第一篇:教師節(jié)感恩活動(dòng)
我們感謝您辛勤的教育
感恩于您的諄諄教誨
然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻
也及不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)表達(dá)
感恩,老師
為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的光榮傳統(tǒng),表達(dá)對(duì)優(yōu)秀教師的崇敬之情,今年教師節(jié)來(lái)臨之際,石人山景區(qū)針對(duì)全國(guó)教師推出感恩活動(dòng):
1、活動(dòng)時(shí)間:9月8日-10日
2、教師憑教師資格證享受石人山門票、滑道票半價(jià)優(yōu)惠;榮獲市級(jí)以上優(yōu)秀教師稱號(hào)的教師憑榮譽(yù)證書免石人山景區(qū)門票。
3、平頂山轄區(qū)教師憑教師資格證免景區(qū)門票。『該文章由www.tmdps.cn(www.tmdps.cn)整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有。』
4、9月8日晚,在石人山景區(qū)迎鳳樹為教師傾情奉獻(xiàn)“感恩,老師”晚會(huì)。
5、旅行社優(yōu)惠政策請(qǐng)電話咨詢:
第二篇:感恩教師節(jié)活動(dòng)
感恩教師節(jié)活動(dòng)
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向孩子們宣傳“尊敬老師,學(xué)會(huì)感恩”的思想
二、具體實(shí)施
1.提前發(fā)好通知,布置學(xué)生寫關(guān)于教師節(jié)的廣播稿
2.從來(lái)稿中選出優(yōu)秀的稿件播放
3.選定三名播音員并進(jìn)行培訓(xùn)
4.9月10日早上紅領(lǐng)巾廣播站開始播音,由兩名同學(xué)朗誦《獻(xiàn)給老師的詩(shī)》
5.由一名同學(xué)朗讀《老師的微笑》
6.全校學(xué)生隨廣播音樂(lè)齊唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
三、活動(dòng)總結(jié)
改變了以往紅領(lǐng)巾廣播站的播音內(nèi)容,使兒歌、兒詩(shī)也走進(jìn)了廣播站,更貼近校園生活,孩子們更愛聽,老師們也倍感溫馨,教師的職業(yè)榮譽(yù)感,自豪感油然而生,效果很好。
漣源一小少先隊(duì)大隊(duì)部
2013年9月9日
第三篇:教師節(jié)感恩活動(dòng)范文
教師節(jié)感恩活動(dòng)
實(shí)施方案
婁
煩
鎮(zhèn)
中
學(xué)
教師節(jié)感恩活動(dòng)
為了迎接第28個(gè)教師節(jié),婁煩鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委、政教處決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.開展“愛要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2.開展“老師,我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下:各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來(lái),深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話,各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對(duì)您說(shuō)——”字樣,并與班主任商議張貼
于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當(dāng)樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后,各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上,并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日,各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。TA在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這2013教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻,莘莘學(xué)子將用歌聲,用美文來(lái)表達(dá)對(duì)TA的深深愛意!
5.開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會(huì),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求:主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動(dòng):由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對(duì)你說(shuō)”為題,寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。
7.給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng):對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。
第四篇:教師節(jié)感恩活動(dòng)倡議書
教師節(jié)感恩活動(dòng)倡議書
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十七個(gè)教師節(jié)。
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌;
2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺(tái)上放一支鮮花,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝;
4、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子;
5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;
…………
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!
在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂(lè)!
柳疃初中政教處
2011.9.5
第五篇:教師節(jié)感恩教育活動(dòng)
學(xué)生德育教育活動(dòng)
政教處
2012-9-10
教師節(jié)感恩教育活動(dòng)
一、指導(dǎo)思想
以“我祝老師節(jié)日快樂(lè)”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過(guò)各種形式的活動(dòng),由學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩,促進(jìn)師生感情,讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝福。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂(lè))
2、全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。
3、愛心氣球串祝福,(地點(diǎn):六年級(jí)教師前)
4、各教師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
5、各教室的黑板報(bào)以“祝福,感恩,誠(chéng)摯,簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
6、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,清理,用行動(dòng)示誠(chéng)心。把對(duì)老師的祝福帖在心墻上
最簡(jiǎn)單的文字,不簡(jiǎn)單的愛
三、總結(jié)
在這次教師節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真
情。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷,呵護(hù)與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng),流露出滿懷真情與感恩,促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。
2012-9-10