第一篇：黃岡天有高中2010年春季教務處工作計劃

黃岡天有高中2010年春季教務處工作計劃 為進一步規范辦學行為，促進學校高效持續發展，使學校真正形成優良的教風、學風，特制定本學期教務處工作計劃：

1、教務處人員要進一步明確各自的工作職責，充分發揮自己的聰明才智，公正處理教學事務，確保教學秩序的正常，黃岡天有高中2010年春季教務處工作計劃。

2、全體教師都必須認真備課，深鉆教材，備課要按照基本要求，有目的要求，有突破重點難點的基本措施，連堂備課超過三分之一，教務處在每月抽查教師備課，學期中、學期末全面檢查教師備課。課時量未達到學科學期初規定要求或備課質量低下者都將扣罰教師教學過程量化分。

3、進一步規范教學行為，教務處繼續堅持每天查堂的制度，記錄各位教師課堂教學情況，根據教學量化管理給予獎懲記分。

4、教師對學生必須管教管導，及時記錄和反映上課自習情況，教務處對課堂情況進行整理匯總，對上課不認真，記載不負責的教師將進行批評教育直至通報扣除量化分。

5、端正考風考紀，重視考試的組織工作，學校、年級組織的各次考試，監考教師均應認真履行監試職責，培養學生誠信做人的優良品質，監試工作失誤視作教學事故。

6、合理布置、認真批改作業，注重教學工作的落實，每位教師都必須不折不扣地完成學科組規定的作業任務，教務處本期將進行兩次全校性作業檢查，檢查結果與教學過程量化掛鉤。

7、注重因材施教，加強對學生的個別輔導，對個別特殊學生適當進行作業試卷面批面改、單獨點撥、管教管導，促進學生的全面發展，工作計劃范文《黃岡天有高中2010年春季教務處工作計劃》。

8、加強常規教學的研究，本期要求每個教師至少講一節公開課，講后即評，評課情況必須在集體備課記載本上做好記錄，供教務處檢查時查閱，備課對每位教師的公開課作出安排。

9、加強教法研究，課改研究，認真組織好教研室安排的各類教師競賽活動，在上學期教師獲獎的次數、級別上爭取又有提高。

10、按照上級要求教務處配合做好模塊教學的評價工作。積累課程改革的管理經驗。

11、修訂教師績效獎發放方案，鼓勵先進，鞭策后進。促進學校的健康發展。

12、舉全校之力抓好高三復習備考工作，提倡全校教師為高三出謀劃策，高三各學科備課組要以學生實際出發，教學過程培養學生都要有的放失突出重點，注重培優，認準目標，提高效率。

13、關注高考信息，課改信息的搜索工作，勤于并善于搜集網絡信息，積極參加上級組織的各項教研活動，注重校際交往，最大限度的獲取有用信息指導我們的工作。

14、注重學法研究，改變教學一言堂的現狀，組織不同形式的學法交流，推廣優秀學生的學習經驗。

15、發揮學生會、班委會干部的作用，配合政教處、班主任，培養良好的學風、班風，盡力做好學生干部的培訓提高工作。

16、努力提高全校教師的素質，鼓勵教師鉆研業務，組織好每期一次的教師文化考試并獎勵考試成績優秀者。

17、開辦教師信息技術培訓班，掃除教師電腦盲，力爭80%的教師會自己動手制作課件。計劃每周兩個晚上的信息技術培訓課。

18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時統計，及時準確向校領導相關人員通報教務方面的信息。

第二篇：黃岡天有高中2010年春季教務處工作計劃

黃岡天有高中2010年春季教務處工作計劃

為進一步規范辦學行為，促進學校高效持續發展，使學校真正形成優良的教風、學風，特制定本學期教務處工作計劃：

1、教務處人員要進一步明確各自的工作職責，充分發揮自己的聰明才智，公正處理教學事務，確保教學秩序的正常。

2、全體教師都必須認真備課，深鉆教材，備課要按照基本要求，有目的要求，有突破重點難點的基本措施，連堂備課超過三分之一，教務處在每月抽查教師備課，學期中、學期末全面檢查教師備課。課時量未達到學科學期初規定要求或備課質量低下者都將扣罰教師教學過程量化分。

