第一篇：2010—2011學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)2011-2-15

2011—2012學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按照“規(guī)范辦學(xué)，狠抓質(zhì)量，突出特色”的發(fā)展思路，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)為切入點(diǎn)，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和提升教學(xué)質(zhì)量為工作重心，堅(jiān)持不懈、聚精會(huì)神地繼續(xù)抓好校風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升這三項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面實(shí)現(xiàn)“規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面、和諧、持續(xù)、快速發(fā)展，為把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)成一所以人為本、特色見長(zhǎng)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展真正的國(guó)家級(jí)名校而努力奮斗。

二、主要工作及措施

在更具挑戰(zhàn)性的新的學(xué)期，要認(rèn)真貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的和諧發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

為了卓有成效地實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：

（一）轉(zhuǎn)變教育思想，提升隊(duì)伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

班子成員要以身作則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在政治、思想和行動(dòng)上與黨工委保持一致；在學(xué)校管理中堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé)，清正廉潔，勤奮敬業(yè)，嚴(yán)格管理，注重細(xì)節(jié)，講究方法，以德才服人，以工作立身，發(fā)揮作用。樹立勤奮進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理效能，克服困難，埋頭苦干，圓滿地完成各自分擔(dān)的工作任務(wù)，在各方面為全校教職員工作出表率。

2、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，一是要以師德建設(shè)為重點(diǎn)，要求全校教職員嚴(yán)守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)做師德高尚、為人稱道的優(yōu)秀教師和先進(jìn)職員，共同創(chuàng)造敬崗愛業(yè)、奮發(fā)向上、和諧發(fā)展的良好校園氛圍；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師師德的全面考核，多渠道了解學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)考核，將考核結(jié)果作為教師評(píng)聘的重要依據(jù)。二是進(jìn)一步減輕教師工作上、心理上的負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)教師心理疏導(dǎo)工作。轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)班科任全體教師責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的原則，并充分利用網(wǎng)上資源，充分利用本校的名師資源，加強(qiáng)教師培訓(xùn)；三是提高教師的言行舉止的文明程度。樹立優(yōu)良教風(fēng)，增強(qiáng)教職員工的事業(yè)心、責(zé)任感，以保證教育教學(xué)工作扎實(shí)、有序、高效的開展。四是開展校園讀書活動(dòng)月，拉動(dòng)社區(qū)家長(zhǎng)讀書的熱情，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要中的目標(biāo)，做出我們的貢獻(xiàn)。

3、提高班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平

班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)，班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育教學(xué)管理的骨干力量。班主任素質(zhì)的高下，在很大程度上關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的效益，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展。新學(xué)期里，學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教主任定期安排對(duì)班主任隊(duì)伍在師德修養(yǎng)、教育思想、管理方法等方面的培訓(xùn)，要有計(jì)劃、有措施、有實(shí)效、有針對(duì)性搞好培訓(xùn)工作，一是提升擔(dān)當(dāng)班主任工作的熱情、興趣、主動(dòng)性、積極性，二是提升做班主任工作的技能、管理學(xué)生、處理問題的水平。三是特別要抓好青年教師班主任的培養(yǎng)工作，打造出一批名師隊(duì)伍。

（二）狠抓教學(xué)，大面積提升教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)校本研訓(xùn)活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)水平

一是要有針對(duì)性地制定計(jì)劃，抓好落實(shí)，扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的專家引領(lǐng)作用。二是要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)集備，開展對(duì)新課程改背景下的教學(xué)理念、教學(xué)方法和復(fù)習(xí)備考的研討，充分發(fā)揮備課組的專業(yè)指導(dǎo)作用；三是要以專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)基本技能、教育教學(xué)方法為重點(diǎn)，通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)等多種形式，抓緊教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要抓典型，樹名師，要把一批課、一批教師推向全市、全省，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的迅速提升；四是要組織好省、市、區(qū)有關(guān)部門開展的各種教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育工作以及教師的自學(xué)。

