第一篇:群眾路線演講稿《心系群眾 情鑄教育》
群眾路線演講稿《心系群眾 情鑄教育》
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
我叫xxx,來自xx縣教育系統(tǒng)。今天我演講的題目是:《心系群眾 情鑄教育》。
唐代文學家劉禹錫先生曾經說過:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”充滿靈性的xx縣教育人,正乘風破浪,楊帆在群眾路線的藍海碧波上,采一朝日月清輝,留一世迤邐風景。
2012年,縣委、縣政府果斷做出了“振興xx縣教育”的決定,奏響了“一年打基礎、兩年上臺階、三年見成效”的最強音,這一舉措給xx縣教育帶來了希望。于是大家看到:校長住讀,靜下心來抓管理;教師坐班,沉下心來提質量;社會關愛,放下心來創(chuàng)業(yè)績!在大家的共同努力下,考試風氣徹底扭轉,代課教師也依法辭退,高考質量遂而穩(wěn)步提升,教育形象那也是有口皆碑。一批優(yōu)秀的xx縣教育人正積極響應黨的號召、迎難而上,用實際行動踐行著人民教師的錚錚誓言,用拳拳真情演繹著親民、愛民的鐵骨柔情。
去年暑假,在xx縣縣委、縣政府的精心組織下,200名留守學生踏上了去福建、廣東的圓夢列車。一次血濃于水的骨肉親情的團聚,一次撫平情感思念的舉措,一次情系百姓的感動之旅,讓孩子們度過了一個難忘的假期。中灘學校的郭文欣同學,5年沒見到爸爸媽媽了,這次終于在廣州實現(xiàn)了照一張全家福的夙愿。卷硐學校的何覃蘭同學,兩歲時就寄養(yǎng)給遠房親戚,12年了,從沒見過自己的親生母親,每當看到同伴們依偎在爸媽的懷抱里沐浴親情時,她只能獨自一人看著父母的照片悄悄流淚。在火車上,她唱起了“媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今”,那令人憐愛的歌聲不僅感動了列車長和乘務員,更感動了那群渴望親情的孩子們!雙胞胎兄妹李龍剛、李美靜一見到媽媽,眼淚不停地在眼眶里打轉,久違的思念化成了滴滴幸福的淚水,媽媽把女兒緊緊地摟在了懷里……,很久沒說出一句話。在眾人面前一開始還強裝笑臉的媽媽,最后終于控制不住自己,眼淚奪眶而出:“孩子,媽媽也好想你們。”一幕幕感人的場景,一幅幅動人的畫面,鐫刻在了老百姓和孩子們的心里。這是巴山深處最美的風景,這是百姓心中最貼心的饋贈!
是啊,學生是我們的希望,是熱血的流處,是靈魂的歸宿!燃燒的三尺講臺,傳授的是知識,感化的是人心,留下的則是沉甸甸的真情哪!作為老師,我們只有將青春年華投放在教育的土壤,辛勤耕耘,無私奉獻,那兒才會盛開出絢麗的花朵。xx縣青神平碾村小就有四位綻放著青春之花的80后。蘇艷萍,來自廣西,為了愛情,更為了山區(qū)的孩子,她不遠千里來到這里。而她自己的孩子在老家,已經三歲了,天天念叨“媽媽去哪兒了?”繞著屋子瞎找一陣兒后,又喃喃自語道:“媽媽去給我買糖果了。”孩子哪里知道,此時的媽媽正在千里之外的山村跟一群小哥哥小姐姐當“媽媽”呀!2011年從西華師范大學畢業(yè)的馬小喻,外號“馬小跳”,別看她一臉的稚幼,早在上大學時就已經入了黨。盡管條件優(yōu)秀,但她并沒有選擇留在繁華的大城市工作,而是毅然回到家鄉(xiāng),投身山區(qū)的教育事業(yè)。同樣付出的還有陳延梅、鄧鵬,四個老師,一個群體。在這里,他們自己種菜、做飯,條件十分艱苦,一個禮拜只能吃上一頓肉,解解饞。這里沒有電視,更沒有網絡,晚上只有犬吠、蛙鳴,以及窗外清冷的月光。工作之余,也只能圍坐在一起聊聊天兒、散散步,給親人打個電話,在手機上玩玩小游戲。盡管生活單調,但他們從未有過怨言,相反還總是樂呵呵地說:“我們這里有青山綠水,有淳樸的民風,每天還有這群可愛的孩子相伴。你拿金子銀子我們都不換,我們的人生賺了!”是啊,他們用知識托起了孩子的希望,他們用責任扛起大山的脊梁,他們用青春編織著教育的夢想。
誠然,在我們xx縣教育這這片沃土上,還有很多老師和她們一樣,在默默奉獻著自己的教育情懷,比如走進人民大會堂的全國特級教師蔡改、省級勞動模范王秀蘭老師、達州市師德標兵魏延君老師等,正是這些有擔當、有愛心的老師,老百姓才看到了教育的希望,正是這些有信仰、有見解的教育人,xx縣教育才能續(xù)寫著師魂最華麗的篇章。
試問江心誰搏浪?唯有宕渠好兒郎!在踐行群眾路線的康莊大道上,讓我們同舟共濟、快馬揚鞭,共同書寫xx縣教育的燦爛輝煌!
