第一篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)施方案

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課自主學(xué)習(xí)實(shí)施方案

(2012級(jí)試行)

一、指導(dǎo)思想

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，通過(guò)實(shí)施學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，把教師的理論講授與在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自學(xué)、研討結(jié)合起來(lái)，把課堂教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生直接的社會(huì)活動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，使大學(xué)生在自主學(xué)習(xí)及實(shí)踐體驗(yàn)的過(guò)程中進(jìn)行深入思考和接受教育、鍛煉，幫助大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特別是樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀和法制觀，提升思想道德修養(yǎng)水平和法律素質(zhì)。

二、實(shí)施原則

任課教師負(fù)責(zé)與學(xué)生自我管理相結(jié)合原則；課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)同步進(jìn)行原則；學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行與小組合作相結(jié)合原則；自主學(xué)習(xí)內(nèi)容個(gè)性化與統(tǒng)一要求相結(jié)合原則。

三、學(xué)時(shí)及具體實(shí)行時(shí)間安排

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課共3學(xué)分，48個(gè)學(xué)時(shí)，其中自主學(xué)習(xí)為16個(gè)學(xué)時(shí)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師課堂教學(xué)實(shí)行同步原則，整個(gè)自主學(xué)習(xí)任務(wù)在該學(xué)期期末考試前結(jié)束并提交相應(yīng)的考核成績(jī)。

四、考核權(quán)重

《基礎(chǔ)》課程總成績(jī)由期末考試（占60%），平時(shí)成績(jī)（占15%）和自主學(xué)習(xí)成績(jī)（占25%）三部分組成，各部分考核以百分計(jì)。

1五、具體實(shí)施方案

第一部分自主學(xué)習(xí)主題：認(rèn)識(shí)大學(xué)意義適應(yīng)大學(xué)生活

（對(duì)應(yīng)章節(jié)：緒論）

學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)

內(nèi)容與形式：（三選一）

1．以班級(jí)為單位，舉辦一次“如何認(rèn)識(shí)大學(xué)的意義”或“大學(xué)生活與人才成長(zhǎng)”座談會(huì)

2．邀請(qǐng)高年級(jí)優(yōu)秀同學(xué)參加，以“如何適應(yīng)大學(xué)生活”或“大學(xué)學(xué)習(xí)方法”為主題，舉辦一次新老生懇談會(huì)（座談會(huì)或報(bào)告會(huì)）

3．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、班主任或高年級(jí)優(yōu)秀同學(xué)參加，舉辦一次大學(xué)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)

負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)

地點(diǎn)：教室、校園等

時(shí)間：與課堂教學(xué)進(jìn)度同步

考核形式與要求：圍繞主題，由班長(zhǎng)記錄座談或報(bào)告內(nèi)容，上交任課教師

第二部分自主學(xué)習(xí)主題：堅(jiān)定理想信念弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)

（對(duì)應(yīng)章節(jié)：第一章、第二章）

學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)

內(nèi)容與形式：（三選一，由任課教師進(jìn)行指定）

1．以班級(jí)或團(tuán)支部為單位，組織觀看《橫空出世》、《我的長(zhǎng)征》等電影，并結(jié)合章節(jié)內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇觀后感。

2．以愛(ài)國(guó)主義為主題，制作PPT幻燈片

3．以班級(jí)或團(tuán)支部為單位，參觀淮海烈士紀(jì)念館、瞻仰淮海烈士紀(jì)念塔

負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)或各班團(tuán)支部書(shū)記

地點(diǎn)：宿舍、圖書(shū)館、教室、淮塔等

時(shí)間：與課堂教學(xué)進(jìn)度同步

考核形式與要求：

1．對(duì)制作愛(ài)國(guó)主義PPT幻燈片的要求：

（1）以祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化、大好河山、建設(shè)成就、家鄉(xiāng)變化、英雄人物、重大事件等為內(nèi)容（可選擇其中一個(gè)或幾個(gè)方面），結(jié)合現(xiàn)實(shí)，突出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何愛(ài)國(guó)

（2）主題鮮明，圖文并茂、視覺(jué)美觀

（3）以宿舍為單位或自由組合小組

（4）提交PPT幻燈片，并在課堂進(jìn)行演示和講解

2．對(duì)觀看愛(ài)國(guó)影片、參觀淮海烈士紀(jì)念館、瞻仰淮海烈士紀(jì)念塔的要求：

以班級(jí)或團(tuán)支部為單位，認(rèn)真組織；參觀結(jié)束后，班級(jí)上交活動(dòng)圖片，個(gè)人結(jié)合章節(jié)內(nèi)容及自身實(shí)際，撰寫(xiě)參觀體會(huì)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)在1000字左右，并以手寫(xiě)形式上交

第三部分 自主學(xué)習(xí)主題：感悟人生意義踐行公民道德

（對(duì)應(yīng)章節(jié)：第三章、第四章和第五章的第二節(jié)）

學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)

參選內(nèi)容與形式：（三選二）

1．以班級(jí)或團(tuán)支部為單位，在校園內(nèi)或校園外（敬老院、福利院等）組織開(kāi)展一次志愿者活動(dòng)，班級(jí)上級(jí)活動(dòng)圖片，個(gè)人撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì)（1000字左右），手寫(xiě)形式上交

2．大學(xué)生道德、文明狀況調(diào)查

（1）大學(xué)生誠(chéng)信狀況調(diào)查（交友、考試、論文、還貸、評(píng)優(yōu)、保研、求職等）

(2)從校車(chē)排隊(duì)看大學(xué)生文明素質(zhì)

（3）大學(xué)生公德意識(shí)調(diào)查

（4）校園“十大不文明現(xiàn)象”排行榜

(5)大學(xué)生課余上網(wǎng)情況調(diào)查

3．典型案例討論

以班級(jí)為單位，觀看全國(guó)道德模范或感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮，并針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的有關(guān)道德的社會(huì)熱點(diǎn)事件，由教師指定進(jìn)行討論

