第一篇：教師黨團演講稿

借著建國60年大慶的東風，我們黨掀起了轟轟烈烈的學習實踐科學發展觀的思想熱潮，我有幸代表學校黨組織來參加這次演講比賽，心情很是激動，更是無比的自豪，我今天演講的題目是《努力踐行科學發展觀身為教師無尚光榮》，教師黨團演講稿。

科學發展觀，依我淺顯直白的理解就是用科學發展的眼光看問題，用科學發展的眼光處理問題。當今的中國是一個改革開放、政通人和、百業俱興的國度。科學發展觀就像一盞高懸的明燈，照耀著各行各業的人們去謀求和開創興旺發達之路。置身于這樣的時代，注定了我們這批年輕的教育工作者，要樹立與時俱進、創新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任。

人們常說：“教育興則國興，教育強則國強”。我們教師，作為人類靈魂的工程師，如何立足于本職工作踐行科學發展觀？如何在平凡的崗位上做出不平凡的事跡呢？我在思考，我也在實踐，下面就我個人的成長經歷來談一談自己的收獲與體會：

作為一名教師，特別是一名一線教師，我覺得踐行科學發展觀的主陣地應該在課堂上。“大海航行靠舵手”教師在課堂教學過程中的引領作用不容忽視，特別是當前新一輪課程改革大面積鋪開踐行之際，學生主體地位的凸顯，教師主導地位的體現，可以說是一個攻堅的難題，怎么辦？我也曾彷徨過。感到無計可施，越難越闖的性格促使我要絕地重生，我通讀了相關的教育書籍，例如《教學設計——從原理到操作》《中小學教師心理健康指南》等，頓時使我眼前一亮，我覺得教師的組織作用應該體現在教者主動為學生提供自主、合作、探究的空間，組織學生發現、尋找、收集和利用學習資源，演講稿《教師黨團演講稿》。建立人道的、民主的、和諧的、平等的師生關系，教師的引領作用應體現在含而不露、指而不明、開而不達、引而不發，引導不僅包括方法和思維，同時也包括做人的價值，引導可以表現為一種啟迪，學生迷路時，教師不要輕易地告訴方向，而是要引導他辨明方向；引導也可以表現為一種激勵，當學生畏懼時，教師不要拖著他走，而是要點燃他內心的精神力量，鼓舞他不斷向上攀登，有了如此清晰可辨的教學理念，幾年間我在校內作課數十節，在以“問題為中心“六環三步”教學模式研討會上”做研討課《觀察水》，收到主抓教學的趙局長的好評，在送教下鄉手拉手活動中做觀摩課《做一名小科學家》，縣市教研員認為此課思路清晰、課堂處理詳略得當，經仔細研究決定錄制成光盤，被鐵嶺市教育信息網采納上傳到網絡，被評為“鐵嶺市名課”，同時該課教學設計被中國教育學會相中評為了“國家級優秀教學設計”，在鐵嶺市骨干教師研訓班上作課兩節，獲得與會教師一致好評，在鐵嶺市教育年崗位大練兵首次考試活動中獲得小學科學學科全市第三名的成績，在遼寧省首屆小學科學優秀課教師的學科專業素質競賽評比活動中榮獲二等獎，在黨務信息工作中被評為信息工作先進個人，當然這些成績的取得與領導的關心、縣市教研部門的辛勤培養是分不開的，成績只代表過去，我會一如既往的努力拼搏，讓課堂教學常教常新。

教師對學生的愛是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠，這種愛是無私的，他要毫不保留的獻給所有學生，他蘊含在為所有學生所做的每一件事當中。這種愛是深沉的，他能凝成水潤交融的情誼。我要繼續耕耘在這塊教育的沃土上，傳道授業解惑，用自己的愛心鋪就一條通向學生心靈深處的小路。

做教師，是我人生的選擇，做一名優秀的人民教師，是我人生的目標。還是那句話，努力踐行科學發展觀，身為教師，無尚光榮

第二篇：黨團知識演講稿

你們好!中共中央決定在全黨內部開展保持共產黨員先進性教育，黨團知識演講稿。這是黨在認真分析面臨的世情、國情、黨情的基礎上作出的戰略決策，是當前全黨的最大政治。從黨的歷史角度來看，一個政黨是否具有先進性，歸根到底要看他在推動歷史前進中的實際作用，是否能推動先進生產力和先進文化的發展，是否能維護和實現最廣大人民的根本利益。江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，正是準確地把握了社會歷史結構中最基本、最具決定性、最能體現黨的先進性的三個要素，完整地揭示了黨的先進性內涵，指明了黨的建設的基本途徑和奮斗目標。作為一名共產黨員，要始終保持先進性，就要自覺以“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，立足本職工作，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，努力為經濟發展和廣大人民服務。

