第一篇：春蕾學校師德師風建設問卷

春蕾學校師德師風建設（學生）問卷調(diào)查表 為了全面了解我校教師師德師風建設情況，現(xiàn)制定師德師風問卷調(diào)查表，請同學們在下面幾項內(nèi)容相應的（）里如實打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝！

1．教師對你的生活、學習是否關(guān)心

（）關(guān)心（）一般（）不關(guān)心

2、教師是否平等對待每一位學生

（）是（）否

3、教師批評學生的用語是否文明

（）文明（）不文明

4、教師是否會諷刺挖苦學生

（）會（）不會

5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用（）有（）沒有

6．教師是否會在課堂內(nèi)接打手機、抽煙

（）會（）偶爾（）不會

7．教師是否存在變相體罰學生的現(xiàn)象

（）存在（）不存在8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象

（）存在（）不存在9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象

（）存在（）不存在10．教師是否按時上下課

（）按時（）不按時

11、教師是否按時批改作業(yè)。

（）按時（）不按時

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象

（）存在（）不存在13．教師是否會利用課余時間對學生進行無償輔導

（）會（）不會

14、你對任課教師師德師風的總體評價是

（）優(yōu)，即90分以上；（）良，即75—89分；（）較差，即60—74分（）差，即60分以下

15、你對教師和學校有什么意見或建議：

學校師德師風建設（家長）問卷調(diào)查表 尊敬的家長：您好！

為了進一步開展學校師德師風建設，更好地“教育孩子、服務家長”，請您配合我們填寫此表。

1、你覺得你孩子的任課教師事業(yè)心責任心如何（）

A、強B、較強C、一般D、差

2、你覺得教師對你的孩子的生活、學習是否關(guān)心（）

A、關(guān)心愛護B、較關(guān)心愛護C、一般D、差

3、你覺得教師對你的孩子情況是否了解（）

A、比較了解C、一般D、不了解

4、你的孩子對任課教師是否喜歡（）

A、喜歡B、較喜歡C、一般D、害怕

5、教師對你的孩子是否存在體罰及變相體罰行為（）

A、沒有B、偶爾C、經(jīng)常

6、你覺得你的孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度如何（）

A、好B、較好C、一般D、差

7、老師對你交換意見的聯(lián)系方式（）

A、打電話B、告訴學生C、家訪D、沒聯(lián)系過

8、老師是否要求你出錢對你子女進行家教、輔導、補課（）

A、沒有B、偶爾C、有

9、您對學校師德師風建設有何建議？

第二篇：師德師風建設調(diào)查問卷

師德師風建設調(diào)查問卷

學校：

一、全年你學校是否召開過家長會？共召開幾次？是否對教師道德情況進行過評議？你認為教你們的哪些老師師德優(yōu)良？哪些老師比較差勁？為什么？

二、你學校樹立的師德標兵是誰？請說上兩三條的典型事跡？

三、你在生活、學習、心理、身體健康等方面有困難嗎？是哪方面？幫助你的老師是誰？

四、學校是否舉辦過戒除不良網(wǎng)隱不良習慣簽字承諾活動？什么時間舉辦的？效果怎樣？

三、在空格中填上有下列行為的老師？

1、補課收費

2、酒后上課

3、辱罵學生

4、體罰學生

5、散布不正確言論

6、上課離崗

7、對學生行為不文明

8、上課接打手機

9、輔導不耐心10作業(yè)批發(fā)不認真舉報電話：******

芒山鎮(zhèn)中心校

2012年12月20日

第三篇：師德師風建設學生問卷

xx小學德師風建設（學生）問卷調(diào)查表

親愛的同學：你好！

為了全面了解我校教師師德師風建設情況，現(xiàn)制定師德師風問卷調(diào)查表，請同學們在下面幾項內(nèi)容相應的（）里打上“√”。謝謝！

你所在的班級：______________ 1.教師對你的生活、學習是否關(guān)心： 關(guān)心（）一般（）不關(guān)心（）2.教師是否平等對待每一位學生： 是（）否（）3.教師批評學生的用語是否文明： 文明（）不文明（）4.教師是否會諷刺挖苦學生： 會（）不會（）5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用：有（）沒有（）6．教師是否有酒后上課或上課吸煙的現(xiàn)象？ 有過（）從未有過（）7.教師是否會在課堂內(nèi)接打手機？ 經(jīng)常（）偶爾（）從不（）8.教師是否存在變相體罰學生的現(xiàn)象？ 存在（）

