第一篇:馬鹿小學教職工代表大會實施細則
馬鹿鄉小學教職工代表大會實施細則
第一章 總則
第一條 為了貫徹落實黨的十八大精神和全心全意依靠工人階級的根本指導方針,保障教職工參與學校民主監督的權利,根據《憲法》《教育法》、《教師法》和《四川省學校教職工代表大會工作規程》,結合我校實際情況,制訂本實施細則。
第二條 教職工代表大會(以下簡稱教代會)是以教師為主體的教職工行使民主權利,參與學校民主管理和民主監督的基本組織形式和制度,是學校管理體制的重要組成部分。
第三條 教代會在學校黨支部的領導下開展工作,行使職權。
第四條 教代會以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的基本路線,執行黨的方針,政策和國家的法律,法規,圍繞學校中心任務,參與學校決策,監督學校工作,維護教職工的合法權益,促進學校的改革和發展。
第五條 教代會的組織原則是民主集中制。
第二章 教代會的職權
第六條 審議建議權。聽取,審議校長工作報告,討論
學校發展規劃,年度計劃,改革方案,教職工隊伍建設,財務預算等重大問題。
第七條 審議通過權。討論通過學校崗位責任制方案,結構工資方案,教職工獎懲辦法,以及其它與教職工有關的基本規章制度。
第八條 審議決定權。討論決定教職工住房分配及福利
費使用管理辦法,以及其它與教職工有關的集體福利事項。
第九條 評議監督權。評議監督學校行政領導干部和行
政職能部門主要負責人,校行政領導每年在教代會上作一次述職報告,主要職能部門負責人應代表要求就有關問題作專題報告,對被評議干部可以進行表揚,批評,必要時可建議予以嘉獎,晉升或予以處分,免職。
第三章 教職工代表
第十條 凡依法享有政治權利的本校教職工,均可當選
為教代會代表。代表實行常任制,屆滿可連選連任。
第十一條 教代會代表要體現代表性和群眾性,教師代
表應占代表總數的60%以上,青年、婦女、民主黨派代表應占一定比例。
第十二條 學校黨,政,工,團主要負責人一般應選為
代表。
第十三條 各年級,處,室根據學校代表分配名額,醞釀確定代表候選人,采取無記名投票方式進行選舉,當選的代表必須經大多數人同意。
第十四條 代表不履行義務或受黨紀,政紀處分的,經所在代表組討論,取消其代表資格,受刑事處分的撤消其資格。取消或撤消代表資格須書面報告學校工會討論通過。
第十五條 教職工代表的權利:
一、有選舉權,被選舉權和表決權。
二、有提出提案,發表意見的權利。
三、有向學校和有關部門反映教職工意見和要求的權利。
四、有對教代會決議和提案落實情況進行監督的權利。
五、有對教代會工作提出批評和建議的權利。
六、因依法行使民主權利受到壓制和打擊報復時,有向有關部門提出申訴和控告的權利。
第十六條 教職工代表的義務:
一、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,執行黨的路線,方針。政策和國家法律,法規,不斷提高政治覺悟和民主管理的素質與能力。
二、積極參加教代會活動,認真宣傳、貫徹大會決議,完成大會交給的任務。
三、密切聯系群眾,維護教職工合法權益,如實反映群
眾的意見和要求,做好群眾工作。
四、模范遵守職業道德和學校的規章制度,提高業務水平,做好本職工作。
第四章 教職工代表大會
第十七條 教代會每三至五年為一屆。每學年召開一至兩次會議,每次會議須有三分之二以上代表出席方能開會,大會的選舉,表決須有到會代表二分之一以上同意方為有效。
第十八條 教代會主席團成員必須是本屆教代會正式代表,一般由黨、政、工主要負責人及教師代表組成,設秘書長一人,主席團的主要職責是:主持召開大會,領導大會期間的活動,研究需提交大會討論、通過和決定的事項,聽取并綜合代表意見,起草大會決議,主持大會期間選舉、表決等事項,處理與大會有關的其它問題。
第十九條 教代會的主要議程:
一、校長作工作報告。
二、工會主席作工會和教代會工作報告。
三、行政有關負責人作專題報告。
四、教代會籌備領導小組作提案征集情況報告。
五、以代表組為單位,就會議報告、議案進行討論、審議。