我是1992年從學校畢業后，來到了自來水廠，在黨組織的培養下，我認真按黨組織的要求，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識，學習業務知識，做好每一項工作，使我從一名普通的職工發展為一名黨員，從一名普通黨員成為黨的中層干部。記得剛來到水廠時，為盡快掌握技能，更好地為全城人民服務，我主動找到領導要求到一線去。做了一名普普通通的維修工。從此，晴天一身汗，雨天一身泥，在城區的大街小巷穿梭。遇到漏點，第一個趕到現場，不怕臟、不怕累，最后一個離開工地。記得那是1993年的冬天，我市氣溫降至零下8℃，全城多處居民用水管被凍裂，廠里的搶修電話都快被打爆了，維修人員尤為緊張。不巧的是，我得了重感冒，發起了高燒，在醫院打起了點滴。廠里領導讓我休息，我想，如果這個時候離開崗位，該有多少居民無法用上自來水呀！想到這，二話沒說，拔掉針頭，直接奔向搶修現場。在和搶修隊員們連續奮戰一個星期后，終于，求助的電話少了，居民的自來水通了。可是我因過度勞累加上發燒，真的躺下了，住了三天院。不知為什么，雖然自己辛苦點，但心中卻是暖洋洋的，恐怕那就是為人民服務的激情吧！

1994年，自來水廠為了適應體制改革的需要，更名為自來水公司。為了增加企業的競爭力，公司決定抽調精兵強將來增強營業所的力量。我服從組織安排，當了一名抄表工。來到新的環境、新的崗位，需要新的業務技能。不會怎么辦？學，認真學，向師傅請教、向同事們學習。為了搞懂會計電算化方面的專業知識，白天我加班加點抄表、收費、催費。晚上開夜車，熬通宵，參加學習班，硬是在最短的時間內掌握了一手過硬的專業技能。為以后的工作打下了堅實的基礎。由于自己的扎扎實實的工作作風，過硬的業務技能，連續三年，水費回收率高居全所榜首，誤抄、漏抄率為零。被公司評為“先進工作者”稱號。看到成績，我并沒有驕傲、自滿。因為我心中的目標是能早日加入偉大的中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員，那樣，就能更好的鍛煉自己，貢獻自己的力量，為社會、為人民做更多的事情。

終于，那一天我等到了，1998年由于我出色的工作表現，不僅加入了黨組織，還被公司職工推選為營業所所長，演講稿《黨團知識演講稿》。組織給予了我厚望，我不能辜負組織，更不能為“共產黨員”這四個字抹黑，要以更大的熱情，全心全意為人民服務。

由于城市建設的加快，公司大部分資金都投入到新規劃區的管道鋪設中去了，老城區管道嚴重老化，漏損率居高不下，給我們的水費回收增加了巨大壓力。看著一張張欠費單，全所的員工都茫然了，我陷入了深思，該怎么辦？難道真的沒有辦法了嗎？不，我是一名黨員，應該走在前面，帶領大家迎難而上，克服阻力完成任務。經過多方調研，我想出了“局部解決　各個擊破”的方法，把原來漏損嚴重的用水總表，分到各個居民戶，發動群眾有獎報漏。先更換總表內的小管道，費用由公司承擔，不但促進水費回收，還減少水資源的浪費。通過努力，大大提高了水費回收率，當年回收資金累計達480萬元，這樣就形成了良性循環勢態。使公司步入了快速發展的軌道。

隨著市場經濟的發展，體制改革進程的深入，許多工礦企業采取了很多辦法，節源增效。為了迎合市場，抓住機遇。2002年我公司對安裝公司，進行深化改革，此時我又被推到了開拓進取的風尖浪口，被任命為安裝公司經理。帶領十六名員工沖在我公司走向市場的前列。主要負責全市的新管網的鋪設、老化管網的改造工程以及對外工程的承攬和材料銷售。大家都知道廠未建水先通的道理，這對我又是一個新的考驗，要求我們必須早做工作，做好工作，為全市的經濟建設提供強有力的基礎保障。2003年西城區開工建設，為了能讓投資商感覺到我市的良好投資環境，我起早貪黑、走東奔西、實地勘探、設計方案、購材料、抓施工經過四個多月的辛勤勞作，終于為工業園區送上了清澈的自來水。受到了群眾的一致好評。在西城區緊張施工的同時，我市其他幾個重要項目也在如火如荼的建設中，新天中、永福東路、同心路等。為了讓群眾滿意，多年來我幾乎放棄所有的節假日和員工們奮戰在第一線，累了打個盹，餓了吃盒飯。心里常在想，我為的是什么？為的是黨組織給予的信任，為的是一名共產黨員全心全意為人民服務的信念，我要當員工的領頭雁，帶領大家做好本職工作，我要當經濟建設的排頭兵，發揮黨員的模范帶頭作用，率先垂范，帶領大家銳意進取、開拓創新。

正是這樣的想法，激勵著我，2004年，我為了能讓公司廣開財源，節源增效、內抓管理，外拓市場。對內改變原來的管理模式，加大管理力度，讓每個員工認識到自己就是當家人，自己就是主人翁，開展技能培訓，提高員工的專業技能，實行工效掛鉤。讓他們人人有事做，人人搶事做，形成了以黨員帶頭，齊聲呼應的工作格局。不僅團結了員工，還增強了辦事效率，更好的為群眾服務。對外動腦筋、找市場、求發展，轉變工作作風。以群眾滿意為衡量工作質量的最佳標準。事實證明，我的做wenmi.net法是適應市場經濟需要的。安裝公司2002年產值90萬元，歷經兩年，產值翻了四番，達到350萬元。平均每年為全市鋪設φ100ｍｍ以上供水主管網9800多米，φ100ｍｍ以下供水支管網21000多米，2004年對外銷售額就達80萬元。在年底的工作總結表彰大會上，我再次被評為“先進工作者”和