謝謝大家!
第二篇:群眾路線演講稿《心系群眾 情鑄教育》
群眾路線演講稿《心系群眾 情鑄教育》
群眾路線演講稿《心系群眾情鑄教育》
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
我叫xxx,來自xx縣教育系統(tǒng)。今天我演講的題目是:《心系群眾情鑄教育》。
唐代文學家劉禹錫先生曾經說過:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”充滿靈性的xx縣教育人,正乘風破浪,楊帆在群眾路線的藍海碧波上,采一朝日月清輝,留一世迤邐風景。
XX年,縣委、縣政府果斷做出了“振興xx縣教育”的決定,奏響了“一年打基礎、兩年上臺階、三年見成效”的最強音,這一舉措給xx縣教育帶來了希望。于是大家看到:校長住讀,靜下心來抓管理;教師坐班,沉下心來提質量;社會關愛,放下心來創(chuàng)業(yè)績!在大家的共同努力下,考試風氣徹底扭轉,代課教師也依法辭退,高考質量遂而穩(wěn)步提升,教育形象那也是有口皆碑。一批優(yōu)秀的xx縣教育人正積極響應黨的號召、迎難而上,用實際行動踐行著人民教師的錚錚誓言,用拳拳真情演繹著親民、愛民的鐵骨柔情。
去年暑假,在xx縣縣委、縣政府的精心組織下,200名留守學生踏上了去福建、廣東的圓夢列車。一次血濃于水的骨肉親情的團聚,一次撫平情感思念的舉措,一次情系百姓的感動之旅,讓孩子們度過了一個難忘的假期。中灘學校的郭文欣同學,5年沒見到爸爸媽媽了,這次終于在廣州實現(xiàn)了照一張全家福的夙愿。卷硐學校的何覃蘭同學,兩歲時就寄養(yǎng)給遠房親戚,12年了,從沒見過自己的親生母親,每當看到同伴們依偎在爸媽的懷抱里沐浴親情時,她只能獨自一人看著父母的照片悄悄流淚。在火車上,她唱起了“媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今”,那令人憐愛的歌聲不僅感動了列車長和乘務員,更感動了那群渴望親情的孩子們!雙胞胎兄妹李龍剛、李美靜一見到媽媽,眼淚不停地在眼眶里打轉,久違的思念化成了滴滴幸福的淚水,媽媽把女兒緊緊地摟在了懷里……,很久沒說出一句話。在眾人面前一開始還強裝笑臉的媽媽,最后終于控制不住自己,眼淚奪眶而出:“孩子,媽媽也好想你們。”一幕幕感人的場景,一幅幅動人的畫面,鐫刻在了老百姓和孩子們的心里。這是巴山深處最美的風景,這是百姓心中最貼心的饋贈!