負(fù)責(zé)人：學(xué)生個(gè)人、任課教師

地點(diǎn)：教室、校園等

時(shí)間：與課堂教學(xué)進(jìn)度同步

考核形式與要求：學(xué)生可任選上述二個(gè)主題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。調(diào)查報(bào)告可以小論文或PPT等形式提交，并在課堂進(jìn)行演示、講解；典型案例討論由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄上交。

第四部分自主學(xué)習(xí)主題：體會(huì)溫暖，學(xué)會(huì)感恩

（對(duì)應(yīng)章節(jié)：第六章）

學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)

內(nèi)容與形式：（教師根據(jù)情況自主安排）

1．看一部電影（《漂亮媽媽》、《和你在一起》、《美麗人生》、《我的兄弟姐妹》等）

2．聽(tīng)一首歌曲（《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《天下父母心》、《媽媽的吻》等）

3．算一筆賬目（算一算大學(xué)的成本，想一想父母的付出）

4．寫(xiě)一封家書(shū)（鴻雁傳親情，把愛(ài)說(shuō)出口）

5．做一件事情（回報(bào)父母之恩，不必等到畢業(yè)后）

負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)、任課教師

地點(diǎn)：教室、校園等

時(shí)間：與課堂教學(xué)進(jìn)度同步

考核形式與要求：突出主題，針對(duì)具體選擇內(nèi)容由任課教師作出點(diǎn)評(píng)

第五部分自主學(xué)習(xí)主題：感受法律威嚴(yán)增強(qiáng)法治觀念

（對(duì)應(yīng)章節(jié)：第七章、第八章）

學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)

參選內(nèi)容與形式：（五選一）

1．參觀一次法制展覽

2．觀看法制錄像或法制節(jié)目，組織開(kāi)展班級(jí)討論

3．參觀一次開(kāi)放監(jiān)獄

4．旁聽(tīng)一次法庭審判

5．圍繞現(xiàn)實(shí)典型法律案件，由教師指定進(jìn)行討論

負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)、任課教師

地點(diǎn)：教室、校園、法院、監(jiān)獄等

時(shí)間：與課堂教學(xué)進(jìn)度同步

考核形式與要求：突出主題，根據(jù)所選內(nèi)容參觀、旁聽(tīng)要寫(xiě)出觀后感（手寫(xiě)），討論要由班長(zhǎng)記錄在案，必要時(shí)教師要出席學(xué)生的討論。

六、具體實(shí)施方案說(shuō)明

1.座談會(huì)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織記錄，該活動(dòng)可以在教室或校園內(nèi)其它地方靈活安排，但每個(gè)學(xué)生必須參加，記錄力求翔實(shí)。教師根據(jù)班長(zhǎng)上交的記錄情況給班級(jí)集體打分，作為每個(gè)學(xué)生參加該項(xiàng)自主學(xué)習(xí)部分的得分。

2.愛(ài)國(guó)主義教育參觀和收獲體會(huì)部分，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參觀報(bào)告分別打分。體會(huì)報(bào)告只能手寫(xiě)，杜絕抄襲。

3.校園文明狀況調(diào)查可以寫(xiě)小論文，也可制作PPT部分，學(xué)生可以以小組為單位，也可以自己調(diào)查制作問(wèn)卷，但要注意把握揭示校園不文明行為與保護(hù)當(dāng)事人隱私的關(guān)系。PPT點(diǎn)評(píng)可以安排在課堂教學(xué)內(nèi)進(jìn)行。教師可以根據(jù)情況小組打分或單獨(dú)打分。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院

2012年9月

第二篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生自主學(xué)習(xí)提綱

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生自主學(xué)習(xí)提綱

第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、理想: 理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)

2、信念: 是指人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并且身體力行的態(tài)度和精神狀態(tài)。它是認(rèn)知、情感和意志的統(tǒng)一。

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、理想信念對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才有什么重要意義？

理想信念對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向的作用，指引人生的奮斗目標(biāo)；理想信念提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，另一方面又引導(dǎo)著人們不斷地追求更高的人生目標(biāo)。理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。只有樹(shù)立起高尚的理想信念，才能夠解答在大學(xué)“做什么人”這一重要的人生課題。

理想信念指引大學(xué)生走什么路。大學(xué)時(shí)期確立的理想信念，對(duì)今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響，甚至?xí)绊懡K身。

理想信念激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問(wèn)題，是與走什么路、做什么人的問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起的。不論今后從事什么職業(yè)，我們都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起。

2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立什么樣的理想信念？

不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題，承擔(dān)著不同的歷史使命。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是歷史發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切期望，也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的德智體美方面的素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。

德是人才素質(zhì)的靈魂；智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)；體是人才素質(zhì)的條件；美是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容。大學(xué)生的全面發(fā)展，就是德智體美的全面發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)努力成長(zhǎng)為主動(dòng)發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。

3、如何認(rèn)識(shí)立志高遠(yuǎn)與始于足下的關(guān)系？

立志當(dāng)高遠(yuǎn)。青年時(shí)期是理想形成的重要時(shí)期，也是立志的關(guān)鍵階段。志向高遠(yuǎn)，就是要放開(kāi)眼量，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈服于一時(shí)的困難與挫折，更不要斤斤計(jì)較于個(gè)人私利。事實(shí)告訴人們，那些取得偉大成就的人，都是在青年時(shí)期立志，并為之努力奮斗。樹(shù)雄心、立壯志，是關(guān)系大學(xué)生一生前途命運(yùn)的重大課題。

立志做大事。個(gè)人理想只有同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合，個(gè)人的向往和追求只有同社會(huì)的需要和人民的利益相一致，才是有意義的。青年人應(yīng)以國(guó)家民族的命運(yùn)為己任，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，立志為祖國(guó)和人民的利益而奮斗，真正做到“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”。

立志須躬行。漫長(zhǎng)的征途需要一步一步地走，崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的，但起點(diǎn)就在腳下，在一切平凡的崗位上，在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。實(shí)現(xiàn)崇高的理想，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。

