯（張奠宙）也很好

1.3石鐘慈，第三種科學(xué)方法——計算機時代的科學(xué)計算，暨南、清華，00

[本書乃“院士科普書系”之一，另有：計算機怎樣解幾何題——談?wù)勛詣油评恚瑱C會的數(shù)學(xué)]

1.4徐利治，數(shù)學(xué)方法論選講，華中工學(xué)院，88年2版

1.5 M·克來因，古今數(shù)學(xué)思想，滬科技，79

[由北大數(shù)學(xué)系組織翻譯]

數(shù)學(xué)叢書.-.[古今數(shù)學(xué)思想1].pdf數(shù)學(xué)叢書.-.[古今數(shù)學(xué)思想2].pdf

數(shù)學(xué)叢書.-.[古今數(shù)學(xué)思想3].part2.rar數(shù)學(xué)叢書.-.[古今數(shù)學(xué)思想3].part1.rar

數(shù)學(xué)叢書.-.[古今數(shù)學(xué)思想3].part3.rar數(shù)學(xué)叢書.-.[古今數(shù)學(xué)思想4].pdf

1.6 胡·施坦豪斯，數(shù)學(xué)萬花鏡，湘教，99

[本書51年，80年，81年均有譯本，作者另有：一百個數(shù)學(xué)問題，又一百個數(shù)學(xué)問題（滬教，80），三冊書在國際上較有影響]

1.7梁之舜 吳偉賢，數(shù)學(xué)古今縱橫談，科學(xué)普及社廣州分社，82

1.8盛立人，生活中的數(shù)學(xué)——管理必讀，中科大，99

[書分12章，有實用價值，有深厚背景，有現(xiàn)代意識，書中內(nèi)容將會日益受到關(guān)注]

1.9王梓坤，科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談，滬人，80[有多個版本，院士妙筆，必讀]

1.10顧邁南，華羅庚傳，冀人，85

1.11康斯坦西·瑞德，希爾伯特，滬科技，82[近有新版]

1.12儲嘉康，現(xiàn)代數(shù)學(xué)的巨星——希爾伯特的故事，川少兒，83

1.13袁向東 李文林，三個女?dāng)?shù)學(xué)家，川少兒，81

1.14周培源 蘇步青等，在茫茫的學(xué)海中——談科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，遼人，84

[系36位各學(xué)科名家所寫治學(xué)經(jīng)驗，徐利治教授的文章最有味道]

1.15徐勝藍(lán) 孟東明，楊振寧傳，復(fù)旦，97

[兩岸三地已出了五種版本，本書是第五版，我們能從這本不平凡的傳記中獲得啟示和力量]

二、波利亞理論與解題研究

2.1 G·波利亞，怎樣解題，科學(xué)，82

2.2 G·波利亞，數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)（二卷），蒙人，80

2.3 G·波利亞，數(shù)學(xué)與猜想（二卷），科學(xué)，84

2.4 劉云章 趙雄輝，數(shù)學(xué)解題思維策略——波利亞著作選講，湘教，92年初版，99年2版

[本書從我國實情出發(fā)精選了波利亞的三大名著的內(nèi)容及有關(guān)論文，其中也不乏作者自已的觀點和態(tài)度，便于讀者盡快了解波利亞數(shù)學(xué)教育理論的梗慨。必讀]

2.5 楊世民 王雪琴，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，青島海洋大學(xué)，98

[本書有51萬字，乃國人研究波利亞理論之杰作，必讀]

2.6羅增儒，數(shù)學(xué)解題學(xué)引論，陜師大，97

[作者系碩士導(dǎo)師，在大學(xué)里開設(shè)同名課程，寫有書、文約200萬字。本書有50萬字，必讀]

2.7張國棟，數(shù)學(xué)解題過程與解題教學(xué)，京教，96

[系“北京教育叢書”之一，必讀]

2.8過伯祥，怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)，蘇教，95

2.9趙振威，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)論，皖教，00

[本書有44萬字。另有：中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究，蘇教，98，本書有32萬字]

2.10戴再平，數(shù)學(xué)習(xí)題理論，滬教，96年2版

[另主編了關(guān)于數(shù)學(xué)開放題的多本書]

2.11歐陽維誠，初等數(shù)學(xué)典型方法研究，湘教，85年初版，98年2版

2.12胡炳生，數(shù)學(xué)解題思路與方法，皖科技，00

[以上兩冊從數(shù)學(xué)競賽角度來談解題方法研究，作者們數(shù)學(xué)功底深厚，極得一讀]

2.13沈文選，中學(xué)數(shù)學(xué)解題典型方法例談，湘師大，96

2.14羅增儒，怎樣解答高考數(shù)學(xué)題，陜師大，95年第2版

2.15唐盛昌等，高中數(shù)學(xué)解題策略，滬教，97

[本書既有較高的立意，又能切合教學(xué)實際，可資參考]

三、數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)教學(xué)

3.1開創(chuàng)21世紀(jì)數(shù)學(xué)教育新局面——全國中學(xué)數(shù)學(xué)教育第九屆年會論文特輯，滬科技，00

[有顧泠沅、馬明等的妙文，本書有49萬字]

3.2鐘善基主編，中國著名特級教師教學(xué)思想錄·中學(xué)數(shù)學(xué)卷，蘇教，96

[收入了馬明等14位特級教師教學(xué)經(jīng)驗介紹，本書有67萬字，必讀]

3.3孫維剛，孫維剛談全班55%怎樣考上北大考上清華，北方婦女兒童，99年初版，01年2版[必讀]

3.4陳振宣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的探索，滬教，98

[名師多年經(jīng)驗，不可不讀。本書系“上海教育叢書”之一，有37萬字]

3.5楊之 汪杰良，返璞歸真 滋蘭樹蕙——特級教師曾容數(shù)學(xué)教學(xué)探幽，華東理工大學(xué)，00

3.6楊象富，楊象富數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，浙教，91

[系“浙江省中小學(xué)特級教師教學(xué)經(jīng)驗選輯”之一，必讀]

3.7胡炯濤 張芃，胡炯濤中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)縱橫談，魯教，97

[系“全國著名特級教師教學(xué)藝術(shù)與研究叢書”之一，另有：任勇中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)與研究]

3.8戴麗萍，中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，滬教，99

[本書系“上海教育叢書”之一]

3.9蔣聲，走向數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，大象社，99

[系《中學(xué)數(shù)學(xué)思維方法叢書》之一，王梓坤院士主編并作序，另有：原則與策略，猜想與合情推理，直覺探索方法，邏輯探索方法，整體方法，邏輯與演繹，綜合與構(gòu)造，轉(zhuǎn)化與化歸，抽象與模式，反思與監(jiān)控，計算機與思維，觀念與文化，共計13冊，貼近中學(xué)實際，有較大參考價值]

3.10羅增儒，數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟，豫科技，97

[系《讓你開竅的數(shù)學(xué)》叢書 之一，王梓坤院士主編并作序，另有：解析幾何方法漫談，數(shù)學(xué)解題中的物理方法，數(shù)學(xué)解題中的動態(tài)思維，極端原理與解題，有趣的圖形覆蓋，趣味題與簡捷解，從畢達(dá)哥拉斯到費爾馬，貼近中學(xué)實際，有參考價值]

3.11張奠宙 過伯祥，數(shù)學(xué)方法論稿，滬教，96

3.12郭思樂 喻偉，數(shù)學(xué)思維教育論，滬教，97

3.13任樟輝，數(shù)學(xué)思維論，桂教，96

[系馬忠林主編的“學(xué)科現(xiàn)代教育理論書系·數(shù)學(xué)·”之一，另有：數(shù)學(xué)課程論，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論，數(shù)學(xué)方法論，數(shù)學(xué)教學(xué)論，數(shù)學(xué)教育評價]

3.14李明振主編，數(shù)學(xué)方法與解題研究，滬科教，00

[主編系數(shù)學(xué)教育專業(yè)碩士，編寫了一半內(nèi)容，本書有46萬字]

3.15張奠宙主編，數(shù)學(xué)素質(zhì)教育教案精編（點評本），中國青年，00

3.16張奠宙等，中學(xué)數(shù)學(xué)問題集，華東師大，97

[本書不是一般的習(xí)題集，每個學(xué)生都可從中找到自己感興趣的問題，為數(shù)學(xué)活動課提供了良好的材料]

3.17葉其孝主編，中學(xué)數(shù)學(xué)建模，湘教，98

3.18王尚志主編，高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用問題，湘教，99

3.19張思明，中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)的實踐與探索，京教，98

[系“北京教育叢書”之一]

3.20王守愚主編，思維與創(chuàng)造——北京第十五中學(xué)數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽學(xué)生獲獎?wù)撐倪x，氣象社，00

