第一篇：教育系統(tǒng)教育工作總結(jié)

區(qū)教育系統(tǒng)全面推進(jìn)改革，基礎(chǔ)教育水平全面鞏固提高的一年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，按照“城鄉(xiāng)一體化”、“實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)了全區(qū)教育事業(yè)的全面健康發(fā)展，圓滿完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將年全區(qū)的教育工作總結(jié)如下：

確立了先進(jìn)的辦學(xué)目標(biāo)。今年上半年，局在全系統(tǒng)深入開展了“認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)位置，明確思路，加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論活動，自下而上全方位地進(jìn)行了形勢分析和教育定位。各校結(jié)合區(qū)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢，進(jìn)行科學(xué)、可行、超前的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定出了符合自身特點(diǎn)、師生統(tǒng)一認(rèn)識與追求的發(fā)展目標(biāo)。教育局也通過學(xué)習(xí)、討論，適時(shí)提出了“建包頭市一流教育，創(chuàng)自治區(qū)教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)定位。為了使這一目標(biāo)深入人心，局在全系統(tǒng)內(nèi)多次召開了座談會，廣泛宣傳此次目標(biāo)定位的重大歷史意義，就深刻認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展給教育帶來的新挑戰(zhàn)與新任務(wù)，站在歷史與時(shí)代的高度，重新認(rèn)識教育肩負(fù)的重任等展開了討論。通過大學(xué)習(xí)大討論活動的開展，在全系統(tǒng)樹立了學(xué)校、教師、學(xué)生全面發(fā)展、共同發(fā)展觀、和諧發(fā)展觀，以多種形式的思想教育，統(tǒng)一了思想，激發(fā)了工作熱情和積極性，增強(qiáng)了投身教育的信心和決心。

深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。局在全系統(tǒng)內(nèi)積極組織開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，以先進(jìn)性統(tǒng)領(lǐng)校長隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍和機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。活動期間邀請中央教科所特約研究員趙建華教授、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心付宜紅教授和北京光明小學(xué)的劉永勝校長，就辦學(xué)理念及新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解等內(nèi)容在影劇院作了三場專題報(bào)告。邀請北京四中校長來區(qū)講學(xué)，暢談《如何做好學(xué)校管理》。四場專題報(bào)告會不僅拓寬了老師們的視野，加深了對新課程改革的認(rèn)識和理解，更增強(qiáng)了他們不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作的責(zé)任感和緊迫感。還邀請了區(qū)經(jīng)貿(mào)局和發(fā)改局同志分別進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展形勢報(bào)告，組織校長、教師參觀了開發(fā)區(qū)重點(diǎn)工程項(xiàng)目、農(nóng)電系統(tǒng)科學(xué)化管理，學(xué)習(xí)企業(yè)現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，教育局還組織了校長、教師、家長等幾個層面的座談會；與東壩村、什大股村黨支部結(jié)成共建對子，為東壩村籌集資金6萬元，打水井一眼，為什大股村小學(xué)籌措資金完成校園改造和平整操場的任務(wù)。

大力開展“教育形象塑造年活動”。按照《包頭市教育局“教育形象塑造年”工作方案》的要求，教育局黨委在全區(qū)中小學(xué)校中開展了教育形象展示活動。在學(xué)校管理中，通過推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平，全力打造有規(guī)模、有影響的品牌學(xué)校、特色學(xué)校，整體提升教育的對外知名度與吸引力。在師德建設(shè)中，提出做學(xué)生信任的教師、做家長滿意的教師、做社會尊敬的教師的師德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。在德育工作中，始終堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，以八個德育基地為主陣地，以豐富多彩的德育活動為載體，以紀(jì)念日、節(jié)慶日教育為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展愛國主義教育、理想信念教育、心理健康教育、法制教育。在行風(fēng)建設(shè)中，抓住機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)、端正行業(yè)風(fēng)氣、全面推行政務(wù)校務(wù)公開三個重點(diǎn)環(huán)節(jié)，加大建設(shè)力度，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，教育局提出做學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)干部，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，塑造優(yōu)良高效的機(jī)關(guān)干部形象。

教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。一是以狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”為突破口，提高備課、講課的“含金量”。區(qū)教研員利用一個多月的時(shí)間對全區(qū)各中心小學(xué)、中學(xué)進(jìn)行了“教學(xué)五認(rèn)真”檢查指導(dǎo)。共聽課210多節(jié)，查閱教案、作業(yè)1000多本。通過調(diào)查研討，在全區(qū)提出了反思教學(xué)，在“五認(rèn)真教學(xué)”中做到自評、互評，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化。二是校本培訓(xùn)工作繼續(xù)加強(qiáng)。在全區(qū)教師中開展了“十個一”活動。增強(qiáng)了學(xué)校的科研氛圍，提升了教師的學(xué)習(xí)積極性，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。三是加強(qiáng)了對青年、骨干教師的培訓(xùn)。建立了區(qū)教研員與區(qū)青年、骨干教師的聯(lián)系制度，幫助青年教師迅速成長。今年，區(qū)共有41名教師在國家語言文字大賽中獲獎，1名老師在國家級作文教學(xué)大賽中獲得一等獎。有10人在自治區(qū)級教學(xué)能手賽、青功賽中獲獎，15人在市級青功賽中獲獎，71人被評為市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人

新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)。為了進(jìn)一步推廣新課程，教研室組織了全區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合課的研討交流活動和初一年級、小學(xué)各年級英語課程培訓(xùn)活動和初中數(shù)學(xué)分片研討會，參會人員1000多人/次。研討活動和培訓(xùn)活動的舉辦使們收集到了一線教師反饋的第一手資料，對提高區(qū)教育教學(xué)水平，走在全市新課程改革前列將起到重要作用。課題研究方面區(qū)也取得突破。今年區(qū)承擔(dān)市級課題5個，自治區(qū)級課題3個。迎接了自治區(qū)教研室對包49中課堂教學(xué)整體改革課題的驗(yàn)收工作。沙河鎮(zhèn)一小等4所小學(xué)的7個課題也通過了自治區(qū)小學(xué)語文整改驗(yàn)收。區(qū)教研室被評為自治區(qū)語文教學(xué)整體改革先進(jìn)單位，逸夫小學(xué)被評為自治區(qū)語文教學(xué)整體改革先進(jìn)學(xué)校，沙河鎮(zhèn)一小等3所小學(xué)被評為包頭市語文教學(xué)整體改革先進(jìn)學(xué)校。

增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。區(qū)積極探索德育工作的新路子，進(jìn)一步貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。結(jié)合包頭市創(chuàng)城迎會工作，在師生中開展了小公民文明傳遞活動，開設(shè)了創(chuàng)城迎會專題課。同時(shí)，注意加強(qiáng)了青少年學(xué)生校外活動場所和基地建設(shè)，以安全知識競賽、安全急救現(xiàn)場模擬、“平安校園論壇”、校園“模擬法庭”、“道德游戲”等形式開展了豐富生動的安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自防護(hù)能力。開展多種形式的勞動教育和實(shí)踐教育，激活學(xué)生的自主意識和創(chuàng)造能力，幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成積極向上的健康的心理品質(zhì)。

加快發(fā)展信息技術(shù)教育。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平，局積極向上級教育部門爭取現(xiàn)代教育設(shè)備。全區(qū)所有中學(xué)都已安裝計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室；全區(qū)小學(xué)均已安裝了地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源覆蓋率達(dá)到了100%。今年區(qū)還迎接了自治區(qū)信息化中心對區(qū)的驗(yàn)收，并兩次協(xié)助市教育局召開了包頭市教育信息化會議。區(qū)49中、前明小學(xué)被評為電化教育優(yōu)秀學(xué)校，麻池中學(xué)、前明小學(xué)被評為包頭市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。