4、如何認(rèn)識(shí)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性？

理想的實(shí)現(xiàn)具有長(zhǎng)期性。理想變?yōu)閷?shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程。一般來(lái)說(shuō)，理想目標(biāo)越小越低，它的實(shí)現(xiàn)需要的時(shí)間就越短；而理想越是高遠(yuǎn)，它的實(shí)現(xiàn)需要的時(shí)間就越長(zhǎng)。人們對(duì)實(shí)現(xiàn)理想所需要時(shí)間的估計(jì)往往偏少，然而事實(shí)上理想的實(shí)現(xiàn)常常比事先所預(yù)料的時(shí)間要長(zhǎng)，特別是比較高遠(yuǎn)的理想。理想實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性是對(duì)人們的耐心和信心的考驗(yàn)，對(duì)此必須作好充分的思想準(zhǔn)備。

理想的實(shí)現(xiàn)具有曲折性。通向理想的道路并不是筆直的，往往是充滿了曲折。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，由于主觀和客觀因素的影響，面對(duì)困難挫折的時(shí)候，人們往往容易犯一些錯(cuò)誤，走一些彎路。追求理想的道路是彎彎曲曲的，正是在曲折中不斷地接近目標(biāo)。正如中國(guó)革命道路的探索過(guò)程一樣。

理想的實(shí)現(xiàn)具有艱巨性。任何一種理想的實(shí)現(xiàn)都不是輕而易舉的。因?yàn)槔硐雽?duì)現(xiàn)實(shí)的超越性并不是現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的簡(jiǎn)單延伸，而是需要對(duì)現(xiàn)實(shí)和自我做出比較大的改變才能夠?qū)崿F(xiàn)。這種改變必然會(huì)遇到各種各樣的困難、阻礙和波折，充滿著曲折和坎坷。要實(shí)現(xiàn)理想、創(chuàng)造未來(lái)，就必須有戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)定不移的信心和堅(jiān)忍不拔的毅力。在實(shí)現(xiàn)理想的征途中，遭遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣、悲觀失望甚至動(dòng)搖理想信念的人，不可能將理想最終變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類(lèi)社會(huì)主義社會(huì)的運(yùn)動(dòng)就是如此

第二章 繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、愛(ài)國(guó)主義: 體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚剛請(qǐng)；反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系；是人們對(duì)自己故土家園、種族文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一

2、民族精神

民族精神：民族精神是指一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族人多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和。

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）：

1、如何做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者？

自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益，承擔(dān)起對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，樹(shù)立民族自尊心和自豪感。

促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，自覺(jué)做促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的模范，同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的思想、行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

增強(qiáng)國(guó)防觀念，它是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容，是報(bào)效祖國(guó)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的重要體現(xiàn)，是履行國(guó)防義務(wù)、關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的必然要求，是提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)自身全面發(fā)展的迫切需要。

以振興中華為己任，努力做到立報(bào)國(guó)之志、增建國(guó)之才、踐愛(ài)國(guó)之行。要自覺(jué)弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把自己的真才實(shí)學(xué)同報(bào)效國(guó)家的志向結(jié)合起來(lái)，身體力行，為國(guó)家和民族做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者的人生追求。

2、新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義有哪些主要內(nèi)容？

新時(shí)期中華民族的愛(ài)國(guó)主義，既承接了歷史上愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，又吸納了鮮活的時(shí)代精神，內(nèi)涵更加豐富。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。在現(xiàn)階段，愛(ài)國(guó)主義主要體現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神；獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)；獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)。

在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義首先體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)主義中國(guó)的熱愛(ài)上，這是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民必須堅(jiān)持的立場(chǎng)和態(tài)度。愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義的統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的必然結(jié)果。社會(huì)主義制度的建立，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展提供了可靠的保障，它集中代表著、體現(xiàn)著、實(shí)現(xiàn)著國(guó)家、民族和人民的根本利益。

其次，要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義與擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的一致性，這是對(duì)全體中華兒女包括港澳臺(tái)同胞以及海外僑胞的基本要求。在這里，愛(ài)國(guó)與否是最基本的政治原則。任何旨在制造國(guó)家分裂、損害國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的言行，都會(huì)遭到具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義精神的海內(nèi)外中華兒女的堅(jiān)決反對(duì)。

3、如何正確地理解和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神？

熱愛(ài)祖國(guó)、矢志不渝。刻骨銘心的愛(ài)國(guó)之情，矢志不渝的報(bào)國(guó)之志，生死不移的愛(ài)國(guó)之行，寫(xiě)滿了中華民族的光輝史冊(cè)。

天下興亡、匹夫有責(zé)。以天下為己任，無(wú)論身居何位，都心憂天下，關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)和民生的苦樂(lè)，自覺(jué)地把個(gè)人的前途與國(guó)家的興衰聯(lián)系起來(lái)，把愛(ài)國(guó)的思想付諸實(shí)際的行動(dòng)。維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂。中華民族是一個(gè)多民族的統(tǒng)一體，除了漢族之外，還有眾多少數(shù)民族，而漢族本身也是在歷史發(fā)展的過(guò)程中由許多民族融合而成的。民族團(tuán)結(jié)和睦，始終是各族人民的共同心愿；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，始終是各族人民的最高利益和神圣職責(zé)。同仇敵愾、抗御外侮。中華民族愛(ài)好和平與自由，但決不容忍外來(lái)的侵略和壓迫。面對(duì)外來(lái)侵略，各族人民總是團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾，奮起反抗。

4、如何正確地理解和弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神？

改革創(chuàng)新是的時(shí)代精神的核心，是中華民族進(jìn)步的靈魂，是我國(guó)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是中國(guó)共產(chǎn)黨永葆生機(jī)的源泉。改革創(chuàng)新是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求，是建設(shè)社會(huì)主義創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件。以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是當(dāng)代中國(guó)人民精神風(fēng)貌的集中寫(xiě)照，是激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力的強(qiáng)大力量。建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)前無(wú)古人的創(chuàng)造性事業(yè)，只有堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，必須大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，科技創(chuàng)新，文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，要自覺(jué)投身于改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐。

