第一篇：2012年度盲聾啞學校工作計劃要點-學校工作計劃

2012年度盲聾啞學校工作計劃要點-學校工作計劃

同心同德，打造哈市盲聾啞學校輝煌的明天 指導思想：

根據市教育局二月工作會議的總體要求，緊緊圍繞“關愛每一名學生，關心每一位教師，辦好每一所學校”的工作主題，堅持科學發展觀，以科研為先導，以抓好九年義務教育為主線，以大力發展學前教育和職業教育為重點，加強常規管理、制度建設和學校文化建設，深化改革，加快創新，提高師生素質，為我校的快速，協調發展做出我們的貢獻。

工作目標：

爭獲全國一流的特殊教育學校

培養一流的教師隊伍

創建一流的工作業績

主要任務：

一、師德建設工作：

1、加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質，堅持以人為本，樹立“尊重教師，依靠教師，服務教師”的理念，充分發揮廣大教師的積極性、主動性、創造性。為廣大教師教學、科研、學習和生活提供良好條件。在學術研究中樹立“學校發展、我的責任”意識。在教師中開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。

2、落實教師“八項承諾”和“十五條禁令”，樹立教師新形象

結合教師行為準則，開展文明職工評比活動，嚴禁亂收費，亂補課，變相體罰學生等等，樹立教師新形象。

3、建立學習性團隊組織，讓讀書成為習慣

“身為教師最應具有的優秀習慣就是讀書”要讓讀書成為習慣。

本學期將制定團隊學習方案，構建學習型組織，安排規范化、制度化的學習時間、采取有效的學習方式、引導老師養成良好的學習習慣，不斷提高教師的綜合素質。我們還將結合學校實際，教師實際，以各學年組為學習團隊，扎實有效地開展校本研修活動。

4、樹立師德典型，引進獎勵機制

我們要繼續堅持“把特殊的愛獻給有特殊需要的孩子們”的做法。開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。開展經驗交流會，樹立典型，進一步引領全校教師自覺遵守教師職業道德規范，嚴于律己，奉獻愛心的師德行為。建立獎勵機制，學期末將評出精勤敬業獎和愛心奉獻獎。以此激勵教師端正教育思想，更新教育觀念，規范教育教學行為，全面提高我校教師隊伍的整體素質。

二、德育工作：

1、德育常規教育

繼續加強學生養成習慣的教育。強化實施《中學生日常行為規范》，持之以恒地抓好學生衛生和文明行為習慣的養成教育。紀律、衛生，每周進行流動紅旗的評選；開展好大課間活動；上好晨會、班會、團會、隊會，學校將通過巡視、聽課、活動資料記載等形式檢查落實情況。本學期盲部將重點訓練：排隊集合、課間休息、個人衛生、清潔、公物愛惜、節水節電等訓練內容。聾部將開展“三別”、“四無”、“六好”主題教育。“三別”即告別零食、告別亂扔、告別網吧。“四無”即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕、腳印，桌上無刻

劃，衛生無死角。“六好”即走好路、做好操、掃好地、交好友、讀好書、煉好身體。

2、班主任隊伍建設

（1）堅持每周例會，并及時、詳細地做好各項活動的記載。

（2）班科任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。

（3）加強班主任隊伍建設研究。分析學校德育工作的現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和途徑。

3、校園文化建設和班級文化建設

對于我們學校來講，校園既是學校又是家庭，我們要用心營造育人文化，要讓學校的每一塊墻壁，每一片綠葉都會講話，充分發揮課堂上難以達到的育人效果。在校園文化上要力求體現：科學精神和人文精神的交融，讓靜態的各類建筑，動態的各類文化空間，傳遞人文思想，讓人文思想又凸現在校園環境中。讓文化環境成為一種特殊的播種機。

盲部各班完善班級文化，在本期末形成本班班級文化：班徽、班訓、班風，班級口號、班級公約。

4、組織開展各項德育活動

（1）本學期開展以紀念日為主題思想教育活動。學雷鋒活動，對學生進行愛心、團結和親情、感恩及誠信的教育，培養學生熱愛生活積極向上的生活態度；結合清明祭掃向學生進行革命傳統教育；紀念“五四”青年節，完成“五四精神代代傳”為主題的班會活動。

