第一篇：2013春培訓石橋二小英語教研組工作考核細則

石橋二小英語教研組工作考核細則

為加強學校教學管理制度化、規范化，充分發揮教研組的基層教學組織作用，促進教研組活動的開展，表彰優秀教研組及成員，根據學校實際，特制定本考核細則。一級指標

二級指標

分值

考核記

得分

錄

1、能及時制定教研組工作計劃。指導思想明確，奮斗目標合理，工作任務詳盡，具6

一、教研組長負責任（20

分）

二、教研

組活動規

范中求特色（30分）

三、教學常規管理、質量

監控有效。（30分）體安排合理，時間安排恰當。

2、及時進行工作小結、反思，及時收交有

關資料。

3、按時組織教研組會議，活動手冊記錄完

整。

4、對學校教研工作提出建設性意見，并實

施有績效。

1、教研活動準時進行，保證活動時間和質

量。

2、嚴格執行業務學習考勤請假制度，組內

人員有無故缺席現象每人次扣1分。

3、每次教研組活動有中心內容，記載規范、詳細。

4、組織好組內集體備課及理論學習等活動，每學期集體備課、商討教學共同問題不少于2次。

5、組織好組內相互聽課、評課，每學期教

師人均8節，根據活動記載上交資料。

6、活動有特色有創新，根據特色材料加分。

1、組內教師能及時認真備課，并按教學進

度上課。

2、每月按時檢查教師備課，有記錄。

3、組內教師能認真批改作業，檢查及時。6

626

454、試卷測驗后有質量分析。

5、有明確的輔導差生計劃及措施。

46、組織競賽有計劃、有材料、有成績、有

記錄。

7、組內教師都能按照教學常規要求執行教

學任務，發現違反教學常規每次扣1分。

1、組員間團結協作，共同提高。骨干教師多聽課，多指導新教師，發揮群體智慧，根據情況分別加分。

四、教研

2、每個教研組有自己的課題并進行研究，氛圍濃厚 根據情況分別加分。

3、對上級教育部門及學校組織的教研活動（如論文評比、教案征集、聽講座等）組 員有參與且積極性高，根據情況分別加分。

1、承擔鎮級及以上公開課，每人次至少加

2分。

2、組內教師在縣、市優質課評比中榮獲等

五、教學

第獎，根據情況分別加分。

工作有實績

3、組內教師論文在鎮級以上交流、發表、獲獎，根據情況分別加分。

1、由教研組教師所直接指導的學生在鎮級及以上級別比賽中獲獎或在報刊上發表文 章，根據情況分別加分。

2、鎮組織學科考試取得前三名，根據情況

分別加分。

六、附加

3、組內教師承擔鎮級以上講座根據情況分

別加分。

4、評為校級以上先進教研組加、課改先進

個人根據情況分別加分。

備注：

1、教研組活動級別為鎮級，可作為年終考核參考值。

2、考核內容前一至三項為基礎分（也可作為教研組長考核細則），四至六作為成員考核細則。本考核細則可供各學科教研組總評。

第二篇：石橋二小推薦縣優秀班主任和優秀班集體復評考核小組

石橋二小推薦縣優秀班主任和優秀班集體復評考核小組 組長：周家強

副組長：李海王曉兵

組員：張斌李大成張會金尚延亮白文志呂繼強

第三篇：2014年春二小月考工作實施方案

板場二完小2014年春季學期月考

工作實施方案

為了全面落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施新課程改革，全面提高素質教育教學質量，辦好人民滿意的教育，結合我校具體實際，經研究，擬定我校2014年春季學期月考工作實施方案：