第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、人生觀: 世界觀的重要組成部分，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于人生的目的和意義的根本看法，它決定著人們實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、人生道路的方向和對(duì)待生活的態(tài)度。

2、人生目的: 人在人生時(shí)間中關(guān)于自身行為的指向和追求

3、人生態(tài)度: 人們通過(guò)生活實(shí)踐形成的對(duì)人生問(wèn)題的一種穩(wěn)定的心理傾向

4、人生價(jià)值: 人的生活實(shí)踐，對(duì)社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？

人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容。有什么樣的人生觀就會(huì)有什么樣的人生態(tài)度，人生態(tài)度往往又制約著他對(duì)整個(gè)世界和人生的看法，從而對(duì)個(gè)人的世界觀、人生觀也具有重要的影響。人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。一個(gè)人如果以悲怨憤懣、心灰意冷的倦怠態(tài)度對(duì)待生活，其背后必然是消極悲觀的人生觀。相反，一個(gè)人滿懷希望和激情，熱愛(ài)生活、珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界，其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。人生須認(rèn)真。要嚴(yán)肅思考人的生命應(yīng)有的意義，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)的責(zé)任，既要清醒地看待生活，又要積極認(rèn)真地面對(duì)生活。

人生當(dāng)務(wù)實(shí)。要從人生的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生、以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想方法和人生態(tài)度，正確面對(duì)人生理想與現(xiàn)實(shí)生活之間的矛盾。

人生應(yīng)樂(lè)觀。樂(lè)觀積極的態(tài)度是人們承受困難和挫折的心理基礎(chǔ)。要相信生活是美好的，前途是光明的，要在生活實(shí)踐中不斷調(diào)整心態(tài)，磨練意志，優(yōu)化性格。人生要進(jìn)取。人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義，要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、敢為人先、堅(jiān)忍不拔的精神，充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章。

2、當(dāng)代大學(xué)生為什么要樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀？

1．以為人民服務(wù)為核心內(nèi)容的人生觀，是科學(xué)高尚的人生觀，值得終生尊奉和踐行。2．樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，對(duì)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。3．一個(gè)樹(shù)立了為人民服務(wù)人生觀的人，就能對(duì)人生目的有更為深刻的理解，時(shí)時(shí)處處為人民著想，助人為樂(lè)；

4．一個(gè)樹(shù)立了為人民服務(wù)人生觀的人，就能以正確的人生態(tài)度對(duì)待人生、對(duì)待生活，始終對(duì)祖國(guó)和人民具有高度責(zé)任感，在服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；

5．樹(shù)立為人民服務(wù)人生觀，要堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的影響（如拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等）。

3、什么是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值？二者的關(guān)系如何？

人生價(jià)值內(nèi)在地包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面.人生的自我價(jià)值是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì),他人所具有的價(jià)值,主要表現(xiàn)為對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度.人生的社會(huì)價(jià)值是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì),他人所具有的價(jià)值.衡量人生的社會(huì)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)體對(duì)社會(huì)和他人所作的貢獻(xiàn).人生的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系,相互依存,共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體.一方面,人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件;另一方面,人生的社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的基礎(chǔ).社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流價(jià)值,體現(xiàn)了和諧社會(huì)建設(shè)所需要的文化認(rèn)同和價(jià)值追求,是人們觀察世界,判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn).我們大學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律,正確把握社會(huì)思想意識(shí)中的主流和支流,正確辨識(shí)社會(huì)現(xiàn)象中的是非,善惡,美丑,確立與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相一致的人生價(jià)值目標(biāo).4、結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？

人生當(dāng)務(wù)實(shí)。要從人生的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生、以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想方法和人生態(tài)度，正確面對(duì)人生理想與現(xiàn)實(shí)生活之間的矛盾。

人生應(yīng)樂(lè)觀。樂(lè)觀積極的態(tài)度是人們承受困難和挫折的心理基礎(chǔ)。要相信生活是美好的，前途是光明的，要在生活實(shí)踐中不斷調(diào)整心態(tài)，磨煉意志，優(yōu)化性格。

人生要進(jìn)取。人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義，要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、敢為人先、堅(jiān)忍不拔的精神，充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章。

第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、道德: 通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)維系，是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和

2、公民道德: 全體公民在公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的，最起碼的道德準(zhǔn)則

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、道德的本質(zhì)是什么？

道德作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形式，歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映。道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映不是消極被動(dòng)的，而是以能動(dòng)的方式來(lái)把握世界和引導(dǎo)、規(guī)范人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容有哪些？

{ 1．注重整體利益，強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。2．推崇“仁愛(ài)”原則，追求人際和諧。3．講求謙敬禮讓?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)克驕防矜。4．倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信。

5．追求精神境界，把道德理想的實(shí)現(xiàn)看作是一種高層次的需要。

6．重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動(dòng)作用。}

3、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則是什么？

為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心，集體主義是社會(huì)主義道德的基本原則

4、大學(xué)生應(yīng)如何加強(qiáng)個(gè)體品德修養(yǎng)？ 大學(xué)生應(yīng)在三個(gè)重要環(huán)節(jié)上加強(qiáng)實(shí)踐：一是在思想上和心理上對(duì)公民基本道德規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)知和認(rèn)同，全面掌握其內(nèi)容和要求；二是把公民基本道德規(guī)范作為行為標(biāo)準(zhǔn)，正確進(jìn)行道德判斷和作出道德選擇；三是積極踐行公民基本道德規(guī)范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到提高

第五章 遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序

一、名詞解釋【基本概念】：

1、公共生活:人們以公共場(chǎng)所為主要領(lǐng)域，進(jìn)行的一系列活動(dòng)

2、社會(huì)公德: 全體公民在公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的，最起碼的道德準(zhǔn)則

二、簡(jiǎn)答題【基本問(wèn)題】：

1、當(dāng)代社會(huì)公共生活有哪些特點(diǎn)？如何維護(hù)公共生活秩序？

活動(dòng)范圍的廣泛性。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，使公共生活的場(chǎng)所和領(lǐng)域不斷擴(kuò)展。

