第一篇：祝家莊小學(xué)2013-2014第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃

祝家莊小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃

（2013-2014學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實國家進(jìn)一步《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，以提高教師實施新課程的能力為宗旨，努力探索教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)模式，發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，建立教師終身極有和可持續(xù)發(fā)展的有些機(jī)制，樹立教師培訓(xùn)的大教育觀、大發(fā)展觀，以提高教師綜合素質(zhì)和施教能力，更有效地達(dá)到資源共享，促進(jìn)我校各項工作“提質(zhì)增效”，通過學(xué)校、教師的努力，為社會培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實用型、新型人才。

二、培訓(xùn)對象：

祝家莊小學(xué)全體教師

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點的教學(xué)模式，并積極付諸于行動中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評比活動，舉行1-5年級的青年教師課堂教學(xué)比武活動。

4、認(rèn)真落實課題研究工作，確保本學(xué)期課題的研究和結(jié)題順利進(jìn)行。

5、積極推進(jìn)現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用，進(jìn)行觸控一體機(jī)的使用培訓(xùn)，著眼于提高課堂教學(xué)的實效性。

6、逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

四、培訓(xùn)措施：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。

高尚的師德是教師素質(zhì)的核心，學(xué)校始終把師德教育擺在繼續(xù)教育的首位，大力提高教師隊伍的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，努力使我校教師熱愛教育事業(yè)，以德育人，為人師表。學(xué)校每周組織一次政治學(xué)習(xí)，教研組也利用學(xué)科教研活動，進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式，以提高理論和政治修養(yǎng)，提高師德水平。

2、積極開展新課程培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。

新課程改革是一項重要的教育科研工作，把校級以上立項課題工作向新課程傾斜。定期舉行教研組長、課題組長會議以及教科研骨干培訓(xùn)。以新課程改革對

1教師的要求為核心內(nèi)容切實抓好校本培訓(xùn)，努力提高教師課改的能力和課改的意識。以解決學(xué)科課標(biāo)問題為重點，切實抓好校本教研活動，形成學(xué)校新課程科研課題，實施課題牽動的策略。為教師提供案例研究，推動對教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式研究的學(xué)科培訓(xùn)活動的開展。牢固樹立以學(xué)定教的理念，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點的教學(xué)案模式，并積極付諸于行動中。為了給教師提供展示和衡量自己的機(jī)會，舉行我校1-5年級的青年教師課堂教學(xué)大比武活動。為提高教學(xué)實效性，本學(xué)期將加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真的檢查考核力度，學(xué)校校長室、教務(wù)處對教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改情況實行定期和不定期的抽查，隨時做好記錄，實行隨堂聽課、推門聽課制度和行政巡課制度。

3、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提高教研組、備課組活動的實效性。把制作課件、備課、上課、研討、課后反思與加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。

為了確實提高教研組、備課組活動的實效性，定期舉行教研組長、備課組長會議，要求各教研組、備課組定時定地點舉行活動，校行政人員直接參與教研組、備課組的活動，并做好記錄。

4、開展自我讀書活動，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識。

鼓勵教師圍繞新課程對教師的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論書籍和文章，以達(dá)到更新教育觀念，改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。另外教師根據(jù)自我發(fā)展需求，自主學(xué)習(xí)、自主實踐、自主評價、自主完善，堅持寫教后感，按照教育局要求寫教學(xué)反思并上傳于網(wǎng)。鼓勵教師參加各種形式的高一級學(xué)歷進(jìn)修。

5、抓實學(xué)校課題的過程研究，以課題促課改。

小學(xué)部各班訂好兒童閱讀工程子課題的計劃，每生有一本指定的課外讀物，使用好兩本校本閱讀教材，并開發(fā)一套少兒背誦課程，師生美文誦讀比賽，使我校的讀書活動特色更顯、成效更豐。中學(xué)部各教研組認(rèn)真落實觸摸屏對提高教學(xué)有效性的研究，開展專題的學(xué)習(xí)和研討，解決新課改中的熱點、難點、重點問題，培養(yǎng)反思型、研究型的教師群體。各教研組45歲以下的老師都必須上一次研討課或觀摩課，并及時做好評課研討工作，使教研組成為推進(jìn)新課程改革的學(xué)習(xí)和研究的實體。

