第一篇：學校文化周開展活動總結材料

校園文化建設是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了學校的發展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。我們的主要做法是：

校園文化活動是校園文化建設的重要體現，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

根據新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創設了三大主題班會：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）；心理輔導（主題有：如何適應新環境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調試——相信自己、如何正確對待失意等）。有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會——感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學校的老師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。

2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。

我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間1小時，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，在不同時段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現，有力地配合了學校工作，提高了教育效果。

4、開展各種課內外活動，搭建個性發展平臺。

我們充分廣泛地開展各種課內外活動，為全面培養學生個性特長搭建起一個又一個發展平臺。如“創建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進校園”、“節約從我做起”、“做一個文明的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野；“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動，為學生提供表現舞臺，展現了學生的個性特長；“消防應急演練”、“地震應急演練”等實踐活動，讓師生學會面對突發事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。

通過廣泛開展各種課內外活動,進一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了校園文化向健康高雅的方向發展，也推動了學生素質的全面發展，提高了德育的實效性。

第二篇：學校開展活動

批評者直言不諱 被批評者心悅誠服

——長發鎮中心小學召開黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會 2014年8月29日，長發鎮中心小學召開了黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會。昌圖縣長發鎮鎮長楊雙仁同志、組織委員吳志勝同志、教育助理牛紅麗同志三位督導組成員蒞臨現場督導。

會上，趙忠永同志通報了會前準備情況。他指出，自教育實踐活動開展以來，長發鎮小學領導班子緊緊圍繞“服務群眾、轉變作風、資政育人”的主題，全面貫徹中央和上級黨委的部署要求，聚焦“四風”問題，按“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”總要求，通過集中學習、現場體驗教育、專題學習討論、學習報告會等方式始終把學習貫穿于始終，通過書面征求意見、領導干部深入基層調查研究與交流座談、與干部職工面對面談心談話、設立意見箱等多種方式廣泛征求意見建議，為領導班子和個人撰寫對照檢查材料提供了依據。趙忠永同志與其他班子成員、班子成員互相之間、班子成員與部門負責人之間，開展了深入細致的談心談話，進一步增進了相互間的信任。并主持召開會議對材料進行了審議。班子成員每位同志都本著嚴謹認真的態度，撰寫個人對照檢查材料，多次修改，幾易其稿，為民主生活會上開展好批評和自我批評做好了充分準備。

趙忠永同志代表領導班子作了黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查報告。領導班子認真檢查了遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定情況和“四風”方面存在的問題，從人生觀、價值觀和世界觀的改造有所放松，宗旨意識有所淡化、群眾觀念不牢，精神狀態有所懈怠、干事業的激情不足，艱苦奮斗精神有所弱化、攻堅克難不強等深層次原因，深刻剖析了產生問題的原因，并明確了加強學習、提高履職能力，求真務實、狠抓工作落實，隨后，領導班子成員按照總書記在指導河北省委常委班子專題民主生活會的重要講話要求，開展了深入的批評和自我批評。在自我批評上，堅決克服了“闖關”思想，敢于揭短亮丑,觸及思想深處,觸及問題實質,不怕刺、不怕痛,不遮掩問題、不回避矛盾，查擺出領導班子成員在“四風”上的共性問題和個性問題。在相互批評上，批評者直言不諱，被批評者心悅誠服。在整個民主生活會過程中，大家出于公心、開誠布公、揭短亮丑，直面問題和矛盾，既一針見血地指出對方的問題和不足，又有針對性地幫助提出改進的意見和建議，會議自始至終充滿嚴肅、和諧、團結的氛圍，達到了紅紅臉、出出汗、加加油和鼓鼓勁的效果。