3、進一步規范教學行為，教務處繼續堅持每天查堂的制度，記錄各位教師課堂教學情況，根據教學量化管理給予獎懲記分。

4、教師對學生必須管教管導，及時記錄和反映上課自習情況，教務處對課堂情況進行整理匯總，對上課不認真，記載不負責的教師將進行批評教育直至通報扣除量化分。

5、端正考風考紀，重視考試的組織工作，學校、年級組織的各次考試，監考教師均應認真履行監試職責，培養學生誠信做人的優良品質，監試工作失誤視作教學事故。

6、合理布置、認真批改作業，注重教學工作的落實，每位教師都必須不折不扣地完成學科組規定的作業任務，教務處本期將進行兩次全校性作業檢查，檢查結果與教學過程量化掛鉤。

7、注重因材施教，加強對學生的個別輔導，對個別特殊學生適當進行作業試卷面批面改、單獨點撥、管教管導，促進學生的全面發展。

8、加強常規教學的研究，本期要求每個教師至少講一節公開課，講后即評，評課情況必須在集體備課記載本上做好記錄，供教務處檢查時查閱，備課對每位教師的公開課作出安排。

9、加強教法研究，課改研究，認真組織好教研室安排的各類教師競賽活動，在上學期教師獲獎的次數、級別上爭取又有提高。

10、按照上級要求教務處配合做好模塊教學的評價工作。積累課程改革的管理經驗。

11、修訂教師績效獎發放方案，鼓勵先進，鞭策后進。促進學校的健康發展。

12、舉全校之力抓好高三復習備考工作，提倡全校教師為高三出謀劃策，高三各學科備課組要以學生實際出發，教學過程培養學生都要有的放失，（勵志一生 http://www.tmdps.cn）突出重點，注重培優，認準目標，提高效率。

13、關注高考信息，課改信息的搜索工作，勤于并善于搜集網絡信息，積極參加上級組織的各項教研活動，注重校際交往，最大限度的獲取有用信息指導我們的工作。

14、注重學法研究，改變教學一言堂的現狀，組織不同形式的學法交流，推廣優秀學生的學習經驗。

15、發揮學生會、班委會干部的作用，配合政教處、班主任，培養良好的學風、班風，盡力做好學生干部的培訓提高工作。

16、努力提高全校教師的素質，鼓勵教師鉆研業務，組織好每期一次的教師文化考試并獎勵考試成績優秀者。

17、開辦教師信息技術培訓班，掃除教師電腦盲，力爭80%的教師會自己動手制作課件。計劃每周兩個晚上的信息技術培訓課。

18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時統計，及時準確向校領導相關人員通報教務方面的信息。

黃岡天有高級中學教務處

2010年2月24日

第三篇：黃岡天有高中2012年工作總結

高揚天有精神 創造精品校園--黃岡天有高中2012年工作總結

回首二0一二年，春播秋實，黃岡天有高級中學在新一屆領導班子的率領下，高揚天有精神一路凱歌，卓有成效地推進了學?？缭绞桨l展。彰顯出五大優勢（資源優勢、設施優勢、管理優勢、師資優勢、特色優勢）；堅持先成人，后成才的辦學理念，貫徹德育為首，教學為中心的辦學思想。落實了兩個方案（教師工資發放方案，教學過程評價方案），充分調動了全體師生員工的積極性。學校呈現出團結奮進、和諧發展、生機勃勃的新氣象，濃墨重彩地繪塑了黃岡天有高級中學的新形象。本再次被黃岡市授予辦學先進單位的光榮稱號。

堅持德育為首辦學思想 實施先成人后成才戰略

德育工作是全面貫徹課外訪萬家教育方針的需要，是實施我校先成人后成才辦學思想的前提和保障。如何抓我校德育工作一直堅持常規教育常抓不懈，創新方法務求實效，具體做到五個充分：

一、充分占領德育教育時間

確保德育教育時間是抓好德育工作的前提，沒有足夠的時間作保證，德育教育就會陷入說起來重要，忙起來沖掉的盲區，特別是在高考的壓力下，保證德育教育必要的時間并非易事。本期在德育教育的時間上，我做到四個堅持。

