第一篇：怎樣做才算是一名合格的人民教師

怎樣做才算是一名合格的人民教師？---淺談如何才能做一名合格的人民教師

我本人從事教育工作多年來，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過了不知多少的坎坷之路。有喜有悲，有成功也有失敗，但我始終還是喜歡這“教書育人”的事業(yè)。總而言之要做一名合格的人民教師，需要有各方面的素養(yǎng)，我概括起來主要以下有幾點(diǎn)；

一，教師要有崇高的思想品德，理想與信念。

教師要有堅(jiān)定的信念，理想。記得上中學(xué)時(shí)，教師提出；“你的理想是什么？”那時(shí)我毫不猶豫地寫道；“做一名人民教師。”后來我選擇了師范學(xué)校，而畢業(yè)后也如愿走上了講臺(tái)。有了崇高的理想，就必需具備高尚的情操，要用自己的言行去教育學(xué)生，更要有較高的道德理論修養(yǎng)和品質(zhì)。

二，要懂得按照客觀規(guī)律科學(xué)育人。

“教書育人”是我的喜歡的事業(yè)。本人認(rèn)為，教師的勞動(dòng)是專門培養(yǎng)人的教育勞動(dòng)，即從事勞動(dòng)力的再生產(chǎn)。科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和社會(huì)成員再生產(chǎn)的特殊勞動(dòng)，使學(xué)生在德智體美各方面都得到全面發(fā)展。俗話說“一年樹谷，百年樹人”，在培養(yǎng)人才方面要有長期性和長久性。不能只顧眼前的利益，而不顧長遠(yuǎn)的社會(huì)需求，要根據(jù)人才成長周期長的規(guī)律，堅(jiān)持不懈的長期努力，鍥而不舍，而不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子是沒有科學(xué)理論根據(jù)的。

三，教師要有淵博的知識(shí)，廣泛的愛好和才能。

怎樣才能做一名合格的教師？教師要進(jìn)行教學(xué)工作必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)只是和專業(yè)知識(shí)。不僅透徹地懂得所學(xué)學(xué)科，還需要有廣博的文化知識(shí)和文化修養(yǎng)。具備多方面的愛好和才能。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我不斷設(shè)計(jì)的課題，活潑的教學(xué)方案，根據(jù)不同的課文，采取靈活多變的教學(xué)方面。在教學(xué)中，我有時(shí)候采用繪圖方面的才能引導(dǎo)學(xué)生；有時(shí)采用分析式，誘導(dǎo)學(xué)生；有時(shí)采用問答式啟發(fā)學(xué)生；力求每篇課文中的教法各不相同，千方百計(jì)滲透思想于教育之中，努力培養(yǎng)出視野開闊，知識(shí)豐富，富于想象力，創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才。

所以我們教師必需不斷更新自己的知識(shí)，要著眼明天的學(xué)校，教師的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。單靠自己的知識(shí)從教已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。因此，教師必須從業(yè)務(wù)知識(shí)，思想品質(zhì)和教育藝術(shù)等方面加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，要有較高的馬列主義理論修養(yǎng)和高尚的道德品質(zhì)，要認(rèn)真的探討教育規(guī)律，掌握教育教學(xué)藝術(shù)，適應(yīng)教師“博學(xué)多能”的要求，只有這樣才能使我們成為一名真正的合格的人民教師。

第二篇：怎樣做一名合格的人民教師

怎樣做一名合格的人民教師

教師作為傳承歷史文化，啟迪人的智慧，塑造人的靈魂的神圣職業(yè)，其重要作用大家看得多，聽得也多。那么，究竟怎樣做才能成為一名合格的教師呢？

首先，我們要有高尚的道德情操，因?yàn)閷W(xué)高為師，身正為范。樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，多為同事服務(wù)，多為學(xué)生服務(wù)，常常寬容同事與學(xué)生，因?yàn)橛腥菽舜蟆?/p>

其次，我們應(yīng)該有濃濃的愛心。愛的體現(xiàn)從高層次來說是愛教育事業(yè)，這是一種思想境界，它具體體現(xiàn)于愛學(xué)生，它是一種博愛，那就是要愛每一位學(xué)生，就要像母親愛自己的孩子一樣，也要像盡職的醫(yī)生對待病人一樣，一旦學(xué)生體會(huì)到了老師對他（她）的關(guān)愛后，就會(huì)加倍愛老師。根據(jù)情感遷移作用，因?yàn)閻圻@個(gè)老師，所以就對老師講的做人的道理或者學(xué)科知識(shí)有著濃厚的興趣，才會(huì)聽得進(jìn)，記得住，這就是所謂的“親其師而信其道”。這應(yīng)該是教師能對學(xué)生施以良好教育的基礎(chǔ)或者前提條件。我們要特別關(guān)注學(xué)生的安全，因?yàn)樯軐氋F，沒有了生命，再好的老師也無用武之地。我們還要特別重視孩子的心理健康，平時(shí)多與學(xué)生交心，了解他們的快樂與煩惱。人生太短暫，讓學(xué)生快樂是我們教師的責(zé)任。讓學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生擁有更多的能力，以適應(yīng)社會(huì)的需求。任何一名優(yōu)秀教師都有一長串感人的愛生故事。

