第一篇：杜絕教師有償補課自查報告

關于督辦嚴禁教師有償補課的自查報告

安岳縣教育局行風評議領導小組：

自接到通知后，我校立即著手，組織人員對教師有償補課現象進行跟蹤調查。經查，到目前為止，學校教師師風正、師德高、師業精，未發現有教師個人有償補課的現象。我校始終高度重視清理有償補課工作，具體措施如下：

1、在本學期初的教職員工大會上，組織廣大教職員工認真學習和貫徹上級的有關文件精神，積極開展教師有償補課自查活動。

2、加強師德師風建設，與教師簽訂加強師德教風建設的承諾書。

3、重視教師職業道德教育和紀律教育，立足崗位，恪盡職守，上好每一堂課，教好每一個學生，關心每一個學生的健康成長，不搞有償家教，把主要精力投入到本職工作，切實規范自己的教育行為，爭當人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育，積極推動和諧社會建設。

4、認真組織學生的無償的培優輔差活動，組織骨干教師針對學生具體情況，制定了輔導方案，以集體輔導和面對面點對點的相結合的輔導方式做好培優輔差工作，定期召開輔導對象座談會了解落實情況和學生對輔導方式的意見建議，召開輔導教師會議反饋學生意見并對輔導方式、計劃作出相應調整，始終把教學質量、學生需求放在最重要的位置。

特此報告。

安岳縣興隆鎮中心小學2013年3月5日

第二篇：杜絕教師有償補課自查報告

關于督辦嚴禁教師有償補課的自查報告

教育局領導小組：

我校始終高度重視清理有償補課工作。本期初曾多次組織教職認真學習和貫徹上級的有關文件精神；積極開展教師有償補課自查活動；建立健全有關的獎懲制度，將責任落實到人頭。我校始終高度重視清理有償補課工作，具體措施如下：

1、成立清理有償補課領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

各位班主任老師

校長是禁止有償補課的第一責任人，分管法制領導為第二責任人

1、在本學期初、和11.18下午的教職員工大會上，組織廣大教師深入學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》和上級行政主管部門文件有關規定，進一步強化教師職業道德教育，規范教師的行為。

2、加強師德師風建設，教師簽訂《嚴禁有償家教承諾書》活動，規范教師教書育人行為。3、11.17日我校召開了全體領導班子和班主任參加的會議，會上成立專門領導小組，積極開展教師有償補課自查活動。并要求從今天嚴格按照教育局的要求開始采取定期不定期的方式，對我校教師有償補課情況進行明察暗訪、督導檢查，并將督查情況及時進行反饋和通報。向社會和家長公布舉報電話，接受群眾監督。對家長反映和舉報的每一個個案都要進行認真調查核實，做到發現一起，查處一起，嚴格按照武教政[2016]12號的文件規定處理，絕不姑息遷就。

3、召開部分家長座談會，各班主任利用家長委員會微信群，了解是否有教師進行有償補課等學生暑假安全教育等活動，并隨時通報給領導小組 4、7月5-7日成立了以校長為組長，副校長為副組長的有償補課4個小組深入到教師所居住地進行走訪、排查。

經過這兩天走訪、排查、了解，沒有發現我校教師有有償補課的行為。

特此報告。

白鶴小學

2016年7月7日

第三篇：杜絕有償補課承諾書

海原三小杜絕有償補課承諾書

為貫徹落實教育部等五部委關于嚴禁有償補課和師德建設有關文件精神，切實加強中小學教師職業道德建設，規范教師從教行為，減輕學生學業負擔和家長的經濟負擔，促進教育系統行風建設，維護人民教師良好形象，現向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行師德師風建設有關規定。

二、不組織學生進行有償補課，或借助民辦學歷教育培訓機構以家長委員會等名義組織的有償補課行為。

三、不相互介紹學生進行有償補課，不提供有償家教生源。

四、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源。

五、不單獨或與他人合伙在校內外租（借）場地、占用其他場地，舉辦有償教育培訓機構，或進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理。

六、不以各種名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利。

七、不在節假日、雙休日、學生放學后或其他學生休息時間，以輔導學生為名，在校內、校外進行有償辦班、有償輔導。

八、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課。

九、不組織學生到自己家中或校外租用場地進行集體有償補課及進行有償補課，“校內不講校外講”的行為。

十、不以讀書教育活動等理由為名，變相向學生收費。

十一、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，關愛每個學生，做好培優補差工作。不以輔導為名在校內進行變相補課收費，不做“課上不講課下講”的行為。

十二、不以職務之便，為任何以贏利為目的的家教、培訓機構宣傳、代言提供幫助。

十三、不給從事有償教育的社會力量培訓機構或個人提供教師、學生及家長的信息。

十四、不為從事有償教育的社會力量培訓機構或個人，提供場地、房屋、設備、設施等辦學條件。

十五、不為從事有償教育的社會力量培訓機構或個人提供咨詢或策劃幫助。

十六、不參與社會培訓機構組織有償補課，或動員、誘導、暗示、強制所教班級學生參與他人組織的收費補課而從中獲利。

十七、不做其他有償補課行為。

海原縣第三小學

二〇一五年四月

第四篇：杜絕有償補課承諾書

杜絕有償補課承諾書

為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長、學校和社會承諾：

1、認真學習和領會《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《寧夏回族自治區中小學教師“六不準”》、《自治區教育廳關于進一步加強師德師風建設有關問題的通知》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《寧夏回族自治區中小學教師違反職業道德行為處理實施辦法（試行）》等法律法規和制度，提高遵紀守法的自覺性。

2、認真上好每一堂課，在課堂上關注每一個孩子的學習和進步，不動員或變相動員學生到家里或民辦培訓機構補課。

3、不以輔導為名在校內進行變相補課收費，杜絕“課上不講課下講”的行為。

4、不單獨或與其他學科教師共同組織學生在家中或校外租用場地進行集體有償補課，杜絕“校內不講校外講”的行為。

5、不參與社會培訓機構組織的有償補課，或動員、誘導、暗示、強制所教班級學生參加他人組織的收費補課而從中獲利。

6、不到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

7、不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

8、不以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課，有償輔導、有償辦班。

9、不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

10、不參與以盈利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

我將自覺履行以上承諾，請家長、學校和社會監督。如有違反，按照《自治區教育廳關于開展有償補課專項整治行動的通知》相關規定自愿接受組織處理。

承諾人：

石嘴山市舍予圓小學 2017年3月7日

第五篇：杜絕有償補課承諾書

(學校)教師杜絕有償補課承諾書

為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育教學正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教育局和學校師德師風建設有關規定；

二、不在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費辦班補課、輔導或變相收費；

三、不強制、誘導或暗示學生參加有償家教輔導；

四、不在教師之間介紹學生有償補課，不提供有償家教生源；

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

六、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名義開辦托管班、小飯桌等收取費用或從中獲利；

八、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

九、不在家中有償托管學生并收取費用；

十、不從事其他形式的有償家教活動；

十一、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，抵制有償家教；

十二、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾，如有違反，自愿接受降低專業技術職務等級并調離現工作單位、給予黨紀政紀處分直至解除聘用合同等一切處罰。

承諾人：

****年**月**日