第一篇：在開學典禮暨慶第二十個教師節大會的講話

文章標題：在開學典禮暨慶第二十個教師節大會的講話

2004――2005學年開學典禮暨慶祝第二十個教師節大會講話

**鎮：***書記

尊敬的各位領導、各位來賓、老師、同學們：

在這金風送爽、碩果飄香的季節，我們迎來了第二十個教師節。在此，謹讓我代表龍門鎮黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗

位上的****中學廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問。

改革開放二十余年來，在各級黨委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會各界的關心支持下，我鎮教育事業取得了長足發展，全鎮教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質過硬、勤于耕耘、樂于奉獻的教師隊伍；教師待遇顯著改善，地位不斷提高，廣大教師干事創業的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會氛圍逐漸形成，教師已經成為許多人向往和羨慕的職業。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設一支結構合理、素質較高、相對穩定的教師隊伍是鎮黨委、政府義不容辭的責任。當前，我鎮已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段。新時期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會的中心舞臺。全面建設小康社會目標的實現，都需要教育提供強有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實施科教興國戰略，繼續落實教育優先、超前、加快發展的戰略部署，為廣大教師多辦實事、多辦好事。社會各界要大力支持龍門教育事業發展，努力營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師干事創業、教書育人的積極性。同時，廣大教師和教育工作者要樹師德、鑄師魂、強師能，不斷提高自身的業務素質和道德水平，堅持以人為本，教書育人，為人師表，愛崗敬業，開拓進取，適應時代要求，適應廣大人民群眾的要求，適應素質教育的要求，確保教育事業持續快速健康協調發展，為全面建設小康社會，為辦讓╳╳╳╳人民滿意的教育作出積極的貢獻。

祝各位領導、來賓身體健康、萬事如意！

祝老師們節日快樂！

謝謝大家！

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第二篇：開學典禮暨慶祝第二十七個教師節大會講話

**鎮：***書記

尊敬的各位領導、各位來賓、老師、同學們：

在這金風送爽、碩果飄香的季節，我們迎來了第二十七個教師節。在此，謹讓我代表龍門鎮黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的****中學廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問。

改革開放二十余年來，在各級黨委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會各界的關心支持下，我鎮教育事業取得了長足發展，全鎮教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質過硬、勤于耕耘、樂于奉獻的教師隊伍；教師待遇顯著改善，地位不斷提高，廣大教師干事創業的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會氛圍逐漸形成，教師已經成為許多人向往和羨慕的職業。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設一支結構合理、素質較高、相對穩定的教師隊伍是鎮黨委、政府義不容辭的責任。當前，我鎮已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段。新時期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會的中心舞臺。全面建設小康社會目標的實現，都需要教育提供強有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實施科教興國戰略，繼續落實教育優先、超前、加快發展的戰略部署，為廣大教師多辦實事、多辦好事。社會各界要大力支持龍門教育事業發展，努力營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師干事創業、教書育人的積極性。同時，廣大教師和教育工作者要樹師德、鑄師魂、強師能，不斷提高自身的業務素質和道德水平，堅持以人為本，教書育人，為人師表，愛崗敬業，開拓進取，適應時代要求，適應廣大人民群眾的要求，適應素質教育的要求，確保教育事業持續快速健康協調發展，為全面建設小康社會，為辦讓╳╳╳╳人民滿意的教育作出積極的貢獻。

祝各位領導、來賓身體健康、萬事如意！

祝老師們節日快樂！

謝謝大家！

第三篇：街道慶教師節大會講話

文章標題：街道慶教師節大會講話

在全街道慶祝教師節大會上的講話

老師們、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第20個教師節，并對全街道涌現出的教育工作先進集體和先進個人進行表彰獎勵。進一步動員廣大教職員工，牢固樹立和認真落實科學發展觀，努力創建全區教育工作示范校，推動我街道教育事業全面、協調、可持續發展。下面，我根據兩委擴大會議研究的意見，講三個方面的問題。