鎮督導組對領導班子專題民主生活會給予高度評價。他表示，為開好專題民主生活會，長發鎮小學精心組織，周密部署，扎實做好準備工作。會議主題明確、嚴肅認真、實事求是，規定動作做到位，批評與自我批評動了真，是一次求真務實、民主團結的民主生活會，達到了領導班子和個人提高解決自身問題能力的預期效果和目的，是一次高質量的民主生活會。督導組要求，會后要認真組織開展民主生活會召開情況和群眾意見整改情況通報，讓更多的干部職工分享教育實踐活動階段性成果，進一步積極參與到活動中來。要采取切實有效的措施，建立健全作風建設的制度體系，要針對群眾提出的意見和建議，認真研究制定領導班子整改方案，把整改工作貫穿到活動全過程。要通過整改落實，做到以終端檢驗活動成果。同時要開展好專題組織生活會，及時組織好離退休老黨員的教育實踐活動學習。

趙忠永同志最后代表領導班子作了表態發言。他表示，長發小學按照中央和上級的要求，針對查找出來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面的問題，采取積極有效措施，用《黨章》和廉政準則嚴格要求自己，堅持開門搞活動，把黨和人民群眾伯利益放在最高位置，不斷學習，深刻反省，知錯就改，形成一個更加強堅強有力的戰斗班子，為長發小學的教育教學事業做出更大的貢獻。

投稿人姓名：李玉蘭

投稿人單位：長發鎮中心小學

投稿時間：2014年9月2日

第三篇：綜合實踐學校開展活動總結

綜合實踐學校開展活動總結

我校自2013年秋季在小學3-6年級；中學7-9年級開設綜合實踐活動課程以來，校領導班子非常重視實踐課程的計劃、實施和總結，為綜合實踐課程的實施提出了正確的指導思想，全校行政、老師群策群力，對課程設計開發、實施、管理和評價等方面作了一系列的探索，使我校綜合實踐活動穩步而健康地向前發展,現總結如下：

一、聽評課活動

本學期，我們學校開展的綜合實踐活動課程，從課程的選擇，到活動的開展，進行了全新的嘗試。結合本地區的人文地理條件優勢，以及學生的年齡特點，小學設置了“剪紙”、“航模艦模”、“絲網花”、“安全教育”、“環保教育”五門課程；中學設置了“烹飪”、“攝影攝像”、“茶藝”、“電工”、“木工藝”“種植養殖”、“禮儀教育”、“家政教育”八門課程。課程內容不但豐富，而且都是貼近學生生活、貼近學生的經驗、貼近學生的興趣、貼近社會現實，確保學生能夠較好地實踐操作。

我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學，力求通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學改變以往的應付、呆板、滿堂哄的現象，做到科學、務實、創新，既促進教師課堂教學理念的轉變，又使學生能在課堂上學有所獲，真正地走向生活，走向實踐，走向創新。

學期初由學校教導處組織一次全面的聽評課活動，要求每一位教師都要上一節示范課，課后對每一堂課的優缺點進行詳細的評價與指導，指出今后努力的方向，為保證實踐課的質量奠定基礎。并在中小學生上課期間中對活動課進行抽查，檢驗活動課的質量是否有明顯提高，將學期的聽評課活動扎實地落實到了實處。聽評課制度將先進的教育理念吹進了課堂，使綜合實踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創新，而且調動了他們上好活動課的積極性，使每一節活動課都科學扎實，保質保量。我們不但要求每位教師講好優質課，而且要求他們要整理好課堂實錄，并對自己的課堂教學進行點評與反思，在整理的過程中不斷反思、提高，也為今后的活動課教學留下第一手教學資料。

二、組織中小學上課

五月份：按照學期學校計劃小學三—六年級每個年段在校上課兩天，教導處合理安排師資、課時，確保課程有效實施。例如：“剪紙課”、“木藝課”，教師先讓學生們把要完成的作品按照自己的想法設計畫出來，培養了學生動手動腦的創新能力，并為學生提供了展示特長與風采的平臺，激發學生的自信心，讓學生體會“做中學”的樂趣。

六月份：初中7—9年級每個年段在校上課兩天，學生們根據自己的興趣、愛好自選課程，從選科的人數來看，最熱門的課是“烹飪課”，上課人數達到了39人，在活動中學生不僅認識了一些蔬菜的種類，而且在做菜的過程中感受到了勞動的辛苦和成功的快樂。