6、以拜師結(jié)對為手段，狠抓年青教師的培養(yǎng)。

學(xué)校三年內(nèi)的新教師都和學(xué)校的骨干教師結(jié)為師徒對子（包括教學(xué)上和班主任工作）。教務(wù)處擬訂了協(xié)議，老教師和新教師提出了明確的要求，促進(jìn)了新老教師的共同成長。學(xué)校還緊抓城鄉(xiāng)骨干教師交流這樣一個契機(jī)，讓骨干教師的作用能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。另外我校將積極配合市教育局、教研室、教師進(jìn)修學(xué)校

對新教師的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格對新教師的管理，促進(jìn)其健康快速成長，努力使新教師具有新的教育理念，掌握教育教學(xué)的基本功和實施新課程的能力。

7、在課堂教學(xué)中落實“知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀”三準(zhǔn)目標(biāo)，在“自主、合作、探究”課堂教學(xué)總體要求下，堅持以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，教師的角色由課堂的灌輸者、講授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、幫助者，在此基礎(chǔ)上，逐步形成了“確定目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)——小組交流、合作探究——課堂討論、辯疑解難——訓(xùn)練鞏固、知識遷移——檢測反饋、總結(jié)升華”的學(xué)案教學(xué)模式。

9、成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組（附后），負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的制定與實施。確保培訓(xùn)工作明確有序，進(jìn)展順利。

10、建立考核與獎懲制度，以調(diào)動教師的積極性，實行過程監(jiān)控，結(jié)果考核。本學(xué)期將嚴(yán)格教學(xué)五認(rèn)真的檢查考核力度，學(xué)校校長室、教務(wù)處對教師的備課、上課、批改情況實行定期和不定期的抽查，實行隨堂聽課、推門聽課制度和行政巡課制度。

附：

祝家莊小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：閆憲彬

副 組 長：崔麗萍 翟建博成員:孫代芹 張淑霞

張建華 曹雪杰趙淑紅 李琳

祝家莊小學(xué) 2013年9月

校本培訓(xùn)活動安排

第二篇：祝家莊小學(xué)2013-2014第一學(xué)期少先隊工作計劃

祝家莊小學(xué)

2013-2014第一學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如“教師節(jié)”感恩活動，“手拉手”獻(xiàn)愛心活動，慶“國慶”系 1

列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。舉行一系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

3、開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的詩歌誦讀等活動要求，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識

加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

四、具體工作安排：

九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2.少先隊常規(guī)教育。

3.出好第一期黑板報。

4.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

6.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

十月:深深愛國情

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動。

5.召開少先隊大隊干部會議，進(jìn)行隊干上崗培訓(xùn)。

6.舉行新生入隊儀式。

十一月:加強(qiáng)常規(guī)教育

1.召開少先隊大隊干部會議

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動

3.第三期黑板報

4.參加校主題隊會觀摩活動。

十二月:切切遵法情

1.加強(qiáng)心理健康教育

2.第四期黑板報

3.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

4.開展校園文化系列活動。

一月:歡天喜地迎新年

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.新年板報

3.慶元旦活動

4.各中隊總結(jié)本學(xué)期工作

5.評優(yōu)工作。

祝家莊小學(xué)少先大隊部

2013年9月

第三篇：祝家莊小學(xué)2013-2014第一學(xué)期安全工作計劃

祝家莊小學(xué)2013-2014第一學(xué)期

安全工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，平安先行。在這一學(xué)期，我校安全工作將認(rèn)真貫徹上級關(guān)于安全工作的文件精神，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校自身的實際情況，健全各種安全制度，落實安全防范措施，加強(qiáng)安全常規(guī)教育，消除學(xué)校的安全隱患，創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，積極創(chuàng)建“平安校園”。