六、主席團在聽取各代表組的意見后,對會議提案、決議、決定進行修改,并向大會作出說明。
七、行大會選舉或對決議、決定、方案、條例進行表決,宣布選舉或表決結果。
八、民主評議干部方案組織評議。
第二十條 代表應認真履行自己的權利和義務,按時參加會議,確因重要原因不能出席,必須向大會請假。代表應重視收集和正確反映教職工的意見和要求,認真討論;積極發言,努力做好教代會交給的各項工作。
第五章 教代會的工作機構
第二十一條 學校工會是教代會的工作機構,負責教代會的日常工作。
第二十二條 工會作為教代會的工作機構,其主要職責是:
一、擬定召開教代會的方案,提出主席團人選建議名單,會同有關部門做好教代會的籌備工作、會務工作和組織工作。
二、組織教職工選舉教代會代表。
三、培訓教代會代表,提高參政議政的能力和水平。
四、組織教代會工作小組檢查監督大會決議和提案落實情況,教育動員教職工落實教代會決議。
五、主持召開教代會聯席會議,協商處理臨時需要解決的重大問題。
六、聽取和處理教代會代表和教職工的意見、建議和申訴。
七、對學校違反教代會制度的行為,提出意見并要求改正。
八、做好教代會的資料檔案整理和歸檔工作。
第二篇:七拱鎮第二小學教職工代表大會實施細1
七拱鎮第二小學教職工代表大會實施細則
第一條為更好貫徹《廣東省中小學教職工代表大會暫行規定》,保證我校教職工代表大會制度的落實,便于開展工作,結合我校具體情況,特制定本方法.第二條教職工代表大會(以下簡稱教代會),是我校實行民主管理的基本形式,是教職工形式民主管理的權力的機構。教代會的工作機構是工會委員會。
第三條教代會應支持我校日前的聘任工作,支持學校行政開展的各項工作,支持校長依法行使各項職權。教育教職工以主人翁的精神,努力做好本職工作,努力抓好常規教學,積極開展教學改革,教學研究活動。
第四條教代會應教育職工模范地遵守國家法令和學校的規章制度,模范地執行《中小學教師職業道德規范》的條例,認真做到教書育人,為人師表。
第五條學校黨政要尊重和保護教代會工作的合法權益,發揮他們在審議學校的重大決策,監督行政領導,維護教職工利益等方面的作用,并要定期聽取教代會、工會的意見。
第六條我校教代會行使下列職權:
1、定期聽取校長的工作報告,審議學校的工作計劃,總結辦學方針,發展規劃,重大的教改實驗,財經預、決算等重大問題,提出意見和建議,并就此作出應的決議。
2、審議通過學校行政提出的各種教育教學改革方案以及其他重要規章制度。
3、議訂和審議教職工住房分配和住房調整方案和其他有關教職工生活福利的重大事項。
4、組織教工評議監督學校行政干部,每學年進行一次,將評議結果報學校黨支部和工會。
5、審議和通過校長對教職工的聘任。
第七條教代會對學校行政及學校各部門在其職權范圍內作出的決定如有不同意見時,可以向校長提出或報主管部門和上級工會給予協調解決,校長對教代會在其職權范圍內討論通過的決議、決定有不同意見時,可以提出復議,不能統一時,報主管部門和上級工會給予協調解決。
第八條按照法律規定享有政治權利的我校正式職工(包括合同工),均可當選為教代會代表。
代表條件:
1、能堅持四項基本原則。
2、關心集體,積極工作。
3、有較強的參政議政能力。
4、能廣泛聯系教職工,有一定代表性。
第九條教代會的代表,由教職工直接選舉產生,代表人數占教職工總數的15%,代表中教師應占60%以上,代表中婦女應占20%。
1、代表名額分配:由工會按各科組、年級部門分配名額。
2、代表的選舉:代表必須獲得本組人數的過半以上的選票方能當選。
3、未當選的學校行政、科、級組長均為列席代表。
第十條教代會代表實行常任制,任期為三年,即三年改選一次,可連選連任。代表在任職期間受黨政記過以上處分者,經主席團和工會討論可免去其代表資格。當屆教代會代表如果
減員超過10%,可由工會主持補選代表。
第十一條教代會的代表有下列權利:
1、在教代會上,有選舉權,被選舉權和表決權。
2、有權參加教代會及其它工作機構,對學校執行教代會決議和提案,落實情況的檢查,有權參加對學校行政領導的評議、監督和質詢。
