第一篇：【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹空l讓教師節(jié)禮物變了味!

【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹空l讓教師節(jié)禮物變了味！

“老師教我學(xué)文化，一點(diǎn)一滴都記下；老師教我學(xué)本領(lǐng)，再苦再累也不怕；老師的工作多辛勞，把智慧的種子都播下；九月十日教師節(jié)，我把鮮花送給他！”這是我很小的時(shí)候?qū)W過的一首兒歌，當(dāng)時(shí)并不知道其中的深意，后來知道了，每年的九月十日是教師節(jié)，這是獻(xiàn)給尊敬的老師的！每逢教師節(jié)來臨，我們都會(huì)送給老師一些小禮物，看到老師們高興自豪的樣子，真羨慕啊！我還偷偷的設(shè)想過，如果我長(zhǎng)大了也成為了一名老師，我的學(xué)生們?cè)诮處煿?jié)那天會(huì)送我什么小禮物呢？哈哈！多驕傲啊！

可現(xiàn)在，教師節(jié)禮物似乎已經(jīng)失去了它本身的意義了。我鄰居家的大哥哥說他們班有些同學(xué)送給老師的都是好幾百元的保養(yǎng)品，還有玉蘭油系列的化妝品。

以往，學(xué)生們把利用課余時(shí)間做的小賀卡、小手工、小花束，小畫報(bào)、小筆筒送給老師，傳達(dá)著對(duì)老師的尊敬和熱愛！現(xiàn)在，學(xué)生家長(zhǎng)把銀行卡、購(gòu)物卡、美容卡、健身卡送給老師，想讓老師對(duì)自己的孩子多加照顧！

以往，學(xué)生們?cè)诮處煿?jié)那天，面對(duì)面的把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送給老師，然后圍著老師又說又笑，快樂無比！現(xiàn)在，學(xué)生家長(zhǎng)把禮物層層包裹起來，又精美又時(shí)尚，晚上送到老師的家中，盡管自己節(jié)衣縮食；

以往，學(xué)生們互相討論的是自己的禮物花費(fèi)了多少課余時(shí)間，多么有創(chuàng)意！現(xiàn)在，學(xué)生們互相互相攀比著家長(zhǎng)送的禮物多么貴重，多么上檔次！

以往，老師們接到學(xué)生們的禮物后臉上洋溢的是甜蜜歡暢的笑容，是那么滿足，那么開心！現(xiàn)在，老師們接到學(xué)生家長(zhǎng)的禮物后，滿臉的無奈與不自然！這還是我向往的那個(gè)教師節(jié)嗎？

為老師設(shè)定節(jié)日，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教師的尊重；學(xué)生們?cè)谶@一天送給老師禮物，傳達(dá)的也是濃濃的情意！如果教師節(jié)被人們過成了“貴重禮物大比拼”的話，那不僅是對(duì)節(jié)日意義的扭曲，也褻瀆了圣潔的教師形象！難道老師們是為了得到家長(zhǎng)的禮物才從教的嗎？真希望那些讓教師節(jié)禮物變味的人們好好反省反省，讓教師節(jié)禮物回歸本意，不要再繼續(xù)變味了！

河北省石家莊市友誼大街小學(xué)六年級(jí)：李宇琦

第二篇：【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹拷處煿?jié)的禮物

【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹拷處煿?jié)的禮物

王老師您好！愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了。在假期里，我看了很多的課外書，在教師節(jié)來臨之際，我想請(qǐng)您和我一起分享給我印象最深的一本課外書籍——《雪地尋蹤》。

這本書包含了許多小故事，分別是“我的狼狗萊依”、“大山貓傳奇”、“戴腳環(huán)的大雁”以及其他的小短文。我最喜歡的就是“大山貓傳奇”這個(gè)故事了，它講述了一只死里逃生的小山貓木爾索被一個(gè)守林人帶到家里，從小對(duì)它照顧、馴養(yǎng)，最終成了一只本領(lǐng)很強(qiáng)的大山貓。突然有一天，一個(gè)圖謀不準(zhǔn)的商人雅格布斯想買下這只大山貓，準(zhǔn)備送進(jìn)私人動(dòng)物園。守林人不同意，于是，他們便展開了一場(chǎng)搏斗，不幸的是守林人在對(duì)方的威脅下交出了大山貓。就這樣，大山貓一直被囚禁在動(dòng)物園的籠子里。幾個(gè)月過去了，老守林人越來越想大山貓了，他終于來到城市里，克服了種種困難，救出了大山貓。見面時(shí)人和貓都流下了永久的淚水??我深深地被故事中的主人公“守林人”打動(dòng)了，他是一個(gè)善良、勇敢又富有愛心的好人。我很敬佩他，我長(zhǎng)大以后也要做個(gè)他那樣的人！王老師，您看了我的介紹，也一定被這篇文章感動(dòng)吧。這就是課外書的魅力！

在教師節(jié)里，同學(xué)們可能會(huì)送老師鮮花、賀卡、購(gòu)物卡??可此時(shí)，我請(qǐng)老師與我共同分享課外書帶給我的快樂。王老師，這份禮物您高興嗎？指導(dǎo)老師：王曉萍

安徽省阜陽市潁州區(qū)鼓樓中心校五（3）班：彭驛航

第三篇：【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹科诖處煿?jié)

【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹科诖處煿?jié)

新的學(xué)期開始了，教師節(jié)也快到了。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

老師，您是辛勞的，為了我們，您寧愿做一位甘愿受苦的園丁，栽培我們這些懵懂的種子。您寧愿犧牲您的時(shí)間，也要為我們而每天勞苦上課。老師，您為我們的犧牲還不夠多嗎？

您為我們犧牲——老師，您在我們心里撒播下了快樂，于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。一切的歡樂都是老師的辛苦撒播。

