第一篇：警示教育工作總結

黨員干部反腐倡廉警示教育工作總結

饒陽縣殘聯

為貫徹落實縣委在全縣黨員干部中進行警示教育的精神，“利用王懷忠等嚴重違紀違法典型案例”，在全縣黨員、領導干部中開展一次聲勢浩大的“作風建設改什么、經濟發展干什么、優化環境做什么”為專題集中開展反腐倡廉警示教育活動”的精神，深入學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》，扎實有效的推進我會黨風廉政建設和反腐敗斗爭，進一步提高黨員干部的拒腐防變能力，自月初開始，我會在全體黨員領導干部中集中開展了警示教育活動。下面就我會開展活動的具體情況總結如下：

一、具體做法

⒈嚴密組織，精心實施

開展警示教育工作伊始我會領導高度重視，成立了以黨組書記馮雙毅同志任組長，黨小組副組長劉向農同志任副組長的反腐倡廉警示教育活動領導小組，加強對此次警示教育活動的領導。由辦公室配合認真組織實施，各級領導干部特別是各科室主要負責同志親自抓，層層抓落實，并采取得力措施，加強督促檢查，確保我會警示教育活動順利開展。對教育活動的內容、對象及時間安排進行了部署，并對活動的開展提出具體要求。對殘聯全體黨員干部警示教育活動的開展進行了動員，拉開了我會警示教育活動的帷幕。

⒉統籌兼顧，合理安排

針對這次警示教育活動政治性強、教育面廣，時間緊、任務重的特點，單位反腐倡廉警示教育活動領導小組對本次活動進行了統籌兼顧，科學合理的安排。配合縣反腐倡廉警示教育活動領導小組的統一活動，結合單位的實際情況，自月初開始至本月中旬，開展了內容豐富而詳實的學習教育活動，把開展警示教育與繼續深入學習兩個《條例》結合起來；共分四個階段進行學習和教育，確保警示教育達到預期效果：一是積極組織參加縣紀委安排的統一活動。4月1日至15日，圍繞深刻吸取“三鹿事件”、蔚縣李家洼礦難瞞報問題的慘痛教訓。在單位開展作風建設大討論。二是集中教育和自學相結合。單位為副局級以上干部訂購了《江澤民同志論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、《中國共產黨領導干部廉潔從政準則（試行）》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》等書籍，另外還學習了《胡錦濤同志“七一”講話》、《胡錦濤同志在中紀委三次全會上的講話》，要求組織黨員干部認真學習，學習的方式以黨小組、集中學習和自學相結合，并規定集中學習不少于5次。在規定的時間內，絕大多數干部認真讀完了警示教育材料。為了使警示教育取得好的效果，我們把條例的學習和警示教育結合起來，分兩次組織干部集中觀看了王懷忠、肖作新、韓希鵬等案件警示教育片。三是召開民主生活會，認真自查自糾。在深入學習和討論的基礎上，召開了一次專題民主生活會，對領導班子及領導干部的廉潔自律、勤政廉政情況，重點對領導班子及領導干部遵守黨的紀律、執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則（試行）》和領導干部廉潔自律的“四大紀律、八項

要求”的情況認真進行了自查自糾。并結合本單位的實際，抓住風氣正不正，作風實不實，是不是按規矩辦事為突破口進行整頓。對王懷忠等案件進行認真的剖析與思考，給我們以下幾個方面的警示：

（一）認真落實《綱要》，堅持標本兼治。要按照中央《建立健全教育、監督、制度并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的要求，堅持標本兼治、綜合治理，加強教育，發展民主，健全法制，強化監督，創新體制，把反腐敗寓于各項重要政策措施之中，鏟除滋生腐敗的土壤和條件。

（二）建立“一把手”教育、監督長效機制。如紀檢干部由上級紀檢機關派駐，與部門不發生經濟關系，形成相對獨立的監督體系。定期對“一把手”進行審計，組織部門要定期對所提拔的干部進行審查，發現問題，及時采取措施，進行處理。