3、有權向學校領導和有關部門反映教職工的意見和要求。
4、有權對教代會的工作提出批評和建議,代表因行使正當民主權利遭到打擊時,有權向有關部門申訴、控告。
第十二條教代會的代表義務:
1、模范地執行黨的方針政策,遵守國家法律 法規和學校的規章制度。
2、模范地執行《中小學教師職業道德規范》條例,努力做到教書育人,為人師表。
3、努力學習,不斷提高政治素質,業務水平,做好常規教學工作,積極進行教研和教改試驗。
4、積極宣傳和帶頭執行教代會的決議,做好教代會的各項工作。
第十三條教代會選舉主席團(七人組成),其成員包括黨、政、財、工會負責人和教師代表、婦女代表、村校代表各1人,工會主席擔任主席團主席,負責主持主席團會議教代會會議。
第十四條教代會三年一屆,每至少開會一次,每次會議必須有三分之二以上代表出席。
選舉和決定時須有全體代表過半數通過方為有效。遇有重大事項時,經學校行政及工會或三分之一代表通過,可臨時召開會議。
第十五條每一次教代會都根據學校的中心工作及教職工迫切要求解決的問題來確定議題,并爭取決絕1-2個實際問題。
第十六條教代會設下列3個專門小組,協助學校開展工作:
1、提案組:組長一人,成員若干人。
2、生活福利組:組長一人,成員若干人。
3、宣傳組:組長一人,成員若干人。
第十七條教代會在其職權范圍內決定的事項,非經教代會同意不得修改。
第十八條學校工會委員成員有黨支部、行政、主席團共同協商推薦候選人,有教代會以無記名投票方法選舉。工會委員會為教代會工作機構做好下列工作:
1、主持教代會籌備工作,組織教職工選舉代表,提出教代會議程建議,會議的組織工作和提案的征集工作。
2、大會閉幕后組織教職工開展教學、教育文件等各項活動和傳達貫徹大會精神,督促檢查大會議程和提案的落實。
3、向全體教職工進行宣傳教育,接受教職工的申訴和建議,維護他們的合法權益。
4、應起橋梁和紐帶作用,配合學校行政做好行政各項工作。
5、處理教代會教辦的其他有關事項。
第十九條本條例實施辦法自制定之日起開始實施。
第三篇:教職工代表大會實施方1
教職工代表大會實施方案
第一章總則
第一條為了推進學校民主建設,保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,健全和完善中小學校校長負責制,根據《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律、法規以及其他有關規定,制定本實施方案。
第二條教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工群眾行使民主權利,參與學校民主管理和民主監督的基本形式和制度,是學校管理體制的重要組成部分。
第三條教代會應當堅持黨的基本路線,貫徹黨的方針、政策,遵守國家的法律、法規;引導教職工正確處理國家,集體和個人三者利益關系,調動教職工積極性;維護教職工合法權益,保障教職工投身教育改革,完成學校教育教學等各項任務。
第四條教代會接受學校黨組織的領導,按照規定行使職權,開展民主管理工作,教代會支持校長依法管理學校。
第二章職權
第五條教代會在本校權限范圍內行使以下職權:
(1)聽取和討論校長工作報告,對校長工作報告及學校章程、發展規劃、重要改革措施,財務工作報告與其他學校有關改革和發展的重大問題,提出意見,建議。
(2)討論通過學校提出的校內教職工聘任,獎懲、校內收益分配原則、辦法以及其他與教職工權益有關的重要規章制度,討論通過后,由校長頒布施行。
(3)審議決定教職工福利費管理使用的原則和辦法。
(4)在上級黨組織的領導下,民主評議校級領導干部。
第六條教代會應當尊重和支持校長依法行使管理學校的權利,協助校長開展工作。
校長應當依靠教代會,尊重和支持教代會行使民主管理學校的權利,為教代會履行職責和開展活動提供條件,校長定期向教代會報告學校工作,聽取教職工代表意見,落實大會決議,處理代表提案。
校長對教代會通過的議案有不同意見,可以提請大會復議,復議后教代會和校長意見仍不統一時,可以提請學校黨組織協調解決,必要時可以報告上級主管部門和上級工會組織,第三章教職工代表