要針對(duì)我校青年教師、新教師比例偏高的實(shí)際情況，抓好青年教師崗位培訓(xùn)。要堅(jiān)持“以老帶新，以新促老”的良性互動(dòng)原則，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，通過專題講座、觀摩研討、課題研究、考核評(píng)比等形式多樣的研 修活動(dòng)，幫助青年教師實(shí)現(xiàn) “一年成手，三年能手，五年高手，八年名手”的目標(biāo)，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為勝任各年級(jí)教育教學(xué)任務(wù)的合格教師和骨干教師。教師公開課計(jì)劃，每周安排三節(jié)課。每學(xué)年一節(jié)課，學(xué)期初定計(jì)劃。上課地點(diǎn)在公開課教室，爭(zhēng)取每節(jié)課都錄像，自己回頭從看。青年教師的教案檢查重點(diǎn)看教學(xué)反思。

2、以抓課堂教學(xué)為核心，提高教學(xué)效益

教學(xué)管理要扎實(shí)，教師的教風(fēng)要樸實(shí)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)要踏實(shí)，一個(gè)“實(shí)”字，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，一定要把教學(xué)工作做實(shí)、做細(xì)。要針對(duì)課程改革、中考招生改革和我校教學(xué)實(shí)際，狠抓教學(xué)常規(guī)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組要形成濃厚的學(xué)習(xí)研討氣氛，要緊扣備課、上課、批改各教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好備課、研討，務(wù)求實(shí)效。任課教師特別是初三教師，要做到“四個(gè)一”：上的每一節(jié)課都要達(dá)到對(duì)80%的學(xué)生有效益，選每一個(gè)題都要貼近中考題，安排的每一次考試要科學(xué)，尤其是講評(píng)好每一次考試卷，讓每個(gè)學(xué)生都能把考過的題以滿分“帶進(jìn)考場(chǎng)”。尖子生的培養(yǎng)即時(shí)輔導(dǎo)教師的事更是原來班科任的責(zé)任和義務(wù)，需要大家共同努力。七八年級(jí)按原來的考核人數(shù)計(jì)算，考評(píng)方案除了看優(yōu)秀率、及格率最主要的要看進(jìn)步幅度。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，一要抓學(xué)習(xí)態(tài)度，二要教給學(xué)習(xí)方法。要嚴(yán)格要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上做到“勤奮、踏實(shí)、動(dòng)手” 六個(gè)字，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)自學(xué)習(xí)慣和刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。命題要保證質(zhì)量，講求信度、效度，注意把握命題方向；每次考試，備課組和任課教師要作出試卷分析，利用集備時(shí)間討論改進(jìn)教學(xué)的具體措施。

3、做好科研課題研究

科研要真正地為提升教育、教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，每個(gè)人都要有科研意識(shí)，主動(dòng)參與，落到實(shí)處。尤其是本學(xué)期以前沒完成的課題（學(xué)生自主化管理、學(xué)案導(dǎo)學(xué)）繼續(xù)調(diào)查、收集、整理、歸納信息。新確定的課題要是實(shí)在在地研究。有語文的閱讀能力培養(yǎng)、化學(xué)的

（三）、增強(qiáng)德育工作實(shí)效性，強(qiáng)化學(xué)生管理，要圍繞學(xué)校工作中心，更新教育理念和管理思想，樹立人人都是教育者，管理者的思想意識(shí)。只要是學(xué)校的員工，那么就有對(duì)學(xué)生教育管理的責(zé)任與義務(wù)。而對(duì)學(xué)生的教育管理又不要分對(duì)象（幾年級(jí)的學(xué)生）、不要分時(shí)間、不要分場(chǎng)所。講求工作的針對(duì)性、實(shí)效性，認(rèn)真完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，注意從抓學(xué)生日常行為規(guī)范等五種習(xí)慣入手，重點(diǎn)抓好亂拋垃圾，走廊里聚堆喧嘩、瘋鬧、說臟話、罵人等不良行為的糾正。對(duì)吸煙、男女同學(xué)交往過密、打架等嚴(yán)重違紀(jì)行為加大管理的力度，凈化校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校形象。增加政教干事人數(shù)。充分利用好中午的德育活動(dòng)時(shí)間。開展德育講座，并加強(qiáng)針對(duì)性，不斷豐富教育內(nèi)容和形式，認(rèn)真組織各項(xiàng)德育活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧、健康地發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

