第一篇：竟聘演講4

競聘演講稿

各位領導、各位老師，大家上午好！

我競聘的崗位是示范辦正職。

示范辦是負責與上級項目主管部門溝通協調；負責項目建設任務落實、指導；負責對項目實施過程進行監控；負責項目中期檢查及驗收的綜合管理部門。

對照示范辦職責要求，考量、檢查一下自己，認為具備相應工作經驗及工作能力方面優勢。

工作經驗

一是在調入學院前，我在省農職院做了12年教務處長，負責組織迎接教育部、省教育廳各類檢查評估評建9次，取得過全省高職院校優秀教務處評估綜合排名第1等多項成績和省教育廳教學管理先進個人等8項廳級以上獎勵。參加過教育部、省教育廳人才培養、精品課程、品牌專業、精品教材等評估評審，可以把積累的管理經驗遷移到示范建設管理工作中。

二是07年11月調入示范辦工作后，我成為呼吸學院新鮮文化氣息的一員。感謝學院領導老師敞開博大胸懷包容了我，在院黨委、分管領導的領導、指導下，主要參加了學院6輪項目方案修訂，省外4所高職院校項目方案審核；年度專業建設、課程建設、團隊建設、頂崗實習等項目建設任務分解落實，頂崗實習管理制度編制，寬基礎、大專業、小方向新型高技能人才培養框架設計等工作，積累了初步的項目建設管理經驗。

工作能力

一是具備相應的文件解讀及把握能力。04、07年參加過教育部、省教育廳國家、省示范院校管理文件制訂工作。

二是具備相應的文字綜合能力。先后撰寫示范建設工作總結及交流材料7份，相關示范建設課題報告2份，在教育部高職高專網上發-1-

布信息5條。

三是具備相應的組織協調能力。完成了省教育廳委托我院承辦的《示范建設院校申報工作研討會》會務組織工作；向教育部組織申報了“四雙”團隊建設模式項目，plc技術、數控技術師資培訓等項目,協調有關部門和教師，在很短的時間內完成了省教育廳下達的全省裝備制造類專業普查任務。

上崗后的主要工作設想

一是按照學習型、務實型基層管理工作者的修養，嚴格要求自己。自覺督促自己干中學，學中干，虛心學習高職教育最新理念及兄弟示范院校好的經驗及做法；顧大局，講團結，分工不分家，補臺不拆臺，虛心聽取專業團隊教師們好的想法和做法，著重在專業建設、課程建設、培養模式改革等項目內涵建設及管理上再進一步務細、務實。

二是用企業項目績效管理的模式推進示范項目建設。協助好院領導和相關部門做好建設方案所確定的軟硬件建設項目的落實工作，服務到位率要達到95%以上；簽定項目任務書覆蓋面要達到95%以上；向教育部材料報送的及時率要達到100%；示范建設檔案歸檔率達到100%，做好項目中期檢查及驗收相應準備工作。

三是建好示范項目建設專題網，發揮好信息共享平臺作用，做到網站建設欄目內涵不缺項，建設動態信息公布不遲后；教育部對我院網上績效監測不漏點，較全面反映學院又好又快發展成果。

我剖析自身，也存在著忙于事務，學習精力投入不夠，與專業項目團隊教師們溝通交流較少，工作情緒有時急燥等各方面不足，希望今后各位領導、老師予以監督、批評、指正。

無論競聘結果如何，我都會服從組織安排，繼續干好工作。謝謝大家！

第二篇：竟聘演講

竟 聘 演 講

尊敬的各位領導、評委、老師：

大家好！感謝學院為我提供了一個競聘機會，相信各位領導會“給想干的人一個平臺，給干事的人一個舞臺，給成事的人一片天空”。對于一名普通教師來說，這更是一個展示自我的機會。我的職業生涯就象一條正弦曲線，有過高峰也有過低谷，但無論是處于高峰還是處于低谷，我都在堅持不懈地努力工作。

我競聘的崗位是外語系副主任，希望大家信任我、支持我。一．自我介紹

杜立紅，1969.5出生，中共黨員，工學碩士，雙學歷（英語和物理本科），副教授，商務英語雙師。大學期間入黨，畢業后到沈職院的前身——沈陽市機電工業學校工作。在16年的從教生涯中，我的工作得到了領導、同事的認可及學生的好評，曾獲得一些榮譽：