交往對(duì)象的復(fù)雜性。人們?cè)诠采钪械慕煌鶎?duì)象并不僅限于熟識(shí)的人，而是進(jìn)入公共場(chǎng)所的任何人。

活動(dòng)方式的多樣性。當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展使人們的生活方式發(fā)生了新的變化，也極大地豐富了人們公共生活的內(nèi)容和方式。

隨著公共秩序日益重要和復(fù)雜化，人類(lèi)便愈加自覺(jué)地采用各種手段去維護(hù)公共生活秩序。道德和法律逐漸成為建立和維護(hù)社會(huì)秩序主要的兩種力量。

公共生活中的道德和法律所追求的目標(biāo)都是通過(guò)規(guī)范人們的行為來(lái)維護(hù)公共生活中的良好秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。雖然方式有所不同，但是二者互為補(bǔ)充、相輔相成。

在公共生活中，道德用來(lái)調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為，預(yù)防犯罪的產(chǎn)生。道德是法律的補(bǔ)充。法律的屬性決定了它不可能把復(fù)雜而廣泛的社會(huì)關(guān)系全部納入其調(diào)控的范圍。道德發(fā)揮作用的領(lǐng)域不僅深入到人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各個(gè)方面，而且還深入到人們的精神世界。道德能提高整個(gè)社會(huì)的道德水準(zhǔn)，為法律的實(shí)施創(chuàng)造外部條件；道德還能提高個(gè)體的道德素質(zhì)，為法律的實(shí)施創(chuàng)造內(nèi)部條件。

總之，必須綜合運(yùn)用風(fēng)俗、道德、紀(jì)律、法律等手段，規(guī)范和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，約束和制止不文明行為，維護(hù)社會(huì)公共秩序，形成扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善的社會(huì)風(fēng)氣。

2、社會(huì)公德包括哪些主要內(nèi)容？

文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法

3、如何看待我國(guó)當(dāng)前社會(huì)公德的基本狀況？大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自己的公德意識(shí)？

大學(xué)生具有較高的文化知識(shí)和科學(xué)素質(zhì)，對(duì)宣傳、維護(hù)社會(huì)主義社會(huì)公德負(fù)有義不容辭的責(zé)任。

應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)公德意識(shí)，努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

應(yīng)當(dāng)積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。如：參加志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

應(yīng)當(dāng)從小事做起，從小節(jié)改起，帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范。崇高的公德意識(shí)要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中培養(yǎng)。比如，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)候，乘坐公交車(chē)主動(dòng)讓座，離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈等。

公德的境界，就是在這些不起眼的一舉手一投足間慢慢升華的!

4、在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該遵守哪些道德要求？

1．大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣，成為凈化網(wǎng)絡(luò)空間的積極力量。

2．具體要求：1）正確使用網(wǎng)絡(luò)工具；2）健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往；3）自覺(jué)避免沉迷網(wǎng)絡(luò)；4）養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神

第六章 培育職業(yè)精神 樹(shù)立家庭美德

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、職業(yè)道德:從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生涯中應(yīng)當(dāng)遵循具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則

2、愛(ài)情的本質(zhì)及其三要素

男女之間基于共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專(zhuān)一的感情 三要素:理想,責(zé)任,性愛(ài)

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）：

1、職業(yè)道德的基本要求有哪些？

愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，貢獻(xiàn)社會(huì)

2、大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀？ { 1．樹(shù)立正確的擇業(yè)觀

1）樹(shù)立崇高理想，重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)。2）服從社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

3）打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好就業(yè)準(zhǔn)備：知識(shí)、能力、身體與心理、道德與法律的職業(yè)素養(yǎng)都要做好準(zhǔn)備。注：調(diào)整就業(yè)觀念

1）避免集中在熱門(mén)行業(yè)和地區(qū)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)；2）降低期望值，特別是從基層和一般行業(yè)做起。3）先就業(yè)再擇業(yè)，不斷調(diào)整戰(zhàn)略，不要寄希望于一蹴而就。4）拋棄“等”、“靠”、“要”觀念，勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極自主創(chuàng)業(yè)，不僅給自己機(jī)會(huì)，也為社會(huì)和他人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。5）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不要將人生目標(biāo)定位于就業(yè)。

2．樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀：1）積極自主創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備；2）敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣；3）提高創(chuàng)業(yè)能力； }

3、結(jié)婚的法定條件包含哪些內(nèi)容？(1)結(jié)婚的必備條件有：

①男女雙方完全自愿②達(dá)到法定婚齡③符合一夫一妻制原則

(2)結(jié)婚的禁止條件。新婚姻法規(guī)定，有下列情形之“ 的，禁止結(jié)婚：①直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親;②患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病。

4、家庭美德的基本規(guī)范有哪些？

尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

第七章 增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、法律是有國(guó)家制定和認(rèn)可并靠國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的行為和規(guī)范的總和。體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)的意志，其意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定的。通過(guò)權(quán)利和義務(wù)，確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是實(shí)行階級(jí)專(zhuān)政的工具。

2、法治:依照法律之規(guī)定來(lái)管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)

3、法律思維方式 :是按照法的原理、法律原則和立法精神，分析、解決法律問(wèn)題的習(xí)慣和思想取向

4、證據(jù):以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來(lái)的能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。證據(jù)具有客觀性、關(guān)聯(lián)性、合法性。

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、什么是法律體系？我國(guó)社會(huì)主義法律體系包括哪些法律部門(mén)？

所謂法律體系，是指一個(gè)國(guó)家的全部現(xiàn)行法律規(guī)范，按照一定的原則和要求，根據(jù)法律規(guī)范所調(diào)整的對(duì)象和調(diào)整方法的不同，劃分為既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的不同的法律部門(mén)，從而構(gòu)成一個(gè)內(nèi)在統(tǒng)一的整體.我國(guó)憲法部門(mén)包括憲法和憲法相關(guān)法。憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。憲法相關(guān)法[5]是與憲法相配套、直接保障憲法實(shí)施和國(guó)家政權(quán)運(yùn)作等方面的法律規(guī)范的總和，主要包括四個(gè)方面：有關(guān)國(guó)家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生、組織、職權(quán)和基本工作制度的法律；有關(guān)民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、基層群眾自治制度的法律；有關(guān)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和國(guó)家安全的法律；有關(guān)保障公民基本政治權(quán)利的法律