二、工作目標(biāo)

1、扎實開展安全教育活動，要本著“預(yù)防為主、教育為先”的思想，把安全知識教育真正納入課堂教學(xué)中，在全體師生中樹立起安全觀念，增強(qiáng)安全防范意識和能力。

2、健全安全機(jī)制，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化安全管理，及時消除事故隱患，杜絕各類事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境。

3、逐步實現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化，全力打造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，把安全管理責(zé)任落實到工作的全過程。成立校長負(fù)責(zé)、副校長、各部門負(fù)責(zé)人、班主任參加的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，副組長具體分管，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到人。

2、形成齊抓共管的良好局面。制定校園安全值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入工作考核內(nèi)容，全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。

1、利用國旗下講話、早會、廣播、班會、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等，特

別是學(xué)校搬遷異地教學(xué)安全教育

2、利用家長會、電話聯(lián)系形式，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3、通過開展有關(guān)安全活動，對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實。

1、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2、細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為。實行行政值日制，切實做好教師的護(hù)導(dǎo)值日值班工作，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。要經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。

4、認(rèn)真開展“平安校園”活動，做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

5、抓好法制、心理健康教育。切實加強(qiáng)對師生的法制教育，把法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂；要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長在維護(hù)學(xué)校治安、對學(xué)生法制教育，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，并通過法律講座、法律法規(guī)報告會等形式宣傳法律知識，讓學(xué)生知法、守法、用法。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，及時排除學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

6、嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)保管、保衛(wèi)工作。平安是和諧的保證。本學(xué)期我校將努力構(gòu)建平安和諧的校園。

四、月份工作

九月份：

1、完善學(xué)校周邊安全設(shè)施建設(shè)。

2、分發(fā)安全教育宣傳資料。

3、遵紀(jì)守法專題教育月。

4、加強(qiáng)防溺水、交通安全等教育。

5、地震安全演練

6、做好中秋節(jié)、國慶節(jié)前安全教育。十月份：

1、開展衛(wèi)生知識講座教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理。

3、做好校園安全自查。

十一月份：

1、期中家長會，做好安全宣傳教育。

2、防火安全教育、防火災(zāi)安全演練。

3、學(xué)校安全檔案檢查。

十二月份：

1、開展“法制宣傳月”活動。

2、做好元旦節(jié)前安全教育。

2013年元月：

1、做好寒假安全教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)安全保管工作。

祝家莊小學(xué) 2013年9月2日

第四篇：祝家莊小學(xué)2013-2014第一學(xué)期學(xué)校安全培訓(xùn)計劃

祝家莊小學(xué)2013-2014第一學(xué)期學(xué)校安全培訓(xùn)計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹縣、鎮(zhèn)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，充分認(rèn)識保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校安全教育的要求，結(jié)合本學(xué)校實際情況，特制定教師安全教育培訓(xùn)計劃。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動學(xué)校安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)。

三、工作措施

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平

學(xué)校要抓好安全管理員、教師的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運(yùn)用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。

（1）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教師、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教師安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、教師能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。

（2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教師要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。

（3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。學(xué)校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。

2、注重整改，及時消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細(xì)觀察、及時發(fā)現(xiàn)

安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。

（1）提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。切實作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。

（2）加強(qiáng)交通安全管理，嚴(yán)格制止小學(xué)生騎車上下學(xué)，教育學(xué)生不騎機(jī)動車，學(xué)校與家長做好學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任協(xié)議書。