是啊,學生是我們的希望,是熱血的流處,是靈魂的歸宿!燃燒的三尺講臺,傳授的是知識,感化的是人心,留下的則是沉甸甸的真情哪!作為老師,我們只有將青春年華投放在教育的土壤,辛勤耕耘,無私奉獻,那兒才會盛開出絢麗的花朵。xx縣青神平碾村小就有四位綻放著青春之花的80后。蘇艷萍,來自廣西,為了愛情,更為了山區(qū)的孩子,她不遠千里來到這里。而她自己的孩子在老家,已經三歲了,天天念叨“媽媽去哪兒了?”繞著屋子瞎找一陣兒后,又喃喃自語道:“媽媽去給我買糖果了。”孩子哪里知道,此時的媽媽正在千里之外的山村跟一群小哥哥小姐姐當“媽媽”呀!XX年從西華師范大學畢業(yè)的馬小喻,外號“馬小跳”,別看她一臉的稚幼,早在上大學時就已經入了黨。盡管條件優(yōu)秀,但她并沒有選擇留在繁華的大城市工作,而是毅然回到家鄉(xiāng),投身山區(qū)的教育事業(yè)。同樣付出的還有陳延梅、鄧鵬,四個老師,一個群體。在這里,他們自己種菜、做飯,條件十分艱苦,一個禮拜只能吃上一頓肉,解解饞。這里沒有電視,更沒有網絡,晚上只有犬吠、蛙鳴,以及窗外清冷的月光。工作之余,也只能圍坐在一起聊聊天兒、散散步,給親人打個電話,在手機上玩玩小游戲。盡管生活單調,但他們從未有過怨言,相反還總是樂呵呵地說:“我們這里有青山綠水,有淳樸的民風,每天還有這群可愛的孩子相伴。你拿金子銀子我們都不換,我們的人生賺了!”是啊,他們用知識托起了孩子的希望,他們用責任扛起大山的脊梁,他們用青春編織著教育的夢想。
誠然,在我們xx縣教育這這片沃土上,還有很多老師和她們一樣,在默默奉獻著自己的教育情懷,比如走進人民大會堂的全國特級教師蔡改、省級勞動模范王秀蘭老師、達州市師德標兵魏延君老師等,正是這些有擔當、有愛心的老師,老百姓才看到了教育的希望,正是這些有信仰、有見解的教育人,xx縣教育才能續(xù)寫著師魂最華麗的篇章。
試問江心誰搏浪?唯有宕渠好兒郎!在踐行群眾路線的康莊大道上,讓我們同舟共濟、快馬揚鞭,共同書寫xx縣教育的燦爛輝煌!
謝謝大家!
第三篇:心系群眾情系林業(yè)
心系群眾情系林業(yè)
心系群眾情系林業(yè)
——隴川縣清平鄉(xiāng)林業(yè)站爭創(chuàng)人民滿意站所先進事跡材料
清平林業(yè)站、林管所人員實行一班人員兩塊牌子。現(xiàn)有職工人,男同志人,女同志人;黨員人;民族結構:景頗族人、白族人、漢族人;平均年齡歲,中級工人、高級工人;文化程度:大專人、高中人,初中人。是一支班子團結,決策民主,辦事高效的隊伍。
近年來,隴川縣清平鄉(xiāng)林業(yè)工作緊緊圍繞“綠色經濟強省總體戰(zhàn)略目標”及建設地方綠色基地支柱的思路,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,立足服務“三農”,以推行人與自然和諧發(fā)展的科學新理念為指針,以弘揚“獻身、務實、高效”的林業(yè)精神為重點,以人民滿意為標準,大力開展“爭創(chuàng)人民滿意基層站所”活動,以實實在在的業(yè)務實績,務實廉潔的外在形象,優(yōu)質高效的服務水平,踏實勤奮的內在素質得到了黨委、政府的信任,贏得了人民滿意,有力促進了該站工作的全面進步和全鄉(xiāng)林竹事業(yè)的發(fā)展。在爭創(chuàng)活動的激發(fā)下,目前該站在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下,在上級林業(yè)主管部門的關心支持和指導下,全體干部職工正以昂揚的斗志、飽滿的熱情、務實的作風,將各項工作推向新的高度。
一、發(fā)展高效林業(yè),積極服務“三農”。
清平鄉(xiāng)是集“寒、山、邊、少、貧”為一體的多民族雜居山區(qū)鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)總面積平方公里,森林覆蓋率為,最高海拔米,耕地面積畝,其中水田畝,農業(yè)人口人。由于受歷史等諸多因素的影響,清平鄉(xiāng)××年農民人均純收入僅為元,人均口糧公斤;群眾文化素質低,觀念陳舊,市場經濟意識淡薄,自然資源優(yōu)勢沒有很好的轉化為經濟優(yōu)勢,全鄉(xiāng)社會生產力水平低,產業(yè)結構不合理,支柱產業(yè)單一,經濟發(fā)展緩慢,財政收支缺口大,扶貧攻堅任務十分艱巨。林業(yè)站的黨員同志們是看在眼里、疼在心里,為從根本上扭轉這種局面,無不打量著獻計獻策。