“優秀共產黨員”稱號。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，我深知，自己作為一名黨員，做的還很不夠，黨組織給予我的榮譽只能代表過去，以后的工作還需要我倍加努力，我將牢記共產黨員的義務，立足于本職工作，認真實踐江澤民同志的“三個代表”重要思想，始終保持共產黨員的先進性，做到勇于開拓，積極進取，解放思想，更新觀念，為天長的供水事業作出一名共產黨員應有的貢獻，以實際行動為黨旗添光彩。

謝謝大家！

第三篇：黨團知識演講稿

你們好!中共中央決定在全黨內部開展保持共產黨員先進性教育。這是黨在認真分析面臨的世情、國情、黨情的基礎上作出的戰略決策，是當前全黨的最大政治。從黨的歷史角度來看，一個政黨是否具有先進性，歸根到底要看他在推動歷史前進中的實際作用，是否能推動先進生產力和先進文化的發展，是否能維護和實現最廣大人民的根本利益。xx同志提出的“xxxx”重要思想，正是準確地把握了社會歷史結構中最基本、最具決定性、最能體現黨的先進性的三個要素，完整地揭示了黨的先進性內涵，指明了黨的建設的基本途徑和奮斗目標。作為一名共產黨員，要始終保持先進性，就要自覺以“xxxx”重要思想武裝自己的頭腦，立足本職工作，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，努力為經濟發展和廣大人民服務。

我是1992年從學校畢業后，來到了自來水廠，在黨組織的培養下，我認真按黨組織的要求，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學習黨的基本知識，學習業務知識，做好每一項工作，使我從一名普通的職工發展為一名黨員，從一名普通黨員成為黨的中層干部。記得剛來到水廠時，為盡快掌握技能，更好地為全城人民服務，我主動找到領導要求到一線去。做了一名普普通通的維修工。從此，晴天一身汗，雨天一身泥，在城區的大街小巷穿梭。遇到漏點，第一個趕到現場，不怕臟、不怕累，最后一個離開工地。記得那是1993年的冬天，我市氣溫降至零下8℃，全城多處居民用水管被凍裂，廠里的搶修電話都快被打爆了，維修人員尤為緊張。不巧的是，我得了重感冒，發起了高燒，在醫院打起了點滴。廠里領導讓我休息，我想，如果這個時候離開崗位，該有多少居民無法用上自來水呀！想到這，二話沒說，拔掉針頭，直接奔向搶修現場。在和搶修隊員們連續奮戰一個星期后，終于，求助的電話少了，居民的自來水通了。可是我因過度勞累加上發燒，真的躺下了，住了三天院。不知為什么，雖然自己辛苦點，但心中卻是暖洋洋的，恐怕那就是為人民服務的激情吧！

1994年，自來水廠為了適應體制改革的需要，更名為自來水公司。為了增加企業的競爭力，公司決定抽調精兵強將來增強營業所的力量。我服從組織安排，當了一名抄表工。來到新的環境、新的崗位，需要新的業務技能。不會怎么辦？學，認真學，向師傅請教、向同事們學習。為了搞懂會計電算化方面的專業知識，白天我加班加點抄表、收費、催費。晚上開夜車，熬通宵，參加學習班，硬是在最短的時間內掌握了一手過硬的專業技能。為以后的工作打下了堅實的基礎。由于自己的扎扎實實的工作作風，過硬的業務技能，連續三年，水費回收率高居全所榜首，誤抄、漏抄率為零。被公司評為“先進工作者”稱號。看到成績，我并沒有驕傲、自滿。因為我心中的目標是能早日加入偉大的中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員，那樣，就能更好的鍛煉自己，貢獻自己的力量，為社會、為人民做更多的事情。

終于，那一天我等到了，1998年由于我出色的工作表現，不僅加入了黨組織，還被公司職工推選為營業所所長。組織給予了我厚望，我不能辜負組織，更不能為“共產黨員”這四個字抹黑，要以更大的熱情，全心全意為人民服務。

第四篇：黨團

一．選擇題

1、無產階級政黨的第一個黨綱是（B）。

A、《哥達綱領批判》 B、《共產黨宣言》 C、《反杜林論》 2.（B）提出“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。A、江澤民 B、鄧小平C、毛澤東

3.（A）提出“青年興則國家興，青年強則國家強”。A、江澤民 B、鄧小平C、周恩來

4、胡錦濤總書記在同新一屆團中央領導班子成員和團十五大部分代表座談時，向廣大青年提出三點希望，它們是（B）。

A、勤于學習、勇于開拓、甘于奉獻 B、勤于學習、善于創造、甘于奉獻 C、勤于學習、敢于創新、甘于奉獻

5、中國共產主義青年團團歌是在團的（C）上確定的。A．一大 B．十三大 C．十五大

6、長沙社會主義青年團是從1920年10月開始籌備，于1921年1月正式成立。（C）擔任書記。A.何叔衡 B.易禮容 C.毛澤東 7、1981年11月16日，中國一支女子運動隊首次榮獲世界冠軍，這是中國在籃、排、足三大球比賽中第一次獲得世界冠軍。團中央授予這支運動隊“全國新長征突擊隊標兵”的光榮稱號。這支運動隊是（A）。A.中國女排 B.中國女足 C.中國女籃