一、認真回顧我街道教育工作所取得的突出成績

近年來，全街道各級各部門按照區委、區政府的總體部署，大力實施“科教興處”戰略，開拓進取，扎實工作，促使全街道教育工作取得了突出的成績，保持了良好的發展勢頭。

㈠“普九”成果不斷鞏固和提高

全街道適齡兒童入學率達到100，年鞏固率在98以上。義務教育階段“五三”學制向“六三”學制過渡任務已順利完成，九年義務教育得到了真正體現。以政策傾斜、強弱聯合為主要措施的薄弱學校改造取得了明顯的成效，東部與西部學校差距逐年縮小，義務教育邁向了均衡發展的健康軌道。我街道被市政府評為全市“兩基”工作先進街道。

㈡各類教育統籌兼顧，協調發展

在堅持義務教育重中之重地位不動搖的基礎上，積極發展學前教育，全街道學前一年受教育率達到100，學前三年受教育率達到80以上。積極推進“農科教”結合，職業教育、成人教育得到了快速發展，培養了一大批懂技術、會管理、能致富的專業人才，為全街道經濟發展特別為社區和農村經濟發展提供了知識和技術支持。尤其是中學教育教學質量不斷提高，每年升入高中的人數以超過40的比率不斷攀升，重點學校進線數、萬人比連年居全區前例。2004年銀雀山中學152人考入高級中學，18人考入職工中專，52人考入職業技術學校，升學率達到70。同時，積極鼓勵社區力量辦學，積極推進辦學體制改革，形成了多元化辦學格局，滿足了人民群眾多樣化的教育需求。

㈢辦學條件改善工作取得了重大進展

全街道中小學布局調整按規劃實施并趨于合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部12個村劃歸我街道后，街道不斷加強對西部小學的校舍改造，逐步改善辦學條件，縮小與東部小學的差距，全街道每年用于鞏固和提高“雙基”的資金都在400萬元左右，用于校舍擴建、危房改造的資金逐年遞增，先后完成了中心小學、苗莊小學、前崗頭小學、杭頭聯小、梨杭小學和勝利小學的教學樓的改擴建工作，總投資1100萬元。現代教育手段逐年提高，中心中學、中心小學和部分聯小己實現了網絡互聯，基本達到了省級現代教育技術示范學校標準，為推動教育現代化奠定了堅實的基礎。

㈣精細化的管理理念促進了育人質量和辦學效益的逐步提高

近年來，全街道學校管理工作力度進一步加大，措施進一步強化，依法治教、依法辦學意識進一步增強，科學規范管理水平不斷提高，學校管理向科學化邁進，教師管理向人本化轉移，學生管理向層次化發展，德育工作向生活化貼近，后勤管理向社會化改革，教學管理向案例化推進，財務管理向制度化轉型。中心中學、中心小學、勝利小學、新區小學、后崗頭小學在2003被評為市級規范化學校。中心中學為市級三防教育先進單位、區級實驗教學先進單位；中心小學為區級教學示范學校、區級教書育人先進單位。中心中學、小學自99年以來，連續5年在蘭山區教委組織的綜合檢查中被評為先進單位，在街道黨工委、辦事處的年終評比中，年年被評為先進黨支部、先進單位；中心幼兒園、成人教育中心學校被評為市級規范化學校。

二、不斷總結全街道教育工作所積累的成功經驗

我街道教育工作取得如此突出的成績，有許多經驗值得認真的總結和推廣。我認為主要經驗有以下幾點：

㈠明職責，講協作，各級各部門積極為教育保駕護航

在經濟發展的實踐中，全街道各社區、村、各部門深刻地認識到加快人才培養，提高勞動者素質是加快經濟發展和促進社會全面進步的戰略性舉措。“科教興處，先興科教”己形成共識。各社區、村、各部門從認真實踐“三個代表”重要思想的高度，把教育放在了優待發展的重要戰略地位，從實際出發，研究制訂了加快教育改革與發展的一系列政策和措施。街道黨工委、辦事處千方百計加大教育投入，抓好了中小學校舍建設和危房改造，保證教師工資按時優先發放，2003年教育經費總支出為1144.72萬元，其中財政對教育的撥款868.87萬元，同比增長22.21。尤其是接收西部12個村，對拖欠的教師工資，想方設法予以補齊，在不拖欠教師工資的基礎上，為廣大教職員工交納了公積金，確保全街道教師工資的按時足額發放，各項費用及時到位，配套設施齊全完善，街道予以全力解決。同時，各有關部門充分發揮職能作用，通力合作，密切配合，為教育的改革與發展排憂解難，提供大力支持。雖然教育工作攤子大，人員多，任務繁重，但街道分管領