[收集論文30篇。北京市數(shù)學(xué)會理事長王尚志教授撰文獎掖]

四、趣味數(shù)學(xué)

4.1阿爾伯特·H·貝勒，數(shù)論妙趣——數(shù)學(xué)女王的盛情款待，滬教，98

[序文稱，數(shù)論趣題像催化劑，學(xué)生接觸后可以激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，效果極好，譯者系談祥柏，本書乃“通俗數(shù)學(xué)名著譯叢”之一，另有：近代歐氏幾何學(xué)，數(shù)學(xué)與聯(lián)想，數(shù)學(xué)娛樂問題，數(shù)學(xué)趣聞集錦（上、下），數(shù)學(xué)：新的黃金時代，當(dāng)代數(shù)學(xué)：為了人類心智的榮耀，無窮之旅——關(guān)于無窮大的文化史, 計算出人意料，站在巨人的肩膀上，數(shù)學(xué)：科學(xué)的語言，數(shù)學(xué)游戲與欣賞]

4.2馬丁·加德納，啊哈！靈機一動，滬科技文獻(xiàn)，81

4.3《科學(xué)美國人》編輯部，從驚訝到思考，科技文獻(xiàn)，82

4.4馬丁·加德納選編，薩姆勞埃德的數(shù)學(xué)趣題，滬科技教育，99

[系“加德納趣味數(shù)學(xué)系列”之一，另有：薩姆勞埃德的數(shù)學(xué)趣題續(xù)篇，引人入勝的數(shù)學(xué)趣題，測試你的邏輯推理能力，邏輯推理新趣題，數(shù)學(xué)的奇妙]

4.5別萊利曼，趣味幾何學(xué)，中國青年，80

[作者系前蘇聯(lián)著名數(shù)學(xué)普及讀物作家，另有趣味代數(shù)學(xué)等]

4.6亨利·E·杜登尼，200個趣味數(shù)學(xué)故事，湘科技，84

4.7談祥柏，趣味對策論，中國青年，1982

4.8談祥柏，數(shù)學(xué)百草園，浙科技，83

4.9談祥柏，數(shù)學(xué)廣角鏡，蘇教，92年2版

4.10談祥柏等，趣味數(shù)學(xué)辭典，滬辭書社，94[必讀]

4.11談祥柏，談祥柏科普文集，滬科學(xué)普及，96

4.12談祥柏，數(shù)：上帝的寵物，滬教，96

4.13唐世興，數(shù)學(xué)游戲新編，滬教，79年初版，97年再版。

[書中稱主要面向小學(xué)生，但實踐證明初、高中學(xué)生皆有興趣]

五、知識性讀物

5.1華羅庚，從楊輝三角談起，人教，64年新一版

[系“數(shù)學(xué)小叢書”之一，另有：對稱，從祖沖之的圓周率談起，力學(xué)在幾何學(xué)中的一些應(yīng)用，平均，格點與面積，一筆畫和郵遞路線問題，從劉徽割圓談起，幾種類型的極值問題，從孫子的“神奇妙算”談起，等周問題，多面形的歐拉定理和閉曲面的拓?fù)浞诸悾瑥?fù)數(shù)與幾何，單位分?jǐn)?shù)。皆為妙手偶得，不看豈不可惜]

5.2柯召 孫琦，初等數(shù)論100例，滬教，78

5.3柯召 孫琦，談?wù)劜欢ǚ匠蹋瑴蹋?8

5.4王元，談?wù)勊財?shù)，滬教，78

5.5常庚哲，抽屜原則及其他，滬教，78

5.6常庚哲，復(fù)數(shù)計算與幾何證題，滬教，80

5.7常庚哲 蘇淳，奇數(shù)和偶數(shù)，滬教，86

5.8單墫，幾何不等式，滬教，80

5.9單墫，趣味的圖論問題，滬教，80

5.10單墫，覆蓋，滬教，83

5.11嚴(yán)鎮(zhèn)軍，從正五邊形談起，滬教，80

5.12嚴(yán)鎮(zhèn)軍，反射與反演，滬教，81

5.13馮克勤，射影幾何趣談，滬教，87

5.14管梅谷，圖論中的幾個極值問題，滬教，81

5.15吳利生 莊亞棟，凸圖形，滬教，82

5.16蔣聲，從單位根談起，滬教，80

5.17南山，柯西不等式與排序不等式，滬教，96

5.18俞文魚此 陳守吉，人造衛(wèi)星軌道的分析和計算，滬教，82

5.19南秀全 余石，奇數(shù)、偶數(shù)、完全平方數(shù)，滬教，98

[選讀以上諸書，則數(shù)學(xué)功底自然日漸見長]

5.20黃國勛 李炯生，運動場上的數(shù)學(xué)，滬教，99年2版

[很合學(xué)生口味，系“中學(xué)生文庫精選續(xù)編·數(shù)學(xué)趣談輯”之八，另有：數(shù)學(xué)探奇，矩陣對策初步，生物數(shù)學(xué)趣談，形形色色的曲線，世界數(shù)學(xué)名題選，SOS—編碼縱橫談，棋盤上的數(shù)學(xué)]

5.21施咸亮，不等式，浙人，79

[系“數(shù)學(xué)進(jìn)修用書”之一，至今仍有較大參考價值]

5.22陳培德，天平的數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)天平，遼教，98

[系“數(shù)學(xué)傳播叢書”之一，由中國數(shù)學(xué)會數(shù)學(xué)傳播委員會審定，討論找假幣問題，由淺入深，直至研究前沿，非常吸引人]

5.23柯召 魏萬迪，初等組合學(xué)漫話，科學(xué)，84

[論述了30多個問題，有點專門，適合教師閱讀]

5.24王志雄，數(shù)學(xué)美食城，民主與建設(shè)社，2000

[作者數(shù)學(xué)功底深厚，行筆流暢優(yōu)雅，洋洋灑灑52萬字，可讀可研，實乃空前之佳作]

5.25 H·德里，100個著名初等數(shù)學(xué)問題，滬科技，82[名著]

5.26王長烈 朱煜民，世界數(shù)學(xué)名題趣題選，湘教，88年初版，98年再版

[適合學(xué)生課外閱讀]

5.27傅鐘鵬，極值巧解，遼人，80

[作者系高級工程師，有多本數(shù)學(xué)科普讀物出版]

5.28馬明，節(jié)約的數(shù)學(xué)，中國少年兒童，80

5.29馬希文，數(shù)學(xué)花園漫游記，中國少年兒童，80

5.30 O·奧爾，有趣的數(shù)論，北大，85

[系“美國新數(shù)學(xué)叢書”之一，由北大數(shù)學(xué)系組織翻譯，另有：拓?fù)鋵W(xué)的首要概念，從畢達(dá)哥拉斯到愛因斯坦，科學(xué)中的數(shù)學(xué)方法，數(shù)學(xué)中的智巧，連分?jǐn)?shù)，無限的用處，不等式入門，幾何不等式，幾何學(xué)的新探索，幾何變換（共4冊），選擇的數(shù)學(xué)，早期數(shù)學(xué)史選篇]

5.31 D·A·約翰遜 W·H·格倫，大家學(xué)數(shù)學(xué)，科學(xué)，80

[英國《自修數(shù)學(xué)》小叢書之一，另有：測量世界，數(shù)型，畢達(dá)哥拉斯定理，統(tǒng)計世界，集合、命題與運算，數(shù)學(xué)邏輯與推理，曲線，拓?fù)鋵W(xué)——橡皮膜上的幾何學(xué)，概率與機率，向量基本概念，有限數(shù)學(xué)系統(tǒng)，無限數(shù)，矩陣，共14本]

5.32 Brian Bolt著，老謀深算，浙科技，99

[本書強調(diào)趣味性與研究性，重在培養(yǎng)學(xué)生的能力，業(yè)經(jīng)實踐，是課外活動的好材料，本書系“數(shù)學(xué)樂園”叢書之一，另有：趣味盎然，舉一反三，茅塞頓開，觸類旁通]

5.33王俊邦 羅振聲，趣味離散數(shù)學(xué)，北大，98

[有53個問題，內(nèi)容適宜向?qū)W生介紹]

5.34 李毓佩，數(shù)學(xué)天地，蘇少年兒童，99

[作者寫有多本優(yōu)秀數(shù)學(xué)普及讀物，本書系“趣味自然科學(xué)百科”叢書之一，面向中小學(xué)生，內(nèi)容豐富，可讀性強，有50萬字，便于教師選用]

六、數(shù)學(xué)競賽

6.1葉軍，數(shù)學(xué)奧林匹克教程，湘師大，98

[書中許多問題是作者的研究成果，由此入徑，必登堂奧。三次共印2萬余冊。本書有76萬字。知識性的難題常可從本書中查到]

