第一篇：慶豐文廣支部第二批黨的群眾路線教育實踐第一階段

慶豐文廣支部第二批黨的群眾路線教育實踐第一環節

述職報告

我們文化廣電服務中心黨支部共有書記一人，副書記二人，黨員一共13人。在第二批黨的群眾路線教育實踐第一環節即將結束，開始步入查擺問題、開展批評第二環節之際，為了更好的開展好文廣支部第二批黨的群眾路線教育實踐活動，總結經驗、分析不足。現將我支部第一環節相關工作述職如下：

一、思想上高度重視，突出一個早字。

早在我鎮3月13日正式啟動第二批黨的群眾路線教育實踐之前，我們以高度的政治責任感和洞察問題的敏感性，在2月16日就組織黨員系統學習了市委書記朱克江在全市群眾路線教育實踐活動大會上的講話，讓全體黨員充分認識開展群眾路線教育實踐的重大意義，從思想和行動上首先合拍。2月23日，又集中傳達學習了中央“關于開展群眾路線教育實踐的指導意見”。3月8日，再次集中學習了省市縣關于開展群眾路線教育實踐的有關會議精神，再次讓黨員從思想上充分認識到這次開展群眾路線教育實踐的積極性和必要性。達到了先行一步的目的。

二、動作上高度一致，突出一個全字。

（一）健全組織，強化領導。3月13日，鎮黨委正式召開深入開展群眾路線教育實踐活動動員大會之后，嚴格按照鎮上的規定動作，全面實施一著不讓。中心迅速召開領導班子會，結合中心的實際，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領導機制。成立了以黨總支書記、主任陳文祥同志為組長、副書記陳桂香、蔡建東、黨員蘇曉東的文化廣電服務中心黨支部教育實踐活動領導小組，具體負責教育實踐活動日常工作。通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。

（二）結合實際，制定方案。我們在認真執行慶豐鎮黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節計劃安排表的同時，不死搬硬套，實事求是，結合中心實際情況，組織制定了《慶豐文廣支部黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節計劃安排表》，從而有力保證了學習教育、聽取意見環節更具有可操作性、實用性。

（三）搞好動員，廣泛發動。3月15日，我中心黨支部專門召開支部會，詳細傳達肖書記在全鎮的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話，要求大家，一要充分認識活動的重大意義，堅決把思想統一到中央、省、市、縣委的部署上來，二要堅持問題導向，全面排查整治“四風”問題；三要準確把握活動的總體要求和工作重點，確保正確推進。同時，還傳達學習了鎮開展群眾路線教育實踐活動實施意見、通知、鎮黨委督導組名單、聯系點通知等一系列文件。

（四）創新方式，建全臺賬。在第一環節，我們堅持規定動作不走樣，自選動作有創新。我中心在出臺《慶豐文廣支部黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節計劃安排表》的同時，還完善了計劃方案、學習記錄、學習資料、文件通知、考學記錄五本臺賬。同時，還專門定制了八面不銹鋼展覽板，專門征訂了二輯群眾路線教育實踐宣傳圖片，進行宣傳教育。

三、學習上高度集中，突出一個實字。

（一）集中學習，做到全員全覆蓋。我們無論是鎮要求的“論群眾路線——重要論述”等四本必讀書目，還是其他學習內容，確保一篇不落，參學人員事先通知到位，保證打足人數。做到工作再忙，學習不忘。

（二）學習討論，力求做細做實、入腦入心。中心要求討論時領導帶頭發言，黨員跳躍發言。討論不走過場，不流于形式，結合學習內容和工作實際，無論是查找本單位“四風”方面存在問題，還是征求本鎮開展群眾路線教育實踐活動建議，無論是“你是誰、為了誰、依靠誰”的大討論，還是“如何弘揚鐵軍精神，傳承鐵軍作風”，以及“四風”問題零度容忍，服務群眾零距離的討論、“五講五比和六大先鋒專題討論，都能說到點子上。

（三）心得筆記，達到有感而發。我們支部三名負責人，寫的心得筆記基本達到有感而發。能主動聯系自身實際、自身工作、自身問題，有血有肉，觸及靈魂。而不是為了寫而寫。

四、排查上高度認真，突出一個嚴字。

我們明白，這次開展群眾路線教育實踐活動，主要內容是“為民務實清廉”，總要求是“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”。因而，查找四風問題就顯得成十分重要。為此，我們通過黨員會、群眾座談、自己查找、別人幫找等形式，本著“原汁原味”的原則，排查出了本單位8條突出問題：一是工作按部就班，思想僵化教條；二是相關規章紀律制度執行不力，存在形式主義；三是在崗不用心工作，有享樂主義傾向；四是庸懶散現象時有發生；五是服務群眾服務基層缺少激情與主動。

