第一篇：2010—2011學(xué)年度青云小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃

2010—2011學(xué)年度青云小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短東西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝。為了進一步提高學(xué)校遠程教育資源的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高，特制定本計劃。

一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置：

我校現(xiàn)有教師14人，學(xué)生165余人。學(xué)校有遠程衛(wèi)星接收教室一個，電腦一臺、衛(wèi)星接收設(shè)備一套、DVD播放機2臺、32寸電視機2臺等；學(xué)校成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負責(zé)對學(xué)校遠程教育作整體安排，教導(dǎo)主任主要抓好教學(xué)工作計劃的的制訂與具體實施工作。

二、指導(dǎo)思想

按縣、鎮(zhèn)上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標任務(wù)

本學(xué)年度的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)年度的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：①進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；②學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。

2、每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。

3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他小學(xué)拷貝未接收到的教學(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。

5、做好衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

6、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)課件制作知識。

8、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤。

四、具體措施

1、本學(xué)年內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學(xué)生進行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。

2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍、3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

4、為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

5、認真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

五、主要工作安排

9—10月份：

1、教師遠程教育操作基本知識培訓(xùn)、2、利用遠程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動、10—11月份：

1、組織教師利用遠程教育技術(shù)設(shè)備及資源進行技能課評比活動、2、教師課件制作培訓(xùn)、12月份：

1、組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設(shè)備及資源進行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學(xué)的水平。

2、督促教師觀看衛(wèi)星接收的教學(xué)錄像，不斷提高自己的教學(xué)水平。2011年3—4月份：

1、組織語數(shù)英青年教師作一節(jié)用遠程教育資源進行課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課并進行評比。

2、觀看電腦收的<同步課堂＞內(nèi)容，并運用于指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)。4—5月份

1、繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

2、教師課件制作展評總結(jié)、6月份

1、組織全體教師觀看光盤，探討利用遠程進行教學(xué)的新路子。

2、對學(xué)生進行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。

7月份：

學(xué)年度工作總結(jié)、表彰。

青云小學(xué)

2010年8月30日

第二篇：青云小學(xué)09遠程教育工作計劃

青云小學(xué)2009學(xué)遠程教育工作計劃

為了讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合本校實際，特制訂出本學(xué)期遠程教育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，把遠程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進素質(zhì)教育，實施課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強教師的專業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

本學(xué)期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。

三、工作措施

本該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。

1、嚴格按照上級有關(guān)精神要求，按時接收遠教IP節(jié)目，并及時進行整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤，做好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。

2、繼續(xù)開展好基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動，開展遠程教育資源管理、應(yīng)用交流活動。

3、將遠程教育課的教案從常規(guī)教案中分離出來，對遠程教育教案在全校內(nèi)進行評比。讓遠程教育課具體到班，到人。做到上課有標記，教案有記錄。

4、結(jié)合實際，抓好師資培訓(xùn)，每學(xué)期進行一至二次該方面的教學(xué)研究活動，并定期對學(xué)校教師進行校本培訓(xùn)和上級組織的各種培訓(xùn)，讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。

5、組織全體教師登錄教育資源網(wǎng)，讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)。認真做好遠程教育的校本再培訓(xùn)，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應(yīng)”的總體目標。

6、組織教師對學(xué)生進行專題教育，收看百部愛國主義電影綜合資源教育。

7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

8、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識。

9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

10、積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學(xué)活動，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。

11、認真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排，立足本校實際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用，以彌補我校現(xiàn)代遠程教育資源的不足。

12、根據(jù)開發(fā)區(qū)應(yīng)用大賽活動方案，積極參加各級各類大賽活動：

13、繼續(xù)收集遠程教育論文和教學(xué)心得體會。

青云小學(xué)

2009年2月

第三篇：小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以省州縣教育主管部門相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，使我校現(xiàn)代遠程教育不斷拓展，提高和深入，加強現(xiàn)代教育技術(shù)運用，構(gòu)建新型教育教學(xué)模式，促進遠教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進教師專業(yè)成長，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果，結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。

二、組織機構(gòu)

組長：肖昌明校長

副組長：姚本前

成員：肖昌明（小）、蔣世錦、文志祥、彭英、各年級組組長

三、工作目標

設(shè)備有增加、管理更科學(xué)、培訓(xùn)更扎實、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁

四、主要工作安排和措施

（一）、設(shè)備更新完善，為應(yīng)用創(chuàng)建良好的平臺。

1、把州教育局給學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負責(zé)，其他教師協(xié)助。

2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一臺提供電腦，教室裝備簡易多媒體設(shè)備。

3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設(shè)備完好，不影響老師們的使用。

（二）、設(shè)備管理

1、建立帳、冊、表，對項目設(shè)備逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符。

2、落實《遠程教育項目設(shè)備管理、使用制度》，制度上墻，落實管理責(zé)任，認真填寫設(shè)備使用登記表。

3、管理教師要對項目設(shè)備每月進行檢查維護與保養(yǎng)，定期除塵，檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進行登記。