1、“三個代表”重要思想的本質是什么？(A)A.立黨為公、執政為民。B 八榮八恥 C.以黨為本，為國為民 8、1946年10月20日，延安豐足火柴廠把剛剛誕生的團組織定名A。A.青年先鋒隊 B.毛澤東青年團 C.澤東少奇青年團

9、由于延安地區建團的試點工作獲得了一定的成功，1946年11月5日中共中央正式向各解放區發出了：A。

A.《中共中央關于建立民主青年團的提議》 B.《中共中央關于建立民主青年團的決議》 C.《中共中央關于試建民主青年團的決議》 10、1948年A《中國青年》雜志第二次復刊。A.12月20日 B.11月20日 C.10月20日 11、1949年4月11日至18日，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會在北平舉行。出席會議代表340人，代表全國團員C萬人。A.15 B.17 C.19 12、1948年4月12日，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會在北平召開全體會議，中共中央書記處書記C代表中共中央向大會作了政治報告。A.周恩來 B.朱德 C.任弼時 13、1949年4月，人民解放軍勝利渡過長江后，中共中央書記處書記C接見了出席中國新民主主義青年團第一次全國代表大會的全體代表，并給代表作了報告。A.毛澤東 B.劉少奇 C.周恩來

14、中國新民主主義青年團第一次全國代表大會一致選舉C為中國新民主主義青年團名譽主席。這是至今為止，中國青年團組織的惟一名譽主席。A.毛澤東 B.朱德 C.任弼時 15、1949年4月12日，馮文彬以C為題，代表青年團籌委會向青年團代表大會作了工作報告。A.《中國新民主主義青年團工作綱領》 B.《中國新民主主義青年團工作任務》 C.《中國新民主主義青年團的任務與工作》 16、1949年4月13日,B向青年團代表大會作了題為《關于中國新民主主義青年團團章的報告》 A.廖承志 B.蔣南翔 C.榮高棠 17、1949年4月11日至18日，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會在剛剛解放的＿B＿隆重舉行。A．北京 B．北平 C．重慶

18、為爭取抗美援朝戰爭的勝利和根據國家國防建設的需要，中央人民政府人民軍事委員會和中央人民政府政務院于1950年12月和1951年6月兩次發出招收青年學生（第一次包括青年工人）參加C的決定。A.中國人民志愿軍 B.中國人民解放軍 C.軍事干部學校

19、團中央于1951年創辦了 B。

A.中國少年兒童出版社 B.中國青年出版社 C.中國青年實驗話劇院 20、1955年，毛澤東向全國發出了在12年內綠化祖國的號召，團中央立即響應，組織帶領廣大團員和青少年做植樹造林的先鋒。1956年3月，C五省區青年，在延安召開動員廣大青年綠化黃河造林大會。A.陜西、甘肅、寧夏、山西、內蒙古 B.陜西、甘肅、寧夏、山西、河南 C.陜西、甘肅、山西、內蒙古、河南 20、1963年初，由共青團組織發起，經中共中央領導人的關懷和推動，在全國范圍內興起了A的熱潮。從此，這項活動成為共青團歷史上持續時間最長、涉及面最廣、影響最為深遠的活動。A.學習雷鋒活動 B.學習王杰活動 C.學習歐陽海活動 21、1964年1月25日至2月1日，團中央組織部分別在A召開了組織工作座談會，研究了團的組織發展新團員緩慢和團支部領導不健全等問題。

A.北京和成都 B.北京和西安 C.成都和西安

22、團中央1979年2月會議確定，在團的實際工作中，要把A作為當代青年的主課。A.“學四化、干四化” B.清除“左”的干擾 C.轉變政治思想 23、1981年11月16日，中國一支女子運動隊首次榮獲世界冠軍，這是中國在籃、排、足三大球比賽中第一次獲得世界冠軍。團中央授予這支運動隊“全國新長征突擊隊標兵”的光榮稱號。這支運動隊是A。A.中國女排 B.中國女足 C.中國女籃

24、共青團于1979年3月在全國青年中發動了“A”活動，以帶領全國各族青年積極投身于國家的經濟建設事業之中。

A.爭當新長征突擊手 B.五講四美 C.青年文明號 25、1980年以后，團中央確定開展爭當新長征突擊手活動的重點是A，從增加經濟效果和培養人才上提高活動水平。

A.鼓干勁，打基礎 B.抓改革，獎先進 C.增實效，出人才、幫助青少年樹立健康向上的思想和良好的道德是共青團面臨的一項十分重要的任務。為此，共青團十屆一中全會提出要在全國青少年中開展A活動。

A.“學雷鋒，樹新風” B.讀書求知 C.人生觀討論 27、1982年12月31日共青團A屆一中全會選舉產生了由17人組成的團中央常務委員，王兆國為團中央書記處第一書記。

A.十一 B.十 C.十二

28.從1988年初開始，團中央從機關和直屬單位有關部門抽調人員組成了“改革研討小組”，專門研究共青團體制改革問題，并起草了B。A.《關于青年工作和共青團改革意見》 B.《共青團改革綱要》