（三）加強制度建設與制度執行力度。用制度來規范人，約束人的行為。同時，加大執行力度，徹底改變由過去依靠權力反腐向制度反腐新理念轉變，保障反腐敗制度落到實處。

（四）強化領導干部的自律意識。自律是每個領導干部政治生命的基礎。珍惜前途，嚴格自律對那些權傾一方、位尊一時的領導干部更為重要。各級領導干部要以身作則，加強學習，提高自律的自覺性和主動權，增強反腐拒變的能力。

（五）堅持依靠發展民主來防治腐敗。要認真貫徹黨員權利保障條例，推行黨務公開，推進決策的科學化和民主化，使廣大黨員更好的了解、參與管理各項黨內事物，發揮黨員在反腐倡廉中的重要作用。

（六）堅持懲治和預防腐敗相結合的原則。預防和懲治是反腐倡廉工作相輔相成、相互促進的兩個方面，我們既要注重預防，也要加大打擊力度，切實履行法律賦予檢察機關的職責。要適應懲防腐敗體系建設的需要，不斷創新工作機制，提高懲防效能，在教育、制度和監督三個方面發揮應有的作用。

第二篇：鄉鎮警示教育工作總結

鄉鎮警示教育工作總結

引導語：寫好工作總結,須勤于思索,善于總結。下面是小編為大家精心整理的關于鄉鎮警示教育工作總結范文，歡迎閱讀！

鄉鎮警示教育工作總結一

以十八大精神重要思想為指導，根據上級的統一部署，積極推進黨風廉政建設的深入開展，增強反腐倡廉的感染力、滲透力。通過各項活動的開展，進一步增強衛生系統黨員干部的廉政意識，樹立正確的是非觀、榮辱觀和價值觀。

為扎實推進警示教育活動的深入開展，營造廉潔從政的良好氛圍，衛生局精心安排，結合制定的方案，主要開展了以下幾方面工作：

召開警示教育活動動員會

2月20日上午，我局召開全系統活動動員會，傳達了上級《關于開展警示教育活動的通知》的文件精神，并對活動進行了動員和安排部署。會議強調了警示教育的重大意義，明確了開展反腐倡廉活動是筑牢拒腐防變思想道德防線的有效途徑，要求衛生系統全體干部職工積極參與，確保警示教育取得實實在在的效果。

學習貫徹《廉政準則》

采取靈活多樣的學習形式，營造良好的學習氛圍，廣泛深入地開展學習活動，組織黨員領導干部原原本本地學習《廉政準則》，準確理解、全面把握《廉政準則》的基本精神和主要內容，熟知8個方面、52個“不準”的禁止性要求，深刻領會內涵實質，增強貫徹落實《廉政準則》的自覺性。將貫徹實施《廉政準則》與深入貫徹落實十八大精神結合起來，與推進懲治結合起來，一起部署、一起檢查、一起落實，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。

觀看警示教育片

3月25日下午，衛生系統組織全體干部職工觀看《防患未然》、《警鐘長鳴》二部警示教育紀錄片和實地參觀了察右后旗廉政教育基地。警示教育片給干部職工們上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育課。觀看結束后，大家一致表示要從這些反面典型中汲取教訓，加強政治理論學習，不斷提高自身的思想素質，堅定理想信念，切實轉變工作作風，嚴于律己，克己奉公，充分發揮黨員的先鋒模范作用，以科學發展的思想為衛生事業發展做出更大的貢獻。

“一把手”講廉政黨課

3月27日，衛生系統在黨員、干部中開展“以人為本、執政為民”主題教育。主要領導親自為廣大黨員干部講廉政黨課。在黨課報告中，回顧了我們黨從確立全心全意為人民服務根本宗旨和提出以人為本、執政為民理念的形成過程。他指出，以人為本、執政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質要求，是我們黨的性質和宗旨的集中體現。進一步把以人為本、執政為民落實到黨和國家各項工作中，是我們黨適應新形勢、順應新期待、迎接新挑戰、完成新使命的根本要求和重要部署。

通過在警示教育開展的一系列反腐倡廉活動，衛生系統取得了以下幾方面成效：

1．每個黨員干部都結合自身實際，自學了反腐倡廉“警示教育”的有關書籍，并撰寫了學習心得體會。對進一步強化全體黨員干部的讀書意識，提高思想和業務水平起到了積極促進的作用。