第四篇：在慶祝第二十個教師節暨表彰大會上的講話

在慶祝第二十個教師節暨表彰大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們：

今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第二十個教師節暨表彰大會，對全縣涌現出來的教書育人先進集體、尊師重教先進集體及先進個人、師德標兵、優秀教育工作者、優秀教師、模范班主任進行表彰獎勵。同時，結合新形勢、新任務對教育工作提出的新要求，進一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中國共產黨平羅縣委、人大、政府、政協，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的問候；向即將受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我縣教育事業的社會各界人士致以崇高的敬意！大家知道，去年下半年，國家和自治區相繼召開了全國農村教育工作會議和自治區教育大會，針對當前和今后一個時期教育發展中存在的突出問題，進一步明確了教育改革與發展的目標、任務和具體措施，勾畫了未來教育工作的藍圖，這對于指導我縣教育改革發展具有十分重要的意義。借此機會，我就如何貫徹落實全國農村教育工作會議和全區教育大會精神，進一步加強我縣教育改革和發展講幾點意見。

一、認清形勢，明確目標，不斷增強做好教育工作的緊迫感和責任感

去年以來，我縣全體教育工作者和廣大教師認真貫徹黨的教育方針政策，深入實踐 “三個代表”的重要思想，立足實際，銳意進取，克服困難，深化改革，教育事業取得了令人滿意的成績。

一是對教育重要性的認識進一步明確。縣委、政府堅持把教育作為實施西部大開發戰略，實現平羅經濟快速、健康發展的戰略重點。切實加強了對教育工作的領導，成立了平羅縣教育工作領導小組，先后制定了《關于加快教育改革與發展的實施意見》、《關于加快基礎教育改革與發展的實施意見》、《平羅縣中、小學校布局調整的實施意見》、《平羅縣爭創教育強縣、教育強鄉（鎮）規劃》、《平羅縣普通高中課程改革實施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺，加快了我縣教育改革與發展的步伐。

二是“兩基”工作成效顯著。縣委、政府始終堅持“教育優先發展”的戰略思想不動搖，按照“四高兩化”標準。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進“兩基”實施素質教育工作，順利通過了石嘴山市人民政府的評估驗收，并受到市委、市政府的高度評價。各學校、各有關部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻。三是教育教學質量顯著提高。大力推行了以素質教育為核心的基礎教育運行機制，促使學生德、智、體、美、勞全面發展，涌現出一批素質教育開展成效好的學校。高考升學率不斷提高。今年，全縣高考成績尤其喜人，本科院校錄取 人，其中重點大學錄取 人。與去年相比，均有大幅度增長，創歷史最好水平。清華大學、浙江大學、中國人民大學等名牌高校均有錄取。平羅中學本科和重點高校的錄取人數都比去年有所增長，綜合錄取成績在全區排位第 名，重樹了重點中學的形象；陶樂一中教學質量又上新臺階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆；姚伏中學僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無人錄取的歷史。初中升高中成績也大幅度提升，錄取率達到61%，較上年有大幅提高。

四是基礎教育投入不斷增加。2003年，縣財政用于教育的總支出達 萬元，占本財政預算總支出的，生均教育公用經費小學生達 元，中學生達 元，分別高于上年水平。備受全縣人民關注的城關四小建設工程進展順利，有望年底交付使用。爭取國家扶持發展教育各類資金近一千多萬元。國債轉貸項目、百所回民中小學標化工程、危房改造工程的實施，使我縣教育基礎設施有了進一步改善。