再次，我們要特別有才華，讓學(xué)生覺得老師太能干，知道那么多有趣、有用的知識(shí)，這樣，學(xué)生心里必然對老師油然而生敬佩之心。因此，我們一定要好學(xué)，其實(shí)這一點(diǎn)兒與前面說的愛教育是相通的，因?yàn)閻蹖W(xué)生，就會(huì)在心靈深處產(chǎn)生對學(xué)生進(jìn)行最好的教育的強(qiáng)烈沖動(dòng)，而給學(xué)生豐富的知識(shí)就是給孩子良好教育的重要方面。我們必須不斷更新自己的知識(shí)，逐步成為博學(xué)的人，從這個(gè)意義上也可體現(xiàn)教學(xué)相長。

最后，我們必須要有較強(qiáng)的基本功，這樣才會(huì)有高超的教育教學(xué)水平。平時(shí)多多關(guān)注細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定人生。讓學(xué)生從小就養(yǎng)成許多好習(xí)慣，這樣，學(xué)生才會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種享受。

第三篇：怎樣做一名合格的人民教師

怎樣做一名合格的人民教師

最近，在教育部門的號召下，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過這次學(xué)習(xí)感受頗深，使我充分認(rèn)識(shí)了作為一名新時(shí)代教師的責(zé)任和重?fù)?dān)，也讓我更加明確了怎樣才能作為一名合格的人民教師。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人得體會(huì)：

一、率先垂范，為人師表

人常說：教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個(gè)個(gè)多么神圣的字眼，老師職責(zé)不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師應(yīng)是最能以身作則的人。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng)，自己必須熱愛勞動(dòng)；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道，進(jìn)而“樂其道”

二、熱愛學(xué)生，以情育人

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)

作為一名教師終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)去，這是時(shí)代呼喚，也是新一論課程改革的要求，新課程的開放性、研究性、多元性等等特性是我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們的確需要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是我們的專業(yè)成長的必由之路。蘇霍姆林斯曾疾呼：“讀書，讀書，在讀書——教師的教育素養(yǎng)正是取決與此。”作為一個(gè)教師你要教給學(xué)生一碗水，你自己就必須有一桶水，那樣才能滿足學(xué)生的需求。總之，作為一名人民教師，我們要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神和工作作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，用高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人

第四篇：怎樣才算是一名合格的大學(xué)生黨員

等待早鶯

我敬佩這樣的大學(xué)生黨員

等待早鶯0000000010月30日

這次討論思考題的題目是“怎樣才算是一名合格的大學(xué)生黨員”，組員們各自發(fā)表了看法，展開了熱烈的討論，我很感動(dòng)，從大家身上，我看到了我們黨和國家的希望。

我也做了小小的補(bǔ)充，因?yàn)槲易罱戳嗽S多關(guān)于我黨的影片、電視劇等，如《井岡山》等，我發(fā)覺“共產(chǎn)黨”這三個(gè)字在我的心中擁有無比神圣的地位，并且每次想起它，就會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰。可是，我也漸漸明白，加入共產(chǎn)黨絕不能是一時(shí)的情緒激動(dòng)，三分鐘熱度，或不負(fù)責(zé)任的打醬油，茫然的從眾，更不是每天茶余飯后的消遣，一時(shí)興起的參與。一名合格的大學(xué)生黨員，應(yīng)做到下面幾點(diǎn)。我敬佩這樣的黨員。

1.全面要求，重在堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰

沒有信仰的人，很容易在誘惑面前放棄原則，也容易自得自滿。我們生活在一個(gè)處處充滿物質(zhì)誘惑的社會(huì)當(dāng)中，而現(xiàn)代人非常容易缺乏信仰，這對我們抗拒誘惑非常不利。所以，我們應(yīng)當(dāng)樹立信仰以成為一個(gè)堅(jiān)定、謙虛、上進(jìn)的人。一名合格共產(chǎn)黨員的信仰就是共產(chǎn)主義。因此，我們要繼承革命先輩們的精神，把共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)作為我們的信仰，為之奮斗終身。

2.服務(wù)人民，重在堅(jiān)持黨的宗旨

毛澤東同志指出：中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。隨著四代領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)，黨章的內(nèi)容在不斷遞進(jìn)，但是這個(gè)宗旨卻始終沒有改變。作為一名大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該繼承老一輩的傳統(tǒng)，為人民服務(wù)，在普通的崗位上做出不平凡的事情。