隨著國家西部大開發(fā)政策的不斷深入,麻栗壩水庫的建設,清平大部分的良田被淹,清平人民吃什么?今后靠什么發(fā)展、發(fā)展什么?給全鄉(xiāng)人民提出了嚴峻的考驗。淹了壩子還有山,可山又要發(fā)展什么?危難之處顯身手,林業(yè)站的黨員同志們大膽的提出了“林業(yè)富鄉(xiāng)”的發(fā)展思路,以資源為依托,以實施“云嶺先峰”工程為契機,抓住國家退耕還林政策機遇,全面實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,構建綠特經濟框架,大力發(fā)展林竹產業(yè),實現(xiàn)“兩個一”工程,即在三年內實現(xiàn)農民人均畝西楠樺、畝麻竹的奮斗目標,逐步形成“林竹上山,甘蔗下壩,林果進家”的經濟布局,很好的帶動山區(qū)綜合開發(fā)和綠色經濟可持續(xù)發(fā)展,成為清平鄉(xiāng)又一項具有社會、生態(tài)、經濟三大效益的新興產業(yè)。
謀全局,畫好林業(yè)建設規(guī)劃一張藍圖。該站深刻認識到,要建設,規(guī)劃上報是關鍵,時不待我。為了一個目標,在站長蘇培祿的的帶領下,他們充分發(fā)揚黨的艱苦奮斗的作風,提出每天寧可少吃一餐飯、少睡一小時覺,也要抓緊編制完成全鄉(xiāng)林業(yè)規(guī)劃的口號。在赴實地調查的一個月時間里,他們跋山涉水,足跡踏遍全鄉(xiāng)多個村村寨寨、山山水水,為節(jié)省時間,中午大多用面包、方便面充饑,晚上,加班加點將白天調查了解的情況進行匯總。在全面掌握第一手資料的基礎上,他們馬不停蹄,立馬投入規(guī)劃編制之中。全鄉(xiāng)林業(yè)規(guī)劃初稿完成后,經過鄉(xiāng)、村、組兩上兩下,反復征求意見,順利修改完善了清平鄉(xiāng)十年林業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃,描繪了全鄉(xiāng)十年林業(yè)藍圖。《規(guī)劃》科學合理、符合鄉(xiāng)情,得到了群眾及上級部門的充分認可和贊揚。
建苗圃育希望抓住退耕政策永不放。通過宣傳,群眾雖然表現(xiàn)出極高的種植積極性,但也有不少人對麻竹的適應性抱有凝心。為了打牢基礎,該站把全部的心血放在了育苗上,及時安排技術人員長期扎根在苗圃基地現(xiàn)場,抓好試驗示范育苗工作,種苗一天不長,技術人員就一天吃不飽、睡不暖。功夫不負有心人,兩個月過后苗圃長勢喜人,給群眾吃了一顆定心丸。群眾可以近地取苗,保證了造林質量。針對部分特困群眾,該站還為他們免費提供種苗,并為他們運送到基地。退耕政策是富民、安民的好政策,該站在當?shù)攸h委、政府的帶領下,多次向上級反映情況、作保證、爭取項目,力爭得到更多的扶持政策。扎實的工作實績?yōu)槿l(xiāng)爭取退耕項目奠定了堅實的基礎,得到了省、州、縣的充分肯定和大力扶持,使清平一躍成為全州麻竹種植最多的鄉(xiāng)之一。
重抓落實,造福一方百姓。作為新興的產業(yè),農戶沒有一點種植管理經驗,根據這個實情。一方面,該站及時開展科技上門服務,對黨員技術骨干實行分片掛鉤指導負責制,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,建立結對黨員科技示范戶,通過示范一帶十、十帶百,逐步推廣。另一方面,廣泛采取召開現(xiàn)場會的形式,實現(xiàn)政策宣傳指導和技術服務雙到位。自××年來,在鄉(xiāng)黨委、政府高度重視下和林業(yè)站全體干部職工的共同努力,全鄉(xiāng)林竹產業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。目前,全鄉(xiāng)西楠樺種植面積達畝,人均畝;麻竹種植達戶人,占全鄉(xiāng)總人口的%,種植面積達
畝,全鄉(xiāng)人均達畝,其中:享受退耕還林政策的畝,人均畝。經省、州、縣多次驗收,合格率均在%以上,群眾安心的領到了退耕補助糧食。該鄉(xiāng)新興產業(yè)逐步形成,結構布局趨于合理,經濟效益與日俱增。今年,僅麻竹一項可實現(xiàn)產值達萬元,直接增加農民人民純收入元,解決了人貧困人口的溫飽問題;年中僅國家退耕補助純收入就達萬元,麻竹達到豐產期后每年收入達元