2．通過觀看警示教育片，對全體干部職工的思想、精神上進行了洗禮，使他們從中吸取深刻教訓，做到警鐘長鳴，切實引以為戒。

3.衛生系統全體干部職工通過集體學習廉政的各項規章制度，使他們的反腐倡廉的悟性得到了明顯提高。

4．此次警示教育活動的開展，使全體黨員干部領悟到：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員，一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁。

鄉鎮警示教育工作總結二

為認真貫徹落實黨的十八屆四中全會及省、市、縣委全委會議精神，使廣大基層黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步增強廉潔自律意識，提高巨變防腐能力，為我鎮經濟社會跨越發展提供堅強的政治保證。我鎮在第三批學習實踐科學發展觀活動中，重點組織鎮、村、居委會黨員干部開展“弘揚井岡山精神，樹立浩然正氣，抵制黑色不良，提高拒腐防變能力”警示教育活動。充分利用黨政領導干部嚴重違法違紀的典型案件，結合我鎮實際情況，深刻剖析產生不良問題的思想根源和社會根源，認真解決黨風廉政建設方面存在的突出問題，精心組織、周密部署、認真落實、注重實效，使警示教育活動達到了預期效果，現將我鎮警示教育活動作如下總結。

這次警示教育是加強黨的執政能力建設的重大舉措，是讓廣大黨員干部以《警鐘長鳴—村官不良警示錄》為警示，從中吸取深刻教訓，樹立廉潔自律意識的手段，是推動我鎮各項工作的重要保證。為此，我鎮黨委會在深刻領會上級文件精神后，立即召開全體干部職工會議，傳達縣警示教育活動會議精神。書記親自主抓此項活動，布置警示教育相關活動，為了使活動有操作性，鎮黨委10月下旬召開了全體警示教育動員大會，下發了全鎮警示教育活動實施計劃，確定了我鎮警示教育活動的對象。這次我鎮警示教育活動的范圍是全體黨員和干部。全鎮直機關單位和村利用各種宣傳手段進行宣傳，營造良好的氣氛。

本次警示教育活動共分二個階段進行，第一階段是警示教育階段，為了保證警示教育活動不走過場，鎮黨委克服種種困難，采取集中和自學相結合的方式，即集中組織觀看了警示教育片《警鐘長鳴—村官不良警示錄》，《警鐘長鳴—“村官”不良警示錄》是吉安市第一部聚焦“村官”不良的警示教育片，選取了發生在我市部分基層黨組織中的7個不良案例，進行記錄和剖析，告誡和警醒廣大黨員干部，一定要從中汲取深刻的教訓，時刻警鐘長鳴，筑牢思想道德防線并針對觀看的內容要求每人圍繞。通過觀看警示教育片《警鐘長鳴—村官不良警示錄》，促進黨員干部自我思廉、自我警醒；大家設身處地引起共鳴，強化了廉政教育；大家更明確廉潔自律的重要性和必要性；使黨員干部樹立立黨為公、執政為民的權利觀、利益觀，樹立廉潔奉公、無私奉獻的人生觀、價值觀，進一步牢固樹立黨員干部廉潔奉公、全心全意為人民服務的宗旨。

第二階段召開專題民主生活會，為了更好的推進警示教育活動的深入開展，增強我鎮干部勤政廉政意識，促進嚴格廉潔施政，鎮黨委在采取發放意見征求表，召開座談會等多種方式，廣泛征求廣大群眾的意見和建議。并召開了機關全體干部反腐倡廉警示教育活動專題民主生活會。會上，黨委書記溫華興及其他班子成員按照十七屆四中全會及省、市、縣委全委會議精神，結合本人思想實際，結合本單位本部門實際，重點查找了自身存在的主要問題和突出問題，充分開展了批評和自我批評。全體干部職工本著言者無罪、聞者足戒的原則，推心置腹、開誠布公、坦誠相見、暢所欲言，分別從思想上、工作上、作風上查擺自身問題，找出自身差距，針對存在的問題，深刻分析，深入思考，從徹底解決問題的根本出發，認真吸納民主生活會上收集到的意見、建議，立足當前，著眼長遠，提出了整改方案和個人改進措施。會議自始至終充滿著嚴肅、認真、團結的氣氛，充分體現了黨內組織生活的團結、民主，相互信任、相互支持的特點。