四、培訓(xùn)內(nèi)容安排

九月：秋季安全教育和疏散安全教育工作安排：

1、消化道疾病防治知識培訓(xùn)。

2、疏散安全知識培訓(xùn)。

3、法制副校長安全講話

十月：自救教育和用電安全教育工作安排：

1、國慶假期安全教育

2、學(xué)會保護(hù)自己

3、常用家電的安全使用知識培訓(xùn)。

4、觸電自救知識培訓(xùn)。

十一月：交通安全再教育和防火教育工作安排：

1、乘車及自行車安全知識培訓(xùn)。

2、防暴知識培訓(xùn)。

3、簡易滅火方法培訓(xùn)。

4、怎樣預(yù)防火災(zāi)知識培訓(xùn)。

十二月 一月：防寒保暖和寒假安全教育工作安排：

1、防寒保暖知識培訓(xùn)。

2、謹(jǐn)防玩游戲機(jī)和電腦上癮

3、寒假安全知識培訓(xùn)。

社家莊小學(xué) 2013年9月

第五篇：第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃

第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為每位教師的綜合素質(zhì)提高創(chuàng)立一個良好的平臺。堅持有利于教師學(xué)習(xí)、有利于教師專業(yè)發(fā)展、有利于我校教育教學(xué)質(zhì)量提高、有利于我校骨干教師的成長、有利于繼續(xù)教育工作的開展的工作原則。組織安排本的校本培訓(xùn)工作，推動我校教研課改邁向新臺階，提高我校教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

校本教研以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師教研本事為工作目標(biāo)。經(jīng)過校本培訓(xùn)與教研，改善和加強(qiáng)教學(xué)研究工作，加強(qiáng)學(xué)校校本研修制度的建設(shè)。改善我們的教育教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提高工作成效。

三、具體工作措施及資料

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工

教務(wù)主任：吳濤（指定本校教研活動計劃，并監(jiān)督實施。）

語文教研組組長：吳濤（制定好語文教研組活動計劃，檢查語文教師日常的備課，作業(yè)批改，以及語文教研活動的落實）

數(shù)學(xué)教研組組長：吳濤（制定好數(shù)學(xué)教研組活動計劃，檢查數(shù)學(xué)教師日常的備課，作業(yè)批改，以及數(shù)學(xué)教研活動的落實）

各教師為語數(shù)教研組成員

2、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師隊伍，以團(tuán)體培訓(xùn)、組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、討論、教師外出取經(jīng)等多種形式學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改新理念等理論專題學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法，樹立起現(xiàn)代教育理念。

3、進(jìn)取扎根于課堂，全員參與，進(jìn)行常規(guī)課課堂教學(xué)研究等系列活動，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年在全體教師中推行開展以下學(xué)習(xí)等活動：平均每位教師每學(xué)期上好三堂公開課（要有教學(xué)設(shè)計和課后反思），聽評課每學(xué)期不少于二十節(jié)。撰寫一份教學(xué)心得。

4、加強(qiáng)日常教學(xué)的管理工作，語數(shù)教研組定期檢查（一周語文，一周數(shù)學(xué)）教師的備課，作業(yè)批改情景師訓(xùn)、保證日常教學(xué)正常，有序進(jìn)行。

5、自主研修：教師按照本校校本研修學(xué)時認(rèn)定方案制定好個人研修計劃，完成校本學(xué)期基本的校本研修工作。

四、研修方式：

1、各人研修（上交各人研修計劃并付諸實施）

2、聽評課座談；

3、網(wǎng)上研討；

4、論文寫作；

5、團(tuán)體學(xué)習(xí)與小組分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。

五、要求

1、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，認(rèn)真組織，確保校本研修工作順利進(jìn)行。

2、完善制度，加強(qiáng)督查

學(xué)習(xí)制度：每周三為校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、活動時間，平時教師抽時間自學(xué)。

考勤制度：凡屬繼續(xù)教育活動、學(xué)習(xí)，均隨時作好考勤記載。

總之，學(xué)校校本研修的開發(fā)，充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，在學(xué)校教育教學(xué)工作中不斷地開拓創(chuàng)新，努力提高學(xué)校辦學(xué)的實效性。在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)取帶領(lǐng)學(xué)教職工努力開發(fā)校本教研，真正找到一條適合我校發(fā)展的新型之路。