畝以上,年可增加農民總收入萬元。西楠樺生長周期到年后,畝產值達到萬元以上。林竹產業(yè)的發(fā)展,直接增加了農民的收入,促進了農村穩(wěn)定,取得了良好的經濟社會效益。清平鄉(xiāng)林業(yè)站扎實的工作實績,贏得了人民群眾的滿意,群眾譽“稻米香、甘蔗甜、林竹項目好賺錢”。
在做好生態(tài)建設的同時,該站還進一步加強能源建設工作,扶持引導街道、折高、芒幫、芒來、弄相等村組農戶建設沼氣池口。為全鄉(xiāng)節(jié)約能源、封山育林打下了堅實的基礎。
二、保護與開發(fā)并重,森林資源保護力度不斷加強
沖鋒在前,視捍衛(wèi)人民生命財產安全為已任。森林防火是一項事關經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和保護生態(tài)環(huán)境的重要工作,其社會效益和經濟效益是無可估量的。該站認真抓好護林防火工作,時刻不敢疏忽,幾年來,全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起大的森林火災。
加強護林員隊伍建設,不斷加強森林資源保護力度。在充實隊伍建設的同時,加強巡山管護,全面掌握林區(qū)情況,及時查處各類破壞森林資源的違法案件。在做好森林資源保護的同時,積極做好資源合理開發(fā)利用,嚴格執(zhí)行手續(xù)審批制度,工作人員跟蹤督察到位,有效杜絕了“少批多砍,少辦多拉”的不良現(xiàn)象,促進了森林資源的可持續(xù)發(fā)展。
三、譜寫形象工程新篇章,以務實廉潔的外在形象爭得人民群眾滿意
基層林業(yè)站長期與農民打交道,形象好與否,從一定程度上影響服務三農的質量和效益。為此,清平鄉(xiāng)林業(yè)站視形象為生命,以行風建設為旗幟。結合林業(yè)部門實際,提出了自身形象建設的目標,即樹立團結務實,開拓創(chuàng)新的班子形象;樹立忠于職守,公開公正的執(zhí)法形象;樹立勤政高效,文明禮貌的服務形象;樹立務實廉潔,勇于奉獻的林業(yè)人形象。
為樹立好班子形象,他們提出了“三個第一”,即干部職工上班第一眼看到的是站領導;急難險重任務走在前面第一個的是站領導;工作受到批評承擔第一責任的是站領導。站領導時刻注意自己的一言一行,帶頭講學習、講政治、講正氣、講奉獻。
為樹立好的執(zhí)法形象,他們制訂了考核標準,將站里的執(zhí)法形象納入目標管理的重要內容,定期獎懲。他們還從健全執(zhí)法監(jiān)督機制入手,先后制定了工作人員“九不準”、首問負責制、服務承諾制、社會監(jiān)督制、辦事限時制、站長工作職責制度等規(guī)章制度,公布在墻,主動接受社會監(jiān)督,收到較好效果。清平鄉(xiāng)森林資源十分豐富,一些農戶只顧眼前利益,在國有林內濫砍亂伐,危及森林資源安全。針對這一情況,該站沒有采取罰款、沒收工具等簡單、粗暴的方式,而是上門宣傳《森林法》為主的林業(yè)法律法規(guī)。對這些農民耐心細致地做好說服教育工作,使其明白了濫砍亂伐產生的嚴重后果,清醒地認識到了自己的違法行為。有效的執(zhí)法藝術,很快遏制了全鄉(xiāng)林木濫砍亂伐的現(xiàn)象。
為樹立務實廉潔、勇于奉獻的林業(yè)人形象,他們開展了“四教育、四增強”活動。“四教育、四增強”即:進行思想教育,增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺意識;進行宗旨教育,增強為人民服務的宗旨觀念;進行理想教育,增強熱愛本職的自尊、自重意識;進行法律法規(guī)和廉潔自律教育,增強公正文明執(zhí)法的自覺性;進行“四有”教育,觸及靈魂,增強了隊伍的凝聚力。教育整頓煥發(fā)了全站干事業(yè)的熱情,端正了行風,促進了工作。
四、增強宗旨意識,以優(yōu)質高效的服務水平贏得人民滿意。
全心全意為人民服務,全心全意為“三農”服務是清平鄉(xiāng)林業(yè)站各項工作取得驕人成績的力量之源,關鍵所在。該站以加快林業(yè)發(fā)展為已任,把群眾的困難當作自己的困難,情為民所系,利為民所謀,權為民所用,以優(yōu)質高效地服務贏得了人民滿意。該站變管理為服務,樹立林業(yè)人新形象。林業(yè)站是縣林業(yè)行政主管部門的派出機構,擔負著全鄉(xiāng)林業(yè)行政執(zhí)法工作。他們推出了“四時”為主要內容的“五一、四時、兩少、一滿意”的服務舉措。