4、所有教師應(yīng)按要求操作，不得隨意違規(guī)操作。

5、文志祥老師負責(zé)信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護工作。

6、相關(guān)資料整理規(guī)范，裝訂成冊。

（三）、教師培訓(xùn)

教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。

1、本期將對全校教師進行博客管理、動畫制作的培訓(xùn)。具體要求人人建有自己的博客，并會操作管理。將自己的工作計劃、總結(jié)、論文輸入博客，建立博客圈，相互訪問評論。動畫培訓(xùn)只搞一個內(nèi)容，體現(xiàn)基礎(chǔ)和簡要，要求人人都會做。

2、還不會文字處理的個別教師，要求通過自學(xué)和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時間內(nèi)能獨立完成一張試卷的制作打印，期末前進行達標驗收。

3、認真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評價，納入教師考核，并配置一定的學(xué)習(xí)資金。

4、學(xué)校班子定期開一次遠程教育方面的工作會議，研究解決實際問題。

（四）、資源下載整理：

1、各年級語數(shù)學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù)，并做好記錄、分類、建檔。

2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。

（五）、教學(xué)應(yīng)用

1、鼓勵教師運用遠程資源上課。

各年級上多媒體課時間安排：

日期年級

星期五一、二年級

星期四三年級

星期三四年級

星期二五年級

星期一六年級

2、學(xué)校整理好XX年年上期的校本資源庫，供老師們學(xué)習(xí)使用。資料建在FTp服務(wù)器上。同時整理好XX年年下期老師們的資源，形成資源庫。

3、年級組每期遠程教育資源應(yīng)用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節(jié)，并有課后應(yīng)用體會小結(jié)。教師課堂教學(xué)應(yīng)用嘗試參與面必須達到90%。

4、本期5月份舉行課件制作競賽。

5、搞好遠教課題研究。完成“十一五”省立項課題和州縣立項課題的實驗任務(wù)。

6、鼓勵老師多參加上一級的競賽，如課件制作、優(yōu)質(zhì)課競賽、論文與反思評選等活動，對獲獎?wù)哌M行獎勵和加分。

行事月歷：

3月份：博客培訓(xùn)及驗收

4月份：動畫制作培訓(xùn)及驗收，教師資源下載整理診斷性檢查。

5月份：課件制作競賽、年級組輪流公開課中體現(xiàn)的遠教資源應(yīng)用研討課。

6月份：部分教師文字處理的驗收

第四篇：小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃.

西灘小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃

2006---2007學(xué)第二學(xué)期

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短東西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝。為了進一步提高學(xué)校微機室、遠程教育室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置：

我校現(xiàn)有教師34人，學(xué)生560余人。有現(xiàn)代遠程教育模式

一、模式二配置。學(xué)校有微機室、遠程衛(wèi)星接收教室各一個，還有完備的常規(guī)電教器材,一個先進的電子備課室圖書室及閱覽室。學(xué)校成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長劉慶余任組長，負責(zé)對學(xué)校遠程教育作整體安排，副教導(dǎo)主任魏琪花主要抓好教學(xué)工作計劃的的制訂與具體實施工作。

二、指導(dǎo)思想

按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標任務(wù) 本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：①進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；②學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。

2.每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。3.對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他小學(xué)拷貝未接收到的教學(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。5.做好微機室，電子備課室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

6.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。7.重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

8.繼續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！

9.按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤。

四、具體措施

1、本學(xué)期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學(xué)生進行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。

2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設(shè)備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍.3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

4、搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

5、認真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

五 主要工作安排

三月：

1.教師遠程教育操作基本知識培訓(xùn).2.利用遠程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動.3.組織全體教師觀看＜三種模式觀摩課例＞光盤，探討利用遠程

進行教學(xué)的新路子。

4.對學(xué)生進行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。四月：

1.組織教師利用遠程教育技術(shù)設(shè)備及資源進行技能課評比,參加

中心技能課比賽活動.2.教師課件制作培訓(xùn).五月：

1.組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設(shè)備及資源進行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學(xué)的水平。

2.利用現(xiàn)有遠程資源，組織師生觀摩四一主題中隊會。3.督促教師觀看衛(wèi)星接收的教學(xué)錄像，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4.教師課件制作培訓(xùn).六月：

1.組織語數(shù)英青年教師作一節(jié)用遠程教育資源進行課堂教學(xué)的

優(yōu)質(zhì)課并進行評比。

2.觀看電腦收的<同步課堂＞內(nèi)容，并運用于指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)中。

3.繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

4.教師課件制作展評總結(jié).七月：工作總結(jié)

二OO七年三月一日

第五篇：小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃

五拃甸小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃

為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法，提升我校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好我校遠程教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特擬定本工作計劃。

一、“遠教”工作開展要求

為充分利用“遠教”設(shè)備及資源的管理作，認真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠程教育共同維護，充分利用，有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強我校現(xiàn)代遠程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作。本期我校成立了 “遠教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)本校設(shè)備的維護、管理、使用工作，作好有關(guān)資料的收集和整理，重點做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作，確保設(shè)備安全使用，保證農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程工作順利開展。