一、成立月統工作領導小組

組長：蒲濤

副組長：文遠冉隆強

成員：陳濤陳春芬宋澤民田川

考務辦公室設在教導處辦公室。

二、2014年春季學期月考人員分工。

監考教師：全體教師

巡視督查：蒲濤冉隆強

試卷驗收：陳濤冉隆強

三、月考有關工作安排1、1-6年級試卷由本校統一保存提供，并按規定及其程序統一組織，安排

實施保密、監考、巡查、評卷、查卷、評比、統計、保存工作等。

2、各班按開學初上報的名冊，以班為單位核對學生人數

3、在月考工作中，要確保師生安全、試卷安全、工作安全。

四、月考命題要求和范圍

題目難易適中，以現行教材為本：1—6 年級各科均為課本知識為主。

五、統考科目

1——6年級語文、數學

六、月考時間安排

第一次月考：5月8日

上午9：:00——11:00（語文）下午2：:00——3:30（數學）

命題人：1—2年級語文：任廷艷

1—2年級數學：田川 3—4年級語文：侯加軍3—4年級數學：田冰清 5—6年級語文：宋澤民 5—6年級數學：張劍

第二次月考：6月12日

上午9：00——11:00（語文）

下午2：00——3:30（數學）

命題人：1—2年級語文：田連霞

1—2年級數學：文遠 3—4年級語文：劉禎飛 3—4年級數學：陳春芬 5—6年級語文：陳濤5—6年級數學：鄧玉保

七、監考安排

同級同科語數老師交換監考。

八、評卷工作安排

評卷由同級同科教師改流水作業，不出現錯改、漏改等現象，并負責統分、登分。教務處將會在打印機電腦桌面上建立一個“月考”的文件夾。

九、獎勵與懲罰

1、學校將對各年級語數總分前五名的同學進行表彰。

2、兩次月考的成績與期末成績三次綜合均分作為期末成績。

十、監考工作要求

監考教師必須嚴格遵守監考規則，不準監守自盜，不準向學生以任何形式傳遞、泄露答案；不準提示學生答題；不準提前或拖廷考試時間，更不得擅自離開考場；考場內不準睡覺，更不能酒后進入考場；不準恐嚇考生或催促考生提前交卷。監考教師必須認真負責，指導考生填寫清楚年級、姓名、考號，并按順序裝訂試卷，做到不倒裝、不錯頁、裝訂質量合格。

總之，大家高度重視本月統考工作，嚴格考紀、嚴格保密、嚴格監考、嚴格巡視、嚴格評卷、嚴格查卷、嚴格獎懲；全面總結、全面提高。確保統考工作順利進行，圓滿達標，即考出實績來、考出氛圍來、考出動力來。

板場二完小

2014年4月21日

板場二完小2014年春季學期

月 考 工 作 實 施 方 案

2014年4月21

日

第四篇：2021年二小第一學期英語教研組總結

2021年二小第一學期英語教研組總結

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年二小第一學期英語教研組總結

----精心設計核心任務，有效落實學本課堂

這學期，我校英語教研組的工作在區發展中心和學校教科室的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體英語教師團結協作，真抓實干，從教學規范達標入手，以“精心設計核心任務，有效落實學本課堂”為主題，圍繞實現“學本課堂”為工作抓手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高本組英語教學水平及英語教學質量，全面提高學生的英語素養為目的，形式多樣地開展英語校本研訓活動，較好地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：

一、加強校本培訓，促進教師專業發展

作為教研組，我們深深地感到，教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的英語教學，為推動學校整體英語教學水平的提高，發揮教師___的智慧和才能。因此，本學期，我校英語教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業發展。

1．開學初，本組教師再一次共同學習了《小學英語教學常規》，研究了備課、上課作業布置和批改、評價等的常規要求，教師們在學習、交流、實踐的過程中，認識到教學常規設計的重要性，進一步建立“學本課堂”的教學理念，力求使英語課堂教學達到有效性。

2.英語教研組要求英語教師繼續加強教育理論與實踐經驗的學習，特別是校本研訓本的充實，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位英語教師的教科研水平都得到了___的提高。同時在本學期的___備課活動中，我們將備課形式多樣化、備課內容精細化，分版塊進行___備課，分別為同課異構的教學設計優化、板書的設計和優化、課后作業的合理設計。既深化了___備課的3．重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。本學期，全組老師積極參加了區12學時的教學素養提升的集中培訓。潘奕如老師還參加了溫州市小學英語課改領航現場會及外語教學研究會暨第___屆年會，獲益頗多。

二、積極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平

1．本學期，本組扎實有效地開展了各種教研活動。學期初，借著學校開展的學本課堂聽課活動，潘奕如老師、方鍵老師、王珂珂老師等都演繹了各自靈動生趣的英語課堂。課后教研組全員對本次的課題進行了更加深入的研討和評價，充分發揮___的智慧，結合兩堂課的亮點和不足研磨出了一份優質的教學設計。此外，借著學本試點校展示活動，英語組全體成員博采眾長、團結協作，經過長達一個月的___備課、磨課，為試點校的老師們和教研員呈現了一堂學本研討課，并在課后___了精彩的觀點報告，過程艱辛但卻收獲良多，也讓組員們深深體會到___和團隊的力量。

2．共讀教育名著，提升理論水平，增加文學修養，努力打造一支學習型教師隊伍。英語老師與文學應該是親密的伙伴關系。因此，在開學初，每位老師認真研讀了一本教育名著，并且將研讀感悟撰寫成讀書心得，進行___交流。大家從交流和學習中看到了自己工作中存在的問題，也感受到了一些教育大師們經久不衰而又走在教育前端的教育理念，深切體會到了閱讀教育名著的重要性。