6.2單墫 熊斌總主編，奧數(shù)教程（高中三冊），華東師大，00

[三冊共計95萬字，少量題目系高考難度，也可為教學(xué)所借鑒]

6.3黃宣國，數(shù)學(xué)奧林匹克大集·1994，滬教，97

[欲攻數(shù)學(xué)奧林匹克難題者，可看本書，本書有79萬字]

6.4羅增儒，數(shù)學(xué)競賽導(dǎo)論，陜師大，00

[其中有關(guān)國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽的史料為它書所不備]

6.5常庚哲，初中數(shù)學(xué)競賽妙題巧解，滬科技,87

6.6蘇淳，從特殊性看問題，中科大，01

[系科大教授們寫的“數(shù)學(xué)奧林匹克輔導(dǎo)叢書”之一，另有：組合恒等式，解析幾何的技巧，算兩次，構(gòu)造法解題，漫談數(shù)學(xué)歸納法]

6.7裘宗滬主編，歷屆全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題詳解，開明社，99年修訂版

6.8希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽試題、培訓(xùn)題及解答，氣象社

[該賽1994年至今已有十二屆，書分高中、初中，有多冊]

6.9劉裔宏等譯，普特南數(shù)學(xué)競賽（1938~1980），湘科技，83

[雖系大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，但其中一些內(nèi)容已滲透到中學(xué)數(shù)學(xué)競賽中]

6.10中國科協(xié)青少年部，角逐學(xué)科奧林匹克，中國少年兒童，98

[系獲獎學(xué)生和教練寫的體會文章]

七、初等數(shù)學(xué)研究

7.1初等數(shù)學(xué)論叢（共9冊），滬教，80~86

7.2初等數(shù)學(xué)研究文集，滬教，92

7.3楊世明主編，中國初等數(shù)學(xué)研究文集（1980~1991），豫教，92

7.4楊之，初等數(shù)學(xué)研究的問題與課題，湘教，93

[楊之乃楊世明老師之筆名]

7.5單墫主編，幾何不等式在中國，蘇教，96

7.6陳計 葉中豪主編，初等數(shù)學(xué)前沿，蘇教，96

7.7楊學(xué)枝主編，不等式研究，藏人，00

[以幾何不等式為主，本書有50萬字]

7.8單墫，組合幾何，滬教，96

7.9馮躍峰，棋盤上的組合數(shù)學(xué)，滬教，98

[書中的大部分內(nèi)容是作者在數(shù)學(xué)研究中的最新成果，有興趣者可從中找到適合自己的課題，從而進(jìn)入研究領(lǐng)域]

第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教師閱讀書目推薦

小學(xué)數(shù)學(xué)教師閱讀書目推薦及部分雜志

一． 必讀書目

1.皮連生，《學(xué)與教的心理學(xué)》，華東師大出版社，1997年。2.王

桐，《美麗教師》，廣西師大出版社，2002年。3.【美】T.丹齊克，《數(shù)：科學(xué)的語言》，上海教育出版社，2000年。

4.鄭毓信，《問題解決與數(shù)學(xué)教育》，江蘇教育出版社，1994年。

5.張奠宙，《現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想講話》，江蘇教育出版社，1991年。

6.俄國人著，《直觀幾何》，華東師大出版社，2001年。7.李

俊，《中小學(xué)概率的教與學(xué)》，華東師大出版社，2003年。

8.張?zhí)煨ⅲ缎W(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》，科學(xué)出版社，1993年。9.張奠宙等，《小學(xué)數(shù)學(xué)研究》。10.單

尊，《巧解應(yīng)用題》，（6.8元）。11.鄭毓信，《開放的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》。12.鄭毓信，《數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)》。13.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 14.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》

15.《教學(xué)改革的行動與詮釋》顧泠沅，人民教育出版社，2003.16.《華人如何學(xué)數(shù)學(xué)》范良火，黃毅英，蔡金法，江蘇教育出版社，2005.17.《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究》黃榮金，李亞平，上海教育出版社，2009.18.《數(shù)學(xué)與人文》丘成桐，楊 樂，季理真，高等教育出版社，2009.19.《走進(jìn)兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》張興華。20.《數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)》鄭毓信。21.《智力發(fā)展與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》林崇德。22.《給教師的建議》蘇霍姆林斯基。二． 參考書目

1.波利亞，《怎樣解題》，上海科技教育出版社，2002年。2.張奠宙，《數(shù)學(xué)史選講》，上海科學(xué)技術(shù)出版社，1997年。3.袁小明，《數(shù)學(xué)思想史導(dǎo)論》，廣西教育出版社，1991年。4.張奠宙，《中國數(shù)學(xué)雙基教學(xué)》，上海教育出版社，2006年。

5.張維忠，《文化視野中的數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育》，人民教育出版社，2005年。

6.費賴登塔爾，《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)》，上海教育出版社，1995年。

7.李善良，《現(xiàn)代認(rèn)知觀下的數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)與教學(xué)》，2005年。

8.沃建忠，《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué)》，北京教育出版社，2001年。

三． 部分?jǐn)?shù)學(xué)雜志

1．《課程.教材.教法》(cssci來源期刊)，地址：北京中關(guān)村南大街17號院人民教育出版社，010-58758977（58758975）E-mail:maed@pep.com.cn 2.《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》（核心期刊），天津師范大學(xué)中院《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》編輯部，022-23541034，300387.E-mail:sxjyxbbjb@163.com 3.《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，地址：上海永福路123號，200031。4.《小學(xué)青年教師》，地址：河南鄭州市順河路11號，0371-6324611，450004.5.《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》，地址：南京市定淮門大街11號商會大廈B2104室，025-86217371，210036.6.《小學(xué)數(shù)學(xué)》，北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街17號院1號樓，010-58758866，100081。

7.《中國教師》（半月刊），地址：北京師范大學(xué)英東教育樓601室中國教師雜志社，010-58801729，100875。

8.《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》，山西太原市解放路東頭道巷17，030009。9.《小學(xué)教學(xué)研究》，地址：江西省南昌市撫河北路291號《小學(xué)教學(xué)研究》雜志社，0791-6705770，330008.

第四篇：高中數(shù)學(xué)教師在職進(jìn)修推薦書目

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高中數(shù)學(xué)教師在職進(jìn)修推薦書目

邵劍波

去年上海市教育部門對語文教師提出要求：任教1—5年級的教師每學(xué)期閱讀量不少于100萬字，記誦量不少于2萬字，寫作量不少于1萬字；任教6—9年級的教師每學(xué)期閱讀量不少于150萬字，記誦量不少于3萬字，寫作量不少于1.5萬字。（《文匯報》2001年12月18日第6版）這對我們數(shù)學(xué)教師很有啟發(fā)，雖然沒有相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，但我們可以從優(yōu)秀教師的成長中去尋找答案。寧海中學(xué)楊象富老師在“發(fā)憤在職進(jìn)修”（見《 楊象富數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗》）一文中談了六點做法和體會，其中第五點是“精讀與博覽結(jié)合，閱讀與解題結(jié)合”，楊老師在其中談到值得我們研讀的四套小冊子：中國青年出版社的蘇聯(lián)青年數(shù)學(xué)叢書，如科羅夫琴的《不等式》；人民教育出版社的數(shù)學(xué)小叢書，如華羅庚的《從楊輝三角談起》；上海教育出版社的中學(xué)生文庫，如常庚哲的《復(fù)數(shù)計算與幾何證題》；北京大學(xué)主持翻譯的美國新數(shù)學(xué)叢書，如奧爾的《有趣的數(shù)論》。楊老師另外對數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)人物、波利亞的名著等都作了介紹。

要想提高教學(xué)效果，教師首先要擴大知識面，喜歡數(shù)學(xué)，波利亞說：“僅有知識卻無興趣很容易使人成為極差的教師”，可惜這句話還未引起足夠的重視，而改變它的途徑之一就是增加閱讀量，筆者認(rèn)為就教師而言數(shù)學(xué)讀物大約有七個方面：

一、數(shù)學(xué)縱橫 ；

二、波利亞數(shù)學(xué)教育理論與解題研究；

三、數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)教學(xué) ；

四、趣味數(shù)學(xué)；

五、知識性讀物；

六、數(shù)學(xué)競賽；

七、初等數(shù)學(xué)研究。具體簡述于下。

一、數(shù)學(xué)縱橫：它包括數(shù)學(xué)史，數(shù)學(xué)新進(jìn)展，數(shù)學(xué)特點、數(shù)學(xué)方法介紹，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法等，有助于教師從高的觀點在教學(xué)中把握本學(xué)科的特點，以利教學(xué)，例如，現(xiàn)在有很多大學(xué)將數(shù)學(xué)系改稱數(shù)學(xué)科學(xué)系，說明數(shù)學(xué)科學(xué)已從自然科學(xué)中獨立出來，這樣的新特點就不可不知。