不存在（）9．教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象？ 存在（）

不存在（）10．教師是否按時上下課？ 按時（）不按時（）11.教師是否按時批改作業(yè)？

按時（）不按時（）12.教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象？

存在（）不存在（）13．教師對你的作業(yè)是否進行過面批？ 有過（）從未有過（）14.教師是否會利用課余時間對學生進行無償輔導： 會（）不會（）

15.教師是否進行有償家教現(xiàn)象？ 有（）沒有（）16.教師上課有誤遲到早退現(xiàn)象？ 有（）沒有（）17.教師有沒有向?qū)W生推銷教輔資料現(xiàn)象？ 有（）沒有（）18.教師有沒有擅自向?qū)W生收費現(xiàn)象？ 有（）沒有（）19.你最喜歡的老師是（）原因： 20.你最不喜歡上的課是（）原因： 21.老師是否存在坐著上課的現(xiàn)象？ 有（老師）沒有（）22.老師是否存在上課經(jīng)常自行或放與教學無關(guān)是視頻？

有（老師）沒有（）23.你認為教學最認真的教師是（）

24.您對任課教師師德師風的總體評價是：優(yōu)，即9 0分以上（）；良，即75—89分（）；較差，即60-----74分（）；差，即60分以下（）

25.你對任課教師和學校有什么意見或建議：

第四篇：師德師風建設教師問卷

“師德師風建設”教師調(diào)查問卷

2008年06月

1、您選擇從事教育工作的原因：（）

A.熱愛教育工作B.工作的偶然性C.謀生手段D.多重選擇的結(jié)果

2、您對教師這份職業(yè)有何想法？（）

A.熱愛這個工作 B.適合自己，比較喜歡C.沒什么想法D.不知道自己還能干別的3、您如何評價教師職業(yè)？（）

A.教書育人，為人師表B.僅是一種職業(yè)而已 C.實現(xiàn)成功的階梯D.有機會學習更多的知識

4、您對學生思想狀況和生活狀況的關(guān)注程度？（）

A.十分關(guān)注B.一般性關(guān)注C.毫不關(guān)注D.需要關(guān)注就關(guān)注

5、您以什么方式關(guān)心學生？（）

A.課后答疑，指導學習B.認真組織教學C.關(guān)心他們的生活和實際困難

D.關(guān)心他們的心理健康E.關(guān)心他們的全面發(fā)展F、不關(guān)注

6、教師對學生的職責是（）

A.只是教書B.教書并管理C.只是管理D.教書育人

7、您認為和以前相比，當前學校教師的師德素質(zhì)是：A.有所下降B.有所上升C.基本沒有變化

8、您認為教師的個人作風問題會不會給學生帶來影響：（）

A.不會，個人道德不屬于師德范疇

B.會，教師個人道德也是師德內(nèi)容

C.教師就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自己修養(yǎng)

D.教師也是人，只要不在課堂上愛怎樣就怎樣

9、您認為影響教師形象和威信的主要因素是什么？（）

A.作風正派B.談吐得體，舉止高雅C.知識淵博D.衣冠整潔

第五篇：師德師風建設活動問卷調(diào)查報告

中國環(huán)境管理干部學院

師德師風建設活動問卷調(diào)查總結(jié)

按照《中共中國環(huán)境管理干部學院委員會關(guān)于新校區(qū)精神文明建設奠基工程的實施意見》文件的要求，為使《新校區(qū)精神文明建設奠基工程師德師風建設組實施方案》的實施更具實效性，能夠切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我院特開展了師德師風建設問卷調(diào)查活動。