您為我們犧牲——老師，您把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們?cè)谶@成長(zhǎng)的道路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆?/p>

“感謝您，老師——您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。感謝您，老師——您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。”更感謝您，老師——您讓我們知道：“失敗是成功之母”“風(fēng)雨過后總會(huì)是彩虹”。讓我們能從失敗中

汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當(dāng)我們失敗時(shí)，您在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，您在安慰：同學(xué)們振作起來呀！您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！

更感謝您，老師——當(dāng)我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)中都能體驗(yàn)到著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。現(xiàn)在，我唯一能做的只有好好學(xué)習(xí)，來報(bào)達(dá)您。報(bào)答您的辛苦培養(yǎng)，報(bào)答您的辛勤頌歌！

在教師節(jié)即將來臨之際，祝老師身體健康、工作順利。

山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級(jí)一班：侯翔

第四篇：【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹坑质且荒杲處煿?jié)

【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹坑质且荒杲處煿?jié)

俗話說：一日為師，終身為父。每一位老師都像慈父一樣，對(duì)我們恩深四海。夏末秋初，教師節(jié)隨著桂花香悄然而至，又勾起了我對(duì)一年級(jí)時(shí)的一位實(shí)習(xí)老師——梁老師的思念。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴??”，隨著清脆的上課鈴聲，我們迎來了新老師——梁老師。梁老師是個(gè)非常漂亮的女老師，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神。記得，梁老師第一次來我們班的時(shí)候，她的胸前抱著一個(gè)大大的文件包，走進(jìn)我們教室，向我們彎腰行禮：“同學(xué)們，大家好！”那聲音很甜美，至今，我仍然記憶猶新。我們互相問好后，梁老師開始自我介紹，她先在黑板上寫上她的名字“梁香怡”然后說她叫梁香怡，是華南師范大學(xué)大四的學(xué)生，是來我們學(xué)校實(shí)習(xí)的，這是第一次走上講臺(tái)，給學(xué)生上課，希望我們能喜歡。其實(shí)，當(dāng)初我根本就聽不懂她說的是什么意思，只是覺得她的粉筆字特別漂亮，同學(xué)們也都是覺得這個(gè)新老師很漂亮、很有趣。小學(xué)一年級(jí)的小孩子，都是三分鐘的熱度，很快，同學(xué)們趁梁老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時(shí)候就在下面吵鬧起來。這時(shí)，梁老師沒有生氣，只是笑著說：“老板，給我來一斤魚。”全班哄然大笑起來，接著她又像小孩子一樣，把食指放在嘴邊，說道：“噓，別吵了，看著黑板跟著老師讀拼音字母。”這一招還真有效，同學(xué)們停止了吵鬧，跟著她“a、o、e”的讀起來了??那一節(jié)課后，同學(xué)們很快都喜歡上了梁老師，下課了也都拉著她一起玩游戲。可惜，梁老師只教了我們?nèi)齻€(gè)月，就告訴我們要回大學(xué)讀書去了，當(dāng)時(shí)，同學(xué)都哭鬧著不讓她走，都不明白為什么老師還要讀書呢？送她的時(shí)候，很多同學(xué)都哭了。梁老師上車的時(shí)候，我看見她轉(zhuǎn)過頭用手擦了下眼睛，當(dāng)時(shí)還以為是她眼睛進(jìn)沙子了，現(xiàn)在想想，她也是舍不得我們，用手擦快掉下來的眼淚。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)上六年級(jí)了，梁老師你現(xiàn)在在哪里，還好嗎？教師節(jié)到了，祝你教師節(jié)快樂，在教育戰(zhàn)線上“桃李滿天下，春暉遍四方”。

廣東省中山市小欖鎮(zhèn)一德教育培訓(xùn)中心六年級(jí)：黃志鴻

第五篇：【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹拷處煿?jié)的“瘋狂”

【九月有獎(jiǎng)?wù)魑摹拷處煿?jié)的“瘋狂”

明天就是教師節(jié)了，同學(xué)們都議論紛紛該送什么東西給老師好呢？最后我們一致決定女生送蛋糕，男生送哈密瓜！

晚上我們約好去買東西，我們買了39朵花，2個(gè)哈密瓜，和1個(gè)帶有“教師節(jié)快樂”的蛋糕。

第二天放學(xué)，我們派2個(gè)同學(xué)去拿禮物，其他的同學(xué)就把老師們拉到教室，說著祝福語！我們的同學(xué)回來了，大家都一致叫老師們閉上眼睛，老師們閉上了眼睛，我們就把準(zhǔn)備好的東西放在他們面前。老師們睜眼一看，對(duì)著我們笑了笑，說：“孩子們，不用送上這么好的禮物，你們說聲老師您辛苦了，我們都感到很開心，謝謝了孩子們！”

打開蛋糕，我們已經(jīng)商量好了，這個(gè)蛋糕是用來玩的。我拿起了蛋糕的奶油只往老師臉上抹，哈哈，老師變成了“花臉貓”老師和同學(xué)們都哈哈大笑！就這樣，你抹我，我抹你整個(gè)蛋糕玩剩一點(diǎn)了。大家坐著，你看看我，我看看你，再看看老師，都在哈哈大笑。老師們對(duì)我們說：“孩子們，這個(gè)教師節(jié)是我們過得最開心的教師節(jié)，但是你們下次不要浪費(fèi)糧食了，好了“花臉貓們”去洗臉吧！”說完，同學(xué)們便沖去廁所把身上的蛋糕洗干凈。

這個(gè)教師節(jié)也是我們過得最開心最“瘋狂”的教師節(jié)！

團(tuán)星小學(xué)六年級(jí)：黃鎮(zhèn)