二、波利亞的數(shù)學(xué)教育理論：喬治?波利亞（1887.12.13—1985.9.7）美籍匈牙利人，1953年在斯坦福大學(xué)退休，上世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家和偉大的數(shù)學(xué)教育家，他開創(chuàng)了數(shù)學(xué)問題求解（Problem Solving）和合情推理的一個新時代，他的多本著作已被譯成十多種文字，影響之大已波及人工智能、計算機科學(xué)等學(xué)科，他的著作不能不看！

三、數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)教學(xué)：它包括數(shù)學(xué)教育理論與數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，一線教師的經(jīng)驗對青年教師特別有幫助，應(yīng)重點閱讀，而數(shù)學(xué)教育理論對進(jìn)一步提高較有益。

四、趣味數(shù)學(xué)：這是一個不能輕視的部分，要使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)首先要讓學(xué)生感到有趣，我們推銷數(shù)學(xué)需要良好的載體，據(jù)說愛因斯坦收藏有整整一書架的有關(guān)數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)謎的書，陸家羲因寇克曼女生問題而吸引他業(yè)余從事組合數(shù)學(xué)的研究，并取得驚人的成就，奧賽得獎?wù)咧幸灿蓄愃频氖吕f明趣味數(shù)學(xué)能激發(fā)人對數(shù)學(xué)對科學(xué)的興趣，甚至選擇數(shù)學(xué)為終生職業(yè)，大家都知道，平時教學(xué)中穿插一點有趣的問題常能活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，而專家研究表明，人碰到感興趣的問題時，體內(nèi)血液循環(huán)及內(nèi)分泌都處在最佳狀態(tài)，因而思維與記憶的效果自然也就好了，令人高興的是激發(fā)興趣與好奇心的重要性已被越來越多的人所認(rèn)識。

五、知識性讀物：華羅庚先生的五本小冊子是知識性讀物的典范，而中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的老師們則是國內(nèi)這方面的主要繼承者，楊象富老師也建議讀一些這方面的書，大家還可以讀一讀《數(shù)學(xué)通報》2000年第3期上龔昇教授的專文“喜聞數(shù)學(xué)小叢書重印”。

六、數(shù)學(xué)競賽：有關(guān)數(shù)學(xué)競賽的數(shù)學(xué)已被稱為“競賽數(shù)學(xué)”，其中的問題陸續(xù)滲透到高考試題與高考模擬題中，所以今天的一些競賽題可能就是明天的高考題，選讀一點自然有益。

七、初等數(shù)學(xué)研究：簡稱“初數(shù)研究”，已有專門的學(xué)術(shù)組織并定期舉行研討會，在一些期刊上也有專門的欄目，尤以幾何不等式的研究為盛。波利亞說：“如果一個教師沒有過某種創(chuàng)造性的實際經(jīng)驗，他又怎能喚起、引導(dǎo)、幫助，甚至賞識他的學(xué)生們的創(chuàng)造性的活動？如果一個教師在數(shù)學(xué)方面的知識完全是被動地接受過來的，那么他便很難促進(jìn)他的學(xué)生們進(jìn)行主動的學(xué)習(xí)，如果一個教師生來從未有過奇思巧想，那么他大概會責(zé)備一個想出巧主意的學(xué)生，而不是去鼓勵學(xué)生這樣做。”改變這種局面的辦法就是要倡導(dǎo)大家從事初等數(shù)學(xué)研究。下面就筆者所涉列舉有關(guān)書籍，限于條件未能讀到者不予列入，但大家可以從列舉的書中看到它們的側(cè)影。

一、數(shù)學(xué)縱橫

1.1華羅庚，華羅庚科普著作選集，滬教，84[必讀]

1.2張奠宙，數(shù)學(xué)的明天，桂教，99

[縱論數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育，書中的一些觀點高屋建瓴，發(fā)人深省。系“走向科學(xué)的明天叢書”之一，數(shù)學(xué)方面另有：平面幾何定理的機器證明，集合與面積，組合數(shù)學(xué)方興未艾，精益求精的最優(yōu)化，大千世界的隨機現(xiàn)象]

1.3石鐘慈，第三種科學(xué)方法——計算機時代的科學(xué)計算，暨南、清華，00

[本書乃“院士科普書系”之一，另有：計算機怎樣解幾何題——談?wù)勛詣油评恚瑱C會的數(shù)學(xué)]

1.4徐利治，數(shù)學(xué)方法論選講，華中工學(xué)院，88年2版

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[由北大數(shù)學(xué)系組織翻譯，最好在本科學(xué)習(xí)時閱讀]

1.6 胡?施坦豪斯，數(shù)學(xué)萬花鏡，湘教，99

[本書51年，80年，81年均有譯本，作者另有：一百個數(shù)學(xué)問題，又一百個數(shù)學(xué)問題（滬教，80），三冊書在國際上較有影響]

1.7梁之舜 吳偉賢，數(shù)學(xué)古今縱橫談，科學(xué)普及社廣州分社，82

1.8盛立人，生活中的數(shù)學(xué)——管理必讀，中科大，99

[書分12章，有實用價值，有深厚背景，有現(xiàn)代意識，書中內(nèi)容將會日益受到關(guān)注]

1.9王梓坤，科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談，滬人，80[有多個版本，院士妙筆，必讀]

1.10顧邁南，華羅庚傳，冀人，85

1.11康斯坦西?瑞德，希爾伯特，滬科技，82[近有新版]

1.12儲嘉康，現(xiàn)代數(shù)學(xué)的巨星——希爾伯特的故事，川少兒，83

1.13袁向東 李文林，三個女?dāng)?shù)學(xué)家，川少兒，81

1.14周培源 蘇步青等，在茫茫的學(xué)海中——談科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，遼人，84

[系36位各學(xué)科名家所寫治學(xué)經(jīng)驗，徐利治教授的文章最有味道]

1.15徐勝藍(lán) 孟東明，楊振寧傳，復(fù)旦，97

[兩岸三地已出了五種版本，本書是第五版，我們能從這本不平凡的傳記中獲得啟示和力量]

二、波利亞理論與解題研究

2.1 G?波利亞，怎樣解題，科學(xué)，82

2.2 G?波利亞，數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)（二卷），蒙人，80

2.3 G?波利亞，數(shù)學(xué)與猜想（二卷），科學(xué)，84

2.4 劉云章 趙雄輝，數(shù)學(xué)解題思維策略——波利亞著作選講，湘教，92年初版，99年2版

[本書從我國實情出發(fā)精選了波利亞的三大名著的內(nèi)容及有關(guān)論文，其中也不乏作者自已的觀點和態(tài)度，便于讀者盡快了解波利亞數(shù)學(xué)教育理論的梗慨。必讀]

2.5 楊世民 王雪琴，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)，青島海洋大學(xué)，98

[本書有51萬字，乃國人研究波利亞理論之杰作，必讀]

2.6羅增儒，數(shù)學(xué)解題學(xué)引論，陜師大，97

[作者系碩士導(dǎo)師，在大學(xué)里開設(shè)同名課程，寫有書、文約200萬字。本書有50萬字，必讀]

2.7張國棟，數(shù)學(xué)解題過程與解題教學(xué)，京教，96

[系“北京教育叢書”之一，必讀]

2.8過伯祥，怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)，蘇教，95

2.9趙振威，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)論，皖教，00

[本書有44萬字。另有：中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究，蘇教，98，本書有32萬字]

2.10戴再平，數(shù)學(xué)習(xí)題理論，滬教，96年2版

[另主編了關(guān)于數(shù)學(xué)開放題的多本書]

2.11歐陽維誠，初等數(shù)學(xué)典型方法研究，湘教，85年初版，98年2版

2.12胡炳生，數(shù)學(xué)解題思路與方法，皖科技，00

[以上兩冊從數(shù)學(xué)競賽角度來談解題方法研究，作者們數(shù)學(xué)功底深厚，極得一讀]

2.13沈文選，中學(xué)數(shù)學(xué)解題典型方法例談，湘師大，96

2.14羅增儒，怎樣解答高考數(shù)學(xué)題，陜師大，95年第2版

2.15唐盛昌等，高中數(shù)學(xué)解題策略，滬教，97

[本書既有較高的立意，又能切合教學(xué)實際，可資參考]

三、數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)教學(xué)

3.1開創(chuàng)21世紀(jì)數(shù)學(xué)教育新局面——全國中學(xué)數(shù)學(xué)教育第九屆年會論文特輯，滬科技，00

[有顧泠沅、馬明等的妙文，本書有49萬字]

3.2鐘善基主編，中國著名特級教師教學(xué)思想錄?中學(xué)數(shù)學(xué)卷，蘇教，96

[收入了馬明等14位特級教師教學(xué)經(jīng)驗介紹，本書有67萬字，必讀]