三、開展“體驗軍營生活，激發愛國情操”社會實踐活動 5月20日下午，我校組織3—5年級的學生走進了呼中區森警部隊，開始為期半天的以“體驗軍營生活、激發愛國情操”為主題的社會實踐活動。小學生們走進了武警森林部隊的軍營，參觀了部隊的營區環境、營房、榮譽室、養殖室、學習室。武警官兵為小學生們表演了隊列、擒敵術、障礙墻等軍事科目。看到官兵寢室行李那方方正正的“豆腐塊”、干凈整潔的營區和官兵們表演時整齊有力的動作時，小學生們無不感到肅然起敬，爭相與官兵們交談，并和他們合影留念。通過本次活動培養了學生們良好的團隊合作精神，提高了生活自理、自立能力。加強了對小學生愛國主義、集體主義和國防知識教育，增強了民族自豪感和愛國意識，從小扎下愛國主義思想的種子，樹立報國之志。

四、開展以“多姿多彩中國夢，構建和諧校園”為主題的藝術展活動。

本次文化藝術作品展是在區委、區政府、教育局及各中小學有關領導、藝術界名人，以及書協、美協等單位的大力支持下開展的，同時并有作品受邀參展，為本屆藝術作品展增添了光彩。

作品展，以“多姿多彩中國夢，構建和諧校園”為主題，展出我區師生書法、板畫、國畫、水彩畫、蠟筆畫、浮雕、剪紙、刺繡、絲網花等共計130余件。

藝術作品作為一種文化載體，是一個時代人類文明程度的體現。讓學生參加藝術作品展演活動,是培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和文明素質的有效途徑。如果多姿多彩的校園文化是一座花園，那么本次藝術展就是一束紅花，抒發了師生藝術的創作熱情，展示了我區素質教育的豐碩成果，體現了向真、向善、向美、向上的校園文化。總之，我們在綜合實踐活動中受益——學生的個性得到張揚，教師的人格魅力日趨完善，學校走上了特色發展的道路。我們相信，綜合實踐活動將會成為我校一道亮麗的風景線??

第四篇：鎮開展活動總結

東 亭 鎮

關于開展“三為”大討論活動的

工 作 總 結

市委召開關于“為誰掌權、為誰執法、為誰服務”大討論活動動員會后，東亭鎮黨委高度重視，立即召開了全體機關干部會議，迅速將會議精神傳達給每個干部職工，并結合本單位工作實際，制定方案，強化舉措。具體做到了三個結合：與學習貫徹保定市委九屆九次全會及市委五屆七次全會精神相結合起來，與“創先爭優”活動相結合，與落實全鎮發展思路和工作目標相結合，努力查找和解決思想觀念、體制機制、精神狀態、工作作風、領導水平、干部隊伍建設等方面存在的問題，把學習討論、查找問題、整改提高貫穿于大討論活動的全過程，為推動全鎮各項事業的發展在上新臺階奠定堅實的基礎。

一、切實加強組織領導。為開展好大討論活動，鎮黨委于1月12日召開了動員會，傳達學習了市委、市政府《關于開展“為誰掌權、為誰執法、為誰服務”大討論活動的實施方案》及會議精神。并成立了領導小組，黨委書記任組長，鎮長為副組長，下設辦公室，負責全鎮此項活動的組織開展，并制定了《東亭鎮鎮關于開展“為誰掌權、為誰執法、為誰服務”大討論活動的實施方案》。

二、扎實開展學習討論。活動期間的每天上午為學習時間，采取集中學習和自學相結合的方法進行，要求做好學習筆記，并撰寫心得體會文章。學習內容包括：《關于對李偉等人違法違紀案件情況的通報》、專題片《心靈的懺悔》、違法違紀典型案件專題片《身邊的警鐘》、市委書記宋太平同志的講話、市長李謙同志的講話、《中共保定市委關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》、定州市委書記楊寶東、市長崔立新同志的講話、《中共定州市委關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。下午為討論時間，全體機關干部要結合自身工作談體會，謀思路，講發展，查擺問題，邊查邊改，力求宗旨意識明顯增強，作風建設明顯改善，執法執紀明顯規范、群眾滿意度明顯提高。