通過黨的群眾路線教育實踐第一環節，我們收獲了不少東西。

（一）凝聚了思想共識。通過集中學習、個人自學、領導上黨課、支部領學、研討交流、觀看教育片、重溫黨的革命史與奮斗史等“全員全覆蓋”的學習討論，全體黨員干部對黨的群眾觀點和群眾路線的認識、理解進一步加強，對教育實踐活動的重大意義和開展教育實踐活動的重要性和緊迫性的認識更加深刻，對開展好教育實踐活動的自覺性、主動性和積極性進一步增強，對傳承革命精神，密切聯系群眾，改進工作方式，爭創建為民務實清廉黨組織的信念更加堅定，促進了中心黨員干部繼續保持良好的精神面貌和工作狀態。

（二）增強了工作信心。大家通過第一環節的學習和剖析，明白了自己的差距，找到了自己的不足，增強了服務群眾服務基層的干勁和激情。

（三）奠定了后續工作基礎。通過集中學習動員、討論交流和征求意見建議，大家對本次教育實踐活動的目標任務和要求有了深刻的理解，對各個環節的重點工作和突出問題解決有了比較準確的把握，為中心更好開展文化工作、為下一步查擺問題、開展批評奠定了基礎。

中心教育實踐活動在以下方面還需要進一步加強：一是繼續提高全體黨員干部對群眾路線教育實踐活動的思想認識水平；二是克服在查找問題上還存在的不深不透的問題。為此，我中心將加大引導力度，促使黨員干部本著對中心事業負責的態度，做好教育實踐活動各項工作，為接下來的“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”后續環節打下基礎。慶豐文化廣電服務中心黨支部陳文祥

第二篇：黨群眾路線教育實踐

經過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。

群眾路線是我黨保持先進性的根本經驗。回顧我黨的發展歷程，中國共產黨發源于農村，成長在農村。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部，就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯系。我們黨以農村包圍城市，最后奪取全國的勝利，就是因為走群眾路線，團結爭取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個道理。

群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。堅持以人為本、執政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設科學化水平的一項重要任務。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦。“聯村聯戶、為民富民”行動的開展，就是省委關心群眾疾苦的具體體現。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設科學化水平。

群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。密切聯系群眾是我黨的最大政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。當前，利益關系調整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結，保持黨同群眾的血肉聯系具有更加重要的意義。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。在聯村聯戶過程，當得知我們的干部是幫老百姓來脫貧致富，是幫助該地區的發展而來，他們是無比的高興，就把我們當親人，當朋友。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，才能最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。

第三篇：黨群眾路線教育實踐學習的心得體會

群眾路線教育實踐活動學習心得體會

近段時間來，觀看了《周恩來的四個晝夜》，單位組織學習了

四風五化六病”等群眾路線教育實踐活動，現將學習內容和心得體會

總結如下 ：

黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入

開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力

解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能

力。“為民、務實、清廉”是中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求。

在全黨自上而下分批開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。“為民，務實，清廉”揭示了黨的群眾路線的時代內涵。作為醫務工作者，更應當立足本職崗位，踐行黨的群眾

路線的時代內涵。

“為民”，是貫徹執行群眾路線的目的。中國共產黨要實行民主政治，就必然要求走群眾路線，依靠人民群眾。群眾路線的靈魂在于人民群

眾是歷史的主人，這就決定了群眾路線的根本是“為民”。黨是人民的公仆，黨要為民眾服務，就要千方百計、不遺余力地把立足點落在“為民”上。結合本職工作，“為民”就是要為廣大醫療行業工作者

工做好醫療護理服務工作，切實解決患者存在的問題，急病人所急，想病人所想，有了一切“為民”這樣的立足點，我們的所有工作就不

會出現大的偏差，即便有偏差也容易改正。

“務實”，是貫徹執行群眾路線的途徑。毛澤東同志曾論述道，“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去。“踏踏實實、兢兢業業”是對每一位醫療工作者的總體要求。醫療護理工作中不但要促進患者軀體疾病的康復，還要使患者的心理健康達到最適宜狀態，這就要求我們在日常的工作中把患者當親人，當朋友對待，用自己的真心溫暖患者，深入患者的內心，與患者有效溝通，減輕患者身心疾病疼痛，樹立戰勝疾病的信心，使患者不但治愈病痛，還掌握防病治病知識，使其生活方式，行為習慣健康化，這不但群眾路線教育實踐活動在醫療活動中的體現，也是當今社會對醫務工作者的要求。