3.4陳振宣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的探索，滬教，98

[名師多年經(jīng)驗，不可不讀。本書系“上海教育叢書”之一，有37萬字]

3.5楊之 汪杰良，返璞歸真 滋蘭樹蕙——特級教師曾容數(shù)學(xué)教學(xué)探幽，華東理工大學(xué)，00

3.6楊象富，楊象富數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，浙教，91

[系“浙江省中小學(xué)特級教師教學(xué)經(jīng)驗選輯”之一，必讀]

3.7胡炯濤 張芃，胡炯濤中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)縱橫談，魯教，97

[系“全國著名特級教師教學(xué)藝術(shù)與研究叢書”之一，另有：任勇中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)與研究]

3.8戴麗萍，中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，滬教，99

[本書系“上海教育叢書”之一]

3.9蔣聲，走向數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，大象社，99

[系《中學(xué)數(shù)學(xué)思維方法叢書》之一，王梓坤院士主編并作序，另有：原則與策略，猜想與合情推理，直覺探索方法，邏輯探索方法，整體方法，邏輯與演繹，綜合與構(gòu)造，轉(zhuǎn)化與化歸，抽象與模式，反思與監(jiān)控，計算機與思維，觀念與文化，共計13冊，貼近中學(xué)實際，有較大參考價值]

3.10羅增儒，數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟，豫科技，97

[系《讓你開竅的數(shù)學(xué)》叢書 之一，王梓坤院士主編并作序，另有：解析幾何方法漫談，數(shù)學(xué)解題中的物理方法，數(shù)學(xué)解題中的動態(tài)思維，極端原理與解題，有趣的圖形覆蓋，趣味題與簡捷解，從畢達(dá)哥拉斯到費爾馬，貼近中學(xué)實際，有參考價值]

3.11張奠宙 過伯祥，數(shù)學(xué)方法論稿，滬教，96

3.12郭思樂 喻偉，數(shù)學(xué)思維教育論，滬教，97

3.13任樟輝，數(shù)學(xué)思維論，桂教，96

[系馬忠林主編的“學(xué)科現(xiàn)代教育理論書系?數(shù)學(xué)?”之一，另有：數(shù)學(xué)課程論，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論，數(shù)學(xué)方法論，數(shù)學(xué)教學(xué)論，數(shù)學(xué)教育評價]

3.14李明振主編，數(shù)學(xué)方法與解題研究，滬科教，00

[主編系數(shù)學(xué)教育專業(yè)碩士，編寫了一半內(nèi)容，本書有46萬字]

3.15張奠宙主編，數(shù)學(xué)素質(zhì)教育教案精編（點評本），中國青年，00

3.16張奠宙等，中學(xué)數(shù)學(xué)問題集，華東師大，97

[本書不是一般的習(xí)題集，每個學(xué)生都可從中找到自己感興趣的問題，為數(shù)學(xué)活動課提供了良好的材料]

3.17葉其孝主編，中學(xué)數(shù)學(xué)建模，湘教，98

3.18王尚志主編，高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用問題，湘教，99

3.19張思明，中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)的實踐與探索，京教，98

[系“北京教育叢書”之一]

3.20王守愚主編，思維與創(chuàng)造——北京第十五中學(xué)數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽學(xué)生獲獎?wù)撐倪x，氣象社，00

[收集論文30篇。北京市數(shù)學(xué)會理事長王尚志教授撰文獎掖]

四、趣味數(shù)學(xué)

4.1阿爾伯特?H?貝勒，數(shù)論妙趣——數(shù)學(xué)女王的盛情款待，滬教，98

[序文稱，數(shù)論趣題像催化劑，學(xué)生接觸后可以激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，效果極好，譯者系談祥柏，本書乃“通俗數(shù)學(xué)名著譯叢”之一，另有：近代歐氏幾何學(xué)，數(shù)學(xué)與聯(lián)想，數(shù)學(xué)娛樂問題，數(shù)學(xué)趣聞集錦（上、下），數(shù)學(xué)：新的黃金時代，當(dāng)代數(shù)學(xué)：為了人類心智的榮耀，無窮之旅——關(guān)于無窮大的文化史, 計算出人意料，站在巨人的肩膀上，數(shù)學(xué)：科學(xué)的語言，數(shù)學(xué)游戲與欣賞]

4.2馬丁?加德納，啊哈！靈機一動，滬科技文獻(xiàn)，81

4.3《科學(xué)美國人》編輯部，從驚訝到思考，科技文獻(xiàn)，82

4.4馬丁?加德納選編，薩姆勞埃德的數(shù)學(xué)趣題，滬科技教育，99

[系“加德納趣味數(shù)學(xué)系列”之一，另有：薩姆勞埃德的數(shù)學(xué)趣題續(xù)篇，引人入勝的數(shù)學(xué)趣題，測試你的邏輯推理能力，邏輯推理新趣題，數(shù)學(xué)的奇妙]

4.5別萊利曼，趣味幾何學(xué)，中國青年，80

[作者系前蘇聯(lián)著名數(shù)學(xué)普及讀物作家，另有趣味代數(shù)學(xué)等]

4.6亨利?E?杜登尼，200個趣味數(shù)學(xué)故事，湘科技，84

4.7談祥柏，趣味對策論，中國青年，198

24.9談祥柏，數(shù)學(xué)廣角鏡，蘇教，92年2版

4.10談祥柏等，趣味數(shù)學(xué)辭典，滬辭書社，94[必讀]

4.11談祥柏，談祥柏科普文集，滬科學(xué)普及，96

4.12談祥柏，數(shù)：上帝的寵物，滬教，96

4.13唐世興，數(shù)學(xué)游戲新編，滬教，79年初版，97年再版。

[書中稱主要面向小學(xué)生，但實踐證明初、高中學(xué)生皆有興趣]

五、知識性讀物

5.1華羅庚，從楊輝三角談起，人教，64年新一版

[系“數(shù)學(xué)小叢書”之一，另有：對稱，從祖沖之的圓周率談起，力學(xué)在幾何學(xué)中的一些應(yīng)用，平均，格點與面積，一筆畫和郵遞路線問題，從劉徽割圓談起，幾種類型的極值問題，從孫子的“神奇妙算”談起，等周問題，多面形的歐拉定理和閉曲面的拓?fù)浞诸悾瑥?fù)數(shù)與幾何，單位分?jǐn)?shù)。皆為妙手偶得，不看豈不可惜]

5.2柯召 孫琦，初等數(shù)論100例，滬教，78

5.3柯召 孫琦，談?wù)劜欢ǚ匠蹋瑴蹋?8

5.4王元，談?wù)勊財?shù)，滬教，78

5.5常庚哲，抽屜原則及其他，滬教，78

5.6常庚哲，復(fù)數(shù)計算與幾何證題，滬教，80

5.7常庚哲 蘇淳，奇數(shù)和偶數(shù)，滬教，86

5.8單墫，幾何不等式，滬教，80

5.9單墫，趣味的圖論問題，滬教，80

5.10單墫，覆蓋，滬教，83

5.11嚴(yán)鎮(zhèn)軍，從正五邊形談起，滬教，80

5.12嚴(yán)鎮(zhèn)軍，反射與反演，滬教，81

5.13馮克勤，射影幾何趣談，滬教，87

5.14管梅谷，圖論中的幾個極值問題，滬教，81

5.15吳利生 莊亞棟，凸圖形，滬教，82

5.16蔣聲，從單位根談起，滬教，80

5.17南山，柯西不等式與排序不等式，滬教，96

5.18俞文魚此 陳守吉，人造衛(wèi)星軌道的分析和計算，滬教，82

5.19南秀全 余石，奇數(shù)、偶數(shù)、完全平方數(shù)，滬教，98

[選讀以上諸書，則數(shù)學(xué)功底自然日漸見長]

5.20黃國勛 李炯生，運動場上的數(shù)學(xué)，滬教，99年2版

[很合學(xué)生口味，系“中學(xué)生文庫精選續(xù)編?數(shù)學(xué)趣談輯”之八，另有：數(shù)學(xué)探奇，矩陣對策初步，生物數(shù)學(xué)趣談，形形色色的曲線，世界數(shù)學(xué)名題選，SOS—編碼縱橫談，棋盤上的數(shù)學(xué)]

5.21施咸亮，不等式，浙人，79

[系“數(shù)學(xué)進(jìn)修用書”之一，至今仍有較大參考價值]

5.22陳培德，天平的數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)天平，遼教，98

[系“數(shù)學(xué)傳播叢書”之一，由中國數(shù)學(xué)會數(shù)學(xué)傳播委員會審定，討論找假幣問題，由淺入深，直至研究前沿，非常吸引人]