（2）開展“珍愛生命”主題活動。有效整合生命教育的課程資源，把誠信教育、安全教育中的自救自戶教育、環保教育、預防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列為生命教的重要內容，加強防洪、防火、防電、防中毒，防交通事故、食品安全以及校園安全常識等方面的教育和訓練。繼續采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。讓每個學生

都樹立尊重生命、熱愛生命的意識，培養健全的人格，確保學生身心健康發展。

（3）開展“陽光體育運動”。牢固樹立“健康第一”的思想，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。積極開展校園集體舞活動，提高體育課的教學質量。

（4）深化“我愛我家”主題教育，開展“激情奧運，陽光校園”系列活動。以2011年，是“奧運年”，為契機，開展“激情奧運，陽光校園”的系列活動。

（5）聾部開展以青春期教育為主題的大型座談會。加強聾生自我調控，承受挫折和適應環境的能力培養，使聾生良好的心理素質和良好的個性品質得以生成。

(6)開展生存實踐大課堂活動。針對不同年級學生的不同需求，有層次地開展社會實踐活動，達到實現培養三個目標的目的。

5、充分發揮團、隊組織作用，活躍團隊生活。

充分發揮團、隊組織作用。開展豐富多彩的活動，加強青少年的思想道德建設，提高青少年的思想道德素質。充分利用新購進的鼓號隊器材，發展、壯大鼓號隊。加強團、隊的指導，抓好團隊常規工作，培養優秀團干部，開展創新團、隊主題活動。

三、教學工作：

1、教學常規管理

依據新課程的理念制定和完善各項教學常規制度，并認真加以落實；強化過程管理，加強常規每一個環節的管理，提高過程管理水平，向過程管理要質量。

（1）本學期嚴格遵守學校的《教學常規細則》，規范教學工作。

（2）完成學生電子學籍的管理工作。

（3）繼續推進信息技術在教學工作中的應用：本學期要把信息技術滲透到各科教學中，切實提高教師們運用現代教學手段的能力，推進信息技術與其它學科的整合。

（4）組織各種實踐活動，培養學生綜合素質

聾部：繼續做好學生手抄報的評比工作；各年級繼續抓好課文（古詩）背誦、默寫、看話等工作；結合節日開展《慶“五一”美術作品展》比賽；開展作文競賽、促學生寫作能力

第二篇：2011盲聾啞學校工作計劃要點[推薦]

同心同德，打造哈市盲聾啞學校輝煌的明天 指導思想：根據市教育局二月工作會議的總體要求，緊緊圍繞“關愛每一名學生，關心每一位教師，辦好每一所學校”的工作主題，堅持科學發展觀，以科研為先導，以抓好九年義務教育為主線，以大力發展學前教育和職業教育為重點，加強常規管理、制度建設和學校文化建設，深化改革，加快創新，提高師生素質，為我校的快速，協調發展做出我們的貢獻。工作目標：爭獲全國一流的特殊教育學校培養一流的教師隊伍創建一流的工作業績主要任務：

一、師德建設工作：

1、加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質，堅持以人為本，樹立“尊重教師，依靠教師，服務教師”的理念，充分發揮廣大教師的積極性、主動性、創造性。為廣大教師教學、科研、學習和生活提供良好條件。在學術研究中樹立“學校發展、我的責任”意識。在教師中開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。

2、落實教師“八項承諾”和“十五條禁令”，樹立教師新形象結合教師行為準則，開展文明職工評比活動，嚴禁亂收費，亂補課，變相體罰學生等等，樹立教師新形象。

3、建立學習性團隊組織，讓讀書成為習慣“身為教師最應具有的優秀習慣就是讀書”要讓讀書成為習慣。本學期將制定團隊學習方案，構建學習型組織，安排規范化、制度化的學習時間、采取有效的學習方式、引導老師養成良好的學習習慣，不斷提高教師的綜合素質。我們還將結合學校實際，教師實際，以各學年組為學習團隊，扎實有效地開展校本研修活動。

4、樹立師德典型，引進獎勵機制我們要繼續堅持“把特殊的愛獻給有特殊需要的孩子們”的做法。開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。開展經驗交流會，樹立典型，進一步引領全校教師自覺遵守教師職業道德規范，嚴于律己，奉獻愛心的師德行為。建立獎勵機制，學期末將評出精勤敬業獎和愛心奉獻獎。以此激勵教師端正教育思想，更新教育觀念，規范教育教學行為，全面提高我校教師隊伍的整體素質。