3.勇于實(shí)踐，重在為黨多做貢獻(xiàn)

大學(xué)生要真正成為一名合格的黨員，不僅要堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，更重要的是要把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，“做到學(xué)和用、知和行的統(tǒng)一”。增強(qiáng)為黨多做貢獻(xiàn)的意識(shí)，破除安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的惰性心理和懼怕困難、回避矛盾的懦夫思想，克服那種“別人干了我再干”，不愿“打尖”，不愿“冒尖”，怕犯錯(cuò)誤的思想，樹立積極向上、奮發(fā)進(jìn)取和敢為人先的時(shí)代精神，積極參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)以致用，以學(xué)促用。

4.不斷學(xué)習(xí)，重在保持黨員的先進(jìn)性

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，我們應(yīng)當(dāng)、把馬列主義的思想運(yùn)用于生活中，指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的不足并加以改進(jìn)，再用改進(jìn)后的理論思想去指導(dǎo)實(shí)踐。在理論指導(dǎo)實(shí)踐，根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)理論，用改進(jìn)后的理論再指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán)圈中提升自我，保持黨員的先進(jìn)性。

5.率先垂范，重在履行學(xué)生黨員的責(zé)任，維護(hù)黨的形象

大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子，其一言一行都代表著黨在大學(xué)生心目中的形象。大學(xué)生黨員的作用發(fā)揮得好，起到先鋒模范作用，則廣大大學(xué)生就會(huì)對黨充滿信心。

6.提高素質(zhì)，重在起好模范帶頭作用

作為大學(xué)生，首要的就是要在學(xué)校完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這樣走出校園才能在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的作用。但是，這是不夠的，我們作為大學(xué)生不僅要專業(yè)精，還要知識(shí)面廣。除此之外，我們應(yīng)當(dāng)有模范帶頭意識(shí)。認(rèn)識(shí)到自己的所作所為將給周圍的同學(xué)帶來影響。所以，合格的黨員要努力保持自己的優(yōu)秀，起好模范帶頭作用，給周圍的人帶來正面的激勵(lì)作用，為樹立黨的良好形象盡一份力。

真正的黨員一定能做到上面幾點(diǎn)。要成就一項(xiàng)偉大的事業(yè)，總要有人為之努力。如果每個(gè)人都想著名利雙收，既要讓人敬佩，又要無所作為的走向授獎(jiǎng)臺(tái)，而沒有人真心誠意的為黨和國家做貢獻(xiàn)，為人民謀福利，那么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)富強(qiáng)。

所以，我敬佩這樣的黨員，我要努力做一個(gè)這樣的大學(xué)生黨員。

第五篇：怎樣做才算是一名優(yōu)秀的員工

怎樣做才算是一名優(yōu)秀的員工

自從參加培訓(xùn)完以后，我一直在思考這個(gè)問題。卻發(fā)現(xiàn)，我們首先需要思考的卻是，我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎咳绻@個(gè)問題不想清楚，這個(gè)人也許就很難成為一名優(yōu)秀的員工。

我覺得工作意義體現(xiàn)在三個(gè)層次：

1、最低層次。賺錢養(yǎng)活自己！這個(gè)是大多數(shù)人的工作的基本目的，也是最原始目的，這個(gè)層次本身并不可恥，因?yàn)檫@是人生存的基本要求，相比如想要不勞而獲的人而言，至少自給自足是高尚的，但是如果你的工作還做不到自給自足，那說明你離優(yōu)秀員工這幾個(gè)字還有很大一段距離，要么是你不夠努力，要么是你專業(yè)技能不夠。

2、中間層次。豐富自己的生活，工作不是生活的全部，卻也是生活必不可少的一部分，所以當(dāng)你理解到工作是你生活的一分部，是你人生應(yīng)該要經(jīng)過的一段歷程，你就會(huì)開始享受工作，因?yàn)槟且彩悄阆硎苋松囊徊糠帧＿@個(gè)時(shí)候你就有了做到優(yōu)秀員工的條件。

3、最高層次、享受工作帶來的成就感。當(dāng)你每天興致勃勃的想要去工作，想要去做好每一件事，享受工作給你帶來成就的美好感覺，那么你已經(jīng)是一名優(yōu)秀的員工了！這個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)不需要再思考層次1、2的問題了，因?yàn)槟敲炊家呀?jīng)順理成章的解決了。

所以心態(tài)決定命運(yùn)，我們首先需要的就是改變心態(tài)。經(jīng)過我的認(rèn)真思考，結(jié)合公司的培訓(xùn)，我覺得要成為一名優(yōu)秀的員工，應(yīng)該要從以下幾個(gè)方面做起：