2、什么是法律運(yùn)行機(jī)制？建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)的主要任務(wù)有哪些？

為了使法律規(guī)范準(zhǔn)確反映社會(huì)關(guān)系調(diào)整的需要，它本身需要有合理的結(jié)構(gòu)，各種法律規(guī)范需要進(jìn)行分類(lèi)組合，并結(jié)成協(xié)調(diào)一致的立法體系和法律體系

主要任務(wù):1．完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。2．提高黨依法執(zhí)政的水平。3．加快建設(shè)法治政府。4．深化司法體制改革。5．完善權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制。6．培植新型的社會(huì)主義法律文化。

3、什么是社會(huì)主義法治觀念？如何理解法律面前人人平等？

社會(huì)主義法治理念是中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的現(xiàn)實(shí)和全局出發(fā)，借鑒世界法治經(jīng)驗(yàn)，對(duì)近現(xiàn)代特別是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和法治發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

法律確認(rèn)和保護(hù)公民在享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)處于平等的地位，不允許任何人有超越法律之上的特權(quán)

4、什么是法律權(quán)利法律義務(wù)？如何理解法律權(quán)利和法律義務(wù)的關(guān)系？(一)權(quán)利和義務(wù)具有平等性

（二）權(quán)利和義務(wù)具有一致性

法律權(quán)利是指國(guó)家通過(guò)法律規(guī)定,對(duì)法律關(guān)系主體可以自主決定為或不為某種行為的許可和保障手段。法律義務(wù)：是指法律關(guān)系主體依法承擔(dān)的某種必須履行的責(zé)任。

第八章 了解法律制度 自覺(jué)遵守法律

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、民事行為能力: 是指法律賦予民事主體享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的能力，也就是民事主體享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資格，是作為民事主體進(jìn)行民事活動(dòng)的前提條件

2、民事法律行為: 民事法律行為是指公民或法人以設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)為目的的具有法律約束力的合法民事行為

3、民事權(quán)利: 民事權(quán)利是民事主體依法享有并受法律保護(hù)的利益范圍或者實(shí)施某一行為（作為或不作為）以實(shí)現(xiàn)某種利益的可能性

4、民事責(zé)任:民事責(zé)任，對(duì)民事法律責(zé)任的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指民事主體在民事活動(dòng)中，因?qū)嵤┝嗣袷逻`法行為，根據(jù)民法所承擔(dān)的對(duì)其不利的民事法律后果或者基于法律特別規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。

5、犯罪構(gòu)成: 指按照刑法的規(guī)定，決定某一具體行為的社會(huì)危害性及其程度，而為該行為構(gòu)成犯罪所必需的一切主觀要件和客觀要件的總和

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、我國(guó)憲法的基本原則是什么？

1、一切國(guó)家權(quán)力屬于人民原則；

2、保障公民權(quán)利，尊重和保障人權(quán)的原則；

3、維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)的原則；

4、民主集中制原則；

2、我國(guó)公民的基本權(quán)利義務(wù)有哪些？ 我國(guó)公民享有以下權(quán)利: 1 公民參與政治方面的權(quán)利 2 公民的人身自由和信仰自由的權(quán)利 3 公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育和文化方面的權(quán)利4.特定人的權(quán)利：公民的基本義務(wù)： 1 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

必須遵守憲法和法律、保守國(guó)家秘密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德的義務(wù)。

3維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益。

4保護(hù)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù)。5 依照法律納稅的義務(wù)

其他方面的義務(wù)：夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)、成年子女有瞻養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

3、我國(guó)民法的基本原則有哪些？

1、平等原則

2、自愿原則

3、誠(chéng)實(shí)信用原則

4、禁止權(quán)利濫用原則

5、公平原則

6、公序良俗原則

4、什么是正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)？

正當(dāng)防衛(wèi)：《刑法》規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。” 緊急避險(xiǎn)：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。”

5、闡述我國(guó)的刑罰體系。

從總則來(lái)看，第一章刑法的任務(wù)、基本原則和適用范圍，是指導(dǎo)和適用于整部刑法的通則性規(guī)范；第二章犯罪，規(guī)定的是犯罪概念、犯罪構(gòu)成、犯罪特殊形態(tài)等犯罪總則性質(zhì)的內(nèi)容；第三章是關(guān)于刑罰種類(lèi)的規(guī)定，第四章是運(yùn)用刑罰的原則與制度，這兩 章屬于刑罰總則性質(zhì)的內(nèi)容；第五章其他規(guī)定是關(guān)于若干名詞術(shù)語(yǔ)的界定及刑法典總則與其他刑法規(guī)范的關(guān)系問(wèn)題等內(nèi)容。這就在刑法典總則部分大體形成了從刑法通則到犯罪總則再到刑罰總則的具有嚴(yán)密邏輯性的結(jié)構(gòu)。從分則來(lái)看，在分則體系上，從我國(guó)公民個(gè)人利益與國(guó)家利益、社會(huì)利益相一致的理論與現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)犯罪所侵犯客體的不同和社會(huì)危害性有大小，我國(guó)刑法典對(duì)犯罪進(jìn)行了分類(lèi)和排列，把形形色色的409種犯罪分成從第一章危害國(guó)家安全罪至第十章軍人違反職責(zé)罪的三大類(lèi)，每類(lèi)犯罪各包括多少不等而同類(lèi)客體相同的若干種具體犯罪,，從而具有犯罪分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一而科學(xué)、犯罪類(lèi)型排列合理而清晰的優(yōu)點(diǎn)。

第三篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生自主學(xué)習(xí)題目（本站推薦）

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生自主學(xué)習(xí)題目

第一章

追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、理想

2、信念

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、理想信念對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才有什么重要意義？