二、德育工作：

1、德育常規教育繼續加強學生養成習慣的教育。強化實施《中學生日常行為規范》，持之以恒地抓好學生衛生和文明行為習慣的養成教育。紀律、衛生，每周進行流動紅旗的評選；開展好大課間活動；上好晨會、班會、團會、隊會，學校將通過巡視、聽課、活動資料記載等形式檢查落實情況。本學期盲部將重點訓練：排隊集合、課間休息、個人衛生、清潔、公物愛惜、節水節電等訓練內容。聾部將開展“三別”、“四無”、“六好”主題教育。“三別”即告別零食、告別亂扔、告別網吧。“四無”即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕、腳印，桌上無刻劃，衛生無死角。“六好”即走好路、做好操、掃好地、交好友、讀好書、煉好身體。

2、班主任隊伍建設（1）堅持每周例會，并及時、詳細地做好各項活動的記載。（2）班科任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。（3）加強班主任隊伍建設研究。分析學校德育工作的現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和途徑。

3、校園文化建設和班級文化建設對于我們學校來講，校園既是學校又是家庭，我們要用心營造育人文化，要讓學校的每一塊墻壁，每一片綠葉都會講話，充分發揮課堂上難以達到的育人效果。在校園文化上要力求體現：科學精神和人文精神的交融，讓靜態的各類建筑，動態的各類文化空間，傳遞人文思想，讓人文思想又凸現在校園環境中。讓文化環境成為一種特殊的播種機。盲部各班完善班級文化，在本期末形成本班班級文化：班徽、班訓、班風，班級口號、班級公約。

4、組織開展各項德育活動（1）本學期開展以紀念日為主題思想教育活動。學雷鋒活動，對學生進行愛心、團結和親情、感恩及誠信的教育，培養學生熱愛生活積極向上的生活態度；結合清明祭掃向學生進行革命傳統教育；紀念“五四”青年節，完成“五四精神代代傳”為主題的班會活動。

（2）開展“珍愛生命”主題活動。有效整合生命教育的課程資源，把誠信教育、安全教育中的自救自戶教育、環保教育、預防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列為生命教的重要內容，加強防洪、防火、防電、防中毒，防交通事故、食品安全以及校園安全常識等方面的教育和訓練。繼續采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。讓每個學生都樹立尊重生命、熱愛生命的意識，培養健全的人格，確保學生身心健康發展。（3）開展“陽光體育運動”。牢固樹立“健康第一”的思想，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。積極開展校園集體舞活動，提高體育課的教學質量。（4）深化“我愛我家”主題教育，開展“激情奧運，陽光校園”系列活動。以2011年，是“奧運年”，為契機，開展“激情奧運，陽光校園”的系列活動。（5）聾部開展以青春期教育為主題的大型座談會。加強聾生自我調控，承受挫折和適應環境的能力培養，使聾生良好的心理素質和良好的個性品質得以生成。

(6)開展生存實踐大課堂活動。針對不同年級學生的不同需求，有層次地開展社會實踐活動，達到實現培養三個目標的目的。

5、充分發揮團、隊組織作用，活躍團隊生活。

充分發揮團、隊組織作用。開展豐富多彩的活動，加強青少年的思想道德建設，提高青少年的思想道德素質。充分利用新購進的鼓號隊器材，發展、壯大鼓號隊。加強團、隊的指導，抓好團隊常規工作，培養優秀團干部，開展創新團、隊主題活動。

三、教學工作：

1、教學常規管理

依據新課程的理念制定和完善各項教學常規制度，并認真加以落實；強化過程管理，加強常規每一個環節的管理，提高過程管理水平，向過程管理要質量。

（1）本學期嚴格遵守學校的《教學常規細則》，規范教學工作。

（2）完成學生電子學籍的管理工作。

（3）繼續推進信息技術在教學工作中的應用：本學期要把信息技術滲透到各科教學中，切實提高教師們運用現代教學手段的能力，推進信息技術與其它學科的整合。

（4）組織各種實踐活動，培養學生綜合素質

聾部：繼續做好學生手抄報的評比工作；各年級繼續抓好課文（古詩）背誦、默寫、看話等工作；結合節日開展《慶“五一”美術作品展》比賽；開展作文競賽、促學生寫作能力的提高。