即對來林業(yè)站辦事的群眾堅持做到一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯開水暖心,一片真誠辦事,一句好話送行;隨時、定時、限時、延時服務;讓群眾少跑一趟路,少等一分鐘;讓群眾滿意。該站還把送技術上門作為聯(lián)系群眾的紐帶。每年-月份,正是麻竹種植、采筍旺季,林業(yè)站工作人員就要冒著高溫酷暑、風吹雨打,走村串戶,幫助群眾進行選地、地塊勘測、指導打塘、種植、采筍等一整配的技術指導,通常是天剛蒙蒙亮就出門,直到深夜才回到站里,甚至一去就是幾個星期,家人抱怨已習于為常。××年,該鄉(xiāng)遭遇了罕見的大旱,人畜飲水發(fā)生困難,該站工作人員全部深入基層,起早貪黑,與群眾一起找水源,打抗旱井,無償提供抽水機。短短半個月時間打井口,抽水灌溉多畝,解決了多人畜飲水困難問題。把全鄉(xiāng)的旱災損失減少到最低限度。當群眾得知他們一個多月沒有回家的時候,許多村民眼眶濕潤了,由衷地說:“真沒想到現(xiàn)在還有這樣的好干部。”該站黨員同志兩年來還結對幫扶貧困群眾無償種植麻竹畝,結對戶戶,使戶農戶脫離了貧困。
工作中他們始終想群眾之所想,急群眾之所急,切實以群眾滿意為標準,認真做好各項工作,他們是“三個代表”重要思想的忠實實踐者,是群眾心目中的好干部,贏得了廣大群眾的高度評價與贊揚,從而使得干群關系更加密切了。
五、狠抓素質教育,以過硬精湛的內在素質贏得群眾滿意。
素質過硬,業(yè)務精良是清平鄉(xiāng)林業(yè)站對干部職工提出的基本要求,也是以人為本,科技興林的基本標準,更是實現(xiàn)人民滿意的基礎工程。
一是著眼于全站綜合素質的提高,實施素質育人工程。他們結合實際,在全站開展了創(chuàng)建“學習型”單位,爭當“學習型”林業(yè)人活動。推出了“兩抓兩學一促進”舉措。即:抓思想政治素質的提高,抓業(yè)務素質的提高;向書本學習,向實踐學習;促進全站干部職工綜合素質提高。
該站把提高干部職工思想政治素質作為開展林業(yè)工作的前提和關鍵來抓,充分認識到思想政治素質過硬是激發(fā)干部職工工作熱情的先決條件。該站個別工作人員由于剛開始對這次爭創(chuàng)活動認識不足,導致群眾觀念不強,辦事拖拉。該站及時召開座談會,通過“一人提,大家?guī)汀钡霓k法,毫不遮掩地對這位同志進行了批評幫助,實現(xiàn)了爭創(chuàng)活動不讓一人落后的目標。為了提升干部職工業(yè)務素質,該站在辦公經費嚴重不足的情況下,為干部職工訂閱了《云南林業(yè)科技》、《中國林業(yè)》、《中國林業(yè)報》、《云南人民日報》等報刊雜志。同時,該站還要求干部職工多向群眾學習,多向實踐學習,學中干、干中學,全面提升實際應用能力。目前,全站干部職工都具有中級以上技術職稱,能獨立完成各項本職工作。
二是著眼于凝聚力的增強,做好針對性的思想工作。該站堅持理論灌輸,強化動力效應,堅持用正確的理論武裝干部職工的思想,用科學的觀點分析問題,文明執(zhí)法,熱情服務;堅持“雙向教育”,強化共振效應,運用“一幫一談心”、“一幫一進步”和“三問一幫”(問思想、問工作、問家庭、幫助解決實際困難)等思想政治工作載體,及時調動干部職工的積極因素,形成了共圖奮進,上下謀發(fā)展的良好氛圍。
三是著眼于向心力的提高,堅持不懈搞好“從憂待人”。“有求必應、有難必幫”這是該站領導對全站干部職工的承諾。一年來,該站先后為干部職工解決了大大小小二十多件事,使干部職工感到站里就是自己的家,主人翁意識進一步增強。今年月,他們還著眼于增強干部職工爭先創(chuàng)優(yōu)意識,開展“雙優(yōu)”(優(yōu)化環(huán)境、優(yōu)質服務)教育活動。把本職崗位與全鄉(xiāng)經濟發(fā)展融為一體,胸懷大局,為全鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展做出新的貢獻。開展爭創(chuàng)人民滿意基層站所活動,極大地調動了清平鄉(xiāng)林業(yè)站全體干部職工的積極性,也贏得了黨委、政府和社會各界的理解和支持,優(yōu)化了林業(yè)執(zhí)法環(huán)境,加快了全鄉(xiāng)林業(yè)建設步伐。連續(xù)多年,被州、縣評為先進集體、文明單位。站長蘇培祿連續(xù)幾年被縣政府授予林業(yè)系統(tǒng)先進個人。面對成績和榮譽,該站深刻認識到,“爭創(chuàng)人民滿意無止境”。他們決心發(fā)揚成績,克服不足,百尺竿頭,更進一步,在林業(yè)資源保護、產業(yè)開發(fā)方面不斷進行探索,實現(xiàn)全鄉(xiāng)林業(yè)跨越式發(fā)展,從而以更加優(yōu)異的工作成績回報黨委、政府和人民群眾的厚愛。