堅持晨會日日訓。

每周的一、三、六是專題教育，二、四、五是常規教育，周一和重大節日舉行升旗儀式。每學期一般安排20次國旗下講話，主題是理想前途，道德情操，人生價值，法及法規，勤奮刻苦，勞動衛生等。講話內容豐富多彩，體現出系統性和針對性。我們還將學生的養成教育作為常規教育的重要內容，表揚先進，批評落后。每天晨會，培養了同學們愛黨愛國的高尚情操，激發了同學們的刻苦學習的競爭意識，明了是非，懂了道理，純了校風，濃了學風，廣大學生在潤物細無聲的晨會活動中受到了教育。

堅持半談天天講。

每天晚自習前安排了30分鐘的半談時間，由學生值日干部匯報當天情況，學習報刊雜志上的經典，觀看勵志教育，感恩教育視頻，同學之間交流學習方法。學生主講，班主任點評，半談純了班風，增強了班級的凝聚力，同時發展了學生個性，鍛煉了學生的能力。

堅持主題班會重點講。

根據不同時期舉行不同的主題班會，開學初舉行新學期，新起點，新成績的主題班會，期中期末考試舉行迎考主題班會，中心明確，特色鮮明，起到了專題教育作用，大大的激發了同學們的進取心。

堅持德育滲透反復講。

學校規定每位教師在備課中要有德育教育目標，每個學期都要有課外訪萬家的計劃，而且在每個學期每次公開課的評比和學期末檢查中作為一個不可缺少的內容，使全體教師管教管導，齊抓共管，使每個學生時時刻刻都享受著愛的教育，沐浴著德育教育的溫暖陽光。

二、充分占領德育教育陣地

1、強化校園文化建設

教師內走廊過道上有名人畫像和名言警句，教學樓的每一樓梯口明鏡懸掛，提醒師生儀表。校園內開辟了50米的文化長廊，花壇里立有標牌，上面寫著：優化環境，愛護花草的溫馨提示語，食堂內有飲食衛生知識的宣傳欄等。這些文化環境打造了我校德育的陣地，讓每位同學在不同的時刻，不同的環境都受到了德育的熏陶。

強化辦好班級黑板報。

政教規定每班每月至少要辦好兩期黑板報，每期黑板報必須將報樣交到政教處，各班的黑板報及時公布各班的日常學習生活的典型，我們將它稱為班之最窗口。學校每月公布一次各年級、各個班、各項黑板報指標量化的情況，使全校各班學有榜樣，趕有目標，形成了不甘落后你追我趕的競爭局面。

強化校園廣播。

校園廣播有專門的隊伍，他們來自各教學班中較優秀且有這方面特長的學生，每日三次播音，內容有：新聞廣播，校園之聲，學生訪談，教師訪談，成長之路等，校園廣播，為學校帶來了青春和生計；給學生的綜合素質鍛煉提供了平臺。

強化寢室管理

我們專門聘請了寢室生活老師，他們主要職責是管理號學生在寢室里的紀律和內務，要求同學們按政教處制定的《學生寢室管理條例》執行。如內務上做到五個一，即被褥折成方塊放在一條線，毛巾涼成一條線，水桶水瓶擺成一條線，茶杯飯碗分內放成一條線，鞋放在床底形成一條線。宿管員每天三次按以上標準檢查，不合格的及時教育并量化扣分，使之成為每個同學的自覺行動。除此之外，對寢室的紀律，衛生我們均制定了量化細則。每星期三次按細則量化，對寢室進行評比，對評出的文明寢室，我們還進行一定的物質獎勵，讓每一間寢室成為一個小家庭，人人都為爭文明之家做貢獻。

三、充分利用條件，開展好豐富多彩的德育活動

豐富多彩的德育活動，是德育教育的最佳形式，活動帶來活力，活動不在多而繁，而在簡而精，本學期我們開展了一系列的活動，寓德育教育于活動之中。

高一年級新生廣播體操比賽。

這是配合開展初校風校紀教育一個重要活動，這次廣播體操比賽，既是高一新生入學的一次軍訓，也是對高一新生入校一個月來班風班級的檢查。

期中總結表彰大會。

表彰了文明班，文明寢室，優秀學生干部，優秀共青團員，三好學生，優秀編輯，優秀播音員等，并在全校樹了二十名學習標兵。期中總結表彰會上有六個學生作經驗介紹，他所有的事跡贏得了同學們的一陣又一陣的掌聲。期中總結表彰會，使全體同學們精神面貌為之一振，人人爭先進，個個爭上游，蔚然成風。