調(diào)整中小學(xué)布局，改善辦學(xué)條件

為了解決區(qū)農(nóng)村學(xué)校規(guī)模小、學(xué)生人數(shù)少、辦學(xué)資源浪費(fèi)、城鄉(xiāng)教育不均衡等現(xiàn)狀，局在全區(qū)中小學(xué)中實(shí)施了布局調(diào)整戰(zhàn)略。今年撤并小學(xué)6所。在撤點(diǎn)并校的同時(shí)，區(qū)還不斷加大投入，改善辦學(xué)條件。今年完成續(xù)建項(xiàng)目5個，新建項(xiàng)目9個。05年上半年，局還爭取到國家危改項(xiàng)目資金100萬元，用于麻池中學(xué)、后營子中學(xué)公寓樓建設(shè)，為奶業(yè)中學(xué)與麻池中學(xué)合并，興勝部分小學(xué)撤并做準(zhǔn)備。

切實(shí)抓好學(xué)校安全工作

今年，局已會同衛(wèi)生防疫等部門多次對全區(qū)中小學(xué)飲食安全、住宿安全等進(jìn)行了安全專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)了區(qū)中小學(xué)中存在的安全隱患和一些亟待解決的安全問題，沒收了一批不合格產(chǎn)品，并對經(jīng)營者給予了嚴(yán)重警告和罰款，并針對存在問題提出了整改意見和解決辦法。在全系統(tǒng)中進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，貫徹自治區(qū)、市、區(qū)有關(guān)安全工作精神，提高安全意識，加強(qiáng)安全防范。上半年教育局制定了《教育系統(tǒng)安全工作緊急預(yù)案》，對突發(fā)性安全事件的應(yīng)對方案給予了科學(xué)的指導(dǎo)，并組織了《安全預(yù)案》落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，保證區(qū)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

年工作思路

年教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神和區(qū)委七屆七次全委（擴(kuò)大）會議精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化教育改革，推進(jìn)布局調(diào)整步伐，整合教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，以辦人民滿意的教育為宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

奮斗目標(biāo)和總體思路是：以創(chuàng)建人民滿意的教育為宗旨，以建設(shè)高水平、高質(zhì)量的義務(wù)教育為重點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)校管理為手段，以打造名牌學(xué)校為龍頭，以合理調(diào)整布局、優(yōu)化教育資源為基礎(chǔ)，以深化教育改革為動力，促進(jìn)區(qū)教育由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變，由農(nóng)村教育向城市教育轉(zhuǎn)變，由低水平向高層次轉(zhuǎn)變，由分散教育向集中教育轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“建包頭市一流教育、創(chuàng)自治區(qū)教育強(qiáng)區(qū)”的宏偉目標(biāo)

年的主要工作任務(wù)和措施是：

1、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。今年區(qū)將在全區(qū)推廣“能行”思想和“決不放棄一個學(xué)生”、“學(xué)生、學(xué)校、教師和諧發(fā)展”的思想。屆時(shí)將聘請北京市光明小學(xué)校長來區(qū)進(jìn)行專題講座，邀請光明小學(xué)教師來區(qū)現(xiàn)場教學(xué)，指導(dǎo)區(qū)教師在工作中實(shí)踐“能行”思想，把抽象的思想轉(zhuǎn)化成一個個具體的教學(xué)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對教師的關(guān)注，通過對教師的關(guān)注和教師思想的提高，來帶動學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。

2、提高義務(wù)教育質(zhì)量和高中教育質(zhì)量。一是要以加強(qiáng)中小學(xué)管理和控制輟學(xué)率為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高義務(wù)教育質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于控制中小學(xué)生輟學(xué)的若干意見》，使小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在0和1.8之內(nèi)。二是做好招生工作及學(xué)籍管理工作，按照《中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》做好學(xué)籍的變更、核查工作。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持100%，初中入學(xué)率達(dá)到97%以上。三是積極發(fā)展高中階段教育，提升高中辦學(xué)水平。高中階段入學(xué)率要達(dá)到85%以上；33中高考本科重點(diǎn)率和本科上線率要繼續(xù)提升；農(nóng)職高對口高級職業(yè)院校的入學(xué)率要繼續(xù)提升。四是強(qiáng)化學(xué)前教育。借撤點(diǎn)并校之機(jī)，多方籌措資金，積極鼓勵、支持社會力量舉辦幼兒園（班），爭取在條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)各建一所示范性幼兒園，輻射、帶動各村幼兒園（班）的教育教學(xué)工作，使全區(qū)3—6歲幼兒入園（班）率達(dá)65%以上。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央8號文件，圍繞包頭市德育工作“5410”工程和“七個一”活動開展各項(xiàng)工作。完善學(xué)生評價(jià)體系，規(guī)范使用《學(xué)生成長記錄》和《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》，探索中小學(xué)開展德育工作的新思路、新途徑、新方法，著力推動“能行”教育思想在全區(qū)中小學(xué)中的開展，探索推動心理健康教育活動課開展的有效措施。加強(qiáng)德育基地建設(shè)，進(jìn)一步完善、鞏固已有的德育基地，形成特色，充分發(fā)揮基地的育人功能。今年局還將召開班主任工作會議、德育工作會議，總結(jié)班級管理經(jīng)驗(yàn)，評選優(yōu)秀班主任，編輯班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料匯編。

4、加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校管理的重點(diǎn)是實(shí)施素質(zhì)教育，06年們要繼續(xù)推動教育改革，推行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，推進(jìn)新課程改革。用先進(jìn)的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想、先進(jìn)的管理觀、改革觀統(tǒng)領(lǐng)全局，指導(dǎo)學(xué)校管理。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變，農(nóng)村教育向城鎮(zhèn)教育轉(zhuǎn)變，分散教育向集中教育轉(zhuǎn)變，基本達(dá)標(biāo)向雙高普九轉(zhuǎn)變。繼續(xù)貫徹落實(shí)《教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的幾點(diǎn)意見》，使學(xué)校管理走上科學(xué)、規(guī)范的道路。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。繼續(xù)組織全區(qū)體育教師培訓(xùn)班，聘請名教練舉辦教練員培訓(xùn)班，組織全區(qū)部分體育教師外出學(xué)習(xí)。舉辦全區(qū)中小學(xué)生足球賽、乒乓球賽、中學(xué)生籃球、排球賽等各類競賽，舉辦包括全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會在內(nèi)的第八屆藝術(shù)節(jié)。在全區(qū)范圍內(nèi)推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。聘請專家對全區(qū)中小學(xué)生保健員、校醫(yī)、健康課教師進(jìn)行衛(wèi)生知識、流行病學(xué)基本知識、傳染病的防治知識等培訓(xùn)。規(guī)范學(xué)校食堂、小賣部的管理，加強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部分的監(jiān)督、檢查。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，樹立科研興校意識。06年區(qū)要在全區(qū)推廣“能行”教育理念，通過這一教育理念的推廣促進(jìn)課堂教學(xué)改革，推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。繼續(xù)普及推行校本教研制度，進(jìn)一步深化新課程改革，促進(jìn)教師、學(xué)校、學(xué)生健康、和諧發(fā)展。從指導(dǎo)學(xué)校有效的開展形式多樣的集體備課入手，進(jìn)一步完善“校本教研”制度，使廣大教師能以強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)心態(tài)來應(yīng)對新課程改革，教師之間隨時(shí)隨地進(jìn)行交流，不斷獲得啟發(fā)和幫助，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，初步形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。最終要達(dá)到“使每一所學(xué)校都發(fā)展成新課程研究中心，每一間教室都成為新課程研究基地，每一名教師都成為新課程的研究者”。06年全區(qū)要繼續(xù)圍繞“十個一”開展培訓(xùn)交流活動，在此基礎(chǔ)上要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要評選出培訓(xùn)形式多樣、有針對性、符合地區(qū)實(shí)際、培訓(xùn)效果好的單位。