會后黨員干部積極按照警示教育要求，結合本人本部門實際寫出一片心得體會，進一步對黨員干部進行自我教育自我剖析，為反腐倡廉警示教育活動的深入開展打下良好基礎。使警示教育活動入耳、入腦、入心。

這次警示教育活動結束，全鎮直機關單位、村、居委會都針對本單位實際情況，對重點部門、重點領域制定了嚴格的管理制度。如：建立了干部管理制度；為了使黨風廉政建設的工作常抓不懈，重申了黨風廉政建設三項制度；同時要求黨員領導干部做到四個必須。即：一是必須加強學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀；二是必須牢記黨的宗旨，做到立黨為公、執政為民，把人民賦予的權力用在為人民謀利益上，真正做到務實清廉；三是必須做好自重、自省、自警、自勵，構筑牢固的思想道德和黨紀國法兩道防線，四是必須自覺接受黨和群眾的監督，尤其是黨政一把手接受監督。

前車之覆，不可不鑒。我們每一位黨員領導干部都要仔細想一想：“參加革命是為什么？現在當干部應當做什么？將來身后應該留點什么？一定要立黨為公，執政為民，求真務實，把廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，永保公仆本色，不辜負黨和人民的期望。

第三篇：警示教育月活動工作總結[范文模版]

警示教育月活動工作總結

警示教育月活動工作總結

根據上面的統一安排和要求，我校黨支部十月份，集中在黨員干部中開展了警示教育活動，這次的警示教育月活動，我們根據區紀檢委關于“以警示教育為重點，加強對干部領導的道德思想教育和國法黨紀教育”精神，圍繞全省腐敗案所帶來的沉痛教訓，充分利用黨政領導干部嚴重違法違紀的典型案件，結合我校實際，深刻分析腐敗問題產生的思想和社會根源，認真解決黨風廉政建設上突出存在的問題，精心組織、周密部署、認真落實、注重實效，讓警示教育活動達到了預期的效果，現將我校警示教育活動做如下總結。

一、制定計劃、精心組織、抓好落實。

這次警示教育是我校加強黨的執政能力建設的重大舉措，是讓廣大黨員干部以反腐案件為警示，從中吸取深刻的教訓，樹立廉潔自律意識的手段，是推動我校各項工作的重要保證。為此我校黨支部在深刻領會上級文件精神后，立即召開黨支部會議，傳達紀檢委警示教育活動會議精神。黨支部書記親自主抓此項活動，布置警示教育相關活動，為了使活動有操作性，校黨支部四月中旬召開了全校警示教育動員大會，下發了學校警示教育活動實施計劃，確定了我校警示教育活動的對象。這次我校警示教育活動的范圍是全體黨員和干部，重點對象是黨政班子及黨政領導干部。會后，校黨支部書記張太亮還做了重要講話，講話以事實為例，生動形象，使與會者深化了廉潔自律意識，心靈受到一次次的激蕩，取得了良好的教育效果。

二、多種形式、學習教育、提高意識

本次警示教育活動共分二個階段進行，第一階段是警示教育階段，為了保證警示教育活動不走過場，我校黨支部克服種種困難，采取集中和自學相結合的方式，即一集中組織觀看了警示教育片，并針對觀看的內容要求每人圍繞(1)談談自己的感受，(2)從中受到的啟發，(3)今后自身需提高的地方，這幾方面進行討論，促進黨員干部自我思廉、自我警醒;二組織全體黨員干部觀看反腐教育片，使大家設身處地引起共鳴，強化了廉政教育;三組織大家就發生在身邊的違法違紀案件進行剖析，教育黨員干部樹立立黨為公、執政為民的權利觀、利益觀，樹立廉潔奉公、無私奉獻的人生觀、價值觀。第二階段是集中深化階段，圍繞教育月主題，積極深化警示教育活動，進一步牢固樹立黨員干部廉潔奉公、全心全意為人民服務的宗旨。