盲部：大力開展讀書活動，營造書香校園。本學期舉行現場作文競賽、朗讀、演講比賽、進行速算、應用題比賽、珠心算或測試等活動；繼續進行常規的盲文摸讀寫速的測試比賽活動；提高學校英語口語氛圍，以各種活動促進學生學習英語的興趣。

教導處將定期組織學生進行各科單元測驗等活動；

（5）完成各學科教學資源庫建設

本學期各教研組完成資料庫建設，要求人人參與，實現組內資源共享，以教育資源的有效整合，作為我校教育教學質量提高的新增長點。

（6）本學期要求每位任課教師聽課不少于20節。

（7）做好學前教育的訓練指導工作。

（8）做好畢業生考試及招生工作，安排好按摩班學生的實習工作。

2、課堂教學監控

繼續以新的教學理念指導課堂。加強對提高教師理解把握新課程標準和駕馭課堂教學能力的指導，有效促進課堂教學質量的提高。嚴格按照教學管理制度，規范課堂教學要求。教導處對各項工作都要認真、詳細地好記錄。

3、教學創新活動

本學期繼

第三篇：學校工作計劃要點

學校工作計劃要點

2014.9—2015.21、領導深入課堂聽課兼課

2、樹立社會主義核心價值觀，二三年級強化背誦，四—六年級要理解含義

3、養成良好的行為習慣，包括課前準備，課堂坐姿，課堂發言、課間活動等。

4、開展生命教育、心理健康教育、生態文明教育。利用地校課等進行中國夢宣傳教育活動。

5、利用班隊會進行批評和自我批評，樹立集體觀念。

6、利用黑板報、櫥窗進行愛校愛國教育、安全教育。

7、開展德育科研工作，探索新時期理想、前途、立志、三愛教育和習慣養成等方面的新方法，新模式。每月進行班主任工作反思，期初確定本人德育科研課題，期末完成一份科研報告。

8、利用政治學習時間學習《教育法》、《教師法》、《遼寧省規范辦學行為規定》等。

9、明確學校工作的各項制度，民主管理，依法管理。

10、加強師德教育提高思想素質。

11、開展學生則背守則活動、定期檢查。

12、組織教師業務學習，為考試做準備。

13、搞好備課工作學習優秀教案，參加教案評選，爭取好成績。

14、期中期末召開質量分析會，全力提高教學質量。

15、重視并上好綜合實踐課和研究性學習課程。

16、規范學生的寫字行為。

17、發揮圖書室、實驗室作用，加強課外閱讀，按計劃上好實驗課。

18、加強課堂教學，接受考評辦的督導評估，爭取在期初其中期末考評中取得好成績。

19、做好青年教師培養工作

20、加強體衛藝工作準備大課間評比，上好體育課、音樂課。

21、開展校園歌曲傳唱活動利用課前開展唱歌、朗誦活動為比賽做好準備

22、加強校園環境管理，明確責任區，各班設安全（紀律）監督員，衛生監督員。

23、進行安全教育管理，搞好安全排查整改工作。

24、做好傳染病預防工作。

25、搞好后勤管理保障工作。

第四篇：盲聾啞學校策劃

2010級政治學黨支部

學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人

學習雷鋒精神，提升自我修養

活動策劃書

組織單位：法學院10級政治學黨支部

二〇一三年三月十日

第1頁

“學習雷鋒精神，提升自我修養”活動策劃書

——法學院10級政治學黨支部盲聾啞學校之行

一、活動背景

有一種世界，那里沒有喧囂，一顆顆純真的心在無聲的交流著他們的感情；有一種世界，那里沒有色彩，一顆顆渴望的心在盡力地描繪這個世界。在同一片藍天下，在我們不曾留意時，他們用自己的方式讓這個世界聽到他們的聲音、感知他們的存在。甚至有的時候，和我們一樣的他們卻要面臨這個社會的許多不公。

作為同齡人的我們，作為一樣有血有愛的青年人，假如我們以另一種方式活在這個世界上，我們要怎樣讓這個世界聽到我們的聲音。

二、活動主題

學習雷鋒精神，提升自我修養

三、活動目的1.通過支部成員和盲聾啞學校學生的互相幫助，一起改善他們的學習生活環境。

2.通過支部成員和盲聾啞學校學生的游戲互動已經進一步了解，增進感情，加深認識，并努力建立長期的交流溝通關系，為以后的定期及不定期活動奠定基礎。

3.通過本次交流活動，為盲聾啞學校的學生帶去歡樂，讓他們感受到來自同齡人的溫暖。

4.通過本次交流活動，使支部成員更深地體會沒有聲音或者陽光的另一種生活方式，學會用善意的方式傳遞溫暖傳遞愛，更希望以此為開端，形成長期的友好關系，在學院乃至學校等更大的范圍形成更深刻的影響，傳遞善良的理念。