7、加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)。建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動長效機(jī)制，使全系統(tǒng)廣大黨員干部以身作則、認(rèn)清形勢、立足本職、加快發(fā)展。加強(qiáng)局機(jī)關(guān)自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范工作制度和程序，提高工作質(zhì)量和效率。加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，機(jī)關(guān)人員每人每月要寫3000字的學(xué)習(xí)筆記，每月開一次讀書匯報(bào)會，整體提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，建設(shè)一批素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、不斷進(jìn)取的機(jī)關(guān)隊(duì)伍；加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，舉辦校長培訓(xùn)班，切實(shí)提高校長隊(duì)伍的思想觀念，駕馭全局、經(jīng)營學(xué)校的本領(lǐng)。繼續(xù)完善校長聘任制，逐步推行校長職級制，嚴(yán)格任期考核和末位淘汰制；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。按照《教育法》和《教師法》規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，努力提高小學(xué)和中學(xué)專任教師學(xué)歷合格率。到年，區(qū)小學(xué)專任教師專科以上學(xué)歷要達(dá)到98.34％,初中專任教師本科學(xué)歷要達(dá)到75％，高中專任教師中研究生人數(shù)達(dá)到30人。加強(qiáng)全區(qū)青年教師的培養(yǎng)。各校要制定青年教師成長計(jì)劃，為青年教師的成長創(chuàng)造條件、提供機(jī)會，讓區(qū)的青年教師逐步成長起來，成為新一代的“排頭兵”。還要加強(qiáng)已有的學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理工作。學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手都要帶頭開展教學(xué)研究工作，帶頭進(jìn)行課堂教學(xué)改革，在學(xué)科方面要能引領(lǐng)廣大教師，在本校內(nèi)起到輻射示范作用。同時(shí)，要注重師德教育，鼓勵教師恪盡職守、忠誠黨的教育事業(yè)，樹立良好的尊師愛生風(fēng)尚，形成一支具備較高素質(zhì)和能力的教書育人專業(yè)隊(duì)伍。

8、大力實(shí)施名牌戰(zhàn)略，即創(chuàng)名學(xué)校、名校長、名教師、名學(xué)生。三年內(nèi)要使四十九中、沙河鎮(zhèn)一小、逸夫小學(xué)成為全市一流名校；還要培養(yǎng)5-7名在包頭市有影響的校長。他們要有先進(jìn)的辦學(xué)思想，開闊的辦學(xué)視野，強(qiáng)烈的科研意識，現(xiàn)代化管理能力，良好的綜合素質(zhì)和人格魅力。還要有一批使當(dāng)?shù)嘏c周邊地區(qū)群眾信得過，認(rèn)可度高，踏踏實(shí)實(shí)辦學(xué)、具有地區(qū)特色的校長；要培養(yǎng)3-5名國家級優(yōu)秀教師，5-10名自治區(qū)級學(xué)科帶頭人和一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)品牌教師。還要培養(yǎng)足夠數(shù)量的使學(xué)生終身難忘，家長點(diǎn)名率高的地方名師；三十三中畢業(yè)生爭取叩開清華和北大的校門。

9、繼續(xù)實(shí)施危改工程和布局調(diào)整戰(zhàn)略。要積極向上爭取資金，加快區(qū)中小學(xué)危房改造步伐，并把危房改造與中小學(xué)布局調(diào)整工作相結(jié)合，使區(qū)的教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。制定《中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，整合教育資源，改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，爭取利用三年時(shí)間，全面完成區(qū)中小學(xué)城鄉(xiāng)布局調(diào)整任務(wù)。

10、以全新的要求，繼續(xù)實(shí)施校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校提高人文素養(yǎng)，增加文化底蘊(yùn)，豐富思想內(nèi)涵的重要途徑，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要載體。們要按照提升校園文化品味、適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，積極建設(shè)健康向上的校園文化。通過構(gòu)建高雅的校園人文景觀，開展豐富多彩的校園文化活動，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造濃厚的校園文化氛圍。06年區(qū)要創(chuàng)建2—3所市級“綠色學(xué)校”和1所內(nèi)蒙級“綠色學(xué)校”。

11、結(jié)合市教育局教育信息化工程實(shí)施方案，繼續(xù)鞏固區(qū)教育信息化建設(shè)。06年力爭將33中、46中、沙河鎮(zhèn)一小、逸夫小學(xué)、沙河鎮(zhèn)三小、沙河鎮(zhèn)五小建成校園網(wǎng)，并與“城域網(wǎng)”聯(lián)結(jié)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。為規(guī)模較大學(xué)校配置遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備。舉辦計(jì)算機(jī)骨干教師培訓(xùn)班和課件制作培訓(xùn)班，提高教師對信息技術(shù)設(shè)備的使用率。

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12、加大改革力度，理順管理體制。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。逐步完善結(jié)構(gòu)工資制，規(guī)范對教師的考評工作。在總結(jié)試點(diǎn)學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)推行全員聘任制，學(xué)校按照市場機(jī)制，根據(jù)需要合理地設(shè)置崗位，擇優(yōu)聘任，進(jìn)一步完善“教師能進(jìn)能出、校長能上能下、工資能高能低”的機(jī)制，把人“養(yǎng)活、養(yǎng)精、養(yǎng)少”。繼續(xù)推進(jìn)法制進(jìn)程，做到依法治校，實(shí)行民主決策和民主管理，完善校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。在實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)上，努力進(jìn)行管理創(chuàng)新，特別是在辦學(xué)理念的創(chuàng)新上要取得突破，根據(jù)自身的特點(diǎn)制定科學(xué)、合理的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃。學(xué)校管理要降低管理重心，形成人人有責(zé)任，一級對一級負(fù)責(zé)的管理體制。

13、積極推進(jìn)評價(jià)制度改革，建立健全教育督導(dǎo)評估體系。根據(jù)區(qū)教育發(fā)展實(shí)際，完善《實(shí)施素質(zhì)教育綜合評估體系》，特別是對中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的評估，要探索新方法，切實(shí)從面向全體的角度去考核評估。全區(qū)各學(xué)校也要修改和完善對教師和學(xué)生的考核辦法，向著有利于學(xué)生成長、調(diào)動教師積極性方向轉(zhuǎn)變。繼續(xù)加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，以督政和督學(xué)相結(jié)合，督導(dǎo)和評估相結(jié)合為原則，對“兩基”鞏固提高工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行督導(dǎo)評估，對義務(wù)教育的普及程度、教師隊(duì)伍情況和基本辦學(xué)條件進(jìn)行督促，從而進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)思想和辦學(xué)行為，提高區(qū)的整體辦學(xué)水平。

14、加快民族教育發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)《包頭市民族教育條例》精神，把民族教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置來抓。06年，區(qū)整合阿嘎如泰蘇木蒙古族小學(xué)和阿都賴民族小學(xué)教育資源，在東北組團(tuán)新建的綜合性現(xiàn)代化蒙古族小學(xué)將建成投入使用，屆時(shí)將迅速提升和改善區(qū)蒙古族小學(xué)的辦學(xué)條件、師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量，滿足區(qū)農(nóng)牧民享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

15、堅(jiān)持多元化辦學(xué)，促進(jìn)民辦教育事業(yè)快速發(fā)展。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，確保各項(xiàng)鼓勵民辦教育的政策落實(shí)到位，繼續(xù)擴(kuò)大民辦教育比例，貫徹落實(shí)《社會力量辦學(xué)管理辦法》，逐步規(guī)范、健全各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化。加強(qiáng)對光大、奧林、江海學(xué)校的管理，特別是學(xué)籍管理，逐步規(guī)范并擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高社會力量辦學(xué)水平。