三、突出重點、認真剖析，賦予實效

這次開展警示教育活動，重點解決以下二方面問題，一是重點解決領導干部廉潔自律的問題，在對待錢物上，潔身自好、不送不收、不貪不占。二是著力解決建立反腐倡廉機制問題。針對以上二個需重點解決的問題，校黨支部在開展警示教育活動教育階段結束后，集中精力進行了認真剖析檢查，使警示教育活動達到預期效果。主要采取了三項措施，一是要求每一位黨員干部就以上的教育活動，勤于反思，認真總結，各自撰寫參加警示教育體會文章一篇，對這次警示教育的目的、意義，重要性都有了深刻認識。二是以小組為單位召開了專題評議會，深刻挖掘我校黨政班子存在的問題，指正領導干部自身存在的問題。三是由支部書記主講了一期警示教育課，集中全校黨員領導干部剖析腐敗案中高級領導干部墮落成為腐敗分子走向犯罪道路的主客觀原因，及給黨和政府帶來的惡劣政治影響，進一步認清該案件的嚴重性和危害性，從中吸取深刻教訓，通過案件剖析，我校領導干部都能樹立正確的權力觀。這次警示教育的開展，可以說全校黨員干部的思想得到了進一步的凈化，全校黨員干部一致表示，要以違紀案件為借鑒，認真解決理想信念方面存在的問題，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，正確行使手中的權力，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系，在全校形成了以廉為榮、以貪為恥的良好局面。

四、針對問題，制定制度，常抓不懈

這次警示教育活動結束，學校黨支部針對本單位實際情況，制定了嚴格的管理制度。如：為了使黨風廉政建設的工作常抓不懈，重申了黨風廉政建設三項制度;同時要求黨員領導干部做到四個必須。即：一是必須加強學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀;二是必須牢記黨的宗旨，做到立黨為公、執政為民，把人民賦予的權力用在為人民謀利益上，真正做到務實清廉;三是必須做好自重、自省、自警、自勵，構筑牢固的思想道德和黨紀國法兩道防線，四是必須自覺接受黨和群眾的監督，尤其是黨政一把手接受監督。

前車之覆，不可不鑒。一定要立黨為公，執政為民，求真務實，把最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，永保公仆本色，不辜負黨和人民的期望。

以上是我校開展警示教育活動工作總結，如有不妥之處，敬請上級領導批評指正。

警示教育月活動工作總結

根據《最高人民法院辦公廳》文件精神，某某法院在全院范圍內開展一次集中警示教育活動，現將本執行局在集中警示教育活動中的總結報告如下：

一、本局開展活動狀況：

1、緊密結合執行局的工作實際和干警政治理論學習狀況，開展大討論、交流學習心得體會、觀看警示教育錄像，結合之前開展的警示教育活動進行“回頭看”

等多種形式，使干警充分認識到了集中警示教育活動的必要性和緊迫性，提升了參與的自覺性和用心性。

2、組織執行局干警全面、深入學習最高人民法院收集的《司法作風警示教育典型案例》和最高人民法院紀檢監察機構編印的《人民法院警示教育案例選編(第二輯)》等材料，引導執行局全體干警從反面典型案例中吸取教訓，構筑思想防線。如果出現部分干警未能及時參與學習的，專門安排時光進行補課，確保人人參與、不留空擋。

3、同時繼續組織干警認真學習全省法院和全市法院廉潔司法先進事跡。弘揚正氣，獎勵斗志，構成學習先進、崇尚先進、爭當先進、趕超先進的生動局面，以公正、廉潔、為民的良好形象和職業操守，服務某某經濟社會又好又快發展。

二、活動心得體會

1、執行局往往被視為“危險與誘惑并存”，執行局的權力與風險被同步放大。執行局的干警務必樹立正確的權力觀，認真履行職責，慎用手中的權力，做到進不失廉，退不失行，一身正氣，堅決與執行工作出現的各種腐敗現象作斗爭，做到嚴格執法、公正執法、廉潔執法，為廣大人民群眾用好權，服好務，樹立執行局剛正不阿的良好形象。