德育研討會。

每學期舉辦一次的德育研討會，每一次研討會我們都是精心準備的。首先是對全體同學們問卷調查進行認真閱讀，由個年級推薦出優秀的班主任，然后校長辦公會確定發言人，本學期研討會我們共征得了八份班主任的經驗材料，六位同志作了經驗交流，這些經驗交流中貫穿了一個主線，那就是愛心--------以愛治教，愛一切學生，愛學生一切，一切以愛為出發點，體現了德育教育中的六種精神；自覺主動工作的主人翁精神；嚴慈相濟，潤物細無聲的無私精神；孜孜不倦，忘我的勤奮精神工作在前，個人在后的奉獻精神；以身作則，言傳身教的敬業精神；敢于創新，敢于勝利的拼搏精神。教研會的召開，使全體班主任更加明確班主任的職責，更加明確德育教育的方法。

熱烈莊重的體育運動會。

我校今年秋季運動會，規模壯觀，彩旗陣，鮮花陣，多彩繽紛，競技場上龍騰虎躍，高潮迭起，培養了同學們的拼搏精神，團體協作精神，鍛煉了同學們的體魄，提高了同學們的素質。

精心籌劃好課外活動。

高一、二年級的課外活動，我們組織了籃球、兵乓球、羽毛球、跳毽子等六項比賽，豐富了學生課外活動，增強了同學們的競爭意識，下學期的課外活動我們將舉行演講比賽，辯論比賽，書法比賽，不斷張揚學生個性，促使學生全面發展。

四、充分發揮規章制度作用，扎實地開展學生的養成養成教育

切實可行的德育規章制度是進行德育教育的可靠保證，用制度規范學生的言行舉止，當制度形成了定性就變成了學生的自覺行動。

嚴格學生請假制度。

學生有事請假必須履行下列程序（突發事件除外）

（一）班主任電話與學生家長聯系，家里有人來接。

（二）填寫學校統一印制的請假條。

（三）政教處審批登記。

（四）保衛科登記放行。

這種做法，克服了學生請假虛假的現象，確保了學生的安全。

嚴格學生儀表，言行舉止。

我們將《中學生守則》、《中學生日常行為規范四十條》進行細化量化，制定了《黃岡天有高級中學德育量化條例》共七十二條，違反那一條扣多少分，扣到一定的分數得到相應的處理。促使學生儀表端莊，舉止規范。在執行過程中我們是天天登記，人人有帳，政教處隨時抽查，例如我們規定學生在校統一穿校服，男生發不掩耳，不佩戴任何首飾，每次學生放月假返校，我們要逐人檢查，凡不合格者，請家長來校帶回家整理，直到合格后才能返校。《德育量化條例》的貫徹執行，使同學們穿戴有標準，言行舉止有規范。

嚴格學生校外行為。

我們要求學生在校做好學生，在家做好兒女，在社會上做好公民，嚴守公共秩序，每次月假返校時間時每位同學要向全班同學介紹月家中在家的所做所為，讓德育教育向社會上延伸，接受社會的檢驗，為創建和諧社會做出我們的貢獻。

嚴格留守學生的管理。

隨著市場經濟不斷深化，有許多學生家長雙雙外出打工，家中留下孩子，這些學生我們將他成為留守學生，對這些學生的管理我們采取建檔管理，登記父母打工的地址，電話號碼，家里監護人。班主任每周一次，與這些學生家長通一次電話，報平安，敘情況，每次放月假班主任必須向這些學生家長打電話說明假期，以便在家照顧，這樣培養了留守學生自己地照顧自己的能力，其父母在外放心，贏得了廣大家長的好評。

五、充分利用德育網絡，有效地進行三結合教育

利用通信，書信等多種方式，多種渠道與學生家長溝通，建立社會，學校，家長三結合的德育教育網絡，是抓好學校德育工作的行之有效的方式，使學生家長能及時了解學校，了解學生，有利用于配合學校，針對學生各自特點進行教育。