要加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，充分利用好學(xué)生干部。充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任和科任教師的德育效能，提高德育工作水平，努力使我校德育工作再上新臺(tái)階。

（四）改善環(huán)境，做好保障服務(wù)

1、進(jìn)一步提升總務(wù)生活處、辦公室、工會(huì)等部門和教輔人員的保障服務(wù)工作水準(zhǔn)

總務(wù)后勤部門、生活處和教輔人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水準(zhǔn)。要體現(xiàn)好綜合協(xié)調(diào)，做到上通下達(dá)得體，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖到位，保障學(xué)校中心工作能夠順利有序地開展。

在物價(jià)指數(shù)繼續(xù)上漲的情況下，努力改善教師、學(xué)生的伙食。做到安全、衛(wèi)生、搭配合理。

工會(huì)安排好教師的體育活動(dòng)。每位教師也要保證每天陽光體育活動(dòng)一節(jié)課。加強(qiáng)教師參加大課間操、體育活動(dòng)的考核。目的使教師形成自覺地鍛煉習(xí)慣。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更多的關(guān)心教師個(gè)人身體、家庭大事小情，真正體驗(yàn)享受在實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作的幸福感。

要采取得力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)舍務(wù)管理，適當(dāng)提高宿舍管理人員及兼職的宿舍管理教師的待遇。

做好扶貧幫困工作，成立扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組，成立專門辦公室，建立長(zhǎng)期扶貧幫困制度。讓貧困的孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)到學(xué)校和老師的關(guān)懷與溫暖。做好教師職稱改革工作，校聘教師應(yīng)聘指導(dǎo)工作。

2、搞好基本建設(shè)，進(jìn)一步改善校園環(huán)境

本學(xué)期做好3個(gè)基建工程。一是擴(kuò)建操場(chǎng)，體育健身設(shè)施重新安置工程；二是校園綠化工程；校園無大樹沒底蘊(yùn)。三是校園文化建設(shè)工程。以責(zé)任、感恩、啟迪、弟子規(guī)、學(xué)校的歷史進(jìn)程、感動(dòng)中國(guó)的人物為主題內(nèi)容做校園文化建設(shè)，讓學(xué)校的每一面墻會(huì)說話，實(shí)現(xiàn)自然景觀與人文內(nèi)涵的完美結(jié)合，努力打造整潔優(yōu)美、底蘊(yùn)豐厚的校園環(huán)境。

協(xié)調(diào)相關(guān)部門，充分利用社會(huì)各方資源，增加學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，努力達(dá)到教育強(qiáng)區(qū)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持計(jì)劃理財(cái)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，節(jié)約開支，把錢花在刀刃上。堅(jiān)持購(gòu)物申報(bào)制度，增加學(xué)期初集中批量采購(gòu)制，降低辦公用品和各種設(shè)施設(shè)備的損耗，逐步實(shí)現(xiàn)無紙?jiān)掁k公。嚴(yán)格落實(shí)節(jié)水、節(jié)電管理措施。

（五）、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生保健防疫工作

結(jié)合體育教學(xué)，開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)；提升大課間的質(zhì)量，使得大課間成為學(xué)校的一道風(fēng)景線；繼續(xù)開展青少年陽光體育一小時(shí)活動(dòng)；把第八節(jié)的體育活動(dòng)落到實(shí)處，從初一開始就要有意識(shí)地加強(qiáng)學(xué)生的中考體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。每月都開展以學(xué)年為單位的單項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，通過活動(dòng)提升班級(jí)的凝聚力，班團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。采取得力措施，搞好體育特長(zhǎng)生的培訓(xùn)指導(dǎo)，結(jié)合音樂美術(shù)的教學(xué)，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。按計(jì)劃進(jìn)行一校三隊(duì)訓(xùn)練，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)中學(xué)每天二首歌制度，每月更換一次歌曲，下午上課的歌曲班級(jí)自己確定每周更換一次。九年級(jí)組建美術(shù)特長(zhǎng)班，為部分美術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)入高中以及進(jìn)入大學(xué)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。當(dāng)然也是為具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