2、要堅決抵制誘惑，以高度負責的精神，牢固樹立拒腐防變的思想道德防線。執行局的干警經常經受著錢財、權力等各種誘惑的考驗，大到巨額金錢，小到請客吃飯，若無定力，必將在物欲橫流面前迷失方向。我們要從警示教育案例中，吸取教訓，避免自我犯同樣的錯誤，已身正，從而正人，要受得住金錢、權力的種種誘惑，處理好與當事人及律師之間的關系，用堅定的信念和堅強的意志力去抵制各種誘惑。

3、要重視和加強政治思想學習，雖然平時執行局的工作很忙，但思想政治學習不能松弛，差距要從自身找，成績要向別人學，就應時刻提醒自我，加強思想道德修養，配合院里的各項教育活動，在今后的執行工作中，時刻警鐘長鳴，處處慎言慎行。

透過此次集中警示教育活動，我執行局的每位干警，提高了政治思想素質，加強了個人紀律作風建設，在以后的工作中將以嶄新的面貌和更強的執行力，確保某某法院的各項工作順利開展。成為讓組織放心，群眾滿意的優秀執行法官，為某某地區經濟發展和社會穩定作出新的貢獻。

警示教育月活動工作總結

我局安全生產警示教育要按照區委、區政府和上級主管部門的要求，以黨的十八大和十八屆*中全會精神為指導，以省、市、區教育活動為契機，認真貫徹落實關于加強安全生產工作的一系列決策部署，進一步強單位全體員工“紅線意識”和“底線思維”，提高履職盡責意識，落實安全生產主體職責，切實做到思想到位、組織到位、職責到位、工作到位，不斷夯實安全生產基礎，促進全區安全生產形勢持續穩定好轉。

一、加強領導，樹立安全生產意識

為了進一步加強安全管理工作，確保“警示教育”相關文件精神的貫徹落實，組織干部職工集中學習安全生產相關知識，專門成立以局長為組長，副局長為副組長，中層干部為成員的安全生產工作領導小組，加強領導，切實落實安全生產職責制，將安全生產職責落實到全體工作人員。扎實開展安全生產宣傳教育工作，強化安全生產知識，牢固樹立安全生產意識，進一步加強我局安全生產工作。

二、依法履職，加強社會管理職能

(一)加強氫氣瓶存儲、氫氣球作業管理。嚴格審批手續，規范操作規程，加強現場看護管理，加強業務學習。根據《通用航空飛行管制條例》和中國氣象局《施

放氣球管理辦法》的規定，對我區范圍內施放氣球嚴把準入關。在審批過程中，對施放氣球單位資質、人員資格、施放時的場地要求和天氣條件進行嚴格把關;在施放作業時，加大檢查力度，檢查持證上崗狀況、安全措施和現場看守狀況，杜絕無證操作，確保施放安全。防止系留氣球逃逸，影響航空安全。透過嚴格審批制度，加大檢查、處罰力度等措施，來規范施放氣球行為，提高安全水平。

(二)嚴格落實防雷安全職責制。充分認識到防雷減災工作的重要性和必要性，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，按照防雷減災工作的有關法律法規要求，把防雷減災工作切實抓好，進一步做好我區的安全生產工作，嚴格落實防雷安全職責制，層層分解職責，落實各項安全措施，防止因雷擊而導致各類事故的發生，確保人民群眾生命財產安全。

(三)嚴格防雷檢測，督促整改。結合我區的實際狀況，督促防雷中心對我區境內的所有企事業單位進行了防雷、防靜電檢測，重點加強對易燃易爆場所、人員密集場所的檢測，其中包括加油站、液化氣站、煙花爆竹倉庫等檢測場所，同時對各鄉鎮中小學均進行了嚴格檢測。加大受檢單位整改力度，減少雷擊隱患。

三、加強安全文化學習，用心開展安全宣傳

1、我局緊緊圍繞《豐南區進一步深化履職盡責警示教育活動實施方案》，組織員工用心學習相關安全題材資料，觀看看安全生產警示教育片，開展相關法律宣傳教育活動，普及氣象相關災害管理條例，防雷管理辦法等相關氣象法律。