適時給學生家長致信。

寒暑假，五一，十一等長假我們都要給學生家長致信，說明放假時間，作業量及假期要注意事項，同時每次信都有征求家長意見欄，讓家長理解我們學校，支持學校工作，同時也為我們辦好學校提供了寶貴意見。

及時地向家長報告學生在校的學習情況。

期中期末考試我們都將學生考試成績，各方面的表現用信件寄到各個學生家長手中，讓學生家長及時了解情況以便進行教育。

班主任經常地進行家訪和與學生家長電話聯系。

我們規定每位同學必須提供兩個準確的通訊號碼，根據不同層次的學生，班主任與家長經常性電話聯系，家長在哪里，我們聯系就會延伸到哪里。不留盲區，不留空白。

德育工作千頭萬緒，他是一項復雜艱巨而又光榮的任務。我校生源基礎較差，留守學生較多，德育工作更加重要和艱苦。我校十分重視德育工作，選派骨干組建專門隊伍，抽出時間保證德育時間，安排經費為德育工作創建條件。雖然我校地處偏遠，位于城鄉結合部，社情地形都很復雜，但沒有發生一起惡性事件和安全事故，由于我校堅持了以德為先的辦學思想，將先成人后成才作為一項戰略工程扎實實施，使得學生精神面貌發生了深刻的變化。德育工作之花已在我校開放出豐碩文明之花，同時，我校因德育工作出色，正被上級主管部門擬授予黃岡市平安校園稱號。

第四篇：黃岡天有高中高三勵志標語

黃岡天有高中高三勵志標語

以下是為黃岡天有高中高三孩子們在高考時準備的勵志標語，貼在了學校教學樓的每一處，正式這些樸實卻有力的句子陪伴著他們度過了高三的最后100天。再次獨家披露，與大家共享！

1、不要被看不見的打敗，不要被看得見的迷惑！

2、生命中最快樂的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懶惰而非失敗

3、細節決定成敗，細心贏得未來

4、不拋棄 不放棄

5、不為失敗找借口，要為成功找方法。

6、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美

7、努力造就實力，態度決定高度。

8、把握現在、就是創造未來

9、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。

10、什么是不簡單？簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？平凡的事做好就是不平凡。

11、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。

12、心無旁鶩 志在必得

13、六月里，我們去飛翔！

14、萬米長跑功在百步沖刺 十年磨劍全憑一日開鋒

15、Hew a stone of hope out of the mountain of despair and you can make your life a splendid one!

16、從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！

17、生活的理想，就是為了理想的生活

18、真正沒有資格談明天的人，是那個不懂得珍惜今天的人

19、欲速則不達

20、Nothing is impossible for a willing heart.21、All things are difficult before they are easy.22、全力以赴的最大障礙是自以為全力以赴!

23、每天收獲小進步，積累起來就是大進步；每天收獲小幸福，積攢起來便成大幸福

24、凡事自下決心并動手做那一刻起，難度已經降低了30%！

25、A man , like a watch , is to be valued by his manner of going.26、請珍惜和同窗好友最后的拼搏時光！伴著汗水它將被銘記！

27、勇于正視自己的缺點并從中站立起來的人才是生活的強者！

28、對于不能逃避的事情，要盡早地積極地面對！

29、再短的時間也會像機器貓的口袋，從中可以制造出一切奇跡！

第五篇：黃岡天有高中高二年級期末工作總結

黃岡天有高中高二年級期末工作總

結

黃岡天有高中高二年級期末工作總結

高二年級組在我校辦學目標的指導下，在工作中始終以加強學生的思想道德教育，營造良好學習氛圍為核心，努力形成積極進取、班風純正的年級形象。為此，我們開展了一系列的工作，排除了甲流的嚴重干擾；維護了安定正常的教學秩序和良好局面；使各項教育教學工作緊張有序的進行，取得了可喜的成績。

一、加強德育工作，教書先育人。

落實育人目標，即全面貫徹黨的教

育方針，使學生學業有所提高、思想有所進步、體質有所增強。“先成人，后成才”；讓“差生”成為合格的建設者，讓“較差生”成為?？粕?，讓“一般生”成為三本生，讓“好學生”成為二本生，讓特長生成為一本、二本生。