1、付出的心態(tài)。小舍小得，大舍大得，不舍不得，這個(gè)道理其實(shí)很多人都懂，但是并非所有人都能夠做到。也不是所有人都能做好。付出的最高境界是不求回報(bào)，在平時(shí)的工作中也一樣，不能斤斤計(jì)較，要相信這個(gè)世界沒人是傻瓜。你做的大家都看的到。

2、責(zé)任的心態(tài)。責(zé)任兩個(gè)字是任何一家企業(yè)，任何一個(gè)部門，乃至任何一個(gè)員工都會(huì)提到的，但是往往很難有人給它一個(gè)明確的界定，什么才算是有責(zé)任感？我覺得至少要懂得承擔(dān)，自己份內(nèi)的事堅(jiān)決承擔(dān)，自己做錯(cuò)的事勇于承擔(dān)，自己有關(guān)的事主動(dòng)承擔(dān)，自己無關(guān)的事盡力承擔(dān)，承擔(dān)就是成長的開始。

3、敬業(yè)的心態(tài)。何謂敬業(yè)，也許我們沒有別人聰明，但是我們可以比別人更加努力，敬業(yè)是成功的第一步，柳傳志先生說過：“基層要有責(zé)任心，中層除了要有責(zé)任心，還要有上進(jìn)心，高層除了要有責(zé)任心和上進(jìn)心，還要有事業(yè)心！”你想要處于什么層次，是由你的心態(tài)決定的，而愛崗敬業(yè)是這一切的前提。

4、合作的心態(tài)。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。在企業(yè)中，越來越推崇狼的精神，因?yàn)槔鞘侨后w動(dòng)物，從來都是集體活動(dòng)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果人人都有相互合作的精神，必能展現(xiàn)1+1>2。但是如果貌合神離各自為戰(zhàn)，最多1+1=2。更有甚者，互相詆毀，相互拆臺(tái)，必然1+1<0。

5、學(xué)習(xí)的心態(tài)。在我們有了前面四個(gè)心態(tài)之后，基本上已經(jīng)是一個(gè)名合格的員工了，但是想要成為一名優(yōu)秀的員工，學(xué)習(xí)卻是必不可少的，仔細(xì)想一想，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，就拿我們財(cái)務(wù)人員來說，我會(huì)對賬，會(huì)做賬，還要學(xué)習(xí)干什么？其實(shí)不然，學(xué)習(xí)不僅僅是社會(huì)的需要，企業(yè)的需要，也是我們個(gè)人競爭的需要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，有一個(gè)短板理論，也就是你們團(tuán)隊(duì)的高度，往往不是取決與最高的那個(gè)人，而是最低的那個(gè)人，我們唯有不斷的學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓自己成為團(tuán)隊(duì)的拖累，才不會(huì)成為團(tuán)隊(duì)的短板！溫水煮青蛙，不思進(jìn)取的人終將被這個(gè)社會(huì)淘汰，尤其是在我們會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)，有太多的人覺得經(jīng)驗(yàn)是最大的資本，其實(shí)不然，從業(yè)5年和從業(yè)10年的區(qū)別又有多少？反而前者的學(xué)歷、知

識(shí)跟新、上進(jìn)心等各個(gè)方面反而更加優(yōu)秀。所以經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢會(huì)越來越小，人反而越來越老。所以最好的方式就是不斷的學(xué)習(xí)充電，讓自己跟上時(shí)代的腳步，靠一紙文憑或者經(jīng)驗(yàn)過日子時(shí)代已經(jīng)過去了。

6、積極的心態(tài)。所謂心態(tài)決定狀態(tài)，同樣口渴的兩個(gè)人看到半瓶水，樂觀的人會(huì)覺得，多好啊，還有半瓶，悲觀的人會(huì)覺得太糟糕了，就只剩半瓶了。因?yàn)榍榫w會(huì)傳染，每個(gè)人都喜歡和陽光樂觀的人在一起，那因?yàn)闃酚^的人會(huì)看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，能夠傳遞出積極向上的能量，會(huì)讓人覺得充滿希望。而如何做好積極的心態(tài)，很大一部分就是要靠自我暗示，我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，客觀條件受制于人并不可怕。因?yàn)槲覀冇羞x擇的能力，面對現(xiàn)實(shí)的環(huán)境積極回應(yīng)，為自己創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)陽光思維，不管遇到什么事情，不管有多糟糕，一定笑著對自己說：“哈哈哈哈，太棒了！這樣的事情竟然發(fā)生在了我的身上，又給了我一次成長的機(jī)會(huì)，凡事發(fā)生必有其因果，有失必有得，必有助于我成長！”

以上便是個(gè)人的一些淺薄見解，如果有什么表達(dá)不當(dāng)?shù)牡胤剑I(lǐng)導(dǎo)批評指正。