1、在中心校的指導(dǎo)和我校“遠教”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，加強我校“遠教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，加強校本培訓(xùn)，建立一支現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊伍。

2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。

3、管好、用好遠教設(shè)施設(shè)備，發(fā)揮遠教設(shè)施作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源，安排好各種形式的培訓(xùn)工作，作好詳盡記錄和階段總結(jié)。

4、負責(zé)課件的下載、播放；資料收集、整理；設(shè)備管理與維護；信息反饋，利用并開展好遠程教育工作。

5、通過衛(wèi)星傳送能滿足教學(xué)需要，不斷更新資源，并及時使學(xué)校了解資源傳送信息。及時下載和整理資源，方便師生使用，并具備基本的設(shè)備維護能力。

6、提高設(shè)備的利用效率，配合當?shù)攸h委、政府，使農(nóng)村黨員及當?shù)剞r(nóng)民的培訓(xùn)工作得到實現(xiàn)，建立長效教育機制。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及辦法

在我校教師中普及信息技術(shù)，使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，具有運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專業(yè)教師隊伍，信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解和掌握信息技術(shù)的基本知識。“遠教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項長期性的工作，要充分掌握利用“遠教”資源，需要具備掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識的能力。我校將把“遠教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計算機基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)有機結(jié)合起來，讓教師們對計算機的運用及“遠教”資源的充分利用能力得到提高。學(xué)習(xí)培訓(xùn)需分階段、分步驟進行，培訓(xùn)內(nèi)容分計算機知識培訓(xùn)和“遠教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩方面，我校安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容如下：

（一）、計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)方面：

利用晚上、周末及假期組織教師在多媒體室進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。

（二）、“遠教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面：

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源是中央電教館遠程教育資源服務(wù)中心為“遠教”項目整合、制作的資源，通過采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)有幫助的資源，能為中小學(xué)教學(xué)提供很好的服務(wù)和幫助。對此，我校在“遠教”資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面，采用以下辦法：

1、播放相關(guān)專題，定期組織教師進行集中培訓(xùn)，收看空中課堂節(jié)目，進行同步教學(xué)和計算機輔助教學(xué)，進行教師備課、教研活動和各種教師培訓(xùn)，進行理論研討、課改案例、學(xué)科整合，學(xué)習(xí)教學(xué)研究方面的論文，學(xué)習(xí)各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動等，為教師服務(wù)，全面提高教師從事教育教學(xué)活動的能力，提升綜合素質(zhì)。

2、定期組織學(xué)生進行集中學(xué)習(xí)，充分利用好多功能教室，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的平臺。

3、“遠教”資源正常接收以后，“遠教”工作要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容，體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。既要為教師備課、上課服務(wù)，提供各種教學(xué)輔助資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材；又要直接為學(xué)生服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)提供優(yōu)秀教師的教學(xué)輔導(dǎo)。要實事求是，注重實效，充分用好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育信息資源，做好收集、篩選、整理、加工和數(shù)字化處理工作，擴大輻射面。

4、“遠教”資源除了為教育教學(xué)服務(wù)外，要建立與政府部門、村委會等有關(guān)部門相互聯(lián)系，相互配合，各司其職，共同負責(zé)的聯(lián)動機制，為各村級站點查找、提供學(xué)習(xí)課件；結(jié)合本地實際和本地需要，積極利用遠程教育資源，下載農(nóng)村實用技術(shù)資料，組織黨員干部和農(nóng)

民群眾學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等知識。幫助群眾學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)種植和養(yǎng)殖技術(shù)；發(fā)揮遠程教育接收站點的平臺作用和窗口服務(wù)作用。一是舉辦各種不同類別的培訓(xùn)班，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)；二是建立起適合本鎮(zhèn)、村的遠程教育資源庫，實現(xiàn)資源互補。通過遠程教育，組織黨員干部及當?shù)剞r(nóng)民進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，“三個代表”重要思想，農(nóng)村實用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場信息等培訓(xùn)，播出按需施教，因地制宜，進行多方位培訓(xùn)，讓農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)到黨的方針政策，了解信息化和法律知識，掌握到許多農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，開闊其視野，更新其觀念，克服農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的盲目性、隨意性，進一步加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，增強致富信心而奠定基礎(chǔ)。

三、存在的問題

1、我校在“遠教”工作方面尚處于探索階段，相關(guān)管理人員對于網(wǎng)絡(luò)知識、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟，需要強化自身技術(shù)素質(zhì)，在摸索中不斷進步和完善。

2、學(xué)校財力緊張，要搞好“遠教”工作，保留大量“遠教”資源，需要投入相當多的財力人力，在資金的投入上存在諸多困難，希望各級部門要充分肯定并支持我校“遠教”設(shè)備及資源的管理與利用工作，在資金上給予大力的投入。