做好日常的衛(wèi)生保潔工作，堅(jiān)持每天三次小掃，一周一次大掃除。做好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，提升講衛(wèi)生意識(shí)。做好衛(wèi)生防疫工作。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生 管理。

（六）、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失 要加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，防止交通事故和意外傷害事故的發(fā)生。要加強(qiáng)用電安全檢查，做好防火、防盜工作，注重用電安全，防止出現(xiàn)突發(fā)性事故；要加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高更值人員素質(zhì)，堅(jiān)持保安人員不間斷巡查制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班值宿制度，經(jīng)常督促檢查，落實(shí)責(zé)任，力爭(zhēng)做到未雨綢繆，防患于未然確保安全保衛(wèi)工作萬無一失。

（七）、做好下學(xué)期招生工作。做好迎接開發(fā)區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)的檢查評(píng)估工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，新學(xué)期的工作任務(wù)十分艱巨，必須精心組織，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校各條線、各部門要依據(jù)這個(gè)計(jì)劃要點(diǎn)制訂本部門工作計(jì)劃，計(jì)劃要切實(shí)，實(shí)施要落實(shí)，完成行動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)。

希望全體干部、教師要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，以更積極的工作態(tài)度、更扎實(shí)的工作作風(fēng)、更科學(xué)的工作方法，全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃和工作要求，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，共同促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量再上新臺(tái)階，2012年讓我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)更精彩。

2012年2月20日

第二篇：高二下學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)

務(wù)實(shí)求真，進(jìn)入準(zhǔn)高三狀態(tài)

高二年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)和諧協(xié)作高效的年級(jí)團(tuán)隊(duì)。

1、繼續(xù)通過各種形式，如年級(jí)大會(huì)、考試分析大會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的思想教育，加大經(jīng)驗(yàn)交流，形成教師的陽光思維：

愛崗敬業(yè)，愛校如家；愛生如子，家校情深；工作第一，奉獻(xiàn)為樂；團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦共事；大局為重，服從安排；遵守紀(jì)律，廉潔從教；凡事多找主觀，多想方法，遠(yuǎn)離抱怨，遠(yuǎn)離埋怨。

2、通過“課堂比教學(xué)”活動(dòng)，推動(dòng)年級(jí)課改之路，樹立不斷學(xué)習(xí)、修身學(xué)習(xí)的理念，全面提高課堂教學(xué)效益。

二、抓好教學(xué)常規(guī)，力求務(wù)實(shí)高效。

1、全體教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上。要充分認(rèn)識(shí)到有質(zhì)量就有地位，將自身的發(fā)展與學(xué)校的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起。

2、加強(qiáng)各備課組建設(shè)，年級(jí)對(duì)各備課組活動(dòng)進(jìn)行深入了解和指導(dǎo)。

A、充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)每周一大集備、每天一小集備的備課制度，加強(qiáng)自備—集備—再自備的個(gè)性化教學(xué)。

B、各組要圍繞高考目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際研究教學(xué)，制定相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。加強(qiáng)課堂評(píng)價(jià)實(shí)用性，要立足于業(yè)務(wù)水平的提高，立足于課堂效率的提高。要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一進(jìn)度，資源共享，共同鉆研探討，交流方法，研究如何提高效率，如何應(yīng)對(duì)高考。