C.《關于青年工作和共青團改革的初步設想》 29、1983年10月12日，“全國青年讀書活動講演團”向C作匯報講演。中共中央領導人宋任窮、胡啟立、喬石等親切接見了講演團全體成員。

A.團中央全會 B.首都各界群眾 C.中共十二屆二中全會

30、為了全面貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》，團中央會同中宣部、全國人大司法委員會、國家教委、司法部，在1994年1月19日聯合發起實施主題為“C” 的“保護明天行動”。A.為了明天行動 B.服務萬村行動 C.孩子·明天·責任

31、《公民道德建設實施綱要》指出，要大力倡導以愛崗敬業、B、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。

A.大公無私 B.誠實守信 C.舍己救人 32、1997年12月，在共青團十三屆六中全會上，胡錦濤同志指出：“要把A作為共青團工和的出發點和落腳點。”

A.為青年服務 B.教育引導青年 C.管理青年

33、中國青年志愿者服務日是B。

A.5月4日 B.3月5日 C.5月1日

34、青年志愿服務的基本單位是C。

A.青年志愿服務中心 B.青年志愿者服務站 C.青年志愿服務隊

35、我國經濟體制改革的目標是 B。

A.建立真正的社會主義計劃經濟體制 B.建立社會主義市場經濟體制 C.建立社會主義計劃經濟和市場經濟相結合的體制

36、各級“希望工程”工作機構都應積極創造條件，為受助學生與捐贈者的互訪提供方便和服務，互訪費用原則上由C承擔。

A.學生本人 B.各級“希望工程”工作機構 C.捐贈者

37、C中國青年志愿者協會在北京成立，標志著中國青年志愿服務事業進入了一個新的發展階段。A.1990年6月 B.1993年12月 C.1994年12月

38、共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是B。

A.全國先進基層團組織 B.全國五四紅旗團委 C.全國紅旗團支部

39、A 底，江澤民同志親筆為“中國青年志愿者”題名。A.1997年 B.1998年 C.1999年 40、國際志愿者日是C。

A.3月5日 B.5月1日 C.12月5日 41、1994年4月1日，B同志親筆為“青年文明號”題名。A.鄧小平 B.江澤民 C.陳云

42、“青年文明號”實行B。

A.終身制 B.考核 C.每三年考核一次 43、1995年團中央在三峽工地召開了國家重點建設工程B活動誓師大會，啟動了該活動在國家重點建設工程的創建活動。

A.創建“青年突擊隊” B.創建“青年文明號” C.爭當青年崗位能手

44、“保護明天行動”以宣傳貫徹《中華人民共和國C》為重點，通過開展一系列活動，促進青少年健康成長。

A.中華人民共和國婦女權益保障法 B.中華人民共和國預防未成年人犯罪法 C.中華人民共和國未成年人保護法

45、對那些與青少年事務直接有關、自覺履行法律和政策賦予的職能，為維護青少年合法權益做出突擊貢獻的單位，可授予A稱號。

A.優秀青少年維權崗 B.青年文明號 C.愛心大使

46、開展18歲成人儀式教育活動突出的主題是C。

A.承諾·責任·監督 B.孩子·明天·責任 C.公民·責任·希望 47、18歲成人儀式教育活動是一個系統的教育過程，包括成人預備期教育、成人預備期志愿服務、A三個環節。

A.成人宣誓儀式 B.公民素質教育 C.公民意識教育

48、根據團中央關于規范18歲成人教育活動的意見，要把在成人預備期內是否參與了一定時間的志愿服務，作為參加成人宣誓儀式的必要條件。參加成人預備期志愿服務的時間要求在C 小時以上。A.12 B.24 C.48

49、大中專學生志愿者暑期“三下鄉”活動是以引導學生健康成長成才，推進城鄉兩個文明建設為目的，以全國大中專學生為主體，將A送入農村和城市的社會實踐活動。A.文化、科技、衛生 B.文化、信息、科技 C.文化、科技、政策

50、共青團組織動員社會力量，對在校中學生和畢業回農村三年以內的中學生中具有一定創意和市場潛力的科技小項目進行扶持和資助，這項工作稱為A。

A.中學生科技實踐扶助計劃B.大中學生社會實踐活動C.中學生教育活動

51、中國青年志愿者協會的最高權力機構是會員代表大會。會員代表大會每C年召開一次，必要時經理事會批準可提前或延期舉行。A.二 B.三 C.四

52、成人預備期教育的主要有內容是B意識教育。A.法制 B.公民 C.“四有”

53、“希望工程”開始實施的時間是A。

A.1989年10月30日 B.1990年5月19日 C.1990年9月5日

54、向“希望工程”捐款的數額要求是A。A.多少不限 B.200元以上 C.400元以上

55、“希望工程”助學金A。

A.發給受助學生本人B.發給受助學生家長C.由受助學生所在學校統一管理

56、鄧小平為北京景山學校的題詞是：“教育要面向現代化，面向A，面向未來。” A.世界 B.科技 C.先進生產力 57、1988年，中共中央發出《關于改革和加強中小學德育工作的通知》，指出：中小學德育工作，要以B為基本內容，以把全體學生培養成為具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的好公民為基本任務。A講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德 B愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義 C心靈美、語言美、行為美、環境美