第七條依法享有政治權利的在編教職工,可以當選為學校教代會代表。教職工代表以年級組、教研組,科室、班組等為選舉單位,由教職工以無記名投票方式直接選舉產生,教職工一百人以上的學校,代表人數一般占教職工總數百分之三十左右;一百人以下的學校,代表人數不少于二十五名,教育教學第一線的教師代表不低于代表總數的百分之七十。
學校正副校長、黨組織和工會主要負責人的代表名額分配到各選舉單位,直接參加選舉。
當選的教職工代表名單應當張榜公布。
第八條教職工代表實行常任制,任期三年,可以連選連任。
教職工代表對選舉單位的教職工負責,選舉單位的教職工有權監督并按照規定程序更換本單位的教職工代表。
選出的教職工代表組成若干代表組,代表組組長由代表選舉產生。
第九條教職工代表享有下列權利:
(1)在教代會上有選舉權、被選舉權和表決權。
(2)對大會議程發表意見,按照規定的程序提出議案和提案。
(3)對學校和教代會工作提出意見和建議。
(4)閉會期間由工會組織參加對學校有關工作的檢查活動。
第十條教職工代表履行下列義務:
(1)貫徹黨的方針,政策,遵守國家法律,法規。
(2)參加教代會活動,執行教代會決議,完成教代會交給的任務。
(3)聯系群眾,聽取和反映群眾意見,協助做好群眾工作。
(4)提高自身素質,遵守職業道德和學校規章制度,做好本職工作。
第十一條教代會可以根據需要,邀請校內有關人員作為列席代表參加會議,列席代表人數不超過代表總數的五分之一。
第四章組織制度
第十二條教職工五十人以上的學校實行教代會制度。
教職工不足五十人的學校,可以建立教職工大會制度,教職工大會的性質和職權與教代會相同,其組織制度可以參照教代會。
平江路小學教職工人數不滿五十人,采用的是全員制。
第十三條教代會的組織原則是民主集中制。
第十四條教代會三年為一屆,每學期召開一次。
第十五條教代會大會主席團實行集體領導,大會期間負責主持會議和各項活動;聽取并反饋代表組審議意見;審議提交大會表決的議題,議程,決議和決定草案等;討論決定以及處理大會其他重要事項。
教代會大會主席團實行常任制,主席團成員由教職工代表從正式代表中選舉產生,由學校各方面代表組成,其中包括學校黨,政、工主要領導干部,教師代表應當占主席團成員半數以上。
第十六條教代會大會的選舉和表決采用無記名投票,選舉和表決必須獲得應到代表半數以上同意方為有效。
第十七條教代會大會對審議。通過和決定的議案,可以根據需要通過相應的決議,教代會決議的執行情況向下一次大會報告。
第十八條教代會大會可以征集代表提案,提案處理的情況應當及時公布,并向下一次大會報告。
第十九條教代會可以根據需要設立教代會提案工作小組(由工會委員會擔任)、校務公開民主管理評估工作小組(民主管理專門委員會),承擔教代會相關工作。專門工作小組成員由大會選舉產生,專門工作小組對教代會負責,并報告工作。
第二十條召開教代會大會所需經費,由學校行政提供。
第五章工作機構
第二十一條學校工會委員會是教代會的工作機構,負責教代會的日常工作,會同有關方面承擔以下工作:
(1)參加并負責大會籌備;提出大會議題。程序方案及主席團人選建議名單,報學校黨組織同意;主持教職工代表選舉工作,審查代表資格;征集和整理代表提案;協助大會主席團做好會議期間有關會務工作。
(2)閉會期間組織各代表組和專門工作小組活動,召集臨時代表會議,主持聯席會議;組織代表活動,宣傳大會精神,檢查大會決議的執行以及提案的落實、處理情況。
(3)組織教職工代表的培訓,處理教職工代表申訴等有關事項。
(4)工會主席參加校務會議,參與討論和決策。
(5)完成教職工代表大會交辦的其他任務。
第二十二條學校教代會工作接受上級工會的指導和檢查。
第四篇:2016小學教職工代表大會主持詞
2016小學教職工代表大會主持詞
各位同事,離我們的會議時間還有二分鐘,請同志們做好會議準備。
1、請老師們把自己的手機調整到振動狀態或者關機,不要在會場接電話。
2、請吸煙同志控制一下,不要在會場吸煙。
3、請各位老師們認真做好會議記錄。各位領導、各位老師: 大家上午好!