3、落實(shí)常規(guī)教學(xué)過程

一是積極營(yíng)造快樂高效課堂，樹立科學(xué)施教意識(shí)，向課堂要質(zhì)量，徹底消滅“管教不管學(xué)”的不良觀念。

啟迪激趣—提倡互動(dòng)—質(zhì)疑交流—多維關(guān)注

二是加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

課堂中要滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間，正確使用資料，排除干擾，全心投入。

三是因材施教，縮短師生間的距離。

教師要了解學(xué)生，多接觸學(xué)生，多與學(xué)生談心，多征求學(xué)生意見和建議。多關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，真切地幫助學(xué)生去解決學(xué)習(xí)中存在的問題。四是精講精練。

A、強(qiáng)化訓(xùn)練：課堂上要做當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂檢測(cè)，做到堂堂清。

每天鞏固所學(xué)知識(shí)，提優(yōu)輔差，做到天天清。

每周系統(tǒng)回顧梳理，錯(cuò)題再測(cè)，做到周周清。

B、研究作業(yè)：杜絕成題照搬，要先做一遍，做后再選，題量適中，消除試題滿天飛，忌搶占學(xué)生時(shí)間，要保證學(xué)生有改錯(cuò)題、補(bǔ)弱科的時(shí)間。

設(shè)計(jì)有效的作業(yè)——師先做，難度合適，總量合理。

探索分層作業(yè)——緊抓學(xué)生學(xué)習(xí)能力層次和教學(xué)要求層次來分層設(shè)計(jì)。

五是勤復(fù)習(xí)，勤總結(jié)，勤檢測(cè)。

六是抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，抓課堂筆記和糾錯(cuò)訂正等常規(guī)環(huán)節(jié)。

人人有筆記、科科有筆記、課課有筆記，還有訂錯(cuò)本和錯(cuò)題再測(cè)練習(xí)專頁。

4、著眼高考，關(guān)注亮點(diǎn)，培優(yōu)補(bǔ)差，形成特色。

一是要研究班情。優(yōu)生如何，差生如何，中等生如何突破，強(qiáng)勢(shì)學(xué)科如何，弱勢(shì)學(xué)科又將如何。

二是班主任要將學(xué)生包干到本班教師，由各班任課教師查漏補(bǔ)缺。

三是班主任要定期不定期召開各種形式的會(huì)議，如優(yōu)生師生座談會(huì)、學(xué)科聯(lián)系會(huì)等來研究班情，研究學(xué)生，及時(shí)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。

5、實(shí)施精品亮點(diǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)略，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。

組織陽光班、實(shí)驗(yàn)班部分教師，研究品牌工作推進(jìn)措施，打造年級(jí)亮點(diǎn)和品牌。

三、狠抓班級(jí)管理，凈化班風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，營(yíng)造準(zhǔn)高三氛圍

繼續(xù)抓了班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提條件，班風(fēng)建設(shè)的終極目標(biāo)是學(xué)生良好品行和學(xué)習(xí)能力的和諧發(fā)展，形成一股團(tuán)結(jié)向上的內(nèi)在力量。

一是各班要抓好班干隊(duì)伍建設(shè)和落實(shí)好班規(guī)和寢室公約。

二是積極倡導(dǎo)“自主勤學(xué)”，繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)和班主任督學(xué)，使學(xué)生更好地利用時(shí)間，使年級(jí)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)向上、你追我趕的風(fēng)氣，成為促進(jìn)年級(jí)學(xué)習(xí)工作上臺(tái)階的強(qiáng)大推動(dòng)力。

總目標(biāo)：從嚴(yán)從細(xì)科學(xué)管理班級(jí)，樹立良好的班風(fēng)學(xué)習(xí)。

關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)和諧的班集體。

具體：

1、抓好周一晚講、周二班團(tuán)和每月黑板板宣傳工作，做好班級(jí)思想工作。

2、嚴(yán)格班主任值班流程，加強(qiáng)各班內(nèi)部情況的自查自糾工作。

3、嚴(yán)抓特殊時(shí)間段和特殊地點(diǎn)的管理。

早上到班、操前讀督讀、三飯后與自習(xí)的督勤，飯?zhí)?、寢室、廁所巡查。體育課和商店的抽查，課間廁所、放學(xué)后的教室時(shí)間、下自習(xí)樓梯口的觀察。