58、“希望小學”的管理以B為主。

A.所在地的共青團機關 B.所在地的教育主管部門 C.所在地的“希望工程”工作機構

59、下列關于希望工程大學生獎學金的說法，正確的是 C。A.只能用于學習費用，不能用于生活 B.由設立獎金學的機構寄發給學生本人

C.由設立獎學金的機構寄發給學校團委轉學生本人 60、1999年2月5日，中國青年科技工作者協會第二屆會員大會暨 B 中國杰出青年科技創業獎頒獎典禮在北京舉行。在這次大會上，團中央和科技部宣布共同實施中國青年科技創新行動。A.第二屆 B.第三屆 C.第四屆

61、全國企業青年職工創新創效活動是團中央、國家經貿委、C、中國科協為貫徹落實中共十五大精神和江澤民總書記有關指示精神而開展的一項活動。1999年5月17日，團中央等四單位聯合發出《關于在全國企業青年職工中開展創新創效活動的通知》，6月18日，在山東省淄博市齊魯石化公司召開現場啟動大會后，活動隨之展開。

A.勞動部 B.科技部 C.國家知識產權局

62、“中國青年五四獎章”獲得者的年齡條件是A周歲中國青年。A.14-40 B.16-35 C.18-80 63、2001年4月1日，一架美國軍用飛機在我國海南島東南海域上空進行偵察活動，中國人民解放軍海軍某部飛行中隊長奉命駕機實施跟蹤監視，不幸被美方違規將飛機撞毀，飛行中隊長壯烈犧牲。4月18日，共青團中央、全國青聯為表彰他的英雄事跡，追授他“中國青年五四獎章”。這位英雄的名字叫 A。A.王偉 B.許光鋒 C.蘇偉

64、“中國青年五四獎章”原則上每頒授一次。首次頒授是 C。A.1995年 B.1996年 C.1997年

65、“挑戰杯”競賽獲獎成果的產權及利益分配由C確定。A.學校 B.作者 C.學校和作者協商 66、B同志為“挑戰杯”題寫了杯名。A.鄧小平 B.江澤民 C.李鵬

67、“中國十大杰出青年”在C周歲的中華人民共和國公民中評選。A.18-30 B.18-35 C.18-40 68、綠色“希望工程”是指B。

A.服務萬村行動 B.保護母親河行動 C.雛鷹行動 69、“保護母親河行動”中的“母親河”是指C。A.黃河 B.長河 C.黃河、長江及其他主要江河

70、“保護母親河行動”由保護母親河宣傳教育活動、保護母親河工程、A三部分組成。A.保護母親河基金 B.保護母親河行動江河行 C.保護母親河宣言 72、每年的A為全國統一的“小事做起來，保護母親河”宣傳日。A.3月3日 B.3月5日 C.3月12日

73、“五自學習實踐活動”中的“五自”是指自學、自理、自護、C和自律。A.自尊 B.自信 C.自強

74、江澤民總書記指出：“‘手拉手’體現的是一種互相關心、助人為樂的社會主義精神，是一種共同進步、共同發展的B精神”。

A.愛國主義 B.集體主義 C.人文主義 75、開展“手拉手”互助活動要堅持A的基本宗旨。

A.參與、互助、團結 B.實踐、參與、互助 C.自學、自理、自護、自強、自律

76、開展“手拉手”互助活動要堅持“以A為主導，以學校為主體，以輔導員為紐帶”的基本方針。A.城市 B.農村 C.機關

77、B是新時期少先隊工作的重要突破口和“雛鷹行動”的主導性活動，是少先隊工作的名牌。A.“五自”學習實踐活動 B.“手拉手”互助活動 C.達標爭章活動

78、毛澤東在《中國農村的社會主義高潮的按語》中說：青年是整個社會力量中的一部分C的力量。A.最敏銳最有朝氣 B.最肯學習最有激情 C.最積極最有生氣

79、周恩來在《學習毛澤東》一文中說：我們青年人學習毛澤東，不僅要懂得毛主席指示的B，還要研究他的具體的政策、策略，才能使我們的工作深入實際。

A.方向、目標、方針 B.方向、原則、真理 C.方針、原則、目標

80、A是中華民族的偉大凝聚力。是當代青年進步的巨大動力，是共青團對青年進行四項基本原則教育的基礎和起點。

A.愛國主義 B.民族主義 C.民主主義 A.可以 B.也不能 C.報上級團委特別批準，可以 81、“五講四美三熱愛”中的五講指的是C。A.講文明、講禮貌、講環境、講紀律、講道德 B.講文明、講法制、講衛生、講修養、講公德 C.講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德

82A.社會性、真實性和教育性 B.思想性、知識性和趣味性 C.多樣性、實用性和健康性

83、B是高校團組織開展的培養學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式，又稱“三自”方針。A.自我管理、自我服務、自立自律 B.自我管理、自我服務、自我教育 C.自我實踐、自我鍛煉、自我教育

84、共青團中央、民政部、國家禁毒委、中央綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組決定從2001年10月起，在全國聯合開展“社區青少年遠離C”行動，營造有利于青少年健康成長的社會環境。A.香煙 B.網吧 C.毒品 85、1990年江澤民在首都青年紀念“五四”報告會上發表講話《愛國主義和我國知識分子的使命》，指出：C是社會中最有活力的部分，是我們事業的希望。A.共青團 B.知識分子 C.青年 86、中華全國青年聯合會實行C制。