2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立什么樣的理想信念？

3、如何認(rèn)識(shí)立志高遠(yuǎn)與始于足下的關(guān)系？

4、如何認(rèn)識(shí)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性？

第二章 繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、愛(ài)國(guó)主義

2、民族精神

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）：

1、如何做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者？

2、新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義有哪些主要內(nèi)容？

3、如何正確地理解和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神？

4、如何正確地理解和弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神？

第三章

領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、人生觀

2、人生目的

3、人生態(tài)度

4、人生價(jià)值

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？

2、當(dāng)代大學(xué)生為什么要樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀？

3、什么是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值？二者的關(guān)系如何？

4、結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？

第四章

加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、道德

2、公民道德:一個(gè)國(guó)家的公民應(yīng)當(dāng)遵守最基本的道德規(guī)范和道德要求。

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、道德的本質(zhì)是什么？

2、中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容有哪些？

3、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則是什么？

4、大學(xué)生應(yīng)如何加強(qiáng)個(gè)體品德修養(yǎng)？

第五章

遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序

一、名詞解釋【基本概念】：

1、公共生活

2、社會(huì)公德：人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則，維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)秩序，保證社會(huì)和諧穩(wěn)定最起碼的道德要求。

二、簡(jiǎn)答題【基本問(wèn)題】：

1、當(dāng)代社會(huì)公共生活有哪些特點(diǎn)？如何維護(hù)公共生活秩序？ 答：活動(dòng)范圍的廣泛性

活動(dòng)內(nèi)容的公開(kāi)性

活動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性，活動(dòng)形式的多樣性。

2、社會(huì)公德包括哪些主要內(nèi)容？文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。

3、如何看待我國(guó)當(dāng)前社會(huì)公德的基本狀況？大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自己的公德意識(shí)？

4、在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該遵守哪些道德要求？

正確使用網(wǎng)絡(luò)工具

健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往

自覺(jué)避免沉迷網(wǎng)絡(luò)

養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)的自律精神

第六章 培育職業(yè)精神 樹(shù)立家庭美德

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、職業(yè)道德：從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。

2、愛(ài)情的本質(zhì)及其三要素：一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同生活的理想，在各自的內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對(duì)方成為自己的終身伴侶的一種強(qiáng)烈，純真，專(zhuān)一的感情。三要素：性愛(ài)，責(zé)任，理想。

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）：

1、職業(yè)道德的基本要求有哪些？

答：1.愛(ài)崗敬業(yè)2.誠(chéng)實(shí)守信3.服務(wù)群眾4.辦事公道5.奉獻(xiàn)社會(huì)

2、大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀？

3、結(jié)婚的法定條件包含哪些內(nèi)容？

必備條件：雙方完全自愿

達(dá)到法定年齡

一夫一妻制 禁止條件：直系血親或三代以內(nèi)旁血親結(jié)婚

醫(yī)學(xué)上認(rèn)為患有疾病不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的人結(jié)婚

4、家庭美德的基本規(guī)范有哪些？

答：尊老愛(ài)幼，夫妻和睦，男女平等，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)

第七章

增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、法律:由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，反映由特定的社會(huì)生活物質(zhì)條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意義規(guī)范體系。

2、法治：是一種治理國(guó)家的理論，原則，理念和方法。是一種社會(huì)意識(shí)。

3、法律思維方式：按照法律的規(guī)定，原則和精神。思考，分析，解決法律問(wèn)題的習(xí)慣與取向。

4、證據(jù)：以法律規(guī)定形式所體現(xiàn)出來(lái)的，能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、什么是法律體系？我國(guó)社會(huì)主義法律體系包括哪些法律部門(mén)？ 答：以我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)范按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則來(lái)劃分了不同的法律部門(mén)，由這些法律部門(mén)所構(gòu)成的內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體。

1，憲法 2，刑法 3，行政法4，經(jīng)濟(jì)法5，社會(huì)法6，民法商法7，訴與非訴程序法。

2、什么是法律運(yùn)行機(jī)制？建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)的主要任務(wù)有哪些？ 答：是一個(gè)從創(chuàng)制，實(shí)施到實(shí)行的一個(gè)過(guò)程。任務(wù)：1，完善社會(huì)主義特色社會(huì)的法律體系

2，提高黨和政府的依法執(zhí)行水平

3，加快建設(shè)法治的政府

4，深化司法機(jī)制

5，完善權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制

6，培植新型社會(huì)主義法律文化

3、什么是社會(huì)主義法治觀念？如何理解法律面前人人平等？ 答：法治的性質(zhì)，功能，目標(biāo)方向，價(jià)值取向和實(shí)現(xiàn)途徑等問(wèn)題系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和反應(yīng)。它植根于一國(guó)的實(shí)踐之中，反映法治現(xiàn)實(shí)對(duì)法治實(shí)踐起著指導(dǎo)推動(dòng)作用。

2.公民在適用法律人人平等。公民在守法上一律平等。

4、什么是法律權(quán)利法律義務(wù)？如何理解法律權(quán)利和法律義務(wù)的關(guān)系？

答：關(guān)系：1，法律權(quán)利和法律義務(wù)是統(tǒng)一對(duì)立的 2，總量上的等值的

3，各有其獨(dú)特，總體上又是相互補(bǔ)充的。

第八章

了解法律制度 自覺(jué)遵守法律

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、民事行為能力：民主體獨(dú)立實(shí)施民事法律行為的資格。

2、民事法律行為：公民或者法人設(shè)立，變更，終止民事的權(quán)利和民事的義務(wù)的合法行為。

3、民事權(quán)利：自然人，法人或其他組織在民事法律關(guān)系中享有具體的權(quán)益。

4、民事責(zé)任：民事主體因違反民事義務(wù)而承擔(dān)的民事法律后果

5、犯罪構(gòu)成： 按照《刑法》規(guī)定，決定某一具體行為的社會(huì)危害性及其程度，而為該行為構(gòu)成犯罪必要一切的主觀要件和客觀要求的總和。

