第一篇：寧強縣巴山中學2013至2014學年度第二學期工會工作總結(jié)

寧強縣巴山中學2013至2014學年度第二學期

工會工作總結(jié)

本學期，工會工作緊緊圍繞學校中心工作，強化廣大教職工的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識和創(chuàng)新意識，搞好教師隊伍建設、學校民主建設、工會自身建設，做好服務全局、服務中心、服務教職工，積極開展工作，調(diào)動、保護、發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，積極做好溝通和疏導工作；開展豐富多彩的教職工文體活動，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，為學校的發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。

一、教師隊伍建設

深入學習新《工會法》，認真領會“新工會法”的精神實質(zhì)，使廣大教職工明確自己的權(quán)利和義務，依法維護自身的合法權(quán)益，當好學校的主人翁。狠抓師德建設，進一步提高廣大教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹立良好教師形象，樹立“以人為本，為學生終身發(fā)展服務”的理念，推進教育教學工作的開展。主動配合學校積極引導教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進教育教學改革的實施，培養(yǎng)一批骨干教師、學科帶頭人，幫助青年教師增強愛崗敬業(yè)、積極奉獻的意識，努力提高教學業(yè)務水平，為學校的教育改革和發(fā)展貢獻力量。

二、學校民主管理工作

學校工會在學?？傊У念I導下，著力加強學校民主管理工作和民主建設，深化教育改革，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的指 1

導思想，采取有力措施，不斷提高學校民主管理的水平，使教代會向制度化、法治化、規(guī)范化、民主化邁進，使教代會的組織制度、報告制度、例會制度、規(guī)范程序、職權(quán)落實、民主審議、決議通過等管理制度進一步規(guī)范。建立健全評估制度，完善評估體系，改進評估方法，積極爭取與各部門的密切配合，共同開展評估工作，并逐步將民主評議、考評干部納入到學校工作的總體評估考核中去，真正落實職代會的各項職能。

三、維護教職工合法權(quán)益工作

維護教職工合法權(quán)益是新《工會法》強調(diào)突出的工會職能?！熬S護職能是工會的首要職能”、“工會是職工利益的代表者和維護者”、工會必須突出維護職能。我們充發(fā)揮工會、教代會在教育改革中的重要作用，從根本意義上做好維權(quán)工作，維護好教職工的切身利益。關心教職工生活，加大實施“送溫暖工程”的力度，關心退休老同志，關心困難教職工家庭，關心生病教職工，關心青年教師，為他們牽線搭橋。

開展豐富多彩的課外活動，組織球類、棋牌等豐富多彩、喜聞樂見的文體活動，通過各種活動寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽感和進取精神。解決教職工的困難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

四、推進校務公開工作

校務公開工作是新形式下黨風廉政建設的重要舉措，是全面依靠廣大教職工辦學指導思想的進一步落實，是廣大教職工在學校主人翁

地位和民主權(quán)利的實現(xiàn)形式。在推進校務公開的過程中，我們努力把握校務公開的原則性、目的性和實效性，對學校運作的收費，大型采購，基建招標等，工會參與全過程的監(jiān)督，使學校的經(jīng)濟活動增加了透明度，取信于廣大教職工，確保了監(jiān)督的可行性，使學校的經(jīng)濟行為更加規(guī)范，始終保持在廣大教職員的監(jiān)督之下，把有限的財力、物力全部投入到學校的建設與發(fā)展之中。

五、離退休老教職工工作

離退休老教職工是學校一筆寶貴財富，他們擁有著豐富的治學和管理經(jīng)驗，工作中經(jīng)常聽取他們的寶貴意見，定期召開離退休教職工座談會，生活中更加關心他們，使他們對學校的前景充滿信心，對學校充滿感情。與此同時，積極開展推進“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所享、老有所醫(yī)“的活動，看望生病在家或住院的老同志，為高壽的老同志慶祝生日，及時為他們解決生活中遇到的各種困難，積極主動地為他們辦理好逢年過節(jié)的一切福利待遇。