A.團體會員 B.個人會員 C.團體會員和個人會員

87、在選舉工作中，如果收到的選票A實發選票，則選舉無效，需要重新發票進行選舉。A.多于 B.等于 C.少于。

88、我國從A年開始，由中央人民政府教育部通告，廢除4月4日兒童節，統一慶祝6月1日國際兒童節。A.1950 B.1953 C.1955 89、加強社區團建的基本原則是堅持 B，堅持服務促團建，以改革、發展、創新的觀點研究和推動團建。A.團的體制改革 B.以“黨建帶團建” C.堅持以改革促團建 90、1997年召開的全國青年外事會議上提出了新時期青年外事交往四項原則，即B。A.和平共處、獨立自主、相互學習、平等競爭 B.和平友好、獨立自主、相互學習、平等競爭 C.和平友好、獨立自主、相互推進、平等交流 91、建立鄉鎮“青年科技圖書站”應做到A三統一。

A.名稱、宗旨、標識 B.目標、宗旨、服務 C.場地、資金、人員

92、中青網站是由團中央主辦的共青團組織在互聯網上的核心站點，于C正式開通。A.1998年11月 B.1998年12月 C.1999年5月

第五篇：各科教師入黨申請書匯總9-13黨團

各科教師入黨申請書匯總

各科教師入黨申請書匯總

語文教師入黨申請書

尊敬的黨支部：

我出生在農村。在我出生的時候，父親還是村里的民辦教師，因為他是村里唯一讀過高中的人，后來為了維持生活只得放棄了教書，在家務農。爺爺曾經是村長，我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。

94年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

xx年我考進了豐食溪中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。

xx年夏天我高中畢業，考取了湖州師范漢語言文學專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。我是班里的團支書，團委組織部干事，校刊的小記者。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

如今黨的xx大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，我會發揚xx大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的xx大和xx屆歷次中央全會精神，全面履行黨章賦予的職責，堅持從嚴治黨，維護黨的紀律，維護黨的團結統一，扎實推進黨風廉政建設和反****斗爭，為全面建設小康社會提供了重要保證。”并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進!

此致

敬禮!

申請人：xx

數學教師入黨申請書

尊敬的黨支部：

您好!

我是一名初中數學教師，從業剛滿一年，現向黨組織遞交我的入黨申請書。通過學習，我了解到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想的。自1921年中國共產黨創建至今，已經走過了近xx年的光榮歷程。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。

黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。

人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么要加入中國共產黨，是因為中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。

從九八年的洪災，到零三年的非典，再到今年的雪災、地震以及奧運，廣大的共產黨員沖鋒在前，吃苦在前，他們實踐著新時代共產黨員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;刻苦學習馬列主義理論，在工作中努力創造一流成績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。

作為一名普通的數學教師，我從一個不懂事的孩子培養成為一名有文化的教育工作者。我對黨的認識，是逐步加深的。兒童時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，我堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，認真學習領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀。在工作中，我任勞任怨，不計得失。

在工作中，我通過不斷的反思總結提升我的教學水平，在教學實踐中不斷探索和發現，努力尋找最適合學生接受ide教學方式，努力提高所帶班級的學生數學水平。在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，課堂教學藝術還有待提高，人際關系還處理得不是很好等等。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的向黨組織提交我的入黨申請。

雖然，我已向黨組織提出了入黨申請，但我深知，我離黨員的要求還差得很遠。因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。

如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織考驗我!

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年x月x日

英語教師入黨申請書

敬愛的學校黨支部：您好!

我叫***，男，漢族，19xx年9月30日出生于湖南xx。20xx年x月x日，在xx學院英語系光榮地加入中國共產黨，成為了一名預備黨員。根據黨章第七條規定，今天我的預備期已滿一年，現申請轉為正式黨員。

如果說，申請入黨是我思想和表現要求上進的一個起點，那么被批準為預備黨員，就是我思想和表現要求上進得到組織認可的一個新的起點，自從我被批準為預備黨員之后，在黨組織嚴格要求下，在支部黨員的幫助和教育下，無論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高，特別是通過黨內的一系列活動，學到了黨的光榮傳統，加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到了作一個合格共產黨員，不僅要解決組織上入黨，更重要的是解決思想入黨的問題。一年來，我緊跟黨的步伐，購買黨領導人的著作和xx大、xx大講話稿等，利用一切可以利用的機會，認真學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并用科學發展觀的眼光看待問題，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準要求自己，堅決樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，收獲是很大的，感觸是很深的，現匯報

一是認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要觀點。

鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，他既是改造客觀世界，奪取現代化建設事業勝利的行動指南，又是改造世界觀、人生觀的強大思想武器，能否堅定地貫徹黨的基本理論和基本路線，是對一個共產黨員世界觀、人生觀最現實、最直接的考驗;“三個代表”重要思想是新時代呼喚出的馬克思主義，始終做到黨代表著中國先進生產力的發展要求、代表著中國先進文化的發展方向、代表著中國最廣大人民的根本利益的“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源;科學發展觀是對黨的三代領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的，是新世紀符合中國國情的馬克思主義，深入貫徹落實科學發展觀是我們事業得以繼續穩步前進的重要保證。如果不學習，沒有馬克思主義理論的正確指導，沒有科學文化知識的全面武裝，就不可能有政治上的清醒和堅定，更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。