第四篇:群眾路線演講稿--心系群眾,奉獻畜牧
心系群眾,奉獻畜牧
中華民族是一個偉大的民族,歷史上曾經有過無數(shù)的創(chuàng)舉,但大家可能不知道,我們古代的畜牧業(yè)也曾有過輝煌的成就。據歷史記載,早在兩千年前,秦國一名烏氏養(yǎng)殖戶,其所養(yǎng)牛馬之多,要用山谷來計數(shù);北魏的時候,牧民在西北地區(qū)養(yǎng)馬200多萬匹,駱駝約百萬頭,牛羊無數(shù)。正是各族人民在長期實踐中創(chuàng)造的生產技術和養(yǎng)殖經驗,為今日畜牧業(yè)的繁榮發(fā)展奠定了基礎。實踐證明,勞動人民是歷史的創(chuàng)造者。新中國成立后,在中國共產黨的領導下,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,全國的畜牧業(yè)也得到了空前的發(fā)展。當我們回顧這一切由來的時候,黨的群眾觀告訴我們,只有一切依靠群眾,才能取得革命的勝利,只有不斷保持著和人民群眾的血肉聯(lián)系,才能不斷創(chuàng)造新的歷史,走向新的輝煌。畜牧工作是最接地氣的工作。而作為一名從事畜牧工作者,畜牧業(yè)騰飛永遠是我們的理想。我們肩負著農民的希望,把畢生的心血放在畜牧事業(yè)上,足跡踏遍秀美家鄉(xiāng),默默奉獻我們的青春和力量。站在新時代,我們倍感責任重大,使命光榮。不論是減少疫病感染,還是幫助農民增收,始終離不開我們畜牧業(yè)的發(fā)展。在踐行黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾上,我們畜牧人有著更加廣闊的平臺。
開展黨的群眾路線教育實踐活動,我們需要不斷學習,向焦裕祿式的典型學習,學習他們親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神,學習他們的優(yōu)秀品格和對人民群眾高度負責的工作態(tài)度。其實,在我們的身邊,有太多太多默默奮戰(zhàn)在畜牧第一線的同志,他們雖然堅守著不同的崗位,但是他們卻有著一個共同的夢想,那就是用最先進的畜牧科學技術鼓起農民的錢袋子,讓農民走上脫貧致富奔小康的幸福道路。多少年來,他們深入基層,宣傳科學養(yǎng)殖技術,指導專業(yè)戶發(fā)展;多少年來,他們不畏炎熱,不怕臟苦,深入農戶服務農民;多少年來,他們住村舍,鉆豬圈,曬黑了皮膚磨破了手皮,頂風冒雨兩腳掛糞,卻從不叫苦叫累。他們用自己的行動詮釋著一名畜牧工作者的群眾情懷,用執(zhí)著的追求和積極向上的工作作風展示著一名畜牧工作者的人生價值。
開展黨的群眾路線教育實踐活動,是為了進一步改進作風,也是為了更好地服務人民群眾。自去年以來,全國遭遇了生豬價格的快速下跌,遭遇了人感染H7N9流感病及小反芻獸疫疫情的突襲,當這一系列挑戰(zhàn)擺在我們面前的時候,我想告訴大家,不要慌!黨和政府時刻想著群眾,針對H7N9流感事件,推出了相應的補貼政策;針對小反芻獸疫疫情,緊急研發(fā)了疫苗;針對生豬價格快速下跌,及時加大了收儲力度,穩(wěn)定了市場價格,政策效應正逐步顯現(xiàn)。這一系列的惠民政策告訴我們,十八大以來,黨的新一屆領導班子牢記黨的宗旨意識,全心全意為人民服務。我們有理由相信,隨著教育實踐活動的深入推進,廣大黨員干部將更加務實、更加清廉、更加為民,人民群眾將更加充分分享到社會發(fā)展的成果,我們將迎來更加美好的生活。
同志們,巨龍騰飛的號角正徐徐吹響,民族復興的大幕已緩緩拉開。
人民群眾對美好生活的向往始終是我們畜牧人的動力之源,勇氣之源。
讓我們畜牧人前進的歌謠伴著藍天白云,覆蓋在九百六十萬平方公里的神州大地上,讓我們畜牧人的青春激情向著偉大的中國夢昂揚奮進!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:心系教育情系祖國演講稿
心系教育
情系祖國
有兩個字,永遠刻在我們的心上。這兩個字,有五千年的古老,也有五千年的滄桑,有青銅銘文的激揚,更有青花瓷的婉約。這兩個字,只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點,這兩個字就是——中國!