5、提高10級政治學黨支部在全院級全校各基層黨支部中的影響力。

四、活動時間

2012年3月16日

五、活動地點

長沙市盲聾啞學校

六、活動對象

長沙市盲聾啞學校學生

湖南大學法學院2010級政治學黨支部全體黨員、預備黨員、入黨積極分子及其他人員

七、活動流程

（一）前期準備

1.聯系長沙市盲聾啞學校的相關人員，取得必要的支持與幫助，溝通活動的具體時間及事宜。

2.向支部成員介紹活動的目的、時間地點以及具體的流程，確定活動參與人數，做好前期動員準備工作。

3.進行分組分工，學習用于基本溝通的手語，以及準備表演的節目。

4.進行活動中所需用品的購買與準備。

5.選擇交通工具及活動路線。講明由于活動對象特殊而需要注意以及避免的問題及措施。（附1：注意事項及突發事件預防）

（二）活動實施

1.3月16日下午1點，在天馬學生公寓門口集合，清點人數及物品，準備出發。

2.到達后再次集合并清點人數，有序進入盲聾啞學校。

3.在聾啞學校和有關領導負責人進行交流，了解聾啞學生的基本情況以及交流市所需要注意的事項，了解聾啞學校的相關情況。

4.與學生見面，開始進行簡單的自我介紹及溝通。

5.與學生們進行互動游戲，分組進行。

（1）.我們一起猜猜看——猜字/圖游戲

一個人背對著字，另一個人面向那個字，面向那個字的人通過做手勢讓對方猜那個字/圖是什么。兩個同學與兩個聾啞學校學生為一組，互相協助。

（2）.貼鼻子——視力障礙游戲

蒙住眼睛，原地轉三圈后，走向黑板在你認為的地方畫上鼻子，最符合的獲勝。

（3）.一起踩氣球——聽力障礙游戲

分組游戲，每組4人，兩個本班同學兩個學校同學。每組派出兩人，每個人左右腳捆綁三至四個汽球，在開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，破得最少的組勝出。

6.與學生一起打掃教室，通過勞動加強溝通增進了解，努力消除隔閡，使氣氛溫暖和諧。拿出事前準備好的用具，幫助他們一起美化教室。

7.與學生們一起制作一期黑板報，內容有關于夢想與希望。

8.班級同學表演手語節目——《感恩的心》

9.與盲聾啞學校學生及老師合影留念。贈送手工制作的禮物卡片及書籍，并留下聯系方式，以便日后的進一步聯系，并歡迎他們來大學參觀。與校方溝通并達成長期服務意向及交流機制。

（三）注意事項：

1、前期準備過程中，認真宣傳，加大宣傳力度。

2、整個活動過程，活動人員，聽從安排、注意安全。

3、與他們交流時，避免用傷及自尊的語言。注意友好相處，彼此認真對待。

4、仔細保管好活動工具，返校前注意清點，檢查是否齊全。

5、宣傳部所派人員認真做好照片采集工作，務必真實準確的記錄每一個精彩瞬間。

6、在學校活動參觀要有組織，不要好奇亂碰一些設施，注意保持場地的衛生和整潔，在學校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響。

7、在沒有經過老師的允許下，不可私自帶他們外出。

8、活動過程中若出現小朋友不配合的狀況，應盡量順著小朋友

（四）后期總結

1.收集活動參與支部成員的心得感想，記錄總結。

2.對活動進行總結分析。

3.對活動進行文字、圖片、網絡等多種方式的宣傳，擴大影響。

八、活動分工

活動負責：楊凱

活動協調：秦康黃衎

策劃撰寫：熊洪朋

手語學習：李夢雪

物品采買：朱同晉美·拉姆桑姆

路線制定：陳偉波

宣傳工作：秦康

九、活動預算

第五篇：學校黨建工作計劃要點

2008年學校黨建工作要點

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以黨的先進性建設為主線，以逐步推進黨總支規范化建設、實施“先鋒工程”為載體，堅持“育人為本、德育為先”工作思路，認真落實保持共產黨員先進性長效機制的執行，繼續鞏固和發展學校黨組織的政治核心和領導作用。緊緊圍繞“