4、推進(jìn)“談心交心”工作。利用期末考試、假期親情感恩等環(huán)節(jié)與學(xué)生分批分人開展談心活動(dòng)，并及時(shí)修訂家校聯(lián)系電話，落實(shí)電話家訪。

5、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，做好人頭控制工作。

6、加強(qiáng)學(xué)生法制教育、安全教育、心理健康教育。

及時(shí)調(diào)整心態(tài)——培養(yǎng)自信與遠(yuǎn)大理想——專題課題。

第三篇：2012-2013下學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)

2012—2013學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、教學(xué)與科研方面

1、備好每一節(jié)課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件，不斷完善教案和講稿。

2、探索新的教學(xué)方法，活化課堂。

3、積極聽取本部門以及學(xué)院其他部門教師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加快自我成長(zhǎng)。

4、及時(shí)完成已開課題中自己的工作，保證課題按時(shí)完成；積極向院報(bào)、院學(xué)報(bào)投稿。

二、日常工作

1、做好部門的文件、材料存檔工作。

2、及時(shí)為辦公室領(lǐng)取所需的工作用品。

3、領(lǐng)取部門的報(bào)刊雜志。

三、校園活動(dòng)

1、做好第四屆525大學(xué)生心理健康周活動(dòng)。

2、完成2012級(jí)學(xué)生心理檔案工作。

第四篇：下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以十七大精神為指導(dǎo)，以“以人為本”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)提供終身服務(wù)，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學(xué)校。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)、主動(dòng)高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊(duì)伍；不斷建立并形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。

2、抓實(shí)常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭(zhēng)創(chuàng)黃岡市文明單位為目標(biāo)，實(shí)施封閉式管理，強(qiáng)化學(xué)校日常管理工作。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有一定的發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量較好。爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學(xué)。

4、注重德育實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，開展行之有效的德育活動(dòng)，關(guān)注留守學(xué)生，使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識(shí)的一代新人。

5、開展好課余興趣活動(dòng)。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，努力挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在相關(guān)活動(dòng)比賽中力爭(zhēng)較好的成績(jī)。

6、做好教育科研。扎實(shí)做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進(jìn)工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

7、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，立足學(xué)校實(shí)際，完善各項(xiàng)管理制度，逐步構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制與體系。

8、積極主動(dòng)、高效高質(zhì)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。以教育局2008年工作思路為指導(dǎo),積極配合上級(jí)完成任務(wù).不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.三、主要工作：

（一）以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。

1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、路線、政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺(tái)教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。利用十力網(wǎng)站做好宣傳。

2、抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。新一輪課程改革，強(qiáng)烈要求每位教師必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，從關(guān)注生命、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評(píng)價(jià)自己的教育教學(xué)工作，要做到這一點(diǎn)，只有通過不斷地學(xué)習(xí)。在每學(xué)期我們要求每位教師至少讀一本教育專著，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時(shí)，寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書心得。為此，教導(dǎo)處要主動(dòng)做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作，做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使全體教師樹立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

3、抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，以心育人。大力弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同伴，反對(duì)斤斤計(jì)較，反對(duì)以小我為中心。在社會(huì)上，我們每位教師都要嚴(yán)于律己，都要自覺宣傳黨和國(guó)家的方針政策，特別是有關(guān)教育上的舉措，宣傳我們的教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會(huì)，樹好十力教師的新形象。真正實(shí)現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。

（二）以課堂為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。

2、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵(lì)同事間的教學(xué)相長(zhǎng)。所有行政人員都必須完成一定量（每周1—2節(jié)）的聽課任務(wù)，聽后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計(jì)劃，每周應(yīng)安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比，并力爭(zhēng)優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

5、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量，向“常規(guī)”要質(zhì)量，向“認(rèn)真”要質(zhì)量。

6、通過積極的努力，使學(xué)校專任教師的優(yōu)課率達(dá)到60％以上，教學(xué)質(zhì)量（抽測(cè)、調(diào)研）達(dá)同類學(xué)校中上水平。