省級：遼寧省骨干教師，遼寧省說課比賽二等獎

市級；市機械局優秀教師，沈陽市說課比賽一等獎

校級：優秀共產黨員、優秀班主任、學院評估先進個人、精品課

突出貢獻獎，考核多次優秀。

二．競聘優勢 1 思想素質好

作為一名有16年黨齡的老黨員，我能嚴格要求自己，工作認真負責，辦事公道，團結同志，顧全大局，富有愛心、平常心和寬容心，在群眾中有一定的威望。2管理能力強

適應新工作能力強，敢于挑戰新事物，我曾在原機電工業學校做過8年的教研室主任、10年的黨支部組織委員、6年的班主任、1年學生處工作，無論哪項工作我都能出色地完成。

3有較高的專業水平及教學、科研能力

研究生學歷及雙學歷使我既有專業知識又擅長英語，用個王婆賣瓜的話來說，用時髦點兒的詞兒說，咱也是復合型人才；加之勤鉆研、善思考，我在教學和科研上能游刃有余。

今年初在全國外語類核心期刊《山東外語教學》上發表論文1篇，題目《探索工學結合新模式，打造高職英語職教特色》，據不完全統計，到目前為止，這是我院唯一一篇全國外語類核心期刊上發表論文；另外還曾發表國家級論文1篇，省級論文10余篇，主編《外文資料的檢索和翻譯》和《電力英語》，副主編教材一本。

參加一項“十一五規劃課題”，另外今年主持的“十一五規劃課題”《高職專業英語教學模式改革與創新研究》已申報到省里。4有較好的工作業績

1）雖為普通教師，本被評定為教師5檔，也是普通年輕教師中的最高檔；

2）作為主講教師參加實用英語省級精品課建設工作 3）專業英語軟件建設、題庫建設主要參與人；

4）電氣英語負責人。

三、工作設想 1．認真貫徹執行院黨委及行政的各項決定。

2．擺正位置，當好助手。我會尊重正職領導的意見，不越權，不越位；在此基礎上做好分管工作。

3．科學地進行日常教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，改進教學薄弱環節，提高教學質量。

4．團結系內所有同志，共同做好系里各項工作。尤其是搞好人才建設工程，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

5．求真務實，開拓創新，注重精品教材、精品課程和特色專業等的建設，樹立我院品牌形象，培養適合社會需要的復合型人才。6．積極推進學院國際合作交流，促進學科建設和發展。

如果我這次競聘成功，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。

無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委和在座的朋友們表示深深的謝意！

基礎部公外教研室

杜立紅

第三篇：竟聘演講

竟聘演講

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸能和在座的各位同學進入最后竟聘的決賽階段。相信今天我們每個同學都是信心百倍，能力十足。我也衷心地祝愿同學們都能如愿以償，竟聘成功。

我是八年二班的吳正涵，我竟聘的崗位是團總支副書記。我是一個認真、嚴謹、責任心很強的人，升入初中后一直擔任班級團支書一職，協助班主任管理班級各項事務，具有很強的領導和工作能力。我曾經參加過許多國家級、省級的各項比賽，都取得了優秀的成績。07年遼寧省英語大賽，08年全國電子琴比賽及考級分別獲金獎和最高等級證書，09----10年全國聲樂比賽及考級分別獲一等獎和最高等級證書。參加這些比賽不僅鍛煉了自己的臨場發揮能力，還開闊了眼界，更結交了很多朋友，增強了各方面的能力?？突f過：“不要怕推薦自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務?！?/p>

我相信，我有能力勝任校團總支副書記這個職務，如果我能竟品成功，我將充分展示管理和協調能力，為校領導和老師及廣大同學們服務。請領導、評委老師、同學們給我這個機會，相信我一定行！謝謝大家！

八年二班吳正涵

第四篇：竟聘演講

競聘發言

從五個方面進行我的競聘發言：

一、基本情況：本人劉家樞，競聘的崗位是科研督導處處長兼高職教育研究所所長，1985年錦師師范學院中文系畢業，文學學士、學位；1998年大連理工大學思想政治教育專業研究生畢業，獲法學碩士學位；2005年6月華東師范大學職業教育與成人教育國內訪問學者結業。中國職教學會科研工作委員會理事，2008年晉升為教育管理專業教授?，F任科研督導處長兼高職教育研究所長。