二是堅定共產主義理想和信念。

共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員實現人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來，這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義動，哺育了一代又一代共產黨人，極大地改變了世界面貌。******同志曾指出：“在發展社會主義市場經濟條件下，共產黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻，講全心全意為人民服務，講個人利益服從集體利益，局部利益服務全局利益。”重視共產主義理想和社會主義信念教育，重視革命精神的作用，是我們黨的優良傳統和政治優勢，有了對遠大理想和對美好未來的追求，就能站的高、眼界寬、心胸闊，就能正確對待個人名利、待遇等等。我要牢固樹立共產主義遠大理想和社會主義堅定信念，把追求遠大理想與實現現階段目標結合起來，把實現宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統一起來，把堅忍不拔的理想信念與尊重客觀規律、從實際出發、創造性地開展工作統一起來，在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中，不斷提高自己的人生品位。在學習、工作中，我牢記自己的根據黨的路線制定的人生路線和行事準則，嚴格要求自己，杜絕腐蝕思想的侵襲，杜絕不良行為的發生，努力實踐和實現著人生的真正的價值和目標。

走上講臺已經一年多，我對英語教學也已經有了一定的工作經驗積累。一年來，我始終堅持和學生及時交流，針對學生反饋的問題及時尋找解決方案，努力探索教學新理念，爭取做到優質的教學服務，讓學生學得輕松，家長放心。如果黨組織允許我入黨，我會以工作中這種孜孜不倦的態度不斷上進，時刻謹記做好先鋒模范，做一名合格的教師黨員，請黨組織給我一個機會!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

物理教師入黨申請書

敬愛的黨支部：

我申請加入中國共產黨，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀作為自己的行動指南。我愿意為共產主義事業奮斗終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，參加了黨校的理論學習，并以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業余時間學習有關黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發展觀。

一、工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。

在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，并于同年被評為田獨鎮“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衛星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。

二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;

通過深入學習xx倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求。

三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;

在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經常利用個人業余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

作為教師，我踏實肯干，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

雖然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。

今后真學習、領悟xx的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克服之、改正之，并在今后的日子里繼續以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。

如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。

請黨組織在實踐中考驗我。

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年xx月xx日

化學教師入黨申請書

敬愛的黨支部：

您好!

在20xx年剛到xxxx中學任教初x化學課程的時候，我就向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年生活到學生時代，周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取。三年的教學生涯更讓我了解到，中國共產黨正是這樣一個為全體人民謀利益的政黨。我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織，所以我向往加入中國共產黨。

回顧黨的光輝戰斗歷程，黨領導人民披荊斬棘，經歷第一次、第二次國內革命戰爭，抗日戰爭和解放戰爭，終于推翻了三座大山，建立了中華人民共和國。建國后，黨領導人民戰勝了各種困難，取得了社會主義建設的偉大勝利。中國能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領導的結果，基層組織發揮戰斗堡壘作用和黨員發揮先鋒模范作用的結果。

黨在中國歷史上的地位和作用、共產黨員的杰出表現，使我更加堅信，領導我們事業的是中國共產黨，沒有中國共產黨，就沒有社會主義祖國的今天。我作為一個追求進步的青年，我愿意把個人的理想、前途與黨的偉大事業聯系起來，為實現共產主義的偉大目標奮斗終身。因此，我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我莊重地向黨組織提出加入中國共產黨的申請。

在教學領域這座大熔爐里，我的思想在經歷幼稚和成長鍛煉之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優秀的人懂得要最大程度的發揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業業、對周圍的人關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。而一個共產黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想，如果成為了一名黨員，我就有機會向更多的優秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;我就會時時處處對自己要更加嚴格要求，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。

我從事中學化學教學工作以來，十分注重為學生提供規范優質的教學服務，同時，我刻苦鉆研教學技能，在熟練掌握了課堂教學的基礎上，積極認真地學習新技能、新知識，遇到不懂的地方虛心向領導及專業科請教學習，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達到互幫互學的宗旨。隨著教學改革的需要，我的工作能力和綜合素質得到了較大程度的提高，教學水平和專業技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進步。

時代在變、環境在變，化學教學的工作要求也時時變化著，每天都有新的東西出現、新的情況發生，作為一名新時代的青年，我們需要跟著形勢的步伐前進，不斷提高自己的理論水平和思想覺悟，提高自己的授課能力，把自己培養成為一個教學全面的工行員工，爭當教學骨干，時刻以“服務無止境，服務要創新，服務要持久“的服務理念鞭策和完善自我，更加嚴格要求自己，將優質教學落到實處。因此，我誠懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多的不足，如：政治理論水平不高、處理問題不夠成熟等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。假如我一時未能通過組織的考察，那我會更加努力，找出缺點，克服改正，用黨員的標準要求自己，繼續為自己創造條件，爭取早日入黨，為化學教學的改革發展進程添磚加瓦。

請黨組織考驗我!

此致

敬禮!

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