今天我們鎮小學的全體教職員工再一次歡聚在這里,舉行本學期第二次盛大聚會。今天的會議分為兩個階段,第一階段的會議是外出學習匯報暨培訓會。第二階段的會議是鎮小學教職工代表大會。下面進行第一階段的會議。市級課題“邊遠民族地區‘代轉公’教師專業化發展對策研究”子課題“代轉公教師培訓模式研究”課題的第一次針對性培訓會,即教師外出學習匯報。今天一共有三位教師為我們帶來他們外出學習的心得體會,為我們傳達他們獲得的先進教育教學理念。我們首先有請蔡春老師作班主任工作培訓的匯報。老師作班主任工作培訓的匯報。
書記作關于“小學語文閱讀教學”的培訓進行匯報。
感謝上面三位老師給我們帶來的非常客觀、實際的匯報。希望老師們能從本次培訓中吸收到我們需要的知識,指導自己的教育教學。老師們,書要靠我們一本一本的讀,知識和經驗要靠我們一點一點的積累,路要靠我們一步一步的走。只要我們能夠多一份智慧,少一份平庸,多一份吸收與創新,少一些自私與封閉,相信我們的課堂會更加精彩,也相信我們的人生也會更加精彩。第一階段的培訓會到此結束。
接下來進行第二階段的會議——鎮小學四屆三次教職工代表大會。老師們,學校發展壯大的每一步,都凝聚著全體教職工的心血。我們鎮小學教育的今天,更是離不開全體老師們的辛勤努力。經過本次職代會籌備小組的集體醞釀和廣大教職員工的積極配合,鎮小學四屆三次教職工代表大會在今天終于召開了。本次職代會將修改并討論、審議、通過《鎮小學教學質量獎懲制度》、教師綜合考評制度、教師崗位考評制度、值周制度、師德考評制度、健全人格考評制度。請全體老師認真聆聽,并聯系學校的實際情況和會議主題,認真履行民主權利和代表職責,暢所欲言,獻計獻策,為學校今后的發展提供既實際又切實可行的建議和意見,共同為構建和諧團結、溫馨向上的連湖小學的美好未來做出新的貢獻。
出席今天大會的有代表人、列席代表人;現在請工會主席何彩宏老師宣布大會主席團名單:
今天大會應到代表名,實到人數名。符合召開會議的規定人數,可以開會。鎮小學四屆三次教職工代表大會現在開始。
會議進行第一項議程,請學校后勤主任作財務后勤工作報告。會議進行第二項議程,會議進行第三項議程,會議進行第四項議程,會議進行第五項議程,會議進行第六項議程,請何老師作《四屆三次職代會提案征集情況報告》 會議進行第七項議程,代表留下進行分組討論(非代表可以散會),分組名單如下: 中心校語文組: 中心校數學組: 村小組:
現在繼續開會。
現在進行第一項議程: 現在進行第二項議程,這次大會為我們譜寫了一首團結和諧、民主向上的交響曲。藍圖已經繪就,目標已經明晰,號角已經吹響,讓我們用實際行動鑄就鎮小學教育的輝煌篇章。謝謝大家!
第五篇:小學教職工代表大會主持詞
各位同事,離我們的會議時間還有二分鐘,請同志們做好會議準備。
1、請老師們把自己的手機調整到振動狀態或者關機,不要在會場接電話。
2、請吸煙同志控制一下,不要在會場吸煙。
3、請各位老師們認真做好會議記錄。
各位領導、各位老師:
大家上午好!
今天我們鎮小學的全體教職員工再一次歡聚在這里,舉行本學期第二次盛大聚會。今天的會議分為兩個階段,第一階段的會議是外出學習匯報暨培訓會。第二階段的會議是鎮小學教職工代表大會。
鎮小學XX屆XX次教職工代表大會現在開始。
會議進行第一項議程,請學校后勤主任作財務后勤工作報告。
會議進行第二項議程,會議進行第三項議程,會議進行第四項議程,會議進行第五項議程,會議進行第六項議程,請X老師作《XX屆XX次職代會提案征集情況報告》
會議進行第七項議程,代表留下進行分組討論(非代表可以散會),分組名單如下:
中心校語文組:
中心校數學組:
村小組:
現在繼續開會。
現在進行第一項議程:
現在進行第二項議程,這次大會為我們譜寫了一首團結和諧、民主向上的交響曲。藍圖已經繪就,目標已經明晰,號角已經吹響,讓我們用實際行動鑄就鎮小學教育的輝煌篇章。
謝謝大家!