二、學院工作經歷及業績：參與學院建院、整合、校區置換、評估、示范建設等若干重大工作，參與國家示范軟件學院和國家數控、計算機及軟件專業公共實訓基地、師資培訓基地申報。執筆各項工作報告、論證報告、建設方案和可行性分析報告，執筆學院的十五、十一五及2009—2020年特色發展戰略規劃，主持、參與近十項省規劃課題研究，近三年受省、市表彰四次，受學院表彰三次，十余項研究成果獲獎，對高職教育及管理研究省內有一定影響。

三、對競聘職務的認識：本崗位涵蓋科研管理與服務、學院中長期發展規劃與實施、高職教育改革與研究、綜合統計，對全院教育、教學、管理、服務的督導，科研隊伍、高職教育研究隊伍、統計隊伍、督導隊伍的骨干培養與隊伍建設工作，協調全院及各分院相關工作，責任大，任務重，挑戰性強。品質、素質與能力要求高，專業性強，協調面廣。

四、本人具有勝任科研督導處長職務工作要求的條件：

1、對學生、對學院、對高職教育有強烈的責任感；

2、有發展學院科研與內涵建設的工作激情；

3、對建設特色高職教育理想的執著追求與求實態度；

4、堅強的意志品質；

5、出色的院內外組織協調與合作能力；

6、較強的學習與研究能力；

7、具有本職務要求的專業知識與專業條件；

8、良好的身心素質。

五、競聘感言：

我是伴隨學院建設發展過程中成長發展起來的中年干部，我的發展與成長離不開學院、離不開院領導的幫助教導，離不開同志們的關心支持，對這一切，我永遠懷著深深的感恩，我愿意為學院的發展進一步奉獻自己的最大努力。

謝謝！

第五篇：護士長竟聘演講

護士長竟聘演講

尊敬的各位領導、各位代表：大家好！

我叫×××，現年xx歲，大專文化，主管護師。1984年7月×××衛校畢業，分配到縣人民醫院從事護理工作，1996年xx醫科大學函授高護班畢業，同年晉升為主管護師，先后在內科、外科、兒科、傳染科從事臨床護理工作。1996年走上護士長崗位，分別在兒科、傳染科、外二科擔任護士長。我竟聘護士長有以下幾方面的優勢：

1、熱愛護理工作，愛崗敬業，具有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質。

2、有21年臨床護理和近10年的護理管理經驗，在配合醫生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經驗，具有較高的護理業務水平和靈活的管理方法。

3、有健康的身體和充沛的精力。

4、有較強的組織、協調、指揮能力，善于處理醫護、護護、護患及兄弟科室之間的關系。任期目標：

1、以病人為中心，提高病人的滿意度。

2、加強護理管理，提高護理質量。

3、增收節支，提高經濟效益。主要措施和方法：

讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠誠顧客，醫院擁有忠誠顧客越多，并通過他們的口碑傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定。怎樣提高病人的滿意度？關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。

其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。

再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費項目、標準做詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。

只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

提高護理質量關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。

1、落實各種規章制度，明確各班職責。善于用制度和標準管人，做到常督促、勤落實。

2、建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，用數據說話。通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節，掌握各級護理人員狀況，有的放矢的進行相關知識和技能培訓，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發揮護理人員的作用，全面提高護理人員的整體素質。

3“以人為本”關心、愛護、尊重、理解護士，以誠相待，激發護士的工作熱情，讓護士心身愉快地投入工作，只有這樣，我們才能給病人以燦爛的笑容。增收節支，提高經濟效益。

增收方面：熟練掌握各項收費標準，用活用足收費政策，把該收的錢一分不少收回來，多開展護理服務項目，加強催款力度，避免病人欠費現象。

節支方面：盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫療設備的維修與保養，確保正常運轉，為科室創造最大的經濟效益。

過去，我的工作態度和能力大家有目共睹，擔任護士長期間，科室經濟效益明顯增長，病人滿意率大于90%，無醫療事故和病人因護理方面的問題投訴。如果領導信任我，假如大家給我機會，我一定會做一個優秀的護士長。謝謝！