5.23柯召 魏萬迪，初等組合學(xué)漫話，科學(xué)，84

[論述了30多個問題，有點專門，適合教師閱讀]

5.24王志雄，數(shù)學(xué)美食城，民主與建設(shè)社，2000

[作者數(shù)學(xué)功底深厚，行筆流暢優(yōu)雅，洋洋灑灑52萬字，可讀可研，實乃空前之佳作]

5.25 H?德里，100個著名初等數(shù)學(xué)問題，滬科技，82[名著]

5.26王長烈 朱煜民，世界數(shù)學(xué)名題趣題選，湘教，88年初版，98年再版

[適合學(xué)生課外閱讀]

5.27傅鐘鵬，極值巧解，遼人，80

5.28馬明，節(jié)約的數(shù)學(xué)，中國少年兒童，80

5.29馬希文，數(shù)學(xué)花園漫游記，中國少年兒童，80

5.30 O?奧爾，有趣的數(shù)論，北大，85

[系“美國新數(shù)學(xué)叢書”之一，由北大數(shù)學(xué)系組織翻譯，另有：拓?fù)鋵W(xué)的首要概念，從畢達(dá)哥拉斯到愛因斯坦，科學(xué)中的數(shù)學(xué)方法，數(shù)學(xué)中的智巧，連分?jǐn)?shù)，無限的用處，不等式入門，幾何不等式，幾何學(xué)的新探索，幾何變換（共4冊），選擇的數(shù)學(xué)，早期數(shù)學(xué)史選篇]

5.31 D?A?約翰遜 W?H?格倫，大家學(xué)數(shù)學(xué)，科學(xué)，80

[英國《自修數(shù)學(xué)》小叢書之一，另有：測量世界，數(shù)型，畢達(dá)哥拉斯定理，統(tǒng)計世界，集合、命題與運算，數(shù)學(xué)邏輯與推理，曲線，拓?fù)鋵W(xué)——橡皮膜上的幾何學(xué)，概率與機率，向量基本概念，有限數(shù)學(xué)系統(tǒng)，無限數(shù)，矩陣，共14本]

5.32 Brian Bolt著，老謀深算，浙科技，99

[本書強調(diào)趣味性與研究性，重在培養(yǎng)學(xué)生的能力，業(yè)經(jīng)實踐，是課外活動的好材料，本書系“數(shù)學(xué)樂園”叢書之一，另有：趣味盎然，舉一反三，茅塞頓開，觸類旁通]

5.33王俊邦 羅振聲，趣味離散數(shù)學(xué)，北大，98

[有53個問題，內(nèi)容適宜向?qū)W生介紹]

5.34 李毓佩，數(shù)學(xué)天地，蘇少年兒童，99

[作者寫有多本優(yōu)秀數(shù)學(xué)普及讀物，本書系“趣味自然科學(xué)百科”叢書之一，面向中小學(xué)生，內(nèi)容豐富，可讀性強，有50萬字，便于教師選用]

六、數(shù)學(xué)競賽

6.1葉軍，數(shù)學(xué)奧林匹克教程，湘師大，98

[書中許多問題是作者的研究成果，由此入徑，必登堂奧。三次共印2萬余冊。本書有76萬字。知識性的難題常可從本書中查到]

6.2單墫 熊斌總主編，奧數(shù)教程（高中三冊），華東師大，00

[三冊共計95萬字，少量題目系高考難度，也可為教學(xué)所借鑒]

6.3黃宣國，數(shù)學(xué)奧林匹克大集?1994，滬教，97

[欲攻數(shù)學(xué)奧林匹克難題者，可看本書，本書有79萬字]

6.4羅增儒，數(shù)學(xué)競賽導(dǎo)論，陜師大，00

[其中有關(guān)國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽的史料為它書所不備]

6.5常庚哲，初中數(shù)學(xué)競賽妙題巧解，滬科技,87

6.6蘇淳，從特殊性看問題，中科大，01

[系科大教授們寫的“數(shù)學(xué)奧林匹克輔導(dǎo)叢書”之一，另有：組合恒等式，解析幾何的技巧，算兩次，構(gòu)造法解題，漫談數(shù)學(xué)歸納法]

6.7裘宗滬主編，歷屆全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題詳解，開明社，99年修訂版

6.8希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽試題、培訓(xùn)題及解答，氣象社

[該賽1994年至今已有十二屆，書分高中、初中，有多冊]

6.9劉裔宏等譯，普特南數(shù)學(xué)競賽（1938~1980），湘科技，83

[雖系大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，但其中一些內(nèi)容已滲透到中學(xué)數(shù)學(xué)競賽中]

6.10中國科協(xié)青少年部，角逐學(xué)科奧林匹克，中國少年兒童，98

[系獲獎學(xué)生和教練寫的體會文章]

七、初等數(shù)學(xué)研究

7.1初等數(shù)學(xué)論叢（共9冊），滬教，80~86

7.2初等數(shù)學(xué)研究文集，滬教，92

7.3楊世明主編，中國初等數(shù)學(xué)研究文集（1980~1991），豫教，92

7.4楊之，初等數(shù)學(xué)研究的問題與課題，湘教，93

[楊之乃楊世明老師之筆名]

7.5單墫主編，幾何不等式在中國，蘇教，96

7.6陳計 葉中豪主編，初等數(shù)學(xué)前沿，蘇教，96

7.7楊學(xué)枝主編，不等式研究，藏人，00

[以幾何不等式為主，本書有50萬字]

7.9馮躍峰，棋盤上的組合數(shù)學(xué)，滬教，98 [書中的大部分內(nèi)容是作者在數(shù)學(xué)研究中的最新成果，有興趣者可從中找到適合自己的課題，從而進(jìn)入研究領(lǐng)域]

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第五篇：數(shù)學(xué)教師建議閱讀書目

數(shù)學(xué)教師建議閱讀書目

一、數(shù)學(xué)教育理論

做為數(shù)學(xué)教師，其眼光不能僅僅限于小學(xué)或者是在師范所學(xué)的教育理論，當(dāng)然要多看一些數(shù)學(xué)教育理論方面的書籍，以提升自己的理論水平。下面開列的書分為幾套叢書系列：[1]——[8]是中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論著譯叢，建議必讀；[9]——[13]是波利亞數(shù)學(xué)教育理論，建議必讀；[19]——[27]是21世紀(jì)數(shù)學(xué)教育探索叢書，建議[19]——[21]必讀，其余可選讀部分；[28]——[37]是基礎(chǔ)教育新課程教師教育系列教材，建議[28]——[29]必讀，其余可選讀部分；[38]——[42]是全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育數(shù)學(xué)專業(yè)教材，建議[38]——[39]必讀，其余可選讀部分；[43]——[53]是數(shù)學(xué)教育研究前沿叢書，建議[43]——[45]必讀，其余可選讀部分，這套叢書重點注意學(xué)習(xí)研究方法和寫作框架；[54]——[59]是學(xué)科現(xiàn)代教育理論書系，建議必讀，這套叢書比較系統(tǒng)，可以系統(tǒng)了解數(shù)學(xué)教育相關(guān)理論；[60]建議必讀。

[1] 作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué) [專著] /(荷)弗賴登塔爾(Hans Freudenthal)著;陳昌平等編譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1995.--424頁

[2] 數(shù)學(xué)教育再探 [專著] : 在中國的講學(xué) /(荷)弗賴登塔爾(Hans Freudenthal)著;劉意竹等譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1999.--261頁 [3] 數(shù)學(xué)課程發(fā)展 [專著] /(英)豪森等著;周克希,趙斌譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1992.8.--332頁

[4] 中小學(xué)生數(shù)學(xué)能力心理學(xué) [專著] /(蘇)克魯切茨基著;趙裕春等譯.--.--北京 : 教育科學(xué)出版社, 1984.--416頁

[5] 數(shù)學(xué)教與學(xué)研究手冊 [專著] /(美)D.A.格勞斯(Douglas A.Grouws)主編;陳昌平等譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1999.--732頁

[6] 數(shù)學(xué)教育哲學(xué) [專著] /(英)Paul Ernest著;齊建華,張松枝譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1998.--383頁

[7] 數(shù)學(xué)教學(xué)理論是一門科學(xué) [專著] /(德)Rolf Biehler等主編;唐瑞芬等譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1998.--529頁

[8] 兒童怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) [專著] : 皮亞杰研究的教育含義 /(美)科普蘭(Copeland,R.W.)著;李其維, 康清鑣譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1985.--386頁

[9] 怎樣解題 [專著] : 數(shù)學(xué)教學(xué)法的新面貌 / [美]G.波利亞(G.Polya)著;涂泓，馮承天譯.--.--上海 : 上海科技教育出版社, 2002.--21,257頁