三、強力營造濃厚氛圍。通過多種形式，在全鎮營造濃厚的學習討論氛圍，確定活動期間的每天下午為討論時間，干部職工結合自己的工作談體會、謀思路、講發展。重點討論內容：一是圍繞如何更好地按照上級的決策部署，結合工作實際，創造性地抓好貫徹落實進行討論；二是圍繞如何學習先進地區經驗，突破制約發展的思想和體制障礙，實現爭先進位、跨越發展進行討論；三是圍繞如何發展壯大現代農業、觀光農業、如何加大農業結構調整展開討論；四是圍繞如何進一步深化創先爭優活動、鞏固干部作風建設年活動成果、優化發展環境、樹立領導干部良好形象進行討論。

四、注重聯系工作實際。在開展大討論活動過程中，注重聯系我鎮實際，特別是在“為誰服務”方面，我們不斷更新服務理念、改進服務方式，廣納意見建議，把開展大討論活動與 我鎮的實際工作結合起來。重點做好五項工作：一是收集合理化建議。我們通過在院內顯著位置設立了意見箱，領導干部和包村干部經常深入到群眾中走訪，幫助解決困難，聽取百姓心聲。截止到目前，我們收集了在農業發展、農村建設、種養技術指導和農村基礎設施建設等方面共18項條意見和建議，對于合理的建議我們將進行公示，并責任到人，逐一抓好落實；二是在春節前，走訪慰問了各村的困難群眾和老黨員，真正為他們送去了生活必需品和黨的關懷；三是繼續搞好河北一田、黃家葡萄酒莊和東亭采摘園三大農業園區建設，加大對思源農產品專業合作社和鮮豐養殖技術合作社的技術指導和政策扶持，鼓勵周邊養殖戶入場養殖，促進我鎮養殖業規模化、產業化；四是加快民生建設，重點搞好投資280萬元的翟城幼兒園建設、投資150萬元的東亭中心衛生院醫療設備購置、投資2000萬元的元光村新民居建設、投資1500萬元的東亭中心敬老院工程和投資150萬元農村道路建設；五是抓好黨的建設，堅持黨建保障一切，以踐行科學發展觀為主線，繼續深入開展“創先爭優”活動和“基層組織建設提高年”活動，嚴格落實“421”工作法，突出黨委自身、農村“兩委”班子和黨員隊伍三個著力點，抓好“思想、組織、作風、紀律”四個建設，確保農村基層組織建設有新突破，為實現和諧東亭提供堅強的組織保證。

第五篇：質量月開展活動總結參考

質量月開展活動總結模板參考

8月25日，集團公司下發《關于組織開展2016年“質量月”活動的通知》，對2016年“質量月”各項活動進行全面部署。集團公司領導指出，要積極配合好全國的“質量月”活動，重點是油品升級置換階段的質量抽查以及重點管道工程施工質量檢查，同時開展好宣傳活動。

今年的“質量月”活動以“提升供給質量，建設質量強國”為主題，通過開展質量品牌提升活動、質量整治活動、質量宣傳活動和群眾性質量活動，改善產品和服務供給、解決群眾關心的重大質量問題、樹立崇尚質量的價值導向、培育工匠精神。

為落實“質量月”活動主題，發揮

“質量月”活動的企業主體作用，集團公司將重點從四個方面開展活動。開展質量宣傳活動，利用全媒體宣傳集團公司質量方針和質量目標，展示各單位質量管理和質量品牌建設成效;召開QC成果發布會，通過成果發表、經驗交流、學習培訓等活動提升全員質量意識;進行產品質量監督檢查，組織油品質量監督抽查，對供應商及其產品進行集中抽查，對抽查不合格供應商及時通報，提升產品、服務質量;進行工程質量監督，開展重點工程質量抽巡查，尤其對陜京四線、中俄原油管道二線等新開工項目進行質量檢查，從源頭把好工程質量關，助力集團公司提升質量效益，實現穩健發展。

根據集團公司部署，“質量月”期間各企事業單位需圍繞主題，結合實際積極組織、擬定活動方案，力爭通過活動切實提高質量意識，在質量改進、品牌提升等方面取得實效;做好“質量月”活動總結，選樹典型并及時上報集團公司質量與標準管理部。