2、圍繞 20__年全區氣象安全生產重點目標任務，借助安全教育警示周、安全生產咨詢日，利用氣象災害預警教育展牌，發放相關災害防御書籍進行大力宣傳;充分利用電視、網站、微博，鄉村氣象電子顯示屏，預警大喇叭，氣象科普公園等宣傳宣傳進行宣傳，進一步拓寬氣象災害宣傳的范圍和力度。

3、透過送安全下基層活動用心展開雷電災害防御，人工影響天氣等知識的宣

傳與咨詢，提高群眾防災避險潛力，努力營造安全文化氣氛。

第四篇：反邪教警示教育工作總結

木崗鎮中學

反邪教警示教育活動總結

為了進一步凈化校園文化，弘揚科學精神，弘揚主旋律，增強中學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，增強民族自豪感，提高青少年辨別能力和抵御邪教能力，培養社會主義“四有”新人。根據六枝特區教育局的相關文件精神，我校深入開展了反邪教警示教育。現將總結如下：

一、高度重視，加強領導。

接到教育局文件后，我校迅速成立了主管領導為組長，部門領導為副組長，政教處、班主任、思想品德課教師為骨干的反邪教警示教育宣傳活動領導小組。并召開領導小組會議研究安排反邪教警示教育宣傳活動事宜。對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育宣傳活動有效開展。

二、科學計劃，精心活動。

根據本校實際，在學校政教處的負責下制定了詳實、可行的教育宣傳活動計劃。安排了各項具體活動的負責人、活動時間、地點。做到活動有計劃、人員有保證、場地器材有保障，活動有效果。我校先后采取多種形式開展警示教育宣傳活動。在學校行政會、教師例會上全文學習領會文件精神，明確思想，統一認識。隨后積極開展校園主題活動，召開了反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看了反邪教警示教育宣傳片，出好一期弘揚主旋律、愛黨、愛國、愛社會主義 1的手抄報，上好反邪教警示教育課，根據時令書寫反邪教警示教育致家長公開信一封，反邪教警示教育標語十二條，很好的落實了教體局警示教育宣傳活動要求。

三、形式多樣，效果明顯

在這次宣傳警示教育活動中，我校發揮自身特點，因地制宜，采用了黑板、網絡、標語、公開信、手抄報、征文等多種宣傳形式，把集體教育與自我教育結合，把學校教育與社會教育有機結合，使宣傳教育活動收了良好的效果。目前學校全體師生，思想高度統一，行動與黨和政府保持高度一致，邪教危害本質師生人人皆知，抵制邪教侵害成為師生自覺行動，師生的正確價值觀得到確立，辨別能力進一步增強，愛科學、反邪教蔚然成風，校園文化環境進一步凈化。

此次反邪教警示教育宣傳活動在教育局和學校的堅強領導下順利開展，取得顯著成效，充分說明學校教育系統加強社會主義先進文化建設，重視未成年人正確世界觀、人生價值觀教育，弘揚社會主義主旋律的重要性，我校在今后將繼續高度重視，廣泛開展活動，為“平安校園”“無邪教校園”創建努力工作。

木崗鎮中學

第五篇：警示教育活動工作總結

警示教育活動工作總結

最近一段時間，公司開展了“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動。采購支部于7月31日召開了支部民主生活會，圍繞“三嚴三實”要求，以“講忠誠、嚴紀律、立政德”為主題，深刻反思徽商集團嚴重違紀案件教訓，既是革弊鼎新、整綱肅紀之舉，也是正本清源、固本培元之舉。

一、要深刻汲取徽商集團案件的教訓

許家貴身為黨的高級干部，理想信念、黨性原則缺失，對黨中央極不忠誠，“六大紀律”項項違反，是黨的十八大后不收斂、不知止，問題嚴重集中的典型，性質十分惡劣、情節特別嚴重、教訓極為深刻。他的所作所為，尤其對黨陽奉陰違、欺騙中央，目無規矩、肆意妄為，極大損害了黨的威信。縱觀他的成長墮落軌跡，深刻警示我們，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，人生價值觀的偏移是最根本的偏移。他走上違紀違法道路，表面上看是貪腐引起的，但深層次的原因還是政治上的迷失，理想信念的淪喪，人生價值觀的扭曲，最終導致與黨離心離德，墜入萬丈深淵，葬送了自己的政治生命。