祖國,您有多美,我說不清楚。但我知道桂林的山水甲天下;我國的云南是七彩的;我國的長城是世界上最雄偉的......祖國,您的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術;明朝就有了最先進的造船技術;我也知道,秦皇漢武,曾統(tǒng)一九洲,唐宗宋祖,曾馳騁華夏……
而祖國啊,您經歷了多少磨難我不忍回首,但我永遠不會忘記, 被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱;我也不會忘記,懦弱的清政府簽下的一個個屈辱條約;我更不會忘記,日本侵略者鐵蹄下祖國痛苦的呻吟......昨天,已是一頁翻過的歷史。“中華兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。1949年10月1日,當毛主席站在天安門城樓上莊嚴地宣布新中國成立的時候, 中國,為之沸騰,世界,為之沸騰。
金色10月,我們的祖**親迎來她的60歲生日。60年,春華秋實;60年,滄桑巨變; 60年,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。從1982年鄧小平提出“一國兩制”構想到1997、1999年香港、澳門回歸;從1968年我國自行設計的南京長江鐵路大橋通車,到被稱為“天路”的青藏鐵路將一批又一批旅客送上雪域高原;從1964年中國第一顆原子彈爆炸成功,到2007 年的神舟七號載人航天飛行實現(xiàn)中國人的第一次太空漫步;從1932年劉常春一個人的奧運到2008年的“同一個世界,同一個夢想”!這一切的一切都記載著您的成長,讓世界看到我們中國的精神,中國的凝聚,中國的力量!
愛國不是豪言壯語,不是信誓旦旦,而是勤奮拼搏,積極進取。站好自己的崗,做好自己的工作,就是最大的愛國!2001年,我告別了師范生活,踏上了三尺講臺。10年來,我勤勤懇懇地工作,老師拜了一位位,汗水撒了一行行,學生送走一個個,我在不斷地進步著。而同時,我也在親身參與和感受著我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進步。
我的母校是XXXX小學。那時候,教室是土房子,小窗戶,室內光線很暗。冬天要生爐子,經常是早上第一節(jié)課上不成,因為教室里彌漫著濃煙。上課寫字時,我們凍得手腳冰涼,老師會不時地讓我們搓手,跺腳。那時學校的硬件設施是那樣缺乏,一本書,一支粉筆,一塊黑板是老師僅有的教學資源。
而如今,學生在寬敞明亮的教學樓里上課,每個班都配有投影儀、VCD、液晶電腦、液晶電視, 使課堂教學變得
生動起來。孩子們可以在微機室學習電腦技術,在語音室學習外語知識,在音樂室隨著鋼琴的伴奏歌唱,在閱覽室享受讀書的快樂。特別是2005年實施農村中小學遠程教育工程以來,成長在農牧村隊的孩子們還可以共享到優(yōu)質的視頻教育。
作為XX小學一名普通教師,我為學校的變化而欣喜,我為孩子們的進步而欣慰,我更為身邊的人所感動。“7.5”事件中,我校教師熱吾婭在烏市英勇解救群眾30余人,用實際行動維護了民族團結。當有人問到她當時為什么去救助群眾時,她說:“我們都是同胞,都是一家人,那種場面誰看了都會心碎,都會伸出自己的雙手,盡力去幫助他們。作為一名教師,我只是做了我該做的!是啊,我們都是一家人,這樸實的話語中流露著多么真摯的情感!
在祖國這個溫暖的大家庭里,我成長著,我幸福著,我滿足著。當我站在講臺上看著一雙雙求知的眼睛時;當我?guī)е鴮W生迎著朝陽出操時,當我聽著學生家長信任的囑托時,當我在教師節(jié)收到來自四面八方的祝福時??我更加明白了自己的責任,我更加無愧于自己的選擇。我感覺著自己的充實,我實現(xiàn)著自己的價值。我可以非常坦然而深情地說:我愛腳下這片土地,我愛我的祖國,愿您的明天更加輝煌!