16、著力打造成職教育工程。強(qiáng)化職業(yè)教育建設(shè)，改革辦學(xué)模式，以“為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，為區(qū)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)培養(yǎng)具有實(shí)用技術(shù)的人才。完善“一卡、四表、七冊”的資料建設(shè)，鞏固掃盲成果，創(chuàng)建無盲鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個。以培養(yǎng)科技致富帶頭人和土專家為重點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，建成科技示范戶10000個，培養(yǎng)家庭技術(shù)員10000人。采取靈活多樣的形式，推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合和陽光工程的實(shí)施，促進(jìn)普、職、成的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

17、抓好學(xué)校安全工作，確保不出問題。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，實(shí)行嚴(yán)格的崗位責(zé)任制、教學(xué)和課外活動中的安全防護(hù)制度和校園安全管理工作責(zé)任追究制度。教育局要定期對全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查，將安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入學(xué)校工作的重要議事日程。大力抓好學(xué)生宿舍和校外學(xué)生公寓的安全管理工作，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)和安全知識，開展多種形式的宣傳教育活動，提高師生的法制觀念和安全防范意識。并根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進(jìn)行防盜、防火、防病、防事故以及飲食衛(wèi)生等方面的教育，并使之經(jīng)常化、制度化，為師生提供一個安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境

第二篇：教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育工作總結(jié)

根據(jù)地區(qū)教工委的安排和麥教黨發(fā)［XX］28號《關(guān)于認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育活動的通知》精神，我縣各學(xué)校進(jìn)行了周密安排，集中進(jìn)行了為期8天的教育活動，對過去存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，并提出了整改方案，進(jìn)一步完善和健全了相關(guān)制度。現(xiàn)將教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)教育活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范學(xué)習(xí)

為了使這次教育活動真正達(dá)到優(yōu)化師德、端正師風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理的目的，全縣各校成立了由書記(校長)為組長師德師風(fēng)教育的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校每天由書記(校長)進(jìn)行專題輔導(dǎo)組織學(xué)習(xí)，還對本次師德師風(fēng)教育活動在紀(jì)律上提出了具體要求，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃表，嚴(yán)格考勤制度，確保每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6小時(shí)。

首先對全校教師進(jìn)行了動員宣傳，要求每位教師必須從思想上高度重視，先后學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)。使全體教師對教育的法律法規(guī)有明確的認(rèn)識，以此做到明確教師的義務(wù)，擺正教師與學(xué)生的位置，堅(jiān)持執(zhí)政為生的宗旨意識，努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。

在學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行辦法》、《麥蓋提縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教職工言行“七不準(zhǔn)”》、《非法宗教活動23種表現(xiàn)》等有關(guān)法律法規(guī)后，廣大教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行，進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)和新的教育理念，尤其在對學(xué)生的教育上，“人人共管”已經(jīng)形成共識，樹立忠誠黨的教育事業(yè)，淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格教育影響學(xué)生，使教師成為青少年學(xué)生的良師益友，成為社會尊敬的人，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高依法治教水平，努力把教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。努力做到“學(xué)高為師、德高為范”、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。

二、深刻剖析，認(rèn)真總結(jié)

這次教育學(xué)習(xí)活動，學(xué)校著力整改十個方面的問題：一是教師職業(yè)道德觀念淡薄，對學(xué)校缺乏愛心，體罰學(xué)生、貶低學(xué)生人格，傷害學(xué)生自尊。二是教師的責(zé)任心不強(qiáng)，工作方法簡單粗暴。不思進(jìn)取，喜好打牌賭博，對學(xué)生放任自流，以罰代教。三是親疏有制，不一視同仁。四是強(qiáng)拉學(xué)生，進(jìn)行有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)。五是違犯一費(fèi)制，亂收費(fèi)。六是推銷書籍或復(fù)習(xí)資料。七是以職務(wù)之便謀取私利。八是語言行為不檢點(diǎn)，有損教師形象。九是儀表、穿著打扮不得體。十是工作責(zé)任心不強(qiáng)，不注重鉆研業(yè)務(wù)。通過深刻剖析，查找問題根源，部分教師存在：排斥、歧視后進(jìn)生問題；體罰或變相體罰學(xué)生問題。應(yīng)該說這兩種現(xiàn)象在相當(dāng)一部分教師身上時(shí)有發(fā)生，究其原因：有的是受唯分?jǐn)?shù)論和片面升學(xué)率的影響導(dǎo)致不擇手段，有的是不注意自身行為，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，法律意識淡薄，我行我素。在本次師德師風(fēng)教育活動中，針對這些問題，學(xué)校和教師以高度的政治責(zé)任感，深刻反思本校、本人在工作中存在的一些突出問題，并制定出了切實(shí)可行的整改措施和方案，決心在以后的教育教學(xué)工作中，一方面加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)；一方面增強(qiáng)育人觀，并立即行動起來，按照教育法律法規(guī)依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)并引進(jìn)現(xiàn)代教育管理理念，全面提高自己的綜合素質(zhì)，服務(wù)學(xué)生，教育學(xué)生，切實(shí)肩負(fù)起教書育人重任。學(xué)校和教師個人除經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師依法執(zhí)教意識外，作為學(xué)校應(yīng)有相應(yīng)的約束機(jī)制。為此，學(xué)校制定出了長效機(jī)制，在今后的工作中，對違犯師德師風(fēng)問題的，將與年終考核、評優(yōu)、選先掛鉤，對屢教不改者年終考核不稱職。將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)變“重智育、輕德育”陳舊觀念。

三、強(qiáng)化育人意識，優(yōu)化教師隊(duì)伍

自師德師風(fēng)教育活動開展以來，各學(xué)校以開展演講比賽、教師論壇等活動為載體，切實(shí)使教育活動深入人心，使全體教職工對教師這一職業(yè)的要求有了新的認(rèn)識和理解。如何使高尚的師德師風(fēng)深入持久地在教師隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)光大，歸納出要樹立以下四個意識：

（1）育人意識。教師首先要轉(zhuǎn)變觀念，即從過去的教書匠向啟蒙教師和導(dǎo)師轉(zhuǎn)變，成為一個現(xiàn)代教育工作者，教育的專業(yè)人士。在對學(xué)生的教育中，不僅僅關(guān)注“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是與學(xué)生溝通，使學(xué)生整體得到發(fā)展，身心素質(zhì)得以提高，人格得以健全。

（2）精英意識。教師是一種崇高的職業(yè)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，比喻蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人，教師理應(yīng)為自己從事這一職業(yè)感到自豪。但正是因?yàn)槁殬I(yè)的崇高性，這就要求教師在任何場合都要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求自己，對自己的行為作出正確的判斷，使自己成為人群中最優(yōu)秀的一員。

（3）審美意識。教師應(yīng)著裝莊重，大方得體，公共場合禮讓，舉止文明等。

（4）維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)意識。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的尊嚴(yán)意識，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。教師把上課看作“課比天大”，集中精力上好每一節(jié)課。嚴(yán)守制度和紀(jì)律，守秩序，懂規(guī)矩，講誠信，服從安排，有輿論責(zé)任，處事得體。有良好的職業(yè)形象，在工作中力求做出最好的成績，達(dá)到所能達(dá)到的最高水平，以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在對待學(xué)生和家長方面都要有正確的態(tài)度，和學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，與家長保持溝通，力求在學(xué)生教育方面得到家長的配合和支持。

第三篇：教育系統(tǒng)“清風(fēng)教育

崇廉樹正氣 尚潔頌清風(fēng)

——迎接徐州市第四批黨風(fēng)廉政巡查的工作匯報(bào)

賈汪區(qū)文教體局

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)紀(jì)委的精心指導(dǎo)下，賈汪區(qū)文教體局堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)，堅(jiān)持圍繞教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展大局和“辦人民滿意的教育”這個主題，堅(jiān)持認(rèn)真解決損害群眾切身利益的突出問題，維護(hù)教育公平。

我們以深入推進(jìn)“廉潔賈汪教育”創(chuàng)建活動為抓手，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同安排、同檢查、同考核，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育收費(fèi)行為，強(qiáng)化依法治教力度，為教育改革發(fā)展?fàn)I造了風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。連續(xù)多年被評為市、區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全局把握，提供有力的組織保障