二、要充分認識開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動的重要意義

我省發生的“陳、楊、周”等案件，在全省黨員領導干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的“先期動作”，是“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育的“深化動作”，是推動全面從嚴治黨向縱深發展的“實際動作”。我們要深刻領會黨中央堅定不移懲治腐敗的決心和意志，充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性，始終保持強度和韌勁，堅決將正風反腐進行到底，確保采購支部政治生態風清氣正。

三、作為黨員干部，要做到“講忠誠、嚴紀律、立政德”

（一）忠誠于黨重在身上。再一個是看得還不清，以往流毒影響，有時自己對社會上出現的一些腐敗問題、不良現象視而不見，對發生在身邊的一些歪風邪氣不以為然，尤其是對自身滋長的特權思想也沒有足夠警惕，有過不按規矩辦事的時候。反思以上這些問題，感覺根子都是自己思想上還有透風漏風的地方，在做到“絕對”二字上緊迫性不夠，抵抗“病菌”的自覺性還不強。

（二）在堅守黨性之要上，與“堅強”的標準要求有差距。雖然能自覺加強黨性鍛煉，但原則性戰斗性還有欠缺，主要表現在：一個是參加黨內生活質量還不夠高。采購支部研究重大采購事項時，能自覺按程序、按規則辦，但有時帶有行政味道、領導權威、個人色彩，支部成員隨聲附和多、大膽直言少。另一個是堅持原則還不夠較真，主要是“好人主義”在內心占有一定“位置”。有時面對一些不良現象和問題，自己抱有少管為上、少說為佳、置身事外的態度，有時只是提醒提醒、點到為止，沒有針鋒相對、堅決抵制、及時制止，也沒有在部里的民主生活會上開展過嚴肅批評，組織賦予的監督管理職能沒有得到有效發揮，黨員身上應有的黨性、原則性也沒有認真堅持。

（三）在常懷敬畏之心上，與“從嚴”的標準要求有差距。習總書記告誡黨員干部“心中要有敬畏，知道什么是高壓線”。這些年，自己始終把嚴守紀律規矩視為忠誠老實，能夠聽從號令、步調一致、不偏方向，但在貫徹指示方面，個別時候還不夠主動堅決。主要有三種表現：放松隨意的自由傾向，總體上能夠守住政治規矩，但對一些熱點敏感問題，如反腐肅貪、機構改革等，仍有猜測、議論甚至疑慮，有時還偏聽了一些網上發布的、屏上刷出的、別人傳播的小道消息，雖然有自我判斷，但沒有做到自覺隔離，實際也是一種自由主義表現。部門利益的本位思想，有時單純從部門“小圈子”考慮問題，存在爭口袋、爭資源、爭利益的情況。

（四）在強化從政之德上，與“嚴實”的標準要求有差距。透過徽商集團嚴重違紀案件警示我們，做官只是一陣子，做人才是一輩子，不修品德必會喪失官德。習總書記也反復強調，做人做事第一位的是崇德修身。這些年，自己致力追求樸實純真的本色人生，自覺當老實人、說老實話、做老實事，力求無愧于黨、無愧于心。但對照“嚴”和“實”要求，自己還需要加強和改進。一是學習改造還要抓緊。這些年來，一直在組織關心下成長，思想在不斷學習中成熟，世界觀在不斷改造中端正。雖然在自我改造上是認真的，但有時覺得受黨教育培養多年，思想政治素養有一些積淀，原則性方向性問題不會出偏差，弱化了醒腦鑄魂、修身正己的緊迫感。事實證明，人的大腦，真理不去占領，謬誤就會侵入；陽光不去播灑，霉菌就會瘋長。對此，必須活到老，學到老，改造到老。二是精神狀態還要振作。隨著職務提了、年頭多了，不自覺地出現放松懈怠現象。主要表現在：進取精神有所淡化，有時抓工作存在差不多的中游思想、干著看的短期思想、照以往的習慣思想，要求不如以往那樣嚴了、標準不如以往那么高了、勁頭也不如以往那么足了。吃苦勁頭有所淡化，坐辦公室多了、遙控指揮多了，缺少那種工作辛苦、生活艱苦的“苦”勁。