[10] 數(shù)學(xué)與猜想.第一卷, 數(shù)學(xué)中的歸納和類比 [專著] /(美)G.波利亞著;李心燦等譯.--.--北京 : 科學(xué)出版社, 2001.--17,311頁 [11] 數(shù)學(xué)與猜想.第二卷, 合情推理模式 [專著] /(美)G.波利亞(G.Polya)著;李志堯等譯.--.--北京 : 科學(xué)出版社, 2001.--211頁 [12] 數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn) : 對解題的理解?研究和講授.第一卷 [專著] /(美)G.波利亞著;歐陽絳譯.--.--北京 : 科學(xué)出版社, 1982.--314頁

[13] 數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn) : 對解題的理解?研究和講授.第二卷 [專著] /(美)G.波利亞著;歐陽絳譯.--.--北京 : 科學(xué)出版社, 1982.--321頁

[14] 中學(xué)數(shù)學(xué)的教與學(xué) [專著] /(美)貝爾(F.H.Bell)著;許振聲等譯.--.--北京 : 教育科學(xué)出版社, 1990.--651頁

[15] 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理學(xué) [專著] /(英)理查德?斯根普(Skemp Richard)著.----西寧 : 青海省心理學(xué)會, 1979.--192頁

[16] 國際展望 [專著] : 數(shù)學(xué)教育評價研究 / 唐瑞芬等編譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1996.--284頁

[17] 國際展望 [專著] : 九十年代的數(shù)學(xué)教育 / 國際數(shù)學(xué)教育委員會編;張奠宙編譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1990.12.--188頁 [18] 華人如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) [專著] : 中文版 = How Chinese learn mathematics / 范良火[等]編.--.--南京 : 江蘇教育出版社, 2005.--442頁

[19] 教學(xué)的窗口 [專著] : 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例集 /(美)Katherine K.Merseth[著];鮑建生等譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2001, 2004重印).--19,367頁

[20] 實施初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)案例 [專著] /(美)Mary Kay Stein等著;李忠如譯.----上海 : 上海教育出版社, 2001.--16,142頁 [21] 尋找中間地帶 [專著] : 國際數(shù)學(xué)教育改革的大趨勢 / 顧泠沅，易凌峰，聶必凱編著.--.--上海 : 上海教育出版社, 2003, 2004重印).--420頁

[22] 認(rèn)知科學(xué)建構(gòu)主義與數(shù)學(xué)教育 [專著] : 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)的現(xiàn)代研究 / 鄭毓信，梁貫成著.--.--2版.--.--上海 : 上海教育出版社, 2002.--289頁

[23] 數(shù)學(xué)教育：從理論到實踐 [專著] : 熱點透視與個案點評 / 鄭毓信著.--.--上海 : 上海教育出版社, 2001.--320頁

[24] 數(shù)學(xué)教育：動態(tài)與省思 [專著] : 國際視角下的數(shù)學(xué)教育 / 鄭毓信著.--.--上海 : 上海教育出版社, 2005.--283頁

[25] 聚焦課堂 [專著] : 課堂教學(xué)視頻案例的研究與制作 / 鮑建生，王潔，顧泠沅著.--.--上海 : 上海教育出版社, 2005.--296頁 [26] 開放題——數(shù)學(xué)教學(xué)的新模式 [專著] / 戴再平等著.--.--上海 : 上海教育出版社, 2004.--300頁

[27] 追求卓越 [專著] : 從TIMSS看影響學(xué)生數(shù)學(xué)成就的因素 / 鮑建生編著.--.--上海 : 上海教育出版社, 2003.--397頁

[28] 數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論 [專著] / 張奠宙等編著.--.--北京 : 高等教育出版社, 2003.--244頁

[29] 設(shè)計合理的數(shù)學(xué)教學(xué) [專著] / 馬復(fù)編著.--.--北京 : 高等教育出版社, 2003.--223頁

[30] 新課程理念下的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價 [專著] / 馬復(fù)，綦春霞主編.--.--北京 : 高等教育出版社, 2004.--292頁 [31] 數(shù)學(xué)教育的價值 [專著] / 黃翔著.--.--北京 : 高等教育出版社, 2004.--230頁

[32] 數(shù)學(xué)課程發(fā)展的國際視野 [專著] / 孫曉天主編.--.--北京 : 高等教育出版社, 2003.--384頁

[33] 數(shù)學(xué)課程設(shè)計 [專著] / 劉兼等編著.--.--北京 : 高等教育出版社, 2003.--275頁

[34] 數(shù)學(xué)新課程與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)[專著] / 孔企平等編著.--.--北京 : 高等教育出版社, 2003.--296頁

[35] 數(shù)學(xué)課程發(fā)展的國際視野 [專著] / 孫曉天主編.--.--北京 : 高等教育出版社, 2003.--384頁

[36] 數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的實踐與探索 [專著] / 張思明，白永瀟編著.--.--北京 : 高等教育出版社, 2003.--282頁

[37] 數(shù)學(xué)教育評價 [專著] / 馬云鵬，張春莉等編著.--.--北京 : 高等教育出版社, 2003.--246頁

[38] PME：數(shù)學(xué)教育心理 [專著] / 李士锜編著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2001.--268頁

[39] 數(shù)學(xué)教學(xué)理論選講 [專著] / 唐瑞芬主編.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2001.--246頁

[40] 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 [專著] / 奚定華主編.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2001.--207頁

[41] 數(shù)學(xué)教育個案學(xué)習(xí)[專著] / 李士锜，李俊主編.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2001.--152頁 [42] 數(shù)學(xué)教育比較與研究 [專著] / 陳昌平主編.--.--修訂本.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2000.--442頁

[43] 教師教學(xué)知識發(fā)展研究 [專著] / 范良火著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--16,267頁

[44] 數(shù)學(xué)教育研究與寫作析評 [專著] / 張國杰，王光明著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--117頁

[45] 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)研究探索 [專著] / 田中等著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--159頁

[46] 學(xué)生算法概念建構(gòu)中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)研究 [專著] / 徐斌艷著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--156頁

[47] 數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的學(xué)生參與 [專著] / 孔企平著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--150頁

[48] 孺慕樂儀：多元智能開發(fā)與評價的實驗研究 [專著] / 張國祥，盧蘭馨著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--102頁 [49] 數(shù)學(xué)中的問題探究 [專著] / 張廣祥著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--92頁

[50] 中小學(xué)概率的教與學(xué) [專著] / 李俊著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--148頁

[51] 數(shù)學(xué)差生問題研究 [專著] / 杜玉祥等著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--146頁

[52] 數(shù)學(xué)新題型研究 [專著] / 沈翔著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--145頁 [53] 中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科自我監(jiān)控能力 [專著] / 章建躍著.--.--上海 : 華東師范大學(xué)出版社, 2003.--128頁

[54] 數(shù)學(xué)思維論 [專著] / 任樟輝著.–.--南寧 : 廣西教育出版社, 1996.--282頁

[55] 數(shù)學(xué)課程論 [專著] / 張永春編著.--.--南寧 : 廣西教育出版社, 1996.--376頁

[56] 數(shù)學(xué)教學(xué)論 [專著] / 胡炯濤著.--.--南寧 : 廣西教育出版社, 1996.--356頁

[57] 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論 [專著] / 鄭君文，張恩華著.--.--南寧 : 廣西教育出版社, 1996.--229頁

[58] 數(shù)學(xué)方法論 [專著] / 鄭毓信著.--.--南寧 : 廣西教育出版社, 1996.--229頁

[59] 數(shù)學(xué)教育評價 [專著] / 魏超群著.--.--南寧 : 廣西教育出版社, 1996.--410頁

[60] 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)引 [專著] / 張奠宙主編.--.--南京 : 江蘇教育出版社, 1994.--569頁

[61] 中國數(shù)學(xué)雙基教學(xué) [專著] = The “two basics”: mathematics teaching in mainland China / 張奠宙編.--.--上海 : 上海教育出版社, 2006.--497頁

二、數(shù)學(xué)素養(yǎng)

這部分書籍包括數(shù)學(xué)史，數(shù)學(xué)新進(jìn)展，數(shù)學(xué)特點、數(shù)學(xué)方法介紹，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法等，有助于教師提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從高的觀點在教學(xué)中把握數(shù)學(xué)的特點。[1]——[4]建議必讀；[5]——[11]可選讀一套，如果時間允許，兩套讀更好，也可只讀其中涉及到中小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的部分；[13]建議必讀；[16]——[43]是通俗數(shù)學(xué)名著譯叢，建議選讀一部分。

[1] 高觀點下的初等數(shù)學(xué).第一卷, 算術(shù).代數(shù).分析 [專著] /(德)F?克萊因著;舒湘芹等譯.--.--武漢 : 湖北教育出版社, 1989.--302頁