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局黨委一直高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)工作，成立了以黨委書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議。對班子內(nèi)部和管轄范圍內(nèi)的反腐倡廉建設(shè)負(fù)總責(zé)，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。

二是總體部署。全局上下確立了“教學(xué)質(zhì)量是生命線，安全教育是生死線，廉潔廉政是生存線”的觀念。局黨委在每年年初對責(zé)任制落實(shí)工作進(jìn)行科學(xué)合理的分解細(xì)化，逐一

落實(shí)。在全區(qū)的開學(xué)工作會議上，我局總要傳達(dá)布置教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作意見，把教育的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作與加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)措施緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。2006年以來，我局共召開大型黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議4次，檢查督查6次，很好地推進(jìn)了全局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的整體開展。

二、立足教育，著眼防范，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)

組織全局黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，特別是關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要精神，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，認(rèn)真研究重大問題，進(jìn)一步理清工作思路，明確發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作，努力推動全區(qū)教育又好又快發(fā)展。

一是常念“緊箍咒”。在抓好黨紀(jì)條規(guī)教育的同時(shí)，與區(qū)人民檢察院共同舉辦了“預(yù)防職務(wù)犯罪、做廉政干部研討會”；組織全區(qū)教育系統(tǒng)科級干部與家屬共同簽署諾廉書。使廣大黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了在新形勢下拒腐防變的能力。

二是早打“預(yù)防針”。推行廉政談話制度，局主要領(lǐng)導(dǎo)同各直屬單位負(fù)責(zé)人每年至少進(jìn)行一次廉政談話，對個別黨員干部不廉潔行為及時(shí)提醒。局黨委班子成員定期召開民主生活會，檢查自身的不足和問題，始終保持廉潔的品行。

三是常敲“警示鐘”。開展警示教育月活動，組織教育系統(tǒng)廣大黨員干部觀看了《大要案聚焦》、《貪官警示錄》、《賭之害》等警示教育片，并撰寫了心得體會822篇，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

四是清除“中梗阻”。組織機(jī)關(guān)人員開展了“學(xué)習(xí)姚止平，崗位作奉獻(xiàn)”活動、青年干部演講比賽、“學(xué)基層，顧大局，比貢獻(xiàn)”活動和機(jī)關(guān)效能提升年主題教育等，在活動中打牢機(jī)關(guān)干部的思想基礎(chǔ)，提高機(jī)關(guān)工作效率。

三、健全制度，明確責(zé)任，構(gòu)建嚴(yán)密的懲防體系

一是形成責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化制度建設(shè)。局黨委根據(jù)區(qū)委下達(dá)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)，逐級簽訂責(zé)任狀，形成了關(guān)系清楚、責(zé)任明確、覆蓋全局的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。重新修訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度》、《一崗雙責(zé)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部廉政承諾制度》等多項(xiàng)制度，為創(chuàng)廉提供了堅(jiān)實(shí)的保障。同時(shí)，我局還把反腐倡廉制度建設(shè)融入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中，如在干部人事制度、招生考試制度、財(cái)務(wù)管理制度等方面下功夫，強(qiáng)化對領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)用的約束，有效地防止權(quán)力的濫用，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。

三是規(guī)范工程建設(shè)，形成源頭防腐機(jī)制。從區(qū)青少年活動中心、英才中學(xué)綜合樓、建平中學(xué)圖書樓、演播廳裝修工

程，到大吳中學(xué)多媒體、監(jiān)控設(shè)備、賈汪中學(xué)污水河改造、賈莊中學(xué)男生宿舍樓招標(biāo)等較大工程建設(shè)項(xiàng)目全部按規(guī)定進(jìn)入交易市場進(jìn)行招投標(biāo)，從源頭上防范商業(yè)賄賂行為的發(fā)生。

四是開展審計(jì)工作，杜絕假賬爛帳出現(xiàn)。本著防患于未然的原則，開展了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。共對8家校長離任的單位分別進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)或財(cái)務(wù)審計(jì)，審計(jì)金額948萬元。有效防止了濫用職權(quán)、財(cái)務(wù)混亂等現(xiàn)象的發(fā)生。

四、創(chuàng)新思路，開展專題，確保教育的一方凈土

我局通過構(gòu)建豐富多彩的教育平臺，開展生動活潑、扎實(shí)有效的教育活動，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、高效，引導(dǎo)教師勤奮做學(xué)問，清白做正人，促使學(xué)生形成以廉為榮的價(jià)值觀念和誠信、自律的良好行為習(xí)慣，也營造了良好的校園廉政文化氛圍。

一是創(chuàng)新開展“六字”“七慎”活動。我局結(jié)合創(chuàng)建“廉潔賈汪教育”活動，為使全系統(tǒng)黨員干部能自覺抵制各種侵襲和誘惑，精心組織了以慎始、慎微、慎獨(dú)、慎好、慎權(quán)、慎行、慎終“七慎”為主要內(nèi)容，通過“學(xué)文件”、“思根源”、“講觀點(diǎn)”、“寫體會”、“定措施”、“做實(shí)事”六個連貫動作的系列主題教育，采用自我教育與集體教育結(jié)合的形式，緊貼實(shí)際，真正使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)自律意識和拒腐防變能力。

二是組織廉政文化進(jìn)校園活動。我局組織了“崇廉尚潔，誠實(shí)為人”為主題的電腦手抄報(bào)評比，全區(qū)共收到作品519份，評出一、二、三等獎和最佳版面創(chuàng)意獎、最佳插圖獎70余名。組織全區(qū)中小學(xué)生開展“廉潔的父母——平安的家”書信大賽，讓孩子們用書信的形式向父母匯報(bào)學(xué)校開展廉潔系列教育活動的情況，從而敦促父母為了小家的安康，在社會大家庭中，為人父母者廉潔自律方面應(yīng)作出表率。還組織了“廉政情景短劇比賽”，通過孩子們自編、自演，讓廉潔及與此相關(guān)的德性走進(jìn)學(xué)生的心田，成為學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)的一部分。還舉辦了“紅盾杯”清風(fēng)禮贊詩歌散文創(chuàng)作、朗誦比賽。以謳歌崇廉尚潔為主題，描寫和反映了反腐倡廉新人、新事、新風(fēng)尚和廉政建設(shè)新成就。

三是創(chuàng)建“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)。我們堅(jiān)持“以建為主、以評促建”的指導(dǎo)思想，在全區(qū)中小學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動。各校通過“五結(jié)合”方針，把廉潔教育融入學(xué)校管理、課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)。使學(xué)校加強(qiáng)了廉政管理長效機(jī)制的建設(shè)。活動中我們充分發(fā)揮英才中學(xué)這個老市級示范點(diǎn)的輻射作用，重點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)小學(xué)市級示范點(diǎn)的創(chuàng)建，08年9月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利通過市、區(qū)級“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”驗(yàn)收。

四是積極推進(jìn)“廉潔賈汪教育”活動。我局為達(dá)到“在活動中長見識，在活動中受教育”的目標(biāo)，先后開展了“一把手廉政格言征集”活動，共評出廉政格言18條，選取優(yōu)篇二：“清風(fēng)校園”建設(shè)活動實(shí)施方案

紅寺堡鎮(zhèn)光彩小學(xué)

開展“清風(fēng)校園”建設(shè)活動實(shí)施方案

光彩小學(xué) 2011.4.23 紅寺堡鎮(zhèn)光彩小學(xué)