六、工會自身建設

隨著教育改革的不斷深化，工會組織的維權(quán)作用也越來越突出，對工會的要求也越來越高。因此，加強工會組織的自身建設顯得十分重要，我們定期召開工會委員會，認真學習、貫徹落實新《工會法》，要求全體委員們樹立為廣大教職工服務的觀念，熱愛工會工作，積極開展活動。

同時，認真做好女工委工作，積極關心、支持她們的工作，認真做好計劃生育工作，積極熱情地做好育齡婦女的各項服務和咨詢工

作，為她們排憂解難，解決她們的后顧之憂，充分調(diào)動女教工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教工在自己的工作崗位上作出更大貢獻。

今后,我們將在工作中進一步帶動廣大教職員工積極投入到教育教學改革中去，扎扎實實地開展工作，全力推進我校各項工作的開展，為使我校逐步形成民主、和諧、團結(jié)、奮斗的氛圍而努力。

2014-7-8

第二篇：寧強縣巴山中學2013至2014學第二學期個人工作總結(jié)

寧強縣巴山中學2013至2014學第二學期

個人工作總結(jié)

為了總結(jié)成績，找到不足，特將2013至2014學第二學期教育教學工作總結(jié)如下：

一、師德方面德

“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求和約束自己，力爭做一個有崇高師德的人。生活中，時刻銘記自己是一名人民教師，在言行舉止上規(guī)范自己。今后，我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

二、教學方面

本學期，我擔任八（1）班的數(shù)學、歷史教育教學工作。為提高教育教學質(zhì)量，我主要做了：

（1）加強學習。一直以來，我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

（2）強化教學經(jīng)驗的積淀。由于自己教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。實踐證明，我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

（3）教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由 1

于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，積極參加各級各類培訓，力爭使自己各方面的綜合才能不斷提高。

五、工作中存在的問題、教材挖掘不深入。、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。3、對學生的自主學習, 合作學習, 缺乏理論指導.、差生末抓在手。、課外輔導未跟上。

六、今后努力的方向、加強學習，不斷提升綜合才能、強化課外輔導。、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。4、加大培優(yōu)轉(zhuǎn)差力度。

2014-7-8

第三篇：2009—2010第二學期中學工會工作總結(jié)

本學期，我校工會在全體教職工的大力支持下，深入落實江總書記“三個代表”的重要思想，以“以人為本，敬業(yè)奉獻”為主題，深入開展向先進人物學習活動，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德，切實履行維護教職工合法權(quán)益的基本職責，強化自身建設，統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為把我校創(chuàng)建成特色學校而起到推動作用。

一、加強思想政治工作，提高教職工隊伍素質(zhì)，民族團結(jié)的凝聚力。

工會始終把建設一支“有理想、有道德、有文化、有紀律”師德高尚，業(yè)務精湛，充滿活力的教師隊伍作為重點工作。

工會積極配合黨、政領導，組織教職工深入學習教育部門有關文件并貫徹落實中央精神，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來，通過懸掛橫幅、板報、座談會、學生“手拉手”、每周學習一句維語、師生文藝匯演等形式大

力宣傳誠實守信教育，民族團結(jié)教育，讓誠實守信教育進入校園，創(chuàng)建民族團結(jié)的校園氛圍，從而促使其不斷提高師德修養(yǎng)，增強崗位競爭能力

二、組織學習，提高認識

工會注重抓好教師的法律法規(guī)學習。在師德教育中，我們堅持依法治教，依法治校。今年工會通過多種形式學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《檔案法》、《民族團結(jié)》等與教育教學相關的法律知識與文件，并先后兩次組織了法律法規(guī)、民族團結(jié)的考試，從而提高教職工的法律意識，增強了各民族教職工間的團結(jié)。

三、關心教職工的生活，依法維護教職工的切身利益。

工會及時了解掌握教職員工的真實情況，建立健全困難教職工的檔案，切實關心和幫助困難教職工，盡最大努力解決他們的實際困難。積極關心教職工的生活和活動，對學校教職工生活中的婚、喪、病、產(chǎn)都能及時去看望，將組織的溫暖帶給廣大教職工，增強了學校的凝聚力。這學期先后兩次為李新民教師捐款治病，送去了師生的一片愛心和關心。