抓黨建促教學，辦人民滿意教育”的主題，進一步錘煉黨員及教職工隊伍，達到思想先進、作風過硬、業務扎實的要求。以高尚的黨性和非凡的業績增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為提高學校辦學品位，為培養更多的優秀學生，為做大做強瑞金教育事業，提供思想上和組織上的保證。

二、目標任務

1、務實高效地開展各項工作,積極爭創先進基層黨組織；

2、加強過程監督,高質量完成規范化建設計劃；

3、組織學習十七大文件,評推一批學習型先進個人；

4、有效開展“提高質量,我當模范”的黨員“先鋒工程”；

5、加強青年教師隊伍建設,積極開展幫教工作；

6、落實結對培養責任,吸納優秀教工入黨；

8、圍繞質量目標,有針對性地開展黨建工作；

9、推進評估工作的公平、公正和公開；

10、有計劃有重點地開展宣傳工作,提高組織的凝聚力和美譽度。

三、工作要點

（一）以創建學習型黨組織為目標，不斷提高黨員綜合素質。

1、認真抓好學習培訓：總支統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。各黨小組每兩月必須組織一次帶有本組特色的學習活動，可采取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每月至少撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨小組必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報總支審查、批準、備案。總支將規定必學內容，并分系列下發學習資料。當前尤其要以學習十七大精神為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把十七大的精神與學校實際和個人實際結合起來，與貫徹落實市教育工作會議精神結合起來，2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每季度舉辦一次，黨課內容可有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模范作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。

3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開辟“黨員學習天地”欄目，介紹黨建工作新動態、反映支部工作狀況、宣傳優秀事跡、交流學習心得體會等。

4、發揮總支干部的帶頭作用，干部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，并在局黨委組織的考試中爭取成績優秀，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，并達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強

（二）以貫徹保持共產黨員先進性長效機制制度為抓手，嚴格黨員管理。

1、嚴格執行在“保持共產黨員先進性”教育活動中形成的機制，中心組及黨員學習、黨內民主、聯系群眾、組織建設、黨員大會、請示匯報、黨建工作保障、勤政廉政等制度在日常工作中得到實施，務求在制度管理中產生效益。

2、認真做好民主組織生活會及民主評議工作：按局黨委的文件精神抓落實，并邀請上級領導參加。評議前每位黨員應寫好個人總結，并在會上交流；評議時須以批評和自我批評為主要內容，廣泛聽取意見，按有關規定確定不合格黨員、合格黨員、優秀黨員、模范黨員、品牌黨員，將考核結果反饋本人，落實整改和創優措施。評議后須督查措施落實情況。

3、落實班子成員負責的黨建工作責任制和黨員目標承諾制，提出階段性工作目標，按總支討論審定的黨員的公開承諾抓好落實和整改。嚴格執行“三會一課”、談心談話、重大事項決策征詢黨員意見的制度。

4、堅持每月20日黨員活動日制度，參觀、學習、上黨課、看黨員電教片、辦實事、做好事、開展教研活動等等。

5、建立黨員四必訪制度。

6、管理使用好《黨員管理服務手冊》，及時足額交納黨費。

7、加強師德師風建設，開展專題主題活動，嚴格執行省中小學教師八不準和教育系統六條禁令，期終對師德師風按標準進行考評。

（三）突出學校中心工作，進一步提高教育教學質量。

1、以提升能力為出發點，采取以點帶面的策略，扎實開展“提高質量，我當模范”主題活，號召全體黨員爭做師德建設模范，爭做過程管理模范，爭做教學工作模范，爭做教育科研模范，爭做團結協作模范，并按評估結果予以獎懲。

2、重視過程推進，本活動不僅注重教育教學實績，更強化過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子承擔的高質量的公開課（示范課），課題研究，教研組交流發言等黨員都必須成為骨干。

3、發揮黨員在中高考復習工作的模范作用，在資料搜集、專題研究、粘貼試卷、綜合整合、復習示范課等方面積極勇挑重擔。

（四）積極開展黨員聯系人活動，全面關心群眾，及時解決困難。

1、