第一篇：師德師風倡議書

各位尊敬的同仁：

“學為人師，行為示范”是教師的道德準則，也是教育事業對教師的基本要求，師德師風倡議書。

我們一馬路小學的每一名教師都擔負著教書育人的責任，擔負著把我校建設成一流名校的重任。所以，我們更應當弘揚優良校風，維護人格尊嚴，崇尚高尚師德，力行師德規范。在教書育人方面率先垂范，為我校更加美好的明天盡職盡力。

在此，學校向全體教師提出如下倡議：

1．不接受家長的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻?！皞鞯?、授業、解惑”是從教者應盡的義務和責任，我們只能認真履行教師職責，做好本職工作，萬不能收受家長禮金、禮品或吃請，辱沒社會、家庭對我們的信任，倡議書《師德師風倡議書》。

2．不搞營業性家教，以身作則，為人師表。教師的自我素質修養往往是學生嚴格審視的對象，影響他們一生的成長。我們萬不能以盈利為目的，出賣自己的知識，出售自己的人格。

查字典范文網

3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛學生，育人為本的一馬路人。

4、做有尊嚴的一馬路人。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴是的，一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時，而在于其本身真正值得這榮譽，只有我們真正做到了“中小學教師職業道德規范中的六條，我們才當得起“尊嚴”這個偉大的榮譽。

國運興盛，系于教育；三尺講臺，關系未來。我們的職業是平凡的，不會顯赫一時，流芳百世，然而，我們的生命將在一批又一批的學生身上延續，我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。

讓我們莊嚴地宣告，堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動，堅決維護人格尊嚴，做有尊嚴的人民教師，為教師這個平凡的職業增光添彩。

第二篇：師德師風倡議書

各位尊敬的同仁：

“學為人師，行為示范”是教師的道德準則，也是教育事業對教師的基本要求。

我們一馬路小學的每一名教師都擔負著教書育人的責任，擔負著把我校建設成一流名校的重任。所以，我們更應當弘揚優良校風，維護人格尊嚴，崇尚高尚師德，力行師德規范。在教書育人方面率先垂范，為我校更加美好的明天盡職盡力。

在此，學校向全體教師提出如下倡議：

1．不接受家長的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻。“傳道、授業、解惑”是從教者應盡的義務和責任，我們只能認真履行教師職責，做好本職工作，萬不能收受家長禮金、禮品或吃請，辱沒社會、家庭對我們的信任。

2．不搞營業性家教，以身作則，為人師表。教師的自我素質修養往往是學生嚴格審視的對象，影響他們一生的成長。我們萬不能以盈利為目的，出賣自己的知識，出售自己的人格。

3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛學生，育人為本的一馬路人。

4、做有尊嚴的一馬路人。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴是的，一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時，而在于其本身真正值得這榮譽，只有我們真正做到了“中小學教師職業道德規范中的六條，我們才當得起“尊嚴”這個偉大的榮譽。

國運興盛，系于教育；三尺講臺，關系未來。我們的職業是平凡的，不會顯赫一時，流芳百世，然而，我們的生命將在一批又一批的學生身上延續，我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。

讓我們莊嚴地宣告，堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動，堅決維護人格尊嚴，做有尊嚴的人民教師，為教師這個平凡的職業增光添彩。

第三篇：初級中學師德師風倡議書

初級中學師德師風倡議書

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們迎來了第32個教師節。值此之際，實中工會向全校教師發起如下倡議：

一、堅定信念，志存高遠，做教育理想的踐行者

作為新時代的人民教師，我們要圍繞“盡職履責，同心共筑中國夢”這個主題，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，既要有仰望星空的豪情,更要有腳踏實地的行動，我們要從學生生命成長、生存發展的高度去思考教育，用自己的言傳身教，引導孩子形成積極的情感態度和價值觀。我們要堅信教師不僅僅是用來謀生的職業，更是值得為之奮斗終身的事業，讓我們以飽滿的精神、高昂的斗志，從本職工作做起，以實際行動共同托起中華民族偉大復興的夢想，在人生價值的坐標系上印證執著的追求，在神圣的工作履歷表上鐫刻崇高的誓言！

二、潛心鉆研，開拓創新，做教書育人的領跑者

我們面對的學生思維活躍、個性張揚，這更需要我們以大愛滋潤每一個孩子的心田，以激情激活每一個孩子的信心，以智慧點燃每一個孩子的潛能。我們要勇于投身教育改革創新實踐，用先進的理念、科學的方法、現代化的手段，傳授給學生學習的智慧、處世的智慧、生活的智慧。我們不僅要有紅燭、春蠶的奉獻之美，更要有紅日、鮮花的生命之美；不僅要有健康的體魄，更要有昂揚的心態、陽光的形象，在成就自己教育理想的同時，也成就自己的精彩人生。

三、尊重生命，塑造心靈，做人類文明的傳承者

“人倫之楷模，萬世之師表”，這是教師追求的高度。教師既是社會的普通一員，又是富有影響力的“特殊公民”。我們是光榮的人民教師，我們的肩上扛著民族的希望，我們的手中捧著孩子的明天。我們要以培養優秀人才、推動社會文明進步為己任，以人格引領人格,用心靈塑造心靈，以更加積極、理性和執著的態度，加快教育現代化進程，用教師心中的火種點燃人類文明，用教師靈魂的光明引領社會前行！

“一寸赤心惟報國，滿腔熱血盡育才!”實中的老師們，讓我們積極行動起來，以高度的責任感和使命感，同心協力，開拓進取，塑師德高尚形象，做人民滿意教師，為松滋教育事業的發展貢獻自己的智慧和力量。