四、加大參與學校民主管理和監(jiān)督的力度。

工會主動配合校辦全面推進校務公開工作，確保校務公開的真實性、實效性，通過校務公開欄、意見箱等形式，對學校工作實行全面公開，對學校的重大改革方案，各項重大開支等問題進行公開，增強了學校工作的透明度。嚴格按照工會財務管理制度，收好，管好、用好工會會費。工會在每年11月召開的教代會上向全校教職工公布會費使用情況。

五、組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活。

工會堅持開展豐富多彩的活動，豐富了教職工的業(yè)余生活。本學期組織了教職工去物流園的健身活動，使教職工在緊張工作之余得到了放松，豐富了教職工的生活。在六一期間，組織部分教師排練了文藝節(jié)目，通過表演，展示了教師的藝術(shù)風采、團隊精神和集體協(xié)作精神。

本學期新一屆工會組織的工作逐步走向完善、成熟，也得到了更多教職工的信任與支持。當然煩雜的工會工作，再怎樣也不能十全十美，在工作中不免出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：工會活動有些單調(diào)，不能滿足所有教職工需求。今后，我們將一如既往，努力規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象，進一步增強服務意識和奉獻精神，堅持全心全意為教職工服務，使我校的工會工作邁上一個新臺階。

烏市第78中學工會

XX．6．28

第四篇：2013至2014第二學期工會總結(jié)

2013—2014學第二學期學校工會工作總結(jié)

一學期以來，學校工會組織在黨支部、學校行政的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質(zhì)量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領教職工積極投身教育教學改革；切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，關心教職工的工作與生活，團結(jié)和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻。現(xiàn)將一學期以來的工會工作小結(jié)如下：

一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。

緊密配合學校行政領導，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢，認真組織全體會員深入學習“科學發(fā)展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務素質(zhì)，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，組織教師積極參加小繼教學習并堅持自我研修，努力學習新理論、新知識，學習、運用現(xiàn)代教育科學技術(shù)，不斷提高教育教學效益。密切配合學校行政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。

三、積極推進學校民主管理，充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

認真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校務公開，對校務公開中規(guī)定的有關項目予以公布。

后備干部的推薦、考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財 2 務實施監(jiān)督。讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

五、開展“創(chuàng)、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“道德講堂，道德演講”慶六一比賽活動，以比賽為載體，推進“建功十二五，創(chuàng)新促發(fā)展”，各位教師積極參加，樹時代教師形象，展時代教師風采，激勵著老師們熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結(jié)隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發(fā)展注入新的活力。

六、關注青年教師的成長。

我校今年增加一名特崗教師，給學校注入新鮮血液，各位老教師伸出幫扶之手，特別是在聽評課活動中為青年教師提出寶貴的建議。為了青年教師的成長，學校工會盡量推舉青年教師參加各項比賽活動、各項教研活動、各項師資培訓活動，七、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。

領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開拓工會工作的新局面。

八、立足明天，再度輝煌。

我們要不斷完善和強化工會的職能機構(gòu)，規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。（2）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

農(nóng)場小學工會 2014年7月

學第二學期洪水鎮(zhèn)農(nóng)場小學

工 會 工 作 總 結(jié)

洪水鎮(zhèn)

農(nóng)場小學

2013—2014

2014.07.09

第五篇：2013-2014學第二學期中學工會工作總結(jié)范文

本學期，我校工會在上級工會和學校黨總支的領導下，認真學習貫徹黨的“十八大”精神，以科學發(fā)展觀為指導，積極配合學校黨政工作，圍繞學校的工作重心，全面推進我校工會規(guī)范化建設，切實履行工會職能，全面開展教工之家建設，團結(jié)帶領全體教職員工，在學校又好又快發(fā)展中發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范組織建設