“清廉”，是貫徹執行群眾路線的保障。“清廉”，是共產黨人的本色，堅守清廉，反對奢侈，是因為清廉使人剛直不阿，心系群眾，自覺無悔地為人民事業奮斗；在醫療衛生行業中，解決群眾看病難、看病貴是民生問題，“因病施治”也是每一位醫務工作者的職責。不開大處方、不亂檢查、不分解收費，想病人所想，拒收紅包，微笑服務是醫務工作者貫徹執行群眾路線的體現，作為一名醫療工作者不但要有精湛的醫療技術，更要有一顆“金子”般的心。

第四篇：慶豐文廣中心班子對照檢查材料

慶豐文廣中心班子對照檢查材料 我們文化廣電服務中心黨支部共有13名黨員。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，一是思想上高度重視，突出一個早字。早在我鎮3月13日正式啟動第二批黨的群眾路線教育實踐之前，我們以高度的政治責任感和洞察問題的敏感性，在2月16日就組織黨員系統學習了市委書記朱克江在全市群眾路線教育實踐活動大會上的講話，讓全體黨員充分認識開展群眾路線教育實踐的重大意義，從思想和行動上首先合拍。2月23日，又集中傳達學習了中央“關于開展群眾路線教育實踐的指導意見”。3月8日，再次集中學習了省市縣關于開展群眾路線教育實踐的有關會議精神，再次讓黨員從思想上充分認識到這次開展群眾路線教育實踐的積極性和必要性。達到了先行一步的目的。二是動作上高度一致，突出一個全字。

（一）健全組織，強化領導。

（二）結合實際，制定方案。

（三）搞好動員，廣泛發動。

（四）創新方式，建全臺賬。三是學習上高度集中，突出一個實字。

（一）集中學習，做到全員全覆蓋。

（二）學習討論，力求做細做實、入腦入心。

（三）心得筆記，達到有感而發。

四、排查上高度認真，突出一個嚴字。我們明白，這次開展群眾路線教育實踐活動，主要內容是“為民務實清廉”，總要求是“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”。因而，查找四風問題就顯得成十分重要。為此，我們通過黨員會、群眾座談、自己查找、別人幫找等形式，本著“原汁原味”的原則，排查出了本單位8條突出問題：一是工作按部就班，思想僵化教條；二是相關規章紀律制度執行不力，存在形式主義；三是在崗不用心工作，有享樂主義傾向；四是庸懶散現象時有發生；五是服務群眾服務基層缺少激情與主動。

一、關于遵守黨的政治紀律情況

一是能始終做馬克思主義的堅定信仰者。支部全體黨員，能始終以對黨和人民高度負責的政治態度，進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。二是能始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。支部黨員能更加自覺地以黨和人民的事業為重，更加自覺地維護改革發展穩定大局，始終與黨同心同德、同力同行，進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心，進一步增強政治意識、大局意識、使命意識，積極為改革開放和社會主義現代化建設作貢獻。三是能始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執行者。每名黨員都能努力用黨章武裝頭腦，規范一言一行、一舉一動，自覺維護黨的大政方針和路線政策，確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。四是能始終做維護黨中央權威的忠誠捍衛者。每名黨員能確保在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，堅決擁護并執行中央八項規定和省市縣十項規定，毫不動搖地聽從黨中央指揮，確保政令暢通。

二、關于“四風”方面存在的問題和表現

我單位通過對黨的群眾路線的深入學習和調研、問題查擺及歸類梳理，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，對照標準找差距，在作風建設問題上雖然主流是好的，但在“四風”方面還存在一些差距，具體表現在：

（一）在形式主義方面

1、盡管我們知道，沒有規矩不成方圓，也盡管明白規章紀律制度壓縮人管好人的重要性，但實際相關規章紀律制度就是執行不力。貼在墻上多，說在嘴上多。具體表現在，比如上下班制度，盡管有嚴格規定，也有考勤，但常常批評多、懲罰少，認真少、打和牌多。又比如請銷假制度，按制度執行的少，常常照顧人情，有意無意視規章紀律制度為彈簧。