[2] 高觀點下的初等數(shù)學(xué).第二卷, 幾何 [專著] /(德)克萊因著;舒湘芹等譯.--.--武漢 : 湖北教育出版社, 1989.11.--266頁 [3] 高觀點下的初等數(shù)學(xué).第三卷, 精確數(shù)學(xué)與近似數(shù)學(xué) [專著] /(德)克萊因著;吳大任,陳〓譯.--.--武漢 : 湖北教育出版社, 1993.10.--282頁

[4] 數(shù)學(xué)的精神、思想和方法 [專著] /(日)米山國蔵著;毛正中，吳素華譯.--.--成都 : 四川教育出版社, 1986.--379頁

[5] 數(shù)學(xué) : 它的內(nèi)容，方法和意義.第一卷 [專著] /(俄)A.D.亞歷山大洛夫(A.D.Aleksandrov)等著;孫小禮等譯.--.--北京 : 科學(xué)出版社, 2001.--320頁

[6] 數(shù)學(xué) : 它的內(nèi)容，方法和意義.第二卷 [專著] /(俄)A.D.亞歷山大洛夫(A.D.Aleksandrov)等著;秦元勛，王光寅等譯.--.--北京 : 科學(xué)出版社, 2001.--405頁

[7] 數(shù)學(xué) : 它的內(nèi)容，方法和意義.第三卷 [專著] /(俄)A.D.亞歷山大洛夫(A.D.Aleksandrov)等著;王元，萬哲先等譯.–.--北京 : 科學(xué)出版社, 2001.--336頁

[8] 古今數(shù)學(xué)思想.第一冊 [專著] /(美)莫里斯?克萊因(Morris Kline)著;張理京等譯.--.--上海 : 上海科學(xué)技術(shù)出版社, 2002.--352頁

[9] 古今數(shù)學(xué)思想.第二冊 [專著] /(美)莫里斯?克萊因(Morris Kline)著;朱學(xué)賢等譯.--.--上海 : 上海科學(xué)技術(shù)出版社, 2002.--387頁

[10] 古今數(shù)學(xué)思想.第三冊 [專著] /(美)莫里斯?克萊因(Morris Kline)著;萬偉勛等譯.--.--上海 : 上海科學(xué)技術(shù)出版社, 2002.--375頁

[11] 古今數(shù)學(xué)思想.第四冊 [專著] /(美)莫里斯?克萊因(Morris Kline)著;鄧東皋等譯.--.--上海 : 上海科學(xué)技術(shù)出版社, 2002.--372頁

[12] 現(xiàn)代數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué) [專著] / 張奠宙,鄒一心編著.----上海 : 上海教育出版社, 1990.--524頁

[13] 數(shù)學(xué)方法論選講 [專著] / 徐利治著.--.--武漢 : 華中工學(xué)院出版社, 1983.--182頁

[14] 數(shù)學(xué)及其認(rèn)識 [專著] / 高隆昌著.--.--北京 : 高等教育出版社 [海德堡] : 施普林格出版社, 2001.--10,355頁

[15] 生活中的數(shù)學(xué) [專著] / 談祥柏,唐世興編著.--.--上海 : 文匯出版社, 1993.1.--209頁

[16] 數(shù)學(xué)娛樂問題 [專著] / [英]J.A.H.亨特(J.A.H.Hunter)，[英]J.S.瑪達(dá)其(Joseph S.Madachy)著;張遠(yuǎn)南，張昶譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1998.--193頁

[17] 數(shù)學(xué)趣聞集錦 : 數(shù)學(xué)就在你周圍.下 [專著] /(美)T.帕帕斯(Theoni Pappas)著;張遠(yuǎn)南，張昶譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1998.--366頁

[18] 數(shù)學(xué)趣聞集錦 : 數(shù)學(xué)就在你周圍.上 [專著] /(美)T.帕帕斯(Theoni Pappas)著;張遠(yuǎn)南，張昶譯.----上海 : 上海教育出版社, 1998.--257頁

[19] 數(shù)學(xué)游戲與欣賞 [專著] /(英)勞斯?鮑爾(W.W.Rouse Ball)，(加)考克斯特(H.S.M.Coxeter)著;楊應(yīng)辰等譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2001.--439頁

[20] 意料之外的絞刑和其他數(shù)學(xué)娛樂 [專著] /(美)馬丁.加德納(Gardner, Martin)著;胡樂士譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2003.--286 頁

[21] 奇妙而有趣的幾何 [專著] /(英)戴維?韋爾斯(David Wells)著;余應(yīng)龍譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2006.--293頁

[22] 近代歐氏幾何學(xué) [專著] /(美)R.A.約翰遜(Roger A.Johnson)著;單墫譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1999.--293頁

[23] 圓錐曲線的幾何性質(zhì) [專著] /(英)A.科克肖特(A.Cockshott)，(英)F.B.沃爾特斯(F.B.Walters)著;蔣聲譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2002.--235頁

[24] 解決問題的策略 [專著] /(德)亞瑟?恩格爾(Arthur Engel)著;舒五昌，馮志剛譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2005.--544頁

[25] 數(shù)：科學(xué)的語言 [專著] : 為有文化而非專攻數(shù)學(xué)的人寫的評論性概述 /(美)T.丹齊克(Tobias Dantzig)著;蘇仲湘譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2000.--259頁

[26] 數(shù)學(xué)旅行家 [專著] :漫游數(shù)王國/(英)卡爾文.c.克勞森)(Calvin.C.Clawson)著;袁向東，袁均譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2001.--308頁

[27] 站在巨人的肩膀上 [專著] /(美)林恩?阿瑟?斯蒂恩(Lynn Arthur Steen)編;胡作玄等譯.--.--上海 : 上海教育出版社 : 上海世紀(jì)出版集團, 2000.--278頁

[28] 無窮之旅 [專著] : 關(guān)于無窮大的文化史 /(以)伊萊?馬奧爾(Eli Maor)著;王前等譯.--.--上海 : 上海教育出版社 : 上海世紀(jì)出版集團, 2000.--388頁

[29] 計算出人意料 [專著] : 從開普勒到托姆的時間圖景 /(法)伊法爾?埃克朗(Lvar Ekeland)著;史樹中，白繼祖譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1999.--126頁

[30] 數(shù)學(xué)與聯(lián)想 [專著] /(英)戴維?韋爾斯(David Wells)著;李志堯譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1999.--222頁 [31] 游戲 [專著] : 自然規(guī)律支配偶然性 /(德)曼?艾根(Manfred Eigen)，(德)烏?文克勒(Ruthild Winkler)著;惠昌常，董書萍譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2005.--351頁 [32] 穩(wěn)操勝券.上 [專著] /(美)埃爾溫?伯萊坎普(Elwyn R.Berlekamp)等著;談祥柏譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2003.--14,474頁

[33] 穩(wěn)操勝券.下 [專著] /(美)埃爾溫?伯萊坎普(Elwyn R.Berlekamp)等著;談祥柏譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2003.--13,515頁

[34] 蟻跡尋蹤及其他數(shù)學(xué)探索 [專著] /(美)戴維?蓋爾(David Gale)編著;朱惠霖譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2001.--332頁

[35] 數(shù)學(xué)無國界 [專著] : 國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟的歷史 /(美)奧利?萊赫托(Olli Lehto)著;王善平譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2002.--12,449頁

[36] 東西數(shù)學(xué)物語.專著 /(日)平山諦著;代欽譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2005.--478頁

[37] 數(shù)論妙趣 [專著] : 數(shù)學(xué)女王的盛情款待 /(美)阿爾伯特.H.貝勒(Albert H.Beiler)著;談祥柏譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1998.--425頁

[38] 數(shù)學(xué):新的黃金時代 [專著] / [英]基斯?德夫林(Keith Devlin)著;李文林等譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1997.--274頁

[39] 當(dāng)代數(shù)學(xué) [專著] : 為了人類心智的榮耀 /(法)讓?迪厄多內(nèi)(Jean Dieudonne)著;沈永歡譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 1999.--341頁

[40] 拓?fù)鋵嶒?[專著] /(美)斯蒂芬?巴爾(Stephen Barr)著;許明譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2002.--151頁

[41] 20世紀(jì)數(shù)學(xué)的五大指導(dǎo)理論 [專著] : 以及它們?yōu)槭裁粗陵P(guān)重要 /(美)約翰?L.卡斯蒂(John L.Casti)著;葉其孝，劉寶光譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2000.--246頁

[42] 現(xiàn)代世界中的數(shù)學(xué) [專著] /()Morris Kline主編;齊民友等譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2004.--675頁

[43] 黎曼博士的零點 [專著] /(英)卡爾?薩巴(Karl Sabbagh)著;汪曉勤等譯.--.--上海 : 上海教育出版社, 2006.--291頁