第四篇：一中加強師德師風建設倡議書

加強師德師風建設倡議書

黨的十八大報告指出，教育是中華民族振興和社會進步的基石。為貫徹落實黨的十八大精神，全面貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，加強我校師德師風建設，樹立教師隊伍良好風貌和教育新形象，促進我縣教育事業科學跨越發展。我校黨支部、行政會謹向全校教職工提出如下倡議：

學校領導班子成員 “九查九看”：一查政治思想，看旗幟是否鮮明，態度是否曖昧，立場是否堅定，對黨是否忠誠；二查履職盡責，看是否在其位不謀其政，不認真履行崗位職責，出勤不出力，出力不盡心；三查工作能力，看工作思路是否清晰，工作重點是否突出，工作效率高不高；四查工作態度，看是否重權輕責，回避矛盾，推脫責任，不敢擔當，甘做“太平官”；五查工作執行力，看全局觀念和協作意識強不強，是否存在局部利益和團體利益至上，搞上有政策、下有對策，有利的就執行，無利的就不執行等現象；六查進取意識，看是否存在疏于學習和思考，政策理論水平不高，工作思路不清，因循守舊，創新意識差等問題；七查工作作風，看是否存在工作紀律渙散，自由散漫，遲到早退，擅自脫崗，完成工作任務拖拉，上班時間手機無故關機或不接聽、上班時間辦公電話無人接聽，打牌、下棋、上網聊天、玩游戲、炒股票等做與工作無關的事，工作日午餐飲酒，開會不按要求入會，甚至有打瞌睡、玩手機等現象；八查廉潔奉公，看是否存在“吃拿卡要報”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不作為、慢作為、亂作為等問題；九查生活作風，看是否存在熱衷于迎來送往，吃喝玩樂，鋪張浪費，同城公款吃請、巧立名目用公款旅游和進行高消費娛樂活動等現象。

教職員工 “八查八看”：一查政治思想，看教師對上級政策法規的執行態度是否堅定，對宗教、迷信、民情情緒有無視而不見、態度曖昧的現象；有無做乃瑪子、信教、封齋、穿宗教服飾的現象；二查遵紀守法方面，看有無法制觀念淡薄，執教行為不規范，參與抹牌賭博，在網上亂發帖、跟帖、散布不當言論等問題；三查愛崗敬業方面，看有無不備課上課、課堂效果差，不及時批改作業，擅自停課、缺課、1

調課，違反工作紀律，有無在上班時間利用辦公電腦娛樂、閑聊、炒股、做生意，有無拒不服從上級調動安排等問題；四查關愛學生方面，看有無加重學生課業負擔、導致學生厭學，有無管理學生簡單、粗暴，教育學生不講究方法，有無歧視辱罵學生，忽視、冷淡學生等問題；五查教書育人方面，看有無忽視對學生良好行為習慣養成的教育，有無管教學生不嚴或方法不當，造成班級管理混亂現象；六查為人師表方面，有無不尊重同事、不關心集體、不服從領導；有無與家長溝通不主動、不及時、無故指責埋怨家長；有無向學生推銷資料、亂收費、進行有償補課；有無向家長索請索物、要求辦私事、接受家長吃請；有無工作日中午飲酒和酒后上課、上課接打手機等問題。七查終身學習方面，有無終身學習的理念，有無不參與教研活動、不參加教育教學培訓、不注重知識更新等問題。八查工作實績方面，看有無按照《新疆維吾爾自治區中小學教師工作量要求》完成工作任務，教育教學成績是否突出。希望各科室、各教研組要認真抓好師德師風教育的學習和宣傳。組織師德建設座談會，通過新聞信息、板報宣傳我校優秀教師的模范事跡，樹立典型，使廣大教師學有榜樣。

上善若水，厚德載物。讓我們以飽滿的熱情、高度責任感和神圣的使命感，積極行動起來，修師德、樹師風、鑄師魂，為人師表，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師！

烏什縣第一中學

2013年2月22日

第五篇：加強師德師風建設倡議書

加強師德師風建設倡議書

全縣教育戰線上的廣大老師們：

國運興衰，系于教育；教育之本在教師，教師之本在師德。為切實加強師德師風建設，塑造“學為人師，行為示范”的良好師德形象，全力打造人民滿意的教師隊伍，向全縣教育戰線上的廣大老師們發出如下倡議：

1.依法執教，以身立教。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。

2.熱愛學生，尊重學生。關心愛護每一位學生，不辱罵、諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生。因材施教，嚴慈相濟，循循善誘，做學生的良師益友。

3.愛崗敬業，團結協作。樹立優良教風，潛心鉆研業務，提高專業素質，提升學問修養。不拉幫結派，不造謠，不信謠，不傳謠，共同維護教育的良好形象，做德才雙馨的名師。

4.尊重家長，廉潔從教。不亂收費，不參與有償招生，不向學生推銷教輔資料；不接受學生家長宴請或索要財物;不亂補課、亂辦班、搞有償家教。

5.為人師表，率先垂范。不在課堂上吸煙或使用通訊工具；儀表大方，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹；遵紀守法，誠實守信、公正嚴格，處處做好學生表率。

讓我們以飽滿的熱情和高度的責任感，積極行動起來，修師德、正師風、鑄師魂，守規范。教書育人，厚德包容，堅守職業道德底線，做一個讓人尊重的人，做人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師！

2011年11月25日