2、工作按部就班，思想僵化教條。不論支部活動，還是搞文化活動，大多滿足于走過場，搞形式。很少注重效果和創新方式方法。領導要求動一下，不要求就得過且過。

3、服務群眾服務基層缺少激情與主動。一味強調客觀困難，自我限低標準，不能從群眾所思所想所盼上做工作。喜歡表面文章。

（二）在官僚主義方面

1、在具體工作中，群眾意識淡化，從主觀上認為落實領導指示比落實群眾要求重要，沒有做好工作中的相互兼顧。比如有的村群眾要求送戲，我們并沒滿足，而是只滿足上級任務而已。

2、作為服務單位，或多或少還存在門難進臉難看事難辦現象，對參加文化活動的群眾，不能以禮相待。

3、雖身處基層，但并不了解基層，怕下基層，整天坐辦公室。重聽匯報輕調研。

（三）在享樂主義方面

1、在崗不用心工作。常常一杯茶、一張報。不能一心一意干工作，當混世魔王。講待遇多，比貢獻少。

2、辦事慵懶散現象時有發生。不能吃苦在前、享受在后，能拖則拖，能躲則躲。怕苦怕累。

（四）在奢糜之風方面

1、對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題，突出表現為：認為文化部門是清水衙門，工作風險系數較低。自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

2、存在講面子、講排場的現象。有時下基層能騎車，卻叫車。上級檢查能安排工作餐的，卻要上飯店。

三、存在問題的原因剖析

（一）政治理論學習抓得不緊、不實。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。

（二）世界觀改造還不徹底。思想是行動的先導。通常情況下，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行動表現。對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒，特別是隨著市場經濟的不斷發展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、權力尋租、腐朽文化、不良社會風氣等資本主義腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠。總認為，文化部門不同于有權有錢的單位，沒有講享受的條件，不需要對“三觀”進行再改造。由于還沒有牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，有時對共產黨人精神追求領悟不夠、堅守不力，放棄了高尚的精神追求，接受了低俗的物質享受。

（三）宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，接受群眾的監督還不夠廣泛深入，對群眾服務的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有的對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當前考慮個人得失

多、考慮單位工作少，對上級負責多、對群眾負責少。有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象。班子成員不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。

（四）紀律執行還不夠嚴格。對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查；當老好人，怕得罪人。有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位。

（五）服務方案還不夠先進。“三送”工作還須進一步創新，文化惠民力度仍須加強，文化陣地建設仍然短腿。現有制度中，有的不適應新形勢新任務新要求，有的存在針對性操作性不強的問題。有的經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執行落實和檢查評估不到位的問題。制度不完善、落實執行不力，也會導致脫離群眾、作風不良。（轉載自本網ttp://，請保留此標記。）

四、下一步整改措施

1、進一步強化政治理論學習，增強理論功底，提高理論水平。通過持之以恒的政治理論學習，提高班子的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高班子的政治素質，不斷適應新形式、新環境，用理論指導實踐，用實踐豐富理論。自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，切實筑牢思想防線。進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念。

2、牢固樹群眾意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。深入基層，深入一線，到群眾中去，了解基層的工作，了解基層工作的難度，關心群眾的疾苦，用獲取的第一手材料制訂工作的方案，用切身的體會制訂工作的管理方案，進一步完善各項規章制度，抓好原有制度規章的立改廢工作，做到制度切實科學、可行、管用。不斷加強機關的思想文化、精神文明建設，豐富機關的思想文化活動的方式和內容，關系群眾生活，樹立健康向上、風清氣正的機關精神。用真誠的心態推進全鎮文化工作。

3、杜絕工作中的形式主義，增強工作的實效性。工作中要注重形式和內容的結合，不要一味地關注形式，關注領導的喜好，不注重實際內容，搭建空中樓閣，既要扎實做好內容的豐富和充實，又要做好外在形式的華麗和貼金，實事求是，表里如一，重視實效，既把該做的工作做好，做實，文化工作軟功要實做。又要讓群眾滿意為最終目標。

4、保持昂揚向上的積極心態，開拓進取，不斷創新。要進一步解放思想，保持共產黨人的本色，時刻保持昂揚向上的斗志，立足崗位干好本職工作，要想為、能為、會為、敢為，創新工作思路，不斷開拓進取，文化工作只要做有心人，就能有所作為。

5、要不斷適應新形勢、新環境，傳遞正能量。作為一名共產黨人，要以不變應萬變，面對多變的社會環境，不變是我們永遠是共產黨人。時刻牢記自己是共產黨人，要善于同周邊的邪惡勢力做斗爭，要積極同周邊的腐敗勢力做斗爭，傳遞正能量，用正人先正己的思維去引導身邊的群眾，不斷錘煉自己百毒不侵的鋼體。