（三）以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的文明行為習(xí)慣。

1、以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個(gè)教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。

2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識(shí)，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動(dòng)，樹立好學(xué)生形象。

3、以團(tuán)支部活動(dòng)為立足點(diǎn)，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。學(xué)校各中隊(duì)要認(rèn)真按大隊(duì)部的要求，組織做好常規(guī)性的教育活動(dòng)，講究活動(dòng)的效果。學(xué)校也將重點(diǎn)組織好“五四”系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育節(jié)等重大活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動(dòng)之中。

4、架設(shè)育人立交橋，努力改變目前相對(duì)封

5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任教師的培訓(xùn)與管理，建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。加強(qiáng)德育的科研工作，舉辦好1—2次的班級(jí)管理研討會(huì)。

6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作，使社會(huì)弱勢(shì)群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障，提高學(xué)校教育的社會(huì)公信度。

（四）以教育科研為先導(dǎo)，豐厚學(xué)校科研積淀，彰顯學(xué)校特色。

1、加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)教育科研工作的認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)處要積極宣傳教科研在學(xué)校教育工作中的重要性，積極向教師傳遞教科研信息，認(rèn)真指導(dǎo)教師的教科研工作，努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。

2、扎扎實(shí)實(shí)做好已立項(xiàng)的市、縣、校課題的研究實(shí)施工作。通過課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，充實(shí)學(xué)校內(nèi)涵，從而為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。學(xué)校將在時(shí)間、人力、物力上給予保障。

3、真正讓教育科研走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師的生活。構(gòu)建校本化、人本化的教科研機(jī)制，做到工作研究化、課題問題化、研究過程化。同時(shí)，要降低研究的門檻，使課題來源于教學(xué)實(shí)際，面向課堂教學(xué)，關(guān)注教育教學(xué)中的困惑與問題。我們每一個(gè)教師都應(yīng)認(rèn)識(shí)到：?jiǎn)栴}給予了我們研究并成長(zhǎng)的空間，而教科研是解決問題最有效、最捷徑的辦法，而問題的解決就是進(jìn)步，就是成長(zhǎng)。要通過教育科研的開展改變教師的觀念，改變教師的行為，促進(jìn)教師去學(xué)習(xí)。

4、做好教師沙龍的工作。要以教師沙龍為載體，扎實(shí)校本培訓(xùn)，搞好遠(yuǎn)程教育，培育良好的研究環(huán)境，要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來。本學(xué)期學(xué)科帶頭人、骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課，做好一次不少于一個(gè)學(xué)時(shí)的講座。教科室將對(duì)教師沙龍安排組織制定詳實(shí)的計(jì)劃，并認(rèn)真地實(shí)施。要讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者與受益者。

5、積極支持教師參與與本崗位相關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與各類教科研論文競(jìng)賽，向各類刊物投稿。積極完善并實(shí)施《教師工作獎(jiǎng)勵(lì)條例》。

（五）以《中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》為規(guī)范，做好學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

1、不斷建立并完善一系列切合學(xué)校實(shí)際、適應(yīng)時(shí)代要求的學(xué)校管理制度，貫徹科學(xué)管理，依法管理的思想，注重管理體現(xiàn)人文情懷的思想。真正使管理以人為本，為師生的發(fā)展服務(wù)。

2、制定一系列安全管理、教學(xué)管理、后勤管理規(guī)章制度，落實(shí)好學(xué)校常規(guī)管理值日制度，領(lǐng)導(dǎo)值崗制度?？茖W(xué)、客觀、公正地做好周文明班級(jí)的評(píng)比工作。使我們的管理成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵(lì)，成為一種動(dòng)力。

3、認(rèn)真實(shí)施《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》，抓好學(xué)校各部門，班級(jí)與條塊計(jì)劃的制訂、實(shí)施、檢查與總結(jié)工作，強(qiáng)化過程管理，注重常態(tài)管理。