開展“清風(fēng)校園”建設(shè)活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，增強(qiáng)干部和教師反腐倡廉的自覺性，提高廣大青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)和廉潔奉公、誠信守法的意識，根據(jù)中共寧夏回族自治區(qū)紀(jì)委、宣傳部、教育廳、文化廳《關(guān)于深化廉潔文化進(jìn)校園工作的意見》（寧紀(jì)發(fā)[2009]79號）精神和紅寺堡區(qū)教育局黨委關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“清風(fēng)校園”建設(shè)活動實(shí)施方案以及紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“清風(fēng)校園”建設(shè)活動實(shí)施方案。特制定光彩小學(xué)開展“清風(fēng)校園”建設(shè)活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意的教育”主題，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，充分利用學(xué)校陣地，大力弘揚(yáng)廉政文化，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，把廉政文化教育與廉政風(fēng)險(xiǎn)防范等工作結(jié)合起來，形成“崇尚廉潔、以廉為榮”的濃厚氛圍，增強(qiáng)廣大干部教師廉潔從政、廉潔從教的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識，為創(chuàng)建“文明校園”、“校務(wù)公開示范校”，推動學(xué)校教育事業(yè)改革發(fā)展

提供強(qiáng)有力的保證。

二、活動目標(biāo)

以“廉”為核心，以“潔”為層面，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，多渠道多角度開辟“清風(fēng)校園”建設(shè)主題教育途徑，從而引導(dǎo)廣大黨員干部、教師、學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，營造“敬廉崇潔”的良好校園環(huán)境。

1、在全校黨員干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育

2、在全校教職員工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、做人民滿意教師”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全校學(xué)生（三年級以上）中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科滲透、班隊(duì)主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育

小環(huán)境的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍社會的每一個角落。

三、工作步驟

第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署。（2011年4月）

1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。深刻領(lǐng)會“清風(fēng)校園”建設(shè)活動的重要性與緊迫性，切實(shí)做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。

2、精心部署、明確職責(zé)。學(xué)校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃，設(shè)計(jì)載體，制定詳實(shí)的活動方案，落實(shí)分工，明確職責(zé)。

3、及早準(zhǔn)備、注重實(shí)效。根據(jù)三個不同層面教育對象、教育內(nèi)容與教育目標(biāo)，使活動在各個層面中做到有針對性和實(shí)效性，尤其是要注意可操作性，使虛事實(shí)做，務(wù)求實(shí)效。

第二階段：開展活動，全面落實(shí)。（2011年5月-11月）

1、在全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，黨支部認(rèn)真組織開展“六個一活動。

（1）每季度開展一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)黨紀(jì)、廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)活動;（2）每年組織觀看一場反腐倡廉教育電教片（3）每學(xué)期上一堂黨風(fēng)廉政教育課；

（4）每學(xué)期黨員干部撰寫一篇廉潔從政的學(xué)習(xí)體會文章；

（5）每季度查找梳理一次廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，健全風(fēng)險(xiǎn)防范

措施；

（6）每學(xué)期開展一次廉政承諾、述職述廉活動。

2、在教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、做人民滿意教師”主題教育。要緊密結(jié)合“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”活動，著力抓好教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)教育，通過教職工大會、教研活動、專家講座、社會實(shí)踐等多種渠道有效地對教師進(jìn)行廉政文化教育，提高全體教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為規(guī)范”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，引導(dǎo)和教育全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“六條禁令”，認(rèn)真開展“七查七看”活動，提高全體教師反腐倡廉的自覺性。認(rèn)真組織開展“六個一”活動。

（1）組織一次廉潔從教專題學(xué)習(xí)活動；

（2）撰寫一篇“師德與學(xué)校發(fā)展”、“師德與教師成長”專題論文。

（3）開展一次廉潔教育課件評選活動。

（4）舉辦一次“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、做人民滿意教師”主題書畫展。

（5）開展一次學(xué)生、家長評議教師活動。

（6）結(jié)合“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”活動，開展一次評選廉潔從教師德標(biāo)兵活動。

3、在廣大學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”主題教育。要注重把廉潔教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，積極篇三：校園清風(fēng)行動?xùn)|紀(jì)發(fā)〔2012〕30號(1)東紀(jì)發(fā)?2012?30號

全市“清風(fēng)校園行動”工作方案

為大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，深化廉政文化建設(shè)進(jìn)校園工作，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成良好的清廉向上的校園環(huán)境，影響和帶動家庭、社會廉潔文化建設(shè)，促進(jìn)全社會敬廉崇潔意識，根據(jù)市紀(jì)委四屆八次全會部署，結(jié)合我市廉政文化進(jìn)校園工作實(shí)際，現(xiàn)就在全市開展“清風(fēng)校園行動”，制定如下工作方案。

一、總體要求

全市“清風(fēng)校園行動”的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價(jià)值體系為根本，遵循學(xué)校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮 — 1 —

廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過豐富多彩的教育活動，不斷增強(qiáng)廉潔教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培育教育良好風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法、清廉做人的意識，促進(jìn)廣大教育教育工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在教育系統(tǒng)內(nèi)部乃至全社會形成良好的“以廉為榮，以貪為恥，敬廉崇潔”的濃厚氛圍，為建設(shè)黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)區(qū)和生態(tài)文明典范城市提供有力保障。

二、基本原則及目標(biāo)

（一）基本原則

一是堅(jiān)持正面引導(dǎo)原則。發(fā)揮課堂的主渠道和主陣地作用，以正面引導(dǎo)為主要手段，充分發(fā)揮正面典型的示范作用，教育引導(dǎo)學(xué)生和教育工作者逐步形成正確的思想道德觀念。

二是堅(jiān)持以人為本原則。遵循學(xué)生身心特點(diǎn)，遵循青少年的認(rèn)知規(guī)律，開拓適合青少年特點(diǎn)的廉潔教育路徑，增強(qiáng)教育的感染力。

三是堅(jiān)持知行合一原則。既要重視課堂教學(xué)，更要注重平時(shí)體驗(yàn)和養(yǎng)成教育，注重教師言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)的道德知識內(nèi)化為自覺遵守的道德規(guī)范。

（二）基本目標(biāo)

一是強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識，將理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、艱苦奮斗教育作為領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)防腐敗的重要舉措，做到以身作則，率先垂范，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民 — 2 —

滿意的教育。

二是強(qiáng)化全體教師廉潔從教崇德意識，通過師德大討論、收看師德警示片、選樹師德典型等形式，增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的意識，做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師。三是強(qiáng)化廣大學(xué)生尊尚廉潔唯美意識，通過組織廉潔文化系列教育活動，在學(xué)生中樹立“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)尚，做到以廉為美，以廉為榮，自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)識別腐敗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。

三、主要工作

（一）寓“清風(fēng)校園行動”于校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。在校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標(biāo)語牌，辦公室懸掛廉潔格言，定期刊出以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)、板報(bào)，張貼廉潔警句、格言，用校內(nèi)廣播加強(qiáng)廉潔文化進(jìn)校園活動。不斷加強(qiáng)校報(bào)校刊、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)中廉潔文化內(nèi)容和載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用，建設(shè)開通廉潔文化專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔文化活動，寓廉潔文化建設(shè)融于校園文化建設(shè)中，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔氛圍。

（二）寓“清風(fēng)校園行動”于黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉潔文化進(jìn)校園活動相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨員廉政目標(biāo)考核、重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等工作。切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行禁止教育亂收費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)教育收費(fèi)的透明度。把勤政廉潔、依法治校作為校長培訓(xùn)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督。組織黨員干部、教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)廉潔自律教育、警示教育，進(jìn)一步提高黨員干部、教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，對青少年學(xué)生起好師表作用。

（三）寓“清風(fēng)校園行動”于師德師風(fēng)建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。把廉潔文化建設(shè)與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在開展廉政文化進(jìn)校園活動中的示范和輻射作用。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)教育隊(duì)伍廉潔從教工作的通知》和《東營市中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”、“八不準(zhǔn)”守則》要求，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，抵制有償家教，并與師德考評、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來，堅(jiān)決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行“師 — 4 —