學校工會組織健全，工會小組活動自主開展，工會各項活動按計劃正常開展，而且能積極參與上級工會組織的各項活動。在編教職工均入會，入會率100%。

二、規(guī)范民主管理

民主管理一直是學校工會工作的重點之一。教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。長期以來，校工會一直關心教職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁和紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、實施民主管理

繼續(xù)健全以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，充分發(fā)揮教代會在校務公開工作中的主渠道作用，切實保障教職工的主人翁地位。

2、參與學校的決策

工會在協(xié)助校黨總支和行政的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度也是廣泛征求意見，不斷修改和完善，保證實施和效果。

3、堅持校務公開，發(fā)揮監(jiān)督的職能

學校全面貫徹和執(zhí)行上級關于校務公開的精神，學校積極實施校務公開。利用校務公開欄、教職工大會、全校師生會、學生家長會、離退休教師會等多種形式，向全校公開黨建、財務、收費、基建、職稱評定、考核、教學、評優(yōu)評先、后勤等項目，工會和教代會發(fā)揮了監(jiān)督職能。

三、規(guī)范教育培訓----重師德，強素質(zhì)。

教師是人類靈魂的工程師，“學高為師，德高為范”，是教師工作的指南針。作為一名現(xiàn)代的教師，除了要掌握深厚的知識外，還應該具備良好的教師職業(yè)道德。首先，開學初期就組織全體教職員工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、上級教育主管部門所發(fā)的有關師德師風建設的學習公文等，為我校教師樹立良好的社會形象起到了推動作用。其次，在行風建設上，工會配合學校工作，通過和一線教師簽訂師德師風承諾書的活動，積極宣傳和推進學校教師自身的教育學習工作。再次，工會還積極購買師德師風的教育讀本《做最棒的老師》、《剝開教育的責任》等，分發(fā)各位教師閱讀，撼動了一線教師的心靈。還分批組織骨干教師去兄弟學校參觀學習，學習先進的教學方法，學習先進的管理模式。這些活動都促進了教師們向著不斷學習和終身學習的方向去發(fā)展。

四、活身心，展風采

學校工會圍繞學校中心工作，貼近職工，貼近實際，貼近生活，本著因地制宜、多方結(jié)合、走出去請進來的原則，開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的文體活動。本學期主要開展了以下文體活動：

1、重視做好離退休教職工的慰問工作。五一前夕，邀請了退休教職工返校團聚，并組織了慰問離退休教職工活動。

2、組織女教職工到兄弟學校參觀學習，既開拓了視野，又陶冶了情操。3、5月份組織教職工拔河比賽，7月初組織全校教職工進行籃球比賽、乒乓球比賽。

工會通過開展這些活動，既豐富了我校教職工的業(yè)余文化生活，緩釋了教職工緊張的工作壓力，有益于教職工的身心健康；又增強了學校的凝聚力，促進了學校的精神文明建設。

五、重公益、獻愛心、辦實事

1、關注教職工中的困難群體

（1）關心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲，為教職工說話辦事。工會通過辦公室會議和個別談心等，了解教職工的工作、學習、思想情況，對教職工生活中普遍存在的困惑和心聲，及時向上反映，并積極協(xié)調(diào)有關部門給予解決。

（2）工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的，工會都代表學校黨政前往看望；教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問；教職工生日，送上生日的祝福??通過上述方法，工會把學校黨政的關懷送到教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。學校重視對青年教職工的生活，工會熱心幫助青年教師解決婚姻問題，對青年教師的婚禮，學校工會始終都列席參加，并送上祝福。

（3）關心職工健康，并組織好相關活動。學校堅持每兩年一次的教師、女教職工體檢的制度，建立健全教職工身體健康檔案。還對退休教職工也做了兩年一次的體檢安排。

六、合理規(guī)范使用工會經(jīng)費，努力為教職工謀福利。

工會經(jīng)費的使用，主要在兩方面：一是作為教職工集體福利的發(fā)放；二是作為豐富教職工文體活動費用的支出，如：三八節(jié)、教師節(jié)、運動會等。每年工會財務收支情況都接受學校工會經(jīng)費審查委員會的審核。

中學工會

2014年7月12日