6、注重主動溝通，為工作注入新活力。溝通是一門領導藝術，主動溝通不是掉架，主動溝通能提前化解分歧，主動溝通能消除相互猜疑。工作中提前主動溝通，是民主集中制的最好表現形式，要主動與上級溝通，向領導表明你的真實想法，可以避免領導工作中的誤判，主動向下級溝通，說明你對解決問題的誠意，下屬也感覺受到了尊重，實現了人生價值。

7、勇于開展批評和自我批評，發揚黨的優良傳統和作風。批評使人進步，當事者迷，旁觀者清，說明了批評的重要性。一個人的缺點別人看得更清楚，有了批評的武器，才能使人提升，不斷總結成功和失敗，不斷反思和修正人身的軌跡，才能不斷完善和成熟。班子內部、同事之間，一味地追求和諧，遲早會不和諧，相反，不斷修正，始終在稍微緊張的狀況下工作和學習，可能會有永久的和諧。開展批評要講原則、講大局，要有利對方成長和事業進步，開展自我批評要不斷反思，有利于自我發展，聽取別人的批評要謙遜，有則改之，無則加免，要充分理解別人的好意，共同推進風清氣正的社會風氣的形成。

8、切實加強黨的建設和思想政治教育。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部的教育管理；認真解決發揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經常化，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。進一步發揚黨的“三大作風”、“兩個務必”、“八個堅持八個反對”優良作風，使文化中心服務群眾、做群眾工作制度化、常態化、長效化，把工作的重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。努力開創慶豐文化工作新局面。

第五篇：眾路線教育實踐活動第一階段總結

八字哨鎮學校開展黨的群眾路線教育實踐活動

第一階段工作匯報

按照區局及黨總支黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署及相關要求，我校領導高度重視，認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段深入學習，現將具體情況報告如下。

一、認識到位，迅速啟動教育實踐活動的開展

一是高度重視，及時做好工作部署。接到黨總支4月11日下午1:30在中心校召開動員大會的通知時，學校立馬通知到人（含退休黨員）。本次動員會我校應到32人，實到24人，7人請假，1人患精神病。出勤率75%。按照4月11日中心校黨總支的群眾路線教育實踐活動動員會精神，我校于4月14日下午組織全體教職工學習黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件并對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。二是加強組織領導，制定活動方案。根據區局及黨總支的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我校實際，及時制定了《八字哨鎮學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《八字哨鎮學校黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結合實際，精心組織黨員干部開展好活動。同時，我校成立了由校長曾新躍同志任組長、副校長鄧向陽同志任組長、徐蕾、彭亦文、李財保、李桂珍等同志任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實。

二、認真組織學習研討，確保學習高質

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。

根據學校工作的特點，學習從4月中旬到9月下旬結束；采取集中學習輔導與個人自學相結合、學習交流研討與解決具體問題相結合等多種形式，進行深入系統地學習。重點學習總書記系列重要講話；黨章、黨的十八大、十八屆三中全會，中央政治局專門會議和中紀委十八屆三次全會，中央第一批、第二批開展教育實踐活動工作會議精神；區教育局的群眾路線教育實踐活動動員會議精神。學習研討中央規定的《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等書；省委省政府等有關文件、資料。開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展“做師生貼心人、當人民滿意教師”專題討論和“入黨為什么、為黨干什么”大討論及觀看黨內警示教育片。開展教育實踐活動期間，從4月11日開始至5月下旬，每周除集中專題學習外，安排1-2個下午開展自學，共10次，記筆記10次，每次不少于500字；開展8個專題學習，每次不少于500字。學習期間全體教職工撰寫了學習心得三篇及觀看教育警示片有感1篇。同時在4月17日下午組織全體教職工召開了民主生活會，開展了“做師生貼心人、當人民滿意教師”專題討論和“入黨為什么、為黨干什么”大討論；5月9日下午組織全體黨員上黨課及組織生活會，全體黨員結合自己崗位工作情況，開展批評與自我批評，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。

三、認真聽取意見，做到邊查邊改

在群眾路線教育實踐活動過程中，學校采取個別訪談、設立意見箱等

形式，廣泛征求意見建議。學校班子成員要分別直接聽取一線教職工、學生家長、離退休教師代表的意見建議，其中聽取教職工意見建議的比例不低于80%，聽取每個班級學生家長意見建議的比例不低于10%。

我們對征求到的意見建議進行認真梳理，共收到學校班子意見21條；班子個人意見均不少于10條。經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。

總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環節和每一項工作。

八字哨鎮學校

2014年5月