德失范”一票否決制。結(jié)合每年的“師德教育月”、“教育行風(fēng)民主評議”活動，以及群眾反映強(qiáng)烈的涉及師德師風(fēng)建設(shè)方面的問題，對師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，倡樹立足本職崗位、規(guī)范教學(xué)行為、創(chuàng)新教學(xué)工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的良好師德風(fēng)尚。

（四）寓“清風(fēng)校園行動”于學(xué)生德育工作，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。加強(qiáng)國旗下講話、班會、宣傳櫥窗、教室板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動等德育主陣地建設(shè)，把“清風(fēng)校園行動”融入校園德育工作的方方面面，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能的重要作用。利用校園網(wǎng)站、主題活動、課外閱讀、社會實(shí)踐等途徑，開展以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成關(guān)心他人，無私服務(wù)，不謀名利，敢說真話的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，造就優(yōu)秀的人格。通過設(shè)計(jì)活動教案，讓學(xué)生積極參與的方式，開展以廉潔為主題的班會，強(qiáng)化敬廉崇潔的思想。以辦好廉潔櫥窗專欄、廉潔征文、收集廉潔格言警句、講廉潔故事等方式，開展豐富多彩的校園文化活動。要嚴(yán)格遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，把校園廉潔教育的內(nèi)容及要求，恰當(dāng)滲透到德育工作中，使兩者融為一體，互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于和易于接受，從小樹立廉潔的意識和觀念。

第四篇：教育系統(tǒng)工作總結(jié)

教育系統(tǒng)工作總結(jié)

今年以來，縣教育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建全省教育工作示XX縣為抓手，突出“投入、管理、安全、質(zhì)量”四個重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，有力地推動了全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。4月份，全省普通中小學(xué)“1751”改革創(chuàng)新工程現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會在我縣隆重召開;在縣紀(jì)委開展的群眾滿意度專項(xiàng)電話調(diào)查活動中，連續(xù)三年教育工作整體滿意度達(dá)到了優(yōu)秀等次。

（一）重視教育投入，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。一是中小學(xué)建設(shè)。今年新建項(xiàng)目學(xué)校8個，建筑面積69378平方米，投資1.04億元。其中，第五中學(xué)和鼎新中學(xué)餐廳、宣章中學(xué)教學(xué)樓已投入使用；第三中學(xué)學(xué)生宿舍樓已完工；劉橋鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)樓、趙官鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生餐廳主體即將完工；表白寺鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓主體在建，第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合教學(xué)樓已開工。同時(shí),加大農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造力度，全縣共投入資金240余萬元，重建校舍3040平方米，大修校舍17810平方米。二是幼兒園建設(shè)。今年，我縣投入資金6827萬元,共新建、改擴(kuò)建43處幼兒園，其中新建中心幼兒園9處、社區(qū)幼兒園4處、學(xué)區(qū)幼兒園2處,改擴(kuò)建幼兒園27處,總建筑面積為40526.5平方米。為確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建成后及時(shí)交付使用，教育局提前謀劃，制定了詳細(xì)的采購方案，按照省定標(biāo)準(zhǔn)，投資400萬元,為各新建中心幼兒園統(tǒng)一配齊了室內(nèi)外設(shè)施。三是教育信息化建設(shè)。完善校校通工作，160所中小學(xué)、幼兒園架設(shè)了光纜。投入400萬元，建設(shè)了全縣教育信息中心,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。四是抓好校園綠化工作。投資230萬元進(jìn)行校園綠化，共計(jì)植樹5萬余棵，新增綠化面積2.4萬平方米，廣大師生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境更加靚麗。五是抓好教育規(guī)劃。聘請中國城市建設(shè)設(shè)計(jì)院制定《XX縣教育專項(xiàng)規(guī)劃》,已形成成果初稿，正在待審定。

（二）重視教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年高考本科錄取再次突破千人大關(guān)，較去年進(jìn)一步增長，特別是職業(yè)中專本科上線率達(dá)到83.4%，連續(xù)三年居全省同類學(xué)校第一。初三學(xué)業(yè)水平測試，全市600分和500分以上人數(shù)，均列全市第二，萬人比比去年提升了三個名次;一中學(xué)生馬慶華榮獲全國奧林匹克化學(xué)競賽山東省賽區(qū)一等獎，并以全省第11名的成績?nèi)脒x山東省代表隊(duì)，參加全國總決賽，這項(xiàng)成績在德州尚屬首次。一是實(shí)施綜合考核。按照《XX縣教育工作綜合考核辦法（試行）》，對全縣31個基層教育單位進(jìn)行了2012—2013學(xué)教育工作綜合督導(dǎo)評估，較好地調(diào)動了各基層單位加大投入、完善管理辦法、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的積極性，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)長足進(jìn)步。二是啟動義務(wù)教育學(xué)段學(xué)科基地建設(shè)工程。劃撥經(jīng)費(fèi)50萬元，建設(shè)了7處初中學(xué)科基地、6處小學(xué)學(xué)科基地,整合了全縣的學(xué)科教學(xué)研究力量，形成了群體優(yōu)勢、規(guī)模優(yōu)勢，提高了廣大教師的教學(xué)水平和整體競爭能力。三是教師研訓(xùn)實(shí)現(xiàn)一體化。為實(shí)現(xiàn)教師研訓(xùn)一體化，把教師培訓(xùn)與教科研相結(jié)合，先后制定了《XX縣校本培訓(xùn)實(shí)施方案》、《青年教師培訓(xùn)實(shí)施方案》，有4名教師被推薦為省級專家;1篇作業(yè)被國家級專家推薦，成為全市唯一的國家級推薦優(yōu)秀課程資源；5篇作業(yè)被省級專家推薦，居全市第一。

（三）重視隊(duì)伍建設(shè)，整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。一是努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。研究制定了《教育機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)實(shí)施細(xì)則》、《局班子成員“2＋2”聯(lián)系點(diǎn)制度》、《關(guān)于深化師德建設(shè)工作的實(shí)施意見》等一系列規(guī)章制度，并對原有的考勤、請假、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)管理、會務(wù)管理、公文管理等工作制度進(jìn)行了補(bǔ)充修訂，細(xì)化了措施，強(qiáng)化了懲戒力度。在狠抓師德教育和強(qiáng)化懲戒力度的雙重作用下，在職教師有償辦班、工作日中午飲酒、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象基本杜絕，潛心教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表的教師典型不斷增多，系統(tǒng)內(nèi)比學(xué)趕幫超的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚。二是抓教師專業(yè)成長。加強(qiáng)了專業(yè)教研力量，為各學(xué)段、各學(xué)科全部配齊了教研員。深入實(shí)施“十百千工程”，廣泛開展公開課、教學(xué)能手評選和青年教師技能大賽等活動，以活動開展為載體，促進(jìn)鉆業(yè)務(wù)、提技能。職業(yè)中專教師朱慧濤參加全國中職學(xué)校機(jī)械類專業(yè)課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課比賽，獲得全國二等獎,也是近三年來XX市中等職業(yè)學(xué)校第一次在全國教學(xué)大賽中獲此殊榮。在山東省第五屆教科研會議上，縣教育局榮膺省教育科研先進(jìn)單位，有41項(xiàng)省、市級課題順利結(jié)題,1項(xiàng)科研成果獲省一等獎，1名教師榮膺省教科研先進(jìn)個人。在全市基本功比賽活動中，7人獲一等獎，6人獲二等獎,2人代表XX市參加省級比賽。在全市優(yōu)質(zhì)課評選活動中，5人獲一等獎，2人獲二等獎。三是教師招聘加大。科學(xué)制定招聘方案，新招聘中小學(xué)、幼兒教師270人，優(yōu)化了隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。四是評選最美教師。舉辦了XX縣首屆“最美教師”評選活動，最終依據(jù)網(wǎng)上投票和專業(yè)評選的綜合成績，確定了10名“XX縣最美教師”。目前正在籌備頒獎典禮。五是加強(qiáng)音美學(xué)科教學(xué)。從全縣選出部分音樂、美術(shù)優(yōu)秀教師，把其課例制作成光盤(音樂課57節(jié)、美術(shù)課62節(jié))下發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，供教師學(xué)習(xí)借鑒,解決相應(yīng)課程開不好、開不齊的實(shí)際問題。