三、教學常規檢查常抓不懈，落實到位

為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細致，發現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。

四、教研組工作存在的不足：

1．有些教研活動開展的不夠扎實，在許多具體工作環節上缺乏創意，活動效率不高。

2．個別教師對教研組活動重視不夠，認識不夠端正，參加___活動的熱情、積極性不高。如何有效地___教研活動，讓組員變“要我參加”為“我要參加”是研究的重點。

總之，在本學期里，我們英語組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。

范文僅供參考

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第五篇：2017年春學期小學英語教研組工作計劃（小編推薦）

2017年春學期小學英語教研組工作計劃

本學期我們英語教研組將繼續貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行英語組新學期制定的工作要求，深入學習現代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學創新為主旋律，以提高教學質量為目的，創造性地開展英語學科的教研工作。

二、現狀分析

三年級是英語的初學階段，面對新的學科，學生的興趣比較大。教師可以在課內外先培養學生學習英語的興趣，在其基礎之上將教學成績穩固提升。四年級已經有了一年的學習英語的基礎，對于學習的新知并不困難，困難的是如何繼續保持他們的學習英語的興趣和積極性。五年級是新教材的使用，但是延續了四年級教材的知識點，對于五年級教材的使用，學生顯得并不陌生。六年級的新教材不僅對于教師還是學生都顯得陌生而新奇，如果教師能夠把握好教材的使用，也是能夠充分發揮新教材的優勢和其特點的。

三、工作重點及具體措施

1、教研組、備課組建設

在教導處的教學工作安排中，教研組與備課組的建設是本學期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各年級老師之間要增加經驗交流的機會，實現真正的資源共享，做到更好的同伴互助。組織進行校內外的教學研究活動，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思,使全組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學校的教科研活動，并積極開展各項活動，尤其是英語的課改活動。

2、提高學生的英語實際應用能力

以發展性評價研究為突破口，在教導處的指導下優化課堂教學，從傳統的教學中吸收他人先進的教學方法，使傳統模式中教師為主體的課堂教學完全轉變為以學生為主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。

3、各年級教研重點

a.認真做好三年級英語學習習慣和興趣的培養，做好英語起跑線上的基本工作，為以后的英語學習打下夯實的基礎。

b.繼續訓練四、五和六年級學生各方面的能力，認真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

c.積極認真的開展英語表演賽英語手抄報比賽、英語歌詠比賽等，使學生在趣味比賽中體會學習英語的快樂感和成就感。

d.與其他校老師們做好資源共享工作，積極認真做好集體備課工作。

e.利用早輔和晚輔，做好后進生的輔導工作，同時促進優生的學習高效。

4、具體工作安排 20**年3月

1、制定學科計劃。

2、對教材進行全面分析。

3、五、六年級教師沙龍，討論制定新教材教學計劃。

4、校英語階段性測試。20**年4月

1、聯片教研的開展。

2、推門聽課。

3、配合教研室做好“新課標·新教材·新課堂”專題活動的相關作。

4、后進生單詞、課文過關競賽。

5、校英語階段性測試。20**年5月

1、英語手抄報比賽。

2、青年教師課堂風采展示。

3、行學校的各項教育教學制度和要求，扎實開展英語教研組活動,重點規范教研組管理建設。加強組內教師的再學習、再提高。強調團隊合作精神，切實抓好校本培訓，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語教師的業務水平，爭取使我們的英語教學教研工作再上一個新的臺階。2017年春學期小學英語組教研工作計劃

新學期將至，在過去的幾年的發展中，在學校領導及各科教師的關心和重視下，我們英語學科組已初步取得了一定的成績。本學期英語教研工作要繼續認真貫徹全國基礎教育工作會議精神，以課程改革為發展契機，以新課程標準為教育導向，緊緊圍繞以課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結、推廣教學經驗，探索英語教學規律。在課改實踐中，激發和培養學生學習英語的興趣，不斷提升英語教師的教學水平，從而全面提高我校小學英語教學的質量，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。

一、學習教育教學理論，轉變教育觀眾。

1.組織教師對教育教學理論的學習，系統的學習有關教學改革的經驗文章，將素質教育的要求真正落實到學科教學中。

2.認真學習《英語課程標準》

3.教師要求轉變觀念，適應新的教學評價機制。

二、引導校本教研，提高教研質量。1.加強課程管理。

2.積極幫助不校開發校本課程。3.加強對教研工作的指導。

4.積極參加“學習英語學科課程標準，改進課堂教學”學術研討會。

三、以教育科研為先導，從課題研究為著手，深化教育教學改革。

四、改革評價方式完善評價系。

五、組織多元活動，促進教師專業成長。

六、活動日程安排 3月份