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、我國(guó)憲法的基本原則是什么？

答：1.黨的領(lǐng)導(dǎo)原則 2.公民權(quán)利原則3.人民主權(quán)原則4.法治原則5.民主集中制

2、我國(guó)公民的基本權(quán)利義務(wù)有哪些？

答：權(quán)利：1.平等權(quán)2.政治權(quán)利和自由3.宗教信仰自由4.人身自由5.批評(píng)，建議，控告，申訴，檢舉權(quán)和國(guó)家賠償權(quán)。6，社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)7.文化教育權(quán)8特定主體權(quán)

義務(wù)：1.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和國(guó)家民族團(tuán)結(jié)

2遵守憲法和法律

3維護(hù)國(guó)家安全，榮譽(yù)和利益

4保衛(wèi)祖國(guó)安全，依法參加服兵役和民兵組織

5依法納稅

3、我國(guó)民法的基本原則有哪些？

答：平等原則

自愿原則

公平原則

誠(chéng)實(shí)守信原則

禁止權(quán)力濫用原則。

4、什么是正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)？

5、闡述我國(guó)的刑罰體系。

第四篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生自主學(xué)習(xí)題目

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生自主學(xué)習(xí)題目

第一章 追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、理想

2、信念

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、理想信念對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才有什么重要意義？

2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立什么樣的理想信念？

3、如何認(rèn)識(shí)立志高遠(yuǎn)與始于足下的關(guān)系？

4、如何認(rèn)識(shí)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性？

第二章 繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、愛(ài)國(guó)主義

2、民族精神

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）：

1、如何做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者？

2、新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義有哪些主要內(nèi)容？

3、如何正確地理解和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神？

4、如何正確地理解和弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神？

第三章 領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、人生觀

2、人生目的3、人生態(tài)度

4、人生價(jià)值

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？

2、當(dāng)代大學(xué)生為什么要樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀？

3、什么是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值？二者的關(guān)系如何？

4、結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？

第四章加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、道德

2、公民道德

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、道德的本質(zhì)是什么？

2、中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容有哪些？

3、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則是什么？

4、大學(xué)生應(yīng)如何加強(qiáng)個(gè)體品德修養(yǎng)？

第五章遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序

一、名詞解釋【基本概念】：

1、公共生活

2、社會(huì)公德

二、簡(jiǎn)答題【基本問(wèn)題】：

1、當(dāng)代社會(huì)公共生活有哪些特點(diǎn)？如何維護(hù)公共生活秩序？

2、社會(huì)公德包括哪些主要內(nèi)容？

3、如何看待我國(guó)當(dāng)前社會(huì)公德的基本狀況？大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自己的公德意識(shí)？

4、在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該遵守哪些道德要求？

第六章 培育職業(yè)精神樹(shù)立家庭美德

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、職業(yè)道德

2、愛(ài)情的本質(zhì)及其三要素

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）：

1、職業(yè)道德的基本要求有哪些？

2、大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀？

3、結(jié)婚的法定條件包含哪些內(nèi)容？

4、家庭美德的基本規(guī)范有哪些？

第七章增強(qiáng)法律意識(shí)弘揚(yáng)法治精神

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、法律

2、法治

3、法律思維方式

4、證據(jù)

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、什么是法律體系？我國(guó)社會(huì)主義法律體系包括哪些法律部門(mén)？

2、什么是法律運(yùn)行機(jī)制？建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)的主要任務(wù)有哪些？

3、什么是社會(huì)主義法治觀念？如何理解法律面前人人平等？

4、什么是法律權(quán)利法律義務(wù)？如何理解法律權(quán)利和法律義務(wù)的關(guān)系？

第八章了解法律制度自覺(jué)遵守法律

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、民事行為能力

2、民事法律行為

3、民事權(quán)利，4、民事責(zé)任

5、犯罪構(gòu)成，二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、我國(guó)憲法的基本原則是什么？

2、我國(guó)公民的基本權(quán)利義務(wù)有哪些？

3、我國(guó)民法的基本原則有哪些？

4、什么是正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)？

5、闡述我國(guó)的刑罰體系。

第五篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生自主學(xué)習(xí)題目(定稿)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生自主學(xué)習(xí)題目

（依據(jù)2013年修訂版新教材）

緒論：珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、思想道德素質(zhì)

2、法律素質(zhì)

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的學(xué)習(xí)新理念？

2、大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

第一章追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、理想

2、信念

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、理想信念對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才有什么重要意義？

2、如何認(rèn)識(shí)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性？

第二章繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、愛(ài)國(guó)主義

2、民族精神

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義有哪些主要內(nèi)容？

12、如何做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者？

第三章領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、人生觀

2、人生價(jià)值

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、什么是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值？二者的關(guān)系如何？

2、結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？

第四章加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)

一、名詞解釋?zhuān)ɑ靖拍睿?/p>

1、道德

2、公民道德

二、簡(jiǎn)答題（基本問(wèn)題）

1、中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容有哪些？

2、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則是什么？

3、為什么大學(xué)生必須加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)？

第五章 領(lǐng)會(huì)法律精神理解法律體系

一、名詞解釋【基本概念】

1、法律

2、社會(huì)主義法律

二、簡(jiǎn)答題【基本問(wèn)題】：

1、憲法的特征和基本原則是什么？

2、我國(guó)公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)有哪些？

3、如何認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)成？

第六章樹(shù)立立法的理念維護(hù)法律權(quán)威

一、名詞解釋【基本概念】

1、法治理念

2、法治思維方式

二、簡(jiǎn)答題【基本問(wèn)題】：

1、社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)容有哪些?

2、怎樣理解法治思維方式？

3、大學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)法律權(quán)威？

第七章遵守行為規(guī)范錘煉高尚品格

一、名詞解釋【基本概念】

1、社會(huì)公德

2、職業(yè)道德

3、家庭美德

4、個(gè)人品德

二、簡(jiǎn)答題【基本問(wèn)題】：

1、社會(huì)公德包括哪些主要內(nèi)容？

2、職業(yè)道德的基本要求有哪些？

3、如何認(rèn)定婚姻的法律效力？

4、大學(xué)生如何加強(qiáng)個(gè)人品德與修養(yǎng)？