（四）重視校園安全，保障能力進(jìn)一步加強(qiáng)。一是加強(qiáng)了教育局安全科專業(yè)力量，配備了車輛。二是實(shí)行月通報(bào)月檢查制度，推廣經(jīng)驗(yàn)做法，對存在安全隱患的單位進(jìn)行通報(bào)批評，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。三是完善物防，投資40余萬元，為全縣義務(wù)教育階段學(xué)校的19處樓房校舍安裝防護(hù)欄3000余米，更新應(yīng)急燈40個，配備買滅火器200個、鋼叉50個、防割手套100付、催淚器100個。四是重視技防，投入資金26余萬元，安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控30套、監(jiān)控?cái)z像頭300個，全縣95%的學(xué)校實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)部位全天候監(jiān)控。五是加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)格按照“五個一”的標(biāo)準(zhǔn)，上好安全教育課；開展安全主題教育，落實(shí)“一月一主題”、“一月一演練”，開展了“安全教育月”活動；做好安全隨機(jī)性教育，結(jié)合全國校園發(fā)生的暴力傷害、交通、性侵害、溺水等安全事件，及時(shí)開展相應(yīng)安全教育。六是對58所城鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校、公辦幼兒園食堂大宗物品(面粉、食用油和肉)實(shí)行統(tǒng)一配送，從體制上保證校園食品安全。

在肯定成績的同時(shí)，全縣教育工作還存在一些困難和問題，主要是：教育投入仍需加強(qiáng)，辦學(xué)條件尤其是農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件亟待改善；教育發(fā)展資源不夠均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源需要向基層、向農(nóng)村進(jìn)一步傾斜；教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，等等。

第五篇：教育系統(tǒng)工作總結(jié)

單位工作總結(jié)

本伊始，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心動員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。在開學(xué)至今的這段時(shí)間里，我校認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，緊緊緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心動員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，認(rèn)真組織全體教師、廣大學(xué)生學(xué)法用法，大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會治安綜合治理工作，確保一方平安。有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。現(xiàn)對我校的綜合治理工作作出總結(jié)

一 為加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校成立了學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小 組，組長由校長親自擔(dān)任，其他領(lǐng)導(dǎo)均為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。明確規(guī)定了各領(lǐng)導(dǎo)成員的分工和責(zé)任。在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，學(xué)期初制訂廉潔勤政計(jì)劃，按規(guī)定接受群眾民主評議，要求常對照、常教育，健全了對干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和群眾監(jiān)督力度。

1.在每學(xué)期的開學(xué)前，我校就組織了人力、物力對學(xué)校的校舍、食堂及活動場所等教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了檢查，盡可能地排除一切安全隱患。同時(shí)，我們利用晨會、班會、隊(duì)會、板報(bào)、廣播，及時(shí)對師生進(jìn)行法制教育和法律法規(guī)的宣傳教育。學(xué)校把綜合工作

列為重要的議事日程，多次研究學(xué)校的安全管理工作，對突出問題進(jìn)行整治和改進(jìn)將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都涉及有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書。要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、積極發(fā)揮“兩會一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。

二、為確保學(xué)校的安全，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作，校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。學(xué)校每天安排門衛(wèi)進(jìn)行24小時(shí)值班。同時(shí)，我校還設(shè)立了道路交通協(xié)管員，做到了每一個學(xué)生、每一天上學(xué)和放學(xué)路上的0事故。各辦公室每天都安排一名教師執(zhí)勤，并明確規(guī)定了值勤教師的職責(zé)，做到看好自己的門，守好自己的崗。同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度。規(guī)范學(xué)校安全工作的管理，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查工作。為了確保每一位教師按時(shí)到崗，我校出臺了《教師出勤考核制度》。從制度上確保教師都能及時(shí)到崗，同時(shí)還組織全體教師進(jìn)學(xué)習(xí)了《學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)

急預(yù)案》，使教師能對學(xué)校發(fā)生的各種突發(fā)性事件及時(shí)地作出妥善、有效地處理，在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會組織的各項(xiàng)活動積極引導(dǎo)，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，堅(jiān)持全面育人，全程育人，全方位育人，加強(qiáng)和改進(jìn)班級管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。我校還制定了校領(lǐng)導(dǎo)查崗制度。在制度中明確規(guī)定：對于在安全事件中知情不報(bào)、不處理或處理不當(dāng)?shù)呢?zé)任人將依據(jù)學(xué)校的管理?xiàng)l例追究責(zé)任。

四、加強(qiáng)法治宣傳和教育，開展“雙創(chuàng)”活動。為了提高全社會的法治觀念，我校在今的“普法一條街”活動中，組織人力編寫了《教育法律法規(guī)宣傳資料》，同時(shí)還準(zhǔn)備了獎品，吸引了廣大群眾積極參與我們的活動。同時(shí)我還們認(rèn)真開展了普法教育工作，購買了普法書籍和材料，組織普法考試。接受普法教育的人數(shù)達(dá)到100%。出版了一期禁毒知識圖片專刊。各班出版有關(guān)禁毒知識的黑板報(bào)。》。組織教師們學(xué)習(xí)教育部發(fā)的《食品衛(wèi)生安全工作通知》和《中小學(xué)安全的緊急通知》等文件，按照

文件要求，認(rèn)真進(jìn)行了全面的安全檢查，消除了隱患，保證了安全。在學(xué)生家長中，得到了一致好評。

五．在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個結(jié)合：

1、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，把《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，以教育為基礎(chǔ)，評價(jià)中有激勵校正，校正中再教育。

2、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動，為學(xué)校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣；定期舉辦家長學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

4、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，借助社會教育強(qiáng)勁東

風(fēng)，在學(xué)校開展專題教育。如：在三月份的安全教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報(bào)。迎“六一”舉辦了藝術(shù)周和表彰活動中先進(jìn)個人，陶冶了學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美的情操，舉行了入隊(duì)儀式，使學(xué)生受到了一次爭當(dāng)好隊(duì)員的教育。專題教育集中時(shí)間，集中內(nèi)容，強(qiáng)化教育，再通過經(jīng)常教育活動又進(jìn)一步擴(kuò)大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。

同時(shí)，我校繼續(xù)開展“五項(xiàng)達(dá)標(biāo)”活動。在學(xué)生中開展?fàn)幾觥拔拿餍W(xué)生”活動，創(chuàng)文明班級。每星期評選出“紅旗之星”的班集體，推進(jìn)了創(chuàng)文明校園、創(chuàng)文明小區(qū)的工作。為提高師生交通安全知識，我校定期地由法制副校長到校作交通安全報(bào)告。師生們獲得了不少的交通知識，提高了遵守交通法律的自覺性。通過法律教育和“雙創(chuàng)”活動，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、開展校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作，加強(qiáng)民主管理，加大依法治校、依法治教的力度，主動接受群眾監(jiān)督。

自從開學(xué)以來，由于認(rèn)真貫徹國家和上級對綜合治理工作的政策，認(rèn)真實(shí)踐“黨的十七大精神”，加大了綜合治理的工作力度，發(fā)動群眾積極參與，做好了廣大教職工的政治思想教育工作，因此，我校的社會治安綜合治理工作取得了較大的成績：全校沒有發(fā)生一起群體性事件；沒有違反計(jì)劃生育的案例；沒有違法犯罪事件發(fā)生；沒有發(fā)生安全事故，也沒有一人參加邪教組織。確保

了一方平安，確保了學(xué)校教育教學(xué)的秩序，營造了一個良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，為我校的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，有力地促進(jìn)了社會穩(wěn)定。

南陽市第七小學(xué)校

2009.6