本次問卷調(diào)查活動從3月19日開始，先后經(jīng)歷了調(diào)查問卷的編制、發(fā)放、回收、總結(jié)四個階段，前后歷時1個月。本次活動問卷分中層干部問卷、一線教師問卷和學生問卷三種，共計發(fā)放2080份，其中中層問卷40份、教師問卷240份、學生問卷1800份；回收問卷2003份，其中中層干部問卷35份、教師問卷213份、學生問卷1755份；有效問卷1987份。其中中層干部問卷35份、教師問卷213份、學生問卷1739份。

問卷就學院師德現(xiàn)狀、師德規(guī)范程度、對現(xiàn)有師德問題的看法和態(tài)度、對學院師德師風建設的意見和建議等方面展開調(diào)查。為確保調(diào)查信息真實，我們采取了無記名形式進行調(diào)查。在活動過程中，教師和學生積極參與，進行了客觀、認真地填寫，給我們提出了寶貴的意見和建議。從調(diào)查的結(jié)果來看，總體情況較好。

現(xiàn)就這次活動總結(jié)如下：

1、我院師德師風建設現(xiàn)狀

教師和學生對我院師德師風建設現(xiàn)狀基本滿意。

在中層干部調(diào)查問卷中，認為我院師德師風現(xiàn)狀較好和一般的各占46%，亟需加強師德師風建設；此外74%的中層干部對我院教學管

理基本滿意，但仍需在規(guī)章制度的執(zhí)行力度上進行改進。

在一線教師調(diào)查問卷中，77%的教師認為我院師德師風建設現(xiàn)狀很好或是較好。還有60%的教師認為我院的師德素質(zhì)比之以前有所上升。調(diào)查顯示62%的教師是出于熱愛教育事業(yè)的目的從事教育工作的，而且93%的教師喜歡自己從事的職業(yè)。

在學生調(diào)查問卷中，51%的學生認為我院師德師風建設現(xiàn)狀較好。84%的學生認為教師的道德品質(zhì)和工作能力是教師最重要的素質(zhì)，因此加強教師的職業(yè)道德教育和提高教學能力是學院的重要工作內(nèi)容。

2、我院師德師風建設中存在的問題

通過調(diào)查，54%中層干部認為行為規(guī)范不嚴，師表意識淡薄，治學不嚴，學風不端是我院師德存在的主要問題。

教師普遍認為我院師德師風建設中存在的主要問題是學術(shù)功利化嚴重，合作精神、創(chuàng)新精神不強，師德意識淡漠。調(diào)查顯示，43%的教師對《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》不了解或認為高不可攀。

55%的學生反映教師上課敷衍，散漫隨意是學生最不滿意的地方，此外學生反映極個別教師有上課遲到或早退，在課堂內(nèi)接打手機、抽煙，諷刺挖苦學生，考試后因?qū)W生求情而隨意提分等現(xiàn)象。

3、對學院師德師風建設的意見和建議

根據(jù)調(diào)查，中層干部認為制定師德獎懲制度、加強教師心理健康教育、加強教學技能培訓、建立和諧人際關(guān)系四項因素對我院師德師風建設具有積極的促進作用。

一線教師和學生認為學院高度重視師德師風建設，加強師德師風學習，抓好教學科研環(huán)境建設，制定教師師德規(guī)范，發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用等幾項因素會對學院的師德師風建設產(chǎn)生推動作用。

根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，我們將在師德師風建設活動中重點做好以下工作。

1、制定師德規(guī)范等制度，以文件形式，從學院的高度加強我院師德師風建設。

2、加大規(guī)章制度的執(zhí)行力度，以人為本，從嚴治教，杜絕不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。

3、加強教師培訓，從師德師風和教學技能方面，通過專題講座、典型示范、座談會等形式加強教師的道德素質(zhì)和技能素質(zhì)的提高。

4、加大宣傳力度，充分利用校園網(wǎng)，廣播臺和招貼畫等形式，在全院范圍內(nèi)掀起師德師風建設的高潮。