五是教育改革取得重大突破。建立了基礎教育“以縣為主”的管理體制,為基礎教育,特別是農村義務教育持續健康發展提供了體制保證。學校布局調整取得突破性進展，根據《平羅縣中小學校布局調整實施方案》，通過撤并、改制等形式使原有114所完全小學變為94所；使原有的1所九年制學校增加為9所；全縣農村初級中學由原來的15所變為9所。民辦教育發展實現了新突破。民辦公助性質的平羅縣育才學校的成立，既充分利用了平羅中學的優質教育資源，開拓了一條辦學的新路子，又緩解了縣城初中上學難的矛盾，滿足了人民群眾對優質教育的需求。學校內部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員，充實了教育教學一線師資力量。六是校長、教師兩支隊伍建設進一

步加強。按照“公開競爭，擇優上崗”的原則，在全縣范圍內對城關、頭閘等10個中心學校校長公開進行了競聘上崗，一批德才兼備、專業水平高、管理能力強的優秀中青年教師脫穎而出，走上了領導崗位。積極推行校務公開，開展民主評議校長和評議校領導班子活動，調動了校長管理學校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向社會招考了 名高校畢業生充實了教師隊伍。教師繼續教育工作得到加強。全縣教師在職參加本科、專科進修達到1500余人，已取得研究生學歷的有12人，正在參加碩士研究生學習的有10多人，教師的業務素質有了明顯提高。

成績是驕人的,但我們必須清醒地認識到,我縣基礎教育發展仍然面臨著許多突出的問題和困難。主要表現在：基礎教育發展不平衡,高中階段教育相對滯后,尤其是缺乏品牌學校和示范性學校；素質教育尚未取得突破性進展,還不能適應社會發展的需要；教育投入仍然欠缺，學校辦學經費仍非常緊張；社會力量辦學和職業教育發展緩慢；不適應縣域經濟社會發展的需要；教師結構不盡合理，部分學科人才緊缺，骨干教師隊伍不穩定；信息技術教育還不能滿足教育的發展需求,仍有部分農村小學沒有開設信息技術課程；基礎教育體系結構、學校布局仍不盡合理等等。對此，我們必須認清形勢，正視不足，強化措施，加大力度，大力推進我縣教育改革與發展。

第五篇：迎接第二十個教師節講話

各位老師、同志們：

大家好！今天我們歡聚一堂共同慶祝～年教師節。在此，我謹代表學校黨政工團向全體教師、教育工作者表示節日的祝賀和親切的慰問！感謝大家一年來對學校工作的關心和支持、文秘資源網 對學校發展做出的巨大貢獻！

今年的教師節是我國第二十個教師節，此時此刻，我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

在過去一學年中，我校工作取得了長足進步。學校進一步加強了管理及教學改革，并以市場為導向，以學生為本位，以職業能力為重點，加強了學生綜合能力的培養，取得了顯著效果，成績喜人。同時，學校圖書實驗樓、數字語音室等硬件設施的建成，有力的提升了我校的辦學能力。通過我們的共同努力，學校在路局～的教學工作檢查中被評為“模范單位”，校領導班子被路局評為“六號班子”。這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。

尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識，也是我校的基本方針！本學期為改善廣大教師的辦公條件，學校做出了各種努力，使各系部搬遷到圖書實驗樓，大大改善了辦公條件；教師節前，已經給每個教師配備了計算機；在一次性獎金發放上，學校執行了向教師傾斜的獎金分配政策，即教師每人1200元，而行管人員每人1000元。這一切僅僅是學校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開始，今后學校將以更大的力度，支持教師工作，改善教師的工作環境，為教師的教育教學工作服務！

當前，學校面臨著主輔分離的嚴峻考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，僅僅有硬件是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。

對本被評為學校優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志，學校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝！感謝他們的出色工作，為學校的發展做出了突出貢獻！希望全體教職工以他們為榜樣，在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻！

老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望；新機構，新人員，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！

最后祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！