（六）以服務(wù)為宗旨，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的后勤工作。

1、樹立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，提高服務(wù)水平。后勤人員要以校為家，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)。要時(shí)時(shí)繃緊為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)這根弦，把教師、學(xué)生、家長(zhǎng)滿意不滿意當(dāng)作衡量自己工作的一把尺子。

2、樹立憂患意識(shí)，明確責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。要明確各自的責(zé)任，特別是要把校園安全、食堂（食品）安全放在重中之重，負(fù)起一份責(zé)任，確保一塊平安。鞏固并擴(kuò)大創(chuàng)建平安校園的成果。

3、勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，關(guān)注教育教學(xué)工作。要使自己不斷成為所在崗位的行家里手，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、樹立節(jié)約意識(shí)，確立勤儉辦一切事情的思想。認(rèn)真做好平時(shí)物品的購(gòu)、存、發(fā)、用的管理。堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事。拒絕浪費(fèi)，把每一分錢用在需用之處。

5、主動(dòng)和工會(huì)等部門一起為教師的學(xué)習(xí)與工作排憂解難，盡力改善教師的工作條件與環(huán)境。

6、走進(jìn)教育教學(xué)第一線，參與一定的教育教學(xué)活動(dòng)。了解教學(xué)，理解教學(xué)，支持教學(xué)。

七、抓好學(xué)校辦學(xué)條件的改善和維修工作

1、本重點(diǎn)解決好校園道路的硬化，積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境。

2、解決好教學(xué)樓破舊門窗破舊的問題，教學(xué)樓粉刷等問題。

3、建設(shè)好后勤蔬菜基地。

4、積極爭(zhēng)取資金建設(shè)好實(shí)驗(yàn)室，遠(yuǎn)程教育室等的維修。

第五篇：學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)

學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)

2014.9—2015.21、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課兼課

2、樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，二三年級(jí)強(qiáng)化背誦，四—六年級(jí)要理解含義

3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括課前準(zhǔn)備，課堂坐姿，課堂發(fā)言、課間活動(dòng)等。

4、開展生命教育、心理健康教育、生態(tài)文明教育。利用地校課等進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)。

5、利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，樹立集體觀念。

6、利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行愛校愛國(guó)教育、安全教育。

7、開展德育科研工作，探索新時(shí)期理想、前途、立志、三愛教育和習(xí)慣養(yǎng)成等方面的新方法，新模式。每月進(jìn)行班主任工作反思，期初確定本人德育科研課題，期末完成一份科研報(bào)告。

8、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《遼寧省規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定》等。

9、明確學(xué)校工作的各項(xiàng)制度，民主管理，依法管理。

10、加強(qiáng)師德教育提高思想素質(zhì)。

11、開展學(xué)生則背守則活動(dòng)、定期檢查。

12、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為考試做準(zhǔn)備。

13、搞好備課工作學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案，參加教案評(píng)選，爭(zhēng)取好成績(jī)。

14、期中期末召開質(zhì)量分析會(huì)，全力提高教學(xué)質(zhì)量。

15、重視并上好綜合實(shí)踐課和研究性學(xué)習(xí)課程。

16、規(guī)范學(xué)生的寫字行為。

17、發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室作用，加強(qiáng)課外閱讀，按計(jì)劃上好實(shí)驗(yàn)課。

18、加強(qiáng)課堂教學(xué)，接受考評(píng)辦的督導(dǎo)評(píng)估，爭(zhēng)取在期初其中期末考評(píng)中取得好成績(jī)。

19、做好青年教師培養(yǎng)工作

20、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作準(zhǔn)備大課間評(píng)比，上好體育課、音樂課。

21、開展校園歌曲傳唱活動(dòng)利用課前開展唱歌、朗誦活動(dòng)為比賽做好準(zhǔn)備

22、加強(qiáng)校園環(huán)境管理，明確責(zé)任區(qū)，各班設(shè)安全（紀(jì)律）監(jiān)督員，衛(wèi)生監(jiān)督員。

23、進(jìn)行安全教育管理，搞好安全排查整改工作。

24、做好傳染病預(yù)防工作。

25、搞好后勤管理保障工作。