1、堅持不懈抓好班級常規管理，對學生進行行為習慣及思想方面的教育。在曉之以理的前提下，對學生嚴肅教育、嚴格要求、嚴格檢查、嚴格管理。

2、著力培養學生為爭創文明班級、文明寢室而努力的集體榮譽感和自我蛻變的熱情。各班在開學初就以年級和班級為單位進行“雙創”活動的宣誓，在思想上引起學生的重視，時時要與班級利益聯系在一起，約束自己的言行規范。自雙創活動以來，各班在管理上有了更具體的目標和激勵措施，取得了一定的成績。高二男生的寢室管理效果明顯，無論是紀律還是衛生都得到了校領導的多次表揚，二（2）、二（3）五星級寢室幾乎能做到一學期不扣一分。二（2）、二（5）幾乎能包攬學校僅有的兩面文明班級旗幟。

3、配合政教處進行了多次對儀容儀表檢查活動。

開學以來年級組幾次對學生的服飾、發型、衛生、出勤、行為規范等方面進行了檢查，對違規、違紀的同學及時給予批評教育，限期改正，并對個別嚴重違紀的學生進行了嚴肅處理，通過監督、檢查來凈化年級組的教育教學環境。尤其狠抓吸煙、男女生交往過密、使用手機等不良行為。

4、感恩特色教育。本學期多次以感恩為主題各班組織了班會，讓學生學會感恩父母、老師、同學等，并以此組織了感恩演講比賽。

5、加強寢室管理，尤其是晚寢紀律得到了很大的改善，內務整理也慚慚規范，為住讀學生營造了良好的休息環境。

6、行軍勵志教育。通過一上午的沿江堤步行軍，磨煉了學生的意志，陶

冶了學生的情操，讓學生知道吃苦耐勞的重要性。

7、組織學生積極參與運動會。學生們頑強拼搏，取得了優異的成績，且增強了學生的集體榮譽感。

8、配合學校進行疏散演練。

9、慶國慶詩歌朗誦比賽。高二班級以突出的表現征服了評委，其中二（5）、二（1）、二（4）、二（2）班取得了非常好的名次。

二、狠抓教學質量，提升教學成績

學期初我們就制定了全學期的教學詳細規劃，并下大力氣抓學生的行為習慣和學習習慣，注重各備課組的集體備課，關注年輕教師的成長，以老帶新，全面提高課堂教學質量。

1、加強備課組的集體備課力度及督促。

2、配全校政教處和教務處抓課堂教學紀律。

3、每次考試的分析工作。

針對期中、期末考試成績，對成績優異的學生、進步幅度大的學生、予以精神和物質獎勵，創設良好的學習氛圍。

4、加強年輕老師和老教師的交流。

5．目標閱讀的推廣使用。各班將早讀和晚讀時間規定好各科背誦內容并及時分組檢查，學生在這種模式下，學習記憶效率有了很大的提高。

5、制訂學期的各學科目標和班級目標。給每個學科和班級制定一定的期末考目標，在去年的基礎上要有所進步。(本網網)

三、加強班主任隊伍建設

1、在工作中我們堅持“交流、學習、合作、互助”的原則召開班主任會議：落實學校布置的各項工作、學習班主任業務知識、交流工作經驗、協商解決班級工作中棘手問題等。正是因為我們每個班主任工作都認真負責，積極主動，所以學校安排的每項工作得以落實。

2、班主任實行每日簽到制，每天考勤八到制，要求到班及時并有效的調

動學生的學習積極性，多與學習溝通，多采取措施制止不良行為。發生特殊情況要求與年級零時間匯報，共同解決突發事件。

本學期，我們盡到了努力，各項工作均取得了一定的成績，但由于年級工作頭緒多，事務雜，有些工作落實的還不夠到位、不夠完善，如：學法指導、課堂教學的有效率等；這些都有待我們在以后的工作中努力克服，積極改進。但我們堅信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，明天總比今天強。

暢想新學期，我們將繼續以飽滿的精神，全身心地投入到教育教學中，與時俱進，大膽開展各項目工作，為學校多作貢獻，爭